Katalog

1EYLUL1996PAZAFR CUMHURİYET SAYFA HABERLER Özel Dershaneler Birliği Başkanı Ankan eğitim sistemini ve ÖSYM'yi sert bir dille eleştirdi siyasetteıı armmah 9 İstanbul HaberSenisi-Özel Dersha- Kİer Birliği Bişiunı İfcrahim Ankan, e|itim sistemini \e ÖSYM'yi sert bır dlle eleştırdı. Mıliı Eği*im Bakanı'nın >rtkilennin azaltılması v« eğitimde plan- İamanın bağımsızrir kuruluş tarafından ytrine getırilmesı gerelctiğini belirten Aıkan, ÖSYM'yı >se şeffaf olmaya ça- ğrdı. Özel Dershaneler Birliği (ÖZDEBİR) Yönetim Kurulu Başkaraı Ibrahim An- kan, dün SvMssotel'de dÜLzenlediği basın toplantısında, egitımdeki sorunlann çö- zumlenmesı ıçın önerilerde bulundu. ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Eres Söyle- mez'in dershanelereyönelttiğı eleştirile- reyanıt verdi. Türk eğitim sıstemindeki sorunlann çözümlenmesi ıçın ıki önerisi bulundu- ğunu anlatan Ankan bun 3an, planlama- nın pratiğe yönelik olmaLSi gerektiğı ve Milli Eğitim Bakanı'nın yetkilerinin • Türk eğitim sistemindeki sorunlann çözümlenmesi için iki önerisi bulunduğunu anlatan Ankan bunları, planlamanın pratiğe yönelik olması gerektiği ve Milli Eğitim Bakanı'nın yetkilerinin azaltılması olarak sıraladı. Ankan, 'Sistemin siyasilerin etkisinden kurtanlması azaltılması olarak sıraladı. Ankan. şun- lan söyledı: "Sistemin siyasilerin etkisinden kur- tan/ması zorunlu. Milli Eğitim Baka- nı'nın yetkisi çok fazla. L'v gulanacak sis- temi. okunacak kitapları. atanacak mü- diirieri hep bakan belirliyor. Hem okula siyaset gjrmesin denilivor h em de bakan, kendi adamını okula miidiir olarak atj- yor. Milli Eğitim Bakanrnın, araç-gereç sağlanması. okul ihthacı olan verlerin belirlenip. \eni okullar j apılması gibi gö- revleri olması gerekir. Planlamanın ise Sayıştav. Danıştay gibi bağunsız bir ku- rum tarafından gerçekleştirilmesi gere- kir." Sekız yıllık zorunlu eğitimin bir an önce u>gulamaya konulması. ortaokul- lardaki eğitimin standart hale getırilme- si, liseye geçişte ıse öğrencının vetenek- lerinin belirlenerek. buna göre yönlen- dirme >apılması gerektığını vurgulayan Ankan. *Bu doğrultudaki çözümler 13. Milli Eğitim Şûrası'nda kabul edildi. a- ma uygulanmıyor"dedı. ÖSS ve ÖYS'nın iki a> aravla yapıl- masının sakıncalarına da dikkat çeken Ibrahim Arıkan. ÖSS'mn lıse 2. sınıfın sonunda ya da lıse 3. sınıfın başında ya- pılmasını. bu ınümkün olamıyorsa ÖYS'nin evlül avına alınmasını önerdi. ÖSYM'yeeleştiriler Ibrahım Ankan. Orta Oğretım Basarı Puanı'nın (OÖBP) kime yaran olduğu- nu öğrenmek istediklerinı \e bunun ce- vabını ÖSYMden ıstediklerini vurgula- yarak. şu eleştirileri sıraladı: U OÖBP ilk kullanılmaya başlandığın- da, "lursal kesimdeki öğrencilere varaya- cak" denildi. Bunun doğru olmadığı da- ha sonra anlaşıldı. Bu u\ gulama kime ne getiriyor? Amacı nedir? Fizik, matenıa- rik gibi zor dersleri seçen çocuklann aley- hinedir, fen liseleri gibi okuUardaki öğ- rencilerin ale> hinedir. İ stelik okullarda verilen notlar subjektiftir. Dolayisıyla OÖBPdesubjektiftir" Üniversite sınavına giren tüm öğren- cilerin tedırgin olduğunu. sisteme güve- nın sarsıldığını belirten Ibrahim Ankan, ÖSYM'nın tflrbaşka