Katalog

SAYFA CUMHURİYET 19 KASIM 2013 SALI 6 HABERLER Seçim öncesi cemaatle daha fazla gerilimi göze alamayan AKP, ‘dershaneleri’ taraflarla konuşacak Kavga soğutulacak ANKARA (Cumhuriyet Bürosu) Arınç, dershanelerin kapatılmasına ilişkin konunun tekrar ele alınacağını belirterek “Herkesin eleştirilerine saygı duyuyorum. Başbakanımız talimat verdi. ‘Kim ne söylüyorsa görüşeceksiniz, neler karşılanabilir bakacaksınız, sonra da halkımızın karşısına net olarak çıkacaksınız’ dedi” diye konuştu. Arınç, Bakanlar Kurulu’nun ardından kapatılması gündemde olan dershanelere ilişkin önemli açıklamalarda bulundu. Cemaat medyasından art arda gelen sorulardan bunalan Arınç, “Allahuekber” diyerek tepki gösterdi. Arınç, “Dershaneler konusunda halka yanlış akseden konuların ele alınması ile birlikte paydaşlarla konunun tekrar ele alınmasının yerinde olacağı konusunda görüş birliğine vardık... Biz hükümetimiz ile öğrencilerimiz ve velilerimiz arasında başka bir yapıyı gerekli duymuyoruz” dedi. Arınç’ın, “Etüt merkezleri ve okuma salonlarının durumu ne olacak” şeklindeki soruya, “Dershanelerle ilgili düşündüğümüzü ne etüt merkezleri ne de okuma salonları için düşünmü Büyük Kapışmanın Anatomisi 2 RTE ile Gülen arasında dershaneler konusu yeni değil. Bir yıldır arada sırada gündeme geliyor. Yeni olan Erdoğan’ın yasal düzenleme için resmen adım atması (RTE, bunu bir şekilde “kızlıerkekli” evler için de yapar!)... Cemaat, yasanın çıkmasını önlemek için resmen elindeki bütün kozları seferber etmiş durumda! CHP dahil! Medyada bir sürü hikâye dinliyoruz: Dershaneler berbat eğitim sisteminin bir sonucu (doğru), kapatılırsa yeraltında oluşur (kısmen doğru veya tamamen yanlış, yeraltında kurumsal dershane oluşamaz, sadece bireysel!), hür teşebbüs engellenemez (gırgır!), buraları kaliteli insan yetiştiriyor (çoook şüpheli!)... Peki RTE neden dershane kapatmakta ısrarlı? Yani buraları kapatmakla ne kaybedecek, ne kazanacak? Temel soru budur... HHH Can damarı: Dershaneler, cemaate genç ve yetenekli çocukları devşirme yerleridir; insan kaynağıdır yani! On yıllardır böyle! Üstelik 4., 5. sınıftan itibaren! Kavga hiç sıradan değil... Yetenekli gençler kim için çalışacak kavgası bu... “Altın nesil” adı altında cemaat üyelerine mi katılacaklar, yoksa Tayyip Erdoğan’ın imam hatip ordusuna mı?! İmam hatipliler ile cemaatçi gençler uzun zamandır birbirlerine karşılar... RTE, imam hatip okulları için bu nedenle “yıldız gibi parlayacaklar” dedi ve imam hatip okullarını cilalamaya girişti! Dershane konusu sanırım ilk kez 7 Şubat 2012’de cemaatin Tayyip Erdoğan’a karşı MİT darbe teşebbüsü sonrası gündeme geldi. Dünkü yazımda da belirttiğim gibi, Başbakan baktı ki devletin önemli noktaları cemaatin “altın nesil”leriyle dolu! Kimisini de, ordu ve diğer muhaliflerin Ergenekon ve Balyoz adı altındaki davalarla defterlerini dürmek için, bizzat kendileri baş köşelerde görevlere getirmişler... Cemaat on yıllardır devlete adam koyuyor. “Kılcal damarlarına kadar sızacaksınız...” talimatını herkes bilir. Dershanelerden devşirdikleri öğrencileri, hukuk, siyaset, idari.. devlette gelmeleri gereken yerlere yönelik öğrenimlere yönlendirdiler... Emniyet’te, yargıda, içişlerinde... Neresi önemliyse oraya veya nerede boşluk varsa oraya... Tabii ordu... Zor olsa da, özellikle astsubay