Katalog

27 TEMMUZ 2000 PERŞEMBE CUMHURİYET SAYFA HABERLER 1 milyon 366 bin adayın yandan fazlası 120 puanın altında kaldı. 9 bin 322 aday sıfır puan aldı OSS'dekızlarnıANKARA (Cumhuriyet Bürosu) - 1 milyon 366 bin 659 adayın girdiği Öğrenci Seçme Sınavı (ÖSS) sonuçla- n açıklandı. Bu yıl kız adaylann yüz- de 74.6'sı ÖSS 'yi kazanarak büyük ba- şan yakaladı. 9 bin 322 aday ise sıfir puan aldı. Sınav kurallarma uymayan, kopya çeken ve başkalannı sınava so- kan 55 adayın sonuçlan geçersiz sayıl- dı. Bu yıl üniversite mezunu olan aday- laruı yüzde 57.6'sı, üniversitede oku- yanöğrencılerinyüzde56.2'si 120'nin üstünde puan alırken en başansız grup lise son sınıf öğrencileri oldu. Lise öğrencilerinin yüzde 36. l'i 120 puanı aşabildi. Fen liseleri en başanlı okul olma üstünlüğünü bu yıl da korur- ken sayısal yerleştirmede 230.338 pu- an alan Tuzla Vehbi Koç Vakfı Koç Özel Lisesi öğrencisi CengizPehlevan • ÖSS sonuçlarına göre bu yıl kız adaylann yüzde 74.6'sı sınavı kazandı, erkek adaylann ise yüzde 66.5'i sınavda başanyı yakalayabildi. En başansız grup lise son sınıf öğrencileri oldu. Lise öğrencilerinin yüzde 36.1 'i 120 puanı aşabildi. Fen liseleri en başanlı okul olma üstünlüğünü bu yıl da korudu. Türkiye birincisi oldu. Tüm sorulara doğru yanıt vermelerine karşın yerleş- tirme puanlannda birincı olamayan adaylar, diploma notlannın önemini or- taya koydu. ÖSS sonuçlan, dün ÖSYM Başkanı Dr. FethiToker tarafinda açıklandı. To- ker, sınav için başvuran 1 milyon 414 bin 823 adaydan 48 bin 109'nun sına- va girmediğini bildirdi. 55 adayın sınav sonuçlanmn iptal edıldiğini kaydeden Toker, "Bunlar- dan 12 adayın, Sınava Giriş ve Kimlik Belgesi olmadığı, 7'sinin yerlerine baş- kalannı smava aldığı, 14'ûnün kopya çektiği, 22'sinin de sınav kurallarma uymadığı için sonuçlarmı iptal ettik" dedi. ÖSYM'den yapılan açıklamaya göre 9 bin 322 adayın ÖSS puanlan, sa- yısal ve sözel ham puanlan 0.5'in al- tında kaldığı için hesaplanamadı. 412 bin 693 aday 105 puan barajını aşama- yarak elenirken sınava giren adaylann yüzde 43.3'ü 120 puan alarak 4 yıllık fakülteleri tercih etme hakkı kazandı. Ülke genelinde öğrencilerin başan- smı gösteren Türkiye ortalamalan sa- yısalda 11.55, sözelde 33.05 oldu. Sa- yısal bölümdeki matemetik sorulan- nın ortalaması 7.11, fen bilimlerinde 4.44, sözel bölümdeki Türkçede 20.69, sosyalde 12.36 düzeyinde kaldı. Al- manca testinin ortalaması 71.01, Fran- sızcanın 71.12, Ingilizcenin 58.59 ol- du. Türkiye'de ilk 5'e giren en başan- lı okul türleri sırasıyla devlet fen lise- leri, özel fen liseleri, Anadolu liseleri, askeri liseler ve süper liseler oldu. Fen lisesi öğrencilerinin yüzde 98 l'i, özel fen lisesi öğrencilerinin yüzde 94.2'si, Anadolu lisesi öğrecile- rinin yüzde 92.5'i, askeri lise öğrenci- lerinin yüzde 91.1 'i, süper liselerin ise yüzde 88.8'i 120'nin üstünde puan al- dı. En başansız okul türleri ise akşam liseleri ile