Catalog

CMYB C M Y B SAYFA CUMHURİYET 25 AĞUSTOS 2008 PAZARTESİ 6 HABERLER ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME MERKEZİ’NDEN DUYURU DOÇENT, DOKTORA, YÜKSEK LİSANS ADAYLARI İLE SANATTA YETERLİK ÇALIŞMASINA BAŞVURACAK ADAYLARIN DİKKATİNE 1 Eylül 2000 tarih ve 24157 sayõlõ Resmi Gazete’de yayõmlanan Doçentlik Sõnav Yönetmeliği’nin 5. maddesi uya- rõnca, doçent adaylarõnõn Üniversitelerarasõ Kurul Yabancõ Dil Sõnavõ’na (ÜDS) girmeleri gerekmektedir. Bu sõnav ile ilgili bazõ bilgiler aşağõdadõr: 1. ÜDS Alman, Fransõz ve İngiliz dillerinde fen bilimleri, sağlõk bilimleri ve sosyal bilimler olmak üzere üç ayrõ alan- da, yõlda iki kez Mart ve Ekim aylarõnda; Adana, Ankara, Antalya, Bursa, Diyarbakõr, Erzurum, Eskişehir, İstanbul, İzmir, Konya, Malatya, Samsun, Sivas, Trabzon ve Van illeri ile Leflkoşa ve Bişkek'de (Kõrgõzistan) merkezi olarak Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafõndan yapõlacaktõr. 2. 2008-ÜDS'nin ikinci uygulanma tarihi 12 Ekim 2008'dir. Başvuru evrakõ 1-12 Eylül 2008 tarihleri arasõnda ÖSYM Sõnav Merkezi Yöneticilikleri ve Üniversite Rektörlüklerinden alõnacaktõr. Başvuru merkezleri http://www.osym.gov.tr internet adresinden de öğrenilebilir. 3. ÜDS'de 100 üzerinden 65 veya daha fazla puan alan doçent adaylarõ başarõlõ olacaklardõr. Yabancõ dil koşulunu karşõlamak için, doktora adaylarõ ve sanatta yeterlik çalõşmasõna başvuracak adaylarõn da ÜDS'ye girmeleri ve 100 üze- rinden 55 veya daha fazla puan almalarõ gerekmektedir. 4. 28 Nisan 2007 tarih ve 26506 sayõlõ Resmi Gazete'de yayõmlanan "Yan Dal Uzmanlõk Eğitimi Giriş Sõnavõ Yö- netmeliği" Tõpta Uzmanlõk Tüzüğü hükümlerine göre uzman tabip olanlarõn daha ileri seviyede yapacaklarõ yan dal uzmanlõk eğitimi giriş sõnavõna (YDUS) ilişkin esaslarõ düzenlemektedir. Bu yönetmeliğin İkinci Bölümünün 10. mad- desinde "ÖSYM tarafõndan yapõlacak bilim sõnavõna (YDUS), KPDS veya ÜDS'den 100 üzerinden en az 50 ve üzeri puan alanlar katõlabilir." ifadesi yer almaktadõr. 5. 31.07.2008 tarih ve 26953 sayõlõ Resmi Gazetede yayõmlanan Öğretim Üyesi Dõşõndaki Öğretim Elemanõ Kad- rolarõna Naklen veya Açõktan Yapõlacak Atamalarda Uygulanacak Merkezi Sõnav İle Giriş Sõnavlarõna İlişkin Usul ve Esaslar Hakkõnda Yönetmeliğin "Merkezi Sõnav ve Giriş Sõnavlarõna İlan ve Başvurma Şartlarõ" adlõ İkinci Bölümün 6. Maddesinde: "Öğretim üyesi dõşõndaki öğretim elemanõ kadrolarõna naklen veya açõktan yapõlan her türlü atamada Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sõnavõndan (ALES) en az 70, ÖSYM tarafõndan yapõlan KPDS veya ÜDS'den en az 50 puan veya eşdeğerliliği