01 Mayıs 2024 Çarşamba English Abone Ol Giriş Yap

Katalog

Aylar
Günler
Sayfalar
SAYFA CUMHURİYET 6 HAZİRAN 2003 CUMA OLAYLAR VE GORUŞLER AÇI MUMTAZ SOYSAL Yağmaya Direniş SON dırenış borusu çalmalıdır Bır ulkenın kalknma altyapısını, bır halkın malı- nı ve gelecek kuşakların umudunu satmaya az- metmış olanlara karşı Bu savaş ya kazanılacak, ya da her şey bıtmış olacak ^zelleştırrne Idaresı geçen gun uç aylık yağma v/dılımını ılan ettı llan eden, Idare'nın başkanı bıle değıl, başkan- vekılı Yanı, Danıştay'ın daha bırkaç gun once "Böy- le atama olmaz" dedığı yontemle koskoca bır yo- netım bırımının başına getırılen kışı Ama, sozunu ettığı mallarsankı oz malıymış gıbı, "Şunuıhaleedıp şunu satacağım" dıyebılıyor Artık, "Yaparım, ku- ranm, buyuturüm" dıyenyonetıcı tıpınınyennı "Yı- karım, bozanm, dağıtınm " demekle ovunen soz- de kamu goreviılen almaya başlamıştır Dırenış onlara karşıdır Onlara ve çevrelenne uşuşmuş yertı yabancı tum yağmacılara Bugun, Petkım'dekı yuzde 88 86 oranındakı ka- mu hıssesı ıçın alınan son teklıfler, açık arrtır- ma yoluyla sonuçlandınlacak Cumartesı, 7 Hazıran gunu, TEKEL'e bağlı Sıga- ra Sanayıı Muessesesı ıle Alkollu Içkıler Sanayıı Muessesesı'nın blok satış yoluyla ozelleştırılmesı ıçın ıhaleye çıkılacak Daha onemlısı, aynı gun, TUPRAŞ'takı yuzde 65 76'lık kamu hıssesının bu- tunu ıçın aynı yonternle ıhale ılan edılecek 9 Hazıran, bu ıhaleye ılışkın şartname ve tanıtım belgelennın satışa sunulacağı tanh Yağma borusu çaldı Sonrakı uçer aylık dılımler- de, otoyollarla koprulenn ve Mıllı Pıyango'nun ozel- leştırılmesı, kalan şekerve kâğıt fabnkalanyla Turk Hava Yollan'nın satılması, Telekom ıçın uluslarara- sı pıyasalara çıkılması var Kamunun elınde ne bulunuyorsa, ekonomık kal- kınma seferberlığı ıçın devletın kullanabıleceğı ne turlu kuruluş kalmışsa, cumhurıyetın seksen yılı boyunca halkın alınterı ve bırıkımıyle ne yaratılabıl- mışse hepsı gıdıyor Arkasından, son yanm yuzyıl ıçınde sendıkacılık namına ne yapılabılmışse onun son kalıntılan da ço- kecek Şımdıkı durumda, Turkıye'nın dort buyuk sendı- kası, Petrol-lş, Tek Gıda-lş, Seluloz-lş ve Ha- va-lş başta olmak uzere, bu yağmaya karşı dıre- nen, protesto mıtınglen ve eylemlen duzenleyen ba- zı ışçı kuruluşlan var Gensı, sessız Medya suskun Partıler pariamento ıçınde ve dışında tepkısız. CHR geçmıştekı devnmcıhgıyle yarattığı kamu varlığının çokertılışıne seyırcı Oysa, kıyametın kopması, cumhurıyetın kuru- luşlarına sahıp çıkmak ısteyen herkesın ayağa kalk- ması gerekıyor Yağma ve yıkıma karşı bır araya gelıp dırenme gunudur TÜSÎAD'm Gözüyle Felsefe!.. Kıtapta adına yer venlmeyen Turkıye Felsefe Kurumu tam da şu sırada 21 Dunya Felsefe Kongresı'ne ev sahıplığı yapma hazırlıldannı surduruyor Ana ızlek de (tema) "Dunya Sorunlan Karşısında Felsefe" Ama TUSÎAD'ın kıtabı bu \ e bunun gıbı bırçok bılgıyı yok sayıyor, tanhsel olana ve guncel olana, asd tanıtıcı olanlara