endüstri meslek liseleri ol- du. Lise son sınıf öğrencileri, bu yıl da en başansız grubu oluşturdu. Lise son sınıf öğrencilerinin yüzde 36.1 'i, lise mezunlannın yüzde 44.1 'i, üniversite öğrencilerinin yüzde 56.2'si, bir yükseköğretim programmı bitiren- lerin yüzde 57.6'sı ÖSS'de 120 ve üs- tü puan aldı. Sonuçlar lise son sınıf öğ- rencilerinin başansını yükseltmek için sınav sistemini değiştirdiğini savunan YÖK'ün amacına ulaşamadığını da ka- nıtladı. Türkiye genelinde en başanlı kentler Aydm, Antalya, Izmir, Içel, De- nizli ve Muğla olurken Muş, Bitlis, Mardin, Ardahan, Hakkâri ve Şırnak ise en başansız kentler oldu. AOBP eklendi Tercihler ağustosta yapılacak ANKARA (Cumhuri- yet Bürosu) - Geçen yıl AOBP'lerini bilmedikle- n için tahmini tercihler yapan adaylar, bu yıl Y-ÖSS puanlannın da açıklanması ile doğru ter- cihler yapabilecekler. Adaylar, Y-ÖSS puanlan, adaylar arasmdaki sırala- malan ve istedikleri yük- seköğretim programlan- nın yüzdelik dilimlerine göre tercih yapacaklar. Adaylar, AOBP'lerinin eklendiği Y-ÖSS puanla- n kullanılarak üniversite- lere yerleştirilecek. So- nuçlar, bugünden itibaren adaylann adreslerine pos- talanmaya başlanacak. Tercihler, 2-11 Ağustos tarihîeri arasında yapıla- cak. Sayısal, sözel, eşit ağırlık ya da yabancı dil puan tûrlerinin en az bi- rinden 105 ve üstü alan adaylar, ÖSS'yi kazanmış sayılacak. 105.000- 119.999 puan alan aday- lar, yalnızca 2 yıllık mes- lek yüksekokullan ile açı- köğretim programlannı tercih edebilecekler. 120 ve üstü puan alan adaylar ise 4 yıllık yükse- köğretim programını ter- cih etme hakkı kazana- cak. önümüzdekı öğre- tim yılı uygulanacak Açı- köğretim tngilizce öğret- menliği için ise adaylann ÖSS-tngilizceDil'dellO puan almış olmalan ye- terli sayılacak. WM Dokuz Eylürün listesi de Köşk'te Rektörler yannbir 7 ; araya gelecek Sayısal ve eşit ağırhkh puanda Türkiye birincisi olan Erdinç Aslan (en ûstte), yabana dil puan türünde Tür- kiye birincisi olan SeBn Ever (ortada) ve Türkiye ikincisi Özgür Ferhat (sokla) sevinçlerini yakmlan ile pay- laşü. Sınav sonuçlarmı ÖSYM Başkanı Dr. Fethi Toker açddadı. (Fotoğraflar: AA) . . . . ANKARA (Cumhuri- yet Bürosu)-Yükseköğre- tim Kurulu (YÖK), Cum- hurbaşkam AhmetNecdet Sezer'in ikinci kez iade etmesi üzerine değiştirdi- ği Dokuz Eylül Üniversi- tesi rektör adaylan listesi- ni dün Çankaya Köşkü'ne gönderdi. Birer oy alma- lan nedeniyle çekilen iki adayın yerini genel kurul- daki oylama sonuçlanm dikkate alarak dolduran YÖK, üniversitedeki se- çimde 1 oy alan Prof. Dr. Ozcan Gökçe'yi ikinci sı- raya koydu. YÛK üyelon, Cumhurr baJJü^ Sezer < de adlan bulunan ve üni- versitedeki seçünlerde bi- rer oy alan Prof. Dr. Or- han Ushı ve Prof. Dr. Gü- zin Gökmen'in çekildik- lerini bildiren yazıyla, rektör adaylan listesini ia- de etmesinin ardından dün olağanüstü toplandı. Toplantıda, çekilenler dı- şındaki adaylar arasından yeniden gizli