Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1991
- 1990
- 1989
- 1988
- 1987
- 1986
- 1985
- 1984
- 1983
- 1982
- 1981
- 1980
- 1979
- 1978
- 1977
- 1976
- 1975
- 1974
- 1973
- 1972
- 1971
- 1970
- 1969
- 1968
- 1967
- 1966
- 1965
- 1964
- 1963
- 1962
- 1961
- 1960
- 1959
- 1958
- 1957
- 1956
- 1955
- 1954
- 1953
- 1952
- 1951
- 1950
- 1949
- 1948
- 1947
- 1946
- 1945
- 1944
- 1943
- 1942
- 1941
- 1940
- 1939
- 1938
- 1937
- 1936
- 1935
- 1934
- 1933
- 1932
- 1931
- 1930
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
1S EKİM 2003 PERŞEMBE CUMHURİYET SAYFA
HABERLER
Veli ve öğretmenlerin yaratıcı bireyler yetiştirmesinin sırn öğrenmeyi öğrenmelerinde gizli
Çocuğunuzu yüreldendirin
ATALAY
•jerçek kapasitelerini kullanan ve
nasıl öğrendiklerini bilen çocuklar,
\a^atıcıhğa, empatiye ve cesarete çok
<Jaaa kolay ulaşabiiiyorlar.
Cocuğun bu noktaya erişebilmesi
isedüşünme modellerini bilen ve ço-
cu^u, en üst düzeye çıkabilmesi için
yü-«klendiren anne-baba ve öğ-
retnenlerin elinde.
Tanı Eğitim ve Iletişim Merke-
21'aden Dr. Işın Akı, "çocuklann na-
sıl lüşündüklerini. öğrendiklerini ve ile-
tişinı kurduklannı anlamaya yönelik ça-
fcaiar, kaliteli bir eğitime ulaşmamızı sağ-
lar" dedı.
Egitimde herkesin aynı düşünme
sür-çlerinı kullandıklannın varsayıl-
dıgını, okullarda çocuklann nasıl düşün-
dütlerinin çok az dikkate alındığını vurgu-
layan Akı, şöyle devam etti:
# Dünyayı aydınlatmak isteyen çocuklara verilecek
en önemli şey, ışıklarını rahatça yayabilecekleri bir yer
ve duygularını keşfederken onları dinleyecek bir çift
sabırlı kulak. Uzmanlar veli ve öğretmenleri
uyarıyor: 'Hepimiz öğrenmeyi öğrenmeliyiz.'
fî gibitüm çalgdan başanyla yönetebiUr. Öğ-
rencilerin öğrenme modelini bilmeyen öğ-
retmen ve veliler de, sanki tüm suuf flüt ça-
hyormuş gibi idare etmeye çahşır."
Öğrenme modell...
Akı, öğrenme modelini keşfetmenin en ba-
sit yolunun, çocuktan bir şey öğretmesini
istemek olduğunu belirterek "Hepimiz öğ-
renmeyi öğrenmeliyiz. Çocuk okula öğren-
mek ve eğlenmek için gelir. Dünyayı aydın-
latnıak isteyen çocuklara verilecek en önem-
"GeneDikle herke-
sin beyni öğretmenin-
ki gibiişlervarsayıhyor. As-
lında alü farklı yolİa düşüne-
biliriz. Çocukları en iyi şekilde
eğitmeyi bilmek için bu farklı yön-
temlerianJamamızgerekir. Düşün-
cenin çocuğun beyninde nasıl
>0
' aldığını anlamamı-
zayönelik atabasamak-
lı testlerle cocuğunuzu, öğrenci-
nLri tanıyabilirsiniz. Oğretmen öğrencileri-
nin öğrenme modelini biBrse, bir orkestra şe-
li şey, ışıklarını rahatça yayabilecekleri bir
yer, duygulannı keşfederken onları dinleye-
cek bir çift sabırlı kulak, enerjilerini kuüa-
nacaklan alanlar, teşvik, amaçlaruu ve gö-
rüşlerini keşfetmesi için ona vereceğiniz des-
tektir" dedi.
