Catalog

28 MAYIS 2024 SALI HABER 3 Bakan Tekin tepkilerin hede? ndeki gerici müfredatı onayladı, eğitimciler ayakta ‘Yargıya taşıyacağız’ Vatan donis, “Kitap, Hitap, Eğitim-İş ve Eğitim- 1 MÜFREDATIN mülteci, sığınmacı gibi Din derslerinin kapsamı Hakikat” adlı kitabının 143. Sen, iktidarın Görüşlerin yüzde 58’i temel anlayış diğer ülke vatandaşlarına artırılırken yabancı dil Asayfasında şöyle yazar: “Araplar YENİ dayatmacı anlayışla ve işlevinin konuksever davranır” “Milli dersinin taslak müfredatının öğretmenlerden olarak çoğumuz vatan ile dini birleştiririz. Bu nedenle milliyetçilik açıklandığı ortak ve dini bayramları coşkuyla yayımlanmaması da tepki MÜFREDATTA getirdiği müfredata “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” ile dindarlığı da birbirine karıştırırız. metinde ulu kutlar”, “Yerli ve milli ürünleri çekti. Yeni müfredat NE VAR? kapsamında Ortaöğretim Genel karşı mücadele Ama vatan ‘tek’ dindarlık ‘çok’tur.” önder Mustafa kullanmayı tercih eder” kapsamında ortaöğretim Müdürlüğü’nce dokuz dersin Bu cümleyi okuyunca aynı sayfanın mesajı verdi. Kemal Atatürk’ün ifadeleri dikkat çekti. matematik dersinden integral öğretim programı ile ortak metni boşluğuna alışkanlığım gereği, ben de adı kullanılmadı. Yeni modelde biyoloji çıkarıldı, mantık ve kümelerde 26 Nisan’da kamuoyunun görüş ürkiye Yüzyılı şunları yazmışım: “Din vatan değildir. Laiklikten bahsedilmedi. derslerine ilişkin taslaklarda de sadeleştirmeye gidildi. ve önerisine sunuldu. 10 Mayıs’a Vatanın olmadan dinin olabilir. Vatan Maarif Modeli” “Cumhuriyet” kelimesi yaratılış teorisinin olmadığı İnkılap tarihi ve Atatürkçülük kadar askıda kalan taslağa 67 bin sana din verebilir ama din sana vatan kapsamındaki “T ise sadece “Türkiye görülürken öğretmenlerden derslerinde ise laiklik 284 görüş ve öneri iletildi. Bunların veremez!” yeni müfredat, Talim ve Cumhuriyeti”nden din kültürü ve ahlak bilgisi seyreltildi. 9, 10 ve 11. sınıf yüzde 58’i öğretmenlerden, yüzde İslamın ilkesi olan “ümmet” düşüncesi Terbiye Kurulu Başkanlığı bahsedilirken işlendi. Aynı derslerinin de fen bilgisi tarih dersinde de Türk-İslam 42’si ise diğer paydaşlardan geldi. de vatanı yok sayar. Vatan yoksa, tarafından onaylandıktan metnin içinde yer alan dersleriyle ilişki kurması vurgusu yapıldığı saptandı. Görüşlerin üçte biri ortak metne, vatanın yoksa “hiç kimse”sin artık. Belki “Erdem-Değer-Eylem” istendi. Bu amaçla 5. sınıf Ders kapsamında Türk-İslam altıda biri ise okulöncesi eğitim sonra Milli Eğitim dinin vardır ama din vatan değildir. programına yönelik oldu. Bakan tablolarında bulunan öğrencilerine gösterilecek uygarlığının “Anadolu’nun Bakanı Yusuf AKP’nin Cumhuriyetin fabrikalarını, Tekin’in onaylamasının ardından “Ülkesindeki turist, göçmen, “Allah inancı” ünitesinde, Türkleşmesinde ve Tekin’in onayına limanlarını, madenlerini kolayca “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli”, evrenin