Catalog

6 ARALIK 1999 PAZARTESİ CUMHURİYET SAYFA Mehmet@cumhuriyetcom.tr MEHMET SUCU Windows 98'de acil durumlara hazırtıklı olun Windows 95/98 kullamcısıysanız mutlaka her durum için bir acıhş disketi hazır tutmanızda fayda vardır. Eğer sabit diskinizde ciddi bir sorun olursa sisteminizi ancak bir sistem disketı ile açabilirsiniz. Açılış disketini denetim masasında bulunan program ekle kaldır seçenekleri içinde sistem dısketi oluştunna adı alttnda bulabılirsiniz Sadece boş bir dıskete ihtiyacraız var. Daha sonra eğer sabit diskinizde veya sisteminızde bir anza olursa bu disket ile sisteminizi açabilirsiniz. Eğer anakarünızda cd rom boot edebilme özelliği varsa Bios'a girip boot seçeneklerine cd rom'u ekleyip sisteminizi disket gerekmeksizin açabilirsiniz. Windows 98 Sistem disketinde cd rom ile açma veya cdromdestegi olmadan açma seçeneklen mevcuttur. Herhangı bir disk veya sistem sorununda bu disket ile açıp daha sonra Windows 98 cd'nızi takıp sisteminizi rahatlıkla yûkleyebilirsiniz. Sistem disketı ile açtığınız zaman c; (sabit diskiniz) d: (Ram disk sistem dosyalan bulumıyor. sys fdisk gibi) e: (Cd rom sürücünûz) olacaktir. Windows cd'nizi takıp, e.Ssetup (îngüizce sûrûmler için) veya e:Skur (Türkçe sûrûmler için) komutunu venneniz ile kunna islemi başlayacaktır. Tedbirli olmakta her zaman fayda vardır. Siz siz olun mutlaka kıyıda köşede bir açılış disketi buhındurun. KoFaySonmezsoy@cuntfiurtystcofn.tr 2000 sorunlanna önlemSON KULLANICI Endernet(g cumhuriyet.com.tr Bakın, bu size son uyarım... Aaaaaa.... Üstüme iyilik sağlık yani ha!.. Ya- hu ben bir garip son kullantcı olarak bile "Aman Teleon 'u kırdığını söyleyen sitelere sakın gû- venmeyin, virüs bulaştırıyor" diye uyarıyo- rum, profesyoneller, "Teleon kınldı" diye o vi- rüslü sitelerin reklamını yapıyor. İki hafta kadar önce yazmıştım başıma ge- len felaketi... Okuyanlar hatırlar... "Teleon kı- nldı.. müjdeeeee!" diye bı site bulup orada so- zü edilen programı indirip çalıştırdığımda an- ti virüs programım kıyameti koparmıştı... Be- nim de ödüm kopup "Yandım allah"d\ye can simidim Koray 1 ! aramıştım. O da benim gü- nün birinde böyle bir sazanlık yapacağımı bil- _,diği için önlem olarak bir anti virüs programı yûklemiştı vaktiyle... Hatta "Ben sana öyle herönüne gelen siteden program çekme de- medım mi" diye fırça yemıştım Koray'dan. Bu durumu, "Şimdihiçyoktan dilinedüşerim" di- ye Faruk'a bile açmamıştım... 0 fırçanın da etkisiyle oturup bir güzel ba- şımdan geçen bu macerayı dayazmıştım... Ta- bii bire bin katarak ve "Intemet'te virüslü si- te buldum" diye şişinip hava atarak... Hadi ben sazanım... Meğerse benden sa- zanı varmış... Hem de aynalı sazan... Ender Net'e kızmasın ama Hürriyet gazetesinde, Monitor başlığı adı altında Internet sayfasını hazırlayan değerii kardeşim Mustafa Kutlay, benim virüs saptadığım siteyi bir güzel yaz- mış, "Teleon buradan