Catalog

SAYFA CUMHURİYET 3 MAYIS 1999 PAZARTESİ 8 IPTAL EDILEN OSS SORU VE YANITLARI SÖZEL BÖLÜM 1 Olayiara tw da ÜV flP 2 ^ oa*r-*l s n Bu cumledekl artı cbm sâzun cumteye kattıgı anlam aeeğıdakılerın hangısınde vardır"> A) Soruntara bu anıayışia yak aştiğ i surece tw- B) Amacına Liaşabrme* «çm çal şme-ann bu nottada yoguntastırrna* sın C) Bu ojdıaie <*^u V I C M omrnuzdekı yı bıt.re- D) Bu Ooyto surup g ders« onu uyarmak kslacagrz E) Bu •ynntrfar gozden kaç rmazsan soruca ulasırtn 2 Her ortamda Şyaiean i%-)| yaomatctan çek nme- ve y"iı?fari hıç çtzky T >eden o e getjren nefret eoen bır arkadaştmıza Yufcartdalct cümlede mımaralanmıt söz euklerm hangıaında "ekstk noksan" anlarm vardır? A)l B) II C) III D) IV E) V 3 Baş yuz saytalık bu Qev romanda yazarn a*y t n ve durjrriara hvç yama yapmad § m gourfuz Bu eumlada gaçen *yama yapmamak' »ö- zuyle baHrtilme* istenen esağ.dekıler d«n hangtsldir'» A) Sozu uzatmaktan kaç rvrak B) AniaUma kendn katmamak C) Aç* v* anfasAr t * dıf fcumjnmafc 09 Yaaamlantsn oldugu grt» yansıtmaK * YaaadıUan dûnamde yetannce Unmmamış Caz ozan ve yazariar vardır Burtar çamuriu b>r s<j b ntonttnı bambeyaz sıt şıl çafcı! taslar atartar ancak bu taatar zamaninda pefc fark edırnez &r gün gefr o çamunu sutar durjhj vo o guzaf çafc I «stan gûn ıc£ına ç kar Bu parçada gaçen "çamuriu tnr SJJ t»r k nns * aâzuyle enlalıimak latenen aeaiıdakiler den hartfl.eidtr? A) Garçak sanat uuntanmn aynmına «anlamad O 1 ortarr B) Sanelın yasamı guzefeştrms tslevı C) Sanatçılann i f i r vermede karşttastğ gucfc* ler D) Sanatla itgrfenen yaşar. n sanaia fcazanan tosriem azhğ. E) Saneiçılara yoreft ian oJurrouz etost il«r fi (1) Kasaba, ne Kenl n« kûy ıtusmn kansımı br yarlaaan m*rtt«iK*r (!)} Turkıyo yı «n ıvı yanartın yartafiı â m ^ r benc* kasaba (it) KaMba kut- kjrfi bûKh yaşamrrraz «<fcıt«r (IV) Kasaba g*r gûaû har ydnuyte davramyanmza AşkttanmiM yamtr Vukarıdaki ııarçada numaralanıruf cıunJ*- larrtan hangiharı anlamea bîrbfrın« a_n A) I v* II B) I v« IM C) ı v«UI D) II v* IV E) Itl M IV * f Qirt«lrıİBrın hangıamd* bır 'yakınma' «artfır? A) Sr gaap bv grtıyonju âaru B] Sdytoym aöy(»yvı lom ar Kim ahr yan ycMa kaJrrif Q Saftın«û^JİBr y*anrtwr> »rntarda k afifc rrtfrtıydık bıAıttarda D) Odrian parka taşımif bm annafcy Koauaup duruyor bulun çfrnMar E) 3«n tvtok lcpraJdarda boy afrna guzaHık Tırp» lanmvrat olWdar yvşttnda 7 (1)0 •»•!•» Konutan gwwl*t« Owmni lmpwn brfuOunun (ûku* dûnarrmn ba^tadtsı 17 v« îS yüzytkftn alır (II) Oyurtan o dönerrro h Ato k k >ç > § * (tll) GUdurrr» ö>nne bagk Kaivak t>lg-ı W gno. ardamfc «rdamaız kıç ler aras ndakı çalışKh lan yansıtır (1V> Kırumta/ n dolaysıyta da togtu- mun fKww yöntfhr (V) Mızah anay ^ g*f*n«k Ml mzah anlayif;m2a uyduğundan yaptflar idan baik da hoflan r aydıntar da Tufcarı4aki p*rç«da numaralanrma cum4a- l«nn hangİtMİnd* m d « ı aonuç ilıakM vardır? A) l da v II <* B) l öm «t ııı de C) II 4* «• V d* D) III da v* IV d* E) IV da vaV da t (I) Butur dunyada geeneksei oiandan h«jk Nkâ yes ve dastandan yararianma yokyii gtdtimçtır (It) MiZik rasm oman oyku fHr tıyatro va sı nama gıbı sanat dalannın hepsınde bt>yl«dır (Rl) Ban da böyte yapmak geleneksel otanı çag- daa ûyku lanabna taştmak m.yyvrr, (iv> Bu yöntam Jkanvz yaznında ustaca uyguiayan Vaaar KamaTin crında yurjme* «•^stmın ozund« da *ia bu yrtyor (V) Nıiekım w yap ı mda gatenokseto yönekşırn açıkça goru eb> * YukarMteki parçada numa#Bİanmif cumla- larin h*n9il«r»nd* ı m t ç aoz konuaudur"* A) I M IV B)l M V C) I ve II! D) Rt va IV F)IV » V 9 (0 Bu aöytaatfDZ *ıra«*nda bana yönetnigtnız so- rular duşunûlartfn gozden geçjım* olanağ sagit- yor (10 He yapıyorum nas I yap yor\jm sofJann yanıtlamak gerçekter- Kotay da$l II Çuiku n« yaptıg »n z nas yapt ^ n~ z uıerna» yaiarken daha az yazd<KTar sonra oaha ço* duş^^orm (IV) Atftnoa yaz ustuğı uzur çc* u2ı^ı yıtiardan sorva kazanılan br bec*ndK >V) Bu bacan suraklı bır g&kşım göstanr Yukandaki parçada numavalanmıa cuml«- lartn hangteınd* karaıtaatırma a6z konu- •uduf A> \ B) H C* Ul OHV E) V 1 0 0) Hafc lurttu*arirwo «2gı va atr bakm-ndan kı «rnnı bulmjş s«ut aaartan sayaMinz (II) Buıv lan sdytoyanlann saslonndskı vo Muyuşiar rdak puruz^or ayıklanınca ttlask d«n»cak kadar sağUrr aaerler çkar orlaya (111) Me var kı tunubn soy leyen v« aştk d'ya anı an halk sanat; tann n kım- lanrwn »si«n Su os«renr de^e» rt go*ge^ yor (IV) Kırrion fla tırkjten aş r br duygusail kla soy kıyor (V) Bururda TLrturHjr orune gâr« değşen br ıncalk bf yorjm gorufrruyof YukarMtakı pdrçada num*ralanmif ctjfnla- larin hangi*ında yafgt bır kofula bağ A> I B) II C) * D IV E> V 11 (I) AtahJrt'un Soytav^ yaln zca söz sâyiama «*• nstı tçınds aie alınacak kAdar uk yonkı br fcrtap da>ldır (II Olaylann »nlatımında buyuk rotrmno larda gorulan b» kurgufama /»mnağı vardır fti) Krtab r ço§u saytatar ,aşanrr şı ğın yanı t«ra aniatım yia şt r / ı * udjr IV A .aUrk bı. kıtaoui başani bv daoe'Pao ustatğ yta karşıtlannı atafft- nr [V) Insana ozgu dağeran öumiu okjrrmB yântanyta Mrçpt«r VI) Zeogın tw karaki«har kt- UtM da sayilablecak b-r yap*s dan SoyievVi bu yânuyt* ganç kuşakkan yonfandrecek «tMeyo bır havast vard Yukarıdajkı parçada numa/alanmtf cumla- lartn hangiaind* yargı garakçaaıyla bİT- lıkia varilmtftır? A) II B) III CHV D)V E) VI 1 2 (!) Oyfcucu<u0uTvjzun bugun bebrk tx pzgıye * liafbğını w c çtzg^e sayremğV» soyiemafc ol- t dukça guç (I!) Hatta bazı donemlercta g«çmışteta y Ğuzmfiru Me koruduğu soytenemez (III) Gunu- rnızun ganç oykucuton esk oyku omoktem ya ha; okUTtuyortar ya da yar m yamalak tamyartar (IV> 8 d f k b >)> y y yksun son dereca yvt«rsız \mrtertm karsılaşıvoruz (V) Bu durum stor tstenvz okur larda oykuya karş dgısırtk ve kuçumsama yara lıyof Yukarıdakl parçada numvalartmif cumla- ların hangıaındvki alafltrt