oluşumunun “tevhit” İslamlaşmasındaki öneminin” sunuldu. Atatürk satmasının nedenini arıyorsanız o neden “https://mufredat.meb.gov.tr” (Allah’ın birliği) anlayışı öğrencilere kavratılması buradadır. Türkiye’yi vatan saymıyor. ve Cumhuriyet adresi üzerinden erişime açıldı. TAYLAN üzerinden işlenmesi istendi. hede? endi. “Biz neyi satacağımızı çok iyi biliriz!” değerlerinin GÜLKANAT diyor. Peki neden satıyorsun, satmasını seyreltildiği, oyuncu Milli Eğitim anayasa ve Milli Eğitim memuru yapmak, öğrenciyi çok iyi bildiğin şey vatanın önemli bir laik ve bilimsel eğitimin de kendi ideolojisinde parçası değil mi? Bakanlığı. Konu müfredat, Kanunu çerçevesinde tırpanlandığı, eğitimcilerin Bu yazıyı defterlerimden birine şekillendirmek istiyor” diye oyunculuklar berbat” dedi. inceleyerek laik, çağdaş, “Fikrimiz alınmadı” de aktarmışım. Sayfanın bir konuştu. Müfredatın meşruiyetinin kamusal ve bilimsel eğitime diyerek tepki gösterdiği yerinde “Sanayinin gelişmesinde din olmadığını belirten Özbay Eğitim-Sen Genel Başkanı aykırı ifadeleri ve içerikleri yeni müfredat dün Tekin adamlarının bir dirhem katkısı yoktur. “Göstermelik fikir alma Kemal Irmak da milli eğitim yargıya taşıyacaklarını tarafından da onaylandı. İnsanlık bilim ve fen ile insan olup müfredatının anayasa gibi süreci tamamlandı. Kendileri kaydetti. Bir heyet dünyayı değiştirdi” diye yazmışım. Tekin, yeni müfredat açısından perde kapanmış önemli olduğuna dikkat itibaren okulöncesi, ilkokul oluşturduklarını belirten Bir ulusun bağımsız ve egemen olarak eleştirilerine “Bunlara olabilir ama bu perdeyi çekti. Irmak, “İnsanların 1. sınıf, ortaokul 5. sınıf ve üzerinde yaşadığı yeryüzü parçasına ve Özbay, en yakın zamanda aldırmadan, bu tür eleştirilere onun havası ile karasularına vatan denir. aydınlığa açmak bizim bugün itibarıyla yüzde 50’si, lise 9. sınıftan başlamak çalışmalara başlayacaklarını çok fazla prim vermeden Bir kimsenin doğup büyüdüğü; bir boynumuzun borcudur. 60’ı gerici müfredata ‘Hayır’ üzere kademeli şekilde açıkladı. Siyasi partilerin yolumuza devam etmemiz milletin hâkim olarak üzerinde yaşadığı, Bu insanlar anayasayı da diyor ve bakanlık bunun uygulanacak yeni müfredatı tepkisinin yetersiz kaldığına lazım ki 1987’de Turgut barındığı, gerekirse uğrunda canını tartışıyor. Müfredatlar karşısında ısrar ediyor. Bu Cumhuriyet’e değerlendirdi. işaret eden Özbay, “Yarın Özal’ın, 1970’li yıllarda vereceği toprak. Bir kimsenin yerleştiği eğitimin anayasasıdır. ısrar, turnusol kâğıdı gibi anayasada geniş kesimlerin Erbakan Hoca’nın ve 1940’lı yere de vatan denir. Vatan ile yurt aynı ‘Eğitimin anayasası’ Müfredatta toplumun niyetlerini ortaya çıkardı. haklarını yok saydıklarında yıllarda Nuri Demirağ’ın anlamdadır. Eğitim- İş Genel Başkanı itirazını dikkate almayanlar Ortak mücadele cephesi da birkaç söylemle yetinecek hayali hayata geçebilsin” Vatanın anlamı sadece sözlük Kadem Özbay süreci bir anayasada