Catalog
Publication
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Years
Our Subscribers Can Login And Read Original Page
I Want To Register And Read The Whole Archive
I Want To Buy The Page
Komünistliğin Ne
gan bir zeminde varlık gösterir gözler
Lüzumu Var? Kemal önüne seriyor. Gücünü açıklanabilir ol-
Okuyan İle Söyleşi / masından değil biçiminden alan bu me-
Haz. Barış Terkoğlu tinlerde, dil saydam bir enstrüman ol-
/ Kırmızı Kedi Yay. /
maktan uzaklaşarak başlı başına bir de-
88 s.
neyim alanına dönüşüyor.
Dünyamız ve ülkemiz
Öğrenilmiş Cehalet
VİTRİNDEKİLER
derin kırılmaların içinden
Üzerine / Nicolaus
geçiyor. Siyasal geçiş-
Cusanus / Çev. Taha
lerin hızlandığı, ezberle- Cem Aydın / Kronik
todoks Patrikhanesi konusunu, son dö- leme alırken aslında 1970’lerden günü-
rin bozulduğu; kirli siya- Kitap / 224 s.
nemde bir kez daha gündeme getirdi. An- müze kendi kuşağının özgün bir fotoğra-
setin, pazarlıkların, kuralsızlığın, ilkesizli-
cak geçmişten bugüne din, siyaset ve dip- fını da çekiyor. Sokak aralarındaki misket
15. yüzyıl Avrupa’sı, or-
ğin ve kaba kuvvetin egemen olmaya ça-
ekonomisinden uluslararası şirketlerin yö-
lomasi arasında önemli bir yere sahip olan
taçağın düşünce dün-
lıştığı tarihsel uğraklar, aynı zamanda iyiye
netim katlarına taşınan bu yolculukta, za-
patrikhanenin bugünkü konumunu ve etra-
yası ile Rönesans’ın ye-
ve güzele doğru aranışın büyüdüğü dev-
man herkes için tersine akıyor çünkü dost-
fında süren tartışmaları anlayabilmek için
ni ufuklarının temas et-
rimci kırılmalar için toprağı hazırlar. Ba-
luk asla yaşlanmıyor. Aynı masanın etra-
yüzyıllara uzanan tarihine bakmak gereki-
tiği büyük bir dönüşü-
rış Terkoğlu’nun Türkiye Komünist Parti-
fında buluşmak, kafadarları yeniden o kısa
yor. Turan Akıncı, bu kitabında, Bizans’tan mün eşiğindeydi. Kardi-
si Genel Sekreteri Kemal Okuyan’la böy-
pantolonlu çocukluk günlerine döndürü-
Osmanlı’ya ve Cumhuriyete uzanan bu
nal, filozof, teolog, hukukçu, matematik-
lesi bir tarihsel uğrakta yaptığı söyleşi de
yor. Samimi ve ironik bir dille, hakkını ve-
uzun geçmişi tüm yönleriyle ele alıyor.
çi ve astronom Nicolaus Cusanus, bu ça-
eşitlik ülküsüne inanç tazeleyen bir içerik-
rerek yaşanmış bir ömrün kilometre taş-
Patrikhanenin, devletle ilişkileri, Osman-
ğın sınırlarında dolaşan en özgün isimler-
ten oluşuyor: Türkiye’nin yaşadığı karşı-
larını mürekkebe dökerken masadan er-
lı’daki statüsü, milliyetçilik hareketleriyle den biriydi. İstanbul’dan dönüş yolunda,
devrimci dönüşüm, AKP düzeni, CHP ve
kenden kalkanların hatırasını yaşatmayı da
değişen konumu; Lozan Konferansı süre- denizde zihninde beliren bir sezgi, onu
cumhuriyetçi kesimler, Kürt meselesi, so-
unutmuyor.