Yükseköğretim Kurulunca kabul edilen bir sõnavdan bu puan muadili bir puan almõş olmak." ve "Yabancõ dille eğitim-öğretim yapõlan programlarda bu Yönetmeliğe tabi öğretim elemanõ kad- rolarõna naklen veya açõktan yapõlacak atamalarda aranacak dil puanõnda Yükseköğretim Kurumlarõnda Yabancõ Dil Eğitim-Öğretimi ve Yabancõ Dille Eğitim-Öğretim Yapõlmasõnda Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmelik hükümleri uy- gulanõr" hükümleri yer almaktadõr. Aynõ Bölümün 7. Maddesinde ise: "Yabancõ dil okutmanõ başvurularõnda ÖSYM tarafõndan yapõlan KPDS veya ÜDS'den en az 80 puan veya eşdeğerliliği Yükseköğretim Kurulunca kabul edilen bir sõnavdan bu puan muadili bir puana sahip olmak." hükmü yer almaktadõr. 6. ÜDS sonuçlan yüksek lisans programlarõna giriş için de kullanõlabileceğinden, lisans programõ mezunu ile lisans programlarõnõn son sõnõfõnda veya son sõnõftan bir önceki sõnõfta okuyan öğrenciler de bu sõnava girebileceklerdir. An- cak bu öğrencilerin ilgili üniversiteden yüksek lisans programlarõ için ÜDS sõnav sonuçlarõnõn kullanõlõp kullanõla- mayacağõnõ öğrenmeleri gerekmektedir. ÖSYM BAŞKANLIĞI Basõn: 46409 YÜKSEKÖĞRETİM KURULU ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME MERKEZİ BAŞKANLIĞI’NDAN DUYURU YURTDIŞI YÜKSEKÖĞRETİM DİPLOMALARI DENKLİK YÖNETMELİĞİ UYARINCA YAPILACAK OLAN SEVİYE TESPİT SINAVINA GİRMEK İSTEYEN ADAYLARIN DİKKATİNE 11 Mayõs 2007 tarih ve 26519 sayõlõ Resmi Gazete'de yayõmlanan "Yurtdõşõ Yükseköğre- tim Diplomalarõ Denklik Yönetmeliği" uyarõnca yapõlacak olan Seviye Tespit Sõnavõ (STS), Yükseköğretim Kurulu (YÖK) ile Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafõn- dan yapõlacaktõr. STS'ye. yurtdõşõnda lisans düzeyinde eğitimlerini tamamlayarak diploma denklik belgesi al- mak üzere Yükseköğretim Kuruluna başvuran ve STS'ye girmesine karar verilen adaylar baş- vurabilir. 2008-STS'de YÖK tarafõndan sõnav yapõlacak alanlar; Beden Eğitimi ve Spor, Bilgisayar Enformasyon Sistemleri, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi, Biyoloji, Biyotekno- lojİ, Diş Hekimliği, Eczacõlõk, Endüstriyel Elektronik, Felsefe, Fizik, Hukuk, İç Mimarlõk, İletişim, İktisat, Kamu Yönetimi, Kimya, Kimya Öğretmenliği, Matematik, Matematik-Bil- gisayar, Moda ve Tekstil Tasarõmõ, Muhasebe, Polimer Bilim ve Teknolojisi, Tarih, Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik, Türkçe/Türk Dili ve Edebiyatõ, Veterinerlik, Ziraat Mühendisliği, Diğer... 