25 Aralık 2024 Çarşamba English Abone Ol Giriş Yap

Katalog

Aylar
Günler
Sayfalar
17 KASIM 2006 CUMA CUMHURİYET SAYFA HABERLER Milli Eğitim Şurası’nda, imam hatiplileri katsayı engelinden kurtaracak ‘alan düzenlemesi’ yapıldı 7 DÜZ YAZI ORHAN BİRGİT Şura, imam hatipliye çalıştı TİSK tepki gösterdi ANKARA (Cumhuriyet Bürosu) TİSK Yönetim Kurulu Başkanı Tuğrul Kudatgobilik Eğitim Şurası’nın bakanlığın tutumu nedeniyle ‘‘katsayı tartışmasına kilitlenmiş olmasının yanlış ve çok rahatsız edici olduğunu’’ vurguladı. Kudatgobilik yaptığı açıklamada, şuranın, Türk mesleki ve eğitim sisteminin gerçek sorunlarına, yüksek nitelikle ara kademe insan gücü yetiştirilmesi ihtiyacına eğilmesi, eğitimle çalışma hayatı ve sanayi arasındaki uçurumların kaldırılmasına dönük öneriler üretmesi gerektiğini belirtti. ‘‘Şuranın bilimsellikten tamamen uzaklaşarak siyasetimam hatip lisesikatsayı açmazına girmesinin fevkalade yanlış olduğunu’’ dile getiren Kudatgobilik şunları kaydetti: ‘‘Türk eğitim sistemi hakkında uzun zamandır süren ‘yapay’, ‘uzlaşıdan uzak’ ve ‘empoze etme yaklaşımlı’ tartışmalar tüm sisteme ve ülkeye zarar vermekte, bilimsel içerikli çözüm arama yerine ‘ben yaptım oldu’ şeklindeki yaklaşımlar ise genç beyinleri olumsuz etkilemektedir.” ANKARA (Cumhuriyet Bürosu) Milli Eğitim Şurası’nda, imam hatiplileri katsayı engelinden kurtaracak ‘‘alan düzenlemesi’’ yapıldı. Yapılan değişiklikle, imam hatiplere genel lise statüsü kazandırılırken burada okuyan öğrencilere de ‘‘dahil oldukları alanların ilgili bölümlerini’’ tercih etmeleri durumunda katsayı engeline takılmadan istedikleri bölümde üniversite okuyabilme olanağı sağlandı. Şura kararları tavsiye niteliği taşıyor. Milli Eğitim Şurası çalışmalarını dün de sürdürdü. Toplantıda, ‘‘Türk Milli Eğitim Sisteminde Kademeler Arası Geçişler, Yönlendirme ve Sınav Sistemi’’ ile ‘‘Küreselleşme ve AB Sürecinde Türk Eğitim Sistemi’’ ana komisyonlarının raporları tartışıldı. Divan Başkanlığı’nı Milli Eğitim Bakanı Hüseyin Çelik, başkanvekilliklerini de Talim Terbiye Kurulu Başkanı İrfan Erdoğan ile Ali Baykal’ın yaptığı toplantılarda sık Ankara Makas Değiştirirken Talat Ne Yapıyor? KKTC’nin 23. Kuruluş Yıldönümü dolayısıyla Dışişleri Bakanı Abdullah Gül’ün Lefkoşa’daki törende yaptığı konuşma, AKP Hükümeti’nin çözüm için düne kadar ısrarla savunduğu politikadan vazgeçmeye kararlı olduğunun işaretini veriyor. Yakın günlere kadar, olayda AB’nin hakemliğini kabul etmekte sakınca görmeyen Erdoğan, kendisinden önceki Cumhuriyet hükümetlerinin ve KKTC’nin ilk Cumhurbaşkanı Denktaş’ın bu ulusal davadaki görüşlerinin çoğunu budarken, adada tek devlet olgusunu da benimsemiş gibiydi. Gül’ün 23. yıl konuşması, Avrupa Birliği’nin özellikle Kıbrıs sorununda açıktan Yunanistan ve Kıbrıs Rum tarafının