hatasının daha or- taya çıktığını öne sürerek, 1994 ve 1996 ÖSYS'yegıren AhmetTataradlı biröğ- rencinın OÖBP'sinin. iki yılda da aynr olması gerekirken farklı hesaplandığını söyledi. ÖSYM'nin son >aptığı düzen- lemenın tereddütleri gidermeyeceğini belirten Ankan. "Yerleştirmenin >eni- den yapılması lazım, ama büv ük karga- şa çıkar. Bu yaptıkları düzeltme pansu- mandır. Hata vapılmaması lazımdır"di- ye konuştu. ÖSYM'ye sorular Özel dershanelenn başanlannın kü- çümsenmesinin mümkün olmadığını kaydeden Ankan. ÖSYM'ye şu sorula- n yöneltti: "ÖYS'vegiren900büıöğren- cinin kaçı dershaneye gitti, kaçı gitme- di?, Sınavı kazanan öğrencilerin kaçı der- shaneye devam etti. kaçı etmedi?, Her dersten soru ortalaması dershaneye de- vam eden öğrencide kaç, etmeyende kaç? Bu bilgiler 10 jıldır ellerinde. Viğitlerse açıklasınlar". ÇEVRE TEMİZLİĞİ- Four Seasons Hotel personeünjn gerçekleştirmiş olduğu çevre temizliği kampanyası dün otel çevresinde yapıkü. Otel tarafından yapılan açıklamada "yaşarulan ortamın temizliğinden yalnızca beledi> e çaJışanlannın değil, tüm çevre sakinlerinin sorumJu olduğu" belirtildi. Otel çahşanlan Sultanahmet çevresini turistlerin şaşkın bakışlan içinde hem süpüriip hem d e çöp atıklanru topladılar. Eski adıyla 'Sultanahmet Cezaevi' olan otel yann törenle hizmete açılacak. Türkiye çapında 71 resmi anaokulu, okul öncesi eğitim veriyor 'Demokrasi için erken eğitim' İstanbul'dakî resmi anaokulları Bayrampaşa Hacı Halide Canayakın Anaokulu, Bayrampaşa Tuna Anaokulu, Beşiktaş Yıldız Erten Anaokulu, Beşiktaş İTÜ (Maçka) Anaokulu. Kadıköy Penhan Aktürk Anaokulu. Kadıköy Feridun Tümer Anaokulu, Küçükçekmece'de Ziya Gökalp Anaokulu, Yasemin Anaokulu, Menekşe Anaokulu, Mine Anaokulu, Lale Anaokulu, Çiğdem Anaokulu, Nergis Anaokulu, Nenehatun Anaokulu, Zübeydehanım Anaokulu, Belediye Anaokulu. Şile Yıldırım Beyazıt Anaokulu, Şışlı tTÜ (Ayazağa) Anaokulu, Umranıye'de Aşağıdudullu llkokulu eski binasında bu öğretim yılında açılacak. FtGEN ATALAY Özel anaokullanndan çok daha düşük ücretlerle eğitim veren resmi anaokulları, okul öncesi eğitimde ıddi- alılar. Yıldız Erten Anaoku- lu Müdürü Handan Derya. "EğerTiirkne'dedemokra- siyi gerçekleştirmek isn'yor- sak, işe okul öncesi çocukla- nnın eğitiminden başlamalı- yız" dıyerek. bu eğitimin önemini vurguluyor. 3-6 yaş grubuna yönelik olarak açılan resmi anaokul- larının sayısı hızla artıyor. Türkiye çapında 71, Istan- bul'da ise 19 resmi anaoku- lu bulunuyor. Bu okullar. 08.00-18 00 saatlerı arasın- daeğitım\erivorlar. Ancak. önümüzdekı öğretim yılın- dan itıbaren anne-babalar- dan ıstek gelmesi halinde varım günluk eğitim prog- ramları da uvgulamava ko- nulacak. Kâramacı taşıına- >an bu okulların ücretleri. Mıllı Eğitim Müdürlüğü tl Ücret Tcspıt Koniksvo- nu'nca belirlenıyor. Özel anaokullannın ücretleri av- lık 15-20 mılyon 11ra>ı bu- lurken, resmi anaokullannın 1996-1997 öğretim yıh için DOSYA: BANKACILIK SİSTEMİNİN ANALİZİ (6) Nfatıfkm oftaklıklarının yıldızı parlayacak \ \ \ \ Trilyonlarv \ S \ * \ \ \ \ \ \ \ \ akacak Oto \ \ \ \ alma \ \ \ ^ yelkenli al ^ İhracatımız nasılkurtulur? Paranıza yön veren TREND HER PAZAR