cindeki tartışmalar, Cumhuriyet dönemin- 1440’ta başyapıtı De Docta Ignorantia’yı
lun ve komünistlerin eksiklikleri / hataları,
de yaşanan gelişmeler, ekümeniklik mese- kaleme almaya yöneltti. Cusanus’un çı-
Yazar, Denizci,
TKP’nin yakın dönem siyasal tercih ve açı-
kış noktası, insan aklının sonsuz hakika-
lesi ve Heybeliada Ruhban Okulu’nun ta-
Asker, Casus: Ernest
lımları, dünyada solun ve işçi sınıfının ge-
ti bütünüyle kuşatamayacağı; en yüksek
rihsel serüveni, dönemin belgeleri ve kay-
Hemingway’in Gizli
ri çekilişi, sosyal demokrasinin tarihsel ha-
bilgeliğin de bu sınırın farkına varmak-
naklar ışığında açıklanıyor.
Maceraları (1935-1961)
taları, Sovyetler Birliği deneyimi, emperya-
la başlayacağıydı. Cusanus bu düşünce-
/ Nicholas Reynolds
list-kapitalist sistemin güncel görünümü, Suyun Tatlılığı /
ye “öğrenilmiş cehalet” adını verdi. Cu-
/ Çev. Özgür Atılım
sosyalist Türkiye’nin nasıl bir ülke olacağı, Nathan Harris / Vis
sanus, çizgi, üçgen, çember ve küre gibi
Turan / Kırmızı Kedi
TKP ve Kemal Okuyan’a ilişkin merak edi- Kitap / 384 s.
matematiksel sembollerden yararlanarak
Yay. / 304 s.
lenler... Bu yanıyla Haluk Hepkon’un hazır-
New York Times çok maksimum ile minimumun, birlik ile çok-
ladığı Cumhuriyet ve Komünistler çalışma-
“Ernest Hemingway ne-
satanlar listesine gi- luğun ve karşıtların Tanrı’da nasıl örtüş-
sıyla da bütünlük oluşturan Komünistliğin
den Sovyet istihbaratıy-
ren, 2021 Booker Ödü- tüğünü araştırıyor. Böylece cehaleti edil-
Ne Lüzumu Var?’da, Okuyan’ın siyasal çö-
la ilişki kurdu? Bu giz-
gen bir bilgisizlikten çıkarıp hakikate açı-
lü uzun listesinde yer
zümlemeleriyle Türkiye’de devrimci bir çı-
li yaşam onun siyasi düşüncelerini ve ya-
lan disiplinli bir düşünme yoluna dönüş-
alan ve Ernest J. Ga-
kışın olanakları tartışılıyor.
şamını nasıl etkiledi?”... Hemingway’in ya-
türüyor. Kitap boyunca önce insanın Tan-
ines Edebiyatta Mü-
şamında uzun süre gölgede kalmış bir
rı ve hakikat hakkında neyi bilebileceği-
Tanzimat’ın Mimarı kemmellik Ödülü’ne de-
hikâye vardı: gizli servisler, istihbarat ope-
ni sorguluyor; ardından yaratılışa, evrenin
Mustafa Reşid Paşa ğer görülen Nathan
rasyonları, Sovyet ajanları ve tehlikeli siya-
düzenine ve Dünya’nın kozmostaki yeri-
- Hayatı ve Siyasi Harris’in ilk romanı Suyun Tatlılığı, Ameri-
si yakınlıklar... CIA tarihçisi Nicholas Rey-
ne yöneliyor. Son bölümde ise insan ile
Faaliyetleri / Oğuz kan İç Savaşı’nın son günlerinde yeniden
nolds, istihbarat belgelerinden FBI ve Dı-
ilahi olan arasındaki ilişkiyi iman, kurtuluş
Alpoğlu / Timaş Yay. şekillenmeye başlayan Georgia’da; fark-
şişleri Bakanlığı dosyalarına, özel yazış-
ve kilise gibi Hıristiyan düşüncesinin te-