tezini ısrarla savunması karşısında, Ankara’nın duyduğu düş kırıklığını yansıtmaktadır. Benzer bir pişmanlığın, KKTC Cumhurbaşkanı tarafından da benimsendiğini söylemek mümkündür. Ancak Talat, iki topluma da eşit haklar tanıyacak bir “Federal Kıbrıs Cumhuriyeti”nin kurulacağı rüyasından vazgeçmeyen görüşünde ısrarlıdır. ? Şuranın tavsiye niteliği taşıyan kararı, imam hatip liselerine genel lise statüsü kazandırılmasını ve imam hatiplilere, dahil oldukları alanların ilgili bölümlerini tercih etmeleri durumunda katsayı engeline takılmadan istedikleri bölümde okuyabilme olanağını sağlıyor. sık tartışma çıktı. Kademeler arası geçişler ve sınav sistemine ilişkin komisyonun hazırladığı rapor üzerinde önce genel görüşme yapıldı, ardından değişiklik önergelerine geçildi. rilmesi; mesleki ve teknik eğitim okul kurumları dahil olmak üzere tüm ortaöğretim kurumlarında ders ağırlığına göre, alan belirlemesinin yapılması, aynı alanlardan mezun olan her türlü ortaöğretim mezunlarının eşit olarak yarışması benimsenmiştir.’’ Öneriye göre ayrıca, tüm ortaöğretim kurumlarının son sınıf öğrencilerine ‘‘olgunluk sınavına’’ girme şartı da getirildi. Öğrenci sınavda başarılı olduğu takdirde lisede okuduğu alanın üniversitedeki ilgili bölümlerine katsayı engeline takılmadan gidebilecek. Mezun olduğu alanın dışında bir başka alanda yükseköğretim görmek isterse, bu kez alan değiştirmek için yeniden olgunluk sınavına girecek. Yani imam hatiplerin sözel bölümünden mezun bir öğrenci, tıp fakültesi okumak isterse, sayısal alandan olgunluk sınavına girecek. Başarılı olduğu takdirde de sözel çıkışlı olmasına karşın sayısal alanda yükseköğretim görebilecek. Genel kurulda oturumun başkanlığını yapan Bakan Çelik, bu önergeyi oylattı ve kabul edildi. Çelik, önergenin yüzde 95 çoğunluk tarafından kabul edildiğini bildirdi. ‘Katsayı bilimsel değil’ Katsayının sıfırlanmasına ilişkin maddede değişiklik yapılması için verilen önergede şöyle denildi: ‘‘Yükseköğretime girişle ilgili olan katsayı ağırlıklı ortaöğretim başarı puanı uygulaması pedagojik ve bilimsel değildir. Yükseköğretime girişte öğrencilerin ortaöğretimden mezun oldukları alanın devamı niteliğindeki alanlara geçişinde mevcut katsayı farkının kaldırılması ve ek puan ve Alan kılıfı EğitimSen çekildi EğitimSen Genel Başkanı Dinçer, ‘Şuraya gölgesini düşüren hükümetin kararlarına alet olmayacağız’ dedi EğitimSen Genel Başkanı Alaaddin Dinçer, eğitimcilerin ve öğrencilerin bugün yaşadıkları sorunların asıl sorumlusunun ‘‘sağ muhafazakâr liberal’’ anlayışın ta kendisi olduğunu söyledi. Dinçer, ‘‘Şuraya katsayı gölgesini düşüren bu hükümetin şuradan çıkacak olan yönlendirmeli kararlarına alet olmayacağız. Bu nedenle şuradan çekiliyoruz’’ dedi. Dinçer’in her konuşmacı için 3 dakika olan