BAYİNİZDEN ALMAYI UNUTMAYINIZ ücretleri, aylık taban 4.5, ta- van 6 milyon lıra olarak be- lırlendi. Bulunduklan semt- lere göre değişen ücretler, Şıle'deki okulda 2.5 milyon liraya kadar düşüyor. Resmi ana okullanndan Levent'tekı Yıldız Erten Anaokulu"nun müdürü Handan Derya ile okul ön- cesi eğitim üzerine görüş- tük. Derya, ılk beş yılda edı- nilen alışkanlıkların tüm bır >aşam boyunca de\am etti- ği gerçeğinın kabul edilme- si gerektiğini vurgulayarak, "tnsanlığın geleceği ve de- mokrasimizin devamlılığı küçük çocukianmıza olan il- gimize bağlıdır" dıyor. Anaokullannın çocukla- nn kışilıklerinin gelişmesine yardım ederken. onların dış görünüşleriyle ılgili alışkan- lıklar kazanmalannı da sağ- ladığına dikkat çeken Der- >a, okul öncesi eğıtimin ya- rarlannı şöyle anlatıyor: "Anaokullannda hiçbir alışkanlık korku \e şiddetie \erilmez. Sosval da\ ranışlar, başkalanna sa>gı, se\gi, ne- zaketle konuşma, kısacası bir centilmen \e bir hanıme- fendi olma alışkanlıklan bu yaşlarda edinilir. Öğretme- nin anlartığı masalı dinleme, birbirinin hakkına saygı, be- raberce bir iş vapma.sorum- lulukları pa\laşma, hep bu yaşlarda, bu okullarda edi- nilen niteliklerdir. Çocuk, burada edindiği alışkanük- ları e\ ine ve çevresine de gö- türecektir. Bağımsızlık onuru ile > ü- celmiş, özgiir düşünmeye alışmış. dürüst ve çalışkan kuşaklann yetiştirilmesi amacı, okul öncesi eğirimi ile gerçekkşir.*' Peki, anne-babalar okul öncesi eğitimin öneminin farkındalar mı? Handan Derya'nın verdiği bilgiye göre. Yıldız Erten Anaoku- lu'na sos>o-ekonomik ve kültürel düzeyi yüksek an- ne-babalann çocuklan geli- yor. Bu anne-babalar da ço- ğunlukla okul öncesi eğiti- min farkındalar. Önceki yıl- larda çocuklarını okuldan al- maya gelen anne-babalann sorduklan. "Yedi mi, uyudu mu" soruları artık >erini. "Okulunuzda çocuklara na- sıl bir program u>guluyor- sunuz? Biz, verdiğiniz eğiti- me nasıl katkıda bulunabili- riz" sorulan almış. Bu geliş- meyi çok se\indirici bulan Derya. bu eğitimin önemi- nin farkında olmayan ya da bu konuda yeterince bilgi sa- hibi olmayan anne-babala- nn bilgilendirilmesi gerek- tiğini vurguluyor. YÖK, MEB'ye başvuracak Fen lîselerinden geçişe sınırlama • Üniversite smav lannda ortaöğretim başan puanlannı yükseltmek için her yıl binlerce öğrenci fen liselerinden genel liselere geçiş yaparken YÖK, Milli Eğitim Bakanlığı'ndan, yeni bir düzenleme yaparak fen liselerinden geçişlere smırlama getiriimesini isteyecek. EMİNE KAPLAN ANKARA-Yükseköğre- tim Kurulu (YÖK), her yıl bınlerce fen lisesi öğrencısı- nin ortaöğretim başan pu- anını yükseltmek için genel liselere geçış yapması sonu- cu fen liselerinin boşalması sorununa çözüm arıyor. YÖK, Milli Eğitim Bakan- lığı'ndan, yenı bır düzenle- me yaparak, farklı okul tür- leri arasındaki geçişlere sı- nırlama getirmesini isteye- cek. YÖK ile Ögrencı Seçme ve Yerleştirme Merkezı (ÖSYM), ortaöğretim başa- rı puanlanndan kaynakla- nan sorunlann çözülmesı % e puanların arrtınlması için fen liselerinden genel lisele- re geçiş yapılmasını önle- mek amacıyla yenı bır çalış- ma başlattı. ÖSYM, fen lı- sesi öğrencılerının son sınıf- ta genel liselere