Katalog

10 HAZİRAN 1995CUMARTESİ CUMHURİYET SAYFA HABERLER Yaz boz tahtasına dönen eğitimde, kredi uygulaması kaldınlırken sınıf geçme sistemine geri dönülüyor Kreclili sjstem kaldınlıyor• Milli Eğitim Bakanı Nevzat Ayaz, 1995-1996 öğretim yılından itibaren fen ve Anadolu gûzel sanatlar lisesi ile mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarmda ders geçme sistemi uygulamasının kaldınlarak sınıf geçme sistemine dönüleceğini açıkladı. ANKARA (Cumhuriyet Bürosu) - Ortaöğretim kurumlannda 1991-1992 öğretim yıhnda ANAP'h eski Milli Eği- tim Bakanı Avni AkyoJ döneminde yü- rürlüğe konan ders geçme ve kredi sis- temi, fen, Anadolu gûzel sanatlar lisesi ile mesleki ve teknik ortaöğretim kurum- lannda kaldınldı. Milli Eğitim Bakanı Nevzat Ayaz, bu okullarda 1995-1996 öğretim yılından itibaren kademeli olarak 'sınıf geçme sis- temi'ne dönüleceğini açıkiadı. Anadolu liseleriyle özel okullarda uygulanacak sistem konusunda karar yetkisi, okulla- nn sınıf öğretmenler kuruluna bırakılır- ken, genel liselerde kredi sistemine de- vam edilecek. Bakan Ayaz, yaptığı yazıb açıklama- da, ders geçme ve kredi uygulamasında birçok sorunun yaşandığını belirterek, sistemin 'eğitimreformu'naentegre ola- cak biçimde yeniden ele alınacağını söy- ledi. Ayaz, 1995-1996 öğretim yılından iti- baren, fen ve Anadolu gûzel sanat lise- leri ile mesleki ve teknik ortaöğretim ku- rumlannda 'sınıf geçme sistemi'ne geçi- leceğini belirterek, şu açıklamayı yaptı: "Söz konusu okuflara öğrencfler istek ve yetenekk-rine göre kabul edilmekte, önceden bcüi olan aian ve böiümlerde öğ- renimlerini sürdiirmektedirler. Bu okul- larda ders geçme ve kredi uygulamasına göre öğrenciterin almak zonında oiduk- lan ortak bilgi ve ortak meslek dersleri- nin kredi toplamlannın, en az mezunryet kredisne eşit ya da yakın olması, öğren- cüerİDbu sjstemden amaçlanan Ugi, istek ve yetenekleri doğrultusunda ders seçe- bilme imkânlaruu kısıüamaktadır. Yeni öğretim yılında bu okuüara başlayacak öğrencDer. sınrf seçme uygulamasjna ta- bi oiacakJardır. Eski öğrenciierise mezun oluncaya ka- dar ders geçme ve kredi uyguiaması kap- sanunda bulunacaklardır." AçıkJamada, Anadolu liseleri ile özel okullarda ders geçme ve kredi uygula- masına devam edilip edilmeyeeeğine sı- nıf öğretmenler kurullannca karar veri- leceği belirtilerek, bu okullann alacak- lan karara göre sınıf geçme uygulama- sına geçebijecekleri kaydedildi. Ankara Üniversitesi Eğitim BiJimleri Fakültesi öğretim üyesi Prof. Dr. Süley- man Ozoğlu, kredi sisteminin öğrenciye 'demokratik davranış bjçimini* ögretme amacını taşıdığına dikkat çekerek, ba- kanlığın büyük bir hata yaptığını savun- du. Kavşak kavgası büyüyor Melih Gökçek'e kıtıatna yağıyor ANKARA (Cumhuriyet Bürosu) - RP'li