Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1991
- 1990
- 1989
- 1988
- 1987
- 1986
- 1985
- 1984
- 1983
- 1982
- 1981
- 1980
- 1979
- 1978
- 1977
- 1976
- 1975
- 1974
- 1973
- 1972
- 1971
- 1970
- 1969
- 1968
- 1967
- 1966
- 1965
- 1964
- 1963
- 1962
- 1961
- 1960
- 1959
- 1958
- 1957
- 1956
- 1955
- 1954
- 1953
- 1952
- 1951
- 1950
- 1949
- 1948
- 1947
- 1946
- 1945
- 1944
- 1943
- 1942
- 1941
- 1940
- 1939
- 1938
- 1937
- 1936
- 1935
- 1934
- 1933
- 1932
- 1931
- 1930
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
Cuma 27 Ocak 2017 2 eğitim EDİTÖR: DENİZ ÜLKÜTEKİN TASARIM: BAHADIR AKTAŞ MEB Bakan Yardımcısı Erdem, Gülen’e karşı yurtdışında okul açılmasını istedi Özel okullara ‘MaarIf’ talImatı Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Orhan Erdem, özel okul sahiplerinden Maarif Vakfı iş birliği ile yurtdışında okul açmaları nı isteyerek, “Bir zamanlar ‘iyi niyetle baktığımız hain terör örgütü başımıza neler getirdi gördük. Dikkatli davran mamız gerekiyor. Yurtdışında da boş luk oldu, bu heyeca nı gelin birlikte pay laşalım. Maarif Vak fı ile işbirliği yapın, yurtdışında istedi ğiniz ülkelerde dev letle ortak olun ya da kendiniz okul FAigtaelany açın. Bu yapının yayıldığı ülkelerde bu okullara çocukları nı gönderenler ça resiz oluyor. Devlet yetişmeye çalışı yor ama yeterli değil” dedi. Türkiye Özel Okullar Derneği’nin Antalya’da düzenlediği “Eğitimde Ön görüler” başlıklı Geleneksel Eğitim Sempozyumu başladı. Sempozyumda üç gün boyunca eğitimin geleceğine ilişkin 12 konferans verilecek. 15 çalıştay düzenlenecek Açılış konuşmasını yapan Türkiye Özel Okullar Derneği Yönetim Kurulu Eş Başkanı Cem Gülan. “Gelişmelerden en büyük payı eğitim aldı. Evet yine okullar, yine öğrenci ve öğretmenler var ve yine topluca eğitim yapılıyor. Ancak eğitimde teknoloji kullanımı, uzaktan öğretim gibi pek çok avan Bakan Yardımcısı Orhan Erdem (üstte) ve Prof. Dr. Sugata Mitra (üstte sağda). taj eğitimi destekleyen unsurlar haline geldi. Birçok insan gelinen noktanın son nokta olmadığını, hatta bundan sonraki gelişmelerin daha şaşırtıcı daha büyük olacağını düşünüyor” dedi Yeni fikirler Finlandiya Ankara Büyükelçiliği El çi Müsteşarı Jussi Soini da yaptığı konuşmada, Finlandiya’daki eğitim sisteminin en önemli amacının yüksek kaliteli eğitime eşit erişim olduğunu belirterek, “Eğitimde en önemli şey, yeni fikirlere açık olmak. Eğitimde kullanılan eski sistemlere geri dönmenin imkânı yok” dedi. l ANTALYA Duvarda delik Newcastle Üniversitesi öğretim üyesi Prof. Dr. Sugata Mitra öğrenmenin geleceği başlıklı konferansında Hindistan’da başlattığı ve dünyanın pek çok yerinde uyguladığı “duvarda delik“ adlı deneyi anlattı. “Yeni Delhi’de ofisimin karşısındaki gecekondu bölgesindeki çocuklar için duvara bir delik açarak bilgisayar koydum, sadece internet bağlantısı vardı, ben yanlarındayken hiçbir şey yapmadılar, ama yanlarından ayrılınca ilgilenmeye başladılar, sonra onlara ‘bir kar