geçmelen- nin önlenmesine ilişkın öne- ri taslağını, YÖK Genel Ku- rulu'na sundu. YÖK Genel Kurulu'nun, ılk toplantısın- da öneri taslağını görüşere- rek, Milli Eğitim Bakanlı- ğı'ndan, farklı okul türlen arasında geçişlere ızın venl- memesi \e geçişlerın yal- nızca a\nı tür okullarla sı- nırlandınlmasını isteyeceğı belirtildi. ÖSYM Başkanı Prof. Dr. EresSöylemez. fen lisesi öğ- rencilennın, ortaöğretim ba- şarı puanlarında kendılenne haksızlık yapıldığım ılerı sürdüklerini. bu nedenle de puanlannı arttırmak için ge- nel liselere geçiş yaptıklan- na dikkat çektı. ÖSYM'nın bütün öğrencilerin olumlu bakacağı bir ortaöğretim ba- şan puanı hesaplanması yöntemi konusunda çalışma yaptığını. ancak bundan bır sonuç aluıamadığını kayde- den Söylemez, şu görüsleri dıle getirdi: "Bazı fen lisesi öğrencile- ri puanlannı arttırabilmek için son sınıfta dipioına not- lan düşük okullara nakil yaphrmayoluv la> iiksek or- taöğretim başan puanına sahip olmaktadır. Sonuçta, fen liselerinin son sınıflann- da eğitim, öğretim bü\ ük öl- çüdeetkilenmekte. fen lisele- rinden nakil >aptırmavan diğer öğrencilerin başan pu- anlan düşük hesaplanmak- tadır. Lzun zamandır mer- kezimizde ortaöğretim ba- şan puanının değişik yön- temlerle hesaplanmasına ilişkin çaüşmalanmız olum- lu sonuç vermedi." Fen lıselerınde >aşanan sorunun çözümlenebılmesı için gerive iki yolun kaldığı- nı anlatan Söylemez.>a na- kil yaptıran öğrencilenn es- ki okulundakı notlarının dikkate alınabıleceğını \a da Milli Eğitim Bakanlı- ğı'nın, farklı okul türleri arasındaki geçişlen yasak- lavabıleceğını bıldırdı. Nakil yönergesi YÖK, MEB\e, okul tür- len arasındaki geçişlere iliş- kın önerı sunmaya hazırla- nırken. bakanlık. bu yıl uy- gulamaya konulan sınıf geç- me sıstemınde nakıllen dü- zenleyen >önergesını Talıın \e Terbıye Kurulu'nda önü- müzdekı hafta ele almayı planlıyor. Sınıf geçme sıste- mıne geçılmesınden önce hazırlanan ılk yönetmelık taslağında. nakıllerın yal- nızca lıselerın bırıncı sınıf- lanndavapılabıleceğı öngö- rülmesine karşın, daha son- ra bu hüküm değıştırılmıştı. Mıllı Eğitim Bakanlığı \eri- lerine göre, geçen > ıl 27 fen lisesınde öğrenım gören 5 bin 634 öğrencıden yaklaşık 1000'i ek puan alabılmek ıçın genel liselere geçti. HAFTAYA BAKIŞ AHMET TANER KIŞLALI Yalnız Adam Ön sırada oturmuş, ama yapayalnız. Gerek TBMM Genel Kurulu'nda gerekse parti grup toplantılarında, ön sıralann ne kadar kıymetli oldu- ğunu yaşayarak öğrendim... Ama gazetelerdeki re- sim çok net. DSP grubu toplantısında, ön sıralardan birinde sadece tek bir adam oturuyor. Cüzzamlı gibi... Herkes uzağında olmaya özen göstermiş. Kim bu adam? DSP Edırne Milletvekili Erdal Kesebir. Partinin içine sızmış bır ajan mı? Partisinin ideolo- jisinden mı sapmış? Partisinin aleyhine mi çalışmış? Kendisine verilen görevlerı yerine mi getirmemiş? Önderıne ıhanet mı etmiş? Hayır. Olağanüstü kurultay istemiş! • • • Ideolojik çizgisi doğru olan DSP'de, bir şeylerin yanlış olduğu açık. Belki ıçlerinden hak verenler bile, Sayın Kesebir'in yanına oturmaya korkuyorlar. Çünkü yeniden millet- vekili seçilmeleri, "örgüf'e falandeğıl "önder"e bağ- lı. Parti on