kınlıyo" diye... Kutlay'ı kutlamak lazım... Ama onun da bir kabahati yok tabii. Hatta telefon açıp, "Aman Mustafacım, bak durum böyleyken böyle" dedim. Uygar insan!.. "Ya- aaaa" şeklinde bir hayretle "Düzeltiriz o zaman" dedi. Ben bu işi giderek kapıyorum valla. Bak- sanıza profesyonellere bile yol gösteriyorum artık... Halbukı "Virüs ne" diye sorsan, valla size, "Eski Roma'da birkral" derim... Haaaa!.. Az daha unutuyordum... Söylen- tiye göre, Intemet'te bu virüslü siteleri Teleon- cular bizzat bilinçli olarak yayıyoriarmış... Geçen hafta 2000 Virüslerine bakmıştık. Bu hafta da 2000 yılında bilgisayarlan etkilemesi beklenen ana soruna değineceğız. 2000 yılında bilgisayar programlannda yaşanacak sorunun temelinde tarih formatlannın iki haneli olarak kullanılması yatıyor. 1998 yılını 98 olarak kullanan tüm bilgisayar sistemleri 2000 yılını 00 olarak algılayacaklar. Bu tür sistem yazılımlannda önemsenmesi gereken nokta, sonsuza dek kullamm anlamına gelen 31/12/1999'un son kullanım tarihi olarak belirtılmiş olmasıdır. 2000 yılı probleminin ikinci halkası da donammlarla ılgıli 2000 formatına uygun olmayan donanımlardan en belirgin sistem tarihinin 31/ 12'1999'dan sonra 1/1/2000'e geçmek yerine, başlangıç tarihi olan 4/1/1980'e geçmesidk. Sistem yazılımlannda iki problem var. Biri iki basamaklı tarih kullanımı. tkincisi ise sonsuza dek kullamm anlamına gelen 31/12/1999'un son kullamm tarihi olarak belirlenmiş olması ki bu da demek oluyor ki problemin çıktığı tarihten itibaren sisteme kimse giremeyecek. tletişim, ulaşım ve uluslararası finans işlemi yapan kuruluşlar, 21 Ağustos 1999 tarihinden itibaren sorun yaşamaya başlayacaklar. Dûnya etrafinda dolanan 24 uyduyla iletişim kuran tüm aygıtlar bu problemden etkilenecek. Peki problem ne? GPS aygıtlan (bu uydularla iletişımi sağlayan aygıtlar) 4/1/1980 tarihi ile başlayan haftayı başlangıç haftası olarak sayıyorlar. Bu tarihe hafta sayadındaki değer ilave edilerek tarih hesaplanıyor. Burada sorun hafta sayadım içeren alanın büyüklüğü. Bu alanın alacağı en büyûk değer 1024. Hafta ise 21 Ağustos 1999 günü başlayan haftaya denk geliyor Ne gibi önlemler alabüirsiniz? Donanım ile ilgili: Bir PC üzerinde üç adet zaman sayacı bulunmaktadır. BIOS saati, Real Time Clock (RTL) ve işletim sistemi saati. Bir PC'nin 2000 yılına uyumlu olabılmesi için bu üç saatrn de; dört haneli yıl kullanması, 1999'dan 2000 yılma PC açıkken ve kapalıyken geçiyor olabilmesi, 2000'den önce, . 2000 yılında ve daha sonra tüm işlevlerini (alarm, dosya oluştururken tarih atama,..vb.) yerine getirmesi, 2000 yılını bir artık yıl olarak (şubat 29 çekiyor) kabul etmesi gereklidir. 