öykucul«rtn yazd>klarına yönaiıktıf A) 1 B) i) C) IH D} IV E> V 1J (I) Bn zamvter t»k ntegtm ozan otmako (U)Ço- cuktugumda btrçok şaır yazdım (II) Sonra suraldı otarak yortı v« yabana buyuk ozafitann şw1«m okudum (IV) &ı aft on yedr yaşlanrna goidığim- da yı bır şunn nm otduğunu oğrarvc] m ve kand avtanmm du2«ytn duşunersfc şur yazr~Anan « u gaçkrTL (V) Or surs şıır yazma/r tDır^k p ıy bır f r otoau ofenaya çalışt m (V Boytece başxa şajrtfr- rm da kusuriar ru gormeye başiad r^ ve steştır fejrunda kara/ k knm Yukarıdakl parçada •laatkman ozan olma lataginın garçaklaamems nadanıni numaratanmıa eumla4«rtn ruıngraınd* ba- liftnMktadir? A) M B) II! C V D) V E) v*l 14 (I) Kenya da gunleros Klnnantaro tepeienrts lır mandım (II) Natvash* Gûlu kıystnda nar»ngoian aayramm bır akşam. (ill) Rarmngoiar kjytda pem ba br bukıt okjşturuyortar \IY 3un«%ın renUany b butûNaar g*> 'V) Gunaş Daurken btr cam ık yafanıyor (VI) Sorva fcuşlar böcekier K saca» tum caniılar ağır ağ r çekı ıvor'ar koş«lonn« , Yukartdakı parçada, yazarın numara- larunif eu(Tri«iarındtn hangıaı kandindan Öncakı cumlantn btt og«aı durumundadır"» A» II B} Ml C} IV D V E) V) 15 (I) O toikiorun br uHtann gerç«k kuftur kaynafl' o*dugunu aavunan br anştırmacyd I] c ofco- rjn sadaca af ntamatanndan ya da tur«ul«rdan oluşîuğunu öoe surantare karşı ç k ç kapsam nm çok daha gervs cMuğunu ortaya koydu (II ) Ge- nda du^te bugunu kaynaşt ran yarır n yarabcıt» nrıa tşık tuîacak ot^ntsuz bngı «r vo beigeiar btrak ö ( V Bu Deigeter çagdaş yömefnierie 0ar1«nıp D*f araya gebnMı (V) Boytece genç kuşaJtiann yarar tanmasına sunuMu Yukarıdakl parçada numaralanmif eumfa- larin rtangjlaında, aöz konuau araatırma eının yaprtfarının ozatlıg* b*)if1ılm*k1a- dlr? A) I B) II C) i I D IV E) V )İ Aaa^ıdaki c&mlatarjrt hangialnd* yazım yanhfi vardır? A) Aolaşma metnme her kı taratta saüık kakfi B) Krnsanm atk»rde karnadan a-naçiartn v« staklenn doğrultusurda karar verrreltsır C) Bu ışte bafanb otamayacağır» anladtğı ıçm hemen strta dılekçesn verdi O) Kasaoadan aynltt*en kar^tdak yamaçta gOt dugumuz (c r evten *gormz çektı E} Bu sogufcta d şan çtkarsa-i yıne hasialannjn 17 Ar artaum b*çım olarak gunlutde gezı (I) de name (II) ataçttn va rûponaf gty ûgreDa (II) roma" (IV) ûyku (Vj şır grbı yaratıc lurte'der yarartanılrf Bu eumiadakı mjmaralanmif yarlardan tıanfltaina Aiakllardan farkh blr nokta- k«na Ifarat) konmalıdır? A) I B) I C) IM D) U E V ,11 LWu Mozo( Konfuçyus şöyle yakarırm ş ( "Tan nm ( ) b«na kıutp dotu btr ev < çıçsk dcu h» bahça wr ( ) ' Bu cumlada ayraçlarla ( ) balınılan yar tara afagtdakl noktalama ifaratfarından rtanflMarl aıraaıyla konmahdır^ A) O ( ) () ( } Bn i <) () U 19 Yftşaroı kendınce l rumlamak vefina onune konduğu gıtn katul aden nsartar Yukarıdakl attı çızili aozcuklardan han- gfaJ yapı*< bakımından ötakil«rd«n farfc Itdır? A 1 B) * C) III D) IV E, V 20 Afağıdakıların hangıaind* varılan dualar baaıt curtU* oluaturmatrtadır'' A) Mı^GUia <«mM banş olmuf Gurul guruf akan ırmaklarda B) Mustata KemaJ ozgifiuk ornuş Ozguffuk drye çarpan yureklerde C) Mustafa Kamal bereket ofmuş Uzanıp grten bu looraklarda D) Mustafa K»mai turVu otmuş Inanrnf d d E) Mustafa Ksmai ülku oirmış Uzak yak n butur bayraklarda 21 Çocukkan sastonn hap Q OMVdt kutunun ıpna I H doluşkjgunu eanırdım Dugmaa> oavninca a. III «VVTHZI hoc nagmetart» doklururdu Yukandakl ç&mlalarda mjmaratonnMf •6rcukl«rin turlarf afagıdakilarln han- gıalnda aıra«ıyla dofru olarak varlİMla- t.r' A) ısaret sttatı nrtalama *f«îJ *a/*t zarrMi B) şarat tıtatı bak>«z sıiat kıaı zamn C) yaret zamm nrtslama Htat baı zamn QV kış» zamn belgraız »ifat laaıvt zamn E) «arat s faftı sayi sılaı kışı zamn 22 Aaafltdakilarin hangiaında eumlanln ögatari dog/u olarak arrHmiftır? A) Olm / yarattda bır armç gaMcaga üzanaU- mada bır kApru kalıo olabrtmada ' zoruntu- luk /okJuğunu Mrr B" Dıiın yarabda / bır araç gataoaga uzanaM- mada br kdpru kaiıa olabılmada f zorurMiuk okJugunu b*r Cj Q*rt yarabda bır araç / getacega u2anaH- madabrköpru /kaiıa oiatnlmada/zonmlu- lük / ofdugunu Mır 0) M n yaratıda br araç galaraga uzanaM- mada bır köçnı kal c oiatelmada zonmkituk oldugunu / b<br E) Ohn yaratıda br araç jakıcaga uzana**- mada br köpru kal.a otabıtm«da zoruntutuk / oldugunu/bbr 23 I Basar nm kaMONğı™ sağlamak. yırnadan çMışmayı garaktınr II Sanat agAmndan gaçrmf kıariar har oktyda brmcalık bır guza«ık a/t/iar IH Bda adMn bagilar jgMara aunutmadan IV Kuraiar nadan oyta olmaaı garaktgı lyıoa düaûrutarak kormufiur Tukandakl numaralanmıa eumlalardan hangllari sgalarl va ogatarlnln aırakanıaı y6nundan aynıdır? A) I va II B) l va III C) II va m 0) II va IV E) m va IV 24 Yjnalarna daagrmz anlaam kuauru ayn< anUma galan brdan çok aoıcOgûn garaksa yara br arada kunanırnMtdır Br kavramn Turkçatryla aımn brkkta kuUanırnası bu &x lcusurtar Aaag»dakl eOmlalarln hangiamda bu •çıklamada baiiriılan turd* bir antatun kuauru vardır? A) Buniar bakpsei özaflıktar taaıyan bırbnndvn ılgrıç yuıiardır B) Bugur ^yannda tabnk v« kuHama syarat*- rtndabulunduk O Ertoden muarfnyia ugraşan to«.lara murttş.