Catalog

SAHİFE ÎKÎ 21 Evlul 1969 CtTM'TRİYET !•••«* « ••••••••••••' Yavuz Sultan Selim Han Oğln Birinci Sultan Süleyman oldufıtdur. Ancak, son zamanlarda bu'unmuş ve Moskova Şarkiyat Enstitnsü tarafuıdan, eskl yazı Türkçe metni ve bem Rusça. hem de Türkçe uzun bir açıklamayla önümüzdeki ay içinde bir kitap halinde yayıma bazırlanan «Sultan 1. Selim'ın Kanunnamesı» Osmanlı tarihivle ilgili olarak bu bilgilerimize bir takım yenilikler getirmekte ve «Kanunî» sıfatuu daha çok Yavuz Snltan Selirae verdirecek kadar önem tasımaktadır. Söz konnsu kayıp kanunnameyi bulup basıma hazırlayan, Rasçsya çeviren ve bununla ilgili gerekli açıklamalan yapan tanınmış Sovyet Türkolofu Bayan Prof. Dr. Anna S. Tveritinova'dır. ugüne kadar bilinen, Osrnanlı B de kanun yapan hükumdarlann tarihinen önde geleninin ve «Kanuni» olarak anılanının "KANUNÎ HAN6İSİ Doç. Dr. Türkkaya ATAÖV tirildiği merkezindeydi. Ve bu ikisi arasuıda başka kanunnamelerin çıkrp çıkmadığı ve çıktıysa, mnbteralan bilinmiyordu. Bu konuyn aydmlatacak belgeler ortada yoktu, bulunmamıştı. vasına sıındufn bu beljreler B 1883 ve A. 25A sifre numarab kanunnarmferdir. Yazmaların ikisi de 1917 den önce Asya Müzesl tarafından özel koleksiyonlaruan satın alınmıstır. Birinci yazma nesih hattiyle yazılnus olup, sayfa kenarlarmda rik'a hattiyle açıklaı.ıalar vardır. tkinci yazmantn tümü nesib h^tthledir. Bu ikimisini Nisancı Celâlzade Musvafa Çelebi'nin yazdıfı anlaşılraaktadır. Ayni zatın Yavuz Snltan Selim hakkında bir «Selirnname» sinin de bulundufı. bilinmektedir. T 3 rof. Tveritinova'nın ortaya koyduğu bel•* geler yeni beljcelerle daha da önem kazanacaktır. Ancak, Selirr Kanonnamesine bakılırsa. Osmanlı feodalizmioin bellibaşlı ilkeleri bu Sultaa zamamnda geUştnere devam etnistir. Köylülerin sipabinln mılı olan toprafa baglanması, timarın füçlenmesi, köylülerden alman vergilerin gaptanması gibi htikümler derebeylik hukukunu açıklıkla göstermektediı. Osmanlı İmparatorluğu tarihinde Kanuni Sultan Sülevman döneminde geni kapsamlı bukuka bağlandığ. sanılan feodal devlet diizenin asıl Yavuz Selim'in snltanliffı rılUrında ana öğeleriv/e kurulmıış olduğu da böylece ortaya çıkmaktadır. Osmanlı toplnmsal yapısının bellibaslı hukuki temellerinin daha Selim yönetiminde etraflıca kuruldufu anlasilmaktadır. Bir çocuğumuz daha toprağa düştü.. Besiktastan çeçivordnm dün gece iuzlerce toplum polısi tutmustu caddeleri. . Birine sordum : Mernur bey ne oluvor burada? Gençten bir polisti. Yas bakımından bir özel vüksek okul ötrencisi olabilirdi. Başmda migferi, östünde ünıforması, •Iınde copu, bir an duraladı : Solcular binaya hücum etmisler.. dedi. Bir cümle idi onun kafasında olayın hikâyesi... Yürüdüm.. Ertesi sabah s azetelerde bir gencr, tahanca kursunlarıvla öldürüldüfünü okuvacaki.m. Hangı "amptan olur olsun, ister sağdan ister soldan. bir çocuğumuzu kajbetm.