kayıt duşmek ıstemıyor Prof. Dr. Betül ÇOTUKSÖKEN Maltepe Umversıtesı T urk Sanayıcılen \ e Işadamlan Der- neğı (TUSIAD) ders kıtabı yazdır- ma seruvenını surduruyor Elımız- de şımdı de bır felsefe kıtabı \ar Fel- sefe kıtabının btnncı bolumunun (s 13-260) -tumuyle-Fransa'dayuksekoğretıme hazırlık surecının en onemlı parçasını oluşturan bakalorya hazırlık kıtaplarından bırının kımı bolumlennın (Andr'eVferç«ez-Denis Hırisman.Co- urs de phılosophıe Termınales A. B C D E, Edı- tions Nathan, Pans, 1990) çevırısı olduğunu go- ruyoruz Kıtabınıkıncıbolumu(s26M10)ıse "Osmanlı ve Tiirk Felsefe Gekoeği: Dönemsei YaklaşuıT adını taşıyor Elımızdekı kıtap çok farklı açılardan ıncelenmesı, değerlendınlmesı gereken bır kıtap Ben,bukısayazıdaıkıncıbo- lumu kımı yonlen} le eleşnrmekle yetıneceğım Ders kıtabı, eğıümın en onemlı aracı ortam- lanndan bınnı oluşturur ve bır ders kıtabı ıçer- dığı bılgıler yonunden merak ve ılgı uyandın- cı, duşundurucu olmahdır, ders kıtabı ansıklo- pedık bılgıler toplamı değıldır Bu- ders kıtabı kışılenn doğru bılgılenme haldanı korumalı ve her şeyden once de ılgılı olduğu alanla suıırlı olmahdır Kısaca belırtılen bu ölçutler çerçeve- suıde felsefe kıtabınuı ıkıncı bolumune bakma- dan once, hse felsefe ders kıtaplan hakkında bır- kaç belulemede bulunmak gereğını duymakta- yım Ulkemızde ılk hse felsefe ders kıtabı 1929da >ayımlanmışnr Umumı Fılozofı Kıtabuıyazar- lan (Hatemi Senib-Zekeriya Kadri) "BaşUr- ken" adh yazıda, açıkyurekhhkle, kıtabın yaban- cı dılden yapılmış bu "iktibas" olduğunu dıle getırmışlerdır O yıldan gunumuze, mufredat programlannın gudumunde bu-çok kıtap kale- me alındı ve ozellıkle, yetmışh yıllarda Türk- İslamSentea doğrultusunda hazırlanan ders kı- taplanna ıhşkuı eleştınlen ıçeren oldukça zen- gın bır lıteratur oluştu 1980 oncesuıde Turk Dıl Kurumu'nun. doksanh yıllarda da Çağdaş Yaşamı Destekleme Derneğı'nın bu konuda yaptığı kurumsal çalışmalann yanı sıra, tek tek kışıler de bu-çok yayın orgarunda eleştuılerını dıle getırdıler Ancak bu eleştırıler, Mıllı Eğı- tım Bakanlığı'nca neredeyse hıç dıkkate alın- madı Bır kez daha vurgulamakta yarar var Mufredat programlan oylesme belırleyıcıydı h kıtaplar da buyuk olçude bırbırıne benzer olmuş- tu Ders kıtaplan konusu venıden ağuhklı olarak gundemde, şu sıralarda ders kıtaplan bırçok acıdanmercekaltınaalını>or Yenıya>unlanan kıtap bağlamında şaşırtıcı olan, hem buryandan kıtabın buyuk bır bolumunun (bırıncı bolum) çe- vın olması, hem de ıkıncı bolumde felsefe olan- la olmayanın bırbınne kanştınhnasıdır Bu ka- nştırmalar "özgürieşnre" ve "özgüıieştinne" adına mı yapıhyor9 Aynca sormak gerekıyor Varhğını, ınsanın en onemh yapısal nıtelığı olan "çahşma"dan alan TUSİAD, acaba ozgun kıta- bın "Çaüşma, Teknikler: Ekonomikve Toplum- salSonınbr" (ozgun kıtabın 1990 baskısLS 311- 332) başhklı bolumunu nıçuı çevırtmıyor1 TUSİAD'ın felsefe kıtabında altı savfav a