Catalog

CUMHURİYET/6 HABERLER 22 EYLÜL 1990 Üniversitede dersbaşı hazırlığıÜniversiteler 90-91 öğretim yılına 28 eylülden itibaren başlıyorlar. Öğretimdeki 29 üniversitede toplam 900 bin öğrenci ders başı yapıyor, 33 bin öğretim üyesi görev alıyor. 8 ekim tarihine kadar bütün üniversiteler açılmış olacak. ANKARA (Cumhuriyet Bürosu) — Üniversite- ler yeni öğretim yıhna hazırlanıyor. 28 eylülle 8 ekim arasında 29 üniversitenin tümünde öğretim başlayacak. Yeni öğretim yılına daha önceki dönemlerden süre gelen sorunlaria girildiğini belirten yetkililer, "YÖK'iin yapısı, üniversitelerin fiziki durumu, öğretim ü>esi açıgı ve dengesiz dağılımı, okullar- daki eğitim kalitesi konulannda duyulan rahat- sızlıklar giderilmiş değil. Bu konuda da ne yazık ki umut verici bir ışık göninmiiyor" diye konuş- tular. TÜSİAD'm hazırladığı rapomn kamuoyu- na daha çok ilk ve orta dereceli okullardaki du- rumun dile getirilmesi biçiminde yansıdığını be- lirten yetkililer, "Üniversiteler tabii ki ilk ve orta dereceli okul yapısının iizerine kuruluyor. Eğiti- min bu aşamalardaki rahatsızlıklar dogal olarak da üniversitelere yansıyor" dediler. Bu öğretim yılında oğrencileri bekleyen en bü- yük sorun ise "paralı öğretim" uygulamasının başlaması, SHP'nin paralı öğretime ilişkin kanun hükmunde kararnameye ilişkin iptal başvurusunu incelemekte olan Anayasa Mahkemesi'nin önü- muzdeki günlerde kararını açıklaması beklenir- ken ikinci kez üniversite okuyan ve sınıfta kalan öğrencilerden 30 milyon liraya kadar harç alın- masına da başlandı. Uygulamanın önümüzdeki yıllarda bütün oğrencilere yansıtılması bekleni- yor. Yeni öğTetim yılının bir özelliği de 1402 sayılı yasayla gorevden uzaklaştınlan öğretim üyelerin- den dönüş için başvuranların tümürain yargı ka- rarları sonucunda gorevlerine dönmeleri. 1402'liklerin universitelere katacağı renkle birlik- te, öğretim üyeleri ve öğrencilerin örgütlenme ça- balarının da yoğunlaşması bekleniyor. YÖK Yasası'nın da Milli Eğitim Bakanlığı'nca yurütülen çalışmalar sonucunda değiştirilmesi beklenen yeni öğretim yılında türban konusu da sorun olmayı sürdurecek. Açıhş takvimi 1990-1991 öğretim yılına Uludağ Üniversitesi 29 eylülde girecek. Yeni öğretim yıh Akdeniz, Atatürk, Bilkent, Boğaziçi, Cumhuriyet, Çukuro- va, Dicle, Ege, Gaziantep, îstanbul Teknik Üni- versitesi (İTÜ), Karadeniz Teknik Üniversitesi (KTD), Marmara, Mimar Sinan, Ortadoğu Tek- nik Üniversitesi (ODTÜ), 19 Mayıs, Selçuk, Yıl- dız ve 100. Yıl üniversitelerinde 1 ekimde başla- yacak. Ankara ve Hacettepe üniversiteleri 2 ekimde ders başı yaparken, 3 ekimde, Anadolu, 9 Eylül ve lnönü, 4 ekimde Fırat, Gazi ve îstan- bul, 8 ekimde de Erciyes ve Trakya üniversiteleri açılacak. Üniversitelerde geçen öğretim yılından devam eden 700 bin ve bu yıl sınavı kazanan yaklaşık 200 bin öğrenci ile