Belediye Başkanı Melih Gökçek'in köprülü kavşak tasanmlan ile baslayan tartışma, gide- rek büyüyor. Tartışmalara sanayicilerden meslek oda- lanna, politikacılardan şo- forlere kadar herkes kanştı. Ankara Barosu ve yirmi meslek odası, dün yaptıkla- n basm açıklaması ile Gök- çek'i kınadılar. Ankara Barosu ve yirmi meslek odasınca yapılan ba- sın açıklamasında, Gök- çek'in, katlı kavşak tasanm- lanna karşı olan meslek oda- lannın kapatılması için "Savcıhğa başvuracağun" sözleri anımsatıldı. Açıkla- mada, " Melih Cökçek, ka- mu yarannı degiL kendi çı- kannı gözeterek kamuoyu- nu yamltmaya kaikışmak- tadır. Yargı karanna karşın Mithatpaşa katlı kavşak ça- faşmasına detam etmiş ve bi- lerek kendisi suç işlemiştir" denildi. RP'li Belediye Başkanı Gökçek'in "Solcu odalara para koklatmam" diyerek görüşlerini gözardı ettiği Türk Mühendis ve Mimar Odalan Birliği (TMMOB), Ankara Büyükşehir Beledi- yesi'nce üç yerde temeli atı- lan köprülü kavşak tasanm- lannı eleştirdi. Köprülü kav- saklann başkentin artan tra- fik karmaşasına "göstenne- fik" çözûm oluşturacağı vur- gulanarak, tüm kentin so- runlannı çözecek dört dört- Iûk bir tasanmın, tek bir köprülü kavşak maliyetinde olacağı kaydedildi. Melih Gökçek'in, önü- mûzdeki günlerde faaliyete geçirilmesi planlanan Bah- çelievler semt pazannı ka- patma girişimi de tepkilere yol açtı. CHP Çankaya llçe Örgü- tü, dün pazar mekânında semt halkı ile bir araya gel- di. Burada konuşan CHP ll- çe Başkanı Hamdi Fidan. Gökçek'in şerıatı getirmek için çabaladığını söyledi. Halkın en ucuz ahşveriş merkezlerinin pazar yerleri olduğunu belirten Fidan, "Ankara Gökçek'in matı de- ğfldir" dedi. Konuşmalann ardından Melih Gökçek'in pazar girişini engellemek amacıyla kumla doldurduğu bölûm, küreklerle açıldı. CHP'li eski bakanlardan 1b- rahim Tez de pazar yerinin en kısa zamanda açılacagını söyledi. IIİTÎ Ilk ve orta dereceli okullann büyük bölümünde 1994-95 öğretim yıhnın dün sona erme- — siyle, karne sevinci ya da hüznü başladı. CağaJoğJu İlkokuhı'nda ise öğretim yıhnın so- nu hıçkınklar içinde geldi. Gözyaşlannın nedeni 3-A sınıfmın 26'ncı hizmet yıhnı dolduran öğretmeni Meiiha Gürtekin'in arük emekli ola- cağmı açıklamasıydı. Bütûn öğrencilerinin "Oğretmenim ne olur bia bırakına'' diyerek yatvarmalan, öğretmerüerinin de gözkrini yaşarttı ve emeklilik karannı tekrar düşfinmeye sevk etti. (Fotoğraf: LĞUR GÜNYÜZ) ARAYIŞ TOKTAMIŞ ATEŞ Gene Medya Terörü Zaman, zaman bu sütunda dile getiriyorum, inanıl- maz bir medya terörü yaşamaktayız. Aslında okurla- nm, "medya" sözcüğünü de sevmediğimi bilirler. Fa- kat öytesine yerfeştı ve içerik kazandı k/ sevsek de sev- mesek de kullanıyoruz. Medya terörünün son kurbanlanndan biri benim sev- gili arkadaştm Emre Kongar. "O, pek