Katalog

TartışmaEditöre Mektup Meydanı hangi tür Mesleki ye teknik bilim insanları eğitim için model dolduruyor?.. ve yapılanma arayışı S on yıllarda ulkemızdekı unıversıteler, dolayısıyla akademık dunya, çok yonlu baskıların/yonlendırmelerın etkısı altında onemlı sorunlar yaşıyor Kuşkusuz bunlann başında ışbaşındakı ıktıdar ıle başta Yuksek Oğrenım Kurumu olmak uzere unıversıteler arasındakı derın yaklas.ım farklılıklarının yol açtığı gerılım gelıyor Bu gerılım kamuoyuna "turban'da sımgeleşen sosyopolıtık bir gergınlık olarak yansısa da, gerı planda butun ıktıdarlar gıbı bu ıktıdarın da unıversıte ozerklığıne ınanmaması bulunuyor Aslında butun ıktıdarlar, ordunun guçle elınde tuttugu ozerklık dışında, her turlu ozerklığı kendılerı ıçın tehdıt olarak goruyor Oysa ozeklık, bılımın/unıversıtenın evrensel ta rıhınde yaratıcılığın da garantısı olarak one çıkan en onemlı değer ve bu Avrupa fıkrının de temelınde bulunuyor Ote yandan hukumetın de çanak tutmasıyla pıyasa dınamıklerı unı versıtenın kalbınde yatan değerlerı bılım adamı tutarlılığı, tam gun çalışma, bılımsel merakın kutsallığı gıbı değerlerı kemırerek bu ozerklık duşuncesını başka bır yonden zayıflatıyor. Tıp fakultelerı unıversıte pıyasa etkileşımının en yoğun olduğu akademık bırımlerden, çunku bu fakultelerde çalışan oğretım uyelerı doğrudan pıyasa aktoru olabılıyor ve bunu çoğu zaman unıversıtedekı akademık şemsıyenın altında yapmayı tercıh edıyor Bu etkıleşımın bırçok tezahuru var, ama gunumuzde gıderek buyuk tıcarı ışetmeler halını alan ozel sağlık ışletmesı sahıbı akademısyenlerın, kamuoyunu dolayısıyla hastaları yonlendırmeye donuk açıklamaları onem kaza nıyor Geçen aylarda Hurrıyet gazetesıne manşet olan ' Kok hucre ıle omurılık felcı tedavısı" gıbı haberler ılgılı akademısyenlerın bır yıllık randevularının dolmasını neden oluyor, ama ote yanda bu tur haberlerle umutlanan on bınlerce hastanın hayal kırıklıgının acısını kımse duşunmuyor Emın Kansu gıbı bır avuç bılım adamı, yaşamları ve tutumları ıle hepımıze ornek olmaya devam edıyor Onu 20 yıl once Tıp Fakultesı 3 sınıf amfilerınde dınlemış bırısı olarak, bılım adamlığını bır yaşam bıçımı olarak goren tutkulu halının hıç azalmadan surduğunu, onu dınleyen herkeste zıhınsel sevınçler uyandırdığını gordum Bır akademısyen/bılım adamı ıçın yaptığı araştırmalar kadar, oğrencılerının kalbınde kalıp kalmadığı da onemlıdır Emın Kansu gıbı bılım adamları hepımıze hangı hızada duracağımız, gunu, haftayı, yılı nasıl bır ça lışkanlıkla kapatacagımızı gostermeye devam edıyorlar 0 kadar kı kok hut re konferansının ıçınde "Arkadaşlar her hafta bır oğlen arasında, TV, maç, ev, araba sohbetı yerıne 'Scıence' ve 'Nature' derğılerınde ne olduğuna bakmanızı onerıyorum 0 zaman bılımın heyecan verıcı havasını hıssetmeye devam edersınız, ben her çarşamba yı buna ayırıyorum " dıyerek, sınıf bırıncısı çalışkan oğrencı dısıplınını hıç yıtırmedığını de gosterıyor Amacıtnız bu kısa yazıda Hacet tepe Tıp Fakultesı'nın hâla çok yuk sek standartlarda olmasını sağlayan akademısyenler kuşağından Emın Kansu'yu ovmek değıl Emın Kansu yukarıda andıgımız konuşmasında Alzheımer hastası olan ABD eskı başkanı Reagan'ın karısının defalarda o zamankı başkan Clınton'a başvurarak kok hucre tedavısı ıstedığını ama her defasında boyle bır tedavınım mumkun olmadığı yanıtını aldığını, ulkemızde ıse bu tur uygulamaların ızın alınmadan yapılmasının "ben yaptım oldu mutasyonu' na bağlanabıleceğını belırttı Bız ıse onun gıbı tıcaretın uzağında duran bılım adamlarının daha etkılı toplumsal gorevler yuklenerek, medyanın kolaycı sağlık haberlerının zararlarını onleme sorumluluğu olduğunu soylemeye çalıştık 0 ıse yakında TUBA'nın kok hucre tedavısı