birlikte 900 bin öğrenci ve28 eylülden itibaren açılmaya başlayacak üniver- sitelerin tamamı 9 ekimde açılmış olacak. Cumhur- yaklaşık 33 bin öğretim elemanı var. başkanı Turgul Özal, 4 ekimde İstanbul, 8 ekimde ANKA'nın haberine göre Yüksek öğretim Ku- de Erciyes üniversitelerinde düzenlenecek törenlere rulu (YÖK), Türkiye'de öğretim üyesi başma dü- katılarak üniversitelerde yeni öğretim yılıru aça- şen öğrenci sayısı açısından en rahat ve en sıkın- cak. tılı üniversitelerin haritasını çıkardı. öğretim üyesi başına en fazla öğrencinin düştüğü üniver- site Trakya Üniversitesi, burada bir öğretim üye- sine 111 öğrenci düşüyor. En "sıkışık" üniversiteler listesinde ikinci sıra- yı Gaziantep Üniversitesi alıyor, bu okulda bir öğretim üyesi başına 74, Bilkent Üniversitesi'nde de 66 öğrenci düşüyor. YÖK'ün "en sıkışık" üniversiteler haritasında Mimar Sinan Üniversite- si son sırada yer alıyor. Bu okulda bir öğretim uyesi başına 17 öğrenci düşüyor. Diğer üniversi- telerin öğretim üyesi başına düşen öğrenci sayıla- rı da şöyle: "Van 100. Yıl (63), Malatya lnönü (59), Kon- ya Selçuk (59), Bursa Uludağ (57), Gazi (56), Samsun 19 Mayıs (54), Karadeniz Teknik (54), Yıldız (52), 9 Eylül (52), Akdeniz (50), Dicle (49), Atatürk (47), Cumhuriyet (46), Kayseri Er- ciyes (46), Anadolu (46), Çukurova (41), Mar- mara (41), Boğaziçi (38), Elazığ Fırat (36), OD- TÜ (31), tstanbul (29), Ankara (29), İTÜ (28), Ege (28). Bütün kitaplarda bilgiler eskiyıllaru ait Ders kitabı yarası HAKAN AYGÜN ANKARA — Ders kitapla- nnda yaşanan sıkıntılar bu yıl da sürecek. Basımı Türk Tarih Kurumu'na verilen ve henüz ta- mamlanamayan ilkokul sosyal bilgiler kitabırun bulunamama- sından kaynaklanan sıkıntılar veülerin tepkisine yol açarken, ders kitaplarının yazılmasında "imla birliği sağlanamamasT da eleştiri konusu oluyor. Içerikle- ri yenilenemeyen ders kitapları- nın bu öğretim yılında da öğret- menlerin ve öğrencilerin işini zorlaştıracağı kaydediliyor. Milli Eğitim Bakanlığı Yayın- lar Dairesi Başkanı Ahmet Gül- ün verdiği bilgiye gore, geçen yıl 410 çeşit ders kitabı basan Ba- kanlık, bu yıl bu sayıyı 425'e çı- kardı. 35 milyon 550 bin adet ders kitabı basılarak satışa su- nuldu. Geçen yıl sekiz ders ki- tabını birinci hamur kâğıda kuşe kapaklı basan Bakanlık bu sa- yıyı da 12'ye çıkardı. Buna gö- re, ilkokul Türkçe, sosyal bilgi- ler ve Okumaya Başhyorum ki- taplan ile onaokul milli coğraf- ya, Atatürkçülük ve inkılap ta- rihi kitapları birinci hamur kâ- ğıda basıldı. Bakanlık bu yıl yurtdışuıda- kl Türk çocuklan için okuma yazma, Türkçe ile din kültürü ve ahlak bilgisi kitapları da ha- zırladı. Bu yıl ilk kez "ödünç kitap" projesini de başlatan Bakanlık, 200 bin adet ilkokul dört ve be- şinci sınıf sosyal bilgiler kitap- larının Ankara ve Hakkâri'de dağıtımını tümüyle gerçekleşti- remedi. Aynı