Catalog

24 EKİM 1997 CUMA CUMHURİYET SAYFA 13 MN Buyuk belgesel Yenıyıizyıl yazarı Can Dundar'ın televızyona yaptığı bel- geseller Ku- ^ va-yı Medya der- gısine konu olmaya de- vam edıyor... Kuva-yı Medya, Prof.Dr Seçıl Büker ve Canan Uluyağ- cı'nın "Yeşılçam'da Bır Sultan" kıtabından Tur- kan Şpray belgeselı, Meral Özbek'ın "Orhan Gencebay ArabeskT ki- tabından Orhan Gence- bay belgeselı hazırla- yan Can Oundar'ın, bu kez de Ipekçı Cınayetı ve Papa Suıkastı ıle Su- surluk arasında bağ ku- ran son çalışmasında Soner Yalçın ve Doğan Yurdakul'un "Reıs: Gladyo'nun Turk Tetık- çisı" kıtabından yarar- landığını açıklıyor. llk kez ortaya çıkartlan bu- yuk gazetecılık başan- sı şeklınde kamuoyuna yansıtılan Can Dun- dar'ın son "40 Dakı- ka"sında eskı Özel Ha- rekat Daıresı Başkan Vekılı Ibrahım Şahın'ın Mehmet Alı Ağca ve ar- kadaşlanna sahte pa- saportduzenlenen Nev- şehır Emnıyetı'nde ko- mıser olarak çalıştığı, daha sonra emnıyetın pasaport arşıvının es- rarengız bır yangın so- nucu kul olduğu gibı bıl- gıler Soner ve Yurda- kul'un kıtabında yazıyor. Etektronık posta: Denız.Someraksnetcom Tel: 0.212.512 05 09 Faks: 0.212.512 44 97 Yağmurderelı yıne hapıstevmış. "Meclıs'te olacak deöıl va!" Demokrasiye karşı sağlık raporu! T oplumun eğıtım duzeyı yukseldıkçe berabe- rınde demokrası kulturunun de gelıştığı soy- lenır Fakat Turkıye koşullannda bu tur bır baglantının yenı çelışkıler doğurmasına ne demelı Ornegın bazı eczacılanmızın yaptığına' Evet, eczacılık mesleğı yuksek oğretım gerektırır Eczacılar, odalan bunyesınde orgutludur Ust bırlıkle- n vardır Olaylar karşısında suskun kalmaz, demokra- tık tepkılennı gosterırler amma velakın Demokrası- nın olmazsa olmaz koşullarından sayılan seçım hak- kından vazgeçmelerı nasıl açıklanır? Hem de, yasal bır zorunluluk varken ışın ışıne bıraz yalan-dolan ve he- kımlen katarak' Zonguldak Eczacı Odası Başkanlığı go revını bu donem gençlere devreden Ibrahım Guven'ın anlattığına gore kamuda gorev yapan eczacıların ec- zacı odasına uye olma zorunluluğu 12 Eylul'de kaldı- nlınca kamu çalışanlan odadan ıstıfa edıp gıtmış Demokratık tercıhlennı meslek orgutunden aynlma yolunda kullanmışlar Ancak, serbest çalışan eczacı- lann durumu daha da ılgınç Onlar, Turk Eczacılan Bır- lığı Yasası uyarınca odalannın genel kurul toplantılan- na katılmakla yukumlu Geçerlı bır mazeretı olmaksı- zın genel kurul toplantısına katılmayan ve oy kullan- mayan eczacının yıllık uye aıdatı kadar para cezası odemesı soz konusu Bu da 2 mılyon 237 bın 500 h- ra Ibrahım Guven anlatıyor "Yılda bır kez meslekı sorunlarını ıleteceğı, konuşa- cağı, tartışacağı, çozum yollan arayacağı, seçtığı yo- netıcılerınden hesap soracağı veya onenler ıleteceğı, aday olup seçıleceğı genel kurula katılmak yerıne, ko- mık sayılacak para cezasını da orgutune odememek ıçın bu ulkenın eczacılarının