Catalog

/ ^ŞUBAT1993PAZAR CUMHURİYET SAYFA HABERLER Liselerdeyenisistem, şimdiliksîsli Ders Geçme \e Kredi SistemT- nin özel Amerikan Robert Li- sesi'ndeki uygulaması oldukça değişik. Standardı yukanya ce- ken Robert Lisesi'nde sınıf ge- çebilmek için tüm derslerin yü sonu ağırtıklı not ortalamasının 60 ya da daha viiksek olması gerekiyor. Karne nohınun yuz- de 60'ım sınıf tci çaltşmalann, yüzde 40'ını da dönem sonu sınav notlannın oluşturduğu okıddaki oğre- tim takvimi de farklı. Robert Lisesi öğrenci ve ögretmenleri, Eylül'ün ilk haftasından Hazi- ran ortasına kadar sürecek öğ- retim yılı süresince yanyıl tatili- nin yanısıra birer haftalık iki ta- tildahayapacak. Robert İJsesi'nöe lise 1. suııfa gelen öğrencilere dört alan su- nuiuyor. Bunlar; Fen, Türkçe- Matematik, Sosyal Büimter ile Ingiliz CKH ve Edebiyab. öğ- rencilerin genei cğilimleri doğ- nıltusunda belirlenen bu alan- lardan herhangi birini seçen öğ- Robert IJsesVndeki uygulanta renei, kendi alanıyla ilgili sec- meli derslerden de ikisini seç- mek zonında. Aynca, öteki okullarda uygıdanan Ders Geç- me ve Kredi Sistemi'nden farklı olarak Türk Dili ve Edebiyatı, İngiliz Dili >e Kdebiyatı, Tarih, Coğrafya ve Matematik, tüm alanlann ortak dersleri. Robert Lisesi Vliidürii Mehmet Ça- moğlu, bunun nedeni- ıri şöyle açıkhyor "Iiseler, ögreıiciyi yalnızca üniversiteve hazırlayan kurumlar olmamalı. Öğrenci li- seden mezun oldu- ğunda genel küllürle donatılmış olntalı. Yani sosyal alana yönelen öğ- renci az da olsa matematik bil- meli. Sınıf geçme sırasında öğ- rencinin seçtiği alan dışındaki derslerden geçerii not alması zo- runluluğu yok. Sosyal Bilimler alanına yönelmiş öğrenci mate- matik dersinden geçmek zonın- da değil aıtıa bu dersi okumak zonında. Bir başka yaran da, öğrenciierin ilgileri çok sık deği- şiyor ve zaman zaman alanlannı değiştirmek istiyorlar." • Ders Geçme ve Kredi Sistemi, başlangıçta hemen tüm cevrelerce olumlu bulunmuştu. Ancak; rehberlik eksikliği, derslik ve öğretmen yetersizliği, ortak derslerden başansız olunması durumunda tekrar zorunluluğunun yarattığı karmaşa gibi sorunlar, sistemin eleştirilmesine neden oluyor. • Milli Eğitim Bakanlığı, Ders Geçme ve Kredi Sistemi'ni daha iyi anlatabilmek ve özellikle yeterince anlaşılamayan noktalan açıklığa kavuşturabilmek için televizyondayayınlanmak üzere bir program hazırliyor. Program, bir süre sonra 1 ve4. kanaldayayınlanacak. FİGEN ATALAY Liselerde Sınıf Geçme Sis- temi'nın yerinı Ders Geçme ve Kredi Sıstemı'nın almasmın üzennden epey zaman geçtı Ancak, çıkış noktası hemen herkesçe olumlu bulunan sıs- tem, henuz yerine oturamadı. Rehberhk eksikliği, derslik ve öğrelmen yetersizliği, ortak derslerden başansız olunması halınde lekrar zorunluluğunun yarattığı karmaşa, beş dönem- de mezun olunabilmesi, sisteme yönekilen eleşünlerden bazıla- n. Mılli Eğiüm Bakanlığı. sıste- min daha ıyi anlaşılabilmesi amaayla televizyon programı hazırlıyor. Özel