- 0) Di vartıgKnan an guçiu dayana> krnagım on an ankvrh karrtdıt E) Gunumuz mvanının vazgaçamadlgj araçlann basında taiavtzyonla Mgısayar galmakiadr 2 5 AaaOıdakl eûmlaların hanfiainda attı çtalH aözcûgüfi kullanıtmaaı uygun da- A) 0nun buroda çal aaniara ayak uyduramayan uyvjmauz bın oldugunu d B) Ef dost damaöan harkası kiyauya C) Arkadaşına surakl olarak o luallaha âataiarr» kaamaııni onanvordu D) Bagenmedığı aözcuğu ya da oumktyı çıop yama asuh söztar uytlunıvflf't'j srtcn! lannt yayyordu 2S Aaagıdaki cumlalarm hangiaında bir an- latım bozukluğu vardır? A) Otaganöstu k!s*gı va siradifi doaVuguyta tanıdık tammadık harkaaı bır t«vgı oambamn ıçına alırdı B) Tak b«ş nu gerçskleşiretKİaoegı btrçok Msa- nya gançien de katarak tnlgw*ıı onarla pay- kaşmak istard C) Garek ozgun çalışmalar geraksa yaltan ça vm ve dartemalanyla bu alandakı araftırmac tara ış k tjimuştur 0) 0nun ouşjncelan Wmie «gaanen, yaprtlannt okuyan aniayan ya da arUamaya çadtşariar aracılıgıyA yaştyor E) Gançtann etanayımsızttian btlgı aksaıbgindan kayrtakianan sorutanrM yamtJayarak yonlandt nrdı 27 Alman bu karar savaşta astcenn daha çok olma- sne yot açtı Bu cumladakı anlaiım bozuklugu aaag> daki dagiflkliklarln hangiaiyla flidaritabi- lir? A) TXJ* aözcugu atıtarak S) Mahı ook" sczu 'askann' sozcugundan önca kuUmlarat< C> -yol açtı" aozu yanna "naden otdu" a&zu D) "alınart" aözcugu atüarak E) "uvafta* eözcuğu "askann* sözcuğûndan sonra kuRan larak 28 l 0nun da gofuşJenm ögranmak, yaranan- d 11 Harkaa txrbmna zarar vermadan yasamayı başarabl'yariar II Onun aramzdan ayrılması yainız burm ıçn dagı tum toplum adına buyuk br kayipar IV Artcadasının sıkıraı oekojjnı bılıyor sazdk madon yardım adryordu Yukarıdaki numaralanmif cumlalarln hangUarında aniatım bozukluğu tumlaç •kaıklığtndan kaynaklanmaktadtr? A) ı ve II B) I va III C) I ve (V 0) M va (V E) Ht v« IV 2 9 Soz konusu yazarta banm duauncalanmz hattt duygulanmz bvbnrte banzıyor Bu cumladakı anlai.m bozuklugtı aaag> dakıların hangıaındafi kaynaktanjnakta- dır? A) lyafck »*ı »Imış kışı zamnnın garaksu kula- nrimasndan 8) Oznayto yuklam araaında uyuamazbk okna- «ndan C) Garaks z yera bağlaç kultanılmasından Ot YuUemd« ınlam kayması dmasından E) Beitreç eksıkiğındep 30 (I Sabahtan gecanın nemy-e urparmış çımanlar uzannde yuruyuş yap yorum (H) Hava saydam gun <şığ gcz an kamaşt »ar guçtu br aydıohk yayıyor orta ığa II) Ağaçlar çıçekle tapatann kadıtar^s koyu Ttavıjtğırte gunjia yasianmiater (IV) Öğie vakiı balkonda oturup k«mridanm bahar gunaanm s caKltg na btrakıyorum (V) Yaatenıyo- njm ama aynslarda Ejorsmatfcgım br ganç kız vr »çtmde Bu parçada numaralanmıa eumlaların hangılarınde ınaana ozgu niialiklar baska varlıklara aktarılarak varllmiftlr? A) I ve M B) I ve III C) II va (V 0) I ve IV E) IV va V 31 <l) Gunluk tuian br yazar yaprtannda aç»ga vur mak stamadgı kım duygu va duşuncaiannı gun- kjgunda yansttaMr (II) Okudugu yapıtlars yûn*- hk ge^çakiB neier duşundugunu 4 e gotrabaV (III) Baz durumlan brierak ya da bt meyarek çarpı tab*r {IV) O btrçok tynn* mn aras ndan asa arv latırnak tstanan buima çaüas»f>dadır (V) Bv gun bunlan yıyımlarsa okufiann bu nodenla kandtnrt dsn soguyacağm duşunur (VI) Gunfcjk tutan br çok yazar vardir ama bu duşunctyie guNukiannı yayımiavantar «dır Bu parçada numaralanmif cumlvlardan hangiai dufuneanin akıaını bozmaktadir? A) II B) IU C; IV D)V E) VI 32 i) LRusal guvenltğ^n ©kooommın va zangrihgrı çart'an art k b^ğ'yta donuyor (") BDgıyaa uratt- >len bır sey (III) EÜkjmn dağar yukaaldikça onu afcnda tulan braylann ve uhıslann bahU aplrvor 0V> Gant naamna, hemen ner çagd* gacakamim duyulmuatur ancak brigı topiurnunda bu garakv- nm kat kal artmaktaoNr (V) Gunumuzda garçakçı toplumtar bu g#r*fcsıntm ka.'çılamaya çaliflyor lar (VI) Ystart saytcta ve rvte**1e bıiım adam oi mayan aianterda bıhm adam yeftştınna çalıamaJa- nna Nz venyorfar Bu parça * l paragrafa Mlünmak iata- ntraa ikincı paragraf numaralanımf cOmlalarln hangltiyU başlar? A) II B) III C)IV D) V E) VI 3 3 (I) Öncefcfcle ataatracaft yazann aanai va dunya goruaunu kavramaya çal sır (1H Sonra «analçryta va onun yaprHanyta igdı ıztenimlannı toplumaal açıdan dagarlandVrnaya yonaiır (II!) Br yazann br yaprttnı htçbr zamar lak oaaına eie akp maa- lamaz. (IV) Br romanctren DT dykûcunun yan br yapmnı ataftr>r«an daha öncakMrla karatfaatnr (V) Yap ı n harot aç' ardar gaHfbgn ya da garida kaiöıg)r> betsTiT V ) Yuarn kandni aama çafaa- lannı ya da yin* ematenm gûatanr (VII) PıraTi yaparkan na danj nasnd olmaya çaiısna galıaaın yına da özneliıklan kurtulamaz Yufcarıdakl parçadan numaralanmif eOm- ialardvn hanflial çıkarılıraa parçamn anlamnda büyük bır daglama almat? A) li 3) C) V D) VI E) VII 34 Haprmz banaaktan yakınıyorur Harkaaın yaJrnzca kandıaıra duşurtduguraj kandiaından bafkaaı yok rnuf gbt d»vrandijını göruyoruz Bu tutumu a#atü> yoruz ama gûruyoruz kı aJa|lınmn pak bır yararı olmuyor Çunkû banol* azaiacagı yarda gKlarak yaygmlaftyor Bu duruma lcarşı önlam arnrvor ıa- dece yakınnalca yat>ntyoruz Bu parçamn somjna duaüncenJn akıatna gora aasğidakılardan hangiaıntn getirlt- maai uyg,un otur 7 A) Benol tnsan kandmn koruma g-JOuauyta kandma guvanacftk ırssmda RkvfmrfDr 8) SanciSğın bırsy olma yetkınbgı ka2anamamf batarda «k gonJdugunu btbyoniz. O Benci toaüann har oiayi har durumu har m- « n kandî çıkan ç n kuUand*ginı unulmarnafc- D) BencAgn r>atardan kaynaUandıgmı nadan yaygmlaçl^ını dusunrnuyoruz E) Benai kiffter kendıiennden başkaia.nna dagar vermayı bırnazlar 35 Yaar öykuauna kahraman okvak aaçafr bşnn amı yanaıimafc ıakvor Bunun da Oüarıda onun naana özgu «»caklılrian yokKn naanlan Mvma- yan ve çıkafcı btr ganç oktuÇunu vurgutuyor Bu parçada aâzu edilen oyku kahramav aryla, aaaAıdakllarin hangıaınd* batlmla- nan kial araatnda bir bvnzarlik kunılaM- Hr-> A) Köyun yaatılarna gûre konuakan kandina guvenan ama basna bcyruk b>r gançb B) E4n« çok az para gaçmaaıne karfin an agır aiarda ûrvenyte çalısır başka br varda ça- kymayı dufunrnazdı Q Yannda çalıaanlara * ortamtnda okJukça *- çufu davrantyor ış dısnda mm onhuı arkadaf g b goruyonhı 0) tnaanlardan çok dogaya yakm tum eanlılara karşı smrsız br aevgı duyan kandma özgu tenydı E) Kandma yarar sagtamayarı bu ınsanlann ara- •ında butunmak omarta tconuamak mamyor onlara karf< htçbr okjmkj duygu baafam- yordu 3 9 Oyku yazmada baaanlı ornuş br yazara 'Art* rornan yazma zamanrvz gatdı" damak ya da 'Ar t * ondan romantar baMavabtra' g*« «onuçlara uujşmak br yazı turunu otakndan