şs a tik. Niçinî özel Yüksek Okullann açılısını hatırlanm. Nutuk nntuli fistüne «.divordu o zaman. Bes y.l içinde sacım.z ak m. k.ra m, gördük.Dünvan,n biçbir verinde bo,!e,ine rezalet ab.deler. "mld.ğm, an.ad.k. Sosva.ist ülke.erde zaten ^ ' e t . n d , oku lar Kapitalist ülkelerde özel okul voktu. Turk tczacılar. Bır 1Uİ. A.B.D.. Fransa , e Federa. «Imanva ElçIHklerme h« u,^lerde Szrl ^üksek okul olup olmadısmı. ^arsa bunların kar lerde özrl ^ amacv.a m. çahst.kların, sormu.tu. Flç.l.kle.den biçbir şelen cevaplardan anlasıld. ki. Türkive'dekı rezalet b b yoktur. 4ma dünvanın hiçbir verinde bulnnnman eSitim karaborsa SI Tflrkive'de ffatrU idi. .Bır kov bes a', z^hnıyetı ve Ben rfumerume bakanm. fe.sefesi vüksek egitimi ç.ftt çars.sma dondürmüstü. Simdi masamın üstünde Isık Mühendislik Mimarl.k özel Tüksek Okulu öirencilerinin bir bildirUİ duruvor. Coc»k a n içine düştükleri açmaz ve bunalım, olacak seylerı olrnadan on ce haber veren isaretlerdir .. Diyorlar ki çençler velilere ve Türk halkına : 1 1364 vılında açılan 5zel vüksek okullara her turlü «ıkınt.v. tröze alarak bizleri eönderdiniz. Her birisi aç.keoz b.r pivasa tüccarı olan özel okul sahibi patronlarca nasıl dolandırıldıjımızı buçünkü yetkililer bilivorlar. Sövle kı : • Mühendislik. mimarl.k. eczacıl.k. kimya mühendisliŞİ • diplomalarmı okullardan alsak bile eecerli defıldır. Bu okullar bir vandan Millî Efcitime, bir yandan Ticaret Bakanhjma baglıdırlar. 3 Milli Egitim Bakanı «Kat mülkiyetine sahip herke<; özel okul acabihr» dive vursunculara yesil ısık yakmıstır, ve sikâyetlerimize aldıran voktur. 4 Hak aramaya basladığımız ve diplomalarımızın geçerlı sayılmasını istedi«imiz zaman, patron, isyeri numaravı 403 olan dü'kkânmı kapatır. Çark bövlesine alevhimıze islemektedır 5 Patron, 625 sayılı özel Okullar Kanuno 16 ncı maddesine göre 3 av öncesinden haber vererek okulu kapatabılır; kevfi isterse otel. kahvehane. isbanı yapabilir. öçrencılen kolundan tutup sokaea atabilir. 6 özel vüksek okulları içindeki öğrencılerle bırlikte satabilir patron 1yi bir müşteri buldufcu zaman okulu toptan devredebilir. Kimse de çıkıp hesap soramaı. kannnlar bövledır çünkü .. 7 Bizler aldatıldık, soynldok... Sayın bfivükler. sayın »eliler, sizleri uyarıyoruz : Bari sizler soyulmaymız, sömürülmeviniı. Bir de Senato'nnn 6zel yüksek okullar konusunda hazırla dı|ı rapor var Tarafsız bir kurulun incelemesinden sonra kamnoyuna sunulan o raporda akıl almaz ve inanılmaz bır eSitim ticaretinin Türkive'de geçerli olduen bir bir tesbit edilmistir Memleketin vetkili hukukcuları özel vüksek oknlların Anayasa düzenine avkırı oldugunn defalarca belirtmislerdir.. Bnna rağmen velilerin ve öğrencilerin