Catalog
Publication
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Years
- 2025
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1991
- 1990
- 1989
- 1988
- 1987
- 1986
- 1985
- 1984
- 1983
- 1982
- 1981
- 1980
- 1979
- 1978
- 1977
- 1976
- 1975
- 1974
- 1973
- 1972
- 1971
- 1970
- 1969
- 1968
- 1967
- 1966
- 1965
- 1964
- 1963
- 1962
- 1961
- 1960
- 1959
- 1958
- 1957
- 1956
- 1955
- 1954
- 1953
- 1952
- 1951
- 1950
- 1949
- 1948
- 1947
- 1946
- 1945
- 1944
- 1943
- 1942
- 1941
- 1940
- 1939
- 1938
- 1937
- 1936
- 1935
- 1934
- 1933
- 1932
- 1931
- 1930
Our Subscribers Can Login And Read Original Page
I Want To Register And Read The Whole Archive
I Want To Buy The Page
SAYFA CUMHURİYET 18 ARALIK 2002 ÇARŞAMBA
OLAYLAR VE GORUŞLER olay.gorus@cumhuriyet.com.tr
AÇI
MÜMTA2 SOYSAL
Hainliğin Şehveti
NÂZIM HİKMET, Insan Manzaraları'na manda-
cıtarın Erzurum Kongresi'neçektıkleritelgraflardan
şu sözleri de aktarır:
"Memâlık-ı Osmanıye'nin cümlesine şâmil
Amenkan mandaterliğini talep etmeyi
Memleketimiz için en nâfi (yararlı)
Bir şekl-i hâl kabul ediyoruz"
Evet, "şekl-i hâl", yanı bugünkü Türkçeyle "çö-
züm biçımi". Kıbns konusuna ilişkin olarak "çözüm"
ve "çözümsüzlük" sözlerinin uçuştuğu bir ortam-
da "mem/e/cef "imizin o eskı manzarasını anımsa-
madan edebilir misiniz?
"Amerika, içine girdiği memleket ve millet haynna
nasıl bir idare kurduğunu
Avrupa'ya göstermek ıster"
diyoriardı o günküler. Son zamanlara gelinceye ka-
dar, her "şekl-i hâl" arayışta hep Amerika akla ge-
lirdi. Şimdi onun yerinı Atlantik ötesıne gösteriş
yapmak isteyen Avrupa aldı. Türkıye 1yı yönetilme-
yip beceriksizlikler ayaklara dolandıkça, "Adam ol-
mak için AB 'ye girmekten başka çaremizyok" söz-
lerinden geçilmiyor. Aynı mantıkla düşünürseniz,
AB'yegirmedikçe "adam "değılızdir. Kendini küçük
görmenin, kendine hakaret etmenin daha ötesi ola-
bilir mi?
Tuhaftır, böyle söylediklerinde kendi kendilerine
hakaret ettiklerini farkedemeyenler, başkalan-
na hakaret etmekte hep öne çıkmaktalar. Dikkat edi-
yor musunuz, Avrupa'daki ve Kıbrıs'taki haksızlık-
lar önünde haklılığı savunanlara karşı içte açılan kam-
panyalarda sıntan bir üslup çirkinlıği var. Karalama-
lar ve suçlamalarla yetinmeyip terbiyesızliğe, edep-
sizliğe varan.
Insanda ister ıstemez bir psikoloji, psikiyatri ve
psikoterapi merakı uyanıyor: Bu tutumlarında niçin
bu kadar coşkuludurlar? Ağızlarından köpükler,
salyalar akıtırcasına neden böyle azmışlardır? Ne
vermeli kı sakınleşsınler?
Şair, bir yerde. onlan anlatırken,
"Fransız, Ingiliz, Italyan, Amenkan
bir de Yunan,
bir de zavallı Afrika zencileri
yer bitirır bizi bir yandan,
biryandan da kendi köpek döllerimiz:
Vahdettin Sultan
ve damadı Ferit
ve Ingiliz muhıpleri
ve Mandacılar" diyor.
Kimbilir, saldırganlıkları belkı de kendilerini baş-
ka türlücoşturacaksoylu bir davalannın olmayışın-
dan, hep başkalannın çıkartan için havladıklanndan-
dır.