konusunda bır raporunun çıkacağını, o zaman kamuoyunun daha ıyı aydınlatıla bıleceğını soyledı Dılerız, medya Emın Kansu gıbı bılım adamlarına daha fazla kulak verır veya onlar da toplumu aydınlatmak ıçın daha fazla çaba harcar, yoksa or talık Yener Susoy roportajlarına çıkabılen akademısyenlerın kalacak Prof. Dr. Şükru Hatun Kocaelı Unıv Tıp Fakultesı ğitim ve oğretım kurumlarının asıl amacı, Mıllı Eğitim Temel Yasası'nın ongorduğu gıbı çagdaş bılgı, beceri ıle donatılmış, kulturlu, nıtelıklı ıyı ınsanvatandaş yetıştırmenın yanı sıra ulkenın tum aianlarda ıhtıyaç duyacağı her duzeyde ışgucu ve uzmanı da yetiştirmektir TEKNOLOJİ FAKÜLTELERİ AÇILMALI Eğitim ve öğretim kurumlarının asıl amacı, Milli Eğitim Temel Yasası'nın öngördüğü gibi çağdaş bilgi, beceri ile donatılmış, kültiirlü, nitelikli iyi insanvatandaş yetiştirmenin yanı sıra ülkenin tüm aianlarda ihtiyaç duyacağı her düzeyde işgücü ve uzmanı da yetiştirmektir. E MTL oğrenımlerını başarı ıle tamamlayanların daha ust bılgı ve beceri kazanmak uzere sınavsız gırmelerıne ımkân sağlanan meslek yuksek okulları (MYO), bu okul yonetıcılerının uzun tartışma değerlendırme sonucu hazırladıkları raporlarda ayrıntılı açıkladıkları nedenlerle, beklenen sonucu ~~^^\ vereme Cumhurıyetı kurduğumuz yıllarda her kademedekı eğıtımogretım kurumu ve bunlarda eğitim goren ogrencı sayısı çok az olmakla beraber, tum ortaoğrenımdekı oğrencılerın uçte ıkısı mesleki ve teknık egıtım (MTE) kurumlarına gıderken, bugun bu oran tersıne donmuştur Cumhurıyetın kurulusun dan bu yana nufusumuz 6 kat arttığı halde okul ve oğrencı sayısı 45 kat artmıştır Bugun 2990 lısede (klasık, Anadolu, fen, guzel sanatlar lıselen ve ozel lıseler) 1,9 mılyon oğrencı eğıtım gorurken, 35 turde toplam 3870 mesleki ve teknik lısede (MTL) ancak 1 1 mılyon oğrencı eğitim gormektedır Halbukı ulke ıhtıyacı mevcut durumun tam tersıdır Mezunıyet sonrası unıversıteyı kazanama ma durumunda ış bulabılme kolaylığı açısın dan daha buyuk oran (2/3) mesleki ve teknik lıselere yonelmelıdır CAZİBELERİ ARTTIRILMALI Bılgı, beceri ve kapasıteye dayalı zorlamalı bır yonlendırme olmadığından meslek sahıbı olma ımkanı, burs ve yatılılık gıbı teşvıklere rağmen MTL tercıh edılmemektedır Ilkoğretim sonrası tum oğrencıler ve aılelerı, bılgı duzeyı ve kapasıtesıne bakmaksızın tıp, bılgısayar, dış hekımlığı, eczacılık, muhendıslık, hukuk, ışletme, ıktısat gıbı toplum tarafından daha ıtıbar edılen mesleklere sahıp olmak ıstemektedır. Bu aianlarda okuyabılmek ıçın, sınavı kazanma şanslarını yukselteceğını sandıkları lıse oğretımını tercıh etmektedırler Dığer bır ıfade ıle "her yığıdın gonlunde bır aslan yatmaktadır" ve bu umutla unıversıteyı kazanamddıklarında mesleksız, ışsız açıkta kalacaklarını hıç de duşunmemektedırler Mevcut katsayı ve başarı puanı uygulaması da bu yonelışlerını artırmaktadır 978/2017 Aralık 2005 m ış ve uy'gularna başarısız olmuş, buyuk ılgı ve cazibe yaratamamıştır Bu okullar zaman kaybetmeden lıse bınalarından unıversıte kampuslarına alınarak, lise oğretmenlerı yerıne derslerın karıyerlı oğretım elemanlarının vermesı ve tamamen sınavsız olma yerıne kendı aralannda bır sıralama ıle bu MYO'lar daha da cazıpleştırılebılır ve başarıları arttırılabılır EMİN KANSU VE BİLİM Ote yanda ıse geçen haftalarda Turkıye Bılımler Akademısı Anadolu Konferansları çerçevesınde Kocaelı Unıversıtesı Tıp Fakultesı'nde 'Kok hucre tedavısı Guncel yaklaşımlar" konulu bır konuşma yapan Hacettepe Tıp Fakultesı oğretım uyesı Prof Dr TULUM GİYEN MÜHENDİS Başarılı MYO mezunlarının sınavsız dıkey geçışle yuksekoğretımlerı, gırebıleceklerı programların çok sınırlı olması ve mevcut uygulamadakı eksıklık ve aksaklıklar nedenıyle maalesef