Katalog

Bilim seferberliği: Üç görüş C BTdc yayımlanan Bılım .Seferberhğı konulu yazıld rı buyuk bır dıkkatle ızlernekteyım A.M.C. Şengor'un Zumrut ten Akısler lerını de buyuk bır zevklp okumdktdyım Zaman Zdman yazüarı çıkan Sayın Erol Başaı ı dd aynı dıkkatle ızlemekteyım ve goruslerını takdır etmekteyım CBT nın 24 Kasım 2001 tarıhlı 766 sayı sında bu ıkı değerlı büım adamının belkı de yer darlığı ne derayle yazılannda sozunu etmediklerı ya da ustu kapalı cjeçtıkleıı bazı noktalara değınmek ıstıyorum 1 Sayın A M C Şengor bazı dallar da yenı doçentlık sınav yonetmehğının ıste dığı koşulldrı karşüayan jurı uyesı olabüe cek profesor bulunamadığı yolunda du yumlar aldığını soyluyor Oysa bu yonetme lık gerek getırdığı çeşıtlı komısyorüara ge rekse jurı uyelığıne seçüebümek ıçın sade ce ulusal ve/vpya uluslararası duzeyde ça lışmalaıı üe tanınmış olmak gıbı muğlak çıkartamıyoruz 3 Bılırn sefeıbeılığıne gınşııken bence şu bır ıfade ıçermektedır Benım duyumlarıma gore bu yılkı uygulamada jurıler o dalda nokta da unutuimdmalı Fekçokulkenın bun uluslararası duzpyde galı^maları oldnlar ycter sayıda bu lar drasındd az gelışmıs ulkeleı de vaı kendı dılınde ya yonetmelık nedenıylo aday sayısında da azalma olduğu ymlandığı halde Tubıtakm smıfldmdsına gore A B C goz onune alırursa var oldugu halde nedense bunlar dış grupldnnda yer dlan deıgılcıı vaı vc bunlar SCI SSCI ta lanarak ya tamamen uluslararası duzeyde çalışmalaıı ol ıafından da taranmakta Bız YüK ya da TUBITAK nıye heı mayanlardan ya da dğırlıklı olarak uluslararası duzeyde bılım ddlındd uluslaididsı hdkcmlı Tuıkçe bır dergı çıkdrt çdlışmalan olmıyanlaıdan oluşturulmuştur mıyoı uz 9 B îna budd lurkıypdpbüımırıgelışmesındeçok onemlı katkı yapaı gıbı gelıyoı Çunku bu ulkede çok ıyı Bu uygulama yonetrnelıgın' ongorduğu komısyonla yabancı dıl bıldıgı haldp lıterature hıç kdtkısı olrridyan p ı o la dd ndoil seçım yapıldığını kıışkulu durumd sokmaktadır fesorlprı ve yabancı bıı dılı çok ıyı bümedığı halde ve hat Ustelık hem bu komısyorüdia seçüenleı ın ısımlerı hem de ta yurt dışına hıç gıtmedığı halde lıtdietuıe onemlı katkı ya kımın juı ısınde kımın yer aldığı en onemlı devlet sırrı gıbı pdbümış heı unv uıd ın ogıetım uyrlprını ^anırırn sız de td saklanrndktddır Oysa bunlann ve bu gıbı konuların en nıyorsunuzdur Bu ıkıncı gıubuıı Vdtkılaımı ırtırmak ve azınddn oğretım uyelerınden saklanmdmdsı geıekıı Unı bunldnrı çdlışmahıın ı sııf yıb^nn dılı ıyı bıldıfy ıçın oıtak versıtelenn geıçel urııvtısıte olabümesı ıçın bu şarttır Bu olm ı ımkanını dd ortddan kdldınnak gerekıyoı goruşum uluslararası jurı oluşturulması goıuşune karşı ol duğurn bıçımınde yoıumlanmamalı 2 Sayın Erol Başar Mukemmelıyet Meıkezlerı nın seçımı ıçın krütrleıden soz ederken kurucunun qelıştıı dıgı laboratuvarlar ve dkımldr ın goz onune dlınrndoi gere ğmı de vuıgulamaktadır Bence