2000 yılında uyumlu olmayan PC'lerde en belirgin özellik 31/12/1999'dan 1/1/2000'e geçmek yerine 4/1/1980'e geçiyor olmasıdır. İşletim sisteminizin Windows *,NT uygulama programlannızın kesinlikle tam olarak Windows altında (Windows içinde değil) çahşabilir olması.. Yani Windows için tasarlanmış olması gerekmektedir. Sörfçünüzün sizin için seçtikleri www.kariyer.net lş arayanlar için hazırlanmış bir site. Hem fırmalar hem da iş ara- yanlar için çok güzel bir kaynak. Iş arama, Firmaya göre iş arama, On-line başvuru izleme, Özgeç- miş oluşturma, Danışman firma- lar gibi başlıklardan ilgili yerlere geçebilirsiniz. Ana sayfasuida (sa- runm) en son iş ilanlan var.. bir de mini ankete yer verilmiş. Eğer iş aramaktaysanız ya da is- minden de anlaşılacağı gibi "ka- riyer" sahibi olmak istiyorsanız; uğramah bir öz geçmişinizi bırak- malısınız.. www.iris.com.tr Bu sayfada çeşitli başuklar altında, ki bunlar: Söyleşi, Kadın, Sinema, Moda, Otomobil, Motosiklet, Yemek & Eğlence. Müzik, Tiyatro, Kitap, Hobi & Sanat, San Sayfalar ve Internet olarak sıralanmış. Bu ana başlıklardan ilgilendiğiniz birine tıklayarak daha aynntılı bilgiye de ulaşabümeniz mümkün. www. sikavet.com Bu site; tüketici yasasının pek de ışlemediği ülkemizde mağdur olan ve böyle bir yasanın varlığından bile haberdar olmayan ınsanlan bilinçlendirmek ve yardımcı olabilmek adına Intemet'teki yerini almış. Toplumsal dayanışma ve hak arama özgürlüğüne hizmet veriyor. Tüketici haklannı öğrenebilir ve - varsa şikâyetlerinizi iletebilirsıniz (Ama deva oluyor mu? Bilemiyorum, çünkü denemedim). "Söz sizde" başhğından da sitede okuyacağınız bir şikâyeti haklı bulduğunuz takdirde şikâyetin haklılık puanını arttırarak şikâyet sahibine destekte bulunabilirsiniz. Günlük yaşantınızda gerek hizmet gerekse anlayış bakımından memnun kaldığınız, beğendiğiniz veya herkese önermek istediğiniz her çeşit firma veya kurumlan "Beğendikleriniz" bölümünde tüm Internet kullanıcılanna önerebilirsiniz. BulentCoskunîa cumhuriyetcom.tr www.erkekadam.com Adından da anlaşılacağı üzere erkekleT için hazırlanmış (fakat bayanlar giremez diye bir ibare yok) bir web dergisi. Ancak burada akla gelen ilkler (futbol ve porno) yok. Buradakı başlıklar da şöyle: Söz, Yaşamdan Kesitler, Boşanan Adam, Kadın Gözüyle, Mutfak, Sağlık, Kitap, Gezi, Giyim Kuşam. Cüneyt Alpay ve Haldun Aydıngün bu siteyi hazırlayarak belki de bir ilke imza atmışlar. Gerçekten de çok güzel bir site, mutlaka ziyaret edin derim. GORUŞ 4 TV Oskarları'm kazananlar açıklandıANKARA (AA) - Radyo Televizyon Gazetecfle- ri Derneği'nce (KTGD) verilen "TV Oskariarı" ödüllennı kazananlar açıklandı RTGD Başkanı Kenan Macit, Sheraton Oteli'nde düzenlediği basın toplantısmda hayatını kaybeden gazetecileri ve sanatçılan saygıyla andığmı söyle- di. "TV Oskarian" ödüllerinin ilk kez 1978 yılın- da verildiğıni belirten Macit. ödüllerin artık bir "klasik" haline geldiğini söyledı. Kenan Macit, ödül kazananlan, gerekçeleriyle birlikte şöyle açıkladı: Cengız Polatkan Ödülü: Marmara depreminden sonra bölgede yaşananlan yansıtmadaki görev bilinçleri nedeniyle tüm özel istasyonlan temsilen Televizyon Yaymcılan Der- neğı ile TRT Genel Müdürlüğü. Yavuz Gökmen Ödülü: Aynı evi paylaştığı arka- daşının depremde can vermesi haberini aktanrken habercilik ruhunu kaybetmeyen TGRT muhabiri Yfiksel Evren. 