Cumhuriyetin İlk Yıllan
Ayşe G U R O C A K Eski DSP Ankara Milletvekili
'Toplumun düşmanı ce-
halet, cehaletin düşmanı
öğretmenlerdir "
M. Ketnal Atatürk
Cumhuriyetin ilk yılla-
nnda ülkemizin önemli ger-
çeklerinden bazılan şunlar-
dı; yüzde 80'i köyde yaşa-
yan 17 milyonluk bir nü-
fus, her dört insandan üçü
okuryazar bile değil. kadın-
lann okuryazarlık düzeyi
yüzde 3-4 oranında, par-
makla sayılabilecek kadar
okullu ve öğretmenli köy.
Aslen tanmsal faaliyet ve ta-
nmsal üretime dayanan bir
ekonomik ve hiçlik düze-
yinde tanmsal modemizas-
yon.
Evet şartlar bunlardı.
Ama hedefler büyüktü. Ata-
türk'ün Türkiye Cumhuri-
yeti projesinin ilk hedefle-
ri arasında kalkınma. tanm-
sal faaliyetlerde modern-
leşme. köylünün ve kadı-
nın insan ve vatandaş konu-
muna gelmesi. Cumhuriye-
tin vatandaşla bütünleşme-
si, vatandaşına mal olmuş
demokratik bir rejim ola-
rak yerleşmesi, firsat eşitli-
ğini yaşatan, demokrasi ve
bilimi bir arada öğreten. ye-
şerten, geliştiren bir eğitim
sistemi vardı. Bu hedefler
Cumhuriyetin kuruculan-
nın ortak arzulanydı. 17Nİ-
san 1940"ta çıkanlan 3803
saydı kanunla kunılan Köy
Enstitüleri bu hedefleri ger-
çekleştirmek için yaratıldı.
Türkiye'nin özgün, sosyal
dokusuna uygun yaratıcı ve
bize özgü bir modeldi.
Bu okullar sayesinde kö-
Siz rahat rahat
konuşun diye...
an'
Cumhurtyet
kitap kulübü
İSTANBUL
FOTOĞRAFLARI
sıne fstanbuîVta
ctiı lcesrt_. Nccatı
metmlen
eşlığınde tanhc görsel
volcuhık Batzersız bir
Sevdiklerinize Yılbaşında Kitap Armağan Edin
Merkez: Çağ Pazariama A.Ş. Turkocağı Cad. No:39/41
Cağaloğlu-İstanbul Tel: (212) 514 01 96
Sube : istiklal Cad. Zambak Sok. 4/1 (Fransız Konsolosluğu yanı)
Taksim-istanbul Tel: (212) 252 38 81/82
Aynı görüşme içinde ilk dakikadan sonra
DakkasıCumhuriyet
kitap kulübü
YILBAŞINDA
DOSTLARINIZA
KİTAP
ARMAĞAN EDİN
50'ye
varan özel yılbaşı
İNDİRİMİ
2C.12.2002 - 31.12.2002 tarihleri arasında
Sergi Salonlarımıza gelin,
indirim için ayırdığımız bölümden
kitaplarınızı seçin.
Merkez: Çağ Pazarlama A.Ş. Turkocağı Cad. No:39/41
Cağaloğlu-İstanbul Tel: (212) 514 01 96
Sube : İstiklal Cad. Zambak Sok. 4/1 (Fransız Konsolosluğu yanı)
Taksim-istanbul Tel: (212) 252 38 81/82
kontürcük!
İSTANBUL 6. ASLİYE TİÇARET
VIAHKEMESİ BAŞKANUĞI'NDAN
DosyaNo:200l 1913
Davacı Koçbank AŞ vekılı tarafından da\alı Hakan Özdemır
ahhıne açılan ıtırazın ıpcalı davasında.
