22 Kasım 2024 Cuma Türkçe Subscribe Login

Catalog

Months
Days
Pages
SAYFA CUMHURİYET 29 ARALIK1993 CARSAMBA GENÇLIK - EGITIM Ozel okullar sınavı 30 nisandaSonuçları 6 haziranda açıklanacak olan özel Türk veyabancı okullaragiriş sınavı sonucunda, 75 özelokula 8 bin 946 öğrenciahnacak. Bu yıl, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinden soruyok İstanbul Haber Servisi - Özel Türk ve ya- bancı okullara gıriş sınavı. 30 Nisan 1994 tari- hinde, Ankara. İstanbul. İzmir. Zonguldak, Karadeniz Ereğli. Mersın ve Tarsus'ta yapıla- cak. Sınav sonucunda toplam 75 özel okula 8 bin 946 öğrencı alınacak. İstanbul İl Sınav Yürütme Kurulu Başkanı Dündar Lçar, dün Ataköv'dcki Holiday Inn Otehnde düzenlediği basın toplantısında, özel okullara giriş sınavı ile ilgili bilgi verdi. Dûndar"ın vaptığı açıklamaya göre. aday- lar. başvuru formlannı ve kılavuzlannı, sına- va katılacak özel okullardan 7-25 şubat tarih- leri arasında alarak doldurduktan sonra okul- .lara tcsliın edecekler. Bulunduklan ilde özel okul sınavı yapılmayan adaylar, sınav yapılan illerdeki okullardan form alabilecekler. İstanbul'da sınava girecek olan adaylar. oturduklan semte yakın olan özel okullarda sınava alınacaklar. Adaylann sınava gırecek- leri okullan gösteren sınav giriş kartlan. nisan ayının ortalannda adreslerine postalanacak. 120 dakika sürecek sınavda adaylara, 30 Türkçe. 2ü Sosyal Bilgiler. 30 Matematik. 20 Fen Bilgısi olmak üzere toplam 100 sorudan oluşan bir test uygulanacak. Sınavda. geçen yıllarda olduğu gıbi Din Kültürü ve Ahlak Bilgısi dcrsindcn soru sorulmayacak. Sınav Sonuçlan 6 haziran pazartesi günü açıklanacak ve bu tarihten iübaren puan kart- Sına> Yüriitme Kurulu Başkanı Dündar Lçar ve Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Ilvas Tuğlu (solda) basın toplantısı yaparak özel okul sınavlanyla ilgili bilgi verdiler. lan adaylara postalanacak. Sınava katılan okullann tercih taban puanlan. 11 haziran cu- marlesi günü adaylara duyurulacak. Veliler. 13-14-15 haziran günlen çocuk- lannın sınava girdiği okullara giderek tercih formlannı dolduracaklar. Adaylar. bu yıl 7 okul tercih edebilccekler. Asil listeden kayıt hakkı kazanan adaylann kayıtlan. 6-7-8 temmuz tarihlerinde yapıla- cak. Bu kayıtlar sonunda kontenjan açığı olan okullar yedek lısielerindeki öğrenciler için 11-12 temmuz tarihlerinde ön kayıt acılacak. Bu yıl iki yerine tek yedek liste çıİcanlacak ve ön kayıt ıçın sayı sınırlaması yapılmayacak. Örneğın. bir okulda 10 öğrenci açığı kalmış olsa bile okulun taban puanına göre tüm ön kayıt başvurulan kabul edilecek. 13 temmuz günü saat 15.00"ten sonra kontenjan açığı kal- ması halinde okulda bulunanlar kaydedile- cek. Bu tarihten sonra kontenjan açığı kalan okullar, 18 temmuz-19 ağustos tarihleri ara- sında birer haftalık süreler içinde ön kayıt sis- temi ile kayıtlara devam edecekler. 