oylama ya- pılmasının yasal dayana- ğı olmadığı görüşünde karar kılındı. Bunun üzerine daha önce yapılan genel kurul toplantısında yapılan oy- lamada ortaya çücan sıra- lama göz önüne alındı. Yeni listede, üniversite- de yapılan seçimlerde 142 oy alan ve Cumhurbaşka- nı'na sunulan ilk listede adı bulunan Prof. Dr. Fa- ikSanalioglu'nun yanı sı- ra ikinci sıraya 1 oy alan Prof. Dr. Özcan Gökçe, üçüncü sıraya da 449 oy alan Prof. Emin Aba yer- leştirildi. Oniversitedeki seçimde 389 oy alan Prof. Dr. Fethi tdiman'ın adına listede yer verilmedi. Bu- na gerekçe olarak daha önce yapılan genel kurul toplantısındaki oylamada Idiman'ın en az oy almış olması gösterildi. YÖK. rektör aday- ye ile dün Gumhurbaşka- nı'na sundu. Rektörler Komitesi Rektörler Komitesi, YÖKBaşkanKemalGü- rüz başkanlığında yann toplanacak. Komiteye devlet ve vakıf üniversi- teleri ile KKTC'deki üni- versitelerin rektörleri ka- tılacak. Toplanüda, görev süreleri 6 Ağustos'ta sona erecek ve yasa gereği bir daha seçilemeyecek bazı rektörler veda edecek. ODTÜ, Gazi ve Ankara üniversitelerinin rektörle- ri, bir daha seçilemeyecek rektörler arasında bulunu- yor. ÖSS'de dereceye giren öğrenciler, başanlannı düzenli ders çalışmaya borçlu olduklarını söylüyor Biııııeiler devlet okuDanndaıı çıkbYurt Haberleri Servisi - Öğrenci Seçme Sınavı 'nın (ÖSS) bu yılki bi- rincileri Istanbul, Ankara gibi büyük kentlerin dışından ve devlet okulla- nndan çıktı. Sınavda Sayısal ve Eşit Ağırlıklı Puan türünde Türkiye birincisi olan Adana Fen Lisesi 'nden Erdinç Çiftçi, sayısalda tüm sorulan yaptığını, sö- zelde ise bir yanlışı olduğu anlatarak "Dereceyegireceğimi büryordum.Çok mutluyum, gururhıyum" dedi. Ada- na Fen Lisesi öğrencisi Çiftçi, eğiti- minin çok iyi olduğuna inandığı Bil- kent Üniversitesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü'ne girmek is- tediğüıi belirtti. Oğullannın Türkiye birincisi olduğunu evlerinde televiz- yondan öğrenen anne Esin ve baba Mehmet Çiftçi, gözyaşlanm tutama- dılar. Adana Tabip Odası llköğretim Okulu'nda fen bilgisi öğretmeni olan Mehmet Çiftçi, çocuklannı çok kıt olanaklarla okuttuğunu, yıllık 1 mil- yar lira olan ev kirasını bile zor denk- leştirdiklerini anlattı. Erdinç Çiftçi ile sayısal birinciligi- ni paylaşan Tuzla Vehbi Koç Vakfı Koç Özel Lisesi'nden Cengiz Pehle- van, tercihinin Boğaziçi Üniversitesi Endüstri Mühendisliği olduğunu bil- dirdi. Pehlevan, tatilinin bir bölümü- nü Kastamonu'nun Tosya ilçesinde, ailesine ait benzin istasyonunda çah- şarak geçirdiğini anlattı. Sözel dalda Türkiye birincisi olan Akşehir Selçuklu Lisesi mezunu Oruç Baba tnan, "Sonuç benim için sürprizoldu" dedi. Konya'nın Yunak ilçesi Çayırbaşı köyünde smav sonu- cunu harman yerinde ablasından öğ- renen Inan, smav öncesi günde 1-2 saat düzenli olarak çalıştığını belirte- rek, "Boğaziçi İşletme'yi istivonım" dedi. Yabancı Dil dahnda 145.533 pu- an alarak birinci olan Mersin