Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1991
- 1990
- 1989
- 1988
- 1987
- 1986
- 1985
- 1984
- 1983
- 1982
- 1981
- 1980
- 1979
- 1978
- 1977
- 1976
- 1975
- 1974
- 1973
- 1972
- 1971
- 1970
- 1969
- 1968
- 1967
- 1966
- 1965
- 1964
- 1963
- 1962
- 1961
- 1960
- 1959
- 1958
- 1957
- 1956
- 1955
- 1954
- 1953
- 1952
- 1951
- 1950
- 1949
- 1948
- 1947
- 1946
- 1945
- 1944
- 1943
- 1942
- 1941
- 1940
- 1939
- 1938
- 1937
- 1936
- 1935
- 1934
- 1933
- 1932
- 1931
- 1930
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
CUMHURİYET 30 MART 1996 CUMARTESt
OLAYLAR VE GORUŞLER
Toplumsal Barışı Korumak
Liderler tutumlan ile insanlan kışkırtabileceği gibi denge
kurmaya yönelik tutumlar da sergileyebilirler. Denge kurmaya
yönelik tutumu liderlerimizde göremiyoruz. Daha çok özsever
(narsist) bir yaklaşımla bireysel doyum arayan bir tutum
sergilediklerini görüyoruz.
Prof. Dr. NEVZAT YÜKSEL
Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dah
da) özseverliğini. yönettiği insanlara.
başka bir deyişle kendine oy verenlere
aktarabilir. Bunu, yönettiği insanlann
yüksek nıteliklerine inancını söyleyerek
yapar. Böytece kendi özsevcrliği ile hal-
kın isteklerini birleştirmeye çalısır. Ya-
ni halkın gerçek ısteklerının ikincı pla-
na itilmesini sağlar. Sahıp olduğu şeyle-
rin en güzel oldugu inancı ile hareket
eder. Böyle bir tutum halktan "Özsever
bağlıhk" bekler
Ozseverbağhlık ekştiriye açık olma-
yan. eleştiriyi kendine saldın olarak gö-
ren bir tutumdur. Buna bağlt olarak öz-
sever biri eleştırideki haklı yanlan göre-
mediği için bunu kendine yönelik bir sal-
dın olarakgörür. bu doğrultuda > anıt ve-
rir. Özsever bağlılığın en tehlikeli sonu-
cu tüm deger yargılanmn değı^mesıdır.
Değişerek yan tutucu ön yargılı olur. Bu
özelliği ile ya»a tanımaz hale gelir. Ya-
salan uygulayacağı yerde degiştirmeyi
Y
eni seçimden çıkan ve li-
derlerinden uzlaşma
bekleyen ülkemizde se-
çim :xmuçlarvm toplum-
sal bari!} açısından olum-
lu yönde değerlendirme
zoruniuluğumuz var. Budeğerlendirme,
toplumsal politikalan büyük ölçüde
oluşturan lıderlerin kişilik yapılan açı-
sından özellikle önem taşımaktadır. Bu
bağlamda özseverlik ve özdeşimi zor-
laştıran tutumlar üzerinde durmaya ça-
hşacağım.
Liderler tutumlan ile insanlan kışkır-
tabileceği gibi denge kurmaya yönelik
tutumiarda sergileyebılirler. Denge kur-
maya yönelik tutumu liderlerimizde gö-
remiyoruz. Daha çok özsever (narsist)
biryaklasımla bireysel doyum arayan bir
tutum sergilediklerini görüyoruz.
Özsever bir lider, amaçladığı makama
ulaştığında (ömegin seçimi kazandığın-
amaçlar. K.endisı tarafından yapılmayan
her şey kötüdür. Bir gecede yasaların de-
ğ\stiği. ertesi gün "Yanlışlık olmuş" di-
yerek geri dönülen dönemleri yasayan
ülkemizde bunun önemint vurgulamaya
gerek yok samrım.