/ 448 s. lı yaşamların kesiştiği, güçlü karakterler
malardan Sovyet arşivlerine uzanan araş-
mel meseleleri üzerinden ele alıyor. Öğre-
ve giderek derinleşen çatışmalar üzerin-
19. yüzyıl, Osmanlı
tırmasıyla onun bilinmeyen yönünü orta-
nilmiş Cehalet Üzerine, insan bilgisinin sı-
den güçlü bir hikâye anlatıyor. Kölelik dü-
Devleti’nin siyasi, aske-
ya koyuyor. Hemingway bir yandan çağı-
nırlarından Tanrı’ya, evrenin yapısından
zeninin çözülmeye başladığı ve Amerikan
ri ve ekonomik sorun-
nın büyük savaşlarına tanıklık ederken bir
Güneyi’nin yeni bir toplumsal gerçeklikle Dünya’nın hareketine uzanan araştırma-
larla mücadele eder-
yandan da istihbarat dünyasının içine gi-
karşı karşıya kaldığı tarihsel bir kırılma anı- sıyla Rönesans düşüncesinin doğuşunu
ken yeni bir dünyanın şartlarına uyum sağ-
derek daha fazla çekiliyor. Kendi casusluk
na odaklanıyor. Özgürlüklerine yeni kavuş- haber veren bir felsefe klasiği.
lamaya çalıştığı büyük bir dönüşüm dö-
ağını kuruyor, Alman denizaltılarının peşi-
muş Prentiss ve Landry kardeşler yeni bir
Kırmızı Kod: Ben
nemidir. Bu dönüşümün merkezinde yer
ne düşüyor, Paris’in kurtuluşuna katılıyor.
yaşam kurmaya çalışırken yolları, oğulla-
Kendim Bizzat
alan isimlerden biri ise diplomatlığı, dev-
The New York Times çok satanlar listesi-
rının kaybıyla yüzleşen George ve Isabelle
Öğretmen / Metin
let adamlığı ve reformcu kimliğiyle Musta-
ne giren Yazar, Denizci, Asker, Casus: Er-
Walker ile kesişir. Eski düzen çözülürken
Özdamarlar, Oya
fa Reşid Paşa’dır. Mütevazı bir ailede baş-
nest Hemingway’in Gizli Maceraları (1935-
tüm kasabanın alışkanlıkları, korkuları ve
Doğan / Timaş Yay. /
layan yaşamında devletin en yüksek ma-
1961); heyecanlı bir yolculuğa sürüklerken
sadakatleri sınanır. Harris, Amerikan tarihi-
240 s.
kamlarına ulaşan Mustafa Reşid Paşa, Pa-
Hemingway’in yaşamını da bıçağın öteki
nin en kırılgan dönemlerinden birini insan-
ris ve Londra’daki diplomatik görevlerin-
yüzüyle anlatıyor.
Öğretmenlik ders anlat-
ların gündelik yaşamları, kayıpları, seçim-
den Hariciye Nazırlığı’na, altı kez üstlen-
maktan ve sınıfı yönet-
leri ve kurdukları ilişkiler üzerinden ele alı-
Başyapıt Nedir ve
diği sadrazamlıktan Tanzimat Fermanı’nın
mekten çok daha fazla-
yor. Özgürlük, aidiyet, suçluluk, merhamet
Neden Böyle Az
hazırlanmasına ve ilanına kadar kritik dö-
sıdır. Bir çocuğu fark et-
ve yeni bir yaşam kurma arzusu romanın
Bulunur? / Gertrude
nemeçlerde belirleyici roller üstlendi. Mısır
temel izlekleri. Geçmişin yükünü taşıyan mek, ne zaman konu-
Stein / Çev. Serra
meselesi, Baltalimanı Ticaret Antlaşması,
insanların kendilerine yeni bir yaşam ku- şup ne zaman susacağını bilmek, sınır
Gök / Sel Yay. / 64 s.
