Katalog

27 ARALIK 2008 CUMARTESİ 5 Herkes önce çocuklar demeli Dört kitap alın bir çocuğu okutun METRO Grup, Milliyet Gazetesi ve Çağdaş Yaşamı Destekleme Derneği ortak bir çalışma ile okuyamayan kızalrımızı konu alan ve geliri gene onların eğitimlerine harcanak olan “İmkansız Periler” isimli bir kitap yayımladı. Hatice Sönmez on dört yaşında, on bir kardeşli Muş’lu bir ailenin ferdi. Babasına kalsa onu hiç okutmayacak. Tıpkı en büyüğü on beş yaşındayken evlendirdiği üç ablası gibi onu da evlendirecek belki de! Ama okul müdürü Mehmet Bey’le mücadele etmeyi pek göze alamadığı için kızını ÖZGE “mecburen” okula gönderiyor. KESKİN Özgür Evler Mahallesi diye bir yerde oturuyorlar, fakat orada mahalleden sayılabilecek en fazla on ev görebiliyorsunuz. Hayattaki en büyük gayesi öğretmen olmak Hatice’nin, öğretmen olup ailesinin karşısına çıkmak istiyor. Evli bir arkadaşı var Hatice’nin, adı Fatma. Hatice okula giderken Fatma’nın evinin önünden geçiyor. Hatice derslerini ve okulu düşünürken Fatma evin temizliğini, akşama ne yemek yapacağını, kayınvalidesinin kendisine kızmaması için evin bütün işlerini erkenden bitirmeyi planlıyor. Fatma ev işlerinden fırsat bulursa da Hatice ile bir kaç kelam ediyormuş. Hatice, Fatma’nın evlendiği için çok pişman olduğunu söylüyor. Fatma’nın ağabeyi bırakmamış okuması için. Evlenmesi için baskı yapmış. Fatma okula gitmeyi çok istemesine rağmen, ağbeyinin baskısıyla “evinin kadını” olmuş çocuk yaşında. “Kız kısmının okul nesine diyorlar, halbuki aksine. Eğer Türkiye değişecekse, bence Doğu tarafındaki kızların büyük katkısı olacak” diyor Hatice. Bir düşü var Hatice’nin; çok parası olacak ve Fatma gibi okula gönderilmeyen kız çocuklarına yardım edecek. Okumak isteyen her kız çocuğuna burs verecek Hatice. Doğu Anadolu Bölgesi’nde bir dernek kurmayı da kazımış zihnine. “Gece Yolcuları” gurubunun hiçbir bedel talep etmeden müziklerini hazırladığı, ünlü oyuncu Kenan Işık’ın seslendirdiği belgesel filmde, Anadolu’nun her köşesinde gelecek hayalleri kuran ve bu hayyalleri okul ve okumaktan geçen genç kızlarımızın öyküsü anlatılmış. Bu projenin mimarlarından olan Metro Grup Türkiye Temsilcisi Nurdan Tümbek Tekeoğlu “İmkansız Periler”in ortaya çıkışını “Hepimiz taşın altına elimizi koyduk” diye anlatıyor. “METRO Group’un Çağdaş Kızları Projesi” kapsamında da daha önce okuyamayan kızlara yardım ettiklerini söyleyen Tekeoğlu “Bir çocuğa 40 YTL verip bir kenara çekilmek bize yeterli gelmedi. Daha fazla çocuğa, daha çok nasıl yardım edebiliriz diye düşündük; hepsi üniversite mevzunu, eğitimin öneminin bilincindeki çalışma arkadaşlarımızla beraber il il dolaşarak kitapta yer verdiğimiz kızlarımızla görüştük. Birilerine bunu yazın demek yerine de bu projenin her aşamasında yer almış olan bizler onların hikayelerini sizlere aktardık ve bu kitap ortaya çıktı” diyor. Türkiye’de 15 yaşından küçük çocukların yüzde 28’i yoksulluk içinde. Bu çocuklar, toplumsal cinsiyet eşitsizlikleri, dışlanma, erken evlilik, aşırı kalabalık aile ve sağlık, eğitim ve sosyal güvenlik gibi temel hizmetlere yetersiz erişim sorunlarıyla FİGEN yaşamak zorundalar. Ücretsiz ev emeği, erkeklere göre kız ATALAY çocukları arasında dikkat çekici ölçüde daha yaygın. 