02 Haziran 2024 Pazar English Abone Ol Giriş Yap

Katalog

ITÜ kaliteye, evrensel bilime ve araştırmacı üniversiteye koşuyor İTÜ'ye yeni bir üslup ve söylem getiren Rektör Gülsün Sağlamer ile söyleşi... Orhan Bursalı ulsun Sağlamer Istanbul Teknık Unıversıtesı'nm 3 yıldır başında ITU tarıhınde ük kddın Rektor Se çıldığı zaman "An Kralıçe ış bdşındd" demışım ve ovmuşum Erkekler arasından sıynlıp rektor olrnak kolay değü Arumsıyorum, o zaman, bu yazıya eleşürıler gelmıştı Aslmda, henuz ne yapabüeceğı bellı olmdyan bır aday ıçın ovgu yazmak doğru değü, bana da uygun değü Ancak, bu deyımı bır ovgu olsun amacıyla uydurmamış tım iTU'nun rozetı arı ITU bır kovan ıse ve başında da bır kadın varsa, kralıçe olması doğal Ama, tabıı, bırazcık ovme nıyetı olmayan ınsan da bu deyımı kullanmaz doğrusu1 Sağlamer ın Rektorluk kampanydsı sırasındd dçıkladığı "ITU 2001 Atılım Projesı" o yazıya kdyridklık etmıştı Program, çağdaştı, elı yuzu duzgundu, ıddidlıydı Turkıye'de het kurumda o kadar çok yapacak şey var h, ıddıalı ol manın bır anlamı kalmadı1 , ITU'yu gerçekten bır yerle re goturmeyı amaçlıyordu Bu program ve hedeflerı, Rektor Hanımı bağlıyordu Sayın Rektoru, geçen sure ıçınde programda hangı mesdfelerın dlındığmı oğrenmek ıçın zıyaret ettık Koklerı td 1773 te kuruldn Muherıdıshaneı Bahrı Humayun a ka dar uzaüldn ve bu hesaba gore 226 yılınm ıçınde bulunan (ITU adıyla 1944 de kuruldu) bu teknık ve muhendıslık yu vası, ulkemıze damgasını vurmuş bır kurum Içınden Dun ya çapında teknık ınsanlar da çıkmış, Erbakan gıbı polıtı kacüar da Zaman ıçınde unıversıte kalıtesınde duşmeler gorulen ve sonradan kurulan ODTU'nun parlayan yüdızının bıraz golgesınde kalan ÎTU'nun bılımsel kalıtesırıı arttırmaya yonelmesı, 'evrensel bılımı, teknolojık gehşmelerı ve toplumd doğrudan kdtkı sdğlaydn projelerı on plana alması" ve bır araştırma unıversıtesı olma vızyonunu kur ması ulkemız açısından çok onemlı±r Sağlamer'den Rektor adaylığı sırasında hazırladığı Atılım Projesini ıstedım Aradı, bıüdu Onerdığı sayısal hedcfler sayfasını açtım Ne onerdınız ne oldu, dıye sordum ve hedeflerı gozden geçırrneye başladık * Uraversıte'ye her yıl ayrılan lısans oğrencısı kon tenjanı 2500'den 2200'e duşrnuş Hedef 2000 ıdı Daha ıyı bıı ogıenım ıçın unıveısıte, kapasıtesını duşurmek zorun daydı Sağlameı, bu azalmanın sureceğıru belırtıyor * Yuksek lısans oğrencı kontenjanı, hedefler doğrultusunda 3900 lere yukselmış * Doktora oğrencı kontenjanı da artarak 1400'u bulmuş * Ük tercıhle ÎTU'ye gıren oğrencı oranında artış var 1 (%15 'ulaşüamadı henuz ) * tlk uç tercıhle gıren oğrencı sayısmda artış var * OYS'de ük yuzde 1 'lık dılımdekı oğrencüerın sayı sında artış var (Hedef yuzde 20den yuzde 50'ye çıkmdk) * Oğretım uyesı sayısı henuz 880'den 850'ye çıkmış Hedef 1000 ıdı Dığer oğretım elemanı sayısı 100 artmış 100 daha artması gerek * Kıtap sayısmda onemlı artış var Oğretım uyelen henuz dyrılan butçeyı doldurdcak sayıdd kıtdp ısrıiddaya mıyor, dıyor Sağlamer "Lımıtsız kıtap alıyoruz, yeteı kı oğretım uyesı ıstesın Bu yıl kıtap alımını 8300'e çıkardık 15 bmkıtap dldbılııız Paıasıhazıı Çoğuoğıetım uyesııs 1 tedığı kıtapların alınacağına ınanmıyor hâlâ ' Yenıden du G zenlenen ve teknık altyapısı tamamlanan kutuphane zen gınleşıyor, modernleşıyor, orıhne kataloğa geçırüıyor * Surelı yayın sayısı 1100'den şımdılık 1250'ye çıkmış Hedef 2000i * On lıne uzerınden taranan verı tabanlarının sayısı hızla artıyor * Yurtdışı makale büdırı sayısı 1100'du Hedef 1400'e yaklaşılıyor Hakemlı dergüerde iTU'lu bılım ınsanldrının yaptıkları bılımsel yayınların sayısı 98de 253'e yukseldı Gulsun harıım, ODTU'nun 240, BU'nm ıse 125 oldu ğunu belırtıyor Ancak oğretım uyesı başına duşen yayın sayısı dıkkate dlındığında ıse ITU henuz onların gerısınde * Yülık araştırma fonu butçesı, 