süreyi 5 dakika aşmasına salonda bulunanlar tepki gösterdi. Karşılıklı bağrışmalar bir süre sürdü. Kimi katılımcılar ayağa kalkarak elkol hareketleriyle Dinçer’e tepki gösterirken, kimilerinin ‘‘İn oradan’’ diye bağırdığı görüldü. Dinçer de ‘‘Dostum otur lütfen. Emin ol benden daha fazla özgürlükçü değilsin. Biz herkese laik, demokratik, eşit, parasız eğitim verilmesinden yanayız. Katsayı tartışmasının içine girmedik’’ diye konuştu. Daha sonra Dinçer ile DİSK Genel Sekreter Yardımcısı Perihan Sarı salondan ayrılarak, şuradan çekildiklerini açıkladılar. Sarı, şuraya hükümetin gölgesinin düştüğünü belirterek toplantının bakanlık bürokratları aracılığıyla yönlendirilmeye çalışıldığını vurguladı. Yeni kararla birlikte meslek liselerine de ‘‘alan formülü’’ uygulanacak. Bugüne kadar okul türlerine göre üniversiteye öğrenci gönderen meslek liselerinin önündeki alan engeli kalkacak. Böylece imam hatipte sayısal ağırlıklı dersler alan bir öğrenci, üniversitelerin sayısal alandaki bölümlerini genel lisedeki arkadaşı gibi tercih edebilecek. Öğrenci ayrıca okuduğu bölümle ilgili bir fakülte tercih ederse fazladan puan alacak. Örneğin, meslek lisesinin elektronikle ilgili bir bölümünden mezun olan öğrenci, sayısal puanla öğrenci alan tıp, mühendislik gibi fakülteleri tercih etmesi durumunda katsayı engeline takılmayacak. Öğrenci elektronikle ilgili bir bölümü tercih ettiğinde ise ek puan alacak. Yine imam hatip lisesinde okuyan ve sözel ağırlıklı dersleri alan bir öğrenci, üniversitelerin sözel bölümlerini katsayı engeline takılmadan tercih edebileceği gibi, ilahiyat fakültelerini tercih ederse fazladan puan alacak. Öğrenci imam hatip lisesinde sözel dersleri alırsa sosyal bilgiler, tarih, coğrafya gibi alanlara; sayısal dersleri alırsa tıp, mühenDinçer, konuşmasını uzun tutunca salonda bulunan birkaç kişiyle tartıştı. (AA) dislik, iktisat gibi alanlara katsayı engeline takılmadan gidebilecek. BAKAN HÜSEYİN ÇELİK Gül’ün ‘İki Ayrı’ları.. Abdullah Gül, “adanın gerçekleri”nin “iki ayrı halk, iki ayrı ırk, iki ayrı dil, iki ayrı din, iki ayrı demokrasi” olgusuna dayandığını anlatmış ve “Avrupa’da aynı ırktan, aynı dinden” olan ülkeler bile zorla bölünürken, Kıbrıs’ta birbirleriyle yaşamak arzusunda olmayan toplumları tekrar birleştirmekten bahsetmenin “devekuşu” politikası olduğunu söylemiştir. KKTC Cumhurbaşkanı ise, Türk Dışişleri Bakanı’ndan hemen sonra yaptığı konuşmada, “farklı kültür, din ve toplumların çeşitliliğini bir ayrılıkçılık olarak değil; bir zenginlik olarak gören Avrupalılık idealine bağlanma” hülyasında ısrarını ortaya koymuştur. Ve izolasyonların kaldırılması koşulu ile Kuzey Kıbrıs’ta 23 yıl önce kan, gözyaşı ile kurulmuş olan Cumhuriyetin sonuncu başkanı olmayı peşinen kabullenmiş gibidir. Bu nedenledir