şekilde ödünç ola- rak dağıtılmayacak olan ve ba- sımı Türk Tarih Kurumu'na ve- rilen sosyal bilgiler kitaplannın basımının tamamlanması önü- müzdeki aya sarktı. Özel sektörün kitap piyasa- sındaki payı ise yüzde 20 oranın- da kaldı. İlkokul hayat bilgisi ve matematik, ortaokul Türkçe, li- se edebiyat ve tarih kitaplanmn basımını üstlenen özel yayınev- lerinin bu yıl 10 milyon adet ders kitabı satacakları tahmin ediliyor. Özel sektör kitaplarının fıyat- larının oldukça yüksek olması velilerin eleştirilerine yol açtı. Bakanhk kitaplannın fiyatları ise yüzde 50'yi aşan oranda zam yapılmasına karşın 500 ile 5 bin 400 lira arasında değişiyor. Ay- nı sayfa sayısına sahip kitapla- nn fıyatlarında özel sektör ve- ya devletçe basılmalarına göre büyük fıyat farklan göze çarpı- yor. KİTAP KUYRüGU — Ortaokullar ve liseler açıldı. Veltler kitap alabilmek için uzun knyrukbır oluşturuyor. Terkos (Dunısu) Kâgıthane 111. isale hattı (ISKI Proje İSTANBUL İSTANBUL N o : S.2001) güzergâhına T.C BÜYÜK ŞEHİR BELEDÎYE tcıri SU VE BAŞKANLIĞI KANALİZASYON İDARESİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜNDEN DUYURU rastlayan Çatalca Uçesi Baldalı köyü 2 pafta 801-802-288-805 noJu - 3 pafta 772-779-780-781-789-790-793-795-796-782 n a l u parsellerin kamulaşunlmasında kamu varan bulunduğundan Idaremiz Yönetim Kurulu'nca alınan 17.05.1990 gün ve 1990/704 sayıb kamu yaran karan 28.07.1990 tarihinde Içişleri Bakanlığı'nca onaylanmısur. Asagıda tüm özellikleri belirtilen söz konusu taşınmazlara Çatalca tlçe nun 11. maddesi geregi ilgililere ilancn teblig olunur. hffn A4ı ftnd KaiLAL Maflk aA Maflk tojtA 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 288 801 805 777 778 779 780 781 712 789 790 41» Mehmet 4.992 Ahmet Ayje Bûse Cdal Cem Efof Rme Fîkret Gûlsüm Hamiyet Hasan Hatice Hatice Hulya tbrahım Konal MedBta Meliha Murat Muflafa Mustafa Naa Naıme Nazmiye Nurettin Nusret Recai Sacide Sadi Sadiye Şeref Şe* Zehra 6256 Ahmet AhKaya Ayan Cdal Faorettın Habibe Hanriette Hasan AU Hüseyin tbrahım tbrahım Zekı Kadır Leyla I jman Maksut Medine Mehmel Erden Mehmet Tahir MehmelTank Muhammct Saıt Nuri Saime Sait Şerafetün ŞerafeUin SerraNigar Suat Şuayip Vsysd 1.250 Maüye Haanesı 21.708 MaUye Hazinesı 13.762 Hakverdı 752 Köy Tttzel K. 752 Mehmet Durmus 7.850 Ayşe Gülsün I.Hıkkı 251 Sâdettin 9.103 Ahmet Kaya SOmeralp Yörûk Someralp Gurkan (Soyer) Gflrkan Sâmeraip özla(Sunak) Sûmeralp Yörûk Meliha Yörûk Yörük OzlO (lsak) Özlu(KuraI) Haa Hasan Yörük Sumeralp Actr Gurkan (Sümer) Yörük Sûmeralp Yörük YOrük Snmenlp Gürkan Ateş Kotan A)T3 Demirkol Bıyıkh Geyık Zehc Hayıroglu Dağ Akbulut Soyulcu Çay Ocak Damyan Özkan Özel Alpay Korun Yunusoğlu Berktan Gamsız Kusçu Kuşcu Ercoşkun Özsay Şengül Algan Kartal Özlü Şahın Ocakçıoğlu Halil Çoban Çoban Kırdeşleı SOmeralp Haül