kendini kurbap ettirmez, ne yaparyapar üste çıkar..." gibisinden dü- şünenleriniz varsa, bu kez yanıldılar. Bu kez "medya", Emre Kongar'ı da bir biçimde "yedi"... Konu, Ayasofya Müzesi'nde yapılan darts gösterisi ve buna izin verilip verilmediği biçiminde başladı. Da- ha doğrusu kimin ızin verdiği konusunda geniş spekü- lasyonlara gidildi. Bu konuda benim görüşumii soran- lar da oldu. Açtkça söyledim. Ayasofya Müzesi'nin bu- günkü statüsü ve konumu ne olursa olsun, bir "dinsel mekân " havasını koruduğunu ve burada bu tür bir gös- teri yapılmasının pek "münasip" olmadığını, ancak ko- partılan fırtınanın aslında sıyasi bir fırtına olduğunu ve bu işin bahane edildiğini dile getirdim. Aslında, Mimar Sinan Üniversitesi öğrencilerinin ne- den "Frenkçe" adı olan bir dans grubu oluşturduklan- pı ve bu mesajı neden Ayasofya Müzesi'nde vermek istedîklerini de anlayabilmiş değılim. Soru yönelten ki- mi gazetecı arkadaşlara, bu goruşümü de söyledim. Anadolu halkının 10.000 yıllık öyküsünü konu alan bir dans göstensiymiş hazıriadıklan gösteri. Bu 10.000 yı- lı nereden bulduklannı da anlayabilmiş değilım. Yanı an- layamadığım bir sürü husus var. Ve tüm bunlann üstü- ne sevgili Emre'nin böyle bir şeye "nasıl" izin verdiği- ni deanlayamamıştım, "neden" izin verdiğini de anla- yamamıştım. Hele bu olay dallanıp budaklandıktan sonra, "Hafta sonunda imzalamışım, gözümden kaç- mış..." gibisinden mantıksız bir açıklamayı yapmış o(- masını, hiç, ama hıç anlayamamıştım. Benim biidiğim Emre Kongar, üzenni okumadan, hem de iyice okuma- dan hiçbir şeyi ımzalamaz. Geçenlerde bir yerde karşılaştık. "Protokol görevle- rini" tamamladıktan sonra yanıma geldi. "Bu ne iştir, sevgili Emre?.." diye lafa gırdim. Aman Allahım... Adam dolmuş - taşmış; patlama raddelerine gelmiş. Birileri bir işler kanştırmış, fatura Emre'nin bumuna da- yatılmış. Derdini de kımselere anlatamıyor. (Türkiye'de Emre Kongar konumundaki bir yazar derdini anlatamı- yorsa, vann ötesini sizler tahmin ve tahayyül edin...) Bu dans grubuna ızin, Ayasofya Müzesi'nin ıçi de- ğil, bahçesi için verilmiş. Kaldı ki günlük bir gazetede yayımlanan fotoğrafın nasıl çekildiği de bilinmiyormuş. Kimilen, gazetecı arkadaşın, çocuklan ıkna ederek mü- zeye soktuğu ve fotoğraflan çektiğinı ilen sürerken, ki- mileri de "fotomontaj" ıddıasını ileri sürüyormuş. Ya- kın ve uzak planlann aynı derecede net olması, foto- montaj iddia ve ıddiacılannı haklı çıkartır gibiymiş. Ta- bii bu konulara benim aklım ermez ama, bunun teknik olarak saptanmasının çok güç olmaması gerek. Neyse, şöyle ya da böyle çekilen ya da monte edi- len fotoğraf gazetede yayımlanınca, "Islamcı" kesim- den bır gazeteci arkadaş, Emre Kongar'a, bu izni na- sıl ve neden verdiklerini ve bu izni verenin