ki, kuzey üzerindeki izolasyonları kaldırmayı tek koşul olarak ısrarla yinelemektedir. Karşılığında ise kuzeyin “Federal Kıbrıs’ın temel direklerinden birisi olacağı”nı söyleyebilmektedir. Savunduğu Annan Planı’nda, Kıbrıs Cumhuriyeti’nin çatısı Rumlara emanet edilmişti. Türk tarafına “bir eyalet başkanlığının’’ yetkilerini geçmeyecek, ama başkan olacak kişiye boş zamanını dolduracak oyuncaklar armağan eden bir düzen kurulmakla yetiniliyordu... Talat’ı hiddetlendiren sözler... 23 yıl töreninde, KKTC Silahlı Kuvvetleri adına konuşma yapan Kıbrıs asıllı Kurmay Albay Barsakçıoğlu’nun dünkü Cumhuriyet’te de yer alan konuşması, Cumhurbaşkanı’nda büyük düş kırıklığı yaratmış, Talat eşinin iki kez uyarısına karşın kendi vatandaşı olan Albayı alkışlamamıştır. Albayın “KKTC’yi kuran ve yaşatanlardan” övgü ile söz etmesi, bayrağı yüksekte tutanları övmesi, özellikle “Ne mutlu Türküm diyene” özdeyişi ile konuşmasını tamamlaması Talat’ı hiddetlendirmiştir? Cumhurbaşkanı, KKTC’nin kurulup yaşatılmasını doğal bir görev olarak kabul eden ve ulusal bayraklarını hep yükseklerde tutmak isteyen yurttaşlarından farklı mı düşünüyor? Hele o “Ne Mutlu Türk’üm Diyene” özdeyişi, 29 Ekim konuşmasında “Türkiye Halkı”ndan söz eden Talat’a çok mu dokunuyor? EĞİTİME YAPILAN KATKIYA TEŞEKKÜRLER ‘İdeolojik gölge düşürmeyin’ ANKARA (Cumhu radan hareket ederek riyet Bürosu) Milli Eği sanki vahim bir tablo vartim Bakanı Hüseyin Çe mış gibi bir çerçeve çizillik, 17’ncisi düzenlenen mesi doğru değildir. LaMilli Eğitim Şurası’nı, ik eğitimin belini kırmakısır siyasi, ideolojik tar dan söz edenlerden tutışmaların gölgeleme tun da, ‘Laik eğitim örmesi gerektiğini belirte seleniyor’ diyenler var. rek, ‘‘Buradaki müzake Şunu kesinlikle belirtreler esnasında, ortaya mek istiyorum; Türkiye atılan bazı görüşler, biri Cumhuriyeti Devleti’nde lerinin hoşuna gitmeye eğitim laik bir eğitimdir.’’ bilir’’ dedi. Çelik, şurada yaptığı konuşmada ‘Medyanın gölgesi’ toplantıyla ilgili haberAnayasanın demoklere ve ortaya atılan gö ratik, laik, sosyal bir hurüşlere ilişkin değerlen kuk devletini öngördüdirmelerde ğünü anımsabulundu. ‘‘Şu ? Milli Eğitim tan Çelik, deranın, her türmokratik Bakanı lü peşin hüdevletin, hür kümden arı Hüseyin Çelik, tartışmayı ve medyaya narak, ideolodüşünce özjik saplantılar gürlüğünü yüklendiği bir tarafa bı konuşmasında, gerektirdiğini kaydetti. rakılarak, or‘‘Laikliği tatak aklın hâ “Şuraya gölge kim kılınması düşürmesinler” nımlamama dedi. gerek yok. gereken bir Devlet; dinler, çalışma şekli’’ inançlar ve olduğunu belirten Çelik, şöyle ko düşünceler karşısında eşit mesafededir’’ diyen nuştu: ‘‘Cumhuriyetimizin te Çelik, ‘‘Şüphesiz ki, bu mel nitelikleri, laik eğitim şurayı kısır siyasi ve idebu şuraya katılan herke olojik tartışmalar