Katalog

Aslında hatalar açar yolu Anna Taraska, çok yalın, gönül tellerimize dokunan bir arkadaşlık öyküsü anlatıyor. Kahramanlar olarak defterlerden sahnelere çıkardığı noktalama imlerinin her birini alçakgönüllü ışıldaklar kılıp alışkanlıklarımızla sıradanlaştırdığımız hayatlarımıza tutuyor. Y. BEKİR YURDAKUL “Nokta’nın evi üç çizgili defterdi.” Kitabın ilk tümcesi, sürprizlerle dolu uzun bir yolculuğun tren bileti gibiydi. Sahi, nokta ne zamandır hayatımızda? Demek, onun bir de evi var! Bakın şimdi, şu iki tümcede “saklanan” nokta, çok geçmeden geri döndü. Neredeyse unutuyordum: Bir de defteri var bu Nokta’nın, üç çizgili... Ah o ilkokul defterlerimiz! Daha bir harf yazmadan, bütün sayfalarına, soldan ve bir iki santim içeriden, kırmızı kurşun kalemle ve cetvel desteğiyle bir çizgi çekilirdi. Kareliler için de öyleydi. Çizgisiz olanı da vardı defterlerimizin, bir de uzak zamanlardan seslenen sarı sayfalılar... Demek, bildiklerimizden başka bir defter bu Nokta’nın evi! Üstelik geçici... Büyüyünce, bizimkilerden birine (tek çizgili ya da kareli) taşınacaklarmış! NOKTA İLE HATA Nokta’nın babasının çizgisiz bir defter hayalini ama annesinin herhangi bir çizgiye uzak kalacakları bu kadar boş bir alanı duymak bile istemediğini öğrenince, çizgisiz defterde, ona yaraşır bir şıklıkla dolaşmanın başlarda neredeyse herkesi ürküttüğünü anımsadım. Sonra sonra, kimi savrulmalar, hatalı yollara girmelerin ardından o bomboş alanda (sayfada) çiçekler açtırmanın hiç de zor olmadığını şaşkınlıkla fark edişim bugün gibi aklımdadır. “Hata” mı dedim şimdi ben? İşte benim bahçede de buluştu bizim ikili: Nokta ve Hata! ALIŞKANLIKLARIMIZ, VAZGEÇTİKLERİMİZ... Hayaller!.. Ne güzeldir hayal kurmak! Nokta’nın da hayali, büyüdüğünde tıpkı arkadaşları gibi bir “ı”nın üzerine yerleşmek işte. Kardeşi Çizgi’nin de hayalleri var. Ama büyükler; gönüllerde yatan aslanları kafeslere koymakta ya da o güzelim bahçelerimizden uzak tutmakta üstlerine yoktur. Ya kaçırdıkları trene çocukları binsin isterler ya da kolayca iş bulmayı, çok kazanmayı, seçimlerinin önkoşulu kılarlar. Bir de hataları daha çabuk, daha çok mu görür onlar? Anna Taraska, sıradan gibi görünse de aslında gönül tellerimize dokunan bir arkadaşlık öyküsü anlatıyor. Kahramanlar olarak defterlerden sahnelere çıkardığı noktalama imlerinin her birini alçakgönüllü ışıldaklar kılıp alışkanlıklarımızla sıradanlaştırdığımız hayatlarımıza tutuyor. Karar alma süreçleri, gündelik yaşam telaşı, çoğalan sorular/ sorunlar, teknolojik gelişmelerin yalnızlaştırdığı insan, bir yerlerde unuttuğumuz hayallerimiz, vazgeçtiğimiz ya da artık anımsamadığımız düşlerimiz, ıskaladığımız fırsatlar... Neredeyse dokunmadığı bir şey kalmamış. HATALARIMIZ VARSILLIĞIMIZDIR Nokta’nın en iyi arkadaşı Hata, bir gün ortadan kaybolunca başlıyor yolculuk. “Hatasız bir hayat nasıl da sıkıcı, renksiz, heyecandan uzak olurdu!” durağından aldığı okurunun da bütün iskelelerine bir bir uğrak vererek sürüyor. Ne büyük