Katalog

21 TEMMUZ 2005 PERŞEMBE CUMHURİYET SAYFA HABERLER ABDÜLCANBAZ TURHAN SELÇUK BA5A Wi flifc PEfcS V i(3i BifcökfalM OLDui* ifcTÎ OİMAZ OİOJZ EFf NP Geçen yıl 32 bin 177 aday smavdan puan alamazken bu sayı 2005'te 57 bin 163'e çıktı OSS'de sıfircılar katlandıANKARA (Cumhuriyet Bürosu) - Öğrenci Seçme Sınavı (ÖSS) ve Yaban- cı Dil Sınavı (YDS), sonuçlan açık- landı. Sınava giren 1 milyon 672 aday- dan, 1 milyon 298 bin 666'sı 160 pu- anı geçerek 2 yıllık ön lisans program- lanna ve meslek yüksekokullanna; 987 bin 963 'ü de 185 puan sınınnı geçerek 4 yıllık programlara girmeye hak ka- zandı. Sınavda ilk üçe giren 7 kişiden 6'sı devlet okulu mezunlanndan oluşur- ken, 57 bin 163 aday da "sfir çekti." ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ünal Ya- nmağan, Altan Günalp Salonu'nda ba- sın toplantısı düzenledi. Prof. Dr. Ya- nmağan" ın verdiği bilgiye göre, 2005 ÖSS'ye başvuran 1 milyon 730 bin 876 adaydan 1 milyon 671 bin 726'sı sına- z AIMZCA18FÎRE En başanlı okullar fen liseleri oldu ÖSS'de en başanlı okullar, devlet fen liseleri oldu. Fen liselerinden sınava katılan 4 bin 430 adaydan 4 bin 412'si sınavı kazandı. Böylece, devlet fen li- selerinin başan oranı yüzde 99.6 ola- rak gerçekleşti. Devlet fen liselerini, özel fen liseleri (yüzde 99.0), Anado- lu liseleri (yüzde 98.8), yabancı dil ağırlıklı liseler (yüzde 98.2). öğret- men liseleri (yüzde 97.1), askeri lise- ler (yüzde 96.5), yabancı dilde eğitim yapan özel liseler (yüzde 94.5), güzel sanatlar liseleri (yüzde 92.0), özel li- seler (yüzde 89.3) izledi. Sınavda, 185 ve üzerinde puan alarak lisans programlanm tercih etmeye hak kaza- nan adaylar esas alındığında ise yine devlet fen liseleri 98.3 başan oranıyla ilk sırayı aldı. Fen liselerini, Anadolu liseleri (yüzde 95.0), özel fen liseleri (yüzde 94.9), yabancı dil ağırlıklı li- seler (yüzde 90.0) takip etti. Meslek liseleri ÖSS'de lisans programlannı kazanma durumuna göre endüstri meslek lise- leri yüzde 15.7 oranında başanlı ola- bildi. Teknik liselerin başan oranı yüzde 26.0, ticaret meslek liselerinin başan oranı yüzde 30.1, kız meslek li- selerinin başan oranı yüzde 38.0, sağ- lık meslek liselerinin başan oranı yüzde 46.6, otelcilik ve turizm mes- lek liselerinin başan oranı yüzde 48.7, imam hatip liselerinin başan oranı yüzde 66.5 olarak gerçekleşti. Böylece 185 ve üzerinde puan alan adaylara göre yapılan hesaplamada, meslek liselerinin genel başan oranı yüzde 33.8, diğer liselerin başan ora- m da yüzde 67.1 oldu. Kız öğrenciler erkekleri geçti Sınavı geçerli sayılan 942 bin 542 er- kek adaydan yüzde 73.1 'i, 729 bin 48 kız adaydan yüzde 83.5'i ÖSS'yi ka- zandı. Erkek adaylann yüzde 54.7'si, kız adaylann yüzde 64.7'si 4 puan tü- rünün en az birinden 185 ve üstünde puan alarak lisans programlannı ter- cih etmeye hak kazandı. Sınaval030 engelli aday katıldı. Bu adaylardan 757'si 160 ve üstünde puan alarak ba- şanlı oldu. Sınavda, 4 puan türünün en az birinden 185 ve üzerinde puan alan 535 engelli aday lisans program- lannı tercih