neler yaparlar?” oluşturacağız ve mücadele anlamından ibaret değildir. Vatan ırz ve miyiz? Bu, eğitim aracılığı yanıtını vermişti. namustur. Vatan “milliyet”tir! Ataların filme benzeterek “Yapımcı değerlendirmesinde bulundu. programımızı açıklayacağız” Eğitimciler gelecek ile ihanet projesidir. Siyasi mezarları neredeyse orasıdır. Herkül ve yönetmen siyasi iktidar, Özbay yeni müfredatı, dedi. ? ANKARA eğitim öğretim döneminden iktidar öğretmeni kendi Millas, Orhan Kemal Ödülü (2021) 2 alan Aile Mezarı adlı romanında trajikomik vurgularla çok iyi anlatmıştır. ÇYDD’den Atatürk Cenazeler bu nedenle bulundukları ‘Kurtuluş yerlerden ata mezarlarının bulunduğu Evi’ne ziyaret yere gömülmektedir. Ah, ölülerin Savaşı’nın izleri vatanına sahip çıkıldığı gibi dirilerin CEMİL CİĞERİM vatanına da sahip çıkılsaydı! yok olacak’ AKBÜK’DE “Vatan karnının doyduğu yerdir” ÇAĞDAŞ Yaşamı Destekleme MERMER derler ama “Doğduğun yerdir” daha ağır RIFAT KIRCI Derneği (ÇYDD) Samsun Şubesi OCAĞI basar. tarafından “Çağdaş Gençlik TEHLİKESİ AYDIN’IN doğal ve İsterseniz Rumeli göçmenlerine, Ladik Havza Gezisi” düzenlendi. Şeyh Şamil “muhacirleri”ne sorun. tarihi zenginlikleri Gazeteci Cemil Baskın, ÇYDD Çerkeslerin sesi Ürdün’den bile gelir. maden ocakları nedeniyle Başkanı Yaşar Sezen ve geziye “Sürgün” demek “yitirilmiş vatan” katılan dernek üyesi gençlere tehdit altında. Didim’in anlamına gelir ve roman, tiyatro ve film Ladik Akpınar Köy Enstitüsü ormanları ve deniz turizmiyle konusudur. 1917 Komünist Sovyet ziyaretinde enstitünün ön plana çıkan Akbük Devrimi özellikle birçok edebiyat tarihçesini anlattı. Mahallesi’ne GZ Madencilik’in yapıtına analık etmiştir. “Rumeli Gezide Mustafa Kemal açmak istediği mermer Atatürk ve arkadaşlarının göçmenleri” yakın tarihimizde önemli ocağına karşı mücadele bir yere sahiptir. Göçmen gittiği yeri Kurtuluş Savaşı’nı başlatmak başlatıldı. Ocağı’nın açılmak için 19 Mayıs 1919’da Samsun’a aşılar, bulaşıcıdır. Çerkesler ve Sefarad istendiği alanda Kurtuluş Yahudileri geldikleri Türkiye’ye kültürel çıktıktan sonra 25 Mayıs 1919’da Savaşı’ndan kalma tarihi izlerin Havza’ya gelerek konakladığı, ve ekonomik katkıda bulundular. olması da tepki çekti. Mermer günümüzde “Atatürk Evi” “Vatan” sadece toprak değildir: ocağına karşı dokuz dernek olarak kullanılan Mesudiye Kokudur, sestir, sessizliktir, gürültüdür, ve vakıf birleşerek Akbük Oteli de gezildi.? SAMSUN yemek içmektir, ekmek kokusudur, rakı İçin Komitesi platformunu kokusudur. Geçenlerde, televiyonda oluşturdu. dolaşırken bir programa düştüm. Adam 1970-80’lerde Karadeniz’den Yerleşime 500 metre LGS’ye günler kala sınava katılacak milyonlarca öğrencinin heyecanı artıyor kalkıp Fransa’nın Normandiya’sında Akbük İçin Komitesi benim çok sevdiğim Rouen’a düşmüş. avukatı Faruk Haksal, “Burası Çoluk çocuk, torun, torun çocuğu, ormanlarıyla ve turizmiyle takım taklavat, koskoca bir horanta, ‘Matematikte zor sorulara