19 ağustos tarihinden sonra yapılacak ka- yıtlann esaslan. Sınav Yürütme Kurulu'nca açıklanacak. Başvuru uzatıldı Anadolu Liselerine başvuru süresi. 6 Ocak 1994 tarihine kadar uzatıldı. Bu okullara baş- vuru süresinin daha önce 31 Aralık 1993 tari- hinde sona ereceği açıklanmıştı. Adaylar. başvurulannı devam ettikleri okullara yapacaklar. Öğrenciler. tercih değı- şikliklerini ise 2-13 mayıs tarihleri arasında yapabilecekler. 14 Mayıs 1994 günü yapılacak ve 120 daki- ka sürecek sınavda, Türkçe, Sosyat Bilgiler ve Matematikten toplam 100 soru sorulacak. Sı- nav sonuçlan 6 temmuzda açıklanacak. Asil liste kayıtlan ise 15-22 ağustos tarihlerinde ya- pılacak. TRT 4 Eğitim Programları 09.58: Açılış 10 00 AÇIK LİSE PROGRAMLARI 10.00-10.20 ingilizce . Ders 7 10.20-10.40 İngilizce : Ders 7 10.40-11.00 Almanca : Ders 7 11.00-11.20 Almanca : Ders 7 11.40-12.00 Fransızca: Ders 7 12 00 AÇIK ÖĞRETİM PROGRAMLARI işletme-lktısat Fakültesi Derslerı Iş Idaresi: Planlama işleri Işletme Finansmanı : Fon akım analizi, kara geçiş analizi ve çalışma kaldıracı Yatırım ve Proje Değerlemesi: Teşvik ted- birlerinin yatırımlara etkisi 13 00LİSANS TAMAMLAMA PROGRAMLARI Almanca Lisans Tamamlama Programı Alman Edebiyatı ve Öğretimi Almanca Konuşulan Ülkeler 13.40: Kapanış 15.28: Açılış 15.30 Açık Lise Programları 15.30-15.50 Fen Bilgisi: Erime ve Donma 15.50-16.10 Fransızca: Ders 7 16.10-16.30Çevreve İnsan Ekosistemler- de Besin ve Enerji llişkileri 16.30-16.50 Matematik • Kartezyen Çarpımı ve Analitik Düzlem 16.50-17.10 Psıkoloji. Duyum ve Algı 17.10-17.30 Bilgisayar: Kelıme işlemcileri 17.30 EĞİTİM PAKETİ 18.00 Açık Lise Programları 18.00-18.20 Bilgisayar Operatörler 18.20-18.40 Almanca : Ders 7 18.40-19.00 Genel Türk Tarihi : Kırgızlar, Sabarlar, Avarlar 19.00-19.20 Matematik : Polinomların Çar- panlara Ayrılması -2 19.20-19.40 İngilizce: Ders 7 19.40-20 Q0 Fen Bilgisi Koruma. Destek Organları, Kaslar 20.00 Açık Öğretim Programları (Tekrar) 21.00 Lisans Tamamlama Programları (Tekrar) 21.40 SevgiliMüzik 22.10 Kapanış TV'de gençlik... -ATV'de bugün saatOO.45'te Haftanın Kon- seri var. Programa. Cem-Özlem Bezeyiş pifti, Ferda Anıl Yarkın ve The Rover Boys adlı ingiliz topluluk konuk oluyor OD TU,yeniyılı konserlekarşıladı ANKARA (C umhuriyet Bürosu) - ODTÜ GüzclSanatlarveMüzik Bölümü'nün düzenlediği yeni yıl konscri. öğrencisiyle. öğretmeniyle bütün ODTÜ'lülcri biraraya getirdi. Üniversitedeki topluluklann çalışmalannın scrgilendiği gecede, Rektör Süha Se\ük. öğrctım elemanlan \c öğrenciler. göstcrileri keyıfle ızlerken. yeni \ılı erkcn de olsa. birlikte karşılamanın mutluluğunuyaşadılar. ODTÜ'de. gelencksel olarak düzenlenen venı yıl pogramı. bu