Ibrahun Süleyman tbrahım Ah Ali tbrahim Ahmet Şevlu Mehmet Fehmı Kemal Mehmet Kemal Mehmet Adem Basri Mehmet Kemal Ahmet Ahmet Basri Basri Mehmet tbrahim Mümin AU Huhısi M. Ariffkızı) Hulusi Basri Huhısi M. Arif (km) Ali tbrahım Eıhem Şevlu Osman Şukrü Ahmet Muhtar Nun Mehmet Mustafa Edvart Ahmet Hasan Ah Hüseyin Fikri Haa Turan Ahmet Refik Suhan Nusret Halil Rıfat Mehmet Musufa Lütfı Mustafa Avni Mahmut Atunct Sahh Sahmoğhı Abdullah Hüseyin Avnı Kudret Ah Ahmet Süleyman Ibrahun Dursun Mehmet Mustafa Halil Haul Haul Ali tbrahım Kıymet Takdir Komisyonu'nca 28 Eylül 1990 Cuma günü saat 14.00'de mahallinde kıymet takdiri yapılacaktır. 2942 P«T 1.00 441.00 4815.00 441.00 25680.00 256*0.00 414.00 832.00 2176.00 588.00 544.00 544.00 544.00 19260.00 588.00 25680.00 441.00 28668.00 544.00 832.00 832.00 441.00 441.00 19260.00 441.00 6912.00 25680.00 4815.00 2352.00 4815.00 441.00 4815.00 235100 2568.00 1728.00 2176.00 368.00 368.00 438.00 409.00 395.00 339.00 368.00 368.00 368.00 275.00 960.00 541.00 116.00 700.00 835.00 266.00 368.00 368.00 1782.00 806.00 368.00 115.00 3196.00 930.00 762.00 288.00 260.00 1855.00 388.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 LO0 1J00 1.00 IJOO 441.00 1 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 18600 18600 18600 18600 18600 18600 18600 18600 18600 18600 18600 18600 18600 18600 18600 18600 18600 18600 18600 18600 18600 18600 18600 18600 18600 18600 18600 18600 18600 1 1 1 1 1 4 4 4 4 1 241920 ttaa 419 9 97 9 515 515 9 17 44 12 11 11 11 386 12 515 9 575 11 17 17 9 9 386 9 139 515 97 47 97 9 97 47 515 35 l m 44 3 795 124 124 147 138 133 114 124 124 124 92 323 182 39 235 281 89 124 124 599 271 124 39 1.075 313 256 97 87 624 131 1250 21.708 13.762 752 752 1.963 1.963 , 3 , ' * 1.963 M TO 1.963 " 7 2-3 802 Ayşe AyşeHılal Baıse Cdal Cem Emine Esref Feruze Fıkret Gulsüm Hamiyet Hasan Haüce Hatice Hülya ıbrahim Kemal Mediha Meliha Murat Mustafa Mustafa Hacı Naime Nazmiye Nurettin Nusret Recai Sacide Sadi Sadiye Şeref Şevkı Zehra 496 Mustafa 3.474 Ahmet Ayşe AyseNihal Baise Cdal Cem Emine Eşref Feruze Fikret Gulsflm Hamiyet Hasan Hatice Hatice Hülya tbrahım Kemal Mediha ~- Meiiha Murat Mustafa Mustafa Naa Naime Nflzmyc Nurcttuı Nusret Recai Şaban Sacide Sadi Sadiye İü£Şerb Zehra 1702 Ali Osman 15250 Ahmet Marul Ttagut 5.903 Mirac Yöruk Sumeralp Gürkan (Soya) Gürkan Sumeralp özlü (Gûnak) Sumeralp Yörük Meliha Yörük Yörük özlü (lsak) Öda(KuraI) Haa Hasan Yörük Sûmeralp Acar Gürkan (Sir.tr) Yörük Sumeralp Yörük Yörük Sûmeralp Gürkan Çeiik Sumeralp Yörük Sumeralp Gflrkan (Soyer) Gflrkan Sumeralp Özlü (Günak) Sûmeralp Yörük Meliha Yörtk Yörük özlü (lsak) Özlü (Kurall Hacı Hasan Yörük Sumeralp Acar Gürkan (Sumer) Yörük Sumeralp Yörük Sanhnaz Yöruk SOmeralp Gürkan Ibrahun Arslan Şahhı Uık Gûven Yoldas Süleyman tbrahim AU