perisanlısı vıllardan beri devam etmekte. sinirler eerilmekte: ne vapacafını bilmı yen, neredeo çıkıç yoln balacagını kestiremiven. ve kapkaranİık bir gelecek karsısında bunalıma çiren. binleKe nrel yükseh okul ötrencisi sokaklarda dolasmaktadırlar. Patronlar. kopacak fırtınavı karsılamak ıçın asaftılık politıkayı sokmnşlardır okul kapısından içeri Komando ve fedaileri kıskırtmakta, gençleri birbirine düsürmeye çatısmaktadırlar. Ve dün ilk taıe meyvası düşmüstür toprafa bn kıskırtmanın. . Genç kusağı beğenebiliriz, be|enmiyebiliriz, onaylanz veya hoşlanmayız... Bir ayn mesele o... Ama ev büyükler '. Ey iktidar sahiplen ! Avnada bir kendi suratınm sevredin bakalım ! Eğer bir parça vicdanınız varsa, utanır. sıkılır. yerın dibıne batarsınız kendi suretinizı çördükçe .. Ama sızde bir parça vicdan olduğu da çok süpbelidir i. •• : ' : i | e ı d e n • Diğer eserleri n yayını bilim dünyasına sunmaya hazırlanan Prof. Tveritinova'nın Karayazıcı Isvanı; Osmanlı tmparatorluğundak] Düzenın Belgelerı; Osmanlı Tanm Düzenı Hakkmda Açıklarr.8, Doğu Avrupa HaUdarı tçin Doğu Kaynaklan (3 cilt) adli kitaplan ve başka kısa arastırmaları vardır. Oene ayni Enstitünün tanınmıs Türkoloğlanndan olan Prof Ahdullah Semseddinov Yeni ve Modern Çagların Türk Tarihi xt Türkiyede Milli Müradele; Prof. P. P. Moiseyev. Türkiyede Tanm Soru nu; Prof. Y. N. Rozalivev. Tıirkıyede Kapıtalızrrun gelışmesı adlı araştırmalarivle tanınmaktadırlar. Prof. Miller ise daha önceki yavınlanndan başka. şitndi de Atatürk hakkındk. bir kitap hazırlamaktadır. Türkçeyi piirüzsiiz deretede iyi konuşan Ekber Babayef ve Bu. N. Eisenstein Türk edebiyatiyle yavnılar ve araştırmalar vapmaktadırlar. B Tarihçilerimiz... TV/W"em)eketimizin bilim çevrelerinde yan*'*lnsi olacağını tahmin ettiğim behreyi, Şarkiyat Enstitüsünde şahsen tanıdığun Prof. Tveritinova kanaliyle ben de gördüm ve flk ve son sayfalannın fotokopilerini aldım. Tarihçilerimiz Faöh Sultar Mehmet'ten sonraki Osmanlj kanunlanndaki ana kilonıetre tasları olarak Kanunî Süleyman ve Birinci Ahmet ile bazı şeyhülislâm v nişancıların çalışmalaruu göstermektedirler. Bugüne kadar bilinen, Fatih zamanındaki hukuk rffizeninJn Kanunî Süleyman tarafından bütünles ok kisa bir süre önce, Leningrad'daki eski Asya Müzesi, yani bugünkii Şovyetler Birliği tlimler Doğu Araştırma Enstitüsördfki belgeler arasında Yavuz Sultan Selime ait iki onemli el yazması bulunmuştur. Daha. önce uzmanlann dikkatini çekrnemis olan ve Prof. Tveritinova'nın bulnp bilim dun c İki önenıli 5 el yazması * 1 lı SR!• SI I I llM l ı ı ı ı ı ı ı ı » ! ! ! j |: s * A* 5 <; { Dfl!a:ı M 1 I o cı'ı 9 ' '25'cı'i 9 ' H55 5 2S Q Kemale ermiş kadın.. 