Katalog

SAY YENİ KİtAPLARl İtE IÜYAP KİTAP PUARINDA 28. ISTANBUL KİTAP FUARI Ahmel Cevlîd FELSEFE T A Rİ H1 Fikir Mimarları Dizisi 19. Kitapla Devam Ediyor Atillâ Dorsay'la Sinemaya ve Hayata Dair Bir Söyleşi İlkçağdan 20. Yüzyıla Thales'ten Baudrillard'a Felsefe Tarihi Kurumlar Sanal Dünyadan Nasıl Yararlanabilir? ; •; X Uygulamalı Örneklerle Anthony Giddens'tan Çağdaş Sosyoloji Okumaları - ••'••'.. . - • v . . - : . i : f , : : . 1 . 1 ' . : . 1 • " : ; > ; . * • • < • • • • • ; j. ' f Onlarca Kişiyi Soykırımdan Kurtaran Irene'nin Hatıraları J.-J. Rousseau'nun "Bütün Yapıtları" - 5. Kitap Glenn Cooper'dan Soluk Soluğa Bir Roman ABC Dizisi 5. Kitap... Sanat, Sanatçı ve Sanat Yapıtı Üzerine Temel Bilgiler Molekül-H.Yurttaş Melankoli - S. Teber Problem Çocuklar - S. Wolff Yaşama Sanatı - A. Adler '" Yunanlıların Trajik Çağında Felsefe - F. Nietzsche • Seçkinlik ve Sıradanlık Üzerine - A. Schopenhauer Düşüncenin Çağrısı - Kant-Schopenhauer-Heidegger getirir. Admı verdiğin o ya- zarların da böyle bir etkisi olduğunu söyleyebilirim. Joyce koyu bir İbsen hayra- nıydı, onu ashndan okuya- bilmek için Norveççe öğre- necek kadar. T. S. Eliot, Dante'ye, Baudelaire'e kapı- lar açan incelemeler yazmış- tı. Lawrence îtalya'yı, Mek- sika'yı ele alarak bir akdeniz ve Latin edebiyatı sevgisi aşılamış olabilir dolayh bir yoldan. lngiliz edebiyatı öğ- renciliği beni bir yandan da Irlanda edebiyatına, Ye- ats'in, Seamus Heaney'nin şiirlerine, Synge'in, O'Ca- sey'nin, Brendan Behan'ın oyunlanna götürdü diyebili- rim. -Biryanda DNA 'yı bul- mak üzere olan Watson ve Crick ile dostluklar, bir yan da Sylvia Phth, Tcd Hughes gibi genç insanların ilk şiir- lerinin çıkacağı bir dergiyi yönetiyorsunuz. Türkiye'de Bilge Karasu 'yla, Vüsat O. Bener'le, Özdemir Asafla tanışmışsınız. Bütün bunlar şimdi bizim için inanılmaz bir çağ, bir zenginlik gibi görünüyor. Birgün demişti- niz ki çok şanslı çok güzel günler geçirdim ben, çok güzel dostlarım oldu. - James Watson ve Francis Crick'le dostluk daha çok bir tanışık- lıktı. Beni onlarla tanıştıran da ger- çekten yakm dostum gene, onlar gibi ünlü Cavendish Laboratuvan'nda ça- lışan doktora öğrencisi Peter Pau- ling'di. Ünlü kimyacı Linus Pauling oğlu Peter Pauling. Istanbul'dan gö- türdüğüm rakılar bitince, laboratu- vardan saf alkol getirip anasonla ka- rıştıran ve rakı yapan dâhi arkadaşım. Ted Hughes ve Sylvia Plath'la aynı konunun öğrencileriydik. Ama ben orada bir dergi yönetmiyor, o dergide daha sonra ünlü olacak bu genç şair- lerin şiirlerini izliyordum. O çevreye yakınlığım son yılımda üniversitenin lngiliz Edebiyatı Kulübü'nün sekrete ri olmamdı. Evet, Türkiye'de de çok değerli dostlarım oldu. Bu yüzden kendimi çok talihli sayıyorum. - Şöyle diyorsu- nuz: "Şiiri veya ede- biyatı an- layabıl mesı içm in lilil—•......-. Gertel Dağttim: Say Dağltim Ltd. Şti. Ankara Cad. 54/4 Sirtceci - İST. / Faks:(0212)512508O Oıtline satış: www.saykitap.com • E-Mall: dagltlm@saykitap.com YAYINLAfll Anlamakla llgill duyarlılığı gellstirm'ek içinher seyden önce sanatla llgili yaşantıya zaman ayırmak, bu konularla llgllenip özumsemek için elverlşll kosulları yaratmanın önemll oldu- ğunu söyiüyor cevat çapan. sanın gerçeklik ve duyarhk eğitimin- den geçmesi lazım. " Biraz açar mısı- nız bunu? - Anıma büyük laflar etmişim. Ger- çeklik eğitirai herkese, her eve lazım. Yolunu şaşırmamak için. Duyarhk eğitiminden söz etmiş olmalıyım. Gül- ten Akın'ın sözünü ettiği ince şeyleri anlamak için. Bu da sanatların en yü- cesi olan yaşama sanatına katkıda bu- lunan güzel sanatları, müziği, resmi, edebiyatı, tiyatroyu, sinemayı vb. an- lamakla ilgüi bir duyarhk. Bu konula- rın eğitimini de basit bir meslek eğiti- mi olarak düşünmeyelim. Her şeyden önce sanatla ilgili yaşantıya zaman ayırmak, bu konularla ilgilenip özüm- semek için elverişli kosulları yaratmak önemh. - Şiirinizde hem yaşanılmış anlar, hem görünmez bir elin oynattığı sat- ranç taşlan gibi gerçeküstü şeyler var- dır. Size kalsa nasıl tanımlanırdı şiiri- niz, tümüyle naırative diyemezdiniz herhalde. - Elbette yaşadığımız olayları nasıl değerlendirdiğimiz, onların bizde bı- raktığı izleri anlatmak, bu yaşantdar başkalanyla paylaşılabilecek kadar de- ğerliyse onlardan yola çıkabiliriz. Ama düş dünyamız, imgelemimiz de bizim yaşantı kaynaklarımızdan ol- duğuna göre, sözünü ettiğin o gö- rünmez el satranç taşlarını anlamlı bir ustalıkla oynatabilir. Benim şiirim için "anlatı şiir" yakıştırması yapılı- yorsa, bu yakıştırmayı yapanlara öyle geliyorsa, öyledir. Pirandello da SAYFA 6 C U M H U R İ Y E T K İ T A P SAYI 1 0 2 8