bu ktıteı ın Ankara Istan bul bmır dışındakı unıversıtclerde goz onune ahnmamdsı geıeku Hangı gerçek bılım adamı boyle bır şey yapdbıl sın ıstemez Ancak td^ra unıveısıteleıınde çalışıp kendı kendını yetıştırerek SC1 ye gırebümış ınsanların onune boylp bır koşul dayatılınası son dcrece yanlış olur Çunku bu bılım adamlarının elıne hıçbır zaman bu koşullan sag layardk fırsatlar ve olanaklar geçmemıştır Bu kışıler za man etkılı ve yetküı gorevlere getırılmemış çoğu zaman drastırma gorevlısı bıle olmaksızın yalnız baş Doçentlik jurileri lanna çdlışmış qoıuşleıı etkılı ve yetküı go revlerde olanlaıra hıçbır zaman dıkkate alın neden mamış onlerıne heı zaman her turlu engel çı çahşmıyor? kaıümıstu Dığer bır deyışle bu kışıler htı Niye uluslararası şpye rdğrnen bılım ddaım olabümıslerdır El leııne mukemmelıyet merkezlerı sayesınde hakemli bir bu krıterde bdııülen şeyleıı yaratma fırsatı Turkçe dergi yeçmış olacaktır Kıbrıs ne zamandan beri Yunan'dır? Y unanlılar ve Bdtılıldr Kıbrıs m Yunın tıııh ve kulturune aıt ol duklan goruşuyle hareket ederler Bız de tdiıhımızı B ıtıdan leıcume ogrenmıs oldugumuz bu konudd agzımızı dçmayız Tarıhı gerçekler çok kısa olarak aşagıdadır Tanhe bdkdlını Kıbns 600 km uzaklıktakı Yunan tatasırun degü 60 km yakınındakı Anado lu nun jeolojık parçasıdır Kıbns tdtaııh Kıbııslı arkeolocj Dikaios a gore 6 bınlerde Anadolu kulturunuıı burdya yoçetmesıyle r ı,Ur (1) / Araştırmarı E. Doblhoffer Kıbııs dılırun Yunan dılı olduğu ıd dıalan hıçbır şekılde ıspat edılmemıştır dıye ydZdr ve der kı araştırı ldrı dıl Yunancanın barbar ve kaba gorunuşunun dışındddu Kıbrıs dıyalektı Yundn dıyalektıgmden tumuyle deĞfişıktıt ve ıldve tdeı Kıbrıs yazısında Yunan alfabesmdekınden çok daha fazla hart oldu ğu ıçın okurriddd çok buyuk hdtalar yapılmıştır yazınm kendı yazılı^ şeklı otografısı vardır dedıkten sonra şu sonucı vanr Buyazı Yunan yaıatması olmayıp Yunan oncesı ve Yuridiılı olnıayan bır baska halk tan odunç almmıştır Zamanla bu yazı &dhıplerının kultuıunu Yunan kulturu unutturmuştur (2) FYansız araştırmdcı P. Demargne Kıb ns ın kokenını Orta Asyadan alan Anadolu kulturunun devdrru oldu Cfunu yazar (3) Anadolu da dıp kulruı Dogu Anadolu da 1 î bınlerde başlar (4) 10 bınleıde Antalyd ya varır ve Beldıbı magarasındd Ateş evıyle karşımıza çıkar Bunun paralelınde Antalyada Sıdedekı Apollon adıyla anıhn on Turkçe yazıt paralar uzerındekı on IYırkçe yazılar Yunan dan on ce mevcut on Turk kulturunu gorsel olarak ortaya koyar Bunun bır otekı pdrdlelı de ancıen testamenda (Incılde) bulunur (5) Kıbrıs ın tarıhtekııl ddıAlashiadıı On Tuık^c AI AS Tanrı beldesınp alınmış demektır AL AL/1N1P goturulen AS ldiııı beldesınde yeryuzune yenıden gelmek uzere AS/ılı olan demektır IYA son ekı ıse ııt ol ma yı ıfade edeı OumİP halmde Tanrı beldesı ulkesı demektıı Ne lede Yunan kulturu?.. Yukarda