Özel Türkmen Lisesi mezunu SeKn Ever, smavda derece beklemediğini ve so- nuçlara şaşırdığmı belirtti. Günde yaklaşık 3-4 saat ders çahştığmı an- latan Ever, en büyük idealinin Boğa- ziçi Üniversitesi lngilizce Bölü- mü'nde okumak olduğunu söyledi. ÖSS Sözel ikincisi Ankara Atatürk Anadolu Lisesi öğrencisi YusufBana- dır Turhan, "Hedefün istediğim üni- versiteye ginnektL Başkalannm tak- dir etmesi için çahşmava inanmıyo- rum. Herkes kendi için çalışu-" diye konuştu. Eşit ağırlık ve sözel puan tür- lerinde Türkiye ikincisi olan Bursa Nuri Erbak Lisesi'nden Özgür Fer- hat, Bilkent Üniversitesi'nde elektro- nik eğitimi görmek ıstediğini söyledi. Eşit ağırhk ve sözel puan türlerinde Türkiye ikinciliğini Istanbul ve Anka- ra'daki adaylarla paylaşan Özgür Fer- hat, sayısal puan türünde de Türkiye 44'üncülüğünü elde etti. Yabancı Dil puan türünde 145.057 puan alarak ikinci olan tzmir Gazi- emir Lisesi mezunu Fatma KıreDi, ya- bancı dilini kendı olanaklanyla ve devlet okullanndaki eğitimle gelişrir- diğini söyledi. Dq)remzedelere tivatro semineriÇ ' n i n gjrişimhie Yalova'da, yabana ımmantonn da kanknğı tiyatro seminerleri veriByor. Bn çatışmnlann sonoclan, sahneyedönüşrürülecekbirkamvonla deprem bölgesinde dobşdarak sergflenecek. ÇYDD Yalova Koordmatörü Güber Alparslan'm verdiğj bügikre göre ÇYDD Beyoğlu. Bakırköy ve Yalova şubekrinin de katlolaml"a Yalova ÇYDD Merkezi'nde yaz okulu projesi kapsamında tiyatro seminerleri veriyor. Bu çafişmalara, BerKn Orips Tiyatrosu'ndan StephanFischer-Fels,DresdenYeniKuşak Tiyatrosu'ndan Kerstin Hess ve Essen Üniversitesi Türkçe Öğretmenliği Bölümü'nden öğretmen adayı öğrencüeı; Türk öğretmenkr, öğretmen adaylan ve çocuklar kabbyor. Çabşmalar, 2 Ağustos taribine kadar iki aşamah olarak sördürülecek. Sayısal puanda ikinciliği 4 adayla birliİcte paylaşan, eşit ağırlıkta da üçüncülüğü elde eden Konya Meram Anadolu Lisesi mezunu Ramazan Bi- tirgen, sınava 3 yüdatoplam lOlOgün ders çalışarak hazırlandığını söyledi. Bitirgen, "Hacettepe Üniversitesi tn- güızce Tıp Fakültesi'ne girmek istiyo- rum'' dedi. Sayısal ikincilerinden Ga- ziantep Vehbi Dinçerler Fen Lisesi mezunu Seçkin Özsaraç, Boğaziçi Üniversitesi endüstri ya da elektrik- elektronik bölümünü hedeflediğini bildirdi. Sayısal dalında Türkiye üçüncülüğünü paylaşan 6 aday ara- sında yer alan Zikri Bayraktar, sına- va uzun bir süreçte hazırlandığını ifa- de ederek "Başanm, 4 yükk çahşma- mm ürünü" dedi. Sayısal puan türünde Türkiye üçün- cüsü olan Tevfik Bahadn* Sankaya, başan için, öncelikle aile ortammm önemli olduğunu söyledi. Sankaya, sayısal puan türünde 229.862 puaiıla elde ettiği Türkiye üçüncülüğünde, anne ve babasının kendisine sağladı- ğı "baskıdan uzak" aile ortarmmn en önemli etken olduğunu belirtti. ÖSS'de sayısal ücüncüsü olan Iz- mir Fen Lisesi mezunu Halil Ozan Gözbaşı, smav öncesi babasına ilk 3 'e girme sözü verdiğini belirterek "Bu sözü ruttuğum için muduyum. Hede- fim iyi bir poütikaa ohnak" dedi. Sa- yısal üçüncülerinden Denizli Erbakır Fen Lisesi mezunu Mehmet Köseoğ- lu, Bilkent'te Elektrik-Elektronik Mü- hendisliği bölümüne girmeyi istediği- nı anlattı. ARAYIŞ TOKTAMIŞ ATEŞ Yasallık, Meşruiyet ve Hukuk Yılfardan beri verdiğim derslerde en çok zorlan- dığım konu; öğrencilerime, "yasallık" ve "meşnı- iyet" arasmdaki farkı anlatmaktır. Daha doğrusu, yasallığın ne olduğunu anlatmakta pek zortuk çek- mem ama, iş meşruiyetin ne olduğuna gelince, ka- falannı netieştirmekte çok zorlanınm. Yasallığın ne olduğunu anlatmak kolay. Yasada yazana uygun olan şey, yasaldır. Her ne kadar zaman zaman ya- sanın "yoıvmlanmasında" farklılıklar olsa bile so- nuç olarak yasa yasadır... Meşruiyet ise daha "soyut" ve "felsefi" bir kav- ram. Bunlara ek olarak da "bireysel" bir kavram. Bireyden bireye değişiyor. Ve her ne kadar her ça- ğın yaygın bir meşruiyet anlayışı varsa da bu an- layışın dışında olan insanları eleştirmeye de kim- senin hakkı yok. Yasalar, çağın meşruiyet anlayışına bağlı olarak zaman içinde ciddi değişimler gösterirler. Zaten eğer bir toplumun yazılı yasaları, o toplumdaki yaygın meşruiyet anlayışına aykırı olursa fazla uy- gulama olanağı da olmaz. • • • Bu konulan bugün ele almamın nedeni, 22 dev- let üniversitesindeki rektör atamalan konusunda, YÖK ile Sayın Cmuhurbaşkanımız arasında orta- ya çıkan anlaşmazlık. Doğrusunu isterseniz; Anayasa Mahkemesi başkanlığından Çankaya'ya çıkan Sayın Sezer'in, kendini yasa maddeleriyle sınırlayacağından en- dişe etmiş ve önüne gelen adaylardan birini ata- yacağını düşünmüştüm. Fakat Sayın Cumhurbaş- kanı, "yasayı "değilde "hukuku ",yan\ "adalet duy- gusunu" ön plana çıkartınca, gerçekten mutluluk duydum. Bu işin ilk aşamasında, emınim ki Sayın Sezer çok zorlandı. Fakat daha sonraki aşamalarda, zor- lanma sırası YÖK üyelerine ve Sayın YÖK Başka- nı'na geldi. ••• "Yetkikullanımı", demokrasilerin çok önemli kıs- taslanndan biridir. Kendisine bir yetki "emanet edilen" kişinin, bu yetkiyi kullanma biçimi; hem sis- temin sağlığı ve işlerliği açısından önem taşır hem de o yetkiyi kullanma durumunda olan kişi ya da kişilerin demokrasi anlayışlan açısından. Bu konuda, tartışılacak iki husus vardır. Bunlar- dan birincisi, emanet edilen yetkilerin sınırıdır. Gerçekten; eğer bir demokraside yaşanıyorsa, "insanlann kaderi" ile ilgili konularda, "başkalan- na" geniş bir yetki tanınmamasını beklememiz ge- rekir. Yetki, o konuyla ilgisi olanlann "katılımlany- la" ortaya çıkacak "karariara" bırakılmalıdır. İkinci husus ise o yetkiyi kullanma durumunda olanlann, yetkiyi kullanırken göstermeleri gereken "özen" ve bu yetki kullanımının doğuracağı so- rumlulukla ilgilidir. önce genel ilkeyi belirtelim: Dünyanın hiçbirde- mokrasisinde, sorumluluk olmaksızın yetki kullan- dınlmaz. Yasaiann yetki tanıdığı insanlar ve kurum- lar, kendilerini "saltyetkili" sayarak bu