Patolojik özseverliğin nesnesi kişinin
bir eylemi değildir. Gerçekte sahip oldu-
ğu bir seydır. Patolojik nitelik ise normal
özseverlikten farklı olarak denetleyici
Öğelerin bulunmamasıdır. Başka bir an-
latımla sağlıklı bir bireyde her türlü dü-
şünce ve dürtü üzerinde bulunan denet-
leyici düzenek(sistem). özseverlerde bu-
lunmaz. Buna bağtı olarak da özseverler-
de iyi-kötü kavramları bulunmaz. Dina-
mik açıdan patolojik özseverliğin neden-
leri arasında temel güven duygusundan
yoksunluk Önemli bir yer tutar. Bu yok-
sunluk da gelişımsel bozukluk olduğun-
dan bıreyi hiçbir zaman terk etmeyecek-
tir. Doğal olarak da birözsever bunu gör-
mezlikten gelmenin yolunu arayacaktır.
Bunun en iyi yolu kcndini büyük göre-
rekyalnızhk ve korkakhğını ödüllendir-
mektir. Lidcrler açısından bunun söyle-
mi.
u
İJlkeyieniyibenyönetirinr dü$ün-
cesidir. Normal ölçülerde olmak koşulu
ile bu düşüncenin benlik saygısını koru-
yan. güven yaratan bir yanı vardır. Ölçü
kaçtığmda ise sonuç, kimse ile işbirliği
yapmamak olmaktadır.
Bir eytemden dolayı bir $eyi başaran
kişi aynı yolla başkalannın da benzer so-
nucu elde edeceğini düşünür. Böyle bir
düşünce başkalanna değer verme ve
paylaşma yaklaşımının da kaynağı olur.
Normal olarakbir liderin büyüklüğü ba-
şardıklanna bağlı olmalıdır. Oysa bir öz-
sever, hiçbir şey yapmadığı halde en bü-
yük i$leri yaptığı inancındadır. Bu inanç,
bilinçdıst bir süreçle canlı tutulur. Sahip
olduğu bir şeyden dolayı büyük sayıl-
mak bu amaca hizmet eden bir tutum
olur.
Özsever bir lider, farklı düşüncelere
sahıp insanlardan -kendinden olmayan-
lardân- aşırı bir biçimde korkar. Bu da
partizanhğın kaynağı olur. Bu şekilde bi-
reysel özseverlik toplumsal bir nitelik
kazanır. Küçük dini mezheplerde, bazı
dernek ve siyasal partilerde toplumsal
özseverlik Örneklerını sık olarak bulabi-
Hriz. Kitlelerin bazen bir liderin peşin-
den sürüklenerek barışı tchdit ctmesın-
den böyle bir düzenek sorumludur
Bir liderde bulunması gereken en
önemli nitelikkrden birisi özdeşimi ko-
laylasjtıran tutumdur. Ozdeşirrubaşka bi-
rinin bazı niteliklerini bcnimseyerek
kendine mal etme anlamına gelmektedir.
Değer yargılanmn olusumunun temeli
bu düzenektir. Liderler davranışjan ile
topluma ömck olabiliyorlarsa özdcşimi
kolayla^tıracak. olamıyorlarsa özdeşimi
zorlaştıracaklardır. Bu sürccin yeterli bir
biçimde çalışmaması süreci temelinden
etkileyerek değiştirecektir. Bunun tehli-
keli sonucu "empatT yeteneğinin geliş-
memesidir. Empati, başkastnın yerine
kendini koyarak düs.ünebilme yetisi ola-
rak tanımİanabilir. Özseverlerdeki en
önemli benlik kusuru empati yeteneği-
nin olmayışıdır. Böyle bir lider halkınm
actsına üzülemeyecek, sevincinden mut-
lu olamayacaktır. Yönettiği insanlar acı
çektikçe kendi üstünlüğüne kanıt yara-
tılmış olacaktır.
Kötüyönetılmeyi. yönetilenler açısın-
dan bir engellenme durumu olarak gö-
rebiliriz. Her türlü engellenme insanı sal-
dırganlık. yersız kus,kular, inancını yitir-
me duygusu ve edilgenlik yaşantısı içi-
ne sokar. Sağlıklı bir insan sürekli ve
mutlak bir edilgenliğe katlanamaz. Do-
ğal olarak bundan kurtulmantn yollannı
arayacaktır.