sığ- dınlan Turkıye'de "Fetsefenin kurumsaUasması- nın başlangrçiarTna ılışkın belırlemelere gehn- ce Bu alt bolum "Dergüer", "Cemivetier" "Üniversiteler'' olmak uzere uç başlıktan olu- şuyor Elbette bu- hse ders kıtabuıda bu bağlam- da aynntuun pek de > en yok, ama ınsanı adeta >ennden sıçratan. otuzlu, kırklı yülara üışkın bıl- gılenn bıle dönemı gereğınce yansıtmaktan uzak olmasıdır "O dönenıin filozoflan hangi felsefe anlmısını benimsemişlcrdir?" "Hangi konula- n hangi bakış açtsnla ele alnuş \e dile getirmiş- lenfir?" turunden sorular burada bıhnçh olarak yer almı\or Sayfalar, ansıklopedık bılgılerle dolduruluyor Kurumsallaşmabu-sureçtır\ebu surecın onemh uğraklan vardır Kıtapta. Felse- fe ve tchmaîyat Mecmuası'nuı dışında orne- ğıa yıne başlangıç yıllan sayılan yıllarda yayım- lanmaya başlayan \e dunya lıteraturune geçen Felsefe Arşıvf nın adı >er ahnıyor Bu bolumde 1932 de kurulan Turk Dıh Tet- kık Cemıyetı'nden soz edıhyor, ancak nedense bu cemıyetın adının 1936da Turk Dıl Kurumu olduğu doğru bılgısı gormezden gelınıyor Ne- den° Anlamak çok guç' Bolumun yazarı acaba bu adın Turk Dıl Kurumu olarak değıştınldığı- nı bıknıyor mu9 Ne kadar şaşırtıcı' Felsefe, Turkıve'de gerçekten Cumhunyet donemındekurumsallaştı \ e bu kurumsallaşma suruyor Turkıve'degunumuzde, dunya felsefe- sıne eklemlenen bu-çok çalışmanın, gerek unı- versıtede gerekse de unıversıte dışında. yer yer ınsan v e toplum bılunlenne, yer yer de doğa bı- lımlerıne eklemlenerek sergılendığı bu" felsefe ortamı bulunuyor ve Turkçe bu- felsefe dıh ola- rak sureklı bır bıçımde gelışıyor, genç felsefe- cılerumuUenyor Kıtapta aduıa yer \ enhneyen Turkı>e Felse- fe Kurumu tam da şu sırada 21 Dunva Felsefe Kongresı 'ne ev sahıplığı v apma hazırhklannı sur- duruyor Ana ızlek de (tema) "Dünya Sorunla- n Karşısında Felsefe" Ama TUSlÂD'ın kıtabı bu ve bunun gıbı bırçok ılgıyı yok sayıyor, ta- nhsel olana ve guncel olana, asıl tanıtıcı olan- lara kayıt duşmek ıstemıv or, gerçeğe saygı duy- muyor1 TUSIAD'ın kıtabınuı hedef kıtlesı hse oğrencılen ancak oğrencılenn bu" kısmı, bu kı- tabuı çok otesınde ışler yapıyor Kendısmı her şev den sorumlu bu- "özne" gıbı goren TUSİAD > etkılılennın \ ıllardu- surdurulen v e buyuk bır bolumu. Turkıye Felsefe Kurumu'nun çocuk- lar ıçın felsefe bınmının gerçekleştırdığı felse- fe etkınhklenne, aynca Istanbul Lıselen Felse- fe Kuluplen Platforaıu nun yıne yıllardır sur- durduklen felsefe çahşmalanna katılmalannı ısterdım Gençler ahnış başuu gıdıyor, kıtapla- rımız hâlâ genden hem de pek genden gelı>or, gençlenn hızına ayak uvduramıyor Tehlikeli Bir Yasa Tasansı... Doç. Dr. Şükran ŞAHlN r • 1 urkıye'de son bırkaç yacak kadar genış bır tar- EROL MANISALI AVRUPA KIBRIS Avmpa Mıskacmöa Kıbns kıtabı, Kıbrıs uyuşmazlıgtnın ıçıne suruklendığı çıkmazı bugune kadar yazılamayan ve ozellıkle de gızlenmeye çalışılan yonlerı ıle elealarak Kıbrıs ve Turkıye Batı ılışkılerı