Mahkememız ara kararı uvannca. "'Cumhunyet Cad Pen Sok
N.- II l Avcılar-lstanbul" adresınde mukım davalı Hakan Özde-
mı'e gönderılen tebiıgat bıla teblığ ladc edilmış olduğu anlaşıl-
müda. 11.12 2002 gunlu ara karan ıle dava dılekçesı ve dunışma
gınunün ılanen teblığıne karar \enlmıştır Karar daıresınce duruş-
mı gûnü olarak ta\m edılen 26 3 2003 gunü saat 10 30'da muhata-
tm mahkememızde hazır bulunması veva kendısını kanunı bir vekıl
ılctemsıl ettırmesı. bellı gun \e saatte mahkememızde hazır bulun-
rradığı \e\a usulüne uygun temsıl edılmedıgı takdırde HUMK'nun
3!" \e 218. maddelen uyannca tahkıkala ve yarçnlamaya yoklukla-
rnda devam edılece|ı ve hükum verılecegı dava dılekçesının tebli-
gıvenne kaım olmak uzere ılan olunur 11.12 2002 Basm" 83026
HAZIR
KART
BizbizeCell'liler için kayıt yok, başvuru yok!
'Bu kampaıtya, BlzblzeCellll tüm Hazır Kart'lılann: yurtlçlnden Tuıfccell. Hanr Kart ve
Muhabbet Kart'lılaria yaptıgı konuşmalarda geçeriidir. Diğer operatorlefe ve
»abtt telefonlara yapılacak aramalar BizbizeCell tarifeslnden ucretlendlrllmeye devam edecektir.
yün çocuklan, köyün lider-
leri oldu. Gelecek kuşak ye-
rel liderlerini onlaryetiştir-
diler. Köyün çocuklannın
ülkenin efendisi olmasına
büyük katkı yaptılar. Kö-
yün kızlarına eğitımin, öğ-
retmenliğin yolu açıldı. Eği-
timde firsat eşıtliğinin te-
melleri atıldı. Köyün kızla-
n çağdaş, laik Türkiye'nin
mimarlan arasma airdi.
3 Mart 1924 Cumhuri-
yetin temel ilkesi olan Tev-
hid-iTedrisatKanunu: Sis-
temimizde temelden deği-
şiklik yapan. Cumhuriye-
tin devraldığı eğitim sis-
temsizlığini sona erdıren
bu kanun sayesindedir ki
Atatürk'ün dediği gjbi *Mfl-
letimizin, memkketimizin
irfan >aı\alan okullar bir
obnuş; bütün memleket ev-
ladı kadın ve erkekler a>ıu
şekikk oradan > etişmişİer-
dir". Bu kanunla. Türkiye
Cumhunyetrndeki bütün
eğitim ve öğretim kurum-
lan laikleştirilmiş. Milli Eği-
tim Bakanlığı'na bağlan-
mış, eğitim ve öğretimde
ulusal. laik ve çağdaş siste-
me geçişin şartlan oluştu-
rulmuştur.
Öğretimde birlik ilkesi
Cumhuriyetimizin temel il-
kelerinden biridir. 8 yıla
çıkmış bulunan temel eği-
nmi 12 yıla >ükseltmekte de
korunacak olan bu ilkedir.
Çünkü bu ilke eğitim siste-
mimizi zümrelere ve kültür-
lere bölünmüş olmaktan
kurtaran çağdaş eğitim sis-
temlerine geçişin yolunu
açan temel ilkedir.
Değişen ihtiyaçiar ve eği-
timde yeniden \apdanma:
Türkiye'nin, kendi bölge-
sindeki siyasi ve ekonomik
iddiasını, AB üyeliği iddi-
asını sürdürebilmek için.
uluslararası rekabette kay-
bedenler arasında yer al-
mamak için, hatta küresel-
leşmeden zarar görmek bir
yana kârlı çıkabilmek için
insana yatırun yapması zo-
runlu.
8 yıllık zorunlu ilköğre-
time geçilmesiyle birlikte
ortaöğretim kurumlannın
mesleki ve teknik ağırlık-
lı olarak yeniden yapılan-
masının önemi artmıştır.
Daha nitelikh işgücüne ya-
tınm yapmak ve eğitımli
bir toplum yaratmak için
ortaöğretim ile meslek yük-
sekokullannın programla-
n arasında uyum. bütün-
lük ve sürekliliğin sağlan-
ması bir gereklilik ve zo-
runluluktur.