Kültür Lisesi Müdürü Türker Kurşun. "Ders Geçme ve Kredi Sistemi devam etmeli ama sakıncalı yönleri düzelül- melı" dıyor. Kurşun'a göre. sis- temin en çok rahatsızlık veren yanı üniversite sınavı ile para- lellik göstermemesı. Ders Geç- me ve Kredi Sıstemi'nin hem öğrencinm seçtiği alanda dıplo- ma almasına, hem de üniversite sınavma hazırlanmasına ola- nak vermediğinı söyleyen Tür- ker Kurşun, bu durumu şöyle açıklıyor: "Bu sistemde öğrencilenn belli alanlan seçmeleri gereki- yor. Öğrenci bir alanı niye seçi- yor? O alandakı dersleri oku- yup, o alanla ilgili fakülleye gir- mek için. Ancak, sistem bir yandan alan diploması almak için çalışırken, diğer yandan üniversiteye hazırlanmaya ola- nak vermiyor. Örneğın Fen ala- nını seçmiş bir öğrencinin üni- versite sınavında geometri so- rularını da yanıüaması gerekli. Ama geometri bu alanın zorun- lu dersı değıl. Bu alanda Mu- zıklc ilgili beş program var ama geometn yok. Alan dersleri saptanırken öğrencinin hem o alanda yetışmcsı hem de üni- versile sınavına hazırlanması sağlanmalı " Ortak ders kredisi Bu sisteme göre öğrencinin toplam krediyi tamamlaması halınde 5 donemde de mezun olabilmesini de eleşüren Kur- şun, Avrupa'daki ülkelerde lise öğreniminin dörı yıl olduğunu hatırlatarak. bu sürenın ilk ola- Ozel okullara yabancı sermaye AYŞESAYIN ANKARA - Milh Eğiüm Ba- kanlığı, özel okullan yabana sermayeye acıyor. Bakanhk ta- rafından hazırlanan taslağa göre, özel öğretim kurumlan ^yasa taslağı, Türkiye'de faali- 'ette bulunan yabana anonim ve Hmiled şirketler, yüzde 50 payı geçmemek koşuluyla, Türk vatandaşlan ile ortakhk kurabilecekler Taslağın bu maddesi, özel öğretim kurum- lan sahıplen tarafından, "Türk gırişımcıliğine balta vurmak, Örtadoğu ve İran kökenli gın- şimalere. Türk eğitim sektörü- nün kapısını açmak" dıye yo- rumlanıyor. Milh Eğitim BakanlığYnın, Başbakanlık'a sunduğu taslağı aynca, "özel okullann ilk 10 yılda gelir ve kurumlar vergisin- den muaf tutulmasını da" hük- me bağlıyor. Mılli Eğitim Bakanlığı, özel okullann yabancı sermayeye açılmasının gerekçesinâe; orel okullann gördüğü hızmetı basıt bir tican olay olarak görmemek gereküğı belirtilerek, özel okul- lann artmasıyla devleün yaünm harcamalannda tasar- ruf saglanacağı ifade edildı. Taslağın gerekçesınde. şu gö- rüşkre yer verildi: Teşvik ve destek "Özel sektörün önündekı bü- rokratik ve hukuki engeller kal- dınlmahdır. Önümüzdeki gün- lerde 1992-93 öğretim yılı itıba- nyla toplam öğrenci ıçerisinden özel sektörün eğiümini üstlen- dıği öğrenci yüzdesini yüzde 1. 