AU Ibrahim Ahmet Şevkı Mehmet Fehmı Kemal Mehmet Kemal Mehmet Adem Basn Mehmet Kemal Ahmet Ahmet Basan Basn Mehmet Ibrahim Mümin An' Huhısi M. Anf (ba) Huhısi Basri Hulusı MArif (bzı) Ah tbrahım Ethem Şevkı Hüseyin tbrahım Süleyman Ibrahim .Ah Ali tbrahım Ahmet Şevkı Mehmet Fehnu Kemal Mehmet Kemal Mehmet Adem Basri Mehmet Kemal Ahmet Ahmet Basri Basri Mehmet tbrahım Mumın Ah' Huhısi Mehmet Arif Hulusı Kimil Basri (km) Hulusı Mehmet Arif Ali Ethem Şevti Hamıt Dursun Gorza Emin Kadir 4815.00 441.00 25680.00 25680.00 441.00 83100 2176.00 588.00 544.00 544.00 544.00 19260.00 588.00 25680.00 441.00 28668.00 544.00 83100 83100 441.00 441.00 19260i» 441.00 691100 25680.00 4815.00 235100 4815.00 441i» 4815.00 235100 25680.00 1728.00 2176.00 1.00 441.00 4815 00 441.00 25680.00 25680.00 441.00 832.00 2176.00 588.00 544.00 544.00 544.00 19260.00 588.00 25680.00 441.00 9408.00 544.00 83100 832.00 441.00 441.00 19260.00 441.00 691100 25680.00 4815.00 235100 4815.00 19260.00 441.00 4815.00 2352.00 25680.00 1728.00 2176.00 1.00 99451.00 440.00 1059.00 1.00 sayılı kanu- 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 2419.20 1 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 241920 1 100950 100950 100950 181 17 966 966 17 31 82 22 20 20 20 725 22 966 17 1078 20 31 31 17 17 725 17 260 966 181 . 89 181 17 181 89 966 65 82 496 6 69 6 369 369 6 12 31 8 8 8 8 277 8 369 6 135 8 12 12 6 6 277 6 99 369 69 34 69 277 6 69 34 369 25 31 1702 15024 66 160 5.903 Yabancı dildeki öğretmen açığını kapatmak için yeniformüller aranıyor 'Part-time' öğretmenlerANKARA (Cumhuriyet Bü- rosu) — Milli Eğitim Bakanlığı, yabancı dil öğretmeni açığıru ka- patmak için emekli öğretmenle- rin ve öğretmen olmayan yaban- cı dilde eğitim görmüş yukseko- kul mezunlarının "part-time öğretmen" olarak görevlendiril- mesini planlıyor. Bakanlıkça ha- zırlanan proje çerçevesinde, "it- hal oğretmenlerin sayısının art- tınlması", "yabancı dil ögret- menlerine temininde güçliik zammı ödenmesi", "yabancı dil sınıflanndaki öğrenci sayısının 30'un altına indirflmesi" de ön- gorülüyor. Milli Eğitim BakanlığYnın ve- rilerine göre Türkiye genelinde 3 bin 739 okulda tek yabancı dil öğ- retmeni bulunmuyor. Çoğu okul- da da yabancı dil öğretmeni sıkın- tısı çekiliyor. Yabancı dil öğret- meni açığı, lngilizce branşında 5 bin 367 olarak saptanırken öğret- men dağıhmındaki dengesizlikler yüzünden 536 Almanca, 361 Fransızca öğretmenine gereksinim duyuluyor. Bakanlığm belirlemelerine gö- re ortaokullarda bir lngilizce öğ- tetmeni başına 961, Fransızca öğ- retmeni başına 273, Almanca öğ- retmeni başma ise 416 öğrenci dü- şüyor. Liselerde ise 128 öğrenci- ye bir tngilizce öğretmeni, 53 öğ- renciye bir Fransızca öğretmeni, 76 öğrenciye de bir Almanca öğ- retmeni düşüyor. Öğretmen sıkınttsuun en önem- li nedeni olarak