2008-STS'de ÖSYM tarafõndan sõnav yapõlacak alanlar; Bilgisayar Mühendisliği, Elektrik Mühendisliği, Endüstri Mühendisliği, Elektrik-Elektronik Mühendisliği, Gemi Mü- hendisliği, Gõda Mühendisliği, İnşaat Mühendisliği, İşletme, Jeodezi ve Fotogrametri (Hari- ta) Mühendisliği, Kimya Mühendisliği, Makine Mühendisliği, Metalürji Mühendisliği, Mi- marlõk, Öğretmenlik Meslek Bilgisi, Tekstil Mühendisliği, Tõp, Uçak (Havacõlõk) Mühendis- liği, Uluslararasõ İlişkiler, Diğer... STS'ye başvurular; 1. Aşama sõnavõ için (Eczacõlõk 1. ve 2. Aşama sõnavlarõ dahil) 25-29 Ağustos 2008 tarihleri arasõnda, 2. Aşama sõnavõ için 27-31 Ekim 2008 tarihleri arasõnda ya- põlacaktõr. STS'ye girecek adaylar; 2008-STS Kõlavuzu ile Sõnav Başvuru Formuna ÖSYM'nin http://www.osym.gov.tr intcrnet adresinden başvuru tarihleri içerisinde ulaşabilirler. Sõnav ve başvurularõn nasõl yapõlacağõna ait ayrõntõlõ bilgi 2008-STS Kõlavuzundan edini- lebilir. ÖSYM tarafõndan yapõlacak sõnavlarõn 1. Aşamasõ 20 Eylül 2008 tarihinde, 2. Aşamasõ 23 Kasõm 2008 tarihinde Ankara'da yapõlacaktõr. YÖK tarafõndan yapõlacak sõnavlarõn 1. ve 2. Aşamasõna ait tarihler STS Kõlavuzunda belirtilmiştir. 2008-STS'ye girebilmek için; a) Adayõn sõnava girebileceğine dair Yükseköğretim Kurulu (YÖK) kararõ yazõsõ, b) 2008-STS Sõnav Başvuru Formu, c) Sõnav Ücreti Banka Dekontu (Sõnav ücreti ÖSYM tarafõndan yapõlacak sõnavlar için öde- necektir.) 1. Aşama sõnavõna girecek adaylar ile 1. ve 2. Aşama sõnavlarõ aynõ tarihte uygula- nacak alanlarda sõnava girecek adaylar tarafõndan en geç 5 Eylül 2008 tarihine kadar, 2. Aşa- ma sõnavõna girecek adaylar tarafõndan en geç 7 Kasõm 2008 tarihine kadar YÖK Denklik Birimine mesai saatleri içinde elden teslim edilmeli veya posta ile (kargo) gönderil- melidir. ÖSYM BAŞKANLIĞI Basõn: 46410 T.C. YÜKSEKÖĞRETİM KURULU ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME MERKEZİ BAŞKANLIĞI’NDAN DUYURU YURTDIŞINA LİSANSÜSTÜ ÖĞRENİM GÖRMEK ÜZERE GÖNDERİLECEK ADAYLARI SEÇME VE YERLEŞTİRME (YLSY) İŞLEMİNE BAŞVURACAK ADAYLARIN DİKKATİNE 2008 yõlõnda 1416 Sayõlõ Kanun kapsamõnda yurtdõşõna lisansüstü öğrenim görmek amacõyla gönderilecek öğ- rencilerin yerleştirme işlemleri için hazõrlanan 2008- YLSY Kõlavuzu ÖSYM'nin http://www.osym.gov.tr in- ternet adresinden 25 Ağustos 2008 tarihinden itibaren ya- yõnlanacaktõr. Yurtdõşõnda lisansüstü öğrenimi görmek üzere başvuracak adaylar, başvurularõnõ 25 Ağustos - 05 Eylül 2008 tarihleri arasõnda http://vlsv.osym.gov.tr ad- resinden yapacaklardõr. Adaylarõn, yerleştirme işlemine alõnabilmeleri için, yerleştirme ücretini ilgili banka şube- sine yatõrmõş, başvuru ve tercih işlemlerini elektronik or- tamda yapmõş olmalarõ gerekmektedir. ÖSYM BAŞKANLIĞI Basõn: 45358 Ümraniye’de yangın: 6 yaralı İstanbul Haber