kim olduğu- nu sormuş. Emre, elbette izin talebinin altındaki imza- nın kime ait olduğunu biliyormuş. Ama kendi bürokra- si anlayışı çerçevesinde, kim imzalamış olursa olsun, sorumluluğun kendinde olduğunu söylemiş. (Hoş, her zaman böyle davrandığını da söyleyemem. Kimi zaman sorumluluğu hukuk danışmanlanna ya da müze müdü- UArkosıl9.Sayfada DEGERLI OGRETMENLERİMIZE Ders Kitaplarında öncü, SERHAT YAYINLARI yazarları tarafından hazırlanan ilk öğretim ve lîse ders kitaplarını sunmaktan onur duyuyoruz. Bu onuru kazandıran eğitimcilere sonsuz teşekkür ediyoruz. İLK6ĞRETİM 1. KADEME KİTAPLARIMIZ KİTABIN ADI VE YAZARLARI fckokuma 1 / Dr. Murat Tunç, Ayşegûi Tunç, Ali Tunç Tfirkç* 1 / \tmet Tunç, Ali Tunç TOrkça 2 / Ismet Tunç, Ali Tunç TQ>kç« 3 / Ismet Tunç, Ali Tunç türkçe 4 / Ismet Tunç, Ali Tunç Türkç» 5 / Ismet Tunç, Ali Tunç ftirkç«2/ Dr. Murat Tunç, Ayşegul Tunç, Ali Tunç Tûrkç«3/ Dr. Murat Tunç, AyşsgOI Tunç, Ali Tunç türkç* 4 / Dr. Murat Tunç, Ayşegûl Tunç, Ali Tunç TOrkç* 5 / Dr. Murat Tunç, AyşsgOI Tunç, Ali Tunç Uatematik 1 / Ziyaettin BüyOkkoyuncu piatamatik 2 / Ziyaettin BOyOkkoyuncu Matematik 3 / Ziyaettin BOyOkkoyuncu Matematik 4 / Ziyaettin BOyOkkoyuncu Mat«natik S / Ziyaettin BOyOkkoyuncu Matamatik 1 /A. R. lldentz. M.lmer. Ş.lrmak Mateınatik2/A. R. lldeniz. M.lmer, Ş.lrmak Matematik 3 / A. R. lldeniz, M.lmer, Ş.lrmak Matematik 4 /A. R. lldeniz, M.lmer, Ş.lrmak Matematik 5 / A. R. lldeniz, M.lmer. Ş.lrmak Sosyal 4 / Nalan Kılavuz Sosyal 5 / Nalan Kılavuz F » n 4 / L özdal, Rıatözçınar Fftn S / L özdal, Fuat özçınar Din 4/H. Durna, M.Demir Ç»vrt Sağlık Trafik 1 / G. Emmez, A. Gürer Ç»vr* Sağlık Trafik 2 / G. Emmez. A. Gürer Ç»vr*Sağlık Trafik 3 / G. Emmez, A. Gürer lf Egitimi4/Sede»Akkaplan Ha>y«l Bifgisj 1 / Necdet Eroğlu Haıyat Bilgisi 2 / Necdet Eroğlu, Adem Çetin Hatyat Bilgisi 3 / Necdet Eroğlu, Adem Çetin Dil Bitgbi 2 / Necdet Eroğlu. Ege Tomris Eroğlu D i l Bilgi*i 3 ' Necdet Eroğlu. Ege Tomris Eroğlu D U Bilgi*i 4 ' Necdet Eroğlu, Ege Tomris Eroğlu Dia Bilgisi 5 / Necdet Eroğlu, Ege Tomris Eroğlu ILKÖĞRETİM 2. KADEME KİTABIN ADI VE YAZARLARI TOrkç* 6/Y.Yfiruk, A. Ihsan Mıhçı, S Başer Tûrkç* 7/Y.Yörûk, A. Ihsan Mıhçı, S.Başer Türkç* 8 / Y.Yörûk, A. Ihsan Mıhçı, S.Başer Türkç«6/I. özoğuz Türkçe 7/I.özoğuz Türkçe 8 /1 özoğuz MillîTarih 6/KemalKara MillîTarih 7/KemalKara inkılâp Tarihi 8 / Kemal Kara Miin Coğrafya 6 / Nalan Kılavuz. Ahsen Koçkan MHR Coğrafya 7 / N. Kılavuz. A.Koçkan Matemaük 6 / M.Kantik, RBilgen Dayıoğlu Matematik 7 / M.Kantik, F.Bilgen Dayıoğlu Matematik 8 / M.Kantik, F.Bilgen Dayıoğlu Fen 6 / B.Soydan, H.Başak, H. Soydan Fen 7 / B.Soydan, H.Başak, H. Soydan Fen 8 / B.Soydan, H.Başak, H. Soydan Rising Star 6 / Ö. R.Yıldırım, G.