hazırlanın’ öne çıkan bir bölge. Açılmak toplanmışlar. Adam Karadeniz ağzıyla istenen mermer ocağı en yakın konuşuyor, horoz gibi kabarmakta, FİGEN ATALAY yerleşim yerine 500 metre karısı bir tencereye salmış kepçeyi yakında. Ocaktan kalkan EĞİTİM UZMANI SOĞUK’TAN LGS ÖNERİLERİ muhlamayı lastik gibi sündürmekte, LİSELERE Geçiş Sistemi (LGS) mermer tozları rüzgârlarla odayı vatana döndürmekte. Demek ki kapsamındaki merkezi sınav, 2 ?Öğrencilerin Milli Eğitim normal akışında devam arada arkadaşlarla çok göğüs hastalarının ve vatan yanında taşıyıp gezdirdiğin bir Haziran pazar günü yapılacak. Bakanlığı’nın örnek sorularını edeceği unutulmamalı. fazla konuşmamak yerinde emeklilerin sağlık için tercih kutsallık. Sonuçlar 28 Haziran’da mutlaka daha önceden ?Sınavda zor sorularla olacaktır. Olası hatalarından Bazlamayı bilir misiniz? Kadınlar ettiği Akbük’e yayılacak” çözmüş olmaları gerekiyor açıklanacak. Sınava girecek karşılaştığınızda moral dolayı moralleri bozulan ocağın önünde sacda etmek atarken ifadelerini kullandı. Atatürkçü çünkü sınavdaki sorular, MEB bozmadan sınava devam etme öğrencilerin sayısalda öğrencileri, matematik arada bir 20-25 santim çapında Düşünce Derneği Akbük Şube kitaplarındaki kazanımlar kararlılığı göstermeniz gerekir. performansı düşebilir. sorularının geçen yıla göre bazlama yaparlar; içine tulum peyniri, Başkanı Dilek Aker de “Mermer doğrultusunda çıkacak. Bir soruda zorlanırsanız diğer ?Öğleden sonra girilecek zor olabileceği konusunda soğan ve maydanozdan oluşan ocağı Akbük’ün ormanlık ?Öğrenciler özellikle sınav öğrencilerin de o soruda sınav, katsayılar açısından çok uyaran eğitim malzemeyi koyup “sıkma” yaparlar sırtlarına yapılmak isteniyor. O başlangıcında heyecan ve zorlanabileceğini gözardı daha değerli. Fen, matematik uzmanı Onur Toros köylerinde. Şimdilerde, buna sırtlarda Kurtuluş Savaşı’nda stres sonucunda ilk soruları etmeyin ve yapabileceğiniz ve Türkçenin katsayıları daha Soğuk, “Geçen şehirliler “dürüm” diyorlar. Bu sıkma da Mareşal Fevzi Çakmak’ın algılamakta, çözmekte zorluk kadar çok soruyu yaparak, fazla. Öğleden sonraki teste, yıl depremden vatandır benim için. askerlerini yürüttüğü yol da çekebilir. Hemen heyecana mümkün olan en çok neti matematik ve fenin katsayısı dolayı ilk dönem Vatan sevilir, sayılır, korunur. Ona kapılmamalı. İlk 2-3 soruyu çıkararak sınavı bitirin. kapanacak. Sırtımıza hançer çok olduğu için moralli girmek ihanet etmek ölümden beterdir. konuları vardı çözdükten sonra sınavın ?Sözel testten sonra verilen vuruluyor” diye konuştu. lazım. Vatana ihanet sadece düşmanla ve sorular Onur Soğuk işbirliği yapmak değildir. Beşli onlu öğrencilere “Yani öğrenciler geçen seneye çok net çıkarmaya gayret O yüzden matematikteki çete oluşturup servet yapmaktır; hepsi önceki yıllara göre kolay göre daha zor matematik göstermeliler. zorluğu gözetin ve yılmadan İliç’te yine vatan olan fabrikaları, üretim