1999 TV Oskarlan:Atatürk'ün gerek milli mü- cadele yıllannda, gerekse zaferden sonra yaptığı yurt gezilerinde halkla bütünleşerekyarattığı enbü- yük esen Türkiye Cumhuriyeti'ni anlatan hareket- li müze "CumhuriyetTreni" belgeseli (TRT). Her alanda unutulmaya yüz tutan değerleri ın- sani özellikleri ile aktarmasından dolayı "Bir Yu- dum İnsan" programı (ATV), sabah kuşağında özellikle ev hammlanna yönelik sağlık ve yemek programı ile "Pınar'm Yemek Zevki" (TGRT), "Suretteki Sır" belgeseli (TRT), il il yurdu gezip çeşitli konulan işleyen ve izleyicinin beğenisini kazanan "Gezelim GöreHm" programı (TRT), ya- yma başlamasının ardından en fazla izlenen ve be- genilen diziler arasmda yer alan "Deli Yürek" (Show TV) ve "Yılan Hikâyesi" (Kanal D). 1999 yılı içindeki haber performansından dola- yı Show TV Haber Merkezi, Anadolu basınına yö- nelik programlan dolayısıyla NTV Yurt Haberle- ri Müdürlüğü. Hafta sonu haberleri ve siyah-be- yaz progTamlan ile Kanal 7, deprem sonrası gün- deme gelen Kızılay'ın içler acısı depolannı gözler önüne seren "Arena" programı. Bolu Valisi'nin depremzedeyi tokatlamasmı görüntüleyen Doğan Haber Ajansı kameramaru Ersin Ercan.Çadırkent- te yanan bebek görüntüsünü çeken CNN Türk ka- meramanı IsmailVelioğhı. Farİdı dallarda yurtiçi ve yurtdışında meydana gelen olaylan izleyip kamu- oyuna çabuk ve ilginç tarzda aktaran NTV muha- biri Fuat Kozluklu. Türkçenin doğru kullanılma- sında etkin uyan işlevi gören "SözünDoğrusu"prog- ramı (STV). "Attilâ Ilhan De Zamanda Yolcuhık" programı (TRT), Futbol haberciliğindeki başanlı çahşmala- nndan dolayı Telegol (înter Star). 10 yıldır aralık- sız kendi alanında basan ile yayınını sürdüren ve gençleri uyuşturucu konusunda eğiten "RockMar- ket" müzik programı (TRT). Yayın alanındaki ohun- lu çabalan dolayısıyla CNN Türk, Discovery TV, Nickelodeon TV, TBMM TV, BRT, TV8 ve Flash TV "Mezopotamya'yaDo|fu''belgesehyleTürki- ye'nin tanıtımını dünyanın önünde gelen TV ku- ruluşu CNN 'de başanyla yayımlatan Halkbank Ge- nel Müdürlüğü. Yayıncılık alanındaki eğitsel katkılan nedeniy- le Türker tnanoğtu ve Ankara Büyükşehir Beledi- yesi Bel-Tek TV Radyo Eğitim Merkezi. Reyting kaygısı taşımadan kaliteyi önde tutanmü- zik ve sohbet programı "Gece Kahvesj" (TRT). DOĞAN HASOL Öğretimde Türkçeden Kaçış öteden beri, iki değişik konuyu birbirine kanştı- nnz: Yabancı dil öğretimi mi, yoksa yabancı dille öğretim mi? Amaç hangısidir? Yabancı dil bir araç mıdır, yoksa amaç mı? Pek çok üniversitemizde öğretim dili artık Ingi- lizcedir. Devlet üniversiteleri ile vakrf üniversitele- ri, öğretimi Ingilizce olarak yapma konusunda ya- nstalar. Günümüzde üniversite öğrencilerinin en az bir yabancı dil bilmelerinin zorunluluğunu