yıl da ODTLTIülük ruhununcanlandığı, herstatüde ODTÜ'lünün birlikte eğlcndiği anlamlı bir geceye dönüştü. Solist Şakir İlyasoğullan ve piyanist Johan Botka'nın sunduğu Napoliten şarkılarla başlayan konser, cşli danslar topluluğunun gösterisiyle sürdü. Elena Mıles'ın müziği cşliğinde sunulan. "Çan kulesine konmuş yarasa" adlı oyunundan bir kolaj. Dans Tiyatrosu topluluğu tarafından sergilendı. ODTÜ Çok Sesli Ünnersite Korosu"nun. liliz bir çalışmanın ürünü olan konscri büyük beğeniyledinlenirken, koro tekrar tekrar sahneye davet edildi. Geccninson konuğuODTÜ öğretim görevlisi DunılGenceıdi. Konserine. "ODTÜ'lü olmak ayncalıktır" sözleriyle başlayan Gcnce. ODTÜ'de okuduğu gençlik yıllanyla bugünkü ODTÜ"vükan}ilaştırarak."Görsel olarak bircok şe> değişmesine karşın.ODTL 'liilük ruhu hiç değişmemiş" dıye konuştu. Gence. "Btırada 350 kişilik bir sınıfa verdiğim "insan müzik ve caz' adlı derse devamsızlık neredeysehiçyok. Bu bileODTL öğrencisi hakkında fikir edinmek için yeterli" diye konuştu. Geceye katılan öğrenciler. yeni yılı rektör vc hocalanyla birlikte karşılamaktan duyduklan mutluluğu dile gctirirken, "Bu sevgi ve dostluk ortamını, diğer üımershelerin de yakala) abilmelerini diliyoruz"dıyckonuştular. Mimarlık amfisındegerçekleştirilen gece, hep birlikte söylenen yeni yılşarkısıyla sona erdi. MM E&tlm'e sikayet ettller Veliler, şeriatçı öğretmenin peşini bırakmıyor İZMİR (Cunfariyet Ege Büro- su)- Burhan Özfatura Ilköğre- tim Okulu öğrencilerinden bir grubun velisi, İl Mıllı Eğitim Müdürlüğü'ne faksla gönder- dıkleri mektupta. "Bazı öğret- menler tarafndan Atatürk'ün kötüiendiğinL şeriat düzerini övücü konuştnalar yaptküğını ve derskre türbanla gjrfldiğinr bil- dirdiler. Çocuklannın bilimsel düşünce ile. Atatürk ve Cumhuriyet'e bağh olarak yetişmelerinı iste- diklerinı belirten veliler. açıkla- malannda şu bilgılere yer verdi- ler "Buca Burhan Özfatura İlköğ- retim Okulu F.\ Ekonomisi öğ- retmeni. okul içinde türbanla do- laşmakta, smrftan içeriye tür- banla girmektedir. Sene başı- ndan beri katddığı tek bir tören- de de İstfldal Marşı okunurken tikbanmı çıkarntanuşür. Aynca aynı öğretmen, Mustafa Ke- mal'in Türk ve Müslüman ol- maandan başka bir özelliğı yoktur, Menemen olayını Er- meniler tertiplemişler ve Müslü- manlann üzerine atmışlardır' demektedir." Okulun Din ve Ahlak Bilgisi öğretmeninin, sınıilarda şeriat düzenini övdüğünü ve Ata- türk'ün şeriata karşı okluğunu söyleyen öğrencilere "Sizin aklns ermez, oturun yerinize" dediğini öne süren veliler, Milli Eğitim Müdürlüğü'ne gönder- dikleri açıklamada şöyle dedı- ler "Aynca, "Şeriat demek İslam derhekür, şeriate hayır derseniz, İslam'a ha>ir derruş saydıranız' diye bağrmaktadır. Yine aynı öğretmen "Menemen olayı dev- let ile sarhoşlann bir