115 mılyardan 800 mılyara çıkması gerekıyordu, 2 trüyona çıktı1 * Oğrencı yurtları kapasıtesı 900'den 4000'e doğru yukselıyor * Lojman sayısı 92den 300'e yukseldı Hedef 750 * Yülık bur.s 12 7 mılyardan 30 rrulyaıa yukselecektı, 97'de 202 müyar oldu, bu yü da 2 müyon $' Yanı 800 mü yar TL Sağlamer, "bursta hedef koyarken ufkumuz ne ka Şu sozlennın, herkes ıçın alünı çızıyorum "Ben kahramanlüc yapmadım Burüann hepsı daha once de yapüabüırdı Yapüamayan şeylerı YOK'e, yonetmelıklere vb bağlamanın bır anlamı yok Çaresızlığe duşmemek ge rek Istersenız yaparsınız" Sağlamer'ın projesı vardı, parası yoktu Para buldu Parayı bulacağına dd ındnıyordu iTU'lu Demırel ı de araya koydu, ük yıl ıçınde 20 müyon dolarm ucunu gordu Dekanlüdann çabası üe bugun bu mıktar 30 rnılyon $ olarak gerçekleşıyor "Projenız ve ekıbınız varsa, uğraşırsınız ama parayı da bulursunuz", dıyor, bu ışı becermış bır ın sanın guvenıyle Turkıye'de unıversıte geleneğı, şunun şurasında 75 yülüc "Batıda 900 yülık gelenek, bınkım var" dıyor Sağlamer "Okyanus ortasında adaya benzetıyorum Turkıye'y1 Once adalar ınşa edeceksınız, sonra burüarı bırleştınp buyuk kara parçalarına donuştureceksınız Deneyerek, yanüarak, ortaya çıkan sorunları çozmeye çalışarak" Rektor'un maaşı 410 müyon TL Ama bunu yapüamayacaklara mazeret olarak gostermek yanlısı değıl "Bır tane hayatınız varsa, bu mazeretlerle geçmemelı, ınsan hayatını en ıyı şeküde verımlı geçırmeye çalışmalı, bu de ureterek ve çevresını değıştırerek olur" İTÜ 21.Yüzyıl projeleri ITU, kendıne buyuk hedefler koydu Bu projelere de 21 Yuz yıl projelerı adını verdı Orneğın Uydu Yer Teırnınalı projesı, ITU Teknokent Ptojesı Uzaktah Eğıtım Projesı, gıbı Bunların hepsı, ıletışımle bırbırıne bağ lanan butun dunyaya uyum sağlama projelerı aslında Şımdıden temelleıının atüması ve kullanılmaya başlanması ıle ITU kısa sure ıçınde oğ renımde çok farklı \ noktalara gelecektır Sdğlamer "Tutn unıversıte butun kampusleııyle, ATM tek nolojısı üefıbeı optık Cölet yurtlan 12 adet 58 klfillk yurtlann dıştan görünUmü ağla Maçka ve Taşhşla dahıl bırbırıne bağlandı" dıyor dar ddrmış' dıyor Bu konuda çalışmalar suruyor Kampusler arasında uzak * Unıversıte Mgısayar altyapısı bakımından tama tan oğretım yapümaya başlandı Mukemmelleşmesı ıçın men yenılenmış durumda 2000 PC Internet'e bağlandı bıraz zamana üıtıyaç var Oğretım uyesının alışması gerek Hocanm ıyı ders anlatması bu kulturu edınrnesı ge35 seıver var Bu yenıleme ıçın 2,3 müyon $'bk dış kredı rek Şımdılık boyle carüı yaymda ders anldtan 6 hoca varalınmış Yenüeme suruyor 550 bügısayar stokta, kullanümış Bu sayının yukseltümesı ıçın çdlışmalar yapüıyoı mayı beklıyor Oğrencüer ve oğretım uyelen ıçın Bır yonetıcıye, şu hedeflere nıye varamadın, demeOğrencının de zamanını ıyı değerlendırerek ve kul nın bır anlamı yok Çunku ü<tıdara geldıkten sonrakı gerlanarak, trafığe gırmeden, otneym Taşkışla'dan dev ek çekler başkadır Oncelıkler değışır oncekı hedefler gozlanlardan, gerektığınde etküeşımlı olarak, Maslak'dakı anden geçırüır, ayrıca ortam ve koşullaı değışebıhr Bu ne fıdekı dersı ızledığınde bır şey kaybetmeyeceğıne ındndenle genel çızgıye ve doğrultuya bakmak gerek Sağla ması gerek mer, 4 yü bıtmeden bazı hedeflerı bırçok konuda aştı Bu uzaktan eğıtım projesı sadece kampusler arası ITU, butun kampus olaıak, yonetım olarak aynca tam oto oğrenımı, eğıtımı amaçlamıyor Uydu Yeı Istasyonu Pıo rnasyona gıdıyoı "Tepeden tırnağa yenı bır ITU oluşturujesı üe ele alındığında, Turkıye ı mde unıveısıteleıarası yoruz" 639/10
Abone Ol Giriş Yap
Anasayfa Abonelik Paketleri Yayınlar Yardım İletişim English
x
Aşağıdaki yayınlardan bul
Tümünü seç
|
Tümünü temizle
Aşağıdaki tarih aralığında yayınlanmış makaleleri bul
Aşağıdaki yöntemler yoluyla kelimeleri içeren makaleleri bul
ve ve
ve ve
Temizle