uMun tutmafc araamma galr Oyku ıla roman ayn tunankr onak paydaJan ıaa bır kuguya davanmaJan ve duzy«2) ornalandu- Har ıkı turda o» basan yazanarının KStaiıgmda yatmaktadır Bu parçada, aaağıdakı yargılardan han- gıaine keraı çıkılmaktadır? A) Yazartar baaanlı olacaklan alana yonlandr»- B) Roman yazmak dyku ymzmaklan zordur Q Yuariar danayım kazandAça tartdı yazı •* D) Er çok tututan yazınaal tmiardan bn roman- dr E) Oyku yazma* bır bnkm garafcanr 3 7 Ozyaaamoykusu yazmak kolay öe&ttr W«an çogu kaz naanaiığnı koruyamaz banrnarkazd duruma ı)ajafiar Yazanmız bu garçag> ıyi kavra- ımf CNabaÂgrtot kandn öna çtkarmadan ama kandi haktunı da yadumadan yaaadıkiannı yaz mıt Ham de çok attaleyKi topjmda yazma Oanç, yaah ogratmenier hele ögrarnanaga rmzrtanan oançter okuyun bu kAabı Yoiunuz aydınianacak garçartan doM bır yaaamm na oldugu naari ol- maaı garakttgı kafanızda [jaiiBrHaaacaklif Bu parçada AzyaaannAykuafl yazmanın gûçlügu aaaflıdaJıUarrtan haikğtaina bağlanmaktadır? A OUylan yansıt rkan kıawa1 göruatenyte gar çaktar aras nda dange sagiamaya B.» Oüylan bakm br ııiMlalı grubunun bakı« aç>- Sıyla yansrrnaya C) Garcaklan gızieyebamak ıçr. durgusahga agrtık varmaya 0) Yatntzca lantK olunan olaytan antatarak kıta bm kapaamınt daranmaya E) Okura yot goaiarmayı amaçlayanUı kandn ıkına plana arnaya 3 0 Bvaflnnaltrryazisın önceden kaatrma olanagı yok tur Bu garçek "Han Ouvartan' ıçın da gaçanrydi albana 1924te yazılan bu şır bırçok yonuyta guncellıgını ytttfmesrte karşm gunumuzda hali okunuyor tantnıyor Patn hangı nadana baglana- Mr bu^ >oksa "Han DuvartarT"ran dı M KamarVı %aA*nKasK»as* T HkraTrı *Proma*«' M AbTin "Çanakkaie Ş»nA»n a adk şnrlart gfeı gcH br yafa- ma gucj mu var'' Ona bu gucu kazandıran na? Bu parçaya gör* ftlfle ılgılı olarak aa*g4dafcllerden hartgı*! aöylanabUir? A) Oager kazanma* zaman aar B) Balıriı umalan ^leyenlar daha çok aavâV O Yazikft> guntarda urtananler kolayca unuU- maz 0* KadcJ^n. aaglayan etcenlan bekrtamak guç- tur E) Har bm t-pm va •çarik yonundan tarkı ozaM lar tasr 39 Bu aanatçı kuHurei yapıeına yabaoa ornad^ı br ooflrafyamn naanını ankttmiftır Bu oogratyanın aOrtartnı efcMnatannı urtnMrmı maaaRam nançlannı knacaa duşunm» btçımn çok ıvi toe- maktadr Bu yuzden romantannda, kanramanhv nna kand Mrıotannrt «mn ıçrtde bur dunya kur muatur Halk duauncaarıın iftayıar» ook ryı yafca- tayan yazar yaptfannda atıanalaairn^yı Ana- doiu «aanaın kandi garçaklQı açıandan ak« ah matr lata aanakp bu nadania banzamz kakaH miaHr Bu parçada aözu adilen aanatçınm ba> aanaımn temalini aaagtdakHarden han- gial oluHurmakladrr? A) Kahrarmn*ann-n çevratortyk* olan asMenrv dan çok kta*k âzaNclertna dnam varmaaı B) Antatbg» naanlan kJtural briorn va dûaunca açısndan ryt tantmaaı O, Har botganm kutkjrel yapMnm kandna özffu ratafiklar taftd^nın briincnda dmaaı D) BrfeMa yasadıgı ınsanlan artatmarHn dana kotay oiacağinı tark etmif ornası E) HaJkı topkmun kuHür dajariannm br urunu olarak af akna» 4 0 Bv alaşnıınıı kendı goruelertnı kabul enrmak •çm okuyucuyu zorkjyoraa yaniif yoidadır Çunku ataBHrinn amaa okuyucuyu «Ddamak dagı onu brfkt» auşunmeya yoııİaııuTiiiB* ornaİKfar ûnamf ofcan daflaitandrma yapmaktan çok yaşanavt duaunma auraana okuyuajnun katilrTwıı aag)la- maktır Eleatrmandon be^ en^n — Bu parçanm aortuna dufuncartln akıatna gora aeagtdakilerdan hangiaı oatirHa- OU? A) okuyucuya yapiBa rtg* bdgaar va ıpuçtan 6) alaftrAgı yaprta okuyucu araanda köpru kurmaktır C) okura okudugunu bağımstzca dagertendrma olana> tanımaMr U> okuru kofulandırmadan yapttı deg^ştk açOar dan lartışmaktr E) okurun dunya goruşune beB bır von yamaktor 41 Edebıyat yaprHanrı aç^Jama* yorumtama* da- gVtandırmak ve sınrflarMınrtak amacıru taşıyan y«4ar vardr 8u yaz»an a adabfyat ek«atrtar" ad> ahmda topjayahtnz Edebıyat ala<lıı« ıpnda daha çok d•—••*• kıtap isnttna yazıian va bt- insei traşti't^atar yar alır Bu yezıtar an oznal ıziernTigrtec en ^eanel dagartandrmalai a dağrt uzanan gonıs tw yaipaza ıçmda karaımıza çıkar Bu açttamaJanlanda aniasıiacagı ûzara bu yazı larda - Bu parçamn eomına dûauncenin akıaına 96fa aşafluda.kllarden hengtei i İ I A) dagofik anlaum yontemlen kuliarutır B) aie aknan konukvin aının oldukça ganftr O dognJugu karnflanab*ecak gûruflere ag riık variır Q okurtan bigaandrrnak ön plana fâtM E) aari amaç yaprSarm gafe# gto tarniırnasıdır 42 Duşuncann an ıvı bıçmda ıncanın kandi anadn knde oluşup gaiştğını aoyiarai Anadjk* yaalan- n^eyan OK aniaftfnm sagiam otnmyacagjint savu- nurdu Oah» da Ben gıder anadrtne aaygmtn an buyuk ardam oiduguna rtanır onu yurtaevertikkt aadagar lutardı 3*msel çalışmatannda oldugu kadar guntufc yaşamında da dtle buyuk bır ozan goatanrdı Kım zaman btf aOzcuga takıftr duaun- oaaını açtk s#ç* yans tacak br artaum tnçmn buluncayı degrı ggnlarca çaltsırdı Ouaunael tu- tajitfığm ancak dılaal tutariılıkla oarçaklaaab*eca- gne nan rd Bu parçada aşaflıdakılarden hangieJn* d t ? A Anadtr nsamn duyafl-ğı uzenndakı a B SOZCUR seçmrKJe gostenien trMıje C) DR ı*e dufunce aras ndak Askıya 0) Artatmla anadri arasındaln baga E) Driı dognj ve duzgun kuianmantr Önemme 43 O ashnda yazdıgı oykularde oyunurda roman- tarda da br ozandır Dicıe dıidakı uyuma mufi- tayı sagüjyan Ögaiara onoatik veran bır duzyaZi uahMidr Bu yondan düzyazryla okjşturdugu ya- prlarta da ozanhgı öne çtkar Sözdiklari br m- bfclen gaçnrak dam&r boyk* br damttmdan gaçmamf rvçbr sozcuga yar varmez yaprtannda Ouzyazılannda da ıvı bır soz ışçmoV tıpkı fana- mdefcıgr* Bu parçada a6zu adllan aanatçıyla ılgili olarak aaaflidakilardan hangıaine dajl A) Deg^k turtarde ururter verAgrte B) Şıımalıgtfnn her unnne yara dığına C) Kulaga hoa geien aeder çeran sözcuktar kuflanmaya ozan gostardtgıne 0} Vaprta^nda kutandığı dıh ıncaoen ncey« •>- E) Balırtı kahptann dtsına