39'dan yüzde 2'lere, 4'lere çı- kartmamız demek, yaünm har- camalanna aynlan paym asgari yüzde 15-20 artması, bu da özel sektörün ulaşamadığı yerlerde sınıf mevcudunun yüzde 80'ler- den 60'lara, 50'lere düşmesi de- mektir. Bu sebeple, özel sektörün eği- tim alanında yapacağı her türlü yatınmı teşvik etmek ve destek- leme gereklıdir Özel sektörün önündeki engeller hukuki, buna bağlı olarak bürokratik teşvik tedbirlen ve muafıyetler karşımıza çıkmaktadır." İranhlann kucağı Özel öğretim kurumlan sa- hipleri, özel okullann yabana sermayeye açılmasına karşı çı- kıyorlar. Özel Dersaneler Bir- liği'nın, geçüğimiz aylarda An- talya'da Bakan Köksal Top- tan'ın başkanlığmda yapılan özel okullar toplantısında, ya- bana sermayenin, eğiüm sektö- rüne sokulmasının sakın- calannı dile getırdıği öğrenıldi rak en az üç yıl olması gerckliği- nı \urguluyor. Türker Kurşun'un sisteme yönelttiğı üçüncü eleşürisi ise ortak derslenn kredisinin, seç- meh derslerin kredisinden çok olması. Kurşun'a göre. sistemin amacına ulaşabilmesi için bu piramitin tersıne dönmesi gere- kiyor. Yanı ortak derslerin kre- disi azalülmalı, seçmeli ders kredisi çoğallılmalı. Kültür Lisesi Müdürü'nün son eleşürisi, ortak derslerde başanlı olunmaması halinde lekrar zorunluluğu bulunması. Bu zorunluluğun kaldınlması gerektiğini belirten Kurşun, bu- nun aksine başansız olundu- ğunda seçmeli derslenn yıne- lcnmesinin zorunlu tutulmasını öneriyor. Bu sistemle, üniversile önün- dekı değil fakülıc önündekı yı- ğılmalann öiılenebileceğinı kaydeden Türker Kurşun, bu- nun ıçın fakültelenn, "şu ders- lerden şu kadar kredi almış öğ- renci alacağım' demesınin ge- rektiğını söylüyor. Yıldız Dersanesi Ölçme ve Değerlendırme Bölümü Başka- nı Mehmet Türkkan isc öğren- cilerc "isteğın ve kabıliyetın doğrultusunda ıstedigın dersle- ri seçcrek al" diyen Ders Geçme ve Kredi Sistemi'ni 'demokra- tık" olarak nıtelcndınyor Bır- çok ncdenden dolayı sıslemın gerçekleştınlemediğini pne sü- ren Türkkan, eleşlirilerini şöyle sıralıyor: Ne okutulacak? "Sistem özüylc kavranmış değıl. Okul yönetımı, öğrenci, yelennce bılgılenmış değil. Bazı derslenn müfredatı hala la- mamlanmadı. Öğrelmen ne okutacağını bilmıyor Bu hazır- sızhk, öğrencılcn yctcnncc ye- tışmeden yanm bırakabılir. Kredıli sistem daha fazla sınıf odası isliyor. Her öğretmenin bir sınıfı olması, o öğretmenin dcrsı olduğunda öğrenciierin onun odasına gclmclen gerckı- yor. Ancak fizıki yctcrsızhkler ncdenıyle bu mümkün olmu- yor. Öğretmen yetersizliği Kültür Koleji'nin kız öğrencileri, Dr. Erdal Atabek'i, bedenlerindeki gelişmelerden utanmamalan. kadınlıklarıyla gurur duy- maları gerektiğini hatırlatması üzerine biraz utangaçlıkla alkışlıyor. Erkeklerse mu/ip mu/.ip gülümsü>or. Orta 2 öğrencisi Özge Çağiar "Aileme de sormak isterdim; neden günlüğümü okuyorlar? Orada ben özel du\gulanmı gizli\orumn diyor. Ata- bek de aileye sesknivor. "Kızınızın bağımsız olmasına vardımc- olun." (Fotoğraflar: HATİCE TUNCER) Krzlar, ergenliğe romantik geçiş yapıyor Istanbul Haber Servisi - Ergenlık çağın- dakı gençler kendi kararlannı vermek ve birey olarak kabul edilmek isüyor. Ga- zetemiz yazarlanndan Dr Erdal Ata- bek'in Ataköy Küllür Kolejı'ndeki söy- leşismı dinlerken kabına sığamayan öğ- renciler, ailelerine, öğretmenlere ve hatta polıtikacılar mesajlannı haykırmak