tartışmak ge- reksiz. Bırakın üniversite öğrencisini, artık herkes konuşacak, okuyup anlayacak kadar bir yabancı dil bilmelidir. Ne var ki, dil öğrenmenin yolu, egiti- mi yabancı dille yapmak yerine, yabancı dil öğre- timine ağırlık vermekten geçer. Avrupa ülkeleri, ilk ve orta öğretimi kendi dilleriyle sürdürürlerken, öğ- rencilerine bir, hatta birden çok yabancı dili öğret- menin yolunu buldular. Biz de bu konuya o yön- temlerle ağırlık vermeliyiz. Kimilerinin ileri sürdüğü gibi, Türkçenin bilim di- li olarak eğitim verilemeyecek düzeyde olduğuna inanmıyorum. Buna bilim adamlan da inanmıyor- lar. Prof. Oktay Sinanoğlu, "yapısının matematik oluşu" bakımından Türkçeyi bilim dili olmaya en elverişti dil olarak görüyor. B'lışım devriminin ünlü adlanndan Prof. Nicholas Negraponte, Türkçe- nin fonetiközellikJeri bakımından, bilgisayar sistem- lerinin ideal dili olduğu kanısındadır. Türkçenin bi- lim dili olma yotunda sahip okjuğu olanaMan ve Türk- çenin gücünü sayıp dökmüş pek çok bilim adamı vardır. "Türkçe bilim dili değıldir; uluslararası dü- zeyde bilim yapmak istiyorsak, bu ancak Ingiliz- ceyle olur" demek, ancak cahıllikle mümkündür. Türkçeyi bir yana iterek yabancı bir dilde öğre- tim yapmak Türkçenin yoksullaşmasına, giderek yok olmasına yol açacak tehlikeli bir gidişin haber- cisi sayılmalıdır. 1970'lerde Üniversitelerarası Ku- rul, Türkiye'de üniversite dilinin Türkçe olduğunu benimsemiş, hatta Orta Doğu ve Boğaziçi üniver- sitelerinin Türkçe eğitime geçmeleri için iki yıllık bir süre vermişti. YÖK Genel Kurulu da, devlet üniver- sitelerinde yabancı dille eğitim yapan bolümler açılmasına izin verilmemesini kararlaştırmıştı. Bun- lar uygulanmayan karariar oldu. Yabancı dille öğretimin sakıncalannı şöyle sıra- layabiliriz: •Türkçenin kenara itilmesiyte yabancı dillerin ege- menliği artacak, Türkçe bilim dili olmaktan tümüy- "" le çıkarak yozJaşacak ve yoksullaşacaktır. Türkçe bugün, milyonlarca insanın konuştuğu, dünyada en çok konuşulan diller arasmda sayılan güçlü, sağlam yapılı bir dildir. Bize düşen, Tün\çenin ko- runmasına ve zenginleştirilmesine özen göster- mektir. Türkiye, Türkçe konuşan ülkelere yönelik olarak dil konusunda da öncülük görevi üstlen- melidir. • Ulusal kültür ulusal dille yakın ilişki içindedir. Dil zayrflarsa kültür ölür. • Üniversrtelerde yabancı dilte eğitimi sürdüre- cek sayıda ve derecede yetişmiş. yabancı dil bi- len öğretim üyesi yoktur. lyi dil bilen lyi öğretim üye- si sayısı, yabancı dilde yaygın bir öğretim için ye- terli değildir. Sonuçta eğitim, çat pat yabancı dil ko- nuşan iyi öğretim üyeleri ya da iyi dil bilen -kimi za- man- kötü öğretim üyeleriyle sürdürülmek talihsiz- liğiyle baş başa kalacaktır. • Üniversite çağına gelmiş öğrencilerin yaşı, ya- bancı dil öğrenmek için uygun bir yaş değildir. Li- se çağı bile bu iş için geçtir. Bu nedenle öğrenme çokyavaş olacak, birya da iki