edebilecek. • ÖSS'ye giren 1 milyon 671 kişiden 1 milyon 298 bini 160 puan barajını geçerek sınavı kazandı. Sınava giren adaylardan 57 bin 163'ü sıfir puan alırken ilk üçe giren 7 öğrencinin 6'sı devlet okulu mezunu çıktı. ÖSS'de 43'ü kılık kıyafet kurallanna uymayan toplam 123 adayın sınavı geçersiz sayıldı. va girdi. Srnava giren adaylardan 1 mil- yon 671 bin 603'ünün sınavı geçerli, 123 adayın sınavı ise geçersiz sayıldı. Sınavı geçerli sayılan adaylardan 1 mil- yon 298 bin 666'sı 4 puan türünün en az birinden 160 ve daha fazla puan ala- rak 2005 ÖSS'yi kazandı. Böylece ÖSS'de sınavı geçerli sayılan adayla- nn yüzde 77.6'sı başanlı oldu. ÖSS'yi 372 bin 937 aday (yüzde 22.3) kaza- namadı. Sınavda, 4 puan türünün en az birin- den 185 ve üzerinde puan alan 987 bin 963 aday (yüzde 59.1) 4 ve daha fazla yıllık lisans programlannı tercih etme- ye hak kazandı. Sınavda, sayısal puan ortalamalanna göre yapılan başan sı- ralamasında Ankara birinci, Konya ikinci ve Yalova üçüncü oldu. Sözel puan ortalamalanna göre ilk üç sırayı Kırşehir, Aksarayve Osmaniye aldı. Eşit ağırlıklı puan sıralamasına göre de Kır- şehir, Ankara ve Konya ilk üç sırayı pay- laşn. ÖSS'de sözel alan ortalamasının 31.6, sayısal alan ortalamasının 11.5 olduğu- nu belirten Yanmağan, başan ortalama- sının Türkçe testinde 20.2, sosyal bi- limler testinde 11.3, matematik testin- de 7.5, fen bilimleri testinde 3.9 olarak belirlendiğini kaydetti. Yanmağan, YDS'de ise başan ortalamalannın Al- manca testinde 71.9, Fransızca testin- de 64.3 ve tngilizce testinde 60.4 oldu- ğunu kaydetti. 2005 ÖSS'de sıfir alan öğrencilerin Mersin Fen Lisesi'nden Serkan Sakar, sözel bölümde bir yanhş soru yaparak sayısal, sözel ve eşit ağırbk puan türlerinde tbrahim G. Hacıahmetoğlu ile birinciliğt payiaşü. Birincilerdevletokullanndan A. Kemal Çetinkaya Haber Merkezi - tki mifyona yakın gencin heyecanla beklediği Öğrenci Seçme Sınavı (ÖSS) ve Yabancı Dil Sınavı (YDS) sonuçlan dün açıklandı. Sayısal, sözel ve eşit ağırlık puan türlerinde iki, YDS'de de üç öğrenci birinciliği paylaştı. ÖSS'de üç puan türünde ilk üçe 7 kişi girerken bu öğrencilerden sadece bir tanesi özel okuldan çıktı. Sınavda, Ümraniye Anadolu Lisesi'nden tbrahim G. Hacıahmetoğlu ve Mersin Fen Lisesi'nden Serkan Sakar sözel bölümde bir yanlış soru yaparak sayısal, sözel ve eşit ağırlık puan türlerinde birinciliği paylaştılar. YDS'ye Almancadan katılan Özel Sankt George Avusturya Lisesi- Ticaret Okulu öğrencisi Ece Bayrak, Fransızcadan katılan Galatasaray Lisesi öğrencisi Afi Kemal Çetinkaya ve Ingilizceden katılan Hasan Ali Yücel Anadolu Öğretmen Lisesi öğrencisi Yıldız Girmit birinci oldu. Özel Büyükkoyuncu Fen Lisesi'nden Befazat Akkaş ve Istanbul Atatürk Fen Lisesi'nden Caner Demirpolat sayısal puan türünde ikinci oldular. Yine sayısal puan türünde Eskişehir Anadolu Lisesi'nden Erdem tnan üçüncü oldu. Sözel puan türünde İzmir Fen Lisesi'nden Serkan Santaş ikinci, Kadıköy Anadolu Lisesi'nden Ahmed Necip Akman üçüncü oldu. Eşit ağırlık puan türünde