Katalog

IOMAYIS 1998. SAYI 633 böylezorbirçalışmanıniçinegirdiniz? "Bcnim görevim bu. Ben bu okulun hocasıyım. Bir iletişim fukültcsinde gazetenin, fotoğraf dünyasının olması gerekir. Çünkü bu konulan dcrslcrde anlatıyorsunuz. Tıp fakültesindeıstediğiniz kadar iğneşöyle yapılır,şusinirburadadır,ameliyatşöyleyapılır diye anlalın. Hayat kurtarmak için bunları uygulamalı olarak yapmanız gerekir. lletişim fakültclerinde de haber yapmasını, fotoğraf çekmesınigösterenciddikurumlarolmalı. Buralarda öğrenciler gazeteci gibi çalışmalıdırlar. Bunedenlc, MarmaraÛniversitcsi llctişim Fakültcsi Haber Ajansı'nı (MlllA)kurduk. Yazılanısmarlayacaksınız, yazacaksınız, okuyacaksınız, yayımlayacaksınız. Bence işin en zortarafı da yazılann yayımlanmasındaydı. Yayımlanmayan hiçbir iş,sonuçlaöğrenciyitatminetmiyor. Bir gazeteci gibi çalışan öğrcnciler, yaptıkları işlerin geniş kitlelerc dağı Imasını, okunmasını istiyorlar. Yaptıkları işleri göstermck istiyorlar. Çünkü işin içinde çok büyük emek var. BizdcCumhuriyet, Sabah.Milliyetgibı ulusal basın kuruluşlanmızlaçalışmayabaşladık. Yaptığımız haberleri, çektiğimiz fotoğrafları bu gazetelerde yayımlattık, hâlâ da yayımlatıyoruz. Üçyıl içinde açtığımızsergi sayısı altıyı buidu. Karamsar bir ülkedc yaşıyoruz. Birlikte böyle bir işyaptığımızda dainsanlarmutluoluyorlar. Birbaşkanedeni de şu: Benim 14 yaşında bir oğlum var. Okula gittiği zaman mutsuz olmasıni istemcın. Hocalar yeterli olduklarında ve bir şeyler paylaştıklarında gençlerin mutsuz olabileceklerinidüşünmüyorum.Oğlumun mutsuz olnıasını istemiyorsam, ben de başkalarınınçocuklannı mutsuz etmemeliyim." MİHA'daki çalışmanızı anlatır mısınız? "Bizimhemyazılıhemdcgörüntülübölümümüz var. Uygulamalanmızda hiçbir zaman akadcmik yönü ihmal etmiyoruz. Yazılann şablonları cvrenscl olarak hemen hemenbirbirineyakindır. Bunları çalışıyoruz. Hadigit, yazgetirdemiyoruz. Buyazışöylc yazılırdıyorsunuz. Yeni yazmayabaşlayan arkadaşlarla oturup teke tck çalısjiyorum. Türk basınına haberröportaj türünde ürün veriyoruz. Üçyıl içindeyapılanröportajlann sayısı 230'ubuluyor. BunlannçoğuCumhuriyetDergi'deyayımlanmıştır. Bunundışındarutinhaberleryapıyoruz. Fotoğraflailgıh çalışmalarımız var. öğrenci yaptığı her haberin fotoğrafını çekmek zorunda. Gelenekselleşen fotoğraf sergilerimız var. 'Gerçekler Tükenmez' başlıklı sergimızin bu yıl üçüncüsüaçıldı.Sonra geçen yıl başlattığımız ' Bu Çocuklar BizınV sergimiz var. Bu yıl ikincisini açtık. Buçalısmada bizi destckleyen başka bir öge de genç arkadaşlarımızın ödülalması. AydınDoğanVakfı'nındüzenlediği 'Gençlletişimcilcr'yanşmasındapek çoködülalmdı." Öğrencilerin genel kültürlerini artırmakiçin neleryapıyorsunuz? "Genç arkadaşlarımızın müziği bilmesi gcrekiyor. Onun için Klasik Batı müziği dinliyoruz. C'D'ler satın aldık. Müzık derslerı yapıyoruz. Her yıl birarkadaşiyibirhazırİıklamüziktürleriniçalışırveCD'lcrinidinleterekdiğerarkadaşlarına bunları tanıtmayaçalışır. Müzikdışmda, genç arkadaşlarımızın zorunlu olarak okumaları gerekcn kıtaplar var. Edebiyatın bir ışlevı dc bize başka dünyalarıtanıtması.Ldebiyatbizc başka hayatları gösteriyor vc önyargılarımızı kırıyor. Budagazetecılikaçısından, insan olma açıhindançokönemli.Scrgılerıtakipediyorlar, gezilereçıkıyorlar.müzeleregıdıyorlar. Kültürel olay ları lakip ediyorlar." Öğrencilerinizin ya/ılarından oluşan "SevgimizÖzgürlüğümüzdür"isinılikitap İnkılâp Yayıııevi'ndcn çıktı. Kitabın içeriği hakkında bilgi verir misiniz? "Kitabın öncelikle akademik bir değerı var. Çünkü biz haberröportaj türünü anıaçlayarak çalıştık. Çok güzel yazılar yapıldı. llk başladığımızda bunu Cumhuriyet Dergi'ye önermiştik. O zamandan bu yana bir hayliyazıyayımlandı. Buyazılarıyazan43 arkadaşımızdan birer yazı aldık ve