çtkmad<g>na 44 Bana gore yen öykucuier -ber*fe anlattm.r dıstna (akam yor "ban' dışındakı yaşamın öykutama grmaame ızm vermıyorlar Sazen oykunun ıçme kulaktan dorna va taaıyamayacagı «g>riıkta f«*- safe koyuyohar O '•*«• de oykuye yedınrnf ornuyor Bu yuzdan yazdıklanran oyku mu ruhaai çozurntarna m denama m otdugunu Wenvyoniu- nuz Aaagıdakllerdan hangiai. bu parçada atett adtten ftykucüter* yonetiılan alea- tfrrilerden birl d*d>ldlf A) Yazdıklannı kendrianyle sımDı tutmaları B) Oykutann dufunsef bulunluktan yoksun ot- ması Q Otumtanımarrm Mgı ve duşunoalsra yar var Dt Sozcuk saçımnda geraklı özanı goclsrrnerna- E> Bekni bw yazsncal turun «Kelenne bagiı kı\- 4 S Konya yorasmde frakır ve kurşun madenten bu- Ijnmadrgj -atoe bu yoredekı ÇatalnoyuTte bu madenlerden yap trr\tş boncuk ve yuzuk gıbı akı lar bulunriuftır Bu bılgiler Çatalhöyuk ta yaaarm« olan kultur ıie ılgili aaagtdakı yargılardan hangial içın kanıt l U l ^ A) rtsanian br arada yaaamaya zortayan bv otonta vardır B) Madan bu kutturde öWa kuBurtorden datha C) Venmb DK yorede buknulmasına karsın kvma onem ventrnemştr D; Baaka loplumUrla bcarat yasamtftir E) SuGtanma bu kuHurda çok ûnomi br ıhıytc- t«r 4 8 latamyatlan önca Tûrk sanaUnda hayvankvi va bu r»yvanlam brftoıiyfct mû •kiıwanı gostaren motrtar on planda ornuatur 8umoM- ter kemer toka* k bç hançer kabzası sus aa- yaa koçurrı taknnı gıbı aş nabAr malzeme uze- nns ı • Eskı Mısıroa amtokrat mazariannır duvarianna yıyecek ıçecek lohum akrr» ekmek fırnı bahk va kus avtm gosteren ranHar yapıtmıs&r Bu Ikl durum aaaıgıdakllardan hanglalnin ö t l d i - » A) YaraHı zangnaHan bd olan yoralarda samtin arkan gakaağınn B) Sanatn yanaaac yasama gaçtfcian sonra C) Sanatın lophjrrfann yasarn kosunann yanstt «gnn 0) B sanatlanmn geasmesında bcareftn onemk br rolu oWugun*jn E) Sanata verian önemn topkjmdan lopiuma 47 l^amyM kabul «dan miM«r kulstt lotaplvmı c*uy«e*™u ç n Aıap Otr. M ı l ı t a n «jran- b l f l A|«6ıdakltard«ı •onuçlvından birl A) B u lu(*xrtoıH Mvrtojnitnın AnpUfma f«Und«flrtaya çıkına» tntmlt l«Mı «gc C) ielaın.aan kutaal ktaCarnn ozgun btçmn ko- Df> Arap KUtunrun dÇer kururteri eftaameeı E) Arapça sozouklenn tfcger dtferde de kutarMİtr 4 8 Oaananlı Dvvtotf rtde i Topragını nedensa olarak tark adan koytuyu bmtk br sure ıpnda gan yeaınta 11 Topraginı nadansrz akvak uç yıl ust uate ıs- lemadan bırakan köytunun topragmı br bas- kasına verme III KöykJden uretbj> urunun vargıkmı alma, IV Köykiden toplanan vergılan aakertam egM meaı donattmaaı gtbı uygun gorufcen a>ara uygulamalanndan hangılari tarım ür«- limJnın ariırılınaM amacına y&nalilrtir? A)l n l B) «a ııı C) II va III D) II « IV E) III va IV 4 » XIX yuzyıan Ik yan«nd> «vrupa'da. tniw gu cündan yarartanrlrmya bastervna buhada çalifan l A aavı*ı Iu2ta anmtf va «anayıdaiu gatfma vma h *f*tıdairllardao hangiai. bu galıamalarin aonuçiarındaa bıri d«gHdlr? A) lap tınıtıfiın önam kazanmaaı B) Hamnadda garakarannm adımaı Q Eftoncnvyl* *9* y*n gârualann onava ç«- nrnm D) Ukjslararaaı akonom* rafcıhahı aıvnası E) Mt ırotonızacyar harakauannın onaya çıkmaBi S * Kanun-I Eaaai da var alan I Pırtıımn Mabualv MadVnı dagıtaHmaaı II PaSaıhın a n dmayan br kanunun ıııiLlian III Bakartann yalnız patftşaha karşj «onjrtu ol- IV Mabualar Madm uyalafinın dort vıl « n m- hukumlarindan hangHan 'utuı agamanHg>- llkaeina aykm d Q « m « ? A) Yalnız III 8) Ya.nız IV C) I va IV D) W va III E) 11 ve IV 5 1 1B77 7SOanttnlı-nusSavaaındanörKaAvrup> dmı«a*.an taraf•ndan Oenw* OevMI'na badrian ç olanBoam Haraak vaBulgantanıSı lalahal vap*naaı bu vOralatda b u w w Oanam< orduau- nun br kwnmn laıtiis adHmaaı va yafnlacak lauı haon lnaHııriatl Hçlt» anlınjan konkd • * Avrupa davlatiarlnln bu iatakları aaagı- dakltardan bangMna bır hazrlık nHait- glndadlrT A) O ı n w * OavMTnn ıpa va dıfta guç kazvv 8) MuaKxwı omayânlann Maclm Muahman okmlaıla a>m oranda taraa aıMmaBna C) Qu yaıaiaıııı yönattmde Û2ar1»k ka2a^nasına A Oanrnna DavtatYun Bahanlarda uçrak butun- hjgunun korunmasına E> Oamanlı Davlatı'nın AvnjDa dav*atier nuku- kundan yarananrnasına 5 1 II MaaruryalDanamnda 1909 y>knda Karuvı E»aa,aa vapdan da>t*Mdar yûrurbga gnnaHr Bu oa>a*J*)art« vakıllann (baluMarın) pvkşaha dagıl Mabjsut MadtVna sorumlu dması nmu gaMma Macftsn patkaırt Utfahndar kapatılmaaı wrta»»olnva»ır Aaağtdakilardan hangıaı bu dagiflklık larm amaelarından blrıdır? A) Maclna dayalı bır yemnma gaçırnaıı B) Vakjtarrı aorunMuMannrı azalWmwı C) Pat*şahın h»lı*aM( Banm n on pıjna çıkanl- Dl Ma< nttm <ı aayisjn n artrıtmaıı O Hukuniat uyatamın macM 53 1919 yttmda tooianan AJaaahv Kongreo'nde Af vonkarahmr Inagol haRnn batısındakı bolga- dan duammn çakılncaya kadar savaş n davam M «nlmaaı sorurntutugunur özef br ntere şakknda yuklanamesrie yonetik karartar a mmtştır Bu bılgılara dayanarak aaagıdakllardan hangjtainin Alaşehir Kongre*t nda ahflan bu kararm nedenterinden bıH ofdufiu BJX- A) Ozsavunma gereksnmi B) Isgakn triaya toyduğu tehd* O Hukumata duyıian guvencat* D) Mevcut yonatmdan kopup ayn br devtet kurma ıstagj E) Sdanii btr savjnma gucu o*uçtjrma gereğı 54 Anawya Oene.geei rtde -M'ltaHr bagımsızltgını yma mı3etın azmı A karar kurTarecaicijr • mad- deslnta yer almaeı afağtdekilerden han- gıatnın deg.aacaflmın bır isaretıdtr? A) Mebustar Madı»-ndakı liyalam B) Ükedekı egemeni* aniayısnn C) lctanbui Hukumetı'nın D) Markazdan yonebmrı E) Baska ulusttna yaprtan aniaşmaiann 5 5 Erzurum Kongresfnde I Mehudar MscJmTan oernal toptanmaaının ge- rekft oldugunun baartıinıaau II Somurma amaa otmaması k dım aknaMması III 0ogu> IV Oogu Anadokj «amda buyuk oogurtugu Muekjmantann olufturdugunun befcrUmaeı. V Vatanın parçaianmaz t»r butun oMugunun kararfan ahnmıatır Bu kararktrdan hangllari, Erzurum Kon- greajnm yarel otmafctan çok uluaa. bfr hengre