Catalog

SAYFA CUMHURİYET 18 ŞUBAT 2002 PAZARTESİ OSS 2002'YE HAZIRLIK 2. SA Y I S A L 1 2 2 - - • — * 2 içleminin sonucu kaçtr? 1 3 A) 0 B) ^ C) ^ D) 3 E) 6 7 5 11 - - - - - ifadesinin a türünden değeri 7 5 11 aşağıdakilerden hungisıdir? A) 2-a B) 3 - a C) -2 - a D) -1 - a E) a-2 3. Dört basamaklı 3a4b sayısının 5 ile bdlümünden kalan 1, 9 ile bölümünden kalan 2 Ise a'nın alabıleceği ise de-ğerinin carpımı kaçtır? A) 6 B) 8 C) 14 D) 18 E) 21 4. Ardıjıkikidoğalsayınınen_kû£ükortakkatı210 olduğuna göre, bu sayılann toplamı kaçtır? A) 23 B) 27 C) 29 D) 31 E) 35 5. — oranı kaçtır? D A) -2 B) -1 C) | 0) ^ E) 1 6. Üç basamaklı (abc) sayısının rakamları 1 2 3sayıla- nyla orantılıdır a + b + c < 1 5 ise en büvûk cba üç basamaklı sayısı aşağıdakilerden hangisidir? A) 963 B) 862 C) 642 D) 631 E) 321 7. 27 I sayısı 9 tabanında yazıldığında sondan kaç basamağı sıfırdır? ' A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9 8. a < 0 < b olmak uzere J4a* - VM» 2 - | b - 2 a | W l d e s l n j n e «Hi nedir? l-bl A) 4 B) 2 C) -2 D) -4 E) -6 9. a. b, c negatıf tam sayı lar olmak uzere 5-a =4-b 3 • b = 7 • c ıse aşağıdakilerden hangisı doğrudur? A ) a < b < c B ) c < a < b C ) b < a < c D) b <c < a E) c< b < a 10. x = 10a 2 + b 2 • 2ab + 6a • 10 olmak üzere x'in en kücük değeri içln x . a . b çarpımı kaçtır? A) -3 B) -1 C) 1 D) 2 E) 3 11. 7* = b ise (245)" ifadesinin a ve b türünden esiti nedir? A) ab 2 B) a^b C) ab D) a 2 b 2 E) a 3 b 12. x pozitif tamsayı olmak üzere, — kesirlni doğal sayı <apan x değerleri toplamı kaçtır? A) 4 B) 8 C) 13 D) 17 E) 19 13. ab ıkı basamaklı bır doğal say ve (ab) =8a + 7b olduğuna göre kaç farklı ab sayısı vardır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 v'ÎÖ + V5 - 42 - 1 14. —ĞZ i? 5 ~ işleminin sonucu kaçtır? - -a +1 A) Bı 3 - 2 , 2 C) D) 3 =) -1 16. m ve n pozıtıf tamsayılar olmak uzere 54- m = n 2 olduğuna göre m + n toplamı en az kaçtır? A) 18 B) 24 C) 30 DJ 36 E) 42 16. m = 1 + 5" n = 1 + 5"" ise m nin n türünden esiti necir? A) n - 1 B) n - 2 n-1 c > n-1 1 7 a ve b pozıtıf reel sayılar olmak ızere a sayısı — + b sayısı tetersoontılıdır a = 6 ıken b = 2 olduğuıa göre, b = 14 iken a kaçtır? A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 18. 2 x - 1 = 2 x 2 x - 2 x - 2 eşitliğini sağlayan x değeri kaçtır? A) -4 B) -2 C) - \ D) \ E) | 19. kesri sadeleşir bir kesir olduğuna göre m değerleri toplamı kaçtır? A) 8 B) 6 C) 4 D) -2 E) -4 20. \7-x -5,' ıse 21. xin alabileceği en kücûk tamsavı değeri kaçtır? A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1 ise, x y kaçtır? xy{ A) 6 B) 8 C) 9 D) 12 E)14 22. Ikı ışp bır ışın - sını 9 gûnde bıtırebılıyor işçilerden I. si bu isin tamamını 42 günde bitirebildiğine göre II. si tamamını kaç günde bitirebilir? A) 42 B) 50 C) 53 D) 61 E) 64 23. Ahmet doğduğu zaman Hasan 8 yaşında ıdi Ahmet ile Hasanın şimdiki yaşları toplamı 42 olduğuna göre Hasanın bugünkü yaşı kaçtır? A) 15 B) 17 C) 21 D) 25 E) 34 24. Tuz oranı % 25 olan 50 litrelik bir kanşımın !