tanesinin şekli nasıl olur’ gibi sorular sordum, grup halinde çalışarak çok kısa sürede doğru cevapları verdiler. Çocuklar aslında tek başına değil, özgür bırakıldıklarında daha iyi öğreniyor. Onlara sadece bir soru sormalı ve sonra 1520 dakikalık kaotik bir ortama izin vermeliyiz. Böylece çok etkili bir öğrenme gerçekleşiyor. Çocuklarımızı aslında yüz yıl öncesindeki fabrika çalışanları gibi hazırlıyoruz’ diyen Mitra şöyle devam etti; “Okulların aslında ne için olduğunu iyi anlamalıyız. 19. yüzyıl fabrikaları için çalışan yetiştirmemeliyiz. Okullar üretken insanlar yetiştirmeli. Öğrenciler bu metotla yetiştirilince okuma, iletişim, matematik, internet kullanma becerileri de kendilerine güvenleri de gelişiyor.” Doçentlik için YÖK’ten dil sınavı İlçe başkanından telefonla atama Adana’nın Ceyhan ilçesinde, okul müdürleri ve Milli Eğitim Bakanlığı yetkililerinden oluşan WhatsApp grubundan yanlışlıkla paylaşılan bir mesaj, MEB bünyesindeki atamaların AKP’li yönetici talimatlarıyla yapıldığını ortaya çıkardı. Sözcü’den Deniz Ayhan’ın haberine göre, Türkiye Kamu Sen ve Türk EğitimSen Genel Başkanı İsmail Koncuk, “Milli Eğitim Müdürlüğü” grubundaki WhatsApp yazışmasını yayımladı. Mesaja göre, AKP Ceyhan İlçe Başkanı Süleyman Ulu, Şehit Fehmi Koç İlköğretim Okulu’ndaki bir kadın öğretmenin Büyükmangıt İlköğretim Okulu’nda müdür yardımcısı olması için MEB Ceyhan Şube Müdürü Murat Bulut’a talimat verdi. Yazı sehven oldu Bulut ise, “Büyükmangıt İlköğretim Okulu’nun müdür yardımcılığı için Süleyman Ulu, Şehit Fehmi Koç’taki kadın için birini yollamış, Mustafa Bey’in yanına. Ben de ‘yazısı yazıldı’ dedim. Haberin olsun müdürüm” diye yazarak öğretmenin işleminin başlatıldığını duyurdu. Mesajı yanlış yere yolladığını fark eden Bulut, “Yazı sehven atılmıştır” dedi. Koncuk ise, “Ceyhan AKP Başkanı Süleyman Ulu, bir okula öğretmen görevlendirmesi istemiş. Emrin başüstüne demişler” açıklaması yaptı. Sektörel eğitim Özyeğin Üniversitesi Sektörel Eğitim ve Profesyonel Gelişim ekibinin 7. kez düzenlediği “Sectoral Orienteering” programı 20 Şubat 3 Mart tarihleri arasında Özyeğin Üniversitesi Çekmeköy Kampusu’nda yapılacak. Lisansüstü eğitim ve doçentlik başvurusu yapacaklar için yabancı dil yeterliliği YÖKDİL sınavıyla değerlendirilecek. İlk sınav 5 Mart’ta YÖK, lisansüstü eğitim ve doçentlik sınavına başvurmak isteyenlerin yabancı dil yeterlilikleri için yeni değerlendirme yöntemi olarak Yükseköğretim Kurumları Yabancı Dil Sınavı’nı (YÖKDİL SINAVI) tanıttı. YDS sınavından ayrı olarak adayların fen ve mühendislik, sosyal ve beşeri bilimler, sağlık gibi alanlarda yabancı dil yeterliliğini belirleme amacıyla başlatılan yeni sınav, ilk kez 5 Mart’ta uygulanacak. YÖK, akademik alanda yabancı dil yeterliliğinin belirlenmesi amacıyla uzun süredir çalışmalarını yürüttüğü YÖKDİL sınavını tanıttı. Üniversitelerden gelen doktora ve doçentlik başvuru süreçlerinde dil sınavı kriterlerinin yeniden belilenmesi taleplerinin