oldugunu g i r t a r i f A) I li ve III B) 1 II ve IV C) I II v» V D) II III ve V E) tl IV ve V 55 Srvaa Kongraaı fla ılgılı aaagıdatt gafca- malarden hengtsf Anadelu'da baatatılen Uluaal Kuftulus grifimının bir hukumat gtbJ harekat adacegıne ışa#et eden aj) A) latanbul Hukumea'nın karst çAmasna ragman B) Baskamıgına goravndan azladrian Muatata KamaH seçmeaı C) Kongrt-ye kaMan uyalenn imhat v» Tarakki Parası ıte ılakılennrt ottnadtğının açjktanmas) O) Ulusal dlranaB sevk ve rdara ıçm T«ms»dlar KunJuYıu aaçması E) Manda ve hmayeya kanji çıkması 57 *ffQttlah grafılt 1921 1630 yıllannda deviat bul- çaandan yapıtan harcamalarda egrbmn yaktafik payını goattrmaktadr Pay(%) Aaagıdaktlerden hanglai, bu grafHctafcf btlgllarin daataktadiOI bir yargı deaildlr? A) Savaş yıltannda da outçeden »grJme br pay B) 1929 dunya akonomk burahmında bSe but- çadan egrtme aynlan payda buyuk dOame C) 1B24 ytlmda ögrettmn bınestfflmaai yasaairun kabuluyk* butçedan egitme aynlan pay tw kaç kat artırılmıatır D) Kurtiua Savaaı'nın kazanıimasıyia. egrtrnri bulçadatj payınds onamk br wDs orrtuaajr E> Inkılaplarta ttrttrte bulçaden agıtme aynian pay da artrna ag^lain gosianTvstır S l S Mart 192e taoM HatamyaH MKya gaıalaanda yıyıralanın demaanda Mustatl Kamai funlln «Sytamal»- Turk demoknssı rrmnsa l^ia£*nm açt]$ı yoki a kvnş ancak kandına âzgu ntiahkJam sana? bır na- rakat oiarak jaiıaıııalır Çunku har utua ınkliabını tcpkmdalıı baakılann va garaksınmlann yarangı hala duruma va Mial ya da rdaiabtn garçaMaaa cagı zamana göı* yapar •uaota Kamal bu aaılarinda, TOrk ln*J- labıtun aaa«Htakl yonlarlndan hanglaina A) Onarn va ksauHann dkkau al naraü gaı^ak Otuaumundadıfgata C) Damokı— harattatnın bu- aonucu otduguna D) T ü * Ufllumunun garaMnrrtarinıMn dDAdu- guna E) Ba>m»zk*rM kazanan ulualara ttnak oiduguna S» AlaUlc -U*«ar»n yuksak bagımaılltgını konıma- tmı bıiarv Turk uhjau dıanı da yabana dJBar bo- vundurugundar kunannalKjır' damatr Aaagıdakılardan hangiai AUJturk un, bu aoılarlyla göatardıği hadat I I * aynı r*"- dadir? A) Turkca kokar* lozcuklam ana>r*P bukma- nk dla kazandmlmas B) Ş'va ajız g b yoraaal dl özaauannn korun- C| Yabana kokank tannMm Turkça oaunualan 0) Yazı dflı ia konuama dSı arandak tarkın or E) Tun^çann okunması va yazırnacı kolay br dJ • 0 '»34Ta aoyadı alım lalamlaııyla Hflil oara> pHn- lan yaaayla rulıa yabana ııfc va rrilat adujm baırtan sozcûklarin aoyadı OfareK slınması yne aynı yılda pkanlan bafka br yaaayU da hoca. aga mola, payalandi paaa gibı unvanlann raa- man kufanlfnaaı yaaafclanmsilr Bu yaaakların amacı asagıdakllardan hangialdlr? A) Aynı aiıılııı Ijalaıııı larklı loyadian aknajann B) Toplumaal «aldarda va raam lalamVMa »a tandaalan daha kaam ouvak bakrmak O StaOUtnn yannda bHanırnaan aa{k«nak D) Raanı latamlan kdaylaannnat E) Tooumda garaknz ayncalık batrManm ona- dan kaUtrmak • 1 AlaUfc Uadan Bdgiar Uabnda. Turtoya Cun> h&tymtn kuran Tjrtıya hafuna Turk MIMı danır • aaUMa br tanon yapmatr B«l tamn» gora, AbMurk nnllat otanajyı hangl lamal o»lllg« gora balirlanalalr? A) Sıyaa varlırta M U B) D>l brkgı C) Inanç ozgunYİAu D) Törada yakrıak E)Kunubrlıgı • 2 Aaagıdakılardan hanglal, blr toplunkla Mtlik llkaaina urulmaaının «kllarlndan bin daaiUU') A) Halkın dnm aaoma va vıcdan ozgurlugunun dmaa B) Mara^ ozal hayalmda aarbaalca rjadal ada- C) Braya vartan dagam arrnaaı 01 Dn adına Mtakım balıı nanoarm yaylrnaaı kanjısında davtabn taralaız kalmaaı E) Eş«lk aniayıaının yaygırUamaaı • 3 Bavaa aflah va araçlarındakl galıamala' rln. »k va an ballrgln alklal aaagidakUa- rln harbgıaırvoe ortaya çıkar 7 A) Yarel savunmartMaktannm(jrmrm* yıftrme- 8) Saah urattmne yapıktn harcamatann anma- Q Baanr davtaaann aılahaızlanmı kanleranak* nnda soz saha> ornasmda 0) Capha savunma guçlennn arvri savunma tas- takdlan *• lamamtanmastnda E) Ukjalararası ba/tf orgullanran ısın» kolayiaf 64 10" 0* 10* 20' ŞekUdeki taralı alanın matemat.k konu- rmı tanımlanırken, aaadidakılerin hangiai A) 10* Kuzay anlam B) 10*Banboytam C) 20" Oogu boytamı 0> 20* Guney entefrv E) 30" Kuzey enlem « 5 Aşasrda 25 merede br geçırian aayuksam agn- tenyte çu; rnş br topogratya narrtası verHm»ş1.r Bu hernada afyuksaltl •gnlerl ara«ın- daki mvsafanın har yarda aynı olma[pa- ilPin nedenı aşagıdakılerden hangıtıdır? A; Ortala-na yukseAının « ornası B) Haria ötçegmn buyuk Orması C) Egımn yar yer tarkk ornası Di Hantanm demz kıyısmda br yan gostarmes E) Tapetem tarkl dogrultuda uzanmas fiS Dana sawyaa.ndan yukseklara çıkıldıkça hava SKakhğı dusar Asagıdakıiarden haftglsi bu yargıyı daa taklayan bir drnek dağıldır? A) Br yorede ovada y*gnx yagarken daglann zrvaya yak i kesrrtannde kar yağması B) UuMam yerden beiriı br yukseliıde yogun- O Yuksattı am kça havanm laştyabıteoağı nam mtctannn azalması D) Oogu-Bat dogrurfeiu br dağm aynı yûkasA- dakı kuzay yamaçtan te gunay yamaçian ara- smda sıcaklık tafkı otması E) Br dagırt eteklannden aynı yamaç boyunca zrvaye dogru çıkıldıkça doga4 btttcı onusunun 67 Gece *• gunduz arasındaio ncakhk farkınrt üazta oldugu yerterdakı kayaçlante ganalıUa fizıkaal ulaJafima hem scakağri yuksak ham de yagrsın tazta oldugu yenardaki kayaçtarda ıse gonal&kle tamyasal çözunme gûrurnektedr Asag dak jbtoda uç yerde goztenen geca )a gunduz ara&ndaJu orialama 5 cakiık fark yı hk yağıs mkian ve yıiık ortalama sıcak ık v C 1 1! III Gaca gunduz m mlBİmıa ncaklık iarkı CC) 6 18 4 Yımk yağıs mktan (nm) 2600 200 500 Yılakcnalama stcaklık ("C) 22 İS 22 Varılan bilgılara gora bu yarlarln han- giaindaki kayaçlaTila fıztkaal ufalanma- nın hangıaındakı kayaçlarda kımyaaal eozOnmanln an cok nlınaaı baklanir? A) 1 B) O II D) II E) III Ul I III « 1 AaagaMotvariiada, dunya uzarmMd okyanı» akmılanndan bazılan va numaralannif ata yam y«* ıııHlaıiM aıcaidıklan goak»*nal» Sogukokyanaahnkaı — — Sıcak orynuı akra»ı Hartladakl bılgllara gora • numaralı yar lla aaagıdMıilardan hangiai araaındakl yıMtfc ortaktma aıcaklık larkının tjnıaj nadani okyanua akıntılarıdır? A)1 B)2 C)3 0)4 E)5 Yukaııdakl TOrklya harltaa«nda numara- lanımf yarlarln hangMarintfa gorMan arotyomın baaha» rwdan4arl b«kl arto- afinOn aayralıilgl «a yagıaların duzan- •üllgldlr? A) I V* II B) I va III C) II va V D) III va IV E) IV va V 70 Aaagıda «kım grafikları varılan va yal- ntzsa jragmur aularıyla baalanan baf akaraudan hanglalnln bulundugu bolga- da, yaz kuraklıgının ılaha «klh oldugu aoylanabtllr? A) B) - V ^ . 