Ülkemizde iki yühk mes-
lek jüksekokullannın ör-
gün öğretimdeki paj'i yüz-
de 24'tür. Oysa bu oranlar
A\Tistralya için yüzde 66,
Singapur için yüzde 63, Ja-
ponya için yüzde 44 ve
ABD için yüzde 37"dir. Bu
adımları atmaktaki en
önemli dayanaklanmız 15
ve 16. Milli Eğitim Şûra-
sı'nda alınan kararlar 7. \e
8. kalkınma planlandır. 57.
Ecevit hükümeti'nde mes-
leki eğıtimı güçlendırmek
için meslek liselerınden me-
zun olan öğrencilerin aynı
bölgenin a\"nı veya benzer
mesleki alandaki yükseko-
kullanna (ön hsans) suıav-
sız olarak geçmelenni; bu
öğrencılerden ön lısansı ba-
şan ile tamamlayanlardan
en az yüzde 10'unun da
alanlanndaki dört yıllık di-
key geçiş yapmalannı sağ-
layan yasa çıkartılarak yü-
rürlüğe konmuştur.
58. hükümetin eğitimde-
ki hedeflenne gelınce. "Cni-
versheje gjrişte meslek ve
genei feekr arasmdaki ada-
letsizfiğin gideriJeceğini"' be-
lirtıyor.
Halıhazırda meslek yük-
sekokullannda öğretim ele-
manı, laboratuvar ve atöl-
ye donanımı eksikliği \ar-
dır. 57. hükümet dönemin-
de eğitim bölgelerindeki
mevcut fiziki olanaklann
öğretim üyelerinin, öğret-
menlerin bölgede kamu ve
özel sektöre ait işyerlerin-
dekı uzman kışilerin ve
emekli öğretim üyelerinin
bu okullarda görevlendiril-
mesi sağlanmıştır. 58. hü-
kümetin önceliklı olarak bu
hedeflen genişleteceğini ve
eksiklıkleri tamamlayaca-
ğını umuyor ve diliyoruz.
Bir eğitimci olarak yatı-
lı ilköğretim bölge okulla-
nna (YtBO) değınmeden
edemeyeceğınm. İlköğre-
tim ve temel öğretim kanu-
nuna göre hazırlanan yö-
netmelikteki "Çeşmısebep-
lerle henüz hiç ilkokul açıl-
mamışohıp birbirine vakın
birkaç kö>ün bulunduğu
yerierde yatılı. panshonlu
bölge okıilu açıhr" hükmü
gereğince Doğu \ e Güney-
doğu Anadolu eylem planı-
nagiren26ildeYlBO171.
PÎO 74 olmak üzere top-
Iam245okulda20218kız.
73633 erkek öğrenci eği-
tim görmektedir. (Türkiye
genelinde 523 YlBO b'u-
lunmaktadır.)
Yatılı ilköğretim bölge
okullannda öğrenim gören
çocuklann sadece bilgi
edinme ihtiyaçlannı değil fi-
ziksel, sosyal ve psikoloj ik
bakımdan tüm gelişim ih-
tiyaçlannı karşılamak bü-
yük önem taşımaktadır.
Çünkü çocuklar 24 saatini
bu kurumlarda geçirmekte-
dir. Yine bu kurumlarda 24
saatini geçıren öğretmen-
lerimızin zorlukları göz
önünde bulundurularak ted-
birleralınmalıdır.
"Asıl anlatılacak yaıum
öğretmenliğimdir" diyen
Başöğretmen Atatürk'ü
minnetle anarken tüm şehit
öğretmenlerine başta Ku-
bilay öğretmene sesleniyo-
rum:
Rahat ınııyun, Cumhu-
riyetin kadmlan.Cumhuri-
yetin öğrermenleri. gerhe
atılan her adımın takipçisi
>eCumhurhetin kazanım-
larmm bekçisi olacağız.
TSK'nin Konumunu
Bilmeyenler...
BlzUzeCell'e geçmek ve ayjınttli bilgl için: 444 www.turkçell.conutr/
Önce şunu bellemek
gerekiyor: Türk ordusu-
nun dünyanın hiçbir or-
dusuyla karşüaştınlama-
yacak bir konumu var-
dır. Ayncalığını, özelliği-
ni bilmeyen bizim geri-
ci çevreler TSK'yi anla-
yamadığı gibi, yabancı
ülkelerin siyasileri de hiç
anlayamazlar.
