Catalog

CMBY C M BY ZAFER DERSHANELER‹ 1. Karac'o¤lan kap›n›zda kul gibi Gönül küsüverse ince k›l gibi Seherde aç›lm›? gonca gül gibi Kokar gider bir gözleri sürmeli Bu dörtlükle ilgili olarak a?a¤›dakilerden han- gisi söylenemez? A) Yar›m uyak vard›r. B) Ek halinde redif vard›r. C) 11'li hece ölçüsüyle yaz›lm›?t›r. D) Düz uyak örgüsündedir. E) Ko?ma naz›m biçimiyle yaz›lm›?t›r. 2. Tuna'y› görmedim, fakat tan›r›m Bir ümit pe?inde ko?tu¤um zaman Geçmi?i anarak ko?tu¤um zaman Kendimi Budin'in beyi san›r›m Bu dörtlükle ilgili olarak a?a¤›dakilerden han- gisi söylenemez? A) 11'li hece ölçüsüyle yaz›lm›?t›r. B) Çapraz uyak düzenindedir. C) Somutlama yap›lm›?t›r. D) Redif vard›r. E) Ko?ma naz›m biçimiyle yaz›lm›?t›r. 3. Dede Korkut Hikâyeleri, anonim halk ürünü- I dür. Eser 12 hikâye ve bir ön sözden olu?ur. II Hikâyelerde O¤uz Türklerinin dü?manlar›yla III ve ola¤anüstü varl›kla yapt›¤› sava?lar› anlat›- l›r. hikâyeler naz›m ve nesir kar›?›k yaz›l- IV m›?t›r. Eser XII.yy’da yaz›ya geçirilmi?tir. V Bu parçada alt› çizili yerlerin hangisinde bir bilgi yanl›?› yap›lm›?t›r? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. 4. Ki?ilerin ya?ad›¤›, tan›k oldu¤u olaylar› anlat- t›klar› yaz› türüdür. Sonradan hat›rlanarak ya- z›l›r. Belgeler kullan›labilir; ancak kuru bir an- lat›m, yaz›n›n de¤erini dü?ürür. Edebiyat›m›z- da Ziya Pa?a'n›n Defteri-i Amal'i; Muallim Na- ci'nin, Ömer'in Çocuklu¤u; Halit Ziya'n›n K›rk Y›l, Saray ve Ötesi adl› yap›tlar› bu türün en ba?ar›l› örnekleridir. Bu parçada tan›t›lan düz yaz› türü a?a¤›daki- lerden hangisidir? A) F›kra B) An› C) Ele?tiri D) Gezi Yaz›s› E) Günlük 5. A?a¤›daki bilgilerden hangisi makale türüyle ilgilili de¤ildir? A) Güncel ve e¤lenceli konular ele al›n›r. B) Anlat›m, yal›n ve yo¤undur; bilimsel bir dil kullan›l›r. C) Nesnel nitelik ta?›r. D) Gazete ve dergilerde yay›mlan›r. E) Öne sürülen dü?ünce ve tez kan›tlan›r. 6. Yakup Kadri’nin a?a¤›da verilen eserlerinden hangisi di¤erlerinden farkl› bir türdedir? A) Anam›n Kitab› B) Vatan Yolunda C) Politikada K›rk Be? Y›l D) Zoraki Diplomat E) Panorama 7. A?a¤›dakilerin hangisinde te?bih yoktur? A) Hoyratt›r bu ak?amüstüler daima Gül saltanat›yla gitti mi bir defa B) ‹nsan bu su misali k›vr›m k›vr›m akar ya Bir yandan akan benim, öbür yanda Sa- karya C) Yeni ekilmi? tohum gibisin sen Ben nadasa b›rak›lm›? topra¤›m D) Yolcuyum bir kuru yaprak misali Rüzgar›n önüne kat›lm›?›m ben E) Bir güzel y›rt›c› ku? gördüm, bakt›m Som mücevher gibi kan k›rm›z› t›rnaklar› 8. D›? dünyay›, oldu¤u gibi anlatmay› amaçla- yan edebiyat ak›m›d›r. Ayn› dönemde ortaya ç›kan Aguste Comte'un "Pozitivizm" felsefi edebiyatta bu ak›m›n do¤mas›na yol açm›?t›r. Gustave Flaubert'in “Madame Bovary” adl› roman›n›n 1857'de yay›mlanmas›ndan sonra ak›m kesin bir varl›k kazan›r. Bu parçada sözü edilen ak›m a?a¤›dakilerden hangisidir? A) Klasisizm B) Romantizm C) Parnasizm D) Realizm E) Natüralizm 9. ----,ilk büyük komedya ?airidir. Geleneklere son derece ba¤l› biridir. O yüzden siyaset, fel- sefe ve sanat alanlar›ndaki her türlü yenili¤e hücum etmi?tir. Buna kar?