Böyie bir arayı;>, insanın kendisini
güçlü bir yetkenin (otoritenin)) deneti-
mine sokmasınt kolaylaştırabilir. Böyle-
ce mutlak edilgenlik yaşantısından kur-
tulmuş olur. Tarih boyunca insanların bu
zaafını kullanarak yükselen, liderliğini
sürdüren. uluslann yazgısına hükmeden
birçok lider vardır.
Yasam $e>0si güvenlik, adalet ve ö/.-
güriük içinde geUşebilir. Liderlerimizin,
insanlanmızı ya^ama bağlayan tutum
içine bir an önce girmeleri dileği ilc.
ARADABİR
YETKİN ARÖZ llaisalçı-Koopemtifçi
CHP DeştiPiHyorsa...
CHP, altın değerinde günler yitiriyor.
Artık bir hükümet kurulmuştur. Çok şükür, bu hü-
kümette CHP yer alamamıştır. "Muhaiefet" olmayı
yüklenmiştir.
Böylece, iyi kullanılması halinde yeniden büyü-
mesini sağlayacak. geniş bir zaman dilimi kalmıştır
önünde.
En küçük biriminden en üst birimine değin yeni-
den yapılanma şansına sahiptir. Eksiklerini yanlışla-
nnı görerek, ideolojik çizgisini, toplum projelerini
gözden geçirerek bir toparlanma sürecini başlata-
bilir. Durup bekieyen, gelgitiere uğrayan, aşınan par-
ti tabanını bir araya getirebilir.
Birilerini karalama, bir yeriere gelme çabalanna
öncelik vermeden, son derece nesnel bir biçimde
yapabilir bunu. Şu açık bir gerçek: 1989 yerel se-
çimlerinde sol soylemleriyle, toplumsal muhalefetiy-
le, özellikle büyük kentlerde büyük bir oy patlama-
st yapan CHP (SHP), iki yıl sonraki 1991 milletveki-
li seçimlerinden başlayarak, 1994 yerelve 1995 mil-
letvekili seçimlerınde büyükbir oy yitimine uğramtş-
tır.
Sonuncusunda yüzde on barajını zorlukla aşabil-
miştir. 1989'da sagduyusuna alkıştuttuğumuz seç-
meni öbürseçimlerde sağduyu eksikliğiyle suçlaya-
rak aradan sıynlmak olası değildir.
CHP, bu durumlara düşmeyi hak etti gerçekte.
Ideolojik çizgisini tutturamadığı, soylemleriyle ey-
lemlerini örtüştüremediği, giderek sağ söylemlerin
peşinetakıldığı için sonunu hazırladı. Kısacası, sos-
yal demokrat oldugu için degil, olamadığı için ba-
şansızlığa uğrads. Bunun,toplumsalyapılanmızdan
kaynaklanan çok çeşitli nedenlerini sıralayabiliriz.
Ve bütün bunlar doğru olabilir. Ama sonucu değiş-
tirmez. Kuşkusuz bu sonuçtaherkesin ortak sorum-
luluklan vardır.
Şimdi bu ortak sorumlulukları masaya yatırmanın
'zamanıdır. CHP, kendini baştan aşağıya sorgulama-
yı göze almalıdır. İdeolojik oluşumunu, toplum pro-
jelerini, ekonomi politikalannı irdelemelidir. Ömegin
tanmda, sanayide, egitimde, sağlıkta, iç barışı kur-
mada, çalışma yaşamınm düzenlenmesinde ne çö-
zümler üretmesi gerektiğini tartışmaya açmalıdır.
örgütlerinde ve örgütlen dışında süregelen tartışma-
ları bir tüzük ve program kurultayına taşıyarak, ya-
sak savma anlamında degil, gerçekten kurultay ya-
parak kendini yenilemelidir. Sonuçlannı en yalın, en
anlaşılır bir dille topluma sunmalıdır.
CHP bugün de durmadan eJeştiri konusu ya-
pıltyorsa, çözüm önerileri geliştiriliyorsa, bu,
CHP'ye hâlâ umut bağlandığı içindir. Bu umut
boşa çıkanlmamalıdır.
Sağlıklı, kendıne güvenen, sorumluluk duygulan
gehşmiş, bağımsız kişüikli, mutlu bir nesil
yetiştirilmesırte katkıda bulunmak isteyen
EV OGRETMENLERl ARANIYOR
J 0-3 yaş arası bebek ve çocuklan çok seviyorsanız.
