Katalog

Temel yaşam eğHJmi yeni ufuklara aplıyor Agustos depremınden sonra Turkıyede yaşayan herkes gıbı İstanbul El Cerrahisi ve Mikrocerrahi Merkezi de uzerıne duşenı yapmdyd çaİLştı Kendısınden yardım ısteyen hastanelerde ve kendı hastanesı olan Aksaıay Vatan Hastanesı'nde çeşıtlı mıkrocer rahı amehyatiar yapmıştır Bu sıkmtı kısmen atlatüdıktan son ra, saygıyla andığıınız hocamız Prof Dr Sadi Sun un sozle nnden hareket ederek ulaşabüdıgı herkese temel yaşam desteği olgusunu hem teonk hem de uygulamalı olarak ogretmeye çalışmıştır Bu çalışma 18 ayda 81 uyguldrnah toplantı şeklınde Çerkezkoy ve Adapazarı arasındakı bolge de fabrıkalaı ışyerlerı okullar ve mahallelerde gerçekleşürümışhr Ne oranda başdrılı oldugumuz yaptıgımız anket ve gozlemsel bulgularımızla değerlendırüdı ve bu somıçlarımızı tarüştığı Beyaz ve Mavl Yakalılann Başan Grafikleri 17! tışmamamız bır eksıklık olarak degerlendınldı Dunyada temel yaşam destegı uygulamasının aşanidldrınd heı yü yenı hdlkdldi ve uygulayıcıldi eklendıgı de bu sempozyumda konunun uzmanlan tarafindan ortaya konuldu Tbplantımızd katüanlara mutlaka sıvü savunmanın ya dd sıvü toplum orgutle rının çaüsı altındd toplanın mesajı veren ve yapüanlan anlatan II Sıvıl Savunma Mudurlugu'nun onemının de hdlkmuz ta rafrndan yenı yera anlaşüdıgı oıtaya çıku Bu toplantıdakı ıkı senedır surdurdugumuz "uygulamalı temel yaşam destegı" kuıskıı hdkkmdakı tespıtımız, dur. Çunku yaptığımiz anket sonuçlanna gore son 6 ay ıçın de aldıgımız cevaplar ılk 6 aya gore ddha başarılıdır Bu sebeple medyanın mutlaka seyredılen saatleıde bır gun kendılennın de ıhtıyaa olabılecek temel yaşdm destegı uygulama halkımızın bu eğitimi öğrenmekle beraber nnnthığn sempozysm 400 katüım mız sını ekrana geürerek herkesin kafasına yerlefebilecek bn olguyu unutturmamasıdır. cıyla bırlıkte bıze tum olandklarını açan Yedıtepe Dış Hekımlıgı Fa kultesı'nde Kol emeği ile çahfanlar (mavi yakalılar) % yapıldı Ul 88 oranında. TYD anketlerinde 90 puanın kemız ınsaUzerinde aldılar. Organ kopması ve kananının temel ma durdurulması glbl sorulan hatasız cevapladılar. Masa bası çalifanlan (beyaz yaşam desyakalılar) % 95 oranında TYD anketlerinde tegı uygula 90 puanın üzerinde alırken % 5 oranındakl masındakı hatalan organ kopması ve kanama durdunılması glbl sonılarda olmuftur. Burada yerlerı nasü Ikl keslmlnae temel yasam desteğl bllglslnl y a p a b ı l e öğrenmesl önemlldlr. ceklerı ve hukukı sorumluluklan tartışılırken yıne ınsanlanmızın yaptıklan çuruk bınalarla bu destek ıle karşılaşacak ınsan sayısını nasü artırdıklan gozler onune serüdı Bız ınsanı kurtarmaya çalışanla rın cezalannın ne oldugunu araştırırken ınsanı olduren bınalan yapanların cezdlarının ne oldugunu sempozyumda tar Ama bu topldntıya hekımler, ışçder, memurlar, ogreüm uyelen ogretmenler, ogrencüer oldukça yuksek oranda ka tılmasına ragmen medya gereken onemı gostermemıştır E3 de etügımız dığer bır sonuç, lıselerde temel yasam desteği kurslannın ogrermenlere bızım tarafımızdan verılmesı dır Ogretmenler de bu olayı en ıyı şeküde ogrencüenne ogreteceklerdır Nıtekım bızım temel yaşam destegı toplantıla n duzenledıgırruz 22 lısede edındığırruz ızlenım bu dognütudadır Lıselerde en çok faydalanan kesım kendı tespıtlerıyle ogretmenler oldu Aynca fabnkdısyerlen yuksekokul gıbı orgutlu kurumlarda oluşturulacak ekiplere belirli aralık larla örneğin 3 