oyunudur. Resmi tarih yalan söylemekte- dir defnektedff. AİDS'ten Ko- rurnna Haftası nederiyte Fen Bilgisi öğretmenleri tarafndan suuflarda \apdan çauşmalan eleştirerek çocuklamuza, 'Siz bunlara ınanmayın. her şey Al- lahın işjdir' demektcdir." Açıklamada, "Çocuklarmm kimlerin eünc tesÛm tdijoruz" di>e soran \ebler."Yalan >anuş bflgilere Atatürk ve Cumhuriyet düşmanlarma dur dijecek yok muw dedikr. •öğrenci Gençlik ve Öğrenci Hareketinin Biriiği" konulu forum Özgür Karaduman ve Tuncay Gürhan'ın katılımıyla Bugün Saat: 16 OO'da Atatürk Kitaphğında YILBAŞI PARTİSİ Özel Birkan Yetkin Lisesi Ana ve İlkokul Bölümleri Bugün saat: 10 00- 14.00'de KONSER Türk Sanat Müziği Korosu Bugün saat 20 00 Acıbadem Özel Deneme Lisesi ,—# 1 , i •• \ ÜNİVERSİTEYE HAZ1RLIK" SINAVA DOGRUİ » • » T V V V r SOSYALBİLİMLER-2 1) Sanayileşen devletler için en önemli sorun, pazar ve hammadde kaynağı bulmaktır Buna göre, aşağıdaki savaşlardan hangisi daha cok hammadde kaynaklanna ve pazara sahip olmak için başlamıştır? A) Trablusgarp Savaşı B) I Balkan Savaşı C)ll Balkan Savaşı DJÇanakkale Savaşı EJI.Inönü savaşı 2) Trablusgarp Savaşı aşağıdakilerden hangisi- nınortavacıkmasınanedenolmamıştır? A) Osmanlıların Kuzey Afrika'dan çekilmesi- ne B) Ege Adalarının Yunanistan'a verilmesine C) Oniki Ada'nın Italya tarafından işgaline D) Osmanlı donanmasının yetersiz olduğunun anlaşılmasına E) Trablusgarp halkının Kurtuluş Savaşı için örgütlenmesine 3) Milliyetçilik akımı, "Her milletin. kendi devleti- ni kurup, kendi isteğine göre kendisini yönet- mestdir." bıçımindetanımlanır. Milliyetçilik a- kımının, Osmanlı Imparatorluğunu olumsuz etkilemesine, Osmanlıların aşağıdaki özellik- lerinden hangisinin etkili olduğu savunulabi- lir' A) Mutlakiyetle yönetilmesi B) Çokuluslu olması C) Sınırların geniş olması D) Teokratik bir devlet olması E) Ekonominin, tarım ve hayvancılığa dayan- ması 4) ingiltere XIX. yüzyil boyunca Osmanlı Devle- ti'nin yaşamasını istemiş, bu uğurda gereken fedakârlıkları yapmaktan kaçınmamıştır. XIX. yuzyılın sonlarından itibaren İngiltere, Os- manlı Devleti'ni korumaktan vazgeçmeye başlamıştır. ingilterenin dış politıkasını değiştirmesinin rtedeni aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) Osmanlı sanayisinin gelişmesi B) Süveyş Kanah'nın açılması C) Rusya'nın Osmanlılarla ittifak yapması D)Almanya'nın Osmanlı pazarınaegemen ol- ması E)Balkanlarda milliyetçilik hareketlerinin yay- t gınlaşması 5) Birinci Balkan Savaşı'ndan sonra toplanan Londra Konferansı aşağıdakilerden hangisi- ne neden olmamıstır? A) İkinci Meşrutiyetin ılanedilmesine B) Arnavutluk Devleti'nin kurulmasına C) Ege Adalarının Yunanistan'a verılmesine D) Balkan yarımadasının yeni haritasının sap- tanmasına E) Osmanlı Devleti'nin Balkanlardaki