Katalog

ortak uyelık karşüıklı ımkânlardan yararlanma ortak toplantı gıbı üışkı ler resmryete dokulerek belgelenmış mıdır 9 Bu belgeleı nerede go rulebüır? 11 Turk CoCjrafya Kurumu ük ve orta ogreton cogrdfya mufredaü ıle ılguı olarak son yırmı yüda Talım Terbıye Kurulu ıle ne tur üışkıler ıçınde olmuştur Bu üışkılerın yazüı belgelerını hangı arşıvde gormek mumkundur? 12. Turkıyede hangı kurum ve kuruluşlar cografya draştırmaları na pardsal destek saglamaktadırlar9 Resmı destekle yapılıp bıürılen pro jelenn bır dokumu nerede bulunabüır (or TUBtTAK? DPT> MTA?)' bunların kaçta kaçı uluslararası büım pndeksı tarafından taranan dergüer de yayına donuşmuştur' 13 İstanbul Unıversıtesı'ne bağh ve ulkemızde Cografya Enstı tusu olarak benzerı olmayan, kokle rı 1915'de kurulan Cografya Enstıtu su ne kadar uzanan Deniz Bilimle ri ve Coğrafya Enstitüsünun adından ve ıçerıgınden Cograf ya rnn bır yasa maddesıyle kaldırümasına Turk Cografya Kurumu yazılı bır tepkı gostermış mıdır' Bu soruların amacı, Metın Bey ı veya asbaşkanı oldugu kurumu sorgulamak degü kendısının yazısmda ıma ettıgı ulkemızdekı cograf ya faalıyetı hakkındakı benım ve pek çok meslekddşırnın bılgısızlıgımızın boyutlannı anlayarak, taruşmayı fay dalı bır duzeyde surdurmektır Metm Bey'ın de bızlerın de amacı ortadadır Cografya büımını ulkemızde gerektıgı duzeye yukseltmek Benım buna bulaşmamm nedenı belkı de Sırrı Erınçterı, Ihsan Ketın'den Oguz Erol'dan ve orüarın teşvüayle okudugum von Humboldt Suess gıbı yerbılımcüerden aldıgım terbıye sonucu her yerbüımcıyı nıhayet bır cografyacı olarak gormemdır Cografya tum yerbüımlerının en genel şemsıyesıdır Varlıklanmız ve eksıklerımız somutça ve açık yurek lılıkle ortaya konursa gelışmermz dahd kolay ve hızlı olur Bu ruh halı ıçınde Metın Hocarrun Turk Cograf ya Kurumu Asbaşkanı sıfatıyla yukarıda sıralanan konulardakı verı lerı derhdl bu sahıfelerde yayımlayacagına ındnıyorum O veı üerden benım ve dostlarımın kurulmasını mutlak gereklı goıdugumuz Cografya Vakfmm gerekçelermın ortaya çıkacagına ıtımadım tamdır Boyle bır Vakıf Turk Cogrdfya Kurumuna alternatıf olmak zorunda hatta ıddıasındd değüdıı Pek tabıî kı o kurumun Metın Bey ın mektubunda ımâ ettıgı zorluklaımdan kurtulmasına yardım edecektır Ama once nerede durduğumıızu soıun larımızın fıeler olduğunu herkesın gozu onunde tespıt etmekte yaraı vardır 'Gursoy 1979 C R ve Elıbuyuk M Yenı Turhye Aüası Hakkında Duşun TUBITAK lise öğrencileri proje yarışması sonuçları T Vero hucrelerıne karşı toksısıtelen araştırüdı tkinciler: Mehmet Erdoğan istanbul Ozel Fdtıh Erkek Fen Lısesı Rehber Ogretmenı UBITAK ın, lıse oğrencüerının yaratıcı yonIrem Uzonur Konu Anadolu Toplumundd CSTM1 lerının ortaya çıkdbılmesını saglamak ve (0/0) Genotıp laraması Sıgara Dumanı Tesırıyle Arbıhmsel araştııma yontemlerıne yatkınlıkla tan Kanser Eğtlımı tçm On Bır Molekuler Epıdemınnı gehştırmek dmacıyla bügısayar matemdtık fı yolopk Çdlışrna Kafkas toplumunun %50'sınde zık kımya ve bıyolojı dallarında heı yıl duzenledı GSTM1 gen bolgesı delesyonludur Bırtakım ça gı proje yanşmasının 1998 1999 donemınde de ul lışmalar bu delesyonun mesane ve akcıger kanser ke çapında ve Kuzey Kıbns Turk Cumhurıye nskını artırdıÇfinı gosteıdı tınden 143 lıse 404 proje ıle katıldı Büıın Junlerı Deneyler sonucu Anadolu toplumunda %52 projelerı değerlendudı ve 48 projeyı sergılemeye GSTM 1 0/0 genotıpı bulundu Sonuç toplumun deger buldu Bunların 6 sı bügısayar 151 bıyolojı bazı kanserlerde rısk faktonınu belırlemede 12 sı fızık 111 kımya ve 4 u matematık alanlann onemlıdır dandı Büım Jurılerı daha sonra her alanın bırıncı Nezaket TttrkelCengizhan tpek ıkıncı ve uçunculerını ve teşvvk kazananldiını be istanbul Pertevmyal Lısesı Rehber Ogretlırledı Ayrıca bu ogrencüer arasından YüınGenç menı Hasbı Kurt Konu Kısa Sureh Alumınyum ve Araştırmacısı da seçüdı ve bır ogrencıye de Hıperghsemının Barıyer Tıp Beym Damar Ceçırgen Çevre Odulu verıldı Bu yü katüan projeler arahğıne Etfalen Bobrek