›n Ku?lar adl› yap›- t›nda kendisi de geleneklerle alay etmekten geri durmam›?t›r. Birçok komedya yazm›? an- cak bunlar›n bir k›sm› korunabilmi?tir. En ün- lü yap›tlar›, “Atl›lar, E?ek Ar›lar›, Ku?lar, Kur- ba¤alar, Bulutlar, Bar›?”t›r. Parçada bo? b›rak›lan yere a?a¤›dakilerden hangisi getirilmelidir? A) Euripides B) Aisopos C) Aristophanes D) Aiskhylos E) La Fontaine 10. Yaz›ld›klar› dönemden itibaren sanatç›lar›n önüne geçen eserler vard›r. Bu eserlerde za- manla yazar›n ismi silinir ve yazar roman›n ad›yla an›lmaya ba?lar. Nitekim Balzac – – – –, Victor Hugo – – – –, Dostoyevski – – – –, Tolstoy ise – – – – olmu?tur bizim için. Yukar›daki parçada bo? b›rak›lan yerlere s›ra- s›yla a?a¤›dakilerden hangisi getirilmelidir? A) Suç ve Ceza – Sefiller – Goriot Baba – An- na Korenina B) Goriot Baba – Suç ve Ceza – Anna Kare- nina – Sefiller C) Anna Karenina – Gariot Baba – Suç ve Ce- za – Sefiller D) Sefiller – Anna Karenina – Gariot Baba – Suç ve Ceza E) Goriot Baba – Sefiler – Suç ve Ceza – An- na Karenina 11. A?a¤›daki ulus – destan e?le?tirmelerinden hangisi yanl›?t›r? A) Göç Destan› – Uygurlar B) ?u Destan› – Saka Türkleri C) Bozkurt – Göktürk D) Alp Er Tunga – Uygur E) Ergenekon – Göktürk 12. (I) ‹slam kültürünün etkisiyle geli?en Türk ede- biyat›n›n ilk ürünleri XI. yy da verilmi?tir. (II) ‹deal bir devlet adam›n›n nas›l olmas› gerekti- ¤ini Kutadgu Bilig adl› eserde görürüz. (III) Ka?garl› Mahmut Divan-› Lügat-it Türk adl› eserini Türkçenin Farsçadan üstün oldu¤unu göstermek amac›yla yazm›?t›r. (IV) XII. yy'da Edip Ahmet "Gerçeklerin e?i¤i" anlam›na ge- len Atabet-ül Hakay›k eserini yazm›?t›r. (V) Di- van-› Hikmet ise tasavvuf ?iirinin ilk örne¤idir. Yukar›da numaralanm›? cümlelerin hangisin- de bir bilgi yanl›?› yap›lm›?t›r? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. 13. 15. yüzy›l tekke ?airlerindendir. Alanya beyi- nin o¤ludur. Abdal Musa'n›n Elmal›'daki der- gah›nda k›rk y›l bulunur. Sonra M›s›r'a gönde- rilir. Orada hayata veda eder. Kuvvetli bir din ve tasavvuf kültürüyle yüklü ?iirlerini hem he- ce hem aruz ölçüsüyle yazm›?t›r. Hece ölçü- süyle yazd›¤› ?iirlerinin ço¤u ?athiye türünde- dir. Budalaname, Mugalatname, Gevherna- me, Vücudname eserlerinden baz›lar›d›r. Bu parçada sözü edilen tasavvuf ?airi a?a¤›- dakilerden hangisidir? A) Pir Sultan Abdal B) Kaygusuz Abdal C) Hac› Bekta?-› Veli D) Mevlana Celaleddin-i Rumi E) Hac› Bayram-› Veli 14. Padi?ahlara ve devletin ileri gelenlerine yazd›- ¤› kasideler ve hicivlerle tan›nm›?t›r. Bayram Pa?a'ya yazd›¤› yergi yüzünden bo¤durularak öldürülmü?tür. Din d›?