bır bolumu tesaduf bu ya eylul ayı ıçınde genel kurulların yapılacağı hafta sonun- da anıden hastalanır" Ibrahım Guven, 182 uyesı olan Zonguldak, Bartm ve Karabuk ıllennı kapsayan Zonguldak Eczacı Odası'nın bu yılkı genel kuruluna 86 uye ıle 50 sağlık raporunun, ertesı gun yapılan seçımlere de 78 uye ve 53 sağlık ra- porunun katıldığını açıklıyor "Bu gıdışle, genel kurula katılan sağlık raportannın, uyelerden fazla olacağı tartışılmaz" Bu noktada başka bır konunun daha tartışılması ge- rekıyor Insanlan ıpe goturen ya da ıpten donduren sağlık raporları bu kadar ucuz mu' Doktorlann ımza- ladıgı sağlık raporlanna gore onlarca eczacının gnp ya da ıshal olduğu, kaşıntıya tutulup uç gunden bır haf- taya kadar yatak ıstırahatı aldığı bu "salgın"a karşı ge- reklı onlemı yıne eczacıların alacağını umuyoruz SESSÎZ SEDASIZ (!) NURlKURTCEBE AKM'nin yanındaki barakamn çatısı Ataturk Kultur Merkezı'nın bahçesınde barakamsı bır bına vardır Kultur Bakanlığı tarafından sekız yıl once kultur ve sanatla ılgılı kıtle orgutlenne tahsıs edılmıştır bu bına Bınanın odalarını Kultur-Sen TODER, TİYAP, SODER, POPSAV, Senfonı Orkestrası bırımı kullanır Uç ay once, Ataturk Kultur Merkezı'nın tepesınden barakamn ustune bır şey duşer ve çatıyı deler Kıtle orgutlerı temsılcılerı AKM yonetımını durumdan haberdar eder ve onarılmasını beklerken ağustostakı yağmurlardan çatı akar, odalan su basar Elektrık, su, telefon kesılır, eşyalar kullanılamaz hale gelır Refah Partılı Kultur Bakanlığı donemınde AKM'de konmadıklan kapı onune Demokratık Sol Partılı Kultur Bakanlığı kadroları sayesınde çıkmak zorunda kalırlar llgılıler ılgılenmez Ustune bır de bu aykı yağışlar gelır Rezalet dız boyunu da aşar Sonunda geçen hafta Kultur Bakanı Istemıhan Talay'ı AKM'ye geldığmde bulurlar Durumu anlatırlar Talay, talımat verır Bırkaç gun sonra bır usta barakamn çatısına çıkar, bakar onarım ıçın bıraz malzeme yığar Kalorıfer yanmasa, elektnk olmasa ve telefon çalışmasa da şımdılerde, yenı bır yagmura yakalanmadan çatı onarımının bıtmesı beklenır PALAS PANDIRAS Postmodern Turk deyımlen serısı 1 Müfh Bozaa "Insanın başına ne gelırse evraktan gelır "I r HAFTAYA BAKIŞ AHMET TANER KIŞLALI Kimin Özgüplüğü? CHP rahat ve net, ANAP sıkıntıda, DSP ortalarda Konu bır kez daha "turban" Yasal çerçeve ve yuksek yargı organlarının getırdığı yo- rum çok açık Eğıtım kurumlarında oğrencılerın ve oğretı- cılerın derslere başortusu ıle gırmelerı yasak Ama ulke genelınde ve ozellıkle de yuksekoğretım kurumlarında, ya- sağı uygulayanlar azınlıktalar Başbakan dahıl, ANAP yonetımının yasağın kalkmasın- dan yana olduğu anlaşılıyor - Onemlı olan ınsanın kafasının ıçıdır, dış gorunumu de- ğıl' Soyledıklerı doğru da o doğruyu bır ıkıyuzluluğu gızle- mek ıçın kullanmaları yanlış 1 ••• Yanıtlanması gereken tek bır soru var Bu konu bır "bı- reysel ozgurluk" sorunu