Katalog

SAYFA CUMHURİYET 1 HAZİRAN 2008 PAZAR 10 HABERLER Ortaöğretim Kurumlan Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sınavı tercihleri 11 Temmıız 'da sonuçların açıManmasından sonra yapılacak OKS 8 Haziran'da, ilk SBS 21 Haziran'da TÜRKİYE'DEKÎ ÜNÎVERSİTE SAYISI 127'YE YÜKSELDÎ 9 şehir dalıa üniversiteli oldvı ANKARA (Cumhuriyet Büro- su) - Üniversitesi bulunmayan dokuz ile devlet üniversitesi açılacak, iki de yeni vakıf üniversitesi kurulacak. Açılan yeni eğitim ku- rumlarıyla birlikte, Tür- kiye'deki toplam üniver- site sayısı 127'ye çıka- cak. 11 yeni üniversitenin kurulmasını öngören "5765 sayılı Yükseköğ- retim Kurumlan Teşki- latı Kanunu'nda ve Yükseköğretim Ku- rumlan Oğretim Ele- manlarının Kadroları Ilakkında KHK ile Ge- nel Kadro ve Usulü Hakkında KHK'ye Ek- li Cetvellerde Değişik- lik Yapılmasına Dair Kanun", dünkü Resnıi Gazete'de yayımlanarak yürürlüğe girdi. Yasaya göre, Ardahan, Bartın, Bayburt, Gümüşhane, Hakkâri, Iğdır, Şırnak, Tunceli ve Yalova'ya devlet üniversitesi kurulacak. Böylece, 85 • Ardahan, Bartın, Bayburt, Gümüşhane, Hakkâri, Iğdır, Şırnak, Tunceli ve Yalova 'da toplam dokuz devlet üniversitesi, tstanbul'da ise iki yeni vakıf üniversitesi açılmasını öngören yasa yürürlüğe girdL olan devlet üniversitelerinin sayısı 94'e yükselecek. Yasayla ayrıca, Mehmet Altınbaş Eğitim ve Kültür Vakfı'nca îstan- bul Kemerburgaz Üni- versitesi ile Bilim ve Sanat Vakfı'nca îs- tanbul Şehir Üniversi- tesi adıyla, iki yeni vakıf üniversitesi de kurulacak. Böylece Türkiye'deki vakıf üniversitelerinin sayı- sı da 33'e ulaşacak. Kurulan 11 üniversite ile daha önce kurulan Adıyaman, Dumlupı- nar, Hacettepe, Muğla ve Sakarya'daki üni- versitelerin tıp fakül- telerine, idari ve öğre- tim üyeleri dahil, top- lam 14bin 100 kadro tahsis edilerek binlerce kişiye is- tihdam sağlanacak. Yeni kurulan dokuz devlet üniversitesinin her birine ise 335'i tutulu olmak üzere 900'er kadro verilecek. İLKÖĞRETÎM OKULLARINA KA YTTLARİNTERNETTEN 6 E-kayıt 9 dönemi ANKARA (Cumhuriyet Büro- su) - îlköğretim okullanna öğren- ci kayıtlan yann başlayacak. tn- ternet üzerinden yapılacak ve 30 Temmuz'da sona erecek kayıtlarla zorunlu bağışların önlenmesi amaçlanıyor. Ortaöğretimde geçen yıl 16 ilde pilot uygulama olarak başlatılan "e-ka- yıt" sistemi bu yıl Türki- ye geneline yaygınlaştı- nlacak. Ortaöğretimde sı- navla öğrenci alan fen ve Anadolu liseleri dışında- ki liselere kayıtlar 15 Ağustos'tan sonra okul- ların kontenjanlarına gö- re yapılacakken Ortaöğ- retim Kurumlan Sınavı (OKS) sonuçlanna göre öğrenci alan liselerde de Milli Eğitim Ba- kanlığı'nın belirleyeceği takvime göre kayıt yapılacak. Ortaöğretim kayıtlan da internet üzerinden alı- • İlköğretim okullarında kayıt dönemi yarın başlayacak. İnternet üzerinden yapılacak başvurular değerlendirilerek, öğrenciler ikametgâhına en yakın okula yerleştirilecek. nacak. İnternet üzerinden kayıt uy- gulaması, adrese dayalı nüfus kayıt sistemine göre öğrencilerin, velile- rin ikametlerine en ya- km ortaöğretim İcu- rumlarına yerleştiril- mesine göre yapıla- cak ve veliler, internet aracılığıyla Milli Eği- tim Bakanlığı'nın web sitesinden form dol- durarak kayıt başvu- rusu yapacak. Başvu- nılar değerlendirile- rek, öğrenci ikamet- gâhına en yakın okula yerleştirilerek listeler- le