gölgesin, başta ben olmak üze lememelidir. Hiçbir sire, şuraya davet edilen, yasi partinin gölgesi, bu tabii olarak katılan, seçi şuranın üzerine düşmelerek gelen herkesin or melidir. Bu şuraya medtak paydasıdır. Müzake yanın da gölgesi düşmereler esnasında değişik melidir’’ diye konuştu. teklifler ortaya atıldı, ba‘Pür dikkat’ zı konularda eğilimler belirlendi. Buralardaki izlemişler! müzakereler esnasında, Şuranın 13 Kasım’da ortaya atılan bazı görüş yapılan açılışını anımsaler birilerinin hoşuna git tan Çelik, salonu doldumeyebilir. Eğer herkesin ran binlerce kişinin ‘‘pür söylediği, herkesin sahip dikkat’’ konuşmaları olduğu düşünce, herke dinlediklerini, birkaç kisin hoşuna gitseydi, yer şinin ise yol yorgunluğu yüzünde farklılıklar ol nedeniyle uyuklamış olamazdı. Dolayısıyla, bu bileceğini söyledi. İmam hatip avantajını kabul etti Ortaöğretimde alan belirlemesi yapılacağını ifade eden Çelik, şunları kaydetti: ‘‘Örneğin, imam hatip lisesinin alanını sözel olarak belirledik. Anadolu imam hatip lisesinin alanını da eşit ağırlıklı olarak belirledik. İmam hatip lisesi mezunu, alanıyla ilgili bölüme giderse ek puandan yararlanacak. Anadolu imam hatip lisesi mezunu da eşit ağırlıklı bölümlere normal adaylar gibi gidebilecek ama ilahiyatı tercih ederse o zaman ek puan alacak.’’ Faks: 0 212 677 08 21 obirgit?ekolay.net İstanbul’da ekmek 40 kuruş ? İSTANBUL (AA) İstanbul Ticaret Odası Meclis Başkanı Muharrem Keçeli, kentin büyük bir bölümünde 35 YKr’ye satılan ekmeğin, bazı ilçelerde 40 YKr’den satıldığını söyledi. İstanbul Fırıncılar Odası Başkanı Fahri Özer, ekmek fiyatının artmasıyla kendilerinin bir ilgisi olmadığını fırınların kendi başına bir zam ilan etmiş olabileceğini söyledi. Özer, yılbaşından itibaren zam yapmayı düşündüklerini bildirdi. Fransızlara ‘fuar ambargosu’ ? ANKARA (Cumhuriyet Bürosu) Milli Savunma Bakanı Vecdi Gönül, 2225 Mayıs 2007 tarihinde Ankara’da yapılacak olan 8. Uluslararası Savunma Sanayii (IDEF 2007) Fuarı’na, Fransa’nın resmen davet edilmediğini söyledi. Gönül, IDEF 2007 Fuarı tanıtımı nedeniyle düzenlenen basın toplantısında Fransız şirketleri konusunda davet değil, bir duyurunun yapıldığını belirtti. Güven: Katsayı konusu haberdir Bu arada Çelik’in katsayı haberleri konusunda basını suçlamasına Türkiye Gazeteciler Cemiyeti Yönetim Kurulu’ndan Gülseren Güven tepki gösterdi. Güven, katsayı konusunun haber olduğunun altını çizdi. Güven’in basın mensupları tarafından alkışlanması üzerine Çelik, ‘‘Ne güzel, meslek dayanışması’’ dedi. Çağdaş Yaşamı Destekleme Derneği Başkanı Prof. Türkan Saylan da ‘‘Öğretmenler, Cumhuriyet sizin omuzlarınızda yükseliyor. Hükümetin öğretmeni değil, Türkiye Cumhuriyeti’nin öğretmenisiniz’’ diye konuştu. Attığı her adımda, aldığı her yatırım kararında Türk