yetmezlığı olan dıyabetık sında Sağlüc Odulu ve Su KaynakldiınınKorun hastalarda alumınyum yuksek konsantrasyonda ması Odulu ne değer proje bulunmadı Odul ka beyuıde bınkmekte ve zehırleyıcı etküere neden zanan ogrencüer projelerinı ne amaçla yaptüdarını oluyor Ancak kısa sureh veya uzun surelı hıperg şoyle açüdadüar lemık (dıyabet) koşullaıda, alumınyum toksısıtesı nın beyın damar geçugenlıgıne olan etküerı büın BİYOLOJİ DALINDA: mıyoı Kısa <mrelı hıperglısemı sırasmda alumınyuBirinci Kuışat ŞimşekMusa Utku Yalmun barıyer tıp beyın damar geçugenlıgıne olan nızoğlu, Istanbul Kulelı Abkeıı Lısesı Rehber Ogetküerı araştırüdı Sonuçlar alummyumun beyın retmenı Yenal Pakfıhz Konu Sanıcula europaea l, damarlanndakı geçırgenlık artışına neden olmaCkslrelenıun Atyvıral Potansıyehnm Insan Paraınflu suıda hıperghsemının onemh bır rısk faktoru olacnza Tıp l Vıruüeımde Bchrlenmev büecegırıı gostermektedır Bu çalışmada Veıo hucıe kulturlerınde Sa Uçiincu Çevre Ödttltt Sevcan Kaıakoç nıcula europaerî L ekstreleı ının paraınfluenza vıAnkdid )>en Lısesı Rehber Ogretmenı Bır ruslerıne karşı (PIV 2) antıvırdl dktıvıtesı araştırüdı sen Çolak Konu Bıyohıdrometalur]ik Proseslerm Bu drnaçla bıtkmın yapraklarındd dıstüc su Altın ve Gıımuş Kazanımmda Kullanılması kullanüardk ham ekstıeler hazırlandı Lkstrelerm Cerattepe maden cevherı ıçerısınde altın ve gumuş gıbı değerlı metallerın kuvartz ve lımo nıt büeşımını banndınr Araştırmada ogıencüer maden suyundan ızole edümış olan Aspergülıib cınsı bır kufun sıyanurleme oncesı gumuş kazanımını arüıdıgını gorduler Gulgun Akbaba kunüması kolay olan basıt verı yapüdrına donuşturerek açıdan ve buyuklukten bagımsız tanınmasını saglayacak bıı yontem gelıştırüdı Proje nesne lerı bügısayara tanıtma yapay zekâ açısından ve mantıksal açıdan onemlıdır Projerun en onemh tarafı da her alanda bırçok yerde kullanüabüır olma sıdır Bununla bırlücte bılgısayarda bırçok proble me kısmı çozum getırebüır Ornegın sıstem gu venlığınde, el yazısı ımza veya parmak ızıyle kışı tanıma robot resımlerın fotografla eşleştırümesı yazı tanıma (OCR) arabalarda bügısayarlı yol takı bı gıbı Aynca proje uçboyutlu şekülere uyarlan maya da uygunduı tklnci: Sardaı Özler Ankara Anadolu Lısesı Konu Efsane ünux Içın Pencere Yonetıcısı Projenın temel amacı yabancı dıl bümeyen Lınux kulldrucüanna Turkçe bır pencere yonetıcısı sunmaktır Aynca bırçok pencere yonetıcısırun desteklenmedıgı ve ügüenmedığı bırtakım ozellıklerı destekleyerek kullarucüard daha rdhat bır masaustu oıtamı saglamaktır Lınuxun Turkuaz dagıtımı pıyasaya suruldukten sonra Turkçe pen cere yonennlerıne de ıhtıyaç duyuhnaya başlandı Aynca pencere yonetıcüerının bırçoğu sadece pencere ve masaustunu sunmakla yetınnıektedır Halbukı daha yeteneklı pencere yonetıcüerı kullanıcüara daha rahat bır oıtam sunacaktır Efsane, her yonuyle Turkçe kolay kullanımlı bır pencerp yonetıcısıdır Aynca ağ destegıyle uzaktan ku manda gıbı ozellıklerıyle yeteneklı bır masaustu sunuyor Üçüncü : Mehmet Sinan Bozdağ Ankara Anadolu Lasea Konu Nova Ulkemızde yaşayan bılgısdyar progıamı yapmak ısteyen kullanıcüann yabdncı dü büme zo runluluğunu ortddan kdldırdiak Turkçe komutlarla hızla olanaklan genış programlar meydana getıre büen yenı bır progrdmlamd düıdu Nova nın ana yapısınm ve komutlannuı Turkçe olmasınddiı dola yı hem ogrenme sun?sı kısalmış hem de komutla nn hafizada kalmdsı kolaylaşmıştır BİLGİSAYAR: Birinci: Fatih GelgiŞukrii Tikve; Izmır Ozel Yamanlar Fen Lısesı Rehber Ogretmenı Huseyın Husnu Hurmalı Konu Kalem Ile Çızılmış Şehllen l'anımü Bu projede bügısayar dunyasında populer olan şekü tanıma alanına farklı bır açıdan yaklaşüdı Kdlemle çızümış şekülerı uzerınde algorıtma FİZİK Birinci: Duygu KuzumFatma Özdemir (Yüın Genç Ardştırmacıları) Ankara Fen Lısesı Rehber Ogretmenı Ahmet KuçukerdonmezFevzı Kaya Konu Yuksek Sıcakkk Ustunıletkenlıklerınde Oksıjenın Onemı Bu celer Ankdra Unıversıtesı Dıl ve TVırıh Co(J rafya Fakultesı Ydyuddi ı no 290, 40 s s , Ankara 638/16