de Serkan Santaş ikinci olurken, Behzat Akkaş ve Caner Demirpolat üçüncü oldu. YDS'de de Bursa Atatürk Lisesi'nden Murat Şevki Çoban ve Beylikdüzü 75. Yü Cumhuriyet Lisesi'nden Neslihan Şentürk ikinci, Turgutlu Anadolu Lisesi'nden Ebru Erkul da üçüncü oldu. Sınavda sadece sosyal bilimler bölümünde bir tek soruyu yanhş yanıtlayan, diğer sorulann tamamına doğru yanıt veren Mersin Fen Lisesi öğrencisi Serkan Sakar, ODTÜ'de bilgisayar mühendishği okumak istediğini söyledi. Emekli öğretmen anne- babanın tek çocuğu olan Serkan Sakar, eğitim gördüğü Final Dershanesi önünde yakınlan tarafindan davul zurna ile karşılandı. Sakar, "Çahşmayı zamana yaydım. Bu yıl sadece eksiklerimi tamamlartınT dedı. Serkan Sakar'ın emekli fen bilgisi öğretmeni olan babası Nuh Sakar ise "Serkan her zaman başanlı bir oğrenciydi ÖSS'de ilk üçe gireceğine kesin gözüyle bakryordum, Tiirkrve şampiyonu olması bizi daha muüu etti" dedı. Serkan Sakar ile birinciliği paylaşan tbrahim Gökhan Hacıahmetoğhı da "Birinciliği aslında beklemivordum. Çok heyecanhyıın" diye konuştu. YDS'de Fransızca alanında birinci olan Galatasaray Lisesi öğrencisi Ali Kemal Çetinkaya da bu başanyı beklemediğini belirterek "Yabancı dil smavuu fazla önemsememiştim. Kendimi ÖSS'ye yoğunlaşarmışam" diye konuştu. Berk Dershanesi kurucusu Adem Kütük ile birlikte gazetecilere açıklama yapan Çetinkaya, Gebze'de yaşayan ailesiyle telefonla görüşebildiğini dile getirerek annesinin ve 2 kardeşinin de habere çok sevindiklerini ifade etti. ÖSS'ye sayısal bölümden girdiğini belirten Çetinkaya, hedefınin mühendislik olduğunu söyledi. YDS Almanca alanında birinci olan Özel St. George Avusturya Lisesi mezunu Ece Bayrak, sonucun kendisi için sürpriz olduğunu, çünkü srnava kendisini denemek için girdiğini söyledi. YDS Ingiüzce alanında birinci olan Yıldız Girmit'in annesi Ayşe Girmit, Manisa merkeze bağlı Sancaklı Bozköy beldesinde yaşadıklannı ve çiftçilik yaptıklanm belirterek kızının sabah sonuçlan öğrenmek için kent merkezine gittiğini söyledi. Murat Şevki Çoban Ebru Erkul Serkan Santaş 13 • m Lz sayısı geçen yıla oranla yaklaşık iki kat arttı. Geçen yıl 32 bin 177 aday smavdan sıfir puan alırken sayı bu yıl 57 bin 163 'e çıktı. Sınavda "sıfir" pu- an alan adaylann sayısı geçen yıla gö- re yüzde 77.6 artmış oldu. Sınavı ge- çerli sayılan 1 milyon 671 bin 603 adaydan 1 milyon 614 bin 444 adayın ÖSS puanlan hesaplanırken 57 bin 163 adayın ise sınavdaki 4 testten en az 3'ünün ham puanlan 0.5'in alhn- da kalması nedeniyle ÖSS puanlan he- saplanamadı. Böylece ÖSS'de 57 bin 163 aday sıfir puan almış oldu. Ön- ceki gün Milli Eğitim Bakanı Hüse- yin ÇeBk de OKS sonuçlannı açıkla- mış, sınavda 65 bin 76 adayın "smr" puan aldıklannı bildirmişti. Behzat Akkaş ONUÇLAR tNTERNETTE Formlar için songün 3 Ağustos ÖSS'yi kazanan adaylar tercih form- larmı 25 Temmuz-3 Ağustos 2005 ta- rihleri arasmda lise müdürlüklerine teslim edecekler. Adaylar tercih formlannı internet aracılığıyla da ÖSYM'ye gönderebilecekler. ÖSYM Başkanı Yanmağan, adaylann