ûzder, S.F.Oğkj Rising Star 6 VVorkbook / Önder R. Yıldırım RUing Star7 / ö. RYıldınm, G.Özder. S.F.Oğkj Rising Star 7 VVorkbook / Önder R. Yıldırım Rising Star 8 / û. Fl.Yıldırım, G.Özder, S.F.Oûlu Rising Star 8 VVorkbook / önder R. Yıldırım KOLEJ V E ANADOLU LİSESİ KİTAPLARIMIZ Hazıriık Türkçe / N.YOzbaşıoğlu Hazırlık Dil Bilgisi / N.YOzbaşıoğlu College Scıence Hazırlık / I.Demircioğlu.Z.D.Oğlu College Scıenc* 1 /1. Demirdoğlu, ZDemtrcioğlu Collage Scıence 2 /1. Demirdoğlu. Z.Demircioğlu College Scnnce 3 /1. Demirdoğlu, Z. Demirciofllu Donaid's Mat Hazubk / Donald Roxburgh Donald's MaL Hazırbk Orta 1 / Donald Ftacborgh Donaid's Mat Hazırbk Orta 2 / Donald ftocburgh Donald's Mat. Hazırlık Orta 3 / Donald Ftaburgh Cotlege Physıcal Scıence VVolume 1 / İ.D.Oğlu -Z.D.Oğlu College Physıcal Scıenc* VVolume 2 / I.D.Oglu • Z.D.Oğlu College Chemıstry 1 / Iffet Demirdoğlu College Chemıstry 2 / Iffet Demirdoğlu College Chemıstry 3/Iffet Demirdoğlu NOT: ÖNDE ve BASAMAK yayınlarının ders kitapları, yayınevimiz tarafından pazarianmaktadır. Tûm ders kitaplarımız 05.06.1995 tarih ve 2432 sayılı Tebliğler Dergisi 1 nde yayımlanmıştır. ORTAÖĞRETİM KİTAPL KİTABIN ADI VE YAZARLARI EDEBİYAT GRUBU KİTAPLARIMIZ 1 Edebiyat 1 / Yaşar Sönmezoğlu. Behçet Yavuz Edcbiyat 2 / Yaşar Sönmezoğlu Kompozisyon 1 / Etrıem Baran, O.Çeviksoy Kompozisyon 2 / Ethem Baran, O.Çeviksoy Kompozisyon 3 / Ethem Baran. O.Çeviksoy Kompozisyon 4 / Ethem Baran, O.Çeviksoy Edebl Metinler 1 / Ethem Baran, O.Çeviksoy Edebi Metinler 2 / Ethem Baran. O Çeviksoy Edebi Meünler 3 / Ethem Baran, O.Çeviksoy Güzel Konuıma • Yazma / E. Baran, O.Çeviksoy TARİH - COĞRAFYA GRUBU KİTAPLARIMIZ Tarih 1 / Kemal Kara Tarih 2 / Kemal Kara T.C. inkılâp Tarihi 1 / Kemal Kara T.C. İnkılâp Tarihi 2 / Kemal Kara Osmanlı Tarihi 1 / Kemal Kara Osmanlı Tarihi 2 / Kemal Kara Genel Türk Tarihi 1 / Kemal Kara Genel Türk Tarihi 2 / Kemal Kara Genel Türk Tarihi 3 / Kemal Kara Islam Tarihi / Kemal Kara Sanat Tarihi 1 / Tahir Erdoğan Şahin Sanat Tarihi 2 / Tahir Erdoğan Şahin Coğrafya 1 / Nurşen Arslan FEN - MATEMATİK GRUBU KİTAPLARIMIZ Fen Bilimleri 1 / B. Soydan, H.Başak, H.Soydan Fen Bilimleri 2 / B. Soydan, H.Başak, H.Soydan Matematik 1 / Seçim Uysal Matematik 2 / Seçim Uysal Matematik 3 / Seçim Uysal Matematik 4 / Seçim Uysal Matamaük 5 / Seçim Uysal Geometri 1 / Seçim Uysal Geometri 2 / Seçim Uysal Geometri 3 / Seçim Uysal Analitik Geometri 2 / Seçim Uysal' İMAM HATİP LİSESİ DERS KİTAPLARIMIZ Kur'ân Okuma Use/ Doç. Dr. Ismail Karaçam Kur'ân Okuma 6 / Doç. Dr. Ismail Karaçam Kur'ân Okuma 7 / Doç. Dr. Ismail Karaçam Kur'ân Okuma 8 /Doç. Dr. Ismail Karaçam ammriK S E R H A T YAYINLARI A-Ş- Nuruosmaniye Cad. IMo: 3/1 CAGAI_O< TEL : 514 O9 54 (üç hat)- 52O19 22 - 527 46 71 FAX : 513 1 9 85