içlerindenbirıninbaşlığınıkitabaisim olarak koyduk.Kitap, İnkılâp Yayınevf ne önerildi ve kabul edildi. Burada kitabın kabul cdilmesinde değcrli gazeteci Mete AkyoPun hakkını yememek gerekir. Ticari olarak kitabın bir değerinin olduğunu düşiinmüyorum. Sansasyonel birkitapda değil. Yazarlarıbılınen insanlardeğil. Akademik değeriolanbirkitap. Piyasayaçıktı. Cumhuriyet Dergi'yeyazılarımızayerverdikleriiçinteşckküretmek istiyorum. Çünkü cğcryer vermemişolsalar dı bu çalışmaeksik kalacaktı. Belki deeksik kalmanın ötesinde ayakta bile güç durulacaktı. Böyle yazılann birçok okura hitap etmesi MlHA'dagelccekkuşaklaraçısından çokönemli motivasyonolmuştur." Bir hoca olarak kendinizi anlatabilir misiniz? "Idareci biryönüm var. Bcnaslındakendim de çalışarak idarecilik yapan bir insanım. Sabahleyin ajansa geldiğimde ortalık dağınıksatoplayabilirim. Bubendcn hiçbir şcy götürmez. Biraz klasik hoca tanımının dışındakalıyorum. BusanırımhemBatıhern de Doğu kültürü almış olmamdan kaynaklanıyor. Üretimi çok sevcn birinsanım. Öğrencilcrimlc birlikte bir şey yapmanın hazzını yaşıyorum. Ben de insan olarak kendi kcndi 13 OĞRENCİLERİ NE DİYOR? • Aslı Ulusoy: Birlikte çalışması çok kolay bir insan olduğu söylenemez. Hep çalışmanızı, iyimser olmanızı ister. Özrünüzü açıklayacak "ama"lardan nefret eder. Eğer onu sıfatlarla açıklamak gerekirse; "hırslı, çalışkan, meraklı, iyimser, zor, başarılı, başarılı, başarılı..." • Hatice Yaşar: Kayıhan hocama baktıkça kendime sormadan edemiyorum: "Ya bu adam gökten zembille mi indi acaba?" Ama ona böyle söylemek haksızlık olur. Kayıhan hoca için, "Ölmeyen idealizmin sembolü" demek daha doğrudur. • Fadile Paksoy: Türkiye'de bir yüksek öğrenım kurumunda nelerin yapılamadığından dolayı şikâyet eden değil, aksine her tüıiü olumsuzluğu olumlu hale getirmeye çalışan, sevgiyi, saygıyı, özveriyi öğrencileriyle paylaşan, paylaştıkça da üretimi çoğaltan bir güzel insan. Yaptığımız işe neredeyse bir aşkla bağlanmayı, güleryüzlü disiplinin ne olduğunu, gazetecilikte işin sırrının daha çok çalışmakta yattığını hep ondan öğrendik. Ondan öğrenilecek daha o kadar çok şey var ki... • Aysel Bozan: Kayıhan hocayla çahşmak zor, ama güzel. Çok zor beğenen bir insan. Her şeyi bir anda veren, verdiklerini de isteyen bir hoca. Hiçbir öğretmen bütün zamanını öğrencilerine ayırmaz. Farklı bir insan. Kayıhan hocayla çalışmak çok zevkli. • Serkan Kıriı: Konusunu çok iyi bilen, yaptığı işten zevk alan bir hoca. Çalışmaktan kesınlıkle yılmayan blri. Hocamızın geçen yıl tam bir aylık bir izni vardı. Izninin tamamını MlHA'da geçirdi. Anlaşamadığımız konular da olsa, tartışsak da Kayıhan hocayla çalışmak çok zevkli.^ llk kuşak MİHA'lıların Burgazada'dakiSait Faik Müzesi'ni ziyaretL. (, ,. , , Yeni kuşak MİHA'lılar. "Sevgimiz Özgürlüğümiizdür" kitabının keyflni çıkartıyorlar. me soruyorum,' Ne yaptın? Ne ettin?' diye. Birünivcrsitehocasıyızsonuçta. Karşınızda sizi örnck alan pek çok genç insan var. O zaman bulunduğunuz kurumda,hakkını vererekçalışmanızgerekir. Işiniziyarımyamalakyapamazsınız." Çok fazla çalışıyorsunuz. Dinlenmek için neleryapıyorsunuz? "Çok uzun mcsafclcrdc yürüyorum. Yürümekbenidinlcndiriyor. Nişantaşı'ndançıkıpBeyoğlu'nugeçerekKminönü'neyürümek benim için çok dinlendirici. Birdc havalar güzel olursabisikletebiniyorum. Bisiklctlc Bakırköy'den Rumelikavağı'na kadar gidiyorum. Spor insanı güzelleştiriyor, komplekslerindcn arındırıyor.Yaptığım iş cnerjik olmamı gcrektiriyor. Güne sabah erken başlıyorum. Hafta sonları da çalışıyorurn. Hiçtatil yapamıyorum. Şimdiyekadar cşimin vc oğlumun hoşgörüsüne sığındım. Bundan sonra nc olacağını bilemiyorum. Mutluluk çokönemli. Marmara Üniversitesi Haber Ajansf nda( MİHA) yapılanbu zorluçalışmada mullulıık adınadır.^