•} 5 alınarak yerine aynı mıktarda ve tuz oranı % 40 olan karışım katılırsa, karışımdaki tuz oranı yüzde kaç olur? A) 26 B) 28 C) 30 D) 32 E) 36 25. Bır gruptakı kızlara uçer, erkeklere döroer dağıtılırsa 72 kalem kullanılıyor Eğer kızlara dörder erkeklere uçer katem dağıtılırsa 68 kalem kullanılıyor Buna göre grupta toplam kaç kişi vardır? A) 15 B) 16 C) 20 D) 24 E) 25 26. Bir topluluktaki erkeklerin sayısı kızların sayısının üç katıdır. Kızlann yas ortalaması 12 erkeklerin yas ortalaması 20 ise bu toplulukta bulunanlann yas ortalaması kaçtır? A) 14 B) 15 C) 16 D) 17 E) 18 27. Bırsınıftakı öğrenalenn % 60' ı erkek oğrencılerden oluşmaktadır Kız öğrenalenn % 30' usarışın ıse bu sınıftaki sarışın kız öğrencilerin sayısı erkeklerin sayısının yüzde kaçıdır? A) 10 B) 15 C) 20 D) 25 E) 30 28. A ve B kentlen arasındakı yolu ıkı araçtan bın 3 saatte dfğen ıse 5 saatte almaktadır Bu ıkı araç aynı anda A kentmden B kentıne doğru yola çıkıyorlar Kaç saat sonra araçlardan birinin kalan yolu diğerinin kalan yolunun - katı olur? 15 13 12 8 5 A, y B, y C) y D) - E) y 29. Sırparçatelınbırucundan l'ı dığerucundan — ı kesılınce orta nokta 6 cm yer değıştınyor Buna göre, bu telin ilk uzunluğu kaç cm dir? A) 60 B) 50 C) 40 0) 30 E) 20 30. Zaman (saat) A 40 340 400 -> Yd (km) Aralannda 400 km uzaklık olan A ve B kentlennden bırbırlenne doğnj hareketeden ıkı hareketlının yol zaman grafğı venlmıştır Buna göre araçlar aynı anda harekete başla- dıktan kaç saat sonra karşılaşırlar? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 8 31. Şekılde AN ve NEaçıortay EFlBC m(ABC)-m(ACB) = 40° m(NEF) = a kaç derecedir? A) 15 B) 20 C) 25 D) 30 E) 35 32. Şekılde EB//DC, AE_AB olmak uzere, Şekılde verilen ölçülere göre en uzun kenar aşağıdakilerden hangisidir? A) [DB] B) [DC] C) [AB] D) [ED] E) [EB] 33. Şekılde C F, B doğrusal ANveAD açıortay m(NCF) = p m(FBD) = a ıse P nın a türünden esiti nedir? A) 360*-2a B ) 2 7 0 ' - a C ) 1 8 0 ' - a D) 135°-a E) 90°-a Şekılde DF//BC |BD| = |BEj m(ABC) = 40 o m(DEF) = 60 c |DF| = 6 cm ıse |EF| = x kaç cm olabillr? A) 3 B)4 C) 5 D) 6 E) 7 35. Şekılde |AB| = |AC| |BH! = IHC| DHiAB |AD| = 9 cm |DB| = 4 cm ıse A(ABC) kaç cm 2 dir? A) 48 B) 52 C) 60 D) 78 E) 91 36. Şekılde ABC eşkenar ücgen AD^BC |AE| = 2-|ED| |EF| = |FG| Alan(AEG) = 4v3" cm 2 ıse |AB| kaç cm dir? A) 4v'3~ C) 12 D) E) 16 37. Şekılde ABC eşkenar tıçgen DE1AC DFiBC |EC| = 8cm |FC| = 11cmıse |AE| = x kaç cm dir? A) 6 B) j C) | D) 4 E) j 38. D x Şekılde BDEF eşkenardörtgen |AB| = 9cm |AC| = 12cm |BC| = 18cm ıse |DC| = x kaç cm dir? A) 12 B) 11 C) 10 D) 9 E) 8 39. Şekjlde m(DCB) = 140° tTKABC) = 40° A m(DFA) = x kaç derecedir? A) 50 B) 60 C) 70 D) 80 E) 90 40. ŞekıkJeABCD dörtgen mfCAB) = 20° rTKDBA) = 10° |AC| = 12cm |DBj = 15cm ıse A(ABCD) kaç cm 2 dir? A) 30 B) 36 C) 45 D) 60 E) 90 41. ŞekikJeABCDkare ENLKcttdörtgen |KE| = 8cm |EN| = 2cm ise A(ABCD) kaç cm 2 dir? A) 50 B) 60 C) 72 D) 84 E) 96 ŞekikfeABCO paratelkenar |EB| = |AE| A(ABCD) = 72 cm 2 ıse taralı ABCF dörtgenlnin alanı kaç cm 2 dir? A) 18 B) 20 C) 24 D) 28 E) 30 43. Şekılde ABCDkare [AE]1[EB] | EB | = v5 cm )AB| = 5 cm ıse |DE| = x kaç cm dir? A) 5V2 B) 4,"2 C) 6 D) 5 E) 4 8/2 Şekılde ABCD yamuk mA = 30° mB = 45° | AD | = 8 42 bınm ıse |BC| = x kaç birimdir? A) 12 B) 9 C) 8 D) 6V '2 E) 4,'2 45. Şekıldeki ABCD dortgenınde |AE| = |EB| |BF| = |FC| |AK| = |KD| EK1EF |EK| = 6cm |EF) = 8 cm ıse Alan(ABCD) kaç cm 2 dir? A) 72 B) 84 C) 96 D) 100 E) 120 Cevap anahtarı 1.D, 2.C, 3.E, 4.C, 5.E, 6.C, 7.B, 8.D, 9.C, 10.B, 11.A, 12.D, 13.C, 14.A, 15.B, 16.A, 17.E, 18.C, 19.A,20.B,21.C,22.A, 23.D, 24.B, 25.C, 26.E, 27.C, 28.A, 29.A, 30.B, 31 .E, 32.D, 33.B, 34.E, 35.D, 36.A, 37.B, 38.A, 39.B, 40.C, 41 .C, 42.B, 43.D, 44.C, 45.C, 46.B. 47.C, 48.C, 49.C, 50.B, 51 .C, 52.A, 53.C, 54.E, 55.D, 56.A, 57.C, 58.E, 59.B, 60.C, 61 .D, 62.A, 63.B, 64.E, 65.C, 66.D, 67.E, 68.C, 69.E, 70.B, 71 .C, 72.A, 73.E, 74.D, 75.C, 76.B. 77.C, 78.B, 79.B, 80.C, 81 .A, 82.B, 83.D, 84.D, 85.C, 86.B, 87.E, 88.E, 89.B, 90.D. Öğretmenler sicilden şikâyetçi ANKARA (ANKA) - Mılli Eğitim Bakanhgf nca gerçekieştınlen araştırmaya katılan öğretmenlerın yüzde 70'i "sicfl amirlerinin ideolojik, dmseJ ve benzeri nedenlerte tarafh da\Tandığını" belırtırken okul müdürlerinin yüzde 53'ü, ılköğretim müfettişlennin de yüzde 54'ü aynı yönde görüş belirtti. Milli Eğitim Bakanhğı Eğitim Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başİcanhğı'nca gerçekleştirilen "Öğretmenfcrin Performans Değeriendirme ModeB ve Sicfl Raporlan" başlıkh araştırma kapsamında, 3 bin 166'sı ögretmen, 344'ü ilköğretim müfettişi, 487'si okul müdürü, 275'i de il ve ilçe milli eğitim müdürü olmak üzere toplam 4 bın 272 eğitimcinin görüşlerine başvuruldu. Araştırmada, sicil raporlannın düzenlenmesinde karşılaşılan sorunlar da incelenirken öğretmen, müfettiş ve eğitim yöneticilerinin büyük bölümü, sicil raporlannın "objektiT* olmadığını bıldirdı. "Bazı sicil amirleri ideolojik, dinsel ve benzeri nedeıüerle raporlan doMururken tarafb davranmaktadır" önermesıne, öğretmenlenn yüzde 51. 8'ı "tamanıen kaübjonım'". yüzde 19.7'si "oMukça kaühyorunı'', 21.7'si ise "orta derece ve az düzeyde kaüln'orum" karşılığını verdi. Okul müdürlerinin yüzde 53.1 'i, ilköğretim müfettişlerinin yüzde 54.8'i, il ve ilçe milli eğitim müdürlerinin de yüzde 56 'sı, sicil raporlanrun taraflı doldurulduğu görüşüne "tamamen kanhvorum ya da oldukça kaübyorum" karşılığını verdı. "Sicfl raporlanndaki sorular, öğretmenin performansuu (arafsız olarak ölçmekten uzakür" önermesıne ise öğretmenlerin yüzde 63.1 'i, okul müdürlerinin 49.2'i, ilköğretim müfettişlerinin 69.9'u, il ve ilçe milli eğitim müdürlerinin ise yüzde 56.8'i "tamamen ya da oldukça kaöhyorum'' diye görüş bildirdi. C u m h u r i y e t - O d a k D e r s h a n e s i i ş b i r l i ğ i y l e h a z ı r l a n m ı ş t ı r Î^WBKÖY ODAK: Istanbul Cd. Kırma Şebboy sk. No:7 TEL- 0212 572 23 03 / SİÜVRİODAK: Pıri Paşa Sok. Ziya Aslan Işhanı Kat 3 TEL- 727 27 20 / B. ÇEKMECE OOAK: Mektep sk. No: 1 TEL" 881 91 86/ TELEFONLA BAŞVURULAR ( Ç H NAMIK OURAN (Rehberllk Öğretmeni) (0212) 881 91 84-881 91 85-881 91 86