tercih formlan merkeze ulaştıktan sonra de- ğerlendirme işlemlerinin iki hafta içinde gerçekleştirileceğini ve yerleş- tirme sonuçlannm açıklanacağını bil- dirdi.Smav sonuçlan ÖSYM'nin "http://oss.osym.gov.tr* ve "http:// oss2005.osynLgav.tr" internet adresle- rinden, WAP uyumlu cep telefonla- nndan "http://osym.gov.tr" adresine girilerek ve kısa mesaj yoluyla (Avea 6777, Telsim 3366, Turkcell 3366) öğrenilebilecek. Bugün aynca Sınav Sonuç Gazetesi'nde kazananlann lis- tesi yayımlanacak. Değtşlklik teknik düzettme' Basın toplantısınının ardından gaze- tecilerin sorulanm yanıtlayan Yan- mağan, bir soru üzerine, ek puamn, meslek liselerinden, meslek yüksek okullarma girerken kullanılan bir pu- an olduğunu, 1998'den sonra uygula- ma alammn çok daraltıldığını amm- sattı. Ek puanın, birkaç öğretmen li- sesi, turizm lisesinde uygulandığına işaret eden Yanmağan, şöyle konuş- tu: "Öğretmenlikprograınlannaço- ğunlukla, öğretmen nseuler girrvoriar. Yapılan düzenkme, bir ayariamadır. Tamamen teknik bir ayarlamadır. ÖSYM'nin önerisi üzerine, YÖK ta- rafindan ahnmış bir karardır. Bu gibi kararlar, ÖSYM'nin kuruluşundan beri sürekB olarak atanmışor ama ne- dense şu günlerdeki atmosfer nede- ni\1e ilgi çckmiş. taroşma konusu ol- muştur." Doğu illeri yine sonlarda Sayısal puan türüne göre yapılan ba- şan sıralamasında geçen yıl en başan- lı il olan Antalya bu yıl 4. sırada yer aldı. Geçen yıl ikinci olan Kayseri bu yıl 5. sıraya, üçüncü olan Aydın da 14. srraya geriledi. Başan sıralama- sında Iimir 15., Istanbul 38. oldu. Sı- navı kazanma oranına göre en başan- sız iller bu yıl da değişmedi. En başa- nsız il Hakkâri olurken, bu ili Şırnak, Ardahan, Bitlis ve Ağn izledi. 'İTİM-SEN BA ŞKANIDÎNÇER 'Kaybeden yine eğitim sistemioldu'ANKARA (Cumhuriyet Bürosu) - Eğitim-Sen Genel Başkanı Alaaddin Dinçer, "2005 ÖSS, üpkı önceki sınavlarda okhığu gibi, Türkiye'nin eğitim sistemindeki derin eşitsizlikleri yansıtan bir ayna olmuş, kaybeden yine yüz binlerce gencimiz ve eği- tim sistemi olmuştur" dedi. Alaaddin Dinçer, dün yaptığı yazılı açüdamada, Öğrenci Seçme Sına- vı'na (OSS) giren öğrencilerin sadece yüzde 15'inin bir yükseköğrenim prograrmna yerleştiri- lebileceğini kaydetti. Dinçer, geçen yıl smavdan "sıfir"' alan öğrenci sayısının 32 bin 177 iken, bu yıl 57 bin 163 olduğuna işaret ederek, "Bu yılki başansızhk oranının, yakteşık iki kaûna çıküğmın söylenebileceğini" dile getırdi. Öğrencilerin son derece zor koşullarda hazırlandıklan, tüm gele- ceklerini bağladıklan bu smavın sonucunun, as- lında çok önceden bel- li olduğunu vıırgula- yan Dinçer, "ÖSS, ki- mileri için yapılmadan kazanümış, kimileri için ise baştan kaybe- dilmiş bir smav olmuş- tur" dedi. Bu yıl da en başansız illerin değiş- mediğine ve son 5 sı- rayı Ağn, Bitlis, Arda- han, Şırnak ve Hakkâ- ri 'nin aldığına dikkat çeken Dinçer, smavm "adaletü olduğunu söylenıenin mümkün olmadıgıru" belirtti. Dinçer, şunlan kaydet- ti: "Üniversiteye giriş smavı sonuçlaruıın açıklanmasryla her yü, Türkhr'e'nin belli illeri şampiyon