› konularda yazd›¤› ?iir- ler gururlu ve gösteri?li bir ses vard›r. Dili a¤›rd›r. Divan ?iiri kurallar›n› ba?ar›yla uygu- lam›?t›r. Yergilerini “Siham-› ¨Kâzâ” adl› bir yap›tta toplam›?t›r Türkçe ve Farsça divanlar› vard›r. Parçada tan›t›lan divan edebiyat› ?airi, a?a¤›- dakilerden hangisidir? A) Baki B) Nedim C) Nef'i D) Nâbi E) ?eyh Galip 15. Klasik edebiyat›m›z›n geli?erek zenginle?me- sinde katk›lar› olan bir ba?ka ?airimiz ---- , bir e?e¤in maceras›n› anlatan ---- adl› mesnevi- siyle dilek ve isteklerini Osmanl› Padi?ah› II. Murat'a duyurmak istemi?tir. Bu parçada bo? b›rak›lan yerlere, s›ras›yla a?a¤›dakilerden hangisi getirilmelidir? A) Ta?l›cal› Yahya – ?ah ve Geda B) Fuzuli – Beng u Bade C) ?eyhi – Harname D) Nabi – Hayrabad E) ?eyh Galip – Hüsn ü A?k 16. ‹kinci dönem Tanzimat edebiyat›n›n en verim- li yazarlar›ndand›r. Çe?itli devlet kademelerin- de çal›?an yazar ?iir ve tiyatro eserlerinde ro- mantizm ak›m›ndan etkilenmi?tir. Uyaks›z ilk ?iir ve ilk pastoral ?iir ona aittir, ayr›ca kar›s› için yazd›¤› "Makber" ?iiri çok ünlüdür. Bu parçada sözü edilen sanatç› a?a¤›dakiler- den hangisidir? A) Recaizade Mahmut Ekem B) Muallim Naci C) Abdülhak Hamit Tarhan D) ?inasi E) Ahmet Mithat Efendi 17. Bu döneme ait eserleri okurken baz› duygula- r›n ön plana ç›kt›¤›n› görürsünüz. Ey Türk Uyan'› büyük bir co?kuyla, Türk'ün Ate?le ‹m- tihan›'n› iç s›z›s›yla, Gurbet Hikayeleri'ni me- rakla, Çoban Çe?mesi'ni huzurla okursunuz. Bu parçada yap›t› verilmeyen sanatç› a?a¤›- dakilerden hangisidir? A) Faruk Nafiz Çaml›bel B) Ziya Gökalp C) Halide Edip Ad›var D) Refik Halit Karay E) Mehmet Emin Yurdakul 18. I. ?iirlerini ?iir-i Leyal adl› kitapta toplam›?- t›r. II. Yaz›lar›nda ruh, edebiyat, fanilik, misti- sizm gibi konulara de¤inir. III. Edebiyat Üzerine, Edebiyat Konu?malar›, Yoku?a Do¤ru deneme türündeki yap›tla- r›ndand›r. Yukar›da verilen bilgiler hangi sanatç›ya ait- tir? A) Ahmet Muhip D›ranas B) Suut Kemal Yetkin C) Nurullah Ataç D) Falih R›fk› Atay E) Cahit S›tk› Taranc› 19. Ya?ar Kemal, toplumsal gerçekçilik ak›m›na I II ba¤l› yazarlardand›r. Romanlar›nda genellikle Çukurova’y› konu edinmi?, toplumsal çeli?ki- III leri anlatm›?t›r. Anlat›m›nda masal, efsane, IV halk hikayeleri ögelerini kullan›r. Devlet Ana V adl› tarihi roman›nda Osmanl› gelene¤inden kopu?un yanl›?l›¤›n› anlat›r. Yukar›da numaralanm›? bilgilerden hangisi yanl›?t›r? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. 20. A?a¤›daki yazar–yap›t e?le?tirmelerinden hangisi yanl›?t›r? A) Re?at Nuri Güntekin – Sodom ve Gomore B) Ömer Seyfettin – Yüksek Ökçeler C) Cenap ?ahabettin – Hac Yolunda D) Peyami Safa – Sözde K›zlar E) Hüseyin Rahmi Gürp›nar – ?›k 21. Yukar›daki grafikte 1970–1999 y›llar› aras›nda Türkiye'deki ihracat ve ithalat de¤erleri göste- rilmi?tir. Buna göre, a?a¤›dakilerden hangisi grafi¤e bak›larak Türkiye ekonomisi hakk›nda yap›la- bilecek yorumlar aras›nda yer almaz? A) D›? ticarette madenlerin pay› fazlad›r. B) 1970 y›l›nda ihracat ve ithalat aras›ndaki fark en azd›r. C) 1999 y›l›nda d›? ticaret hacmi en fazlad›r. D) ‹hracat gelirleri hiçbir dönem ithalat gider- lerini kar?