Katalog

CUMHURİYF.TDKRGİ Erkek üniversiteye seçilen kadın rektör HANİFK BAŞ on yıllarda kurulanlarla birliktc Türkiye'deki üniversitclcrin sayısı altmi!j biri buldu. Bu üniversitclerin rcktörlcrini ise, öğretim üyeleri rektör adayları arasmdan scçerek bclirliyorlar. Alınan oylara göre sıralanan altı rektör adayını, Yüksck Öğretim Kıırulu üçe indiriyor ve bu üç aday arasından rektör, Cumhurbaşkanı tarafından atanıyor. Üniversitelerin bu şckilde seçilen rektörlerınden biri hariç, hepsi erkek. Bu kuralı ise Istanbul Teknik Üniversitcsi (ITIJ) bozuyor. Rektörü, Prof. Dr. Gülsün Sağlamer. Söz konusu seçim aşamalarını atlatarak rektör oimuş. Cumhuriyet döncmindcki gelmis, geçmış, üç kadın üniversite rektöründen biri, Prof. Dr. Giilsün Sağlamer. S.u andada Türkiye'nin tek kadın rektörü unvanına sahip. 6 Ağustos 19%'dan bu yana rcktörlük ğörevini sürdürüyor. 1945 yılında Trabzon'da doğan Sağlamer, ilk, orta vc lise öğrenimini Trabzon'da tamamladı. I'I'Ü Mimarlık Fakültesi'nden 1962 yılında mczun oldu, 1996 yılında da, on erkek aday arasından rektör seçildi. 1973 yılında "Doktor", 197K yılında "Doçent" vc 1988 yılında "Profesör" unvanlarını almış. Bilimc ve bilimsel aıaştınnalara verdiği önemle tanınan Prof. Dr. Sağlamer, birçok yerli ve yabanci dcrnek, komite, vakıf ve çalısma grubuna da üye. TÜBA, TÜBİTAK, TTGV, Mimarlar Odası, Europen Netvvork For Housing Researeh, Comn.ittcc ün Housing And The Built Environment, ASSISTANC'E, European Asscoiation For Architectural Education da bunlardan birkaçı. Prof. Dr. Gülsün Sağlamer'le rektörlük, bir yıl içerisinde gcrçekleştirdiği projeler ve bilimsel çalışmalara ilişkin söyles,tik. Rektör adayı olma kararını nasıl vcrdiniz? İTÜ gibi geleneklcri güçlü bir üniversıtedc, bir kadın ve mimar öğretim üyesinin rektör seçılmesinin imkansız olduğıınu söyleycnler oldu. Benım rektör olmamı canı yürekten is İTÜ gibi gelenekleri KÜÇIÜ bir üniversitenin son rektörü kadın. Gülsün Sağlamer... (Fotoğraflar: HANİFE BAŞ) tedikleri halde şansımın az olduğunu söyleyen arkadaşlanm ve hocalarım oldu. Ama yılınadım mücadeleye devam ettim. Çünkii bcn ınsanlann benim kadın vc mimar olmamı fazla dikkate alacakları kanısında değıldim. Kadın olduğunuz ıçin scçilcmeyeceğini7i düs,ündünüz nıü? Kadın veya mimar olduğum içın scçilemeyceeğim gibi bir düşünee, benim mantığıma çok ters düijtü. Nedcn buna baksınlaıdı ki. Çünkii burası bir üniversite. Ünıversitedeki insanların belirli bir entelektüel scvıycsi var. Bu insanların seçimi, fikir bazında taşıyacaklarma inanıyordum.Öyle olduğu da ortaya çıktı. Rektörlük seçimini kazanmanızda neler etkili oldu? Seçim öncesinde üniversitede çok demokratik bir ortam doğdu. İTÜ artık bu demokratik ortamdan uzaklaşmaz. Rektörlük yarışını kazanmamı geniş kapsamlı bir proje ile öğretim üyelerinin önüne çıkmama bağlıyorum. İTÜ 2001 Atılım Projesi ile köklü bir geçmişe sahip üniversitenin karşılaştığısorunlarını ortaya koyup, çözüm önerilerini öğretim üyelerine sunduk. Çok somut bir proje ile öğretim üyelerinin karşısına çıkmış olmam, şansımı arttıran en önemli etken oldu. Çok kapsamlı bir hazırlıkla öğretim üyelerinin karşısına çıktığım ve canı yürekten bu üniversitenin daha iyiye gitmesi için çalışacağımı onlara anlattığım için, bana güvendiler. Oylarıyla bcni, ilk altı adayın ön sırasına taşıdılar. İTÜ 2001 Projcsi'nde hangi konular yer alıyordu? Yabancı Dil Eğitimi, akrcditasyon, uzaktan öğretim, burs, yurt, genç araştırmacıların desteklenmesi fiziksel ve bilgi kaynaklarının gelis.tirilnıesi ve araştırma alt yapısının geliştirilmcsi projeleri yer alıyordu. Rektörlüğünüz süresince, bu projelcrin ne kadarını gerçekleştirebildiniz? lngilizce eğitimc geçtik. Teknik Üniversite mezunlarının lngilizce bilerek mezun olmaları gerekiyordu. Bir yıl hazırlık okumayı zorunlu duruma getirdik. Univcrsity of Connccticut adlı bir ABp üniversitesi ile işbirliği içerisindcyiz. j 6 Ekim'de üniversite açıldığında bıı proje uygulanacak. Eğitimdc kalite, yanı akreditasyon projesi var. Üniversite mezunlannın istediklcri üniversitede masteı ve doktora yapmalarını sağlayacak yeııı düzenlcmeler yapıyoruz. Bu programlarla öğrencilcrimİ7İ, ezber ya da donmui; bilgiyi öğrenen bir insan ycrine, öğrcıv meyi öğrcncn ve kcndisinisürekli olarak yenileyebilen bir insan olarak yetisjtirmeyi hedef alıyoruz. Bu proje de, 6 Ekim'dı devreye giriyor. Bütün ders programlar akredite olacak şekilde yenilendi. Uzaktan Öğretim Projesi? İTÜ 224 yıllık bir geçmiije sahip. Bı geçmiş içerisinde kurulan üniversıtelcrir hepsine İTÜ ya mezunları ya da hocala rıyla yardım ctmiştir. Günümüzde artıV elemanlarımi7i doğrudan doğruya iini versitelere göndermek yerinc, bilgiyi tek nolojiyi kullanarak katkıda bulunmanır daha doğru olduğunu düsünüyoruz. V < bıından dolayı, uzaktan öğretim projesin gelişmekte olan ünıversıtelerdeki öğreti min kalitesini yükseltmek ıçin tasarladık. Proje ıçin çok önemli adımlar atıldı UNESC'O'nun desteği var Uzaktan öğrc tim, hem uydu (satclite), hcm internet hem de video conferencc üzerinde yapı