ilan edil- mektedir. Oysa asıl dikkat edilmesi gereken nokta, neden her yü aynı ilkrin başansız olduğudur. Her yü aynı illerin hangi nedenlerden dolayı başansız olduğu sorgulanmadan, yaşanan sorunlann gide- rilmesi mümkün obnayacaktır. Eğitim sisteminin yaratüğı eşitsizlikler sonucu, avantajb durumda bulunan elit bir öğrenci kesimhle; sorunlaria, süantüaria dolu bir eğitim sürecinden gelen, yok- suDukla boğuşan gençlerin yapüacak bir sınav da eşit şardarda 'yanştığı' söyienemez. Bu nedenle 2005 ÖSS, npla önceki sınavlarda okhığu gibi, Türkiye'nin eğitim sistemindeki derin eşitsizlikleri yansıtan bir ayna olmuş. kaybeden yine yüz binler- ce gencimiz ve eğitim sistemi olmuştur." • Eğitim-Sen Genel Başkanı Alaaddin Dinçer, ÖSS sonuçlannm, Türkiye'de eğitim sistemindeki eşitsizliklerin 'aynası' olduğunu söyledi. A DAYLARA UYARI Smav bitti sıra tercih maratonundatstanbul Haber Servisi - Üniversite adaylanrun ter- cihlerinde tngilizce eğitim, üniversitenin yurtdışın- da tanınması ve mezuniyet sonrası bir dizi olanak sağlayan üniversitelerin tercih edilmesi gerektığine dikkat çekildi. Özel Modern Eğitim Fen (MEF) Li- sesi Psikolojik Danışman ve Rehber Öğretmeni Nflgün Aktaş, öğrencilerin yükseköğretim kurum- lan ve bölüm tercihlerinde karar verirken bazı kri- terleri göz önünde bulundurmalan gerektiğini ifade etti. Aktaş, üniversite adaylannın gireceği okulun Ingiüzce eğitim vermesine ve yurtdışında tanrnıyor ohnasrna dikkat etmelerini, iyi akademik kadro, öğrencilerle iyi iletişim, derslere asistanlann yerine profesörlerin girip gir- mediğini araşnrmasım ^ Üniversite istedi. Aktaş, okulun, adaylannin "Teknolojikgeüşmeleri tercihlerinde tokipedebikn^ğ,ya- b {y ğ { ^ kalavabilmış,oğrencile- ° . . . reenyenibilgUerivere- unıversıtenın bilen ve mezunhet son- yurtdışında rası iş için gerekli her tanınması ve türlü bilgi ve beceri do- mezuniyet sonrası nanjmmı sağlaj^baen b i r d ı z [ o l a n a k nıtehkte olması" gerek- coslavan tığını söyledi. Aktaş sağlayan öğrencilerin terhcılerini Ünıversıtelenn yaparken nelere dikkat tercih edilmesi etmeleri gerektiğini gerektiğine dikkat özetle şöyle srraladı: çekildi. t/ Kendi puanınızdan daha yüksek puanh bö- lümleri de listesinize ekleyebilirsiniz... • Tercih listenize yazdığmız bölümlerin özel ko- şullan olup olmadıgıru kılavuzdan kontrol edin... ^ En çok okumak istediğiniz bölümü tercih liste- nize alırken kendi yüzdelik diliminizden daha kü- çük dilimden başlayarak daha büyük yüzdelik di- limlerdeki bölümleri kapsayacak şekilde bir tercih listesi oluşturmalısırnz... • Tercih formunuzu teslim etmeden önce son ha- linin fotokopisini çektirip sınav sonuçlan belli ola- nadeksaklaym... ^ Tercih formunun ücretini 25 Temmuz 2005 - 3 Ağustos 2005 tarihleri arasında bankaya yatırm. Aktaş aynca, öğrencilerin "Ne vapmaktan hoşlanı- yorum, neleri öğrenmekistiyorum, neleri yapabiü- rim ve istediğun başanyı \ akalavabUirun. hangi ibti- yaçlarıma karşüıkbulabUirim"sorulanm da öğren- cilerin iyi yanıtlaması gerektiğini vıırguladı.