mudur'? Sorunun yanıtı ıse, başka ıkı sorunun yanıtına bağlı Bınncısı Başlarını orterek derse gırmekte dırenenler bu- nu gerçekten de ınançları gereğı mı yapıyorlar'? Ikıncısı Bazılarının başlarını orterek derse gırmesı, acaba başka- larının ozgurluklerıne bır "tehdıt" oluşturuyor mu? Bınncısı açık Bazıları başlarını ınançları gereğı ortuyor, bazıları ıse maddı çıkar karşılığında ya da baskı nedenıy- le Ikıncısı de duruma bağlı Olay eğer bır kışısel ınancın yenne getırılmesıyle sınırlı ıse sorun yok Ama toplumsal bır baskı aracı olarak kullanılıyorsa, ozellıkle de dıne da- yaiı bır duzen kurmak ıçın sıyasal amaçla yapılıyorsa, ya- nı orgutlu bır çabanın urunu ıse sorun çok1 Çoğunluğu başortulu oğrencılerden oluşan bır sınıfta, laıklığı ozgurce tartışabılır mısınız? Derse başortusu ıle gı- ren bır oğretmenın sınıfında, parmağınızı kaldırıp da laıklı- ğı savunma cesaretını gosterebılır mısınız'? Bu ulkede oruç tutma ozgurluğu var Acaba Anadolu'nun genelınde, bır "oruç tutmama ozgur- lüğu"nun bulunduğunu da soyleyebılır mısınız 9 Oruç tutmama ozgurluğu 20 yıl once vardı, şımdı ıse "çok yerde" yok Bugun derslere kız oğrencılerın başı açık gırme ozgur- luğu var Acaba 20 yıl sonra da "heryerde" olacak mı? ••• Konu sadece Muslumanların buyuk çoğunlukta olduğu Turkıye'de tartışılmıyor Musluman bırazınlığın yaşadığı Ba- tı Avrupa ulkelerınde de tartışılıyor Şu sozler Fransız yazar Ehsabeth Badinter'e aıt "Cuhurıyet okuluna gırerken, ınsanlar farklılıklarından annmalılar Bunun sonuyok Bugun turbana evet dersenız, yann, Taleban'ın tepeden tırnağa kapalı, gozlerı bıle gorun- meyen kızlanna nasıl hayır dıyeceksınız? Unutmayın kı, ba- zı ulkelerde, kadınlar başlannı kapatmadıklan ıçın olduru- luyorlar " Evet, soru açık uçlu Sınırı nasıl çızeceksınız? Hangı somut olçute dayanarak çızeceksınız? Yann sakallı, sarıklı, cuppelı oğrencıler kapınıza dayan- dığında, neye dayanarak "hayır" dıyeceksınız9 Başlarında kalpak, kollannda uç hılallı bantlarla derse gırmek ısteyen gruplara, hangı "haklı gerekçe" ıle karşı çıkacaksınız? Sarıklı, peçelı oğretmenler, kamu gorevlılerı Sarıklı pe- çelı, feslı mılletvekıllerı Bakanlar Aradakı fark, başortulu oğrencılere alışmış, ama otekı- lerıne -henuz- alışmamış oluşumuz mudur7 ••• Kuçuk bır olaya uyguladığınız bır mantığı sonuna kadar goturun Ozelden yola çıkıp genele yayın Eğer sonuçta kabul edemeyeceğınız bır durumla karşı- laşıyorsanız, mantığınızın kabul edılemez olduğu ortaya çı- kar "Turban olayı" sadece bır sımgedır Ortada bır ozgurluk sorunu var olmasına var da, acaba soz konusu kımın ozgurluğu9 Yasaları uygulayan Istanbul Unıversıtesı Rektoru'nu teh- dıt eden "turbanlı"oğrencının mfî Yoksa Anadolu'dakı oğ- retım kurumlarında gıderek pısmak zorunda kalan "tur- bansız" oğrencı ve oğretmenlerın mı9 Ve sonunda tum bır toplumun mu? HAYVANLAR İSMAIL GULCEÇ KÎM KİME DUM DÜMA BEHIÇAK onvn. *Ö\ /» t/emu m, P/if*ğ//tA ÇİZGİLİK KÂVİL MASİRACl MIRMIRLAR ICVRDURAK TARİHTE BUGÜN MLMTAZARIKA* 24Ekım FIÇI İÇİNDE, NIAGARA'O.AN /fŞAG/f. 1SOf '£>£ OE, t/e SU ^ V « 7 ^ HUN ILGlSlMt SORUMJ UZEKINE Ç.EKMEK ANKARA...ANKA... MÜŞERREF HEKİMOĞLU Nedenleri Nutuk'ta Var Farabı salonunda Nutuk okuyor Muşfık Ken- ter. Cumhurıyet Bayramı oncesınde Ataturk'ten bır seslenışle çınlıyor yureğımız Profesor Anıl Çeçen ıle yan yana oturuyor, dmledıkçe doğ- ruluyor, dıkılıyoruz Daha once deokudum ama Profesor Ozankaya'nın emeğıyle dıl devrımı doğrultusunda bır olay yaşanıyor kursude 1900'lerde değıl, 2000'lere doğru konuşuyor Mustafa Kemal Profesor Şerafettin Turan da ızlıyor Muşfık Kenter'ı, soylev değıl Nutuk so- zunu nasıl yorumluyor acaba'' Muşfık Kenter, bır kezlık bır olayı vurgulamak ıstıyor belkı de, do- nemındekı deyımı kullanıyor Başka sorular da var, bırkaç kez elbıse değıştırıyor Ataturk'un şıklığını da yansrtıyor, ama başka bır şey yok sah- nede Oysa bır fotoğraf, bır fılm, savaş alanla- rından ya da Buyuk Mıllet Meclısı'nden, Lo- zan'dan, Inonu'den bır alıntıyla olay boyutlana- bılırdı, dıyenler var Değerlı oyuncumuz buna gerek gormuyor, hıçbır şey eklemeden okuyor nutku Nutku sesıyle oynuyor, o gunlerın ateşıy- le, umuduyla Tarıhımızı coğrafyamızı, ozgurlu- ğumuzu, bağımsızlığımızı çağdaşlık yolunu açan devrımlerı sesıyle yınelıyor, yaşatıyor bıze Izlerken onurlanıyorum Ne guzel ınsanlar ya- zıyor tarıhımızı, guç koşulları nasıl aşıyor neler- le, kımlerle savaşıyorlar, ınançlarını hıç yıtırme- den, umutlarını hıç soldurmadan, karşıdevrım- cılerı, ıç duşmanları da nasıl yenıyorlar Dahası, Farabı salonunda kımler Nutuk dınlıyor Başta Ismet Inönü'nun oğlu ve kızı, Kurtuluş Sava- şı'na katılanların, Lozan'ı kutlayanların çocuk- ları, torunlan, bılım adamlan, oğretmenler, emek- lı burokratlar Ataturkçu Duşunce Demeğı'nın baş- kanı ve uyelerıyle cumhurıyet kuşakları Umu- du solduran olaylar yaşanabılır, ama kokenımız değışebılır mı'' Tarıhımıze, coğrafyamıza ters duşebılır mıyız? O tarıhı yazanları, harıtamızı kanlarıyla çızenlerı yalnız bırakabılır mıyız9 On- lardan bır şey yok mu kanımızda, canımızda 9 2000'lere doğru Farabı salonunda okunan Nu- tuk, bır çağrı ve uyarı değıl mı her şeyden on- ce' 7 Turkıye Buyuk Mıllet Meclısı kursusunde yal- nız 1920'lerdekı efendılere değıl, bugunkulere de seslenıyor Mustafa Kemal Bugun boy ve- ren kımı olayların, karşıdevrım eylemlerının ko- kenını açık seçık belırtıyor kımı bolumler Kuş- kusuz bugun yaşananlar da sona erecek Du- yarlılığını yıtırenler olabılır, ama toplumda guzel bır bırıkım var O bırıkımı yok etmek kolay de- ğıl Onurlu bır tarıhı sılmek kolay değıl Kımse- nın gucu yetmez • • • Buyulu Fener'ın Atıf Yılmaz Salonu'nda Nıha- vend Muaze fılmını ızledım geçen akşam Gı- nşte, değerlı yazanmız Ayia Kutlu