Servisi - Ümraniye Du- dullu Türker Caddesi’nde faaliyet gösteren Mert Döküm Makina İnşaat Sanayi ve Ticaret Limited Şirketine ait döküm fabrikasõnda, kay- nak yapõlan boya tankõnda patlama meydana geldi. Patlamada, fabrika ile bitişiğindeki Kö- seoğlu Metal Hurdacõlõk arasõndaki beton du- var çökerken, her iki yerde de yangõn çõktõ. Olay yerine gelen itfaiye ekiplerinin, su ve kö- pükle yangõna müdahale ettiği sõrada, ikinci bir patlama daha oldu. Bu patlamada, 4 itfaiye eri ile iki işçi çeşitli yerlerinden yaralandõ. Yaralõ- lar hastaneye kaldõrõlõrken, yangõn takviye ge- len ekiplerin müdahalesiyle söndürüldü. ‘Tercihte yükselme’ başvurusu ANKARA (Cumhuriyet Bürosu) - Orta- öğretim Kurumlarõ Öğrenci Seçme Sõnavõ (OKS) 2. yerleştirme kayõtlarõ sonucunda boş kalan kontenjanlar için dün başlayan “tercihte yükselme” başvurularõ bugün de yapõlõyor. Adaylar, okullara göre boş kalan kontenjanlarõ, Milli Eğitim Bakanlõğõ’nõn www.meb.gov.tr in- ternet adresinden görebilecekler. Başvurularõnõn sonuçlarõ 1 Eylül’de açõklanacak. 2-4 Eylül’de de tercihte yükselme sonucunda yerleşmeye hak kazanan adaylarõn kayõtlarõ yapõlacak. Yurt, burs başvuruları bitiyor ANKARA (Cumhuriyet Bürosu) Yüksek Öğrenim Kredi ve Yurtlar Kurumu’na (YURT- KUR) bağlõ yurtlarda barõnmak, burs, öğrenim ve katkõ kredisi almak için başvuru süresi bugün sona eriyor. Öğrenciler, “www.osym.gov.tr” in- ternet adresinden başvuru yapõyor. Başvuru so- nuçlarõ, YURTKUR’un “www.kyk.gov.tr” ad- resinden duyurulacak. Yurtlara asõl listeden gir- meye hak kazanan öğrencilerin kayõtlarõ 1-12 Eylül 2008’de yapõlacak. Yedek listeden öğren- ci alõmõna 15 Eylül’den itibaren başlanacak. Yazlık sinema şöleni bitti ANKARA (Cumhuriyet Bürosu) - Çan- kaya Belediyesi Kültür ve Sosyal İşler Müdür- lüğü tarafõndan gerçekleştirilen açõk hava sine- ma günleri sona erdi. Beyaz Melek ve Son Ders filmlerini semtlere taşõyan Kültür ve Sosyal İş- ler Müdürlüğü, sõcak geçen Ankara akşamlarõn- da film esintisi yaşattõlar. Huzur, Birlik, 100. Yõl, Ahlatlõbel, Dikmen Sokullu, Mürsel Uluç, Bademlidere mahallelerinde gerçekleştirilen et- kinlik, 10 bini aşkõn yurttaşõ bir araya getirdi. Gençler sanat için Muş’ta... MUŞ (AA) - Avrupa Birliği (AB) Gençlik Programlarõ Uluslararasõ Gençlik Değişim Pro- jesi kapsamõnda Muş Genç Birikim Derne- ği’nce hazõrlanan “Gençlik Sanat İçin Muş’ta Buluşuyor’’ projesi kapsamõnda Litvanya, Es- tonya, Letonya, Ermenistan, Azerbaycan, Bul- garistan, Portekiz ve Fransa’dan gelen toplam 12 genç, 30 Ağustos’a kadar kentte sanatsal ak- tivitelere katõlacak. Derneğin Yönetim Kurulu Başkanõ Salih Yüce, “Amacõmõz