Macar ve Leh mülteciler meselesi, Kırım
rabilmeleri, roman boyunca hem bireysel koyarken incitmemek, gerektiğinde ken-
Savaşı ve Islahat Fermanı gibi önemli ge-
“Stein, modernizm de-
hem de toplumsal bir mesele olarak beliri- di alışkanlıklarını da sorgulayabilmektir.
lişmeler siyasi yaşamının da dönüm nok-
nince akla gelecek bir
yor. Suyun Tatlılığı, kayıp ve umut, önyargı “Öğrencilerimle gerçek bir duygusal bağ
talarını oluşturdu. Dr. Oğuz Alpoğlu, geniş
yazar değil, bizzat mo-
ve merhamet, geçmiş ve yeni bir başlan- kurabiliyor muyum? Otorite kurarken ço-
bir arşiv ve kaynak birikimine dayanan ça-
dernizmin kendisiyle
gıç arasındaki gerilimi çarpıcı bir anlatıyla cuklardan ne kadar uzaklaşıyorum? Ka-
lışmasında, Mustafa Reşid Paşa’nın siya-
ortaya koyuyor. özdeş bir dil dene- labalık bir sınıfta her öğrenciyi ayrı ay-
si ve diplomatik faaliyetlerinin yanı sıra dü-
yidir.” Le Figaro. Bir rı görebiliyor muyum? Veli yorumları beni
Dışadüşenler Kulübü
şünce dünyasını, kişiliğini, mücadelesini,
metni gerçekten okuyabilmenin yolu, neden bu kadar etkiliyor? Mesleki olarak
/ Osman Koçak /
çelişkilerini ve çağdaşları tarafından nasıl
okuma biçimimizi değiştirmekten geçi- nereye gitmek istiyorum? Hatalarım kar-
Kırk Yay. / 240 s.
değerlendirildiğini de inceliyor.
yor olabilir mi? Bir eseri “başyapıt” ya- şısında kendime adil davranıyor muyum?
pan şey nedir? Kuşaklar boyu okunma- Meslektaşlarımın yorumlarını neden üs-
Seddülbahir’e doğru
Patrikhane -
sı mı? Zor anlaşılması mı? Yoksa çağ- tüme alınıyorum? Öğretmenliğe duydu-
yola çıkan yedi kafada-
İmparatorluktan
daşlarından farklı konumlanması mı? Bir
rın hikâyesi, Fatih so- ğum hevesi kaybediyor muyum?” Metin
Cumhuriyete Fener
metnin nasıl kurgulandığını anlamak ve
kaklarından Kanlısırt’a, Özdamarlar ve Oya Doğan, Kırmızı Kod:
Rum Patrikhanesi /
açıklamak metnin kendisini anlamaya
Düsseldorf’un soğu- Ben Kendim Bizzat Öğretmen adlı kitap-
Turan Akıncı / Remzi
ğundan Fortaleza ve yeter mi? Modern edebiyatın öncülerin- larında, öğretmenliğin acı tatlı yanlarına
Kitabevi / 256 s.
Kazablanka’nın sıca- den Gertrude Stein, Başyapıt Nedir ve değiniyor ve sorulması gereken soruların
Heybeliada Ruh-
ğına uzanıyor. Osman Neden Böyle Az Bulunur?’da yalnızca peşinden gidiyorlar. Kitap sınıfta, öğret-
ban Okulu’nun yeni-
Koçak, kendisini de dahil ederek basma- edebiyatı ve yazma edimini tartışmıyor. menler odasında, veli görüşmelerinde ve
den açılması tartışma- kalıp bir yaşamı bile isteye ıskalayan Dışa- Yazı nasıl işlev görür, tekrar nasıl anlam insanın kendi içinde biriken iki yüze yakın
ları, Fener Rum Or- düşenler Kulübü’nü anlatıyor. Anılarını ka- üretir ve “başyapıt” neden böylesi kay- soru ve yanıtlarından oluşuyor.
15 Ekim 2026 19