80 bin kadar çocuk, sokaklarda yaşıyor ve/veya çalışıyor. Kurumlara yerleştirilen çocuk sayısı da yaklaşık 10 bin. Bunların kabaca yarısı “ekonomik kimsesizler.” Başka bir deyişle, bu çocukların ana babaları olmakla birlikte çocuklarını aile ortamında yetiştirebilecek maddi imkanlardan yoksunlar. Çocuk adaleti sistemi konusunda daha yapacak çok iş var. Ergen yaşlardaki kız ve erkek çocuklar, yetişkinliğe doğru geçiş yaşadıkları yaşamlarının bu anlamlı döneminde şiddet, madde bağımlılığı ve HIV/AIDS gibi olumsuzluklardan korunma bakımından gerekli bilgi ve yaşam becerilerine yeterince erişemiyorlar. eğitim ve erken dönem çocuk gelişimi alanlarına odaklanıyor, insani kalkınma göstergelerinin düşük olduğu noktaları ve genel olarak düşük gelirli aileleri hedefliyor. Kaliteli eğitim için İlk ve Orta Öğretimde Okula Erişim; Çocuk Dostu Okul Ortamları. Erken Çocukluk Bakımı ve Öğrenme: Bebek ve Çocuk Sağlığı; Bebek ve Çocuk Gelişimi ve Etkili Anne Babalık. Çocukların ve Ergenlerin Korunması ve Katılımı: Çocuklara Yönelik Daha Gelişkin Bakım ve Koruma Sistemleri; Ergenlerin Gelişimi ve Katılımı. Savunu, Bilgilendirme ve Sosyal Politika: Sosyal Politika, Çocuk Hakları Konusunda Bilinçlendirme ve İzleme; Çocuklar için Sosyal Yatırım. UNICEF nasıl yardım ediyor? UNICEF ve Türkiye’nin 2006–2010 dönemini kapsayan yeni Ülke Programı Eylem Planı (ÜPEP) çocuk koruma, Siz nasıl yardım edebilirsiniz? Çocukların hayatında bir fark yaratmada nasıl yardımcı olabileceğinizi öğrenmek için UNICEF Türkiye Milli Komitesi ile iletişime geçebilirsiniz. Konuşmak yetmiyor Gördüklerinden çok etkilendiği, belki de gördüklerinden sonra ne kadar önemli bir işin başarılmasına sebep olduğunun daha da farkında olduğu her halinden belli olan Nurdan Tümbek Tekeoğlu tanıklık ettiği hayatları bir kaç cümle ile anlatmakta zorlanıyor. Ziyaret ettikleri her kentte, kapısını çaldıkları her evde başka bir hikâye, başka bir hayat çıkmış karşılarına. Özellikle Muş’tan çok etkilendiğini söyleyen Tekeoğlu çocukların sosyal gelişimlerinde yadsınamaz bir yeri olan sinema ve tiyatrosu bile olmayan bu şehri anlatırken “Anlatacak o kadar çok şey var ki. Ama özellikle Muş beni fakirliğiyle çok etkiledi. Zaten şehir nüfusunun yüzde 80’i engelli. Tarıma elverişli topraklar ama ekecek ürünü alabilmek için bile para yok. Bir evde en az sekiz dokuz çocuk var. 30 YTL’lik aşı parası için çocuk doğuran bile var. Bu şartlar altında da eğtime ne kadar önem verildiğini siz düşünün” diyor. Trabzon’a gittiklerinde ise onları şaşırtan bir durumla karşı karşıya kalmışlar: “Orada ki kız çocukları o kadar gururluydular ki; fakirliklerini, bu yüzden okuyamadıklarını asla dile getirmiyorlar. Başları dimdik. Ama hepsi hayatta ne olacaklarını çok iyi biliyorlar. Hepsi hangi mesleği yapmak istediğini çoktan seçmiş ve onun için çalışıyorlar” diyor. Hikâyelerine tanıklık ettiğimiz bu genç kızlarımız; “İmkansız Periler” için biz de bir şeyler yapabiliriz. 4 kitabın bir çocuğun bir aylık eğitim masraflarını karşıladığını düşünerek yılbaşında aldığımız hediyelerin yanına bir tane de bu kitaptan eklersek onların sahip olamadıkları imkanları elde etmeleri için bir adım da biz atmış oluruz. Büyük insanların hikâyesi “İmkansız Periler”den sadece bir tanesinin anlattıkları bu satırlar. Oysa METRO Group Türkiye Temsilcilik Ofisi çalışanları Nurdan Tümbek Tekeoğlu, Ersan Açıkay, Şebnem Sayıl, Nurdan Ataolur, Onur Bilir, Seda Sunat Madak, Şule Çevik ve Bilge Maden; Adana, Bursa, Bodrum, Antakya, Gaziantep, Osmaniye, İzmir, Trabzon, Konya