yıllık dil hazıriıkders- leri, iterideki bilim ya da meslek derslerinin doğru bir şekilde izlenmesine olanak vermekte yetersiz kalacaktır. Bunun ömekleri bugün yabancı dilde öğ- retim veren okullarda açıkça görülmektedır. • Bilim ve meslek derslerini izleyebilecek dü- zeyde yabancı dil bilmeyen öğrenci, dersi anlaya- mayacak, soru sormakta zorianacak, utanacak, tartışamayacak ve sonuçta en önemlısı öğreneme- yecektir. Böytece, kendi drtini biryabana dili ve mes- leğini ancak yanm yamalak bilen bir kuşakla baş başa kalacağız. • Dil yetersizliği, sonuçta işi, bugün öğretimi In- gilizce sürdüren üniversiteierde ömekleri sıkça gö- rüldüğü gibi, derslerin Türkçe anlatılmasına götü- recektir. Bugün kimi durumlarda, yabancı öğren- cilere yönelik olarak, "Aranızda Türkçe bilmeyen var mı" sorusuna gelen yanrta göre dersler Türi<- çe olarak sürdürülmektedir. • Derslerin tümünün yabancı öğretim eleman- lanyla sürdürülmesine de olanak yoktur. Bu öğre- tim üyeleri, Türkiye'nin sorunlannın dışında, olanak- lannın ötesindedirier. Bu bakımdan eğitimi onlara dayandıramayız. • Prof. Ekrem Kadri Unafın belirttiği gibi, "Türk öğrencilerine, Türk öğretim üyelerinin Türkçe ye- rine yabancı dille ders vermesi, yalnızca öğretimi zoriaştna değil, gülünçtûrde." Rona Aybay'ın de- yişiyle de bu iş, "Türk'ün Türk'e yaptığı işkence- dif. Türkiye'nin sorunlannı birbirimizlelngilizce ya da Fransızca mı tartışacağız? • Düşünme eylemi en iyi şekilde anadille oluşur. Bir bilim ve kültür adamı öncelikle kendi anadilini çok iyi bilmeli, çok iyi kullanmalıdır. Toplumsal yapının bağlayıası anadilidir. Bugün kimi eski sömürge ülkeleri dışında, anadili yerine başka dille ilk ve ortaöğretim yapan ülke pek yok- tur. Lisans ve yüksek lisans düzeyierinde ise ya- bancı dille öğretim oldukça seyrektir. Dışandan, Fransa'dan birörnekverecekolursak, Fransız Dilinin Kullanılmasına llişkin Yasa, "Anaya- sa uyannca Cumhuriyet'in dili olan Fransız dili, Fransa'nın kişiliğinin ve ortak değerierinin teme) biröğesidir." "Eğitimin, çalışma yaşamının, karşı- lıklı ilişkilenn ve kamu hizmetlerinin dilidir" diye başlar. Yasanın 11. maddesi, eğitimin, sınavlann, yanşmalann, kamu kurumlan ile özel kuruluşlarda tez ve bildirilerin dilinin Fransızca olduğunu vurgu- lar. Kısacası, eğitim dilinin Fransızca olduğu, ya- sanın daha birinci maddesinden başlayarak vur- gulanmıştır. İletişim çağının yaygınlaştırdığı olanaklar ve kü- reselleşmeyle, bütün diller ve kültürier aynı hasta- lıklarla karşı karşıya. En yaygın tehlıke. Amerikan- laşma ve Ingilizce yoluyla tek bir kalıp içinde ko- nuşacak, düşünecek, yaratacak, kültürel çeşitlili- ği yitirilmiş bir dünyaya doğaı gidiş. Bu gidişe kar- şı, çeşitli ülkelerin çabalan var. Bizim duyarsızlığı- mıza bakıp umutsuzluğa kapılmamak elde değil... Anadilini doğru dürüst öğrenemeyen bir toplum, şimdi sıçrayıp başkalannın diliyle bilim öğrenme- ye kalkışıyor.