çeşitli ülkeler- den bir araya getirdiğimiz gençlerin birbirleri- nin kültürlerini tanõmalarõnõ sağlamak” dedi. MEB Eğitim Teknoloji Genel Müdürlüğü’nde duyuru yapõlmadan müdür ve müdür yardõmcõlarõ belirlendi Sõnavsõz yandaş atadõlar ANKARA (Cumhuriyet Bürosu) - Milli Eğitim Bakanlõğõ (MEB) Eğitim Teknolojileri Genel Müdür- lüğü’ne (EĞİTEK) bağlõ açõk ilk- öğretim, açõk lise ve açõk meslek li- selerine “atama duyurusu yapıl- madan” müdür ve müdür yardõmcõsõ atandõ. Henüz yeni olan personelle- rin bile okullara müdür ve müdür yardõmcõsõ sõfatõyla atandõğõ belirti- lirken, Personel Genel Müdür Yar- dõmcõsõ Hikmet Orman’õn oğlu Sedat Orman’ın da müdür yar- dõmcõsõ olduğu öne sürüldü. ANKA Ajansõ’nõn haberine göre Milli Eğitim Bakanlõğõ, geçen gün- lerde EĞİTEK’e bağlõ açõk ilköğre- tim, açõk lise ve açõk meslek lisele- rine müdür ve müdür yardõmcõsõ atamalarõnõ gerçekleştirdi. Atama- larõn, hiçbir duyuru yapõlmadan ve başvuru alõnmadan gerçekleştiril- diği kaydedildi. Personel Genel Mü- dürlüğü’nün gelen teklif üzerine atamalarõ onayladõğõ belirtilirken, Milli Eğitim Bakanõ Hüseyin Çelik de kendisine sunulan atama öneri- lerini onayladõ. Böylece 20’ye yakõn kişi herhangi bir sõnav ya da müla- kat sürecinden geçmeden müdür ve müdür yardõmcõsõ oldu. Atamasõ yapõlanlar arasõnda Per- sonel Genel Müdür Yardõmcõsõ Hik- met Orman’õn oğlu Sedat Orman, EĞİTEK Genel Müdürü Nizami Aktürk’ün Özel Kalem Müdürü Serhat Türkoğlu, EĞİTEK’te gö- revli olan Abdurrahman Adıgü- zel’in yanõ sõra bazõ önemli isimle- rin de bulunduğu iddia edildi. Atamalarda yetenek ve liyakat il- kelerine dikkat edilmemesi, görevinde yükselme bekleyen bir- çok kişiyi de mağdur etti. Milli Eği- tim Bakanlõğõ içerisinde yönetici olabilmek için sõnavlara giren per- soneller de bulunmasõna karşõn ata- malarõn duyurusuz ve başvuru alõn- madan yapõlmasõ, bakanlõk içeri- sinde de tepkiye neden oldu. Ata- masõ yapõlanlar arasõnda hiç kadõn olmamasõ da dikkat çekti. Sõnav ya da mülakat sürecinden geçmeden atamasõ yapõlanlar arasõnda Personel Genel Müdür Yardõmcõsõ Hikmet Orman’õn oğlu Sedat Orman, EĞİTEK Genel Müdürü Nizami Aktürk’ün Özel Kalem Müdürü Serhat Türkoğlu ve EĞİTEK’te görevli olan Abdurrahman Adõgüzel’in yanõ sõra bazõ önemli isimlerin de bulunduğu iddia edildi. İstanbul Haber Servisi- Öğ- rencilerinin farklõ kültürleri ya- kõndan tanõmasõ amacõyla “Glo- bal Seminerler” adõyla yaz eği- timleri düzenleyen Princeton Üniversitesi, İstanbul’daki yaz programõnõ, sürekli işbirliği için- de bulunduğu Koç Üniversite- si’nde gerçekleştirdi. Global Seminerler Yaz Oku- lu’nda Türkçe dersleri