›lamam›?t›r. E) D›? ticaret a盤› en fazla 1995 ile 1999 y›l- lar›nda gerçekle?mi?tir. 22. Yukar›daki haritada do¤al yeti?me alan› veri- len bir tar›m ürünü ile ilgili; I. Nem iste¤i fazlad›r. II. Sadece bir bölgede yeti?tirilir. III. Ekonomik de¤eri dü?üktür. özelliklerinden hangilerine ula?›lamaz? A) Yaln›z I B) Yaln›z II C) Yaln›z III D) I ve II E) II ve III 23. Türkiye'de co¤rafi konumdan dolay› iklim çe- ?itlili¤i çok fazlad›r. Buna göre, a?a¤›da verilen tar›m ürünlerinden hangisi Türkiye’de etkili olan bütün iklimlere daha uyumludur? A) Zeytin B) Muz C) Turunçgiller D) Baklagiller E) F›nd›k 24. Yukar›daki grafikte 1990–1998 y›llar› aras›nda Türkiye petrol tüketimi verilmi?tir. Buna göre, a?a¤›dakilerden hangisi sadece verilen y›llar için grafikten ç›kar›lacak yorum- lar aras›nda yer almaz? A) Türkiye'de petrol tüketimi her y›l 20 milyon tonun üzerindedir. B) 1991 y›l›nda petrol tüketimi en azd›r. C) Petrol tüketimi en fazla Marmara Bölge- si’ndedir. D) Petrol tüketimi en fazla 1996 y›l›nda ol- mu?tur. E) 1994 y›l›nda petrol tüketimi bir önceki y›la göre azalm›?t›r. 25. Yukar›daki Türkiye haritas›nda a?a¤›dakiler- den hangisinin da¤›l›?› verilmi?tir? A) K›vr›m da¤lar B) K›r›kda¤lar C) Volkanik da¤lar D) Fay hatlar› E) Karstik araziler 26. Tar›mla geçinen nüfusun, toplam tar›m arazi- lerinin yüz ölçümüne bölünmesiyle tar›msal nüfus yo¤unlu¤u elde edilir. Buna göre, a?a¤›daki bölgelerden hangisinde tar›msal nüfus yo¤unlu¤u daha fazlad›r? A) Karadeniz B) ‹ç Anadolu C) Marmara D) Güneydo¤u Anadolu E) Akdeniz 27. Yukar›daki grafikte Türkiye'de krom cevheri üretiminin baz› y›llardaki da¤›l›?› verilmi?tir. Buna göre, a?a¤›dakilerden hangisi grafikten ç›kar›lacak sonuçlar aras›nda yer almaz? A) Üretimde en büyük fark 1923 ve 1990 y›l- lar›nda olu?mu?tur. B) Krom üretiminde y›llara göre dalgalanma- lar olmu?tur. C) En yüksek üretim 1990 y›l›nda elde edil- mi?tir. D) 1970 ile 1990 aras›nda üretim sürekli art- m›?t›r. E) 1994 y›l›ndaki krom ihracat› 1992 y›l›ndan azd›r. 28. Türkiye'de bat›dan do¤uya do¤ru gidildikçe yükseltinin artmas›; I. S›cakl›k II. Yerle?meler III. Yaz ya¤›? oran› gibi özelliklerden hangilerinin azalmas›na yol açmaz? A) Yaln›z I B) Yaln›z II C) Yaln›z III D) I ve II E) II ve III 29. Yukar›daki haritada taral› olarak verilen alan- larda delta olu?umu zordur. Buna göre taral› alanlar›n hangisinde delta olu?umunun zor olmas› di¤erlerinden farkl› bir nedene ba¤l›d›r? A) I B) II C) III D) IV E) V 30. Türkiye'de sanayi faaliyetlerinin geli?ti¤i bir bölge için; I. Bölge d›?›na göç II. Turizm III. Enerji tüketimi gibi özelliklerden hangilerinde bir art›? olmas› beklenmez? A) Yaln›z I B) Yaln›z II C) Yaln›z III D) I ve II E) II ve III 1. Orta Asya'da kurulan Türk devletlerinin devlet yönetimi ile ilgili özellikleri aras›nda a?a¤›da- kilerden hangisi yer almaz? A) Devletlerin federatif bir nitelik ta?