konusuna yenı bırsoluk getırıyor DEFÎN ETISS aydır, savaş ve deva- mında başka ya- şamsal olaylar nedenıyle düdcatlerden kaçan. alaca- karanlık kuşağı fihnlen gı- bı, tuyler urpertıcı bu- ya- sa tasansı Meclıs e gonde- nhnek uzere hazırhk yapı- hyor Turkıye'de her turlu kurumsal yapıyı darmada- ğuıık ederek yenne bır ucu- be yerleştırmeyı hedefle- yen bu yasa tasansının adı Kamu VönetimiTemelKa- nunu Tasansı dır Tasarla- nan yasa ıle Turkıye'nın yonetunınde. 1- Yonetsel butunluk, 2- Mekânsal butunluk orta- dan kalduıhnış olacaktır Yasanın her maddesı onem taşunaktadır ve bu yazuun kapsamına sığma- tışmayı gerekünr Yasa, one surulen amacı bakınundan ele aluıdığuıda, bu goster- dığı amaçla çok ılıntılı go- runmemektedır Burada doğru sorulan bulup sor- mak gerekmektedu- Yasa- lar bu- araçtır -yonetmenuı bu- aracı-, aracın seçuıunı ıse amaç belırler Işte asıl soru Amaç nedır" Bu \ ı a- sanm amacu kaükmcusay- danı (şeffaf) \e etkin bir ka- mu yonetiminin kurulma- sı, kamu hizmetierinin ka- liteH süraül etkül adil ve ekonomik bir şekilde su- nulması, rekabetçi pivasa koşullannuı oluşturulma- sı_ bıçunuıde sunuhnakta- dır Ancak yapılmak ıste- nenlere bakıldığında bu amacın dışında başka AYASOFYA KONSERI Tarihi Mekanda Tarihi Buluşma Gürer Aykal yönetiminde Borusan Filarmoni ve İDOB Korosu ile Mozart'tan Requiem, Saygun'dan Yunus Emre, Ramirez'den Misa Criola BU AKŞAM 23:05 www.ntvmsnbc.com /aynı anaa İSTANBUL 102.8 ANKARA 1047 İZMİR 95 7 amaçlara hızmet edecek değışıklıklerın yapılmak ıstendığı gorulmektedu- Yaklaşık 10 bakanhğın Ankara dışuıdakı orgutlen- mesı ortadan kaldınlarak bunlar ıl ozel ıdarelenne devredılecektır Bundan boyle Mılh Eğıtun, Sağlık. Sanayı, Bayuıdu-ldc, Kul- tur, Tunzm, Tanm ve Or- man bakanlıklannın An- kara dışuıda orgutlenmesı olmayacak. ıl ozel ıdarele- n bunlann sorumlusu ola- caktır Bunlarla ılgılı ba- kanlıklar ulusal pohnka be- lırlemekle yukumlu ola- caklar, ama bu pohtıkala- ruı u> gulanıp uygulanma- dığı konusunda yaptırun guçlen çok ama çok suur- lı olacaktır, çunku yme ay- nı yasa tasansına gore, ye- rel yonetımlenn başansız- lüdan durumunda, kendı- lenne çekıduzen venhne- sı ıçın bu- yıl gıbı bu- zaman venlecek, bu sureçte de ba- şaramazlarsa Içışlen Ba- kanlığı, ışlen duzenlemek uzere eleman gonderecek- tır Neresuıdenbakıhrsaba- talsın volunda gıtmeyen bır ışın duzelnlmesı ıçuı bırkaç yıllık bır sureç ongorul- mektedır Butun bunlardan sonra şunu sormak gerek- mektedır Bu kadar sure ıçınde aksayan, yurume- yen hızmetten dola> ı yurt- taşuı zararlan nasıl karşıla- nacaktu-17 Bu kadar ezıyet- h deneme donemınden son- ra başansızlık durumunda -kı bu durumda kaçınümaz gorunuyor- bunun ulkeye zararlannı kım karşılaya- caktır 9 Içınde bu kadar bı- hnmeyenın bulunduğu yep- yenı bu- v oneom bıçmu ıçuı harcanacak emek ve za- manla, şu andakı yonetı- muı aksavan, tıkanan ver- lennuı duzeltıhnesı olana- ğı yok mudur