kategorisinde... Hiç yabana atmayın, astsubaylar ordunun belkemiğidir. Bir emekli general anlattı: “Bir astsubay töreninde bir baktım, oğullarını seyre gelenlerin oturduğu tribünler türban tarlası gibiydi!” Şüphesiz, astsubayların büyük çoğunluğunu hiç kastetmiyorum! Ayrıca mağduriyetlerini de biliyorum! HHH Başbakan, cemaatin en önemli insan kaynağına el attı! Canhıraş feryatların nedeni de bu... Dershanelerin önemli bir kesimi cemaatin kontrolünde. Soruyorum; çoğunluğu diyorlar. Ama sıradanlık cemaate göre değil! Onlar için can alıcı büyüklük, yetenekli çocukların önemli bir kesimini kendilerine çekebilecek hacimdir. Dershanelerde eğitimi yüksek düzeyde tuttular. Oraya gidenlerin nasıl üniversiteleri kazandığının propagandasını iyi yaptılar. Deneme sınavlarında bazı sorularla ÖSYM sorularının denk gelmesi de cazibe merkezi oldu! ÖSYM ile bu dershaneler arasında kurulan köprü hiç mi düşünülmez! Aman aman, ailelerin kapıları mı çalınmaz..“Çocuğunuzu verin onu çok iyi yetiştirelim, burs verelim, yurt verelim..” En yakınımda 5 olay biliyorum! Ama doğrusu dediklerini yapıyorlar, ama çocukların önemli bir kısmı da cemaatin adamı olup çıkıyor! Yurtlarda kalmanın bedeli; toplantılara, ayinlere, okumalara katılma zorunluluğu.. ablalar abiler... Bunlar bilinen şeyler... HHH Peki, bu kavga değer mi yani... Her iki kesim de İslami donanımlı gençliğe önem vermiyor mu? Belirtmiştim: Apayrı tarihsel gövdeler cemaat ve AKP... Tarikatları da farklı.. Şöyle düşünün: ANAP ile Doğru Yol birbirinden çok farklı partiler miydi? Süleyman Demirel ile Turgut Özal neden birbirini yiyip durdu? Recep Tayyip Erdoğan ve partisi, artık bundan sonra Türkiye’yi hep kendileri yönetecek düşünde ve planında... İnsan yarattığı “efsane” bir iktidarı, hem de sandıkta kendisi “alın teri” dökmüşken.. “Milli irade” karşılığı hiç olmayan cemaate neden kaptırsın, “Tayyibistan Cumhuriyeti” düşünü neden bıraksın!? 1) Recep Bey emeğini, hakkını cemaate yedirmez?! 2) Uzun vadeli “bu devletülke kendisine ait” sandığı için de, cemaati güdükleştirecek ve kendi insanını yetiştirecek adımları atmaya karar verdi... Devam mı tamam mı?.. Daha çok şey var. Fikrimi kestirmeden söyleyeyim: Dershaneler kapatılsın. İlk aşama olarak parasız dershaneler açılsın! ‘MEB onayı ile dershane açılamayacak’ SİNAN TARTANOĞLU ANKARA Dershanelerin kapatılması ve özel okula dönüştürülmesine ilişkin yasa taslağı çalışmaları dün Bakanlar Kurulu’nun gündemine geldi. Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı’nın sunumunu yaptığı taslak çalışmanın ayrıntıları şöyle: MEB onayı ile dershane açılamayacak: Milli Eğitim Bakanlığı onayıyla dershane ve etüt merkezi açılamayacak. Yani “Ortaöğretime ve yükseköğretime giriş sınavlarına veya bu sınavlar kapsamındaki derslere hazırlık niteliğinde kurs açılması olanak dışına çıkmış” olacak. Bakanlar Kurulu’ndan teşvik: Dershaneler faaliyetlerini, kanunun yürürlüğe girdiği eğitim öğretim yılının bitiminde sona erdirecek. Dershaneler özel eğitim ve ortaöğretim özel okullarına dönüşebilecek. Bu dönüşü yapabilmesi için 23 yıl süre verilecek. Ayrıca teşvik tedbirleri alınacak. Dönüşüm için tanınan 23 yıl süre boyunca da geçici bir izin belgesi verilecek. Ceza yok: Kapanmayan cezalara ağır para cezaları öngörülmüyor. Tanınan süre içinde özel okula dönüşümü tamamlayamayan dershanelerin geçici izin belgeleri iptal edilecek. Aldıkları teşvik tedbirlerinin geri ödenmesi istenecek. Çalışmada yer alan diğer önemli düzenlemelerden bazıları da şöyle: 4 Azınlık okullarında azınlık olmayan vatandaşların çocukları da okuyabilecek. 