›mas› B) Kut anlay›?›n›n geçerli olmas› C) Veraset sisteminin düzensiz olmas› D) Hakan›n devletin mutlak hakimi durumun- da olmas› E) Yönetimde ?ad, tarhan, todun gibi me- murlar›n bulunmas› 2. – Talas Sava?›'nda Müslümanlar› destekle- yerek ‹slamiyetin yay›lmas›na katk›da bu- lunmu?lard›r. – ‹slamiyet'i kabul eden ilk Türk boyudur. – Türgi? Devleti'ne son vermi?lerdir. Yukar›da özellikleri verilen Türk toplulu¤u a?a¤›dakilerden hangisidir? A) Karluklar B) Türgi?ler C) Peçenekler D) Bulgarlar E) Hazarlar 3. A?a¤›dakilerden hangisi ilk Türk beyliklerinin özellikleri aras›nda yer almaz? A) Malazgirt Sava?›'ndan sonra Alp Arslan'›n Türk komutanlar›nca kurulmalar› B) Anadolu'nun Türkle?mesine katk›da bulunmalar› C) Haçl›larla mücadele etmeleri D) Anadolu Selçuklu Devleti’nin egemenli¤i- ne girmeleri E) Mo¤ollar›n bat›ya ilerleyi?ini durdurmalar› 4. Selçuklular›n Anadolu fetihlerine önem ver- melerinin ba?l›ca nedenleri aras›nda a?a¤›da- kilerden hangisi yer almaz? A) Do¤udan gelen Türkmenler için Selçuklu sultanlar›n›n uygun bir yurt aramalar› B) Anadolu'nun Hristiyan egemenli¤inde bir bölge olmas› nedeniyle cihat anlay›?›na uygun olmas› C) Bizans'›n Anadolu'da otorite kurmakta zorlanmas› D) Selçuklular›n halifeli¤i ele geçirmek iste- meleri E) Anadolu'nun, Türkmenlerin geçinebilecek- leri kaynaklara sahip olmas› 5. – Haçl›lar› H›ttin Sava?›'nda ma¤lub ederek Kudüs'ü geri alm›?lard›r. – Mo¤ollar›n bat›ya ilerleyi?ini durdurmu?- lard›r. – Yass›çemen Sava?›'n› kaybederek y›k›l- ma sürecine girmi?lerdir. – Karahanl› ve Gazneli sald›r›lar› sonucu y›k›lm›?t›r. Yukar›da özellikleri verilen devletler aras›nda a?a¤›dakilerden hangisi yer almaz? A) Eyyubiler B) Memluklar C) Harzem?ahlar D) Samano¤ullar› E) Akkoyunlular 6. A?a¤›dakilerden hangisi Ahilik te?kilat›n›n amaçlar›ndan biri de¤ildir? A) Mesleki dayan›?may› sa¤lamak B) Ticaret hayat›nda haks›z rekabeti önlemek C) Mesleki e¤itim vermek D) Halktan vergi toplamak E) Esnafa kredi sa¤lamak 7. Gelirleri kale muhaf›zlar›na ve tersane giderle- rine ayr›lan devlet topraklar›na verilen isim a?a¤›dakilerden hangisidir? A) Vak›f B) Ocakl›k C) Yurtluk D) Mukaata E) Dirlik 8. A?a¤›dakilerden hangisi Osmanl› Devleti'nin Kurulu? Dönemi'nde gerçekle?en geli?meler aras›nda yer almaz? A) ‹skan politikas›n›n uygulanmas› B) Rumeli fetihlerinin ba?lamas› C) Venedik ile ilk deniz sava?›n›n yap›lmas› D) Balkanlarda Türk egemenli¤inin kesinle?- mesi E) Ege adalar›n›n fethedilmesi 9. Kanuni Dönemi'nde Fransa ile kapitülasyon antla?mas› yap›lmas›n›n; I. Ticareti geli?tirmek II. Avrupa Hristiyan birli¤ini parçalamak III. Osmanl› mallar›na Bat› Akdeniz'de pazar bulmak amaçlar›ndan hangilerine yönelik oldu¤u söy- lenebilir? A) Yaln›z I B) Yaln›z II C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III 10. Osmanl› Devleti'nin; I. Lehistan'la yap›lan Buca? Antla?mas›'yla en geni? s›n›rlara ula?mas› II. Kap›kulu askerlerinin "Devlet, Ocak için- dir:" anlay›?