ilan edilecek. öğ- rencilerin kesin kayıt işlemleri, ilan edilen listelere göre okul mü- dürlüklerince yapılacak. MEB yet- kilileri, internet üzerinden kayıt sisteminin, velilerin şikâyetlerine neden olan "zorunlu bağışı orta- dan kaldırdığım" belirttiler. ACI KAYBIMIZ Engellilerin Can Dostu, Bedensel Engelliler Derneği Şişli Şubesi Başkanı MERAL CÜLTEKIN kaybettik. Acımız büyüktür. Merhumun cenazesi, 02 Haziran 2008 Pazartesi günü Reşitpaşa Merkez Camii'nden öğlen namazını müteakip, Yeniköy Mezarlığı'na defnedilecektir. Ailesinin, yakınlarının ve dostlarının başı sağolsun MUSTAFA SARIGÜL Şişli Belediyesi Başkanı • Seviye Belirleme Sınavı'nda başarılı olmanın en temel şartı, okullardaki derslerde geliştirilen temel kavram, ilke ve genellemeleri öğrenmek, ilgili derse zaman ayırarak, okuldaki öğretmen değerlendirmelerinde başarılı olmaya çalışmak. FİGEN ATALAY Milli Eğitim Bakanlığı'nın bu yıldan itibaren uygulamaya koyduğu "Ortaöğretime Geçiş Sistemi", nıerkezi sınav sistemini tamamen de- ğiştiriyor. Yeni sınav sisteminin ilk sınavı 21 Ha- ziran'da yapılacak. 2008 Ortaöğretim Kurumlan Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sınavı 'nın (OKS) tarihi ise 8 Ha- ziran 2008. 6. sınıflann Seviye Belirleme Sı- navı (SBS) ve DPY-B sınavı 21 Haziran 2008 tarihinde, 7. sınıflann SBS ve DPY-B sına- vı 22 Haziran 2008 tarihinde gerçekleştirile- cek. OKS sonuçlan 11 Temmuz 2008, DPY-B ve SBS sonuçlan 31 Temmuz 2008 tarihinde http://www.meb.gov.ti- ile http://oges.meb.gov.tr adreslerinden ya- yımlanacak. OKS tercihleri, sonuçlan- nın açıklanmasından sonra yapılacak. Eğitim ve Psikolojik Danışma Merkezi'nden eğitim danışmanı Asuman Kuzuoğlu, yeni sistenıdc öğretmen değerlendirmelerinin etkilerinin çok ciddi anlamda so- nuca yansıhldığmı söyledi. Kuzuoğlu, sınavlarla ilgili şu değerlendinneyi yaptı: "Yeni sınav sistemi içerisinde henüz 'gerçek bir sı- nav' görmedik. Bu anlamda ilk sınav 21 Haziran'da gerçekleştirilecek. Ancak Milli Eğitim Bakanlı- ğı'nın pilot uygulama amacıyla hazırladığı sınavla- ra bakarak sizleri yönlendirmenin yanhş olnıaya- cağını düşünüyoruz. Oğretim programlanmızın hedeflerinin önemli bir I 6. Sınıf 7. Sınıf 8. Simf Toplam % 25 % 35 % 40 rinde başarılı olmaya çahşmakür. Bunun ba- şarılması hem okul başansım ve bunun so- nuç üzerindeki ctkisini artüracak hem de do- ğal olarak SBS başansım arrüracaknr. Bu çok temel unsurun dışında öğrencinin çalışma- lannı aşağıda sıralanmış hususlara dikkat ede- rek yürütmesi bundan sonraki yıllar için de büyük önem taşıyacaktır." Oûrencllere önerller: bölümü bilişscl (zihinsel) nitelikteki davranışlarla il- gilidir. Özellikle Türkçe, matematik, fen ve sosyal dersleri bu alandaki davramşların daha çok yer tut- tuğu derslerdir. Genel olarak sınavlar da öğrencilerde var olan zi- hinsel gelişim süreçlerini belirlemeyi amaçlamaktadır. Bu gelişim sürecini olumlu etkileyecek her çalışma aynı zamanda sınava hazırlık niteliği taşır. Bu doğ- rultuda baküdığında SBS'de başarüı olmanın en te- mel şartı: okullardaki derslerde geliştirilen temel kav- ram, ilke ve genellemeleri öğrenmek, ilgili derse za- man ayırarak okuldaki öğretmen değerlendirmele- -Ders alanı ne olursa olsun kavram ve ilke- leri çoktan seçmeli soru üzerinden öğrenme- ye çahşmayınız. Kitaplan okuyarak, okullar- daki