ve ressam Im- ren Erşen ıle karşılaştık Bırden Ataturk e don- du soyleşımız, Ayla Kutlu, 'Dostum Ataturk' dı- ye bır konuşma yapmaya hazırlanıyor Dostlu- ğun nıtelığını anlatıyor Dınlerken hepımız hıs- settiico sıcak dostluğu O sevgı ve dostluk ol- madan o nutuk soylenemez bence Neler soyluyor efendılere Kuşkusuz buyuk ayıp, sınemayı çok sevme- me karşın çok az Turk fılmı goruyorum Nıha- vend Mucıze de onlardan bırı Ilgınç bır fılm, AtıfYılmaz ozgurce yansrtıyor hayal gucunu, seks duvarını aşan sahneler bıraz uzun, ama cınsel- lığı çağrıştırmıyor doğrusu O sahnelerı kadını kapalı yaşama zorlayanlara bır tepkı gıbı yo- rumluyorum ben Yasakları kırar, bır perdeyı yır- tar gıbı ozgurce sevışme sahnelerı var Ipek Çalışlar'ı da çok duşundum o gece Fıl- mın konusu ondan kaynaklanıyor Istanbul'a her gıdışteyıtıklığını yaşayarak huzunlenıyorum ben de Guzellıklere karşın çırkınlıkler oluşuyor, de- nız kırlenıyor, kıyılar yağmalanıyor, betonlaşı- yor, tanhsel, kulturel yapılar yok oluyor, beton yığınları yukselıyor her yerde Yağmur yağıyor, seller akıyor, ınsanlar boğuluyor yollarda En buyuk, en zengın kentımızde, metropolumuzde ılkellığı, fakırlığı yaşıyoruz Asma kopruler, ye- raltı trenlerı, dev boyutlu ıhaleler, korfezı, boğa- zı aşmak projelerı, ama karşıdan karşıya geçe- mıyoruz yağmur yağınca Doğu-Batı, ak-kara, ılkellık ve çağdaşlık yan yana, sarmaş dolaş is- tanbul'da Muşfik Kenter'ın yalın oyunu daha çok yalın- laşıyor, daha çok uyarıyor bu durumda Hepı- mız, herkes, ozellıkle "efendıler" bı kez daha dın- lesın Istanbul'u arıyor, bulamıyorsak nedenleri Nu- tuk'ta Nereden nereye nasıl gelmışız, buradan oteye nasıl gıdebılırız, hepsını soyluyor Ataturk BULMACA SEDAT YAŞİYAb 1 2 3SOLDA.N S\ĞA. 1/ Dılı anlam açısından ınce- leyen dılbılım dalı 2/ Man- tık ' Habercı, ulak" anlamın- da eskı sözcük 3/ 20 Ekım 5 1827'deOsman- g lı donanmasının yenılgısıyle so- ' nuçlanan denız g savaşı 4/"Yığı- dın başma bır ış 9 gelırse Onu ellere açıcı olma" (Karacaoğ- lan) Bırpamuktüru 5/ Edrerrut Körfez kıyısuı- 2 da tunstık bır yer Fın- 3 landıya'nın plaka ışare- 4 tı 6/flışkı bağ Dolma yapmak ıçın hazırlanan kanşım 7/ Muzıktekı es ışaretıne venlen bır baş- ka ad tyılık getıren şe- 8 I yın halı 8/ Sakarya Irrna- 9 | ğı üzennde bır baraj 9/ Bır gıda maddesı Ahmet Rasım'ın çocukluk ve okul anılannı ıçeren yapıtı YUKARIDAN AŞAĞIYA: 1/ Feodal düzende toprağın üretım araçlannın \e toprak kolelennın sahıbı olan kımse Ta\ lada bır sa\ 1 2/ Bı- lınç tslam ınancına gore kıyamet günu butün olulenn dınlerek toplanacağı yer 3/Işe>aramaz pıs 4/Gozlen görme>en Yan yanm 5/Turkmüzığındebırmakam Şaşma belırten bır unlem 6/ Koyun ya da mahallenın ıh tıyar heyetınde olan kımse II Savurganlık Sınır nışa- nı 8/"Bırselama oldum Venr amma neden son ra" (Aşık C>mer) Kopek 9/Bırduşuncevegonüldenbag lı bulunma Eskı dılde su