v e bunlann duzeltılmesı konusunda gayret gostenhruş de bun- dan sonuç aluıamamış mı- dır° Sonılan arttuma ola- naklı ama. bu kadar çok bı- hnmeyenın bulunduğu bu >onetım modelını dene- mekte duraksamak v e tek- rar tekrar duşunmek ıçın bu kadar soru bıle yeterlı- dır Bu yasa ıle valıler kay- makamlar \ e beledıv e baş- kanlan ulkeyı yonetecekler Genel seçunler yıne yapı- lacak, mıllervekıllen >uıe seçılıp Meclıs oluşturula- cak, y me bu mılletv ekılle- nnın arasuıdan başbakan v e bakanlar atanacak. ama ulkeyı onlar değıl valıler kaymakamlar, beledıye baş- kanlan ve ust kurullar yo- netecektır Ve bunun adı da parlamenter demokrası olacaktır Demokrasısı tar- tışmalı, parlamentosunun varhğı kuşkulu bır rejun Çunku yasa tasansına go- re merkezsel vönetim bi- rimleri tarafından \erd \o- netinılenn gorev, vetki \e sorumlulukalanlannagiren konularda çıkanlacak tü- zük, yönetmdik ve benze- ridüzenlemelerde.verelvö- netimlerin \ etkılerini kısıt- layıcı mahi\ette \e jerin- den vönetim ilkesıne aykı- n hükümler >er alamaz. Gorulduğu gıbı bu yasa ıle Meclıs ıstencı (ıradesı) devre dışı bu-akıhnaktadu-. Mechs tarafindan v apdmak ıstenen yasal duzenleme- lere, yerel yonetunın ıtıraz etmesı durumunda Mec- lıs'ın elı kolu bağlanmak- tadu- Bu Meclıs'uı uyele- n o yerel yonetunlenn yo- netımlen altındakı halkın seçtığı ve yasama gorev ı ve yetkısı verdığı kışıler değıl mıdu- 9 Bununadı par- lamenter demokrası mıdır7 Bu yasa ıle Osmanlı done- mının be> lıklen mı yaratıl- mak ıstenmektedır 9 Os- manh'nın, beyhklen de her zaman sorumı olduğu ne çabukunutulmuştur Unu- tulmaması gereken, Os- manlı'nuı bu- unparatorluk olduğu ve beyhk sıstemuıın yahıız ve yalnız boyle bu- yonetımbıçunı ıçmde ola- ğan olduğudur Füç kunse "ama" dıyen ıtıraz soz- cuklen ıle Amenka'da da bu yonenm bıçımının olduğu- nu öraek gostermeye kal- kışmamahdu-, orası Ame- nka'du-, burası ıse Turkı- ye UUceleruı yonetımı, kendı uısan dokusu, kultu- ru, geleneklen düdcate alı- narakyapılır. tersı yaklaşun, bıreyı gormezden gelen, bırevı bır ozne değıl bır nesne (bu eşya, cansız, ruh- suz) olarak goren lıbera- lıznun felsefesıdu- Yıne bu yasa ıle yerel yonetımlenm kendı ozel gu\ enlık bınmlennı oluş- turması hukmu getınlmek- tedır Bunlar vahbevın as- kerlen mı olacaktu"9 Valı bey komşu valı beyden ve onun yonenmındekılerden hoşlanmazsa, onlann ken- dı beylığıne (pardon ılme) gınşuıı bu askerlerle mı en- gelleyecektu-9 Valı bev bu askerlerle sefere mı çıkara- caktu-9 O. bu askerlen ıle sefere çıkarken geneUaır- mav ne yapacaktır 0 Butun bu değışıklıklenn. katıhm- cılık, şeffaflûc v e hızmetın kalıteh. hızlı. etkılı adılve ekonomık bu- bıçımde ve- rılmesıne ne gıbı katkısı olacaktu- 9 Bu yasanın getırecekle- n, etkısız. yetkısız başba- kanlar, bakanlar ve Mec- lıs'tu"' Mechs,vanıparla- menter demokrası ve Cum- hunyet sembolık hale mı getınlmek ıstenmektedu-'' Bunun Avrupa'da ornekle- n v ar, ama