Türkiye'de, anne-babaların da öğretmen-
lerin de genellikle ikinci düzeyi geçemedik-
lerine dikkat çeken Dr. Akı, altıncı düzeye
çıkan çocuklann her şeyi çok iyi kavradık-
lannı ve daha iyi kararlar verebildiklerini
vurguladı.
A l t ı düşünme modell:
# Bilgi düzeyi,
# Kavrama düzeyi,
# Uygulama düzeyi,
# Analiz düzeyi,
# Sentez düzeyi,
# Değerlendirme düzeyi.
İdare mahkemesine başvurdu
ADDBaşkanı
Kazancı'ya sürgün
A
NKARA ( (Cumhuriyet Bürosu) -
Milli Eğitim Müşaviri de olan
ADD Genel Başkanı Erruğrul
Kazancı'nın, Bakanlık tarafından Iğdır'da
3 ay süreyle yalnızca 4 okulu
incelemekle görevlendirildiği bildirildi.
ADD Genel Sekreter Yardımcısı Behiye
Baykal, "Amaç yikürmak, emeklilik
istermek veya istifaya zorlayıp kadro
boşaltmaknr" dedi. Böbrekle ilgili
sorunu nedeniyle heyet raporu olmasına
karşın Bakanlığın verdiği görevi yerine
getirmek için kendi isteğiyle Iğdır'a
giden Kazancrnın idare mahkemesine
başvurduğu kaydedildi. ADD Genel
Sekreter Yardımcısı Behiye Baykal, dün
yaptığı yazılı açıkJamada, Kazancı'ya
verilen görevin bakanlık müşavirinin
görevi kapsamında olmadığını vurguladı.
Baykal, "Böylesi bir görevlendirme bazı
bakanhk müşavirieri için; Şırnak, Bingöl
ve Hakkâri illcrini de kapsar şekilde
şimdikrde uygulanmaktadır" dedi.
Amacm yıldırmak, emeklilik istetmek ya
da istifaya zorlamak olduğunu kaydeden
Baykal, "Bu iDerden yüzlerce eğhimci
Doğu ve Güneydoğu iDerine sürgün
edihnektedir. Bu bölgeler sanki birer
sürgün > öresidir. Doğu ve Güneydoğu
iDerini daima bu kapsamda
değeıiendirmek ülke bütünlüğü açısıdan
da sakuıcabdır" görüşünü kaydetti.
Üç kişiyi sınava hazırlayacaklar
Başanlı öğrenciye
öğrenci emaneti
A
NKARA(ANKA)-Milü Eğitim
Vakfi (MEV), 2003 yılı Öğrenci
Seçme Sınavı (ÖSS) Ue
Ortaöğrerim Kurumlan Sınavı'nda
dereceye giren öğrencüere parasal ödülün
yanı sıra birer de "öğrenci" emanet edecek.
Her yıl ÖSS ile Anadolu ve fen liseleri
sınavında dereceye giren öğrencileri
ödüllendiren Milli Eğitim Vakn'nın bu yıl
düzenleyeceği tören, yann Başkent
Öğretmenevi'nde gerçekleştirilecek. Milli
Eğitim Bakanı Hüseyin Çefik'in de
katılacağı törende, sınavlarda ilk üçe giren
öğrencüere parasal ödüller verilecek.
Üniversite sınavlannda ham puanlarına
göre ilk üç dereceye giren Burak Yurtsever,
Turusan Koteuoğlu ve Fatih Mehmet
Doğu'ya, bu yıl üniversite sınavlanna
hazırlanan üç "öğrenci'' emanet edilecek.
Öğrenciler, ders çalışma, yöntem
geliştirme ve sınava moral açıdan
hazırlanma konulannda yardım etmekle
yükümlü olacak.