J Çocuğun evinde, sevgı dolu ortamda tam gün eğitim vermeK
istıyorsanız.
J Ulus, Bebek, Ataköy ve ıstediğınız semtte çalışmak ıstiyorsanız.
J Ünıversite veya lıse mezunu, eğıtım almaya açıksanız.
J 20-45yaş arasında ve sigara ıçrniyorsanK
MATURE Bılimset bakım ve eğitim programı uygulama
ekibinin bir üyesi olmak isteyen bayanlar. lütfen bizı
arayınız.
(216) 336 04 62 / 418 2893
MATURE Eğitim & Aile Danışmanlığı Merkezi
5Af PHO •«
nnn s PERHÜSVOM
R U . 2 4 5 0 6
BANK EKSPRES A.Ş.
I. A TİPİ YAT1RIM FONU'NDAN (EKSPRESFON I
KAT1LMA BELGESl SAHİPLERİNE DUYURU
Bank Ekspres A.Ş. I. A Tipi Yatınm Fonu'nun
Kurucu merkez adresi ve fonun yönetim adresinin
değişikliğinın onaylanması konusunda Sermaye
Piyasası Kurulu'na gereklı değişiklik için başvuruda
bulunulmuş olup, gerekli onayın alınmasını mütpakip
yeni adres bildirimi ile ilgili duyuru yapılacaktır.
KUTSAL Se
Canlı M û x i k Her Curortei D»BOI>82A.00-C.fl»
StrasdvUer Cad. No. 89/2 Beyotfu • »-»—1^|ü j .
Tel: (Oai2) 291 O2 tt
Gülten Dayıoğlu
îmza Günü
30 Mart 1996, Cumartesi 13:00-18:00
REMZt KİTABEVİ, RUMELİ CADDESİ 44
ÖzelTUDEM
EĞİTİM MEBKEIİ
LANGUAGE WORLD
• Elementary
• Pre Intermediate
• Intermediate
• Upper Intermediate
• Advanced
»NGIUZCE KURS KAYtTlAR»
BAŞUVMtŞTlR
ı Cod îıîiıioMokto"î-*-5
Osrn«\bev / %ü
ı212> 230 02 3Î • 230 02 33 -23* 35 76
-\dalct Y.O. aldıgım
W l W 8y
kımliğimi kaybenim,
hükiimsüzdür.
AYHA\AYDI\
Öğrenci kimliğimi kaybettim, hükiimsüzdür. ÖZLEM ASLAN
NüfuscÜ7dammı.
ehliyetimi. ögrencı
kimlik karttmı. pasomu
ve sigorta kanımı
kaybettım. Hükümsüzdür.
SURAYKIRMA
Nüfus cüzdanımı
kaybettim.
Hükümsüzdür.
İLHAMİGÜREŞİN
CUMHURİYETVAKF1
31/ARALIK/1995 TARİHÜ IŞLETME ÖZET BlLANÇO TtPl
AKTİF (VARUKLAR)
ÛNCEKİ DÛNEM
1-Oönetı vartMar
A-Hsw*ğeter W.Î20«)8
8- ManM kıymetlef
C- Tican alacaklar
0-&ğ«atacaWar
E-Stoki»
F- Yianyaygın inşaal ve ona.
G-G*cakaytaraartgu«tef
H-rj^erUbn»ıva>Waf
OönenVariMaıToplafn 492.320.408
H-DurarvartMaı
A- Uzun vatek tcan alacaMa
B-Tcanatacakiar
0- M * durar vsUdar 9.677.000.000
E-MaddıduranvaMar
F- Maddi olmayan duran vartto»
H^Geı yıHaraaKgıöertöve
t-Oığer duranvsttdar
OrarıVartferTotterr. 9.S77.000.000
CARİDÖHEM
' 531.7ib.fe0
5.323.053.320
3fi0.648.910
6J15.412.880
26.577.000.000
'l\:
• • • ' -
26.577.000.000
32.792.412.880
PAStF (KAYNAKLAR)
ONCEKI DOTftM. _
I-Ksavatelıvabanokaynaılar _ \
A-Malıborçiat " •-,'•*'**»
6-T«anbwçlar 75.010.3»
C-Dıgerborç&
t> Annar avaıslat
E-Y yay^nınçaalveoranmha.
