Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
ALTAN ÖYMEN VE ONUR ÖYMEN’DEN
‘ATATÜRKÇÜ İKİ EĞİTİM GÖNÜLLÜSÜ:
‘Atatürkçü İki Eğitim Gönüllüsü:
HIFZIRRAHMAN RAŞİT ÖYMEN, MÜNİR RAŞİT ÖYMEN’
Hıfzırrahman Raşit Öymen,
‘Başöğretmenin Yolunda’
Münir Raşit Öymen’
azetemizin yazarı, eski
CHP Genel Başkanı
G
Altan Öymen ile
emekli diplomat, yazar
Onur Öymen, Remzi Kitabevi
tarafından yayımlanan
Başöğretmenin Yolunda-
Atatürkçü Iki Eğitim
Gönüllüsü: Hıfzırrahman Raşit
Öymen, Münir Raşit Öymen
adlı ortak çalışmalarında,
Osmanlı Imparatorluğu’nun
son yıllarında dünyaya
gelen, eğitimlerini savaş
koşullarının sıkıntıları içinde
tamamlayarak öğretmen olan, Cumhuriyetin eğitim
devriminde gönüllü görev alan babaları Hıfzırrahman
Raşit ve Münir Raşit Öymen kardeşlerin mücadele
dolu yaşamlarını, düşüncelerini, çalışmalarını, yapıtlarını
ortaya koyuyorlar.
Her iki kardeş de devlet tarafından gönderildikleri
Almanya’da yükseköğrenimlerini başarıyla
tamamladıktan sonra Türkiye’de öğretmenlerin
ve öğrencilerin en çağdaş bilgilerle donatılarak
eğitilmeleri için büyük çaba göstermişler, yazdıkları
veya dilimize çevirdikleri kitap ve makalelerle,
yayımladıkları dergilerle, verdikleri konferanslarla
öğretmenlerin ve öğrencilerin çağdaş düşüncelerle
yetiştirilmesine katkıda bulunmuşlardır.
Altan Öymen ile Onur Öymen, Cumhuriyetin
hedeflediği laik eğitimin yaşama geçirilmesi, Köy
Enstitülerinin, Millet Mekteplerinin ve Halkevleri’nin
kurulması gibi büyük hamlelerin sıralandığı
Başöğretmenin Yolunda-Atatürkçü Iki Eğitim
Gönüllüsü’nde, eğitimdeki atılımların daha sonraki
dönemlerde nasıl birer birer feda edildiğinin
örneklerine de yer veriyorlar.
men (H.R.Ö.) ve Münir Raşit Öymen (M.R.Ö.), Osman- ALTAN ÖYMEN: “MÜNİR AMCAMIN TARİH
GAMZE AKDEMIR
lı İmparatorluğu’nun son dönemlerinde doğan ve aynı dö- VAKFI’NCA BANDA ALINAN ANILARI, İKİ
nemde ülkedeki eğitimlerini tamamlayan iki öğretmen. KARDEŞİN GEÇMİŞİYLE İLGİLİ ‘GÖRGÜ
gamze.akdemir@cumhuriyet.com.tr
Daha sonra devlet tarafından Almanya’ya yüksek peda- TANIĞI’ BİLGİLERİNİN TEMELİNİ OLUŞTURDU”
goji eğitimi için gönderilmişler ve dönüşlerinde de yeni
ONUR ÖYMEN: ‘HEM YAŞAMÖYKÜLERİNİ
ALTAN ÖYMEN - Onur çok iyi özetledi amacımızı.
ANLATMAYI PLANLADIK HEM DE OSMANLI öğretmen kadroları içerisinde görev almışlar.
Çocukken bizim eve misafir gelen akrabaların ve dostla-
Aynı zamanda, Atatürk’ün önderliğindeki Cumhuriye-
İMPARATORLUĞU’NDAN CUMHURİYET’E
rın çoğu öğretmendi. Annem-babam aralarındaki sohbet-
tin eğitim devriminin başarısına katkıda bulunmak ama-
GEÇİŞ DÖNEMİNİ ANA UNSURLARIYLA
lere biz çocukların da katılmasını teşvik ederlerdi. Ana
cıyla çok sayıda kitap yazmışlar, çeviriler yapmışlar, kon-
VURGULAMAYA ÇALIŞTIK’
konu, malum, geçmişten geleceğe “eğitim”di. O arada
feranslar düzenlemişler.
bolca da anılar anlatılırdı.
Öncelikle Başöğretmenin Yolunda-Atatürkçü
n
Bu kitabı kaleme alırken, bütün bunları düşünerek on-
Anılardan beni en çok ilgilendirenler, babamın anlattık-
İki Eğitim Gönüllüsü: Hıfzırrahman Raşit Öymen,
ların hem yaşamöyküsünü anlatmayı planladık hem de
larıydı. Trabzon’daki çocukluğu... Dedemin Midilli’de-
Münir Raşit Öymen adlı, Osmanlı İmparatorluğu’ndan
Osmanlı İmparatorluğu’ndan Cumhuriyete geçiş dönemi-
ki görevi sırasında, Rum çocuklarıyla tartışmaları… Son-
Cumhuriyet Devrimlerine kadar Türkiye’de eğitim
ni ana unsurlarıyla vurgulamaya çalıştık.
ra memlekete dönüşleri… Dedemin Ergani’ye, eşi ile ço-
alanındaki gelişmeler anlatılırken iki kardeşin hayat
Burada dikkatimizi çeken unsur, Atatürk’ün Osman-
cuklarının Trabzon’a gidişleri… Daha sonraki yıllarda
hikâyeleri, düşünceleri, yapıtları ve yaptıklarını ortaya
lı İmparatorluğu’nun çöküşünde eğitim alanında geri kal-
Almanya’da, sonra da Avusturya’daki çalışmaları...
koyduğunuz çalışmanızın amacını açmanızı rica ederek
mışlığın önemini çeşitli vesilelerle vurgulaması ve Cum-
Bunlar, benim gazetecilik yaptığım yıllarda babam-
başlayalım söyleşimize.
huriyetten sonra yapılan büyük devrimlerin başlangıç
la ikili sohbetlerimizde de ilgiyle dinlediğim soruların da
ONUR ÖYMEN - Babalarımız Hıfzırrahman Raşit Öy- noktası olarak eğitimi ön plana çıkarması oldu.
>>
8 28 Kasım 2024
VEDAT ARIK