Doblhoöer ın Eskı Gıekçe yle uku namdmı^ oldugunu kaydettıgı Kıbı ıs yazısı alfabp^mde ib adet on Turk damgası vardıı Bu dıl Batılıhı tırafından yok sayıldıo;ınddn Kıbrıs ydzısının esas yazıldığı dıl dı^ındd olan Grekçeyle okunmasına ımkan yoktur Sonuç: Grek kultuıune dit olduğu "dnıldn Troyanın Amdolu kulturune aıt oluşu Kıbnsta dd tdrıhe dıkkdt etınek geıegını oıtaya çıkarır / Njı^diu delAıt Grec Galhmard 1060 Pırı, "• V < Sl ıı . II Hdl * B rf. ı Vıvand 3 Nıısscincedf IArlGm Gdllımaıd IVtO fa)is4 Frol A Lrzen UrartuUr vePc ) Aı ıl h TTK 1983 Ank S Arıcıen! Veslamınl vl ( AİIımari I9SH i U Prof Dr Servet Ozgur Gazıantep Umveısıte^ı Tıp Fakultesı Halk Sdğlığı Anabıhm Ddlı Başkanı GAZIANTEP e posta ozguı@gantpp edu tr Haluk Tarcan h Uv w(d>ww ı h >fr S d^lam bıı bılmr ve de bır oncelık kavıamına/dnldyışı açıkldrnd bıçırnı olarak na/yaklaşımına gereksınımımız ol bılımın varlık nedenı bu duCpınu duyumsdtrndktddıı Ulu yukolçude problemlerdır In sal bügı polıtıkalarının temel ama sana topluma ve doğaya ılışkm Turkiye'de kaç tane universitenin, universite içinde bolumun yuksek lisans ve dok cı dd aslındd oncelık soıununu bu sorunlard çozum drama zo da ıçıne alan planlar yapmaktır tora çalışmaları için araştınlacak konular uzerine sistematik bir stratejisi var? runluluğu aynı zamanda kultur Bugurı Turkıye de kaç tane unıveı uretme surecının parçaları olan sıtenın universite ıçınde bolumun Eğer yoksa, bu, dağınıklıktan ote, ulusal bir israf değil mi? ınsan toplum ve doğa büımle yuksek lısaas ve doktora çdlı^ma dakı seçme ya da oncelık biralamasında derece akülıca kuilanmak zorunda olan ul rını yaratmıştır 'Sorun çözme' olgusu bıh ları ıçın aıaştınlacak konular uzerme sıste hangı olçuüer temel alınmalıdır^ Bu olçutle keler ıçın büımsel oncelıklerm de bu akülı mın kaynağı ama aynı zamanda ışlevıdır de matık bır stratejısı vardıı' Egeı yoksa bu 9 rın nıtelıklerı nasü olmalıdır Herhangı bıı davranma olgusu ıçıne sokulabüeceğıdır tnsan ınsan ınsan toplum ve ınsan doğa üış dağınıklıktan ote ulusal bır ısraf değümıdır 9 sorunun ulusal nıtelığmın agır basması/ıve Büımm evrensel nıtelığı hıç bır ?aman küerındekı tum sorunlar bılımın konuldrını Ya da her dşamaddkı oıgun eğıtım sıs düık taşıması ona ele alınmada oncelık ka goz ardı edüemez Ancak büım sorun çoz oluşturur Bu dldnlara ılışkın elde edılebılen temını ezberden ve oğretım boyutunddn zandırmalı mıdır 9 Bılımsel sorunlaı evren mekse ve bız sorunlu bır toplumda yaşıyor verüer arttiğı ve karmaşıklaştığı oranda bı kurtarnidyı fadğlanidyd yaıdım cdecck araş sel ulusdl vb kategoı üere ayrüabılr mı ay sak oncelıgı ya^adıgımız toplumun çevrenın lımlprdekdimdşıklaşmakta kendı ıçlerınde tırmalar yapılmadan neredeyse tum araştır 9 rümalı mıdır Onrehgı o soruna üışkın yay sorunlarma verebılmelıyız Orneğın bır alt ıdanlara bolunmektedır maları Internet eksenli