F- Ûdeneoek vogi»<*&> yûkû.
G-BorçvegıderbxşM<)an
H-Ge*ecetav**aa"9*
1
et
1-Oğer Kısa vadeh yafiano ka.
1-"
Kısava**yab«wkayn*latTO 75.010.329
t- Uoın vaa* yaöaa kayraMa.
A-Ma»borçlar . '
8- Tcan oorçlar
C- Tıcan bmfrı •• •
D-Öğereorçtar
F-Borç^^UvlMan
G- Oiğer ıcunvad*yft. kayraU.
H- Oiğer uzun vad* yabano Ka.
A-ÖdaKnşsemıaye
B- Senraye yeflekien
D- Geçmş y>llar kâiar 57.977.517
E- Geçmrç yiar zararlan (-)
f- Dönem nel kân (zaran)
CRKayratoTopfcamı 57.977.517
P351I fJarhköT Toçtemı
CARIOÖNEM
21 «6.875
21 .«06*75
9.994310.079
22.776.695.926
32.771.006.005
32.792.412.880
PENCERE
Gel deŞaşmaL
Şaşıp kalıyorum... ' •••' ;
•• s
Yıl 1920...
Arap, Ingiliz'le birleşmiş, Türk'ü arkadan vurmuş;
Ermeni Rus'la birleşmiş, Doğu Anadolu'yu kana bo-
yamtş; Rum Yunan'la, Yunan Ingiliz'le birleşmiş, Ba-
tı Anadolu'yu ele geçirmiş...
Ülkenin mahvolmadık, yıkılmadık, yanmadık, kari
dökülmedik, kül otmadık hiçbir yeri kalmamış...
Kalan ne?..
Elde avuçta Istanbul ile Izmir bile yok!.. Anado-
lu'nun altı yedi milyon nüfuslu en yoksul bölümüylel
yüzde95'i okumayazma bilmez, yorgun, yoksul, bit-
kin, ezikbir halk...
Nasıl kurtulmuşuz?.. -
Şaşıp kalıyorum...
•
Yunan'ı nasıl denize döküp hizaya getirmişiz, ingi-
liz'i Istanbul'dan nasıl çıkarmışız, dünyanın süpe*
güçleriyle masaya nasıl eşit oturmuşuz?..
:
Inantlır gibi değil...
Sakın rüya olmasın?..
•
Yıl 1923...
Anadolu'da 10-11 milyon savaş artığı yaşıyor; has-
talıklı, aç bitaç, parasız; yüzde 95'i eiifi görse merteli
sanacak kadar alfabesiz...
Ne yapacaksın?.. •- \
Demokrasiyap!.. •
Nasıl yapacaksın?..
2000'e 4 kala Nurcu tarikatının ardına bu kadar
adam takılmışken, 1923'ün yanmış yıkılmış Anado-
lusu'nda nasıl demokrasi yapacaksın?.. Komşunua
komşuyu boğazladtğı iç savaşlardan, Anadolu'yu
mezbahaya döndüren dış savaşlardan yeni çıkmış-
sın. Fabrikan yok, işçin yok, işadamın yok, mühen-
disin yok, doktorun yok, uzmanın yok, tüccann yok,
öğretmenin yok, mimann yok, yolun yok, suyun yok,
barajın yok, elektriğin yok, kadınların çarşafta çuva-
lagiriyor, erkegin dört kan alıyor, yurttaşlıkyasası yokj
üniversrten yok, banka yok, burjuva yok, proletaryâ
yok, ihracatçı yok, ithalatçı yok, sermayen yok... '
Kalkın bakalım...
Nasıl kalkınacaksın?..
Sermayesiz ekonomik kalkınmanın yumurtasız
omletten ne farkı var?..
*
Mustafa Kemal kuşağı ne yapmış?.. Yöneticiler
devletçiliğe neden ve nasıl sarılmış?.. Türkler ban-
kacılığı nasıl ögrenmiş?.. Merkez Bankası 1930' a de-
ğin neden açılamamış?.. Özel sektör nasıl oluşturul-
muş?.. Yeni devlet nasıl kurulmuş?.. Çağdaş öğreti-
me nasıl geçilmiş?.. 1920'de 10-11 milyon nüfusun
yüzde95' i arfabesizken savaş artığı birtoplumla oku-
ma yazma seferberliği nasıl açılmış?..