›n› benimsemesi III. ‹kinci Viyana Bozgunu'ndan sonra savun- ma durumuna geçmesi durumlar›ndan hangileri Avrupa'ya kar?› as- keri ve siyasi gücünü korudu¤unu gösterir? A) Yaln›z I B) Yaln›z II C) Yaln›z III D) I ve III E) I, II ve III 11. XVII. yüzy›lda Osmanl› Devleti'nde Anadolu, Rumeli ve ‹stanbul'da birçok isyan meydana gelmi?tir. Bu duruma bak›larak; I. Merkezi otoritenin zay›flad›¤› II. Milliyetçilik ak›m›n›n güçlendi¤i III. Büyük toprak kay›plar›n›n ba?lad›¤› yarg›lar›ndan hangilerine ula?›labilir? A) Yaln›z I B) Yaln›z II C) Yaln›z III D) I ve II E) II ve III 12. XIX. yüzy›lda Osmanl› Devleti'nin da¤›lma sü- recini h›zland›ran durumlar aras›nda a?a¤›dakilerden hangisi yer almaz? A) Milliyetçilik ak›m›n›n yayg›nla?mas› B) Sömürge yar›?›n›n h›z kazanmas› C) Ekonomik ba¤›ml›l›¤›n artmas› D) Az›nl›k isyanlar›n›n artmas› E) Veraset sisteminin düzenlenmesi 13. A?a›dakilerden hangisi Tanzimat Ferman›’n›n özellikleri aras›nda yer almaz? A) Bat›l› fikirlerin etkisi ile ilan edilme B) ‹mparatorlu¤un da¤›lmas›n› önleme ama- c›yla yay›mlanma C) Anayasal sürecin ba?lang›c›n› olu?turma D) Hukuk devleti anlay›?›n›n temelini atma E) Az›nl›klara siyasi haklar verme 14. Yandaki tab- loda baz› ülke- lerin nüfusunun ikiye katlanma süreleri veril- mi?tir. A?a¤›dakiler- den hangisi tablodan ç›ka- r›labilecek sonuçlar aras›nda yer almaz? A) Avrupa K›tas›’nda nüfusun ikiye katlanma süresi k›sad›r. B) Do¤urganl›k h›z› en yüksek olan M›s›r'd›r. C) Türkiye'nin do¤urganl›k h›z› Fransa'n›n yakla?›k dört kat›d›r. D) Sanayile?me ile do¤urganl›k h›z› ters orant›l›d›r. E) Fransa'da genç nüfus oran› en azd›r. 15. Bir ülkede h›zl› nüfus art›?›n›n sorun olmas›, ki?i ba?›na dü?en milli gelirin azalmas›na ve ba¤›ml› nüfus oran›n›n artmas›na neden olmas›yla aç›klanabilir. Buna göre, a?a¤›da verilen ülkelerden hangi- sinde h›zl› nüfus art›?›n›n olmas› durumunda daha az sorun ya?an›r? A) Kanada B) Türkiye C) Hindistan D) Çin E) M›s›r 16. Tar›msal teknolojinin geli?mi? oldu¤u ülkeler- de birim alan›ndan verim yüksektir. Buna göre, a?a¤›da verilen ülkelerden hangi- sinde birim alandan al›nan verim daha yük- sektir? A) Rusya B) Ukrayna C) Hollanda D) Hindistan E) M›s›r 17. Uzun y›llar birarada ya?ayan insanlar›n olu?- turdu¤u ortak de¤erlere kültür denir. Buna göre, a?a¤›da kültür ile ilgili verilen özel- liklerden hangisi daha çok manevi ö¤elere dayan›r? A) Ticaret B) Al›?veri? C) Beslenme D) Tar›msal üretim E) Dü¤ünler 18. Bir bo¤az veya kanal›n i?lek olmas› bu alan›n ekonomik özelli¤ine ve jeopolitik önemine ba¤l›d›r. Buna göre, a?a¤›da verilen bo¤azlardan veya kanallardan hangisi Akdeniz'i Atlas Okyanu- su'na ba¤lad›¤› için i?lek bir geçi? noktas›d›r? A) ‹stanbul B) Süvey? C) Cebelitar›k D) Babülmendeb E) Hürmüz 19. Bilimin temel kriterlerinden en önemlisi nes- nellik ise, kendisini bilim olarak tan›mlayan psikoloji de nesnel olmak durumundad›r. Do- lay›s›yla bireyin dü?