isti- yorlardı Dr. Erdal Atabek. "Ergenlik Dönemı ve Sorunlan" konulu söyleşisı- ne kız vc erkek çocuklardaki dcğişimleri anlatarak başlıyor. Kız çocuklardaki be- densel gelişimlerin erkek çocuklardan daha erken başladığını anlatan Atabek "Kız çocuklan ergenliğe geçerken hayat- lannın en romantik çağını yaşarlar. Er- kek çocuklar ise hem atılgan hem çekin- gen davranışlarla çelışkili oluyorlar'" diye devam ediyor. Erdal Atabek, ABD'de ergenlik çağın- daki 4 bın genç üzerinde yapılan bir araş- tırma sonuçlannı anlatırken söyleşinin en heyecanlı bölümü yaşanıyor. Atabek ABD'li gençlerin aıleleriyle problemleri- ni anlatırken Kültür Kolejı öğrenaleri aynı sorunlan yaşadıklannı alkışlanyla ıfadc ctmeye çalışıyor. ABD'de vapılan araştırmaya göre gençler aıleleriyle en çok şu problemlen yaşıyor: "Aılelenn gece arkadaşlanyla çıkmalarına engel ol- malan, ders notlannın düşük olması du- rumunda azarlanmak, sevmcdiklen ye- meği yemek için zorlanmak, gitükleri yerlere kardeşlerinı de götürmelerinin is- tenmesi, ağabey vc ablalann ornek gös- terilmesi'". Salonu dolduran öğrenciierin her maddeyı coşkuyla alkışlaması üzcn- ne Atabek "Çocuklar bu araştırma yok- sa burada mı yapıldı0 *' diyc takılıyor. Sıra sorular bölümünc gcldiğınde Dehan Taşkara lüm buyüklere scslcnıyor. "Fi- zik kımya matematik derslen yanında neden bir ınsanlık, uygarlık dcrsı koy- mazlar?" Dr. Erdal Atabek hak venyor Dehan'a: "Uygarlık dersı çok doğru bir gereksınmedir. Bız boyle bir ders görme- dık. Sizler ılcnde bclirlı yerlere geldiği- nızdc bu dersı koyun " Öğretmen yetersizliği sorunu var. Bu nedenle öğrcnaler iste- dıklen dersleri scçemiyorlar. Ömeğin hızlı okuma, çevre ve insan derslerinin öğretmeni yok. Bir başka sorun, sistemin öğ- renci larafından yeterince anla- şılmaması, üç yıl sonunda ye- terli kredinın toplanamaması- na^olaçacak. Oğrencı, sınıfta kalmış olma- yacak ama mezun olması için gerekli kredılen tamamlaya- madığını farkedecek. Sıstem büyük bir rehberhk gcrektıri- yor. Okullarda rehberhk kad- rolan zayıf. Her öğrenayı de- netleyen öğrelmen olması ge- rekli." Mehmet Türkkan'a göre bu sistem üniversite sınavına yöne- lık olarak hazırlanmış. Örneğın. sınavdakı Turkçc- Matematik puanı ya da Türk- çe-Sosyal puanlan için aynı başlığı taşıyan bölümler bulu- nuyor. Televizjon programı Milh Eğitim Bakanlığı, Ders Geçme ve Kredi Sıslemi'ni da- ha iyi anlatabilmek ve özellikle yelennce anlaşılamayan nokta- lan açıklığa kavuşturabilmek için televızyonda yayınlanmak üzerc bir program hazırlıyor. Film, Radyo ve Televızyonla Eğitim Merkezi'ndc hazırlanan program, önümüzdeki günlcr- de birincı ve dördüncü kanalda vavınlanacak Bamthaııe, kültür merkezi oldu • Bakırköy Belediye Başkanı Özdemir, kan ve gözyaşı döken Baruthane'nin, Yunus Emre'nin adının verildiği bir kültür merkezine dönüşmüş olmasından mutluluk duyduğunu söyledi. İstanbul Haber Servisi - Padi- şahll MahmutzamanındaBa- ruthane olarak