5 h\ww II | Voltaire'in yârenlik yollu anlafTığına göre, kadim Romada, politika oyunları azdığı zaman, iktidan iki kızkardeş zaptetmis, i*imleri: Dalavere ve Hased.. Bu iki kızkardeş çok becerikli, a>n: zamanda zalim imişler. Cehalet. Taassnp ve Hiddet isminde çam yarması üç zebaniyi dilrdikleri çibi knllanırlarmış. Yine o de\irlerde Akıl ve onun kızı Gerçek; kan ter içinde. ayakları zedelenerek, bazan engizisyon papazlannın hı;mına uğrayarak. aç.perişan, bütün Avrupayi dolaşırlar, o zamanın insanlanna, kemalin me>vasını tattırmak isterlermiş. Dalavere ile Hased bunlardan ürkmüşler, onlan boğdurmak için Cehalet. Taassup ve Hiddet'i peslerine düştinnüşler. Agıl ile kızı Gerçek de bunlann şerrinden kendilerini korumak amaciyle vüzvıllar borunra kurularda (rizlenmeye mecbur olmuçlar.. tâ Renaissance bn sefer, Cehalet, Taassup ve Hiddet'i saklanmaya mecbur edinceve kadar. *** Aslında, bütün dünya arenalarında Voltaire'in Dalavrre \e Hased ismini verdiği, iki politikacı kızkardeşin, hurunlarından sadakat soluyan, bazularını şişirdikleri zaman zincirleri. çatırdatan, Cehalet, Taassup ve Hiddet isimli gladyatörleri ile, topsuz. tnfeksiz, zincirlerden ve yumruktan yoksun. Akıl ve onun cıhz kızı Gerçek'in döğüsünü seyretmekteyiz: Seyirci düşünmeve nlışmı? ise. Aklı ve Gerçek'i; çıkarlarına aldanıyorsa, Dalavere ve Hasedin paralı gladyatörlerini alkışlıvor. ^ Biı bu köseye, aklımmn erdigi kadar, Akal ile onıuı nârin yapılı kınıu alkışlamaya geldik.. .ıt?i«t< = <«B~ •»*». • «Kemale ermis kadın mükemmel bir koca hayal etmiyendir.» Tabiî olgun okuyucunun yazarı olağanüstü bir yaratık telâkki etmediği jibi.. bu kösenin hossöriirlük ile oknnriuğuno hisscden yazar, okuyucusuna hiç şüphe yok minnetle (kalbini vermek ister).. ne yazık ki Doktor Bamard bu püzel istiâreyi, insanm kendinden bir şeyler verrjne heyecınınm ifadesini, edebi bir söz olmaktan çıkardı. Buna rağmen, bu sütunda sizlere her sabah (Günaydın!) derken, düşüncelerime, kalbimi katmanın anlamı kalraayınca gönlümu katmak isterim. B. ayın N'adir N'adi nin «Ecevit'in Kaygısı» başlıkh ya zısını dikkatle okuduk. Aydınlann ve giderek halkın partilere ve siyaset adamlanmıza niçin daha az inanır olduklarını açıklıyan bolümüne yürekten katılmakla beraber; sayın üstadın yansını özellikle «Ecevit'in Kaygısı» yönünden eksik buldu?ıımuzu açıklamak isteriz. S ECEVİT'in KAYGISI önce aydınlan ve devrimcıleri ka\be*tı, sonra da halkı kaybedecek. Ne demis Ecevit, Safranbolu' da : «Türk demokrasisi için en büyük tehlike. bir avuç demokrasi düsmanının tahriklerinden zivade halkta partilere ve «yasct adamlanna inancın azalmasından jelmektedir.» V Ecevit'in gerçek kavşı«ı bu mudur, yoksa ilk anlarda kerdısine inanıp da son aylarda gerpk Ecevit ve eerek «Ortanm So!u« Dolitikasına en dogru varKtvı vererek oncian knpan Türk avdınlan ve devrimcilerinin tutumu mudur? Ecevit'in sözlerin deki «partilere» sözü çikanlıp v^rıne «CHP» ve «flfeajçt ad^Jtt ldrına» sozü çıkarıtjp, yerıne İana> konciuğunditf? ^cevtt'in Cerçek «kaygısı» ortava çıkmakt=dır. «Bir avuç demokrasi dü«manı» sözünden de artık Ecevit' ten umudunu kesen, onun «devrim yobazları» diye isimlendirriiği avdınlar ve gerçek devnmcıler olduğu kolavca anlasılmak tadır. 