iki yıldır örgütleniyor, ama hâlâ tek bir yer- de bile "önseçim" yapamıyor. DSP'nin yıllarca ıl başkanlığını yapmış kişilerden gelen mektuplar varönümde. Çaresizlik içinde "fer- yaf"ediyorlar... Seslerini duyuramamanın, beş daki- kalığına bile Ecevıt'le görüşememenin, bazı "du- var"\an aşamamanın çırpınışları ıçındeler. Biryanda, pırıl pırıl birtakım insanlar oirdeğirmen- de süreklı öğütülüyorlar. Öte yanda, DSP'deki bu durumu gören çok sayıda "inançlı" insan var. De- mokrasi ve ülke için savaşımı, "o çatı altında" sür- dürme cesaretini kendilerinde bulamıyorlar. CHP tutarsız ve gıderek güçsüz... DSP ise bir cen- derede sıkışmış. Karanlık bulutları görenler, niçin ADD ve ÇYDD'le- re koşuyorlar sanıyorsunuz? Yalnız ya da "yalnızlaştınlmış" olan acaba kim? Erdal Kesebir mi, yoksa Bülent Ecevit mi? • • • 12 Eylül'den bir ay kadar önceydi. Atatürk'ün partisinin TBMM grubu, ülkenin ve partinin durumu üzerinde bir genel görüşme açmış- tı... Kürsüdeki isim Prof. Uğur Alacakaptan dı - Sayın Genel Başkanım, bazı endişelere kapılma- nız için hiçbir neden yok. Siz parti içindeki bütün ki- şi ve grupların üzerindesıniz. Tartışılmayan bir nok- tadasınız... Gün herkesi etrafınızda toplama günü- dür! Sözcükler tam ezberimde değil. Ama verilen me- saj buydu. Ne yazık ki Ecevit, kendisine en sadık olanlardan bile zaman zaman kuşku duyan tutumunu değiştir- medı. Ve şimdi şu görüşü savunuyor: "DSP gerçek demokrasi istiyor. Salon demokra- sisi, masabaşı ve kulis demokrasisi istemiyoruz. Köylerde, mahallelerde filızlenen demokrasi istiyo- ruz." Delege ve hizip demokrasisi anlayışının, sıyasal ya- şamımızı nasıl yozlaştırdığını bilmeyen yok. SHP'den CHP'ye uzanan bu olumsuz çizgiyi kim savunabilir? Halkadayalı bır partinin, "oca/c"örgütlerinin bırak- tığı boşluğu doldurması gerektiği doğrudur. Sol bır partinin, "sivil toplum örgütlen"nm omuzları üzerin- de yükselmesi gerektiği doğrudur. Ama DSP'nin on yıh aşkın örgütlenme çabasının, bu yönde sonuçlar verdiğinı söylemek yanlıştır! • • • DSP'nin güçlü bir önderi ve sağlam bir siyasal doğrultusu var. Ama bu büyük kafa o cılız bedene çok ağır geli- yor. Taşıyamıyor. DSP'nin bu yapısının seçimler sonrasında süreme- yeceğini sözlü ve yazılı olarak hep savundum. Çün- kü güçlü bir milletvekili grubunun olacağı belliydi. Ve kafa büyüdükçe. demokrasınin doğal süreçlerınin o yapıyı zorlayacağı da belliydi... Türkiye zor günler yaşıyor ve yaşayacak. Daha düne kadar dincilere destek veren Mesut Yılmaz, şimdi "orta sol" oyların peşınde... "Sağcı- yım" deyince sağdan, "solcuyum" deyince soldan oy akacağını sanıyor. Doğru çızginin savunucusu Bülent Ecevit ise, o doğrunun yanlış bir yapı ile yaşama geçirilebilece- ğine inanıyor. Ülkeyi karanlığa sürükleyen bir iktidar var. Ve muhalefet, bir "şaşkın adam"\a bir "yalnız adam "a teshm1 . 4 Mevsimin Huzurla Yaşanacağı MEKÂNLAR SON 5 VILLA SUPERLUX * O M ÜZERİNDE VADELİ SATI Seçkin ve saygın bir ortamın güzellikle- rine, sitenıizi gördüğüııüzde karar vere- ceksiniz. ZEYTİNALAM URLAda Üç- kuyulara 18 km. (sadece 15 dakika) trip- lex 5 oda, 1 salon, şöıııine, barbekü vs. Müracaat: 0J232.766 25 55 - 0.232365 9714 11 J