veren Princeton Üniversitesi öğretim üyesi Prof. Erika Gilson, Türki- ye’ye ve Türk diline öğrencilerin giderek daha çok ilgi duyduğunu söyledi. Lisans öğrencilerinin katõldõğõ ve 6 hafta süren eğitim- de konuk öğrencilere Koç Üni- versitesi’nden öğrenciler eşlik et- ti. Tarih, edebiyat ve bilimin bir arada tartõşõldõğõ yaz okulunda öğrenciler çeşitli seminerlere ka- tõldõ. Princeton Üniversitesi Orta Doğu Araştõrmalarõ Bölüm Baş- kanõ Prof. Şükrü Hanioğlu’nun Türkiye tarihi üzerine verdiği derslerin bir bölümü Dolmabah- çe ve Topkapõ Saraylarõnda ger- çekleşti. Koç Üniversitesi Ana- dolu Medeniyetleri Araştõrma Merkezi direktörlerinden Dr. Alessandra Ricci, İstanbul’daki arkeolojik kazõlara ilişkin sunum yaptõ. Ayrõca, Koç Üniversitesi öğretim üyelerinden Prof. Şuh- naz Yılmaz, Murat Somer, Günsel Renda ve Avrupa Bilim- ler Vakfõ’nõn Beşeri Bilimler Komitesi’ne TÜBİTAK temsilci- si olarak seçilen Dilek Barlas da yaz okulunda seminer veren aka- demisyenler arasõnda yer aldõ. Türk tarihini öğrendiler Princeton’lõ öğrenciler Princeton Üniversitesi, İstan- bul’daki yaz programını, Koç Üniversitesi’nde gerçekleştirdi. Önce okulöncesi eğitim NİHAN İNAL Okulöncesi eğitimi alan çocukla- rõn yaşamõ algõlayabilme konusunda daha yetenekli olduklarõ belirtildi. Uzmanlar, okulöncesi eğitimin ço- cuğun sosyalleşme sürecine de bü- yük katkõ sağladõğõnõn altõnõ çizdi. Çocuklarõn aile bireyleri dõşõndaki ki- şilerle vakit geçirmesinin önemine değinen uzmanlar, okulöncesi eğitim alan çocuklarõn çevrelerine bakõş açõlarõnõn daha çabuk geliştiği ortak görüşünde birleştiler. Tüm Özel Öğretim Kurumlarõ Derneği Akademik Direktörü Prof. Dr. Adil Çağlar, okulöncesi eğitimin çocuklarõn özgüvenlerinin gelişi- minde, sosyalleşmesinde, yeni ortam ve durumlara bakõm sağlamasõnda hayati önem taşõdõğõnõn çeşitli araş- tõrmacõlar tarafõndan da ortaya kon- duğunu vurguladõ. “Bu yaşlarda verilen eğitimin kalıcılığı diğer yaşlarla kıyaslandığı zaman daha fazladır. Çocuk bu yaşlarda, ko- nuşmayı geliştirir, öz bakım be- cerilerini öğrenecek bir gelişim düzeyine erişir, cinsiyet farkları- nı fark etmeyi öğrenir” diyen Çağ- lar, çocuklarõn bu eğitimden mutla- ka geçmesi gerektiğinin altõnõ çizdi. İstanbul Kültür Üniversitesi Fen- Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü Öğretim Görevlisi Zeynep Oktuğ da 0-6 yaş arasõnõ kapsayan dönemin ço- cuğun en hõzlõ geliştiği dönem ol- makla birlikte, zihinsel ve duygusal açõdan en etkin öğrenmenin ger- çekleştiği dönem olduğunu ifade ederek, “Dolayısıyla, okulöncesi eğitimin bu süreçteki etkileri, ge- lecek için çocuğa önemli kazanç- lar