milletine olan sorumluluğu; ülkemiz ekonomisine, eğitimine ve kültürüne yapmış olduğu katkılarla 18 Temmuz 2005 tarihinde yapımını üstlendiği; 4400 m2 kapalı alana sahip 11 derslik, 7 laboratuvar ve çok amaçlı 7 salondan oluşan Uludağ Üniversitesi Gemlik Asım KOCABIYIK “Eğitim Birimleri Binası”nın açılışını 14 Kasım 2006 Salı günü yaptık. Kazancının önemli bir kısmını milletimizin sorunlarının çözümüne ayırmakta tereddüt etmeyerek, bu topraklara ve millete duyduğu sorumluluk anlayışıyla Sayın Asım KOCABIYIK’a ve kurmuş olduğu Kültür ve Eğitim Vakfı’na teşekkür ederim. Prof. Dr. Mustafa YURTKURAN ‘Ermeniler gerçekleri saptırdı’ ? ANKARA (Cumhuriyet Bürosu) Dışişleri Bakanlığı Sözcüsü Namık Tan, Ermenistan Cumhurbaşkanı Robert Koçaryan’ın Başbakan Tayyip Tayyip Erdoğan’a 2005 Nisan ayında gönderdiği mektubun yanıtlanmadığı yönündeki Ermenistan Dışişleri Bakanlığı’nın açıklamasını, ‘‘gerçekleri saptırma arayışına yeni bir örnek’’ olarak nitelendirdi. Tan, “Eylül 2006 ayı başında mukabil önerilerimiz Erivan’a sunulmuştur’’ dedi. Nasreddin Hoca’nın 800. yaşı ? Haber Merkezi Nasreddin Hoca’nın 800. doğum yılı 2008 yılında kutlanacak. Akşehir Nasreddin Hoca Turizm Derneği Başkanı Taner Serin, Nasreddin Hoca’nın doğum yılını ulusal ve uluslararası düzeyde kutlamak için sanat, iletişim ve bilim insanlarından oluşan bir danışma kurulu oluşturduklarını bildirerek kurulun ilk toplantısının yarın İstanbul’da yapılacağını söyledi. ‘Antidemokratik uygulama’ tepkisi Önergelerinin üyelere sunumunda Çelik’in önceden yorumunu bildirmesi, birkaç kez ‘‘Bence gerek yok ama oylamaya sunacağım’’ sözlerini kullanması salondakilerden tepki aldı. Değişiklik önergeleri hakkında Çelik’in lehte konuştuğu ancak aleyhte konuşma yapılmasına izin vermediğini belirten katılımcılar, oylamanın demokratik olmadığı eleştirisini yöneltti. Tiyatral dergisi kokteyli ? Haber Merkezi Tiyatral tiyatro dergisi, tanışma kokteyli düzenliyor. Emek Targan’ın çıkarmaya başladığı Tiyatral dergisi, cumartesi günü, Mimarlar Odası’nın İstiklal Cad. Büyükparmakkapı Sok. No: 1’deki kokteyl salonunda toplantı düzenleyecek. Saat 17.0020.00 arasındaki kokteyle, tiyatro dünyasının ünlü isimleri de katılacak. Öğrencinin bacağını kırdı ?V AN (AA) Van’da Kalecik köyü İlköğretim Okulu öğretmeni Ömer Ali Menteş’in, 4. sınıf öğrencisi M.S.K’yi döverek bacağını kırdığı öne sürüldü. Milli Eğitim Müdürlüğü olayla ilgili müfettiş görevlendirirken öğretmen olayı reddetti. Uludağ Üniversitesi Rektörü CUMHURİYET 07 K
Abone Ol Giriş Yap
Anasayfa Abonelik Paketleri Yayınlar Yardım İletişim English
x
Aşağıdaki yayınlardan bul
Tümünü seç
|
Tümünü temizle
Aşağıdaki tarih aralığında yayınlanmış makaleleri bul
Aşağıdaki yöntemler yoluyla kelimeleri içeren makaleleri bul
ve ve
ve ve
Temizle