bunlar tam ter- sı orneklerdır Ingıltere. Hollanda, Danımarka vb ulkelerde krallıklar sem- bolık duruma getınkruş ve yenne parlamenter demok- rası yerleştınlmıştır Bız- dekı ıse tam tersı olacakhr Gencıhğın, genye donu- şun somut kanıtı bu olsa gereknr Hep çok eleştırılen ve hukuk devleü ıçensınde ye- n ohnadığı ıçm kadınlrna- sı v onunde çokça onen ge- unlen ustkuruDar ıse bu ya- sa ıle kaldınlmak bu v ana iUşkiti kurullar adı altında sıstemın ıçuıe daha da yet- kuı bır bıçunde oturtula- caktır Bu da başka bu de- rebeylıkdr' Yasa taslağuıa gore Ha- zuıe arazılen ıl ozel ıdare- lenne devredılecektu Is- tanbul'dayaşayan bınsuıın, orneğın Izrnıt ılı ya da Te- kırdağ ılı ya da Van ılırun arazılen uzennde yerel yo- neturun haksız uvgulama- lan v e tasarruflanna kanş- ma hakkı olmayacaktır Sankı oralan başka bu va- tan toprağıdır' Sevr'de başanlamavan, venı yasal duzenleme adı altuıda uy- gulamaya mı konuknakta- du-9 Bu arada, bu Hazıne arazılennm ıçuıe orman v e kıyılann da gırdığını unut- mamak gerelar Lımanlar da valı be>lenn "kontro- lû" alünda olacakür Çok fazla soru ıçeren bır >azı oldu. ne var kı hâlâ sorulması gereken onlarca soru var ve bu sorularbu ya- zının kapsamına sığmaya- cak kadar çok. uygulanma- sıylabırhkte ortaya çıkacak butun bu sorulara vasa ta- sansırun ıçuıde yanıt ara- mak ıse hayal kınklığuı- dan başka bu- sonuç ver- tnıyor Gostenlen amaçla uygulama>a konulması du- şunulen yasa bırbınyle oy- lesıne ılgısız kı uvgulan- mak ıstenenlenn hangi amaca yonelık olduğunu sorgulamak da kaçuııunaz hale gelıvor Amaç aracı belırler, başta belırtılen amaçlara ulaşmak ıçm bu v asa hıç ama hıç uygun bu araç gıbı gorunmemekte- du Gerçek amaç nedu9 \raç kullanıldığuıda orta- va çıkacak tablolar şoyle bırgoz onune getuıhrse bu sorunun yanıtı da bulun- muş olur PENCERE Dirilîş ye Yükselişte Öncii Kim Olacak?.. Turkıye bugun çokuş ıçınde dınlış umutlan yo- ğunlaşan bır ulke Ancak dırılış ve yukselış kımın, hangi kesımın onculüğunde gerçekleşecek9 Geleceğe yonelık nasıl bır plan, program, stratejı uygulanacak? Geçmıştekı kordovuşunun surmesı durumunda ul- ke yıne ketenpereye mı getınlecek'' Kafa karga- şası ve sıyasal anarşı devam ederse daha beter bır keşmekeşe mı surukleneceğız'' Sorular suruyor • Dunku yazımda sanayı ve tarım kesımlerınde çok partılı rejımın benımsedığı ıktıdar modelını ozet- lemıştım, demokrasıyı yalnız "sandıktan çıkma" marıfetı gıbı algılayan polrtıkacı koltuğa oturunca ne yapıyordu? Devlet ıktısadı kuruluşlarının başına kendınden yana bınnı getınyordu. Iktıdarın adamı başında bulunduğu kuruluşa par- tısının yandaşlarını yukluyordu, amaç, uretım de- ğıl sıyaset olunca KIT çokuyordu Tanm kesımınde ıse sandık ıktıdarının elınde bır başka sılah vardı Ekım planlaması olmayan tanm- da urun taban fıyatları açık arttırmaya çıkanlıyor- du Bır partı lıderı ne demıştı - Rakıp partının vereceğı taban fıyatının ustune 10 koyacağım