sağlamaktadır” dedi. Oktuğ, ya- põlan birçok araştõrmanõn, okul ön- cesi eğitim alan çocuklarõn, ilköğ- retim çağõnda daha yüksek başarõ el- de ettiğini gösterdiğini vurgulayarak “Anne-babanın koruması altın- da olmadığı zamanlarda kendi ihtiyaçlarını karşılayabilmesi, ço- cuğun özgüveni için de çok önem- li bir etkendir. Başkalarının ol- duğu ortamlarda, kendini ifade et- me, karar verme ve sorumluluk al- ma davranışlarını sergileme fır- satına sahip olur” dedi. Vehbi Koç Vakfõ Amerikan Has- tanesi Pediatri Bölümü’nden Pe- dagog Güzide Soyak da anaokul- daki eğitimin bilgi öğretilmesi il- kesine dayandõğõna dikkat çekerek “Anaokuluna giden çocuklar okul yıllarındaki uyumlarının, sosyal ilişki kurma ve sürdüre- bilme becerilerinin daha iyi ge- liştiği gözlenmiştir. Gelişen be- cerileri ve bağımsızlık duygusu sorunlarla baş edebilme gücünü arttıracaktır” dedi. Çocuğun ilkokula başlamadan önce yaşõtlarõyla birlikte aldõğõ eğitim, dünyayõ kolay algõlamasõnõ, kendine güvenmesini sağlõyor, geleceğini şekillendiriyor Uzmanlar, “Anaokuluna giden çocukların; okul yıllarındaki uyumlarının, sosyal ilişki kurma ve sürdürebilme becerilerinin daha iyi geliştiği gözlenmiştir. Gelişen becerileri ve bağımsızlık duygusu sorunlarla başedebilme gücünü arttıracaktır” görüşünde birleşiyor. ‘Hasta kızınızı alın, kızımızı verin’ ŞANLIURFA (Cumhuriyet) - Şanlõurfa’da 10 yõl önce yapõlan berdel evliliği, kadõnlardan birinin hastalanmasõ üze- rine bozulmak istendi. Taysun ailesi, Aliye Taysun’u, kemik erimesi nedeniyle ameliyat olmasõ üzerine baba evine geri gönderip, berdel karşõlõğõ verdikleri kõzlarõ Melek Suvarıgil’i geri istedi. Taraflarõn birbirlerini ölümle tehdit etmesi üzerine, evli çiftler savcõlõğa başvurdu. Hilvan ilçesine bağlõ Mantarlõ köyünde çobanlõk yapan Ahmet Suvarigil, 10 yõl önce Sinan Taysun’un oğlu Mehmet Ali Taysun ile kõz kardeşlerini berdel yaptõ. Ahmet Suvarigil, Mehmet Ali Taysun’un kõz kardeşi Melek ile, Mehmet Ali Taysun da Suvarigil’in ablasõ Aliye ile evlendi. Aliye Tay- sun, 4 ay önce kemik erimesinden ameliyat oldu, beline pla- tin takõldõ. İddiaya göre; akrabalarõ Mehmet Ali Taysun’dan tarlada çalõşamayan eşini boşamasõnõ istedi, aksi taktirde öl- dürüleceği tehdidinde bulundu. “Eşimden vazgeçmem” di- yen Mehmet Ali ve eşi Aliye Taysun dövüldü. Aliye Taysun baba evine gönderildi. Taysun ailesi de kõzlarõnõ geri istedi. Tehditler üzerine Mehmet Ali-Aliye Taysun ve Ahmet-Me- lek Suvarigil çiftleri akrabalarõ hakkõnda suç duyurusunda bulunarak koruma istedi. Çiftler, öldürülmekten korktuklarõ- nõ kaydederek, “Yuvalarımızı yıkmasınlar” dediler.