71 AaagıdakıhantadMTurkıvadanulusyoguniugu lazla otar bazı yonjlar numaraiaria gostarinnalır Bu yoralardan hangjlarınni nufııa yogurt- lugunun lazla olmaaında andûalrl kuru- lualarının yogun oluau lla ganlf va va- rımil tarım alanianiMn varlıgı b i l ü k l l al kitl olmuatur'» A) Yahz I B) Yaktız II C) I va III D) II va IV E) III V» IV 7 2 Aşagıdarj labbda aulama olanaklan kısllB olan yagıı ınkian yıiaan r*. dagqaM> gMamn or bolgada yaasMan va akm alanlanmn naklan br bma yakın oian baı tarkiı unm urununun 196S- 1990 yrikin arasındakı urMın rrvrtonan (ton) gos Urunlar 1 Ift IV V Y*ar i»as 20 28 19 20 23 1986 16 19 15 20 21 1967 19 24 17 21 22 •9ee 21 26 18 22 22 1989 19 20 17 21 22 1990 21 24 ia 22 23 Bu bolgada urun mıktarındakı azalmamn lamal nadanınln kurakkk olduju kabul adlllraa bu ürurHardan hangialnin kurak »klan HL-Sfik. atkilandtgl •6r l.n«bilıC> A) I B) II Cı l!l 0) \\ E) V 73 Asagıdak! graMa br bâkjada yatısnnlan baf farkiı urunun beh br yıldakı akm atarian va ure- tım rmktartar verriffliştj' 15CD KJOO i rlrf 5D00 «00 2000 1000 l>ur*ir Oralıkiakı bilgılara gore, bu bes urunun hangısirtda soz konuau yılda blrlm alan- dan alınan verim *" duauktur? A) ı ) ııı O) rv 74 Araznn çok dagiık oldugu ysnarde tarmda ma kne huilan m zonaçt«ğından tanm etfcriıklen bu- yuk olçjde ttsan emeğtne dayan r Asağıdakılerİn hangıaınde verilanlerin ikial dm bu durum -çm bırer ornektir'' A) lç 3at Anadtfu Boiumu Ergsna Bolurru B) Güney Marmara Bolumu Ege Solumu C) Ona Karadenız Bûlumu Konya Botumu 0) Dogu Karaden>z Bolumu Hakkan Bolumu E) Ona Fırat Bbtumu Adana Botumu 75 Turtoyade 1985 1990 ve '995 yllar noa harca- nan suyun kmanım atanfarma gore dagı( -m asagi dakıgtedr Kulamm Akvv Içma va kuHanma (mîlyar m^ı Sanayı (mlyar m 3 ) Sıiama (rfvlyvm 9 ) 1965 5 4 32 1990 6 S 42 •996 S 6 55 Bu tefatodakl bllgllere deyanarak aaagı- daM aonuçlardan hangısme ulaaılarpaz? A) Sulama çn harcanan su mıkiar en laztadır B) i9SS^er< 1995e kadar «uiantm alantannın uçunde de harcanan su mktan aftmıştir C) Sanayıde kulianılan su rrvktanndakı aıDş ıç- mt ve kuflanma tçın harcanar su Tvktanndakı arttstan tazladn* O) 1965-1995 yıllan arasındakı aris mJrtan su lama suyunda en çoktur E) 1990 yılında sıiamada kuHanı an su rrsktan sanayîda kullanıUn su mıktanrın S kattndtn tazladır 76 Asağıdak *> şekil ıkı ayn boigedekı yeriasm msrneztennı ve bu markaztBn brbrma begiayan ayn st*Töartta*ıı karayoOarı agı-n gcstemektedh I BÖLGE II BOLGE f>25 000 nuluskj yerteçıın yen • 5 000 r*t Yamızca şekıllerdekı bıigılera dayafta- rak bu itt) bÖıg* araaında hangi balom- dan fark oldugu soylenebılır? A) Nuius yogunlugu CjUutşımagısıMıgi B) Yertesm IB» D klan bûkjnus E) Yerşekıllen 7 7 Türkıyada I9«B-1995 yılan arasındakı alaklrtr ananatı ürattm) ve kayıpiar dısındain nat lûkafmi asagHlakı o*»or m m •K K B S ml •*•ba c a a *••• a. Bn »tlj-ı a « • | 2:16 - 1 5 0 1 • 1 11 I 1 a •1 1 •1 1 "1 Bu gratlktakl bllgilara dayanarak aaagı dakl yargılardan hajnglaina v l m l ı n ı f * 7 A) Sak-r yıl çnoa ananj urarm %100-aı u». rmde bır artıs gûatarmıatr B) 1968 yılındakı uretım ve tukahm mtVtan ara stndakı tark 995 yı ndaio uream ve lukeim rrtktan arBsrtdakr farktan dana azdu C) 1993-1994 yıllan arasındB tuketmdekı aftış 1992-1993 yrflan arasndaJane gore yavasla 0) 1966-1995 y»»an arasmda ananj uratm 40 mtyar wtova*saat)n (kv*n) artma ousmemşftr E) Varien y ianla uretiton enent mktar lukeb- lenden fazladır 78 Aaagıdaki andûstrl kuruluflarmın Turki yadefcı cograrı dağılifi göz onun* alın dığında, labrikalttrm yarı belirlanırkan hammaddeya yakıatık hangkistnde 6nca- İİİLİt atkıll olmustur-» A) Damır-çalk B) şaket C> Oan D) Otomoöv E> Petro-kımya 79 BSmaeJ kurarnlann ortaya ç kısını bır muoze ola- rak gostermek hrçbtr sektlde savunulamaz BHımm geçmsne bakıUıgında, onc&er t» aOama stçra- kandndan onoato pak çok fcaynakiafi beöend«gr gon^naktadr Baska br deyşte N m n seflannı vaya nahrlarinı duşturan kuçuk deralar çaytar B*. parçada bUtmaat b.lginin hangi oz»l llgl vurgukwıınak1adır-> A) Bamaai vontemk* urattmosı B) Sartan* va duzenlı olması Q Objytar aranndak ılıstolen açıkiaması D) Msnt* ılketenne uygun olması E) Brwımı olarak ılertemes 0 0 Hagal e gore lalsafe nasnaiflrın doçunceyte go- rumaaı dusunosyle eie atınmastdır Dusunma kandi kendiBtyt* baslanr d-aandan saglanacak br garaca jjarak yoktur Hagal garçvg» danaye hıç baavurrnadan dusuncayla uktamaya çahfir Hagertn bu yaklaaımında temei ald*g> görüf aaa9>öakllerden hangıaıdır'' A) BigrMn kaynağ duyumtftr 0«> akıkfer B) Oogustan gelan rifçbır kavam yoVtur tum kavramtar y>fant)lar yöuyia kazanı) r C) O*gı ancak mıs&k bsr sezgı i» »Jde ediır D^ Dufunrne yatısı brayın akj.ladıkJanyta sınınıdv E) Duaunca yalrtzca bır eytam arao-a r ve ancak br araç olarak dager usır Ege dakı btf koyu tasariadıgı oWe uygun oldugu ıçm guzei butan br mmv ya da ınoalamak tadlflı onMan bamdıra^ içr. bağanan br bıyokıg a«ta- tik br tavır tçnda dagâor Aynı koyu, yartocK k yıya vuran dtfgalann ızfemdvı. yamaçtakı or marun suya yanstnıasından e*«enarak baganan btr tastnın bu tavn artMkHr Buna göra, aaagtdaklJardan hangial aatetlk tavrın ballrtaylet bir ozalllgMlr? A) tOsMn br naanayi