yapılan bina, çarşamba günü, Ataköy Ulus- lararası Yunus Emre Kültür Merkezi olarak Başbakan Sü- leyman Demirel'in de kalılaca- ğı bir törenle açılacak. Bakır- köy Beledıyesi Sanat Yönetme- nı Zeliha Berksoy ve tiyatro KURŞAT'a Uğur da gıtti oğlum Acılar bana sabır dıyor Dağlar ise suskun orman Şubatlarda kalıyor sesimin bakın Yankılanıp gidiyorum kanatsız kuşumla Hiçbır bahar işvesi kandı ramıyor beni VECİHİ TİMUROĞLU 27Şubatl993 oyunculanyla bırlikte kültür merkezindeki tiyatro bölümü- nü gczen Belediye Başkanı Alı Talip Özdemir, zamanında kan ve gözyaşı döken Baruthane'- nin, sevgi ve doslluk dolu Yu- nus Emre'nin adının verildiği bir kültür merkezine dönüşmüş olmasından mutluluk duyduk- lannı söyledi. Özdemir, kültür merkezinde bir tiyatro ile ıkı büyük salonun yer aldığını belırtli. 360 koltuk kapasiteli tiyatronun sahne de- rinliği açısından Türkıye'dekı ömeklerinın en lyısı olduğunu belirten Özdemir, mayıs aymda ilk Yunus Emre oyununun sah- neleneceğjnı söyledi Fransızlar larafından yapı- lan bma, Emlakbank ile Bakır- köy Beledıyesi ışbırliğıyle 2 5 yıl süren çahşmalar sonunda yak- laşık 40 mılyar lıra harcanarak kültür merkezıne dönüşturül- dü. Yunus Emre Kültür Mer- kcrı, 20 bın meirekare alanı kapsıyor. Demokratik Ögrenci Birliği İstanbul Haber Servisi -Halkın Emek Partısı Eminönuilçc örgülünce lıseli gençler Demokratik Öğrenci Bırlığı semıneri düzenlendı. Sohbet havasında geçen semınere Kemal Hasoğlu Lıscsı, Scfaköy Lisesi, Pcrıevnıyal, Şehrcmıni Lisesı'nden kaülan öğrcna temsilcıleri liselcrdeki eğıtımı ve lıseli gençliğı tartıştılar. Gençler, 700 bın kişilik lıseli ordusunun küçümscndiğinı ve kendısını ılgilendiren politık ortamdan uzak lutulduğunu soyledıler. Gençler gördüklen cğıtımin genci faşıst bir eğitim sıstcmıyle yürutuldüğünü bunun da öğrcncıye ne araştınp ınceleme nc de tarlışıp düşunme fırsatı vcrdiğını aksine anübılımsel bir uygulama gördüklennı belırttıler. (Fotoğraf:Avdın Turna) Neyzen Tevfik anıldı • jstanbul Haber Senisi - Ne\ vchıa\ ustası Neyzen Tevfik. ölümunün40 yılındaPendik'teduzenlenenbirtoplantıyla anıldı Pendık kültür Merkezı'ndedüzenlenen toplantıda konuşan Pendık Beledıye Başkanı Burhan Köseoğlu. Tevfık'ın yaşamının büv ük bölümünü Pendık'ıe geçırdiğını hatırlattı Köseoğlu. Neyzen Tevfik'ınözgür bir yaşam sürdurdüğünü ve toplumsal sorunlara derinlemesıne ındığıni söyledi Burhan Köseoğlu. Neyzen Tevfik'ınadına \ araşır bir parkın Pendık'te eylül ayında açtlacağını sözlennc ekledı. Toplantıda sözalan diğer konuşmaalar da. Tevfık'ın hıcıvlennın bugün bıle aynı tazelığı koruduğunu kaydettiler. Toplantıya katılan tışatro sanatçısı Kerim \fşarıseNeyzenTe\fık'ınşıırlenndenörncklcr okudu Telefonda Avrupa'ya entegrasyon • ANKARA(AA)-Türk lelekomunıkasyonşebekcsınde Avrupa ve dünya ılc entegrasyon sağlamak amaeı ılc başlatılan ycnı numaralama planının ilk aşaması 1 mart pazartesı günü sona eriyor. Plan uyannca bu tanhtcn ılıbaren Türkıye genclinde hiçbir yerleşım bırimınde 1 'le başlayan telefon numarası kalmayacak. Daha onceO'la başlayan ve 3 rakamlı olan özel scrviş numaraları sadece 1 'lc başlayan yenı şekli ılc aranabılecek. Özel telefon servıslenn yenı numaralannın bazılan şöyle Yangın: 110,lclcfondanışma:i 18, postakodu danışma. 