Kitaplıklarda kitap yokken ulusal kütüphane nasıl
kurulmuş?..
Okullarda tarih kitabı bile yokken tarih nasıl yazıl-
mış?.. j
Yok olmanın kuyusundan çıkıp var olmanın doru-
ğuna nasıl tırmanılmış?..
Yunanlı ile dostluk nasıl yapılmış?..
Avrupa'da saygırilık nasıl kazanılmış?:. -—•
Şaşıp kalıyorum... r ' trs ' *
i
Şaş+pkalıyorum... "i "• ?
2000 yılına 4 kala, 60 milyonluk Türkiye'nin haline
baktyorum...
Yunanistan'ın bizi bir dövmediği kalıyor, Suriye
apaçık saldın üssünü besliyor...
Avrupa'nın şamar oğlanına döndük!..
Şaşıp kalıyorum...
Hiçbir şeyimiz yokken neler yapmışız? Her şeyi-
miz varken neler yapamıyoruz?..
Bir de bu ortamda Mustafa Kemal'e saldıranlara
bakıyorum...
Şaşıp kalıyorum.
TEŞEKKUR
ÇapaTıp Fakültesi Genel Cerrahi Bölümü'nden
Prof. Dr. DURSUN BUĞRA
ile
Dr. UĞUR ÇAŞKURLU, Dr. ORHAN ŞAT
ve Yüksek Hemşire NtJRAY GÖNÜL'e
teşekkürlerimi sunanm.
HtKMET ÇETtNKAYA
MR.
wvArA^^ 293 89 78 (3tt«)
HOLLAND'S
UDi|ekTûrker.^fltroAyna
ZİYARETÇI
Cuma, CurnciTiesı îi.OO Cumonesı U.3O
In iyi kodın oyuıttu, «n iyi yon«Hn«n 6d0ltv
ROSA LLJXEMBLİRG
Pazar 15 30
- AUAS HUMül / Mf O&tU TR.: {0 It t\ « 1 13 17
SBBSSBEEDBBEBSBSBE
SEVGILİ OĞRETMENIM
5 Nisan'da Sînemalarda
Kültür Merkezi
E.S.E.K.
TİYfirTRÛ TOPLÜLUĞÜ
"En alt kattan geüyonari"
Her Cumartesi Oancing 21.30 • 22.30
SnMhBetCad.!k>.89/îBeyoğhı• İstaaİMİ - Td:(WU)2510ÎÎ2
İBULUNMftZ KUITUR MERKEZI
kıuancıl Okuma Tlyatrosu
Rrfat llgaz'ın Şiirieri
C Cundogttu-B.Taf-N.Atef
H. Buhmmaz - D. Satman - B.
Çıtakoğtu - M. Tanbaf
30 Mart >96 Saat: 19.00
Istiktal Cad. ftznavur Psj. 212 8
! Calslasarav Tei. 513 T» 31 • 25t 85 23
Galeri
Atötye
ilanlannız işn:
293 89 78
(3 hat)
';<:*?•
ÖNCtvtSONM
LÛTfiN ft£ZEBV»SVt3N YAPîmıNtZ
Şertlt Muhtar Cadctosl 69 Taksim - İstanbul
Tol: 256 66 54 - 256 66 97
ŞEHIR TİYATROLARI
DUYURU
USTALARA SAYGl ETKİNLİKURİ
ŞİİR UZAY1NDA
M£ÜH CEVDET ANDAY
KONUŞMAO
ORHAN KOÇAK
M. CEVDET M4DATLA ATÖVfE SOHSETİ:
TARIK CÜNERSEL
1 NtSAN 19*6 PAZARTESt 14:00
HARBİYE HUHSİN ERTUĞRUL SAHNESİ
FUAYE GlRtŞ ÜCRETSİZDİR.