4 Şans oyunları hasılatından alınan paylardan, MEB’e de ödenek aktarılacak. 4 Talim Terbiye Kurulu, bakanlığın bilimsel danışma ve inceleme organı olarak düzenlenecek. yoruz. Yüreğinizi soğutun. Bunu başkası söylese dikkate almayabilirsiniz ama ben söylüyorum” diye yanıt vermesi dikkat çekti. Arınç, ayrıca onlarca TV kanalı canlı yayındayken Gülen cemaatinin ilk kurduğu dershanelerden bir tanesinin ismini vererek reklam yaptı. Arınç o sırada, “Ben de çocuklarımı, özel ders aldırırken Mal tepe Dershaneleri diye bir kuruma gönderdim. Çok da memnun kaldım” dedi. Arınç’ın dershanelere ilişkin sözleri şöyle oldu: “Artık nitelikli eğitimi okullarımız vermeli. Aileler bu külfetten kurtulmalı. 4+4+4 sistemi ciddi bir şekilde uygulanırsa dershaneler ihtiyaç olmaktan çıktı diye düşünüyoruz. Dershaneler biri kimlerini okula dönüştürmek suretiyle devletin desteklediği bir alanda eğitim yapabilirler. Ama bunu yaparken dershanelere zarar vermemeliyiz, öğrencileri ve dershane çalışanlarını mağdur etmemeliyiz. Arsa teşvikinden kontenjanları boş kalırsa destek verilmesine kadar çalışmalar yapılmalıdır.” Okullardaki yetersiz eğitim ve sınava dayalı sistem öğrencileri dershaneye itiyor Velinin dershane açmazı FİGEN ATALAY Türkiye’de toplam 3690 dershane var. Bu dersanelerin arasında özel okul olmaya uygun olanların sayısı ise yaklaşık 100! Dershanelerde 50 bin öğretmen görev yapıyor, 1 milyon 200 bin öğrenci öğrenim görüyor. Dershanelerin yüzde 60’ı Fethullah Gülen cemaatine ait. Cemaate ait dershanelere talep çok, çünkü lise ve üniversiye giriş sınavlarına girecek öğrencilerin velilerinde, “Cemaat dershanelerinde, sınavlarda çıkacak sorular biliniyor” kanısı yaygın. Bu yüzden de aynı görüşte olsun olmasın birçok veli, çocuğunu bu dershanelere göndermeyi tercih ediyor. Özel Dershaneler Birliği Derneği (ÖZDEBİR) 17. Olağan Genel Kurulu dün Ankara’da toplandı. Toplantıya katılan Fen Bilimleri Dershanesi kurucusu Nazmi Arıkan’ın verdiği bilgiye göre, genel kurulda dershane kurucuları, bu kurumları yaşatmak için neler yapabileceklerini konuştu. Genel kurula, davet edilmelerine rağmen hükümetten ve Bakanlık bürokratlarından hiç kimse katılmadı. Ancak, özel dershane sektör temsilcileri, dün akşam Milli Eğitim Bakanlığı’na çağrıldı. Dershane kurucuları, “Şimdiye kadar görüşümüz alınmadı. Kanun teklifi Bakanlar Kurulu’nda görüşülürken bize randevu verilmesi tuhaf bir durum” dediler. Veliler, okullardaki eğitimden memnun değil, bu nedenle açığı çocuklarını dershaneye göndererek kapatmaya çalışıyorlar. Birçok devlet okulunda derslerin boş geçtiğini belirten bazı veliler, “Sınıflar kalabalık. Öğretmen, çocukların çoğu doğru dürüst anlamadan konuyu anlatıp geçiyor. Ama sınavlarda bu konulardan sorular çıkıyor! Merkezi sınavları bir tarafa bırakın, çocuklarımızı okul başarısı için, sınıfta kalmamaları için göndermek zorundayız. Ama özel öğretmen tutacak kadar da paramız yok!” dediler. ÖZDEBİR raporuna göre, dershaneler kapatılırsa şunlar olacak: l Yaklaşık 20 bin yatırımcının yatırımı hiçe sayılacak, 4 bin dershane binası, 60 