araçlarını gelmişti. Matematik sorularıyla karşılaşabilir. testin sorununa kadar gidin, batan geminin malı gibi satmaktır; eş ortalamaları bir hayli ‘Sonuna kadar gidin’ Buna göre tedbirli olmaları yapamadığınız sorularla çok toprak kayması dost, hısım akraba kayırıp nepotizm yükseldi. Ancak bu yıl gerekir. Matematikte özellikle Unutmayın ki daha önceki fazla zaman harcamadan, yapmaktır, beş kuruşluk bir kutu kibriti ERZİNCAN İliç’te Çöpler matematik testinin geçen çözemedikleri sorular yıllarda özellikle matematiğin kolay sorulardan başlayarak 15 kuruşa satın alıp 10 kuruşu arada Altın Madeni’nde 13 Şubat’ta yıla göre daha zorlayıcı karşısında hemen morallerini zor olduğu sınavlarda, 10 moralinizi yükseltip devam kırışmaktır. siyanürlü toprağın kaymasının olabileceği kanaatindeyiz” bozmadan sınavın tamamında hatta 5-6 matematik neti edin. İlk sorular zor olabilir, Çocukken, dedemin Toroslar’daki ardından göçük altında dedi. Soğuk şöyle konuştu: yapabilecekleri kadar bile kazanmayı sağlamıştı. buna da dikkat edin.” köy evinin damında yer yatağında yatıp kalan beş işçiyi arama el mesafeme gelen yıldızları toplayarak çalışmaları devam ederken uyurdum. Uyuduğum o güzel uykular da dün aynı bölgede yeniden vatandır. TEGV Gaziantep çocuklarla buluştu toprak kayması meydana AKP’nin fabrikaları, limanları, geldi. Olayda ölü veya yaralı TÜRKİYE Eğitim Gönüllüleri öğrenim biriminde, etkinlik ülkenin hayatını, madenlerini kumara olmadığı belirtildi. Erzincan Vakfı’nın (TEGV) Gaziantep odası, tasarım ve beceri basmalarının nedenlerini soruyorsanız, Valisi Hamza Aydoğdu sosyal o neden buradadır, Türkiye’yi vatan Öğrenim Birimi yeni yerinde atölyesi ile düşler atölyesi, medya platformu X üzerinden saymıyorlar! açıldı. TEGV, Gaziantep’te çok amaçlı salon, kütüphane, yaptığı açıklamada, “İliç Sözünü ettiğim defterde şunlar faaliyete başladığı 2003 gönüllü odası-mutfak, o? s, maden ocağında, JeoRadar da yazılı: “Din vatan değildir. Vatanın yılından bugüne kadar 5 bin teknik oda ve iki adet depo uyarı grubundan yapılan olmadan dinin olabilir. Vatan sana 235 gönüllüsünün desteğiyle yer alıyor. uyarı neticesinde alan bir din verebilir ama din sana vatan 88 bin 835 çocuğu ağırladı. Vakıf yönetim kurulu veremez.” Gerçekten dindar olan boşaltıldıktan sonra kontrollü Şölen’in üç yıllığına üyesi Oktay Özinci, vatanını hor kullanmaz, yoksul bir şekilde, toprak parçası işletmesini üstlendiği, Lloyd’s “Kuruluşumuzdan bu yana “vatan+daş”larını aç bırakmaz. indirilmiştir. Kontrollü yapılan Register Foundation ve 100 bin gönüllümüz ile 3.2 toprak indirmesi sonrası Turkish Philanthropy Funds’ın 1 Çev: Mehmet Hakkı Suçin Everest milyon çocuğa ulaştık. Eğitim çalışmalar kaldığı yerden desteklediği öğrenim birimi, Yayınları devam etmektedir” ifadelerini devasa bir iştir ve sadece yılda yaklaşık 1500 çocuğa 2 Doğan Kitap, 2020 kullandı. ? DHA eğitim desteği sunacak. Yeni devlete yıkılmamalıdır”dedi.