BİLGİ AlMAK İÇİN
TEb 248 26 53 - 246 06 28/29
SAHNE DİRBCTÖRUJĞÜ
Dnnaturii: Çetin Sanlutrtal
Nk T E d
i Ç
Niiık: Turgay Erdener
R -'^ADAMDIR
Martı Sanatevl [Ban Hm tnifclal (M. 336 TSntl)
tntK \%M • ]I.N P«ar. 1I.M
Gi)e: (»111) MJ I I 57
KUMlr Bakulı(ı'ı>ıı> kukıtonyi»
SAR1YER SAMAT TİYATROSU
Beyoğlu Muammer Karaca Tıyatrosu'nda (0212) 2519810
SKARMETA
ATESLI SABIR
Politik Oyun 2 Perde Yöneten.Sabahattin Mutluer
H*r P»zar 18.30
"Gûn atanıien otcjii birsabakdammf okmk gârimli iallere girccejiz."
Öğrenci, sendikalı işçi ve memurs %S0 indirim yapılır.
ı a>JTlH>CMJND<J<lSAArOr«IICEM*(KI ROCK BAR D* SATIUA*ICT*OI».
ISItASElVUtt TAKSİM
İT11..24S J« 41 I 2S1 3« 1SKEMANCI ROCK BAR
i BU tJfUN KUU UR »»«LiNLKJNIN DESTESI. ÜBitA FİLM PROOOCTION V t
KEMANCI ROCK BAR IN STONSOR1.UĞUYLA GERCEKLE5*«I5TIR
ŞEHİR TİYATROLARI
HARBİYE MUHSİN ERTUĞRUL SAHNESİ (1)0 77 20>
LEV TOL5TOY
BİR ATIN ÖYKÜSÜ
27, Î8.B, 30,31 W*T
.1I!1.M!İ-Wail
MELİH CEVDET ANDAY
ABSIANKACAR
KRAL'A OYUN
MSAMttCM
30,3\fWCT (SAAT: IIJOD)
K A D I K O Y H A L D U N T R N E R S A H N E S İ (340 04 ü l
MİKADONUNÇÖPLERİ
YÛNETO
Î7.18.M.3O.3IMMT
FATIH RESAT NURI SAHNESİ (5Î6 5} 80)
SEMA/ERBtl GOKTAŞ
BÜYÜLÜ GÖL
tOteSi CANDOâMI
30,31 tWT (SAAT: tlffi!
ADAi£T A.GAOĞLU
ÇAT1DAKİÇAT1AK
W. SHAK£SPEAR£ INEŞE BÇTHN
B1RGECEHASAU
30,31 MMTÇMT; II.W|
U S K O D A R M U S A H I P Z A D E S A H N E S İ <}3Î 03 97)
NAZIM HimET/MAOT KOPER
ASLOlANHAYAffiR"
HBNWCH BÖIUDENİZ UTGUNER
BİRÜKTEOYNAYAHM
OBIttUTGUHtt
HARBIY6 CEP TIY&TROSU (240 77 20ı
ORHAN GUNER
İKtNCİ NÖBETÇİNİN SIKINT1LAR1
YONETÎN ARlf AKKATA 14, MART (SAAT: 18.00-20.30) M, 19 MMT (I5M)
SON TANBIÇA
Gûnümüz için bir ayin
TlNÇELKlIRrİI, SEMATC MtKAOA^ASl
Yazao: HASAN ÖrriİM
Ut KJMr IMs |t»l» «4» M 0»
Küftür Bakanlıtjı ve Leman'ın katkılarıyla T«(021î)Z<9»859-51
Anca Visdei - Ferhcn Şensoy
APTALLARA GÜZEL GELEN
TELEVİZYON DİZİLERİ
Derya Bayicat - Ferhan Şensoy - Rasim Oztekin
Salt-Çarşamba 21.00 /Pazaı 15.30-18.38 -
n Katkrianyla'
Ferhan Şensoy
ÜÇ KURŞUNLUK OPERA
Perşembe21.00
•Kûttûr nın Katkılarıyia"
Ferhan Şensoy
FELEK BİR GÛN
SALAKKEN
Ferhan Şensc
FERHANGİ
ŞEYLER
Ttyatro Stûdyotu l{
Cuma21.00
BiletSatısYeıleti: SES-1885 Ortaovunculat Tel; 25118 65-66
Tum mmm Magaıalan.CtRSI Caprtol-Maslak-Bakımoy Maga
Cumartesi
15.30-21.00