kendı û*çu»ertne dayana B) KisOTn hosuna gtden br naanan-n çogunluk tanfından da bagsnriryor ornası C) rOanm <tgı duydugu naanaya ç d v gozafrna- yan br bagan ia yönarnae. D) Kisının baganBanm nasnann butununa dagi befcrh ozaMuanna yonrt* ornası E) lOsmri br naane asrtgriıbagenjam baakala nyia paylaşmak tgtameeı 12 Vıcdan nsanın kendı aavrantştannm ahiâkça dageft &\JÇ ornadığına karar vermaane yardıma olan bır hakemdr Bu yoB sayasaıda maan vapıp etıManran tooiumda var olan daganem uyguntugu açısından yargıya vanr Bu göruee göra, vledan aaağıdakltardan hangl aı komısunde yargrya varrfmaaına yardımci olur'» A) Dogal vaya dogaustu otay B) Guzef vaya çırkn naane Q Doflru vaya yanltş Mgı D) lyı vaya kölu aytam E) Basıt veya karmasık görus 8 3 . Anaraızm. r»an dogaamn davtat v» topiunv sai kururriar tarafından bozurdugunu nearv lanrı devial duzan oHnadan da adi va uyumlu br taçmde yaaayabiteüegrı ian tfl- rer . SoMktr naamn har yarda va har zaman baglanabaaoagı yasaktnn doga larmtındar konamua otdugunu raan atyta taruknus dûzanktnn guçtuya va agamanolana yaraov girvı dogal durumda var o*an guç dangaan bozdugunu savunmaj^İBrdfr Buna gore aeagtdakilerdan hangi«ı anaralzm ve aofbmın ortak ozeJllgldlr^ A) maan dogaaı ıkı uyum »yda oajn bir de*W b ^ m önarmalan B) Tooluniaal kural va duzanlam naanm ocuna aykın oldugu goruaunü e O OavMn ooravnrı braytara hanvM amak ol- dugunu ona aunnaim D) haankv Içn har yarda va har zaman jaçart okjn MmH lopkniaal kura/lan araatrmalan E) Inaan uygariıgının har lunû ûrununû dagamz S4 Falaala * kaz Ban Anadofcjiıun zangn kman kanHamda onaya okrmatır Oogudan galan kar van yotanmn aonunda bıiLrtan bu kanttar daraz HLaıalk^ıı da markazırM okjflurmaKnıyc Ticaii bakiarda aadaca matar dagı? k*u9 adrnaz. bu malannuıaknandakulanaanbaj gMkfvalak nUar da AgranHroI laa> bu alıavana Balı Anado- k/nun iraan kanMartnda yaşavanlann dünyayı la- nfna dokryıaıyMi aefcı ıkıaıııııalarrnlan kutku duyma va bunlann yanna yan bigı va ürıluııılaıııa uygun br duaunca fanam olualurma yonunda buyuk br alıkm yaomaaını aağiamakT Bu parçada falaafanin doguşu aşagı- dakilardan hanglaina bagkınmıalır'» A) ÇaaiDi uygaıiıldann bıkjı bnkmndan yararia- mldıgı br ratah ortammm oajfmaama B) TcanM yoluyla zangniaaan topkjnlarda aa- nalp va duaunurtara yooalmda onan* gon»- Q Toplumda kuHural atkHaam yoguriaaukca agitma vanian onamn dt artmaama Uratm laknıklannn oahynaaı aonuou tiaşm mçlannın oaaMarmaana E) Tı larzma dı yanaırrvııına • S Br lalaala unhaana gora Ep*jroa^n ao yoklugunu an yOkaak haı olara» bnnamaaı onun uzun y*ar dajMa haalaaArMn jaiıılpı aolarla bogmmak zo- runda kalmaaıyla Plalon'un damokraaı nar»m agarrtarl hocaaı Sokralaa^n ADna d»m<rrasa> tarahndan ottma mahkûm adümaaı kaıpaaııla duydugu kızgMılda apklanablr Falaafa tarihçlalnln b«ı yakktaımınui lamalinaa aaagıdakl göriralardarı hangiai vardır? A) OOsunur oavnjandakı oktylann aOoandan anndıkça yeOonlaar B) O Düaunurtar «• ahKaJdart konUan yatan çav- raksnnm yonkaıdMmearylı O) Br duaunurun ograbaıra açtktamak ıçn ya- sad^ı çagda agamen otan gortalen Hmek garatcr E) Br duaunurun kjs^ef br#cın*an va yaaanMan onur duaunca statamnı sCkOar «S Pyihagoraapı okuta gora, laiaalanıcı amaa maan ruhunu kururmakar MutkJtjgun naan ruhunda » y ^ ruhun kıriuluaunun ancak bigı yoluyla saflasarak ıtatdaralr ardami br yaaayısta mumkûn otdugunu savunmualardır Buna gora aeagıdafcUarden hangiai Pylhagofasç» okvrtun bto ozaHlgMlt? A) Felaaie alantnda aonJardan ook oavaptara B) ralaalayı sat bır dûşunma ayktm olarak dagi aynı zamanda br yasam b»çmı olarak O Akta dayaJı çıkanmlerrt yam m duyuJanı dayalı btfgry* da degar verme D) Bftgntn dogrulugunu saglad>g[ yarara dags ögalen arastndakı Uarkkga baglamı E) Variığtn ham ouauncadan ham da maddadan okjsîugunu İen surme • 7 Ounûrnuzun b*n adaman ganaütia bJlmn an son ûnjntartyla jgjanriar bugun yarannı yihrmf brçok bıarmal bufcıau 6naıı»amazlar Oyâa b*m tarıhçısi sadace an yent ürunterie dagH bunlar dan önoakı butun gasamakarte da tkjvanr Bamn son urunlan br agaon taza mayvalan giMdr Mayvaiar aol rttyaomzı karvaar ama agaç £*- makstzn mayvalsı de varnk bukarmz 6am tanh- çm bigı agaan köklanyla va dalarryta butun ota rak btrnak ı«tar Bugunün mayvatanm Mkdr adar gaktcagrt mayvalannı da «vnai Bu paroaya gâra, MHm tarlhınln lanaal amacı aaa>daklrerdetı hanglaldar? A) Oameel cabama alanlann ıçrKls bulundugu teautar &aruawaeı ma deger^anormsfc B) OMmaal buJuşlarri çaaal alanlardakı eanlannı karşıtastırmak O Darnııl anhiyisın dogusunu va jafcamı aura- Barnaal cakamalann ıpnaa bukndugu koeul ian lyiaajıamk birnaal ,s>)mMın hujandır E) Barnaa. anJaytfan d^-nd* kalan konutan balr leyerek ayıklamak 8 8 Bıatangıtta Mrmstl MgJenr htf *tn f?nu H r f " tarafından br bıHmaai sav olarak oftaya atırntatr Bılmaal savlar hanuz btfmeel Hg> adâyı aaama- snda olan ona.ıııak»!jpi 8u onannetaı dogniugu araftırmalana göatankhgı olçude bAmsel gerosk mtaîığı kazanır Bılmaal Mvuv ttrazlara hedef ot- maMa devam edıyor ancak gana de bam ad*m- lannca csddrye alınıyorsa, ontarrt dogrukjgunj arastırma surea devam eder ve bazan bu suraç yuzyıllarca sunsbıfcr Blr bılimeal savın bu parçada »ozu edilen aûıaçten geçerek btlımael gerçek halfna galmaal iein I t m * 1 koeul aaagı dakilerden h«nglsldlr? A) Bugune kadar w olan begaane tutarb olması B) De aio»Ö< otgunun sınanma yontamnı da onermeai Q GatactMa onaya çıkaHacak otaytarta ftg* öngoruda buJunması O) Nasnat otenk stnanabıir nrtaikkt otnas. E) Brtakım vantayTrrsan dayalı ornası SAYISAL BÖLÜM ifleımnın aonucu kaçtır? oMufluna gora, x kaçur'7 A) 3 B) 1 C) 0 D) - 1 E) - 2 1000 1111 oiduguna «ora atagHtakl amtanatedan hanglsl dogrudur? A) c<b<a B)c<a<:b C ) a < b < c D ) a < c < b E)b<c<a lalamlnln aonucu kaotır? A) -10 D) 12 B) - 2 C) 10 E) 14