varlığı- nın sona ermesıne 6) Avrupa devletleri, bilim ve teknikteki gelişme- lerden yararlanıp askeri, ekonomik ve tıcari a- lanlarda güçlenirken Osmanlı imparatorluğu bu yenilikleri benimsememiştir. özellikle bi- limsel alandaki gelişmeleri kabul etmek iste- memiştir. Bu durum, Osmanlı Devleti'nin za- manla Avrupahların pazarı halıne gelmesıne neden olmuştur. Osmanlı Devleti'nin bilimsel yenilikleri kabul etmemesı aşağıdaki özelliklerden hangısıyle açıklanabilir? A) Çokuluslu olması B) Sermayenin yetersiz olması C) Askeri güce dayanması D) Farklı kıtalara egemen olması E)Devıetindinikurallara göre yönetilmesi 7) Antlaşmalar, iki devlet, bir devletle devletler grubu ve devletler grupları arasında imzala- nır. Buna göre, aşağıdaki antlaşmalardan hangi- si, iki devlet arasında yapılan antlaşmadır? A)Uşi B)Versay C)Sevr D)Nöyyi EJTrıanon 8) Birinci Dünya Savaşı'na tek bir neden göste- rilmek istenirse aşağıdakilerden hangisi ola- bilir? A) Almanya'nın gelişen sanayisine pazar ara- ması B) Fransa'nınsömürgelerini korumak isteme- si - C) Kapitalist devletlerin dünyayı paylaşmak istemesi D) Rusya'nın açık denızlereaçılmakistemesi E) Almanya'nın Fransa dan Alsas-Loren i al- ması 9) Birinci Dünya Savaşı nı, daha önce yapılan savaşlardan ayıran temel özellik aşağıdaki- lerden hangisi olabilir? A) ilk topyekün savaş olması B) Düzenli ordular arasında olması C) Zenginlik kaynaklanna sahip olma isteği D) Devletlerin sınırlannı genişletme isteğinin olması E) Deniz ve kara kuvvetlerinin savaşa girmesi 10) Osmanlı Devleti'nin savaştığı aşağıdaki cep- rtelerin hangisi, Birinci Dünya Savaşı'nın uza- masında neden olmuştur? A) Kafkasya Cephesi B) Çanakkale Cephesi C) Yemen Cephesi D) Hicaz Cephesi E) Mısır-Sina-Filistin Cephesi 11) •N rs 12) 17) o- - *16 0* \ 16 40 JO" fEkvatoc Şekildeki A + B + C noktalan arasındaki top- lam uzaklık kaç km.'dir? A)1650km B)999km C)1040km D)1554km E)2654km 13) 5° batı meridyeninde yerel saate göreO5:44'te Günes batmaktadır Aynı anda yerel saatin 06.20'yi gösterdiği meridyen cişağıdakilerden hangisıdir? A) 10° batı B)4°doğu C)12°doğu D)20°doğu E) 12° batı 14) 23.27 2357 Yukarıdaki şekille ilgili aşağıdaki açıklama- lardan hangisi yanbş verilmiştir? A) 3 ile 5 arasındaki zaman farkı, 1 ile 2 arasın- daki zaman farkından fazladır. B) 4-6 nolu yerlere güneş ışınlan yılda iki kez dik düşer. C) 1-3 nolu yerler arasında zaman farkı yok- tur D) 1-2arasındadılimsaati uygulanabilir. E) 4 nolu yerde gece-gündüz süresi yıl boyun- ca eşittir. 15) Yer ekseni ile yörünge düzlemi arasındaki açı 43° olsaydı aşağıdakilerden hangisi görül- mezdi? A) Türkiye'nin her noktasına güneş ışınlan yılda iki kezdikdüşerdi B) Kutup çemberı 47° paralelinden geçerdi. C) Orta kuşak daralırdı. DJYılhksıcaklık farkı artardı. E) Ekinoks gerçekleşmezdi. 