1965 seçımlerinden bu 3ana Ecevit önce avdınlan kazandı sonra halkı... O sıralarda aydınlann gozunde Ecevit. Turkıye' nın bekledığı bir «yeni adam» dı. O yeni adam efsanesı söndu SONUÇ S ayın Nadır Nadı son o'.aylardakı tutumlanndan dolayı tum tnuhalefet partilerıni suçluyor. Bız onlardaD umudu yitırrfığimız ıçın sadece Eeevnt'i suçluyor ve soruyoruz : Konya olavlarında..., Kanlı Pazarda..., Kayseri olavlarında ... Tunceli olaylannda Ecevit nerdeydı? Almanya'dakı öğrencilerimız, yabar.cı ulkeler aydınlan Şadi Alkılıç'ın affı ıçın ugrasırlarken nerdeydı Ecevit? Bir taraftan C. Bayar'ın af'ı içın ıığra^acaksın. diger tarsftan Şadi Alkılıç için tek sbz sby lemiyecek'in. sonra da «Devrıır:ci\îz. hu diİ7f>m d«>âı?tifeceğız» diveceksm ha! Hadi canım sende!.. Ergiın GÜLTEKtN Besiktaş Eğilint ve kalkınma S avm Prof. Dr M. Sami Okav'ın yukarıdakî başlık!! vazısının sonucu «Kalkmmanın ana yo!u üköfretirnden « • • « • • • • • • • • • • • • • • • « •• • • • • • ** • • •• • • • • • • • • • • • • • • •• « • • • • • a** • • • • • • • • •• • •• • • • • •• • « • • • • « * • • « • • • • • • • • « • • « • • • • • « • •• • • • ••• • • ••••••••••••«••••••••••••••••••••••••••••••••)••••••••••*>•• « • • • • • • • • • • • •• • • • • • • •• • • • • • • • * • • • • • • • • • • • > • « • • • • • • • « • • • • • • * •• • • •• • • • • • « • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • « • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • idi. Sayın yazarın bu âaşuncesıne katılmakla beraber konuyu biraz daha açıklığa kavusturmanm faydalı olacağını umuyorum. Ayni yazıdaki ıstatistı|e göre istisnalar dışında çok gelışmış ulkelerin kişi başına gelır ortalaması 1677 dolârdır. Şüphesiz, doğal olarak bu ülkeler emperyalist ülkelerdır Az eeli'rrr» ulke kavramından ise empervaüst ülkelerce somurülen ulkelcrın anl»şılması gerekir Türk'ye az geli c mis bir ül'.;edir. Kışı başına duşen yıllık gelir 211 dolâr, yani 2110 TL. dır (1> <Fak?t bu miktar Tın kıve içinde dahı çok değışmektedır.) Btrle<:ik Devletlerde He bı miktsr 2691 dolâr. venı 2S <*10 TL. dır (2) Bu paranın ço&u vervüzündeki mâ'um ve aç insantfirmdır. O halöç hir"^Pt1!8 varatroak aerekır . » Bu j)fr\tp mııii çeliri vükseltmekİe kurnlabilir Kalkınmanın bir anlamı da bu değil midlr?.. Villi gehrimızm yükselme^ı için her sevden bnce kendi benlı^mize kavusmak zorun<Jav;z. Bu i?e. bir düzen deSiı=ikli5i'ı kaçınılmaz kılar. Somımi