Yeter kı oy gelsın . • 1980'lerle 1990'lar, yenı bır manfetın ekonomı- de egemenleşmesı donemıdır Rantıyecılık ekonomıyı sarmıştır Salgın gıbı ortalığı kaplayan sarmalın kokenınde faızcılık, daha doğru deyışle "tefecılık" duzenı yat- maktadır, sozumona demokrat sıyasal ıktıdar, ul- keyı yonetmek ve devletı çevırmek ıçın dışarıya ve ıçenye borçlanma yontemını temel polıtıka olarak benımsemıştır Devlet Hazıne kâğıtlannı pıyasaya surdukçe su- ruyor, ulkenın zengınlerı bu yuksek faızlı bonoları aldıkça alıyor, dış ve ıç borçlanma buyudukçe bu- yuyor, bır kuçuk azınlık 'paradan para kazanarak' zengınleştıkçe zengınleşıyor, halk yoksullaştıkça yoksullaşıyor, cumhunyet devletı hem ıçerdekı bır avuç yerlı rantıyecıye hem dışardakı yabancı ba- balara başını eğdıkçe eğıyor • Sonuçta 21 yuzyıla gırerken Turkıye'nın kışı ba- şına gelırı duşuk mu duşuk Parası pul mu pul Tanm vurgunu yemış mı yemış Sanayı yetersız mı yetersız Borç gırtlağa dek mı dek Rantıyecı kesımı ulkenın sıyasetını yabancı ege- menle bırlıkte kafakola almış, medyayı yedeğıne bağ- lamış, ekonomık kalkınma stratejısını IMF'nın prog- ramlarıyla borç odeme kaygısının gerısıne ıtele- mış Sıyasal partıler 3 Kasım seçımlennde çokmuş, dıncılığı ıdeolojı olarak yeğleyen AKP'ye ıktıdar "Armutpış, ağzıma dûş" kolaylığıyla venlmış Ancak AKP de tum afrasına tafrasına karşın es- kı modele teslım olmuş • Tam bu surecın çokuş aşamasında "Genç Par- tı" dıye bır sıyasal gınşım devreye gınyor IMF modelını reddedıyor Ulusal gırışımcılığe ve gırışımcıye oncelık veren bır atılımı halka onerıyor Sandıkta patlama yapıyor Zamanlamaya dıkkat!.. DOĞA YÜRÜYÜŞLERİ 08 Haziran 2003 Pazar Domuzderesi / Çiğdem Yaylası DOĞU KARADENİZ YAYLALARI Her Hafta Kesin Hareket www.ogzala.com Tel: 0.212. 293 9195 252 30 39 1979-80ISTANBUL ATATURK ECIT1M ENSTITÜSÜ MEZUNLARI Arkadaşlıklanmız, dostluklanmız anılarda kalmasın. ŞİMDİBİRLİKTE OLMANIN TAM ZAMANI 7 Hazıran 2003 saat 18.00 Istanbul Koşuyoki Adıle Suftan Kasn oğretmen evmdeyrz. Bir grup donem mezunları... Tel: 0216 420 53 53 Faks:0216313 7341 INGILIZCENIZ İNGİLİZCENİZ sorun yaratıyor ise... veya gelecekte, sevdlklerlnl2in bu sorunlan yaşamalannı Istemlyorsanız The English Centre Dil Okulu size aKılcı çözümler öneriyor genel ıngilizce programlan çocuklara özel programlar şirketler ve Kuruluslar ıçın özel programlar ingilızcesi programlan honujma sınt^ları bıre-bir egitim TOEFL - IELT5 - KPD5 hazırlık programlan y Bilgi kJn tSTANBUL Rumolı Cad No 92 80220 Osmanboy Tal (0212)225 91 72 247 09 83 maıl enğlBhcentre@superonltne com Intafnet httpj/www eoglıshcentre^om httpj'/www engiıshcentre not ENGLİSH CENTRE
Abone Ol Giriş Yap
Anasayfa Abonelik Paketleri Yayınlar Yardım İletişim English
x
Aşağıdaki yayınlardan bul
Tümünü seç
|
Tümünü temizle
Aşağıdaki tarih aralığında yayınlanmış makaleleri bul
Aşağıdaki yöntemler yoluyla kelimeleri içeren makaleleri bul
ve ve
ve ve
Temizle