16) BATI AVR, ORTA AVR DOĞU AVR SAATDILİMI SAATOILIMl SAAT OILIMI Doğu Avrupa saat dılimınde bulunan Türki- ye'de ulusal saat ayarında 30° meridyeni e- s<ıs alınmaktadır. Bu meridyen üzerine diki- len çubuğun gölgesınin en kısa olduğu za- man, saatin 12 40ı gösterdiği meridyen han- gisidir"? A) 45° Batı B) 20° Doğu C) 40° Doğu D) 20° Batı E) 30° Batı \ 1 1 IIIMIM.Bat. 1 Doğu Balı 2 Doğu Balı 3 Doğu Güneş ışınlarının düşme açısındaki değişi- min bir nedeni de yerin eksen hareketidir. Yukarıdaki düşme açılarının aynı anda tespit edildiği düşünülecek olursa, aşağıdaki şehir sıralamasının hangisiyle özdeşlik gösterir? 1 2 3 A)Erzurum - Ankara - Edirne B)Erzurum - Edirne - Ankara C) Edirne - Ankara - Erzurum D) Ankara - Erzurum - Edirne E) Ankara - Edirne - Erzurum A-B noktalan arası kuş uçuşu uzaklık kaç km.'dir? A)1650km B)1221km C)2110km D)2331km E)4321km 18) Güneş ışınlan ekvatoradik geldiğınde, 70° do- ğu boylamında Güneş saat 04 00 te doğduğu zaman 15° batı boylamında saat kaçta batar? A) 01.20 B)15.10 C) 21.40 D) 14.50 E) 09.42 19) Ekinoksta Sinop'tan güney yarımküreye gi- den bir kişi, saatinin gittiği yerin saatiriden 3 saat geri olduğunu görüyor. Gittiği nokta Si- nop'a göre hangi yönde olur? A) Kuzey batıda B) Güney doğuda CJBatıda D)Güney batıda . E) Güneyde 20) 78° doğu boylamı üzerinde bulunan bir kent hangi saatdilimi üzerindedir? A) 11 B)6 C)8 D)5 E)9 21) Yaş gruplanna göre davranışlarda görülen değişikliklerin incelenmesi, psikolojinin han- gi bölümünü daha çok ilgilendirmektedir? A) Klinik psikolojisi B)Sosyalpsikoloji C) Gelişim psikolojisi D) Uygulamah psikoloji E) Eğitim psikoiojisi 22) Kişilerin başka insanlarla ilişkileri ve çeşitli gruplar içinde oynadığı roller gereği hangi davranışları gösterdiği ve çeşitii konulardaki tutum ve önyargılannın incelenmesi sosyal psikolojinin alanına girer. Buna göre aşağıdakilerden hangisi sosyal psikolojinin doğrudan doğruya ilgilendiği ko- nulardan biri değUdir? A) Farklı grup üyeleri arasındaki davranış farkları B) Kişilerin farklı rolleri oynamada gösterdiği çatışmalar C) Kişilerin beklentilerinin rolleriyle uyuşma- masından doğan bozulmalar D) Kişilerin uymakla yükümlü olduğu kurallar- da meydana gelen değişmeler E) Kişilerin belli tutum ve önyargılannın di- rençlilikderecesi 23) A. Comte'a göre "Bilmek, önceden görmek, önceden görmekse egemen olmak içindir." "önceden görme" ve "egemen olma'yı sağ- layacak olan bilgi, aşağıdakilerden hangisi- dir? A) Olaylar arasındaki farklılıklann bilgisi B) Olayları meydana getiren nedenlerin bilgi- si C) Tek tek olayların ayrıntılı bilgisi D) Olaylar arasındaki benzerliklerin bilgisi E) Olayların geçmişteki durumlarının bilgisi 24) Sosyoloji toplumsal olaylardan çok toplumsal