ardından harekete geçen YÖK yönetimi, mevcut Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavı’nın (YDS) yanında adayın akademik alanındaki dil yeterliliğini belirlemeye yönelik olarak YÖKDİL SINAVI sürecini başlattı. Sınavın değerlendirilmesi YDS sınavında uygulandığı gibi, doktora başvuru sürecinden en az 55, doçentlik başvuru sürecinde de en az 65 olması gerekecek. Adaylar bu süreçte hem YDS hem de YÖKDİL sınavına girebilecek ve her iki sınavın da eşit geçerliliği olacak. İlk sınav martta Yeni uygulamada sınav sorularının hazırlanması süreci Ankara Üniversitesi, sınavın organizasyonu ve uygulanması ise Anadolu Üniversitesi tarafından yürütülecek. YÖKDİL Sına YÖK’ün uygulayacağı dil yeterlilik sınavı tanıtımını YÖK Başkanı Yekta Saraç yaptı. vı, ilk kez 5 Mart 2017 tarihinde tek oturumda 30 şehirde gerçekleştirilecek. Bu dönem için sadece İngilizce alanında yapılacak sınav, gelecek dönemlerde Almanca, Fransızca, Arapça olarak yılda iki kez gerçekleştirilecek. 30 Ocak’ta başvuruları alınmaya başlanacak sınavın ücreti ise 75 TL olacak. Akademik alanda dil yeterliliği üzerinde çalışmalarına devam eden YÖK, yüzde 100 yabancı dille eğitim yapan üniversitelere ilişkin öğretim elemanları içinde yeni bir sınav planları olduğunu açıkladı. Mevcut sistemde bu alanlarda ders verebilmek için YDS sınavından 80 almak yeterli olurken, YÖK yeni uygulama ile yabancı dilde ders anlatacak akademisyenin konuşma ve dinlemede konusundaki dil yeterliliğini de ölçecek. l ANKARA Köy okuluna kütüphane kuracaklar Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi (BEÜ) öğrencileri köy okullarına kütüphane kurmak için başlattıkları “Bir dakika ayırır mısın?” kanpanyasını sürdürüyor. BEÜ Fen Edebiyat Fakültesi mezunu olan ve Diyarbakır’da öğretmenlik yapan Abdullah Ekin’in ricası üzerine Diyarbakır’ın Ergani ilçesinde ki Han İlk ve Orta Öğretim Okulu’na kütüphane kurmak için harekete geçen öğrenciler, birçok ilden gelen destek üzerine diğer köy okullarına da kütüphane kurmak için kolları sıvadı. Mart ayında tamamlanacak kampanyanın ardından öğrenciler, kitapları ve okul araç gereçlerini köy okullarına kendileri teslim edecek. Yardımda bulunmak isteyenler, Bahçelievler Mahallesi, Gelincik Sokak Furkan Apartmanı No: 24 Daire: 4 Zonguldak adresine kitapları ulaştırabilir. Kampanyayı yürüten öğrencilerden Anıl Barış Özgül’e 0531 687 1766, Burak Yetkiner’e ise 0535 979 75 21 numaralı telefonlardan ulaşabilirsiniz. 7 Haziran’dan günümüze 3 Erdoğan’ın sahalara inerek neredeyse her gün her yerde propaganda yapıp rejim değişikliği için 400 sandalye istediği 7 Haziran 2015 seçim sonuçlarına göre seçmen, rejim değişikliğine yüzde 60 ile “Hayır” dedi. Buna karşılık aradan geçen zaman içinde, terörün tırmanışı ve muhalefet partilerinin korkudan seçim toplantılarını iptali, 1 Kasım’da AKP’yi yine yüzde 49.50’ye taşıdı. HHH O Günlerden Bugüne Ne Değişti? En önemli değişiklik, MHP liderliğinin, Tek Adam Yönetimi anlamına