yapma eğüımını gınİLk olçegı mı ıvedüık mı gelecekte orta Turk büımcı ıçın Sapanca Golü nun mu değerlı kümdk ve çozum olarak her oku Bılunsel etkınlıgın ana maddesı olan ya çıkma olasüıgı mı sorunun neden oldugu yoksa Kanada dakı bır golun kırlenrne soru la bır bügibdydr veııknesını onermek on jorun olgusunun kendısı de ırdelenıneye ekonomık toplumsal kulturel vb kayıpların nu mu onrelıklı ınceleme konusu olmalıdır9 celık sıiBİamasındakı yanlışlığın ulusal egı değer bır sorundur Büım sorun üışkısıru ka boyutu mu yoksa büım adamının yalnızca tım ve büım yaşomımıza yansıyan faturasını rakterıze eden büım yapmanın gerekçesı ve yalmzca merakı mı belırleyebüır ya da Ulusal politika gerekli her arüamdd artırmak sonurunu yardtrrıa soıunlan çozmedır onermesı bır yana bı bunlann hepsı bır parçd etküı rrudn 9 Once Burada ıdeolojık bır kaygı ya da ulu makta mıdıı 9 Ustelık bu ısraf ve fatuıalar as rakılarak olursa sozu edüen ıhşkmm "onlık sorununda sosyal büım ve doga bılımlerı sal büım gıbı büım dışı bır anlayışla hareket lında bılıme ayrılarak yenı kaynakkrı da kı celik" ve buna baglı olarak "ulusal önceayrı ozellıklere sahıp mıdırler'5 Bılımın her edümemektedır Her büımsel ardşürmanın sıüamaktadıı Bılımın evrensel nıtelığının bı flk" olguları baÇıldmldiında da tartışılması sorunu ınceleyebüeceğı evrensel kaygüar evrensel rutelıkte sonuçlara sahıp olacağı bmsel araştırmalardakı ulusal öncelikler onemlı goıunmektedır Oncelık ve ulusal taşıdıgı merakı gıderdığı bu nederüeıle de açıktır Araştırmdların yalnızca toplumsal ya olgusu üe çdtışmadığını duşunmek ve bu oncelık baglamlanndakı büım sorun üışkı hıç bır büımcının çalışma alanınm sınırlana rar temel kaygısı üe yapüabüecegı savı da yonde davranmaya çalışmak ozgun büımsel sımn ıçerığını belırlemede bazı sorular mayacağı genelde kabul edüır gerçeklerdır doğru değüdır Anrak Turkıyede yapüan ururüer uretmenın destekleyırı uasuru ola açıkldyıcı olabüır Bılım ıçın sorunlaıda on Hıç kırnserun hıç bıı bürmcıye Nıye bu so büımsel araştıı malarm buyukçe bır bolumu büecektır Bu Turkıye ıçın hıç de dzımbdiid celık kaygısı olmalı mıdır 9 Yanı büım çoz lunla ugraşıyorsun0 sorusunu sorma hakkı nun genelde ozgurüuk sorunu ta^ıması cak bır sonuç degüdır mek uzere bazı sorunları one alabüır mı nın oldugu dusunulemez Ancak butun deyıırı yeı ındeyse dunyadakı populer ko 9 Doç Dr Bulent Yılmaz i ı h a da onemlısı almalı mıdır Büım belkı bunlann yanı sıra kanımızca tdrtüjümasında nuların peşıne taküınması bu nedenle de Hdcettepe Unıversıtesı Kutuphdnecılık de bınlerce olan sorun ardsında seçme ya buyuk yarar bulunan nokta ozellıkle gelış en dzından taklıt etme ısraf ve tekrar Bolumu byıhnaz<(ğlıaceUepe tdu tr pobüır mı yapmdlı mıdır 7 Sorunldr arasın mekte olan ve bu nedenle kdynaUaııru oOn lama gprçeğınırı soz konusu olrnası büım Bilimde öncelikler sorunu 770/14