119, telefon anza' 121, ankcsör anza. 122, teleks anza. 123, data anza: 124, PTT danışma 126, şehırlerarası kayıt:131,uluslararasıkayıt: 132,çağn 133,fonolel:141, telcbilgi: 144, polis ımdat: 155,jandarma ımdat: 156, gaz anza. 187, su anza: 185, elekink anza 186, alo post: 169, uyandırma:135,yerindeolmavanabone.l34 Ankara'ya hjpermarket • ANKARA (AA) - Çankaya Belediyesı'nın Aşağı Ayrancı'da yaplırdığı 5 katlı'Ayrancı Olupazar' hıpermarke'ı Çalışma ve sosyal Güvenlık Bakanı Mehmet Moğultay tarafından dün töVenlchızmetc açıldı Moğultay törende yaptığı konuşmada SHP'li beledıyelenn4yıldır başan ıleçalıştıklannı belırterek "böyle lükclicinin temel gercksınmelermı karşılamak için açılan tanzim satıy mağazaları bızlen mutlu ediyor" dedı. Boğazlarda tpol avcılığı yasak • ANKARA(UBA)nHatmara Denızı. UlanbuUcÇanakkaİe boğazlannda trol, Gökova körfezinde ise dıp trolü ılc bahk avlamak yasaklandı Tanm vc Köyışlcn Bakanlıgı'nın su ürünlcn avcılığını düzenleycn sırkulcn Resmı Gazetc'de yaymlanarak yürürlüğe gırdı. Pakistanlı kaçak işçiler • ÇANAKKALE(AA)-Yunanıstanlıbırarmatorün gemilennde kaçak olarak çalıştırmak üzereÇanakkale'ye gelirtüği 20 Pakıstanlının Yunan bayrakl bir balıkçı teknesine bınmesıne izin verilmedı Alınan bılgilere göre Pakıstan'dan yasal yollarla Türkıye'ye gırış yapan 20 Pakistanlı tunst Yunan bandıralı gemılerdecalışmak üzerc İstanbuldan Çanakkale'ye geldi. İşçılen almak üzere Yunan bayraklı bir balıkçı teknesı Çanakkale lımanına gcldi. Tekneye binmek ısteyen 20 Pakistanlı tunst son anda cmnıyct müdürlüğü ekıplcri tarafından engellendı. EMNIYET'IN HİZBULLAH RAPORU71 sayfahk rapor 2000'e Doğru'da Hi2bullah'ın orgutlenme modelı. BaşKan kım 7 Isımlenyle lıder kadro Uç Hızbullah. Stratejısı' Eylemlertn ozeilıklerı Sılahlar nereden'' Otgut evteri Istıhbarat çalışmaları Üye ve taban kazanınnı Raporda "Hızbul Kontfa" ıçın rve deruyor' Hüseyın Velıoğlu'nun fotoğrafı 2000'e Doğru'da I MUMCU SUİKASTİ. Cınayetten önce taksı durağına lakılan buzlu camın ıçyüzü İSTANŞUL "İKARUŞ" MEZARUĞj! tELEDİYEDE OTOBÜS USULSÜZLÜCÜ Aydınlık kampanyasında bir milyarı aştık. Arsa sayısı 6 oldu • OYAK'ın "generallere vılla" leklıfı • Perinçek'e mahkûmiyete, DGM'nin askeri üyesinden muhalefet • Rus ordusu kılıcını çekıyor 1 • Öğretmen sendikalarında birlik adımlan • Şukrü Günbulultan kovalanan •kambur'un öykusu • Bir Afrikalı istanbui'a düşse!... Cezmi Ersöz, basının ıritçı gürtahlarırvı yazdı Bakırköv Beledıyesi - Emlakbank işbirliğhle 2.5 \ıl sonunda yaklaşık 40milyar lira harcanarak Yunus Emre Kültür Merkezine dönüşrürülen eski Baruthane. 20 bin metrekare alanı kapsıyor.