ay anlıkla nygalamalı olarak tekrarlanarak unatulmaması Ekıbımız saptadıgı hedefi dogrultusunda hem toplumu hem de ozelde oluşturulacak ekıplen egıterek daha çok temel yaşam destegı büıncı de tanışmış bır Turlaye ıçın çahsmaya devam edecekür Aynca ozellıkle bızım gıbı devamlı, trafik, deprem sel, vb afet tehdıdı alündakı bır toplumdd sadece temel yaşam destegı egıumı de tek başına yeterh de güdır Bu egıtım mutlaka arama kurtarma araşhrma egıtımlenyle bırleştınlmehdır Bu çalışmdlan degerlendırdıgımız sempozyumun konusu Temel Yaşam Destegı, Ne zaman9 Kı rnın taraundan? Nereye kadar? şeklınde ıdı Her ıste kımın nerede duracagı belh olmayan ulkemızde temel yaşam destegı konusunda da d u r um aynıdır Ama ar hk ılk adımatü mıştır Hedefbu bılınce ulaşmış bır toplumla, bu egıhmı uygulamalı olarak almıs ve te mel yaşam destegı ekıplerını oluşturmuş fabn ka, yuksek okul, ışyer lerını ya r 9 «»scasşae Mavl grup ünhenlte gendlğl Kırmızı grup lise II gençllk arasındaU anket sorulanna verilen ranıtran oranladığımızda 85 puanın uzerinde ÜC %9S 1C %8S, lOOpuan ÛC %81 LC %72 almiflardır. Bu fark ÜC'nln yaşça olayı daha M kanama yeteneğlne ve daha ehrerlsll %artiaraa kun almahmna bağlanmakla beraber afilabllecek blr sorun olduğu sonucuna vanl118 ay arasmda ki değeriendirme İ En tyi başan oranına ulaşan grubun ton 6 ayda uygulamalı temel yasam desteğl kunu aİan grup olduğu tespH edilmistir. rarmak olacakhr Bu çalışmalar sonunda sempozyumumuzun başlıgının cevabı kenddıgınden ortaya çıkacakor TEMEL YAŞAM DESTEGI, gerekhgı zaman bılınçlı bır toplum taraündan, zarar vermeyecek bır aşamaya kadar Dr. A. Noyan, Dr. £. Nuzumlalı, Dr. 0. Demirkıran, Dr. S. Ural Arda Denkel'e mektup lemledıgım olaylardan soze gır mek ıstenm Anımsar mısın, ılk Temel Tasanm Studyosu'na gır dıgımızde yardımcım Raci BaGeçen yi JVısdj) ayında yıtırdığımız (elsefe profesoru Arda demli ıle sızlerden Ingüızce'de "doodüng" deyunı ıle ıfade Denkel (Boğazıçı Umverutesı), 1968 1972 yülan arasmda ODTU edılen bır kavramın soyutlanarak grafik dılle anlanmını ısteMımarhk Fakultesı Şehır Planlama Bolumu nde oğrencım olmuş mıştık Once doğal olarak "doodlıng" sozcugunu, daha dog tur Ozellıkle 1 sınıfta tum yü suren Temel Tasanm (Basıc Desıgn) rusu anlamını açıklamıştık, kısaca "laşının çok dalgm, çok Studyosu'nda onu çokyabndan tanımak, ınsan ve aydm olaraknı yogun duşuncelere daldıgı anda onundekı kâgıda bır şeyler telıklerını gozlemek gıbı bır şansım oldu Sonra yollanmız aynldı karalamasıdır' bıçımınde bır açıklamada bulundugumuzu (gonullenmız asla1) O lııgıltere'ye (Oxford) felsefe oğrenınvne dnımsıyorum Senın çozumun (Lale Beşkok, Omer Kral ve benABDye sonra daJyıl (I972197S) mısaür oğretım uyesıola dığer bırkaç ogrencı ıle bırlıkte) en ügmç çozumler arasınrak Danımarka ya gıttım Yıllar sonra 1992 yıhnda yıne bır yurt daydı Sonra, çok yatkın ve yetenekü bır grafik sanatçısı hat dışı gorevı donuşu Erenkoy'de laşındığımız evm karşısmda komta bır ressam keşfettım senın şahsında, zanf, duşunce yuklu şumuz oldugunu gormeyeyun mP thnvz (daha doğrusu Ayşegul, kompozısyonlar Daha sonrakı gehşmelen büıyorsun Esı ve Olga yı ıçererek) beşimız ıçın de mutlu bırrasüantı oldu ta Rahmetlı Nntret Hoca'yı (Prof Nusret Hızır) sızlere kı 2000 yüının Nısan ayında onu yıürmceye dek Işte bu anı yuklu "Kdvramlar" başlıklı felsefi agırlıklı bır ders vermek uzere ıkduygularla