aitn'a kalkınma olamıvaca&ı afk?rdır. Sımrlıve dek milvnnlarfa öz servetımiz yurt dı«ına cıkmıstir. Daha da çıkaeaü^ benzer. Savın Okay «okuma u z m a dâvası» nı ilk plinı almakla lcalkınma konu«urds en ÖneTiü bir kritere r>eÇinrnı« nluvor : BtLÎVÇLENME. Bueün vervüzünrfe bir baskaldın var« bu. hıii^cın «onucudur Ba=kR!dm ilknŞretimle ba^lar. Olgunla?r Mevvasını alır. l'vecli ikti^atçı MYRDAL'a göre bilinçlenme iki sevin anlasılmasına vol açmıstır r fft «Milletlrr arasındaki esitsizlitin dahıt çok antasılmacı.» % «Tsksnlların «ornmln^nnnn difcer milletler oldn|n> »S\ Fakat. bu anıayısın ponuc'j dogan iktisadi yardım ^ekli sömürü altmdalri iilkelerin kalkır.tnstı için yeni bir çıkar yol oîmaktan uzak. onlan ayni çarkta gene dtfndîinİD durmaktadır oimadığı nalde, nederı orta dğretim bu çürük temel uzerıne olduğu gıbi inşa edilmek ve bu bölümde neden buyuk bir ızdıham yaratılmak isteniyor? öv!e bir izdîham kı, hemen hemen fayrfadan zıyade zarar tevlıt eden. ılkokuldan gelen zayıf durumıın artmasına. kultürün gitt.kçe zayıflamasına yol açan bır îzdıham. Halbuki ortaokul ve lıselere batıda olduğu gıbı bir seçme vaparak ogrençı alın^a, öyle zannederım kı, o zaman ne «ınıflara 60 70 kisı dolriurmak, ne dermeçatma okul ve öSretmen temin etmek mecburiyeti hasıl olur, ne de ümversıteve VP hayata gençler zayıf yetıştırıimış olur SONUÇ B I a«arvı kuru bır çoklukta ajramak sevda^ından vazgeçıp 'kaliteve on plânda yer verılir, plânh ve olumlu yönde çalı^ılırsa. hedefe rîaha çabuk ve daha 37 emekle vanlabileceği kanaatındevim » NOT:, l'arttsma bölnmun» len taztlann nomkuiiH d»k«lo «1ilme«(nt tt» krlımrri ««nmmaflnı »» ••Mrlnr» driril tarftn 6zer1»* «Tartıjm» ümum Tazılanık î«m tjlertir o«r<tıılıı«m«mnt rin 4JU*C j ı•«••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••»* f SONUÇ EVET! FOTOROMAN BIR BUYUK FULBRIGHT Sosyal Hizmetler Bursu Sosyal hızmetlerde memur olarak çaüşan veya fahrı olarak faalıyetlerde bulunarüara komısj'onumuz taraîından bir miktar burs sağlanacaktır. Müracaat şartları: , a. Türk vatandaşı olmak, ^ b. İyı ingilizce bümek c. En az Lise mezunu bulunmak, d. 23 40 yaşları arasında bulunmak, doldunılmuş formlann 6 Ekim 1969 akşamına kadar Fulbright Genel Sekreterlığine ulaştırılması gereklidir. Etraflı bilgi ve müracaat fonnlan aşağıdaki adresten temin edilebilir. Fulbright Genel Sekreterliği Gazi MustBfa Kemal Bulvan 7/1 (Yenişehir Ankara» Tel: 17 86 91 Has: 3532/11383 Sclma Aslantvejoğlu ile • •• • • • • • • » • • » • • • • • • •• • OUHIOK X LÜTF1 TAN •vlendiler. ÎO Eylul 1969 Kayteri • Tarık 7. Kıröakan î X I • J UKKİ 8A(, f« ZÜHttfcVJ 4>: Hastalıkian MOteftMM» î tsttkJaj cad. Parmakkap» • ! • ürkiye'nin sömürii düzennden knrtularak kendi yaühvla kalkınmai için gerçeklcrimize dönük, dz bir eğitim gereklidir. Türk'un bilinçlenmejı ancak halkina dönmesiyle olacaktır. Inaait DEMÎRDÖVEN Balıkesir lumsal yapısı». Dr. Cavit Orhan Tütengil, s : 26 (21 Ayni kitap, s : 26 O) Ayni kitap, s : 18 T Cumhunyet 11395 • No. M I*h « U n î l (1) «Ax gelişmis iilkelerin top4 1 Inşaat Miihendisleri \ Alınacaktır Yabancı müşavir mühendıslık firması Keban Hidroelektrık Projesınde mevcut birkaç ve Gokçekaya Pro.