maaşlann düşük olması gösteriliyor. özel sektör- de ya da sözleşmeli olarak çalışan yabancı dil öğretmenlerinin eline ayda 1.5-5 milyon lira arasında para geçerken Milli Eğitim Ba- kanlığı'na baglı çalışan yabancı dil öğretmenleri, meslek kıdemi- ne göre en fazla 1 milyon 250 bin lira kazanabiliyorlar. Anadolu li- selerindeki yabancı dil öğretmen- leri meslektaşlanndan 100-200 bin lira fazla maaş alırken normal li- selerdeki yabancı dil öğretmenle- rine sadece brüt 25 bin lira yaban- CT dil tazminatı ödeniyor. Yabancı dil eğitinıinde kalite- nin düşmesinin etkenleri arasında, öğrencilerin öğrendikleri dili sözlü anlatımda hemen hemen hiç kul- lanmamaları, derslerde iletişim gücü yerine bilgınin amaçlandınl- ması, okullarda yabancı dil öğre- nimi için gerekli olan radyo, ka- set, projeksiyon makinesi, video, tepegöz gibi araç-gereçlerin bu- lunmaması ile ders kitaplanmn çağdaş olmaması da gösteriliyor. Yabancı dil eğitiminin yeterin- ce verilmemesinin en önemli ne- denlerinden biri olarak ders saat- lerinin kısıtlı olması gösteriliyor. Anadolu liseleri dışındaki okullar- da haftalık yabana dil ders saat- leri farklıhk gösteriyor. Anadolu Teknik Lisesi'nde ha- nrlıktan sonra 2-3 saat, Anado- lu tmam Hatip Lisesi'nde ise 4-5 saat tngilizce okunuyor. Genel okullarda haftalık ya- bancı dil saati 3 iken liselerde 5 saat olması ise "öğrenme yaşının giderek kiiçiildüğünü" gösteren bilhnsel verilere tezat bir görün- tü veriyor. Normal liselerdeki yıl- lık 150-200 saat arasında değişen yabancı dil saati ise, bilimsel bul- gulara göre ortalamanın çok al- tında. Uluslararası düzeyde, yıl- da 250 saat yabancı dil dersi bile ortarun altı kabul ediliyor. Yabancı dil öğrenimine çözüm getirmek amaayla 1984'ten itiba- ren gelen "ithal öğretmen"lerden ise farklı sistemlere alıştıklan için yeterince verim aknamadığı belir- tiliyor. Bakanlık bünyesinde oluşturu- lan Yabana Dil Eğitimi Komisyo- nu'nun çalışmalan çerçevesinde, yabana dil öğrenimini gehştirmek amaayla yeni bir proje hazırlanı- yor. Edinilen bilgiye göre bakan- hkta "yabana diHer merkezi" ku- rulmasım da öngören projenin ana hatlan şöyle: Tektipüktenkurtalma: Yaban- cı dil öğreniminde genel veya mes- leki liseler aynmına göre farklı ağırlıklar olmalı, farklı terimler öğretilmeli. Tek ders kitabı uygu- lamasından vazgeçilmeli. Hiçbir lisede hafuda 5 saatten az yaban- cı dil okutulmamalı. Alan bilgi- sine yüzde 70 ağırlık verilmeli. Sınıflar küçnlmeli: Yabancı dil sınıf mevcudu 30'un altına indi- rilmeli. Sımf araç ve gereçlerle desteklenmeli. İkinci bir yabancı dil, seçmeli ders olarak bütün okullara konmalı. Yabana dil zammı: Temininde- ki güçlük zammı yalnız Anadolu Lisesi yabana dil öğretmenlerine değil, tüm yabancı dil öğretmen- lerine verilmeli. Öğretmen istihdamı: Emekliye ayrılmış yabancı dil