gelen “Cumhurbaşkanlığı Rejimi”ne o zaman “Hayır” derken şimdi “Evet” demeye başlaması oldu. HDP de, Türkiye için demokrat çözümler önerme stratejisinden, Kürt siyasetinin kısıtlı sınırlarına sıkıştırıldı. CHP’de önemli bir değişme yok. Bu durumda, 1 Kasım sonuçlarına bakarsak, AKP artı MHP oyları yüzde 60’ı buluyor. Sanıyorum AKP/Erdoğan iktidarını da Referandum konusunda umutlandıran hesap bu. HHH Evdeki Hesap Çarşıya Uyar mı? Acaba seçmen, Erdoğan/Bahçeli ikilisinin kişisel kararlarına ve daha da ötesi, kişisel iktidarlarına uygun bir davranış gösterecek mi? Koltuklarına zaten liderlerinin onaylarıyla gelen AKP ve MHP milletvekillerinden TBMM’de önemli bir fire olmadı. Ama MHP örgütünde, Demokrasiyi tahrip edecek bu yeni değişikliğe karşı ciddi bir muhalefet ortaya çıktı. AKP seçmeni içinde de, hiç kuşkusuz, demokrat nitelik taşıyan ve Tek Adam Yönetimine karşı olanlar vardır. HHH Bahçeli’nin ve HDP’nin Tutumundan Başka, 1 Kasım’dan Bu Yana Neler Değişti? 1 Kasım seçimlerinde AKP’ye 5 milyon artı oy kazandıran “Tek başımıza iktidar olursak terörü önleriz” sözü inandırıcılığını yitirdi. Terör bitmedi, tam tersine tırmandı. Türkiye, Suriye’de rejim değişikliği yapmak için girdiği Ortadoğu savaşında şehitler vermeye başladı. Ekonomi daraldı, döviz yükseldi, gelir ve istihdam geriledi. 3 milyon Suriyeli, toplumsal ve ekonomik (belki de siyasal) olarak yeni sorunlar yarattı. 15 Temmuz kalkışması yaşandı. İnsanların can ve mal güvenlikleri titiz bir evrensel ve anayasal yargı denetimi güvencesinden yoksun bırakıldı. Hapse atılanların sayıları arttı, insanların mallarına, mülklerine el konulmaya başlandı. Kürt siyasal hareketinin meşru partisine ve seçilmişlerine yönelik baskılar, cezalandırmalar arttı. Artık FETÖ diye terör örgütü olarak kabul edilen Cemaat’e ilişkin operasyonlar çerçevesinde suç işlememiş olan sempatizanlar da cezalandırılmaya başlandı. Özgür ve bağımsız medya alanı iyice daraltıldı. Bağımsız yargı hayal oldu; üst yargı organları da siyasetin etkisine girdi. Muhalifler üzerindeki baskılar arttı. HHH Referandum, Bu Sorunları Yaratan ve Çözemeyen Yönetimin Meşrulaştırılarak Devamı Anlamına Geliyor. Çünkü Referandum, AKP/Erdoğan iktidarına bugüne kadar kullanamadıkları hiçbir yeni yetki ve olanak vermeyecek, sadece fiili durumu meşrulaştıracak! Bu nedenle HAYIR! İtalya’da geleceğin tasarımı İtalyan Tasarım Okulu Domus Akademi, uluslararası eğitimlerine moda ve iç mimarlık lisans programlarını ekledi. Türk öğrencilerin de ilgi gösterdiği enstitünün programların tanıtım toplantısında konuşan Enstitü Başkanı Line Ulrika Christiansen, programları, tasarım enüstrisinin yeni ihtiyaçlarını göz öüne alarak seçtiklerini söyledi. Christiansen “Domus Akademi’den mezun olduktan sonra tüm öğrencilerimizin sektörün oyuncuları arasına girebileceğinden hiç şüphem yok” dedi. Akademi, öğrencilerine Versace, Motorola gibi markalarla düzenlenen atölye çalışmalarına katılma şansı tanıyor. C MY B