üncesinden, niyetinden hareketle de¤il; somut, gözlemlenebilir, ölçü- lebilir davran›?lardan hareketle insan hakk›n- da yarg›ya varmal›d›r. Bu parçada savunulan görü? a?a¤›daki psi- koloji yakla?›mlar›ndan hangisine aittir? A) Yap›salc› yakla?›m B) Davran›?sal yakla?›m C) Bütünlükçü yakla?›m D) Psikodinamik yakla?›m E) ‹?levselci yakla?›m 20. Duyu organlar› taraf›ndan al›nan uyar›c›lar›n sinir sistemi yoluyla beyne iletilmesi duyum- dur. Duyumun gerçekle?mesi için a?a¤›daki ko- ?ullardan hangisi zorunlu de¤ildir? A) Uyar›c›n›n duyum e?ikleri aras›nda olmas› B) Uyar›c›n›n fark edilmesi C) Sa¤l›kl› duyu organ› ve sinir sisteminin varl›¤› D) Uyarc›y› ileten uygun bir ortam›n varl›¤› E) Uyar›c›n›n organizman›n ihtiyac›n› kar?›la- mas› 21. Hemen hemen tüm mafya filmlerinde, mafya liderleri çok para kazanan, lüks içinde ya?a- yan, önemli mevkilerde ona hizmet eden adamlar› olan, itibarl› ki?ilerden olu?ur. Fakat tüm bu olanaklar›na ra¤men birer suç maki- nesi haline gelmi? bu mafya liderleri ve adam- lar› en sonunda devletin güvenlik güçleri tara- f›ndan yakalan›p hukuka teslim edilir. Yönetmenler filmin sonunda suçlular› yakala- tarak hangi ö¤renme modelinin sak›ncas›n› ortadan kald›rmay› amaçlam›? olabilirler? A) Klasik ko?ullanma yoluyla ö¤renme B) Motor ö¤renme C) Deneme – yan›lma yoluyla ö¤renme D) Model alarak ö¤renme E) Kavrama yoluyla ö¤renme 22. Derslerine yeterince zaman ay›rmayan, veri- len ödevleri yapmayan ve dolay›s›yla hedefle- di¤i puana ula?amayan ö¤renci "Bu ülkede okusan ne olacak sanki? Okuyanlar›n halini görüyoruz. ‹?siz güçsüz dola?›yorlar. Ben üni- versiteye giderek bo?a zaman harcamak iste- miyorum" diyerek kendini rahatlatmaya çal›?- maktad›r. Bu ö¤renci a?a¤›daki savunma mekanizmala- r›ndan hangisini kullanmaktad›r? A) Yans›tma B) Mant›¤a bürüme C) Ödünleme D) Yön de¤i?tirme E) Özde?im kurma 23. Birçok arkada?›yla, ayn› anda bir ?irkette pa- zarlama eleman› olarak çal›?maya ba?layan Özgür, disiplinli ve düzenli çal›?mas›yla, so- runlara getirdi¤i özgün çözümleriyle k›sa sü- rede ?irkette büyük bir sayg›nl›k kazanm›?t›r. Bu durum ?irket yöneticileri taraf›ndan de¤er- lendirilmi?, Özgür yönetici konumuna yüksel- tilmi?tir. Bu örnek, a?a¤›dakilerden hangisini do¤rula- maktad›r? A) Baz› statüler do¤u?tan getirilir ve de¤i?tiri- lemez. B) Roller, bireyin statüsüne uygun olarak beklenen davran›?lard›r. C) Rollerin gerçekle?tirilme biçimi statünün de¤i?mesini sa¤lar. D) Statüler bireyin toplumsal konumunu ifade eder. E) Birey ayn› anda birden çok statüye sahip olabilir. 24. Fiziksel olarak yak›n olmalar›na ra¤men arala- r›nda ili?ki bulunmayan ya da yüzeysel bir ili?