varsıllığımızdır, baş ettiğimiz, cesaretimizi kırmasına izin vermediğimiz hatalarımız! Sahi, ilk hatalı sözcüğümüzde susmayı seçseydik, hayat boyu sürecek yürüyüş için atılan ilk adımda düştüğümüzde vazgeçseydik, eğri büğrü çizdiğimiz ilk çizginin ardından kalemle yollarımızı ayırsaydık... nasıl bir hayat yaşardık? Şöyle koyalım mı noktayı? Anna Taraska’nın, benzersiz kahramanlarıyla kurguladığı öyküsüne Daria Solak’ın resimleri yepyeni ve rengârenk boyutlar katmış. Yapıtı dilimize Lehçe aslından aktaran Emrah Gaznevi’nin emeği karşısındaysa ancak şapka çıkarılır. n Nokta ile Hata / Anna Taraska / Resimleyen: Daria Solak / Türkçeleştiren: Emrah Gaznevi / Final Kültür Sanat Yayınları / 96 s. / 9+ / 2020. Müziğin büyüsüne davet Disiplinlerarası çalışmayı önemseyen Deren Eladağ’ın müzik eğitimine yeni başlayacaklar için ve öykü tadında hazırladığı Müzik Nedir?, çocukları edebiyatın, dramanın, müziğin büyüsüne davet ediyor MAVİSEL YENER Sanat, toplumların değişim ve gelişim dinamiklerinin en güçlü öğelerinden biridir. Sanata, sanatçıya verilen değer, uygarlık seviyesinin de göstergesidir. Çocuklara sanat kültürü kazandırabilmek için, onların, duygu ve düşünce evrenlerine seslenen sanatsal uyaranlarla buluşturulması gerekir. Sanat kavramını teori ve pratikte anlatmanın en iyi yolu, çok boyutlu etkileşim olanaklarını bir arada kullanmaktır. Deren Eladağ’ın müzik eğitimine yeni başlayacaklar için hazırladığı Müzik Nedir? adlı yapıtı, çocukları edebiyatın, dramanın, müziğin büyüsüne davet ediyor. Disiplinlerarası çalışmayı önemseyen Eladağ, Ada, Mert, Bilge, Burak ile öğretmenleri Aydın Bey’in müzikal sınıfına davet ediyor okurunu. Çağdaş eğitim sistemini uygulayan Aydın öğretmenle öğrencilerinin müzik sanatıyla ilgili sohbetine kulak kabartırken bedensel, devinişsel, duyuşsal ve bilişsel yapılarıyla müzik sanatını bir bütün olarak görüp tanıyoruz. Müzik nedir; anahtar, solfej, bona nedir gibi temel müzik bilgisi sorularının yanıtlarını eğlenerek öğreniyoruz. Bir müzikal metni olarak da değerlendirebileceğimiz kitabın müziklerini YouTube’dan QR koduyla dinleyebileceğimiz gibi, “spotify” uygulamasıyla da müziklere ulaşabiliyoruz. Parçaların sözleri de kitabın içinde yer alıyor. Deren Eladağ, DEÜ Opera Anasanat Dalı’nı bitirdikten sonra yüksek lisans için yurtdışına gitmiş. Ulusal Genç Solistler, Siemens Opera gibi önemli yarışmalarda ödül kazanan, İzmir Devlet Opera ve Balesi sanatçılarından olan Deren Eladağ bu kitabın tohumlarını Almanya’da Hochschule für Musik Karlsruhe’de okurken atmış. Orada, kendisinin de rol aldığı çocuk operalarının çocukların ve ailelerinin müziğe bakışında ne denli önemli rol oynadığını görüp deneyimlemiş. Müzik eğitimcileri, aileler ve çocuklar için öykü tadında hazırlanan bu kitap, alanda yapılacak çalışmalar için esin kaynağı olacak, çocukların müzik ve sahne sanatlarını sevmesinde yeni bir yaklaşım yaratacak. n Müzik Nedir? / Deren Eladağ / Müzik Eğitimi Yayınları / 48 s. / 10+ / 2021. 18 18 Mart 2021