derslerde verilen bilgileri anlamaya çalışı- nız. -Ilgi duyduğunuz ders alanı ne olursa ölsun, Türkçede okuduğunu anlama, yazma, kendini ifade etme becerilerinizi geliştirmeye çalışı- nız. Bunun için de bol bol farklı kaynak- lan okuyarak, arkadaşlannızla, aile- nizle, öğretmenlerinizle okunan ma- teryalleri gözden geçiriniz. -Derslerde anlatüan ve kitaplarda ve- rilen bilgileri ezberlemektense anla- maya çalışınız. -Öğrendiklerinizi günlük hayattaki olaylarla bağdaştırmaya çalışınız. Göz- lem yapınız ve gözlem sonuçlannı açıklamaya çalışınız. -Kavramlara ilişkin olarak derste verilen ve anlatılan ömeklerle yetinmeyip daha farklı ve özgün ömekler bul- maya çalışnuz. -Ders kitaplannda yer alan bilgileri zenginleştirecek her türlü kaynaktan yararlanınız. -Öğretmen tarafından verilen ev ödevlerini, dönem ödevlerini, projeleri farklı kaynak ve düşüncelerden ya- rarlanarak kendi başmıza yapmaya çalışınız. -Okuldaki derslere düzenli çalışırken aynca ilgi duy- duğunuz konularda araştırma yaparak daha çok bilgi- ye ulaşmayı ihmal etmeyiniz. 'de en çok soru Türkçeden çıkaca SBS'de neler var? f— DERS TÜRKÇE MATEMATİK FEN BİLİMLER SBS İÇERİĞİ SORU SAYILARI Katsayılar 6.SINIF 19 16 16 SOSYAL BİÜMLER 16 YABANCI DİL TOPLAM SÜRE 13 80 90 dk. > 7.SINIF 8. SINIF Tüm sınıflar 21 23 18 20 ^jfefc 18 2O j£\^L 18 ^SŞOJ^pHl 15 — ^ T T T 3 90 100 t& i _ 100dk. 120dk. 4 4 3 . 3 1 SBS'nin derslere göre dağıhmı: Türkçe: yüzde 24 Matematik: yüzde 20 Fen bilimleri: yüzde 20 Sosyal bilimler: yüzde 20 Yabancı dil: yüzde 16 SBS'ye nasıl hazırlanmah? Eğitim Danışmanı Asuman Ku- zuoğlu, hazırlanma modelinin öğ- renciye göre değişmesi gerektiğine dikkat çekerek, "Dört temel ders- ten biri ya da birkaçmda eksik ka- lan yanlan olduğu düşünülen bir öğrencinin eksiklerinin tamamla- nabilmesi için ek bir çalışma ya- pılabilir. Akademik olarak güçlü ve ek- siksiz olan bir öğrenci, sadece okulda vürütülen çalışmalan, ev ortanunda çoktan seçmeli sorular çözerek pckiştircbilir. Böyle öğ- rencilerin aile tarafından bilinçli şekilde izlenmesi yeterlidir" dedi. SBS sonucuna göre hazırlanın-Bu yıl yürütülen çahşmamn verimliliğini ve SBS ile uyumunu sınav sonuçlan gösterecek. • Yeni yılın programını oluştururken ders bazında değerlendirmelere dikkat edilmeli. • Yeni yılda yapılacak hazırlıklar bu sonuçlar ışı- ğında planlanmalı. Anne-babalar, bunlara dikkat: • Sınavm "hayatın amacı değil, sadece gele- cek için bir araç olduğu" düşüncesini benimser- seniz, çocuğunuzun da aynı düşüncede olacağını unutmayın. ^ Çocuğunuzu iyi tanıyın, objektif değerlendirin. • Her çocuğun programı 'bireye özeF olmalı. Programı başkalannın ne yaptıklannı dikkate alarak yapmaymız. • Çocuklannızın hassas bir yaş döneminde ol- duğunu ünutmayınız. ^ Çocuklannızın sizlerle sağlıklı iletişim içer- sinde olmalan büyük önem taşır. Bu gencin anne ve babası olduğunuzu ünutmayınız ve başka rol- ler üstlenmeyiniz. i/ Göreviniz, onlara mutlu ve huzurlu bir ortam yaratmak olmalıdır. %/ Çocuğunuzun başanlannı her zaman görüp övü- nüz. Bu sınav hiçbir zaman "başan ya da başansızlık ölçüsü" olarak görülmemelidir, ünutmayınız. \/ Çocuğunuzun okul dışındaki sosyal etkinlikleri- nin devam edebilmesi için onu destekleyiniz. • Çocuğunuz için bugünden kesin ve tek hedef belirlemeyiniz. Okul adı telaffuz etmeyiniz.