olguların bilimidir. Ali'nin hırsızlık yapması, Hasan'ın adam öldürmesi toplumsal olaydır; suçlarsa toplumsal olgudur. Yukarda sosyolojinin hangi özelliğı vurgulan- maktadır? A) Varolanı incelemesı B) Değer yargılan vermemesi C) Genel olanı incelemesi D) Yansız (nesnel) olması E) Bütüncül olması 25) Ülkemizde farklı yaş. eğitim ve gelir grubun- dan insanların "Avrupalf'yı nasıl gördüklerini saptamak amacıyla yapılan bir araştırmada önceilde hangi araştırma tekniği kullanılmalı- dır? A)Anket B)Test C)Sosyometri D) Monografi E) Istatistik 26) Bir toplumbilimci köy. kent, geleneksel aile, modern aile gibi çeşitli toplumsal alanlar üze- rinde yaptığı gözlemler sonucunda "üyeleri a- rasında benzerliğin yoğun olduğu toplumlar- da değişme hızı düşüktür." genel yargısına varmıştır. Yukarda örneklenen genel yöntem, aşağıda- kilerden hangisıdir? A)Tümdengelim B) Birleştirici yöntem C) Istatistîk DJTümevarım E) Monografi 27) Bir terimin adlandırdığı. kapsadığı varlık ya da düşüncelerin bütün özelliklerine o terimin içlemidenir. Aşağıdaki terimlerden hangisinin içlemi en faziadır? A)Gökcismi B) Varlık C)Gezegen D) Cisim E) Mars 28) İki terimin kaplamlarına giren elemanların yalnızca bir bölümü ortaklık gösteriyorsa bu iki terim arasında eksik girişimlik ılişkisi var- dır Aşağıdaki terim çiftlerinden hangisınde eksik girişimlik ilişkisi bulunmaktadır? A) Kare-çokgen B) insan-hayvan CJCanlı-varlık D)Çocuk-akıllı E) Ankara-Türkiye'nin başkenti 29) Tüm var olanlan var kılan bir ılknedenin aras- tırılması felsefenin hangi bölümüne ilişkin bir sorudur? A)Ontoloji B) Epistemoloji C) Estetik D) Metafizik E) Etik 30) Rüzgâr üşüyen için soğuk, üşümeyen içinse değildir; bunun gibi ölüm, acı çekenler için iyi, sağlıklılar ve gençler için kötüdur Bu sözler aşağıdaki felsefî görüşlerden han- gisini örneklendirmektedir? A)Dogmatizm B)Rölativizm C)Monizm D)Septisizm EJRasyonalizm • Yanıtlar 15. Sayfada DÜZELTME ' 27) Aşağıdaki yargılardan hangisinin doğruluğu- nu kanıtiamak için deneye başvurmak gerek- mez? A) Ses boşlukta yayılmaz B) Ağrı Dağı.sönmüşbirvolkandır. C) Parça bütünden küçüktür. D) Bütün madenler genleşir. E) Yarasa memeli hayvandır. Geçen hafta yayınladığımız Sosyal Bilimler 1- 27. sorusunun doğru yanıö C'dir. Düzeltir ö- zürdileriz. İ'.\İl F.RSİTE) E HA'/.IRI.IK uırııkın. Fuimu Şulım'ın CŞKÜIİİUHUIUH İ\<ı Di'iuz. Seiılu Jtın/ıı. Utılcr Özhııı. Hıisv\ m Arurıa'tlan oluşun vcıyın kurulusaruınluluğunda uzman öğn-ımenlcrkadrosu tarafmtkın hazırlannuıkladır.
Subscribe Login
Home Subscription Packages Publications Help Contact Türkçe
x
Find from the following publications
Select all
|
Clear all
Find articles published in the following date range
Find articles containing words via the following methods
and and
and and
Clear