bin derslik, 800 bin öğrenci sırası tutarı toplam 1 milyar liralık yatırım atıl olacak, l100 bin kişi işsiz kalacak, aileleriyle birlikte 300 bin kişi etkilenecek. l Devlet, vergi gelirinden vazgeçmiş olacak. l Eğitim öğretimdeki fırsat eşitsizliği daha da artacak. Veliler çaresiz ‘Kapatma kararı hukuksuz’ Bakırköy’de Fetullah Gülen cemaatine yakınlığı ile bilinen FEM Dershaneleri hariç ilçedeki tüm dershane sahibi, yöneticisi, öğretmen ve öğrenciler, dershanelerin kapatılmak istenmesini dün protesto etti. Bakırköy Özgürlük Meydanı’nda ki eylemde konuşan Final Dershaneleri yöneticisi Zeki Çobanoğlu, “Dershaneleri kapatmanın yolu dershane ihtiyacını ortadan kaldırmakla mümkündür. Aksi takdirde sınavların gerektirdiği bilgi ve donanım ihtiyacı illegal yollarla giderilir, ülkeye yeni bir kayıt dışı kapısı daha açılır” dedi. Çobanoğlu, dershaneleri kapatma kararının anayasaya, hukuka, ticari yasalara, teşebbüs hürriyetine, fikir özgürlüğüne karşı işlenebilecek en büyük hukuksuzluk olduğunu söyledi. Sınav Dershanesi yöneticisi Necdet Özcan da özel liselerin yüzde 50’sinin boş olduğunu, bu durumda dershanelerin özel liseye çevrilme isteğinin gerçeği yansıtmadığını ve bir çözüm olmadığını söyledi. (HAZAL OCAK) 100 bin kişi işsiz kalacak MEB’deki görüşmede ‘özel açık lise’ önerisi çıktı l ÖZDEBİR GENEL KURULU’NDA KAPATMA PLANINA TEPKİ Hedef velinin cebi! SİNAN TARTANOĞLU ANKARA Dershanelerin kapatılmasına ilişkin yasa çalışması Bakanlar Kurulu’nda tartışılırken, Milli Eğitim Bakanlığı’nda (MEB) önemli bir görüşme gerçekleşti. Tüm Özel Öğretim Kurumları Derneği (TÖDER), Yönetim Kurulu üyesi ve Sınav Eğitim Kurumları Yönetim Kurulu Başkanı Metin Özer, Bakan Yardımcısı Orhan Erdem ile bir araya geldi. Özer, görüşmeden çıkardığı sonucu “MEB’in kapanamayacak dershaneler için geliştirdiği açık lise formülünde, öğrencinin eğitim masrafının tamamını devlet karşılamayacak, bir kısmı veliden alınacak” ifadeleri ile özetledi. Yani devlet dershaneleri memnun edecek ama öğrenci velisinin cebi boşalacak. Özer’in aktardığı bilgilere göre dershaneleri küstürmemek için geliştirilen açık lise formülü ile velinin canı yanacak. Eğitim sistemi içinde ücretsiz olan açık lise eğitimi, dershanelerin elinde, ücretin bir kısmının veliler bir kısmının devlet tarafından teşvik olarak ödendiği bir sistem haline dönüşecek. Yassak hemşerim!.. Hükümetle cemaat arasındaki gerginliğe dershaneler “billboard”lu tanıtımla katıldı. İzmir Özel Dersaneler Derneği, İzmir’deki otobüs duraklarınındaki billboardları “Yassak hemşerim. Sınavlar var, kurslar yasak” yazılı Yassak hemşerim” yazılı ilanlarla donattı. Derneğin ayrıca 500 bin el ilanı bastırdığı açıklandı. (EMRE DÖKER) ‘Kusura bakmasınlar mücadele edeceğiz’ ANKARA (Cumhuriyet Bürosu) Dershanelerle ilgili düzenleme hazırlığı gündemi ile toplanan Özel Dershaneler Birliği’nin (ÖZDEBİR) genel kurulunda Birlik Yönetim Kurulu Başkanı Faruk Köprülü, “Ortaöğretim ve yükseköğretime geçiş sistemi sürekli değişse de sınav gerçeği devam etmektedir. Sınavlar devam ettiği sürece de dershanelere duyulan ihtiyaç kesinlikle ortadan kalkmayacaktır” dedi. ÖZDEBİR’in 17. Genel Kurulu dün MEB Başkent Öğretmenevi’nde toplandı. Genel kurula CHP Milletvekili Muharrem İnce de katıldı. Dershaneler tartışmasının maddi, manevi önemli kayıplar yarattığını