yetki kuila- ntmınınsorumluluğundarıkaçamaelar. i İkinci bir nokta-olarak da y "keyfF dâvfanarriâz ve "çifte mazlar. ••• Son rektör seçimlerine gelene dek, kimi üniver- sitelerdeki yetkili makamların uygulamalanna bak- tığımda; "bunlan denetleyecek bir üst makam yok mu?" düşüncesi zaman zaman aklıma gelirdi. Zi- ra öylesine çirkin çifte standart uygulamalan gör- mekteydik ki; bunlan "atayan" makamın bile, bun- lan görmezden gelmesi mümkün değildi. Fakat şimdi anlıyorum ki; denetlemeyle görevli makam da benzer bir "sorumsuzluk" içinde ve "keyfi" dav- ranabiliyor. O zaman; kim denetleyecek, kimj de- netleyecek ve nasıl denetleyecek?... • • • Son iki haftadır, ulusal basınımızın tümü, üniver- sitelere ve YÖK'e odaklandı. Bu da ayn bir "gara- bet'. Sanki şimdiye kadar işler çok demokratik yü- rüyordu da birdenbire "keyfılik" ortaya çıktı... Fakat bu gelişmelerden ötürü, çok memnun ol- duğumu da içtenlikle ifade etmek ve seçıldiği gün- den beri, attığı her adımı yürekten sevgi ve say- gıyla izlediğimiz Sayın Sezer'i kutladığımı da dile getirmek isterim. öyle umut ediyorum ki bundan sonra kimi "yet- kililer", herhangi bir adım atar ya da uygulama ya- parken yasadan gelen yetkilerine ve Atatürkçülü- ğe sığınarak "Ben böyle uygun gördüm" gibisin- den gerekçelerin ardına sığınamayacaklar ve ken- dilerinin üstündeki makamlardan gelebilecek "ne- den" sorusunun yanıtını da hazırlamak durumun- da olacaklar. Salt bu kazanım bile YÖK buhranının bedelini fazlasıyla karşılar. Öğrencilere burs imkânı Hacettepe Üniversitesi kendini tanıtıyor Haber Merkezi - Ha- cettepe Üniversitesı, yurtiçi ve yurtdışındaki öğrencilere yönelik ola- rak tanıtım faaliyetleri- ni sürdürüyor. Hacettepe Üniversi- tesi'nde görev yapan akademisyenlerden oluşan "Hacettepe Üni- versitesi Tanıtun Komi- tesi" lise öğrencilerinin yükseköğrenim kurum- lanna tercihlerine yar- dımcı olurken üniversi- te ve meslek tanıtımla- nnı da daha aynntılı olarak yürütüyor. Ünı- versiteye hazırlanan gençlere yönelik ola- rak 1999-2000 yılında basılı ve elektronik or- tamda aynntılı olarak hazırladığı doküman- larla genç kitlelere ula- şan Hacettepe Üniver- sitesi, bu yıl hazırladığı kampus, olanaklar, öğ- retim kadrosu gibi ko- nular hakkında bilgiler veren kataloglannı üni- versitenın web sayfasın- dan da (www.hacette- pe.edu.tr) ilgililerin kul- lanımına açtı. Bugünden itibaren sınavı kazanan ilk 10 bin kişiye ünıversitenin tanıtım kataloğunu göndermeye başlayan tanıtım komitesi, önce- ki yıllarda olduğu gibi bu yıl da Hacettepe Üniversitesi'ni ilk sıra- da tercih eden öğrenci- lere burs verecek. Ken- di puan türünde Türki- ye sıralamasında ilk 500'e giren ve ünıversi- tenin herhangi bir bölü- münü 1. tercih olarak seçen öğrencilere ayda 50 milyon TL, ilk 501- 2000 arasma giren ve ünıversitenin herhangi bir bölümünü 1. tercih olarak seçen öğrencile- re de ayda 35 milyon TL karşılıksız burs ve- rilecek.