pek çok dostuna, oğrencısıne, hayranına tercuman ol na etmek 1 sınıf danışmanı olarak bana duşmuştu Kolay ol duğuma manarak bır 'ozlem mektubu ' yazmaya karar verdım madı ama başardık ve hocamız tam uç yd 1 sınıfa o dersı SevgiliArda, vermeyı surdurdu O derslen rahmetlı dostum Tağıvl JUtSerunle Bebek Camısı'nın avlusunda vedalaşalı bır yüı çura ve tlhan Tekeli ıle bırlıkte ben de surekh olarak ızlegeçrruş, hızlı geçtı dıyemeyeceğım, zıra senı anmadan ge dım Işte 30 yüı aşkm feLsefe merakım ve ezeEebedî ogren çen gunlerım ınan olsun çok degü Ben' 'sen terk edelı neler cüıgım de oyle başlamıstı oldu buralarda" dıye Turkaye'nın ozelde guzel(') istanbul un Ama asü olan sana olmuştu Arda'agım1. hele hele daha ozelde ortak derdımız olan unrversıtelenmıMezun oldugun gun odama gelıp "Hocam, sıze bır şey zın durumunu anlatmayacagım sana Belkı yerı geldıkçe o 1 soylemeye ve veda etmeye geldım, umanm uzulmezsınız " haberlere de degınınm ama asıl soylemek, anlatmak ıstedıkdedın ve merakımı çabucak gıdenverdın, "Oxford Unıversı lerım bırlıkte oldugumuz saatlerde şu veya bu nedenle anlatesı ne felsefe oğrenımı ıçın başvurdum, kabul edıldım ve sıl tamadıgım ya da anldtma ursatı bulamadığım konular Çogubaştan felsefe oğrenımı yapmdk uzere yakında lngıltere'ye nu bıılıkte yaşadıgımız, kımılennı dogrudan kımılennı dolaygıdıyorum Bu mutlu haben de dk sızınle paylaşmak ıstelı paylaşügımız guzel yer yer de belkı acı, tatsız anüar dım" Nasü sevındıgımı belkı yetennce gosteremedım, ama Dla bır yerden başlamak gerekırse ben oncelıkle senın senın felsefeyı seçmende bır nebzecık katkım olduğu ıçın, hem zıhınsel/duşunsel hem de sanatsal yeteneklennı goz sonralan başanlannı gururla ızledıkçe duydugum mutlulugu anlatamdm Anımsar mısın sen Aysegnl üe (Esı henuz dunyayı şereflendırmemıştı galıba) Oxford'da ıken bız de aüece once ABD sonra da 3 yü (1972 75) Danımarka da ıdık O arada zaman zaman mektuplaşugımızı ve senın mektuplarını o oldğanustu zerafeünle, 7 ve 9 yaşlanndakı ogullanmı kastederek "kuçuk beylere de selam ve sevgüenmı lutfen üeünız1" ıbaresı üe bıurdıgını hâlâ anımsıyorum Sonra yülar yülan ızledı, senın Turkryedonup Boğazıçı Unıversıtesı Felsefe Bolumu'ne gırdıgını duydum Yazüannı dergüerde gazete lerde (ozellıkle Cumhunyet'te) ızlemeye başladım Bız de 197S'te Izmır'e sonra da (yıne senelerce yurtdı şı cevelanı sonucu) 1992'de Istanbul'a donup Erenkoyde bır eve taşındık. Ben de MSU'de goreve başladım Agustos ayın da taşındıgımız evımıze eylul ayında Ingütereden gelen bır konugumuzu gezdırmek uzere çüap Bağdat Caddesı'ne yoneldıgunızde ne gorelım' Sen, Ayşegul ve Esı (arka cephesı bızım eve bakan) komşu bınanın onunde duruyorsunuz O mutlu tablo hâlâ bellegımde, komşu oluvermıştüc senınle sızlerle Çok sık olmasa da buluşup senın o olaganustu yaraü cılık omeklen yemeklennı yıyıp, çok duzeylı soyleşı ve tarnşmalarla (bazen de senın çevrendekı dostlarla tanışarak) unutulmaz saatler geçınyorduk Hele sız bır yurtdışı gezısınden donmuş ısenız (bu genellıkle bızım de kaçınümaz üancı vatanımız olan Fransa olurdu) çıkardıgınız tum keyıflen bır guzel payiaşırdık gece boyu Bu arada Esı buyudu, uruversıte ogrencısı oldu sen layık oldugun uluslararası duzeye enşnn, TUBA uyesı oldugun da duydugum gururu sana hiç anlatüm mı büemıyorum O sıralar Oxford Unıversıtesı yayınlanndan son kıtabın çıktıgın " > Devamı 23. tayfada