söyleyen Köprülü, “Amaçları sadece eğitim, öğretim olan dershanelerimizin varlığı ve devamı için her türlü yasal çalışmayı yapma ve sonuna kadar haklı mücadelemizi sürdürme kararlılığı içindeyiz. Bundan kimsenin şüphesi olmasın, bundan kim gücenirse gücensin, kusura bakmasınlar” diye konuştu. Köprülü, dershanelerle ilgili yapılacak değişikliklerin, tepeden inme kararlarla değil, eğitim sisteminin dershanelere ihtiyaç duyulmayacak şekilde düzenlenmesiyle doğal bir sürece yayılması gerektiğini kaydetti. CHP’li İnce de “12 Eylül 1980’den sonra Kenan Paşa haykırdı, ‘Tez kapatıla bu dershaneler’ dedi. Şimdi de Recep Paşa haykırdı. Kenan Paşa ile Recep Paşa aynı kişidir. Kafa aynı kafadır. Kenan Paşa kapatamadı ama Recep Paşa kapatabilir, baştan söyleyeyim” dedi. Özel Eğitim Derneği (ÖZDER) Yönetim Kurulu Başkanı Ahmet Akça ise “Eğitimin devletleştirilmeye çalışılması anlaşılabilir değil” değerlendirmesinde bulundu. Fotoğraf: AA Cemaat dershanesinden çirkin çarpıtma Yurt Haberleri Servisi Gülen cemaatine ait FEM Dershanesi, deneme sınavındaki bir soruda, Antakya’da düzenlenen ODTÜ direnişine destek eyleminde polisin müdahalesi sırasında yaşamını yitiren Ahmet Atakan’ı ima eden bir soru sorarak, polisin eylemler karşısındaki tutumunu aklamaya kalkıştı. Dershanenin hazırladığı deneme sınavında, “Bir insan bir insana yalan söylerse yalnızca bir kere yalan söylemiş olur. Ama bunu basın yoluyla yaptığında milyonlarca yalan söylemiş olur. Örneğin binadan düşerek ölen kişiyle ilgili, emniyet güçlerini suçlamak maksadıyla kasten ‘polis öldürdü’ diyerek yayımlanan bir yalan haber için ne kadar özür dilense, düzeltme yapılsa da iş işten geçmiştir. Bu ise toplumsal birlik ve bütünlüğümüzü parçalar. Bu nedenle doğruyu yazmalı, ve kaynağını araştırmalıdır. Çünkü her insanın hürriyet hakkı vardır ancak yalan haber hürriyeti yoktur. Bir yazarın dediği gibi, bir haberin yalan çıkması önemli değildir, bir yalanın haber çıkması önemlidir. Bu parçada anlatılanlar ahlakın uygulama alanlarından hangisi ile ilgilidir” sorusu yer aldı. Cemaate ait Zaman gazetesi, daha önce de Atakan’ın babasının sözlerini çarpıtmıştı. Büyükşehirde traktörle taşımalı eğitim dönemi! EMRE DÖKER ‘Recep Paşa kapatır’ Okullara sınav tatili Haber Merkezi 8. sınıflara yönelik 2829 Kasım 2013 tarihlerinde yapılacak olan merkezi sınav dolayısıyla ortaokul ve ilkokullar söz konusu tarihlerde tatil edildi. 28 Kasım ve 29 Kasım’da 8. sınıflara yönelik merkezi ortak sınavlar yapılacağından dolayı bütün ortaokullar ve ilkokulortaokul olarak hizmet veren okullar tatil edilecek. İZMİR AKP, bütçe yetersizliği nedeniyle okullarda taşımalı eğitim sistemini kaldırdı. Büyükşehir Yasası’nın ardından müdürlüklere gönderilen genelgeyle büyükşehir sınırları içinde taşımalı eğitim yapılması yasaklandı. Bu uygulama büyük ölçüde yaşama geçerken, öğrencilerin mağdur olmaması için bazı milli eğitim müdürlüklerinin genelgeyi uygulamadığı belirtildi. İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü yetkilileriyle görüşen İzmir İl Genel Meclisi’nin CHP’li üyesi Mahmut Esat Aslan, sistemin “bütçe” nedeniyle durdurulduğunun belirtildiğini, öğrencilerin kış aylarında mağdur olacağını söyledi. Genelgenin ardından Bergama ve Bayındır’da öğrenciler traktör römorklarında ve kamyonlarla okullarına gitmeye başladı.