Nedir bu tarihsel olgu
ve ayncalıklar, sıralaya-
lım:
1 - Bir kez Türk ordu-
su, emperyalizme karşı
ilk Kurtuluş Savaşı'nı
vermiş, Batı'nın yağma-
cı, sayıb devletleriyle sür-
dürdüğü bu savaşı en
olumsuz koşullar içinde,
zaferle sonuçlandırmış
bir ordudur.
2- Edindiği bağımsız-
lığın temeli üzerinde ye-
ni bir Türk devleti kurma
çalışmalanna girişmiştir.
3- Bu mücadele döne-
minde elliye yakın iç is-
yanla da uzun yıllar bo-
ğuşmuştur.
4- Bir yandan da iha-
net içindeki Osmanlı sal-
tanatını yıkmıştır.
5- Büyük önder Ata-
türk'ün çağdaş ve çağcıl
anlayışıyla yeni bir dev-
let yaratılmıştır. Laik
Cumhuriyetimizin bek-
çisidir silahlı kuvvetle-
rimiz.
6- Atatürk ilke ve dev-
rimleri her alanda yay-
gırüaştınlmış, laiklik ya-
şam biçimi olarak ana-
yasamızda yer almıştır.
7- Kırk bin yurttaşunı-
zı öldüren, dünyada gö-
rülmemiş bir terör örgü-
tü olan PKK ile uzun sü-
re savaşan TSK, bu ge-
rilla savaşıru da kazan-
mış, PKK'yi dize getir-
miştir.
Şimdi dünyanın hangi
ordusunu TSK ile karşı-
laştırabilirsiniz?
Bizdeki irtica yuvala-
nnı ve de yabancı diplo-
matlan rahatsız eden esas
neden Türk ordusunun
işte bu gücü ve tarihsel
konumudur.
Dost düşman iyi bil-
melidir ki geçmişte ol-
duğu gibi. gelecekte de
ordumuz ve yurdumuz
laik Cumhuriyetimız bi-
ricik güvencemiz olarak
dimdik ayakta duracak
ve görevine bilinçli bir
duyarlılıkla eğilecektir.
Tarihsel konumu bunu
gerektiriyor.
Ömer NİDA
PENCERE
Mehmet Ağar
DYP'nin Başında...
Mehmet Ağar büyük oy çoğunluğuyla Doğru Yol
Partisi'ne lider seçildi.
Doğru Yol Partisi'nin kütüğünde iki eski parti, si-
cile işlenmıştır:
Menderes'ın Demokrat PartisL
Demirel'in Adalet Partisi..
Doğru Yol bu iki partinin devamı sayılıyor; ama,
bugünkü koşullan çok değişik...
•
Demokrat Parti'nin iktidarı sürecinde ünlü mür-
teciler kimlerdi?..
Şair Necip Fazıl..
Saidi Nursi..
O zamanın dincileri kendi partilenni kurabilecek
güçte değıllerdi; devlete karşı korunmayolunda bir
şemsiyeye sığınmaları gerekiyordu; oy sandığın-
da DP'yı destekliyorlar, bunun karşılığında gözeti-
liyorlardı.
O yılların ünlü ırkçıları ise dincilere karşıt bir ha-
vadaidiler...
Nihal Atsız. Türklerin anayurdunda, Islamdan çok
önceleri, Şaman bozkırlannda at koşturuyordu...
'Türk-lslam Sentezi'ni devletin benımsemesi için
12 Eylül darbesi gerekiyordu...
Bu işi Kenan Evren yapacaktı.
•
Bugünkü durum nedir?..
Dinciler iktidardadır!..
Milliyetçi-ırkçı görenekten gelenlere karşıt bir ko-
numdadırlar..
Türk-lslam sentezi aşıldı; şimdi katıksız dincili-
ğin egemenlıği geçerlıdır..
Eskiden 'Demokrat Parti'ye ya da 'Adalet Par-
tisi'ne sandıkta oy kaynağı olan dinciler, bağımsız-
lıklannı ilan etmek bir yana, kendi aralannda ikiye
bölünecek kadar palazlanmışlardır...