- ki bulunan insan birlikteliklerine "toplumsal y›- ¤›n" denir. Buna göre, a?a¤›dakilerden hangisi bir top- lumsal y›¤›n de¤ildir? A) Bir stadyumda maç izleyenler B) Ayn› tür müzik dinleyenler C) Bir tiyatroda oyun izleyenler D) Bir mitinge kat›lanlar E) Markette dola?anlar 25. Her toplumun kendine özgü bir yap›s› vard›r. Bu yap› kurumlar ve gruplardan olu?ur. Baz› kurumlar ve gruplar i?levlerini yerine getire- mezse uyum bozulur. Toplumsal uyumu bozan kurumlar yerine uyum sa¤lay›c› ve top- lumun ihtiyaç duydu¤u yeni kurumlar ortaya ç›kar. Bu parçada anlat›lan durumu ifade eden kav- ram, a?a¤›dakilerden hangisidir? A) Toplumsal Rol B) Toplumsal Norm C) Kültürel Gecikme D) Toplumsal De¤i?me E) Toplumsal Statü 26. Kültür, bir toplumun üyeleri aras›nda pay- la?›lan, devredilen, de¤i?en ve ö¤renilmi? davran›? kal›plar›yla bu kal›plar›n ürünü olan ya?am tarz›d›r. A?a¤›dakilerden hangisi kültürün bir i?levi de¤ildir? A) Toplumsal de¤i?meyi önlemek B) Bireyleri sosyalle?tirmek C) Sosyal dayan›?may› sa¤lamak D) Toplumun devam›n› sa¤lamak E) Sosyal yap›y› biçimlendirmek 27. "Her ba?ar›l› zekidir; fakat her zeki ba?ar›l› de¤ildir." Bu önerme a?a¤›daki diyagramlardan hangisi ile gösterilir? 28. A?a¤›dakilerden hangisi "tümel olumlu" bir önermedir? A) Türkiye'de gençlerin ço¤u gelecek kayg›s› ta?›yor. B) Ço¤u politikac› gençlerin politikayla u¤- ra?mas›n› istemiyor. C) Çal›?anlar›n tamam›na yak›n› ekonomik s›k›nt› çekiyor. D) Gençlerin hiçbiri yolsuzluklardan sorumlu de¤ildir. E) Gençlerin tümü demokrasiye sahip ç›k›yor. 29. A?a¤›dakilerden hangisine "tümel özelleme" kural› uygulan›r? A) ~?xFx B) ?x~Fx C) ?xFx D) ~?x~Fx E) ~?x~Fx 30. Do¤ru dü?ünebilmenin tek ko?ulu kitap oku- makt›r. (p-q) Kitap okuyorum. (q) öncülleri verilen ç›kar›m›n geçerli sonucu a?a¤›dakilerden hangisidir? A) Do¤ru dü?ünüyorum. (p) B) Do¤ru dü?ünüyorum ve kitap okuyorum. (p?q) C) Do¤ru dü?ünmüyorum (~p) D) Do¤ru dü?ündü¤üm ve kitap okudu¤um do¤ru de¤i. ~(p?q) E) Kitap okursam do¤ru dü?ünürüm. (q›p) Zeki Ba?ar›l› Zeki Ba?ar›l› Ba?ar›l› Zeki Zeki Ba?ar›l› Zeki Ba?ar›l› A) B) C) D) E) M›s›r Tunus Türkiye ABD Yunanistan Fransa 22 33 38 95 110 151 Ülkeler Nüfusun ikiye katlanma süresi SOSYAL B‹L‹MLER – 2 TEST‹ I II IV III V 1600 1400 1200 1000 800 600 400 200 0 1923 1936 1950 1970 1986 1990 1992 1994 Bin ton 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 30 000– 25 000– 20 000– 15000– 10000– 5000– 0 Tüketim (Bin Ton) 1970 1980 1985 1990 1995 1999 40– 35– 30– 25– 20– 15– 10– 5– (Milyar dolar) ‹hracat ‹thalat Y›llar EDEB‹YAT – SOSYAL B‹L‹MLER TEST‹ ZAFERDERSHANELERİZAFERKAZANDIRIRZAFERDERSHANELERİZAFERKAZANDIRIRZAFERDERSHANELERİ ZAFERDERSHANELERİZAFERKAZANDIRIRZAFERDERSHANELERİZAFERKAZANDIRIRZAFERDERSHANELERİ ZAFERDERSHANELERİZAFERKAZANDIRIRZAFERDERSHANELERİZAFERKAZANDIRIRZAFERDERSHANELERİ ZAFERDERSHANELERİZAFERKAZANDIRIRZAFERDERSHANELERİZAFERKAZANDIRIRZAFERDERSHANELERİ ZAFERDERSHANELERİZAFERKAZANDIRIRZAFERDERSHANELERİZAFERKAZANDIRIRZAFERDERSHANELERİ