Catalog

Erken kayıt EDİTÖR: Figen ATALAY TASARIM: İLKNUR FİLİZ 9 20 ŞUBAT 2020 PERŞEMBE Dijital dünyada kontrol şart EN BÜYÜK TEHLİKE ÇOCUKLARIN YAŞLARINA UYGUN OLMAYAN İÇERİKLER Dünyada 3 milyar 480 milyon kişi aktif olarak sosyal medyayı, 4 milyar 380 milyon kişi de interneti kullanıyor. Türkiye’de 59 milyon 300 bin internet, 52 milyon aktif sosyal medya kullanıcısı bulunuyor. Yapılan araştırmalara göre de sosyal medyada günde ortalama 2 saat 46 dakika geçiyor. 18 yaş altındaki çocuklar da sosyal medyayı çok kullanıyor. Mezo Dijital Yönetim Kurulu Başkanı ve dijital iletişim uzmanı Dr. Nabat Garakhanova, annebabaları dijital dünyanın tehlikelerine karşı uyararak çocukların sosyal medya kullanımlarını kontrol altına almak için şu önerilerde bulunuyor: n “Dijital dünyanın en büyük teh likesi de çocukların yaşlarına uygun olmayan içeriklere maruz kalmalarıdır. Bu yüzden sık sık internet geçmişini kontrol edin. Hangi hesapları takip ettiğine, hangi sitelere girdiğine bakın. Tehlikeli hesaplar n Çocuğunuza hangi hesapların tehlikeli olabileceğine dair bilgi verin. Spam, anlık mesaj gibi elektronik postaları cevaplamaması gerektiğini öğütleyin. n Dijital bir çağda çocuğunuzu dijitalden uzaklaştırmanız doğru değil. Sosyal medya kullanımı için bir zaman dilimi oluşturun. n Neredeyse her şeye ait bir uygulama üretiliyor ve çocuklar da eğlenceli olabileceğini düşündükleri her uygulamayı indirmek istiyorlar. Oysa bazı uygulamalar kötü amaçlı yazılımlar içeriyor olabilir. Çocuğunuzun sizin gözetiminizde uygulama indirmesine izin verin. n Çocuğunuz sosyal medya hesabı oluştururken gizlilik ayarları için ona yardımcı olun. Gözetiminizde tehlikeli içerikleri kısıtlayın. n Çocuğunuza tanımadığı kişilere fotoğraf atmaması konusunda bilgi verin.” kamera erişimi Uygulamalarla ilgili önemli bir konu da hangi uygulamanın ka meraya erişime izin verdiğine hâkim olmak. Kamerayla ilgisiz bir uygulama kameraya erişmek istiyorsa, çocuğunuzun görüntüleri üçüncü kişiler tarafından çalınabilir. Sonsuz enerji çalıştayı Özel Irmak Okulları robotics takımı “River Robotics”, FRC takımları için “Sonsuz Enerji ve Sürdürülebilirlik Çalıştayı” düzenledi. İstanbul’un farklı okullardan gelen FRC robotiks takımlarının davetli olduğu çalıştayda öğrenciler, Marmara Üniversitesi öğretim üyeleri Prof. Dr. Tanay Sıdkı Uyar, Prof. Dr. Sinan Keskin ve Prof. Dr. Refika Bakoğlu’nun sunumları ile bilgilendirildi. Sunum sonrası yapılan komite çalışmalarında çevre kirliliği, enerji verimliliği, madde ve besin kaynaklarının sürdürülebilirliği, biyolojik çeşitliliğin korunması, planlı kentleşme, çevrenin rehabilitasyonu ve çevre duyarlılığı, atıkların gündelik yaşama kazandırılması, gelecekte enerji, yenilenebilir enerji, küresel ısınmaya karşı karbon ayak izini azaltma gibi çevre sorunlarına çözüm arandı. 150 öğrencinin ‘uğurlu dileği’ Türkiye’nin Eğitimde 60 Yıldır Bir Kültür’ü var. Erken kayıt dönemi başladı. Avantajlı özel kayıt koşulları için kampüslerimize bekliyoruz. Florya Uğur Koleji İlkokul ve Ortaokul Okul Aile Birliği’nin düzenlediği “Uğurlu Bir Dilek” adlı sosyal sorumluluk projesinde 150 öğrencinin hayali gerçekleştirildi. Avcılar’da bulunan Leyla Bayram İlkokulu’nda gerçekleşen proje ile öğrencilere hayallerini sorduklarını anlatan Florya Uğur Koleji’nin yönetim kurulu üyesi Dr. Selen Balkaya, “Tüm veliler hep birlikte iş birliği yaparak öğrencilerin hayallerine karşılık vermek üzere organize olduk. Leyla Bayram İlkokulu’nu ziyaret ettik ve hediyelerimizi öğrenciler ile paylaştık” dedi. 15 ilde 44 bin öğrenciye eğitim 15 Şubat15 Mart 2020 Renk, mekân kullanımı, ısı ve ışığın insan hayatındaki önemi ve başarıya etkisi konusunda farkındalık yaratmak amacıyla Öğrenmeye Değer Projesi’ni başlatan DYO, 20152019 yılları arasında 44 bin 471 öğrenciye ulaştı. 15 şehirde 114 okulda uygulanan proje ile, lkokullarda “renk, mekân kullanımı, ısı ve ışığın önemi” anlatıldı. İlkokul 2, 3 ve 4. sınıf öğrencilerine yönelik olarak başlatılan proje kapsamında her sınıf için ayrı ayrı olmak üzere görsel sanatlar dersi kazanımları temel alınarak hazırlanan eğitim içerikleri çerçevesinde sunumlar hazırlandı. Bu sunumlarla öğrencilerin sınıf seviyelerine göre mekân başlığı altında mekânı oluşturan öğeler, renk başlığı altında anaara renkler, sıcaksoğuk renkler, ısı ve aydınlatma konularında proje eğitimcileri tarafından bilgilendirme yapıldı. Konuların çocuklar tarafından daha iyi kavranabilmesi için eğitim sunumları çeşitli sınıf içi etkinliklerle desteklendi. 0(212) 559 04 88 www.kultur.k12.tr 0(212) 850 81 81 www.kultur2000.k12.tr