ve Muş’ta yaşayan kız çocuklarını evlerinde ve okullarında tek tek ziyaret ederek Hatice gibi onlarcasının hikayesini anlattılar bizlere. Genç kızlarımızın hayat hikâyelerini ve okumak için verdikleri mücadeleyi amatör bir ruhla kaleme aldılar. Her birinin tanıklık ettiği bu eğitim mücadelesinin anlatıldığı satırları da birleştirip bu mücadeleye duraksamadan devam edebilmek amacıyla “İmkansız Periler” ismiyle bir kitap yayımladılar. Bu kitaptan elde edilecek gelir de yine kız çocuklarının eğitimi için oluşturulan “İmkansız Periler” fonuna aktarılacak. Yokluk içinde yaşayan, okumak için herşeyiyle mücadele eden küçücük büyük insanların hikayesi var bu kitapta. Ayrıca bir de belgesel film çıkmış bu çalışmanın sonucunda. Yeni yılda yeni atölyeler... Santralistanbul’da, yeni yılda, 4 12 yaş grubu çocuklara “sanat” ve “enerji” konularında 11 farklı atölye çalışmaları sunulacak. Çocuklar ve aileleri Ocak ayından başlayarak, bir yandan enerji öyküleri dinleyecek, müzede dans edecek, kartonlar, kutularla çılgın şeyler yaratacak, günlük kullandığımız hatta attığımız malzemelerle sanat çalışmaları yapacaklar, diğer yandan da “neymiş bu elektrik?” sorusunun yanıtını araştıracak, ‘santraldükkan’da sergilenecek lambalar yapacak, ışığı yakalamaya çalışan robot, akıllı ev gibi birbirinden ilginç elektrikelektronik projeleri üretecekler. Darüşşafakalılardan Oliver Twist Darüşşafakalı öğrenciler, üniversitede öğrenim gören ağabey ve ablalarına destek olmak için Oliver Twist oyununu iki özel gösterimde sergilediler. 24 Aralık günü İş Sanat’ta sahnelenen oyunun bilet gelirleri üniversitede okuyan ağabey ve ablalarına okul harçlığı olarak destek verdi. 25 Aralık günü sahnelenen gösteriye ise Sarıyer ilçesindeki 40 ilköğretim okulundan öğrenciler ve Çağdaş yaşamı Destekleme Derneği’nin destek verdiği 1118 yaşları arasında 800 öğrenciler katıldı. 400 saat çalışma ile gerçekleştirilen müzikalde, 120 öğrenci sahnede, 40 öğrenci ise sahne arkasında görev yaptı. Kitap sevgisi için şenlik Yüzyıl Işıl Okulları’nca çocuklarda ve gençlerde kitap sevgisini geliştirme amacıyla düzenlenen Kitap Şenliği okulun Bahçeköy kampusunda yapıldı. Bir hafta boyunca süren etkinlikte öğrenciler konuk yazarlarla tanışarak sohbet ettiler, yazı atölyelerine katıldılar ve sanatçıları daha yakından tanıdılar. ‘Yerli malı yurdun malı...’ İzmir Yöneliş Koleji öğrencileri, “Yerli Malı Haftası” geleneğini yeniden canlandırdılar. Okulda düzenledikleri yerli malı haftası kutlama şenliğinde şarkılar söylediler, şiirler okudular, yerli malı ürünleri sergileyerek, birlikte tükettiler. “Yerli malı yurdun malı, herkes onu kullanmalı”özdeyişinden hareketle, yerli malı kullanımının önemini arkadaşlarına ve çevrelerine anlatmak üzere kampanya başlatan Yönelişli öğrenciler; bu kapsamda yerli malı kullanımının önemini anlatıyorlar ve herkesten yerli malı kullanmalarını istiyorlar. Anaokulu ekliyoruz Özel ALEV Okulları; “Geleneksel Yeni Yıl Şenliği”nden elde ettiği geliri, UNICEF’e bağışlayarak “Anaokulu Ekliyoruz” projesine destek oldu. UNICEF’in yürüttüğü “Anaokulu Ekliyoruz” projesi kapsamında; en çok göç alan 14 ilde, hazine arazilerinden 10001200m2lik arsalar alınıyor ve 5 büyük sınıflı, mutfak, yemek odası, idare odaları, tuvaletleri, bahçede oyun sahaları ile en az 200 çocuğun devam edebileceği anaokulları yapılıyor. C MY B C MY B