Katalog

Cumhuriyet Ankara 253/8 Mayıs 2009 D Okul öncesi eğitim için erken mi? aha dün gibi… Hiç bitmeyecekmiş gibi gelen sabırsız bekleyişin ardından bebeğinizi ilk kucaklayışınız... Uykusuz, yorgun ama mutlu geceler… İlk gülüşü, ilk yemeği, ilk adımları derken ne kadar da çabuk geçti günler. Bir de bakmışsınız ki çocuğunuz artık eve sığamaz olmuş ve dünyayı keşfetmek için sınırsız bir merak içerisinde. Hızına yetişemiyor, çevreyi anlama ve algılama hızına ayak uyduramıyorsunuz. İlk iki yılda anne çocuk arasında geliştirilen sağlıklı bağlanma ilişkisinin çocuğun güven duygusunun oluşmasında çok önemli olduğu uzmanlar tarafından sıkça vurgulanmaktadır. Sağlıklı bağlanma sağlıklı bir kişilik gelişimi için kaçınılmaz. Doğumdan itibaren çok hızlı bir büyüme ve gelişme sürecine giren çocuk için ilk iki yılda bakım veren kişinin sabit olması, ihtiyaçlarının zamanında ve sevecenlikle giderilmesi (acıktığı anda doyurulması, altının değiştirilmesi), tensel temas ilişkisi anneçocuk arasındaki bir güven ilişkisinin kurulmasını sağlar. Nitelikli oyunlarla pekiştirilir. Bu da yaşamı boyunca tüm ilişkilerine refere edebileceği bir sağlıklı bağlanma süreci oluşturur. Sağlıklı bağlanan çocuk, okul yaşantısına başladığında ebeveynden daha sağlıklı ayrılabilir. Çünkü yetişkine güven duygusu gelişmiştir ve bilir ki ihtiyacı olduğunda yanında olacaklardır. Sağlıklı bağlanma nedir? Yuvaya başlamak hangi temellere dayanmalı? 1.5 2 yaşındaki bir çocuğun en rahat öğrenme ortamı kendisini en rahat ve mutlu hissettiği yer olan evidir hiç kuşkusuz. Öğrenme hızının en yüksek düzeye eriştiği bu dönemde evde sunulan nitelikli ve yaşına uygun bir öğrenme ortamı onun için en iyisidir. Çocuğun entelektüel gelişimine katkıda bulunacak düzeyde pedagojik donanıma ve zamana sahip aileler yuvaya başlatma konusunda üç yaşını bekleyebilirler. Fakat söz konusu çalışan annelere gelince durum değişebilir. Çocuğun entelektüel ihtiyaçlarına cevap verecek nitelikte olmayan bakıcılar gelişimi olumsuz yönde etkileyebilir. Ya ayrılık? Yine ilk yıllarda çocuğun, yaşıtlarıyla birlikte olmasının önemine değinen araştırmalar, ilk yıllarda alınan eğitimin yaşamı boyunca çocuğun okul başarısı ve kişilik gelişimi üzerindeki olumlu etkisini de desteklemekte. Bu bilgiler ışığında aileler, Yaklaşık 1.5 2 yaşlardan itibaren çocuklarını, diğer çocuklarla birlikte olacağı öğrenme ortamlarına dahil etmeyi planlıyorlar. Bir yandan da bu kısa süreli ayrılıklara çocuğun ve kendisinin ne kadar hazır olduğuyla ilişkin kaygıları da beraberinde taşıyarak. Bu seçenekler oyun grupları ya da okul öncesi eğitim kurumları (yuvalar) olabiliyor çoğu kez. İdeal ortam: Evinden uzakta ama evinde gibi Bu yaş grubundaki çocukların kendilerini evindeymiş gibi hissedecekleri, az sayıda belirlenmiş gruplarla nitelikli ve deneyimli eğitimcilerle birlikte oldukları öğrenme ortamları en idealidir. Bu ortamda çocuklar doğayı anlamaya ve tanımaya yönelik uygulamalar yaparlar, hareket gelişimine destek veren çalışmalarla bilişsel gelişimin de temellerini atarlar. destekleyen materyallerle sıralama, sayma sınıflama gibi temel mantık becerilerinin yanı sıra renk şekil gibi bazı kavram becerileri gelişir. Oyun oynayarak sosyalleşmeyi yaşamı anlamayı, iletişim kurmayı ve günlük yaşamda karşılaşacağı sorunlara çözüm bulmayı öğrenir. En önemlisi oyun hayal gücünü geliştiren ve enerjisini boşaltmasına yarayan keyifli bir etkinliktir. Oyun çocuğun en ciddi uğraşıdır. Ve çocuğun hareket ve müzikle kendini ifade etmesini sağlayan dans cimnastik gibi aktiviteler dil ve beden gelişimi için bu dönemde çok yararlıdır. Çekirdek yuva farklı yaş gruplarının farklı ihtiyaçlarını göz önüne alarak: Erken çocukluk döneminin içinde yer alan anaokulu dönemini de kendi arasında iki gruba ayırmıştır. 1.5 3 yaş grubunun ihtiyaçları belirlenerek hazırlanmış Çekirdek Junıour adeta evle okul arasında geçişi sağlayan bir köprü gibidir. Gelişimi destekleyen alanlar Bu tür merkezlerde bulunan sanat atölyelerinde çocuklar farklı malzemeleri özgürce kullanarak hayal dünyasını geliştirir, resim yaparak motor becerileri desteklenir ve birlikte çalışmayı öğrenir, paylaşma deneyimleri yaşar. Bilişsel gelişimini Soru ve önerileriniz için Tel: 441 08 81, eposta: cekirdekyuva@cekirdekyuva.com, web: www.cekirdekyuva.com Bu sayfadaki yazılar Çekirek Yuva’nın kurucusu Psikolog Neslihan Başaran ve Eğitim Koordinatörü Uzman Hande Hacıömeroğlu tarafından hazırlanmıştır. 17