ıesınde mevcut iki munhal içın insaat kontrolü ıslerinde muhtelif derecelerde tecrübeye sahip, tercihan İngilizce bılen insaat mü'hendijlerı alacaktır. Tahsıl ve tecrübeye göre daha yüksek maaşlar sağlayan skala uygulanacaktır. Bekâr lojmanı üçretsızdir. llgililenn PJC. 282, Bakanlıklar Ankara adrefine talep ettikleri ücreti bildırerek yazı ile müracaatları yahut pazartesı çarsamba gunleri arssında Gulhane Caddesı DSİ binası yedınci katta EBASCO firmasına gelmelerı rıca olunur. • • • • » • •• » • •• • • •• • • • • • • • • • •• • » •• • » • • • » • • • • • • •HALK 1 Kaliteye yer verilmeli HİZMETİIMDE YİIME 'BASTA' Memur Alınacaktır Etibank Genel Müdürlügünden Bankamızın Merkez ve taşra şubelerinde isühdam olunmak uzere askerliğını yapmış, ünıversite veya yüksek okuJ mezunları ile lise mezunları (muadelet kabul olunmaz) arasmöan seçme sınavı ile memur alınacaktır. Sınavın yeri ve günü müracaat sahiplerine bilâiıare mektupla bildırilecektir. Taliplerın kısa hal tercümelerınl muhtevl dilekçe İle 30 Eylül 1969 salı günü saat 17.00 ye kadar (ETİBANK BANKA HtZMETLERI SUBESİ MtTOÜRLÜĞÜ ANKARA) adresine posta aracılıgı ile muracaatları rıca olunur. ••••••••••I > • • »• • • • • • • • •» • • • • • (Has: 3507/11390) Kundura Malzemesi Satışı Muhtelif cins deri. kösele ve çeşıtli kundura malzemesi teklif almak suretiyle satılacaktır. TalıpLuerin. Kadıkoy Palas Kat: 3 (Telefon 44 44 03) adresine müracaatları rica olunur. NOT: Nümuneler mahallinde görülebılir. Cumhuriyet 11404 (Basın: 2256411384 • Ayni konuda Öğretmen Tevfik Tılmsı sunlan yazmaktadır : • Sayın Prof. Dr. M. Samı Okay'ın "Eğitim ve Kalkınma* baslıkh makalesini zevkle okudum ve görüslerine bütün kalbimle istirak edivor ve konuyu biraz daha genisletmekte fayda umuyorum. Sayın yazar. yazı«ında bir memleketin kültür sevıvesirin millî gehr seviyesi, elektrik sarfiyatı ve doktor savısı ile öiçülebüeceğini belirterek vazı?ını «övle bıtirivo' • «Botün hâlâ yerimitde saymaga devam ediyorsak. bnnan temel nedeni millî kültüriin davanaiı ve ilk basamağı olan îlköîrctinı dâvasını çözütnleyememis olmamızdan baska bir sey dejildir.» Egitim kalkmmanın temelını teskil ettigi, ilkokul bilgisi ye'erli soriilmedipi. bu devreden 'onra okuma mecburiyeti olmartıjı, herketin kapatitcsi d« ayni yokti|u tırmanmaia müsaıt FOTOROMAN EN ÇOK "PAY,, KUP0NU VEREN MECMUADIR! Cumlıurıjet Ü39G