öğretmenle- ri, emekli maaşlan kesilmeyecek şekilde sözleşmeli statü ile öğret- menliğe alınabilmeli. Farklı bir dalda da yükseköğrenim görmüş olsa, yabancı dil bilen yüksekokul mezunlanndan "part-time sözleş- mefi ögretroen" olarak yararlanıl- malı. Bilimsel yayına karşıYÖKilgisiz HAKAN AYGÜN ANKARA — Yükseköğretim Kurulu (YÖK) yayın raporunda yeralan Öğretim görevlilerine ait basılmış kitap ve makalelerin ger- çekte yayımlanıp yayımlanmadı- ğını denetlemediği belirlendi. Bu- na örnek olarak Hacettepe Üni- versitesi Güzel Sanatlar Fakültesi tç Mimarhk ve Çevre Tasarımı Ana Sanat Dah Başkanı Prof. Dr. Ayhan Azzem Aydınöz'Un, profe- sörlüğe yükselirken gösterdiği ya- ymlannın basılmamış olduğunun saptanması gosterildi. "Bilimsel yayın skandalı", çalış- tığı bir konu uzerinde kaynak ara- yan Hasan Ramazan Bolukoğlu L nun Hacettepe Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi'ne başvurma- sıyla ortaya cıktı. Bolukoğlu'na 25 Temmuz 1990 tarihli olarak gön- derilen ve Fakülte Sekreteri Nuret- tin Akdogan'ın imzasım tasıyan yazıda, bazı kaynak adları veril- di. Bunlann arasında Bölüm Baş- kanı Prof. Dr. Aydınöz'ün üç ya- yımlanmış makalesi ile bir kitabı da yeraldı. Ancak araştırmaa Bo- lukoğlu, bütun aramalarına kar- şın Aydınöz'e ait olduğu belirtilen kaynakları bulamadı. Aydınöz'ün bulunamayan kitap ve makalele- lerinin adları şöyle: "Beton Bölme ve Giydirme Ele- manlannda Ek Yeri Problemleri- nin trdelenmesi (TMMOB vayın organı Planlama Dergisi, 1989), Modüler Koordinasyonla Tasanm Ükeleri (Prefabrik BirHfi Dergisi, 1989), Gelişmekte Olan Ülketer- de Yapı Üretimi Uyum Teknolo- jisine Teorik Yaklaşım (TMMOB Mimartar Odası yayını, 1989), tç ve Dış Mekan Ekmanlanndı Mo- düler Koordinasyonla Tasanm Ö- keleri (Kitap, Ankara, TMMOB Mimariar Odası, 1989,87 sayf•)" Yapılan araştırma sonucunda, Prof. Aydınöz'ün geçen yıl 3455 sayılı "kolay profesörlnk yasası" olarak da adlandırılan yasadan yararlanarak profesörlüğe yüksel- diği ve profesörlüğe yükseltilirken de bu yayınlarını YÖK'e yayımlan- mış gibi bildirdiği anlaşüdı. YÖK 1 ün daha sonra bir yazıyla Aydı- nöz'den yayımlanan makaleleleri- nin bulunduğu dergilerin sayı ve sayfalanm istediği öğrenildi. Aydınöz'ün kitap ve makalele- rinin YÖK'ün 1989 yıh yayın faa- liyet raporlarmda da yeraldığı sap- tandı. Ancak Aydınöz'ün belirttiği kitabı ve makaleleri ilgüi dergiler- de bulunamadı. Olayı ortaya çıka- ran araştırmacı Bolukoğlu, son olarak geçen ay sonunda Güzel Sanatlar Fakültesi'ne yazdığı ya- zıyla durumu bildirdi. Aydınöz 1 un yayınlanrun bulunamaması de- kanlıkta şaşkınlık yarattı. Güzel Sanatlar Fakültesi De- kanhğı yetkilileri, iddialan şaşkın- lıkla karşıladıklannı ve gerçeğin ortaya çıkması için bir soruştur- ma açarak, Aydınöz'den belirtti- ği yayınlann yayımlanmış halini istediklerini kaydettiler.