Merkez sağın da parçalanmasıyla, Doğru Yol, seç-
men tabanını ANAP ile paylaşmaktadır...
Sözün kısası Mehmet Ağar'ın işi kolay değil; bel-
ki sanıldığından da zor...
Peki, partiyi yeniden canlandıracak itıci gücün
dokusu nasıl örülebilir?..
•
Ağar lider olarak ilk konuşmasında "derin dev-
let"\n adını geçırdı ve alkışlandı.
Derin devlet yalnız Türkiye'de yok; Amerika'da,
Almanya'da, Israil'de ve başkalarında, kımi zaman
sınır içinde, kimi zaman dışında kullanılan bir gü-
cün varlığı artık televizyon filmlerine dek sergileni-
yor...
Bizde ASALA ya da PKK terörünü bıtirmekte, de-
rin devletin kadroları birincil derecede etkın rol oy-
nadılar; Türkiye. yaşadığı coğrafyada, bu tür yön-
temlere ister istemez başvurmak zorunda bırakılı-
yor.
Ağar'ın adı bu süreçte derin devlet kavramryla
bırlikte yükseldi.
3 Kasım seçımlerinde Elazığ'da kişisel ağırlığıy-
la sandıktan çıkan Mehmet Ağar'ın, şimdi Doğru
Yol Partisi'nde liderliği kazanmasının anlamı, yal-
nız derin devlette değil, yaşadığımızbunalımın de-
rinliğinde aranmalıdır.
•
Ağar "Siyasal Bilgiler"üen diplomalıymış; karşrt-
ları adını "polis müdürü"ne çıkannca dedi ki:
"- Rusya'da Putin de polis müdürü değil miy-
di?.."
Anlaşılıyor ki bugünkü Türkiye'de "polis müdü-
rü" olmak yergi için yeterii gerekçe sayılıyor, ama,
korkanm ki halkımız, bu gidişle, başında bir polis
müdürü olmasını mumla arar duruma düşecektir.
T.C.
İSTANBUL ÜNİVERSÎTESt REKTÖRLÜĞÜ
AYDINLANMA KONFERANSLARI
No:03
Yöneten
Prof.Dr. NurSERTER
Konuşmacılar
Prof.Dr. Mümtaz SOYSAL
Prof. Dr. Erol MANİSALI
Konu
Türk Dış Politikası ve Kıbrıs
Gün : 18 Arahk 2002, Çarşamba
Saat : 1430
Yer : 1. Ü. Fen Fakültesi (Vezneciler)
Ord. Prof. Dr. Cemil BİLSEL
Konferans Salonu
Aydınlık yarınlar özlemi içindeki
tüm yurttaşlarımız davetlidir.
Giriş ücretsizdir.
KOOP-C'DEN KÜLTÜR ETKİNLİKLERİ
SINEMA GÜNLERİ
K O O P ~ C j ortaklarına bir kültür hizmetı ola-
rak "Sinema Günleri" başlığı altında aşağıdakı
filmleri gösterime koymuştur. Film gösterimleri Ko-
operatif ortakları için ücretsizdir.
Film
Yaprt
Yönetmen
Yeri
Tarihi
Saat
Film
Yönetmen
Yeri
Tarihi
Saat
Postacı
Pabk) NERUDA
Michel RADFORD
Armada Hotel - Ahırfcapı/Sultanahmet
18Aralık2002Çarşamba
19.00
Sıradan Faşizm
Mihail ROOM
Armada Hotel - Ahırkapı/Sultanahmet
14 Ocak 2003 Salı
19.00
ÖnmKNot:
1 Talebin yoğun oiması öurumunda 'Sinema Günfen' yıl boyunca
sûrecek ve gerekırse ayda 1 film göstenmı sayısı "Yazartaria Buluş-
ma" etkınliklen cte eklenerek ıkı ya da fazıa olarak yeniden tasariana-
cakhr.
2. 2003 yılı içinde Istanbul şehinçı gezılen, günübıriik Istanbul dışı ge-
zılen, Istanbul dışı hafta sonu gezılen düzenlerecextır.
Daha geniş bilgi için aşağıHaki telefonlar-dan KOOP-Cyi arayablirsiniL
(0 212) 520 21 91-92, Faks: 520 50 23