Nâzım Hikmet
Şiir Resitali
Abant tzzet Baysal
Üıüversitesi
Atarürkçü Düşünce
Tophıluğu'nca
düzenlenen Nâzım
Hikmet Şiir Resitali
programında
Cumhuriyet gazetesi
yazan Prof. Dr.
Server TaniDi
taranndan şair
Nâzım Hikmet'in
şiirteri pryano ve flüt
eşüğinde
seslendiriIdL
(Fotoğraf: AA)
ÇEV'in düzenlediği fotoğraf yarışması sonuçlandı
Birincilik ödülü: Dr. Özer Kanbur 'Eğitim'. Üçüncülük ödülü: Hacer Yılmaz 'Hangi Okul?'
2LyÜ7yüda Türkiye'den
eğitimgörüntüleri..
Mansiyon ödülü: AJi Kabaş 'Performans'.
Eğitim Servisi - Çağdaş Eğitim
Vakfi'mn (ÇEV) düzenlediği
"21. Yüzyılda Türkiye 'den Eğitim
Manzaraları" konulu fotoğraf
yarışması sonuçlandı.
ÇEV'in, Cumhuriyet'in 80. yılı
etkinlikleri kapsamında
düzenlediği fotoğrafyarışmasımn
birincilik ödülünü, Dr. Özer
Kanbur'un "Eğitim"adlıfotoğrafı
kazandu Seçici kurulu, fotoğraf
sanatçılan Ersin Alok, Nevzat
Çakır, Isa Çelik ve Ali Öz ile ÇEV
Yönetim Kurulu Başkanı Gülseven
Güven Yaşer'den oluşan yarışmada
ikincilik ödülünü, Reha Bilir'in
"Okul Yolunda ", üçüncülük
ödülünü ise Hacer Yılmaz 'm
"Hangi Okul? " adlı fotoğrafları
kazandu Lütfü Dağtaş 'ın "Kuran
Kursu Öğrencileri", Ali Kabaş'ın
"Performans " ve Çetin
Cambazoğlu'nun "Abaküs"adlı
fotoğraflarının mansiyon kazandığı
yarışmada, jüri özel ödülünü ise
Yılmaz Topçu'nun "Danadlı"
fotoğrafı kazandu
Fotoğraflar, Mimar Sinan
Üniversitesi Resim Heykel Müzesi
Sergi Salonu 'nda 31 Ekim 'e dek
saat 10.00 ile 16.00 arasında
sergilenecek.
Başka bir dershanenin adını kullanan kurumun kapatılan derslikleri açıldı
Soruşturtna sonucu beldenmedi
CANGAZALCI
ANKARA - Sincan ilçesinde,
kendisini "Zafer DershanesT adıy-
la tanıtan bir kurumun, kapatılan
dersliklerinin henüz soruşfurma
sürerken yeniden açüdığı ortaya
çıktı. Dershanenin. yalnızca me-
zun öğrencilere eğitim verebil-
mek için izin almasına karşın il-
köğretim ve lise öğrencilerini de
kaydettiği öğrenildi. Dershane-
nin, Ziya Gökalp'teki Zafer Ders-
hanesi ile "isim sözleşmesi" imza-
lamış olması da tartışma yarattı.
Firma, MEB'den Zafer Dersha-
nesi Eğitim Yayıncılık Limited
Şirketi adına "Ozel Mustafa Or-
han Burak" ismiyle dershane aç-
mak için izin aldı.
Ziya Gökalp Caddesi'ndeki Za-
fer Dershanesi'nin sahibi AHDe-
mir ile "ism sözleşmesi" yapan ku-
rum: çok sayıda öğrenci kaydet-
ti. "Özei Zafer Dershanea" tabe-
lasını kuruma da asan şirket yet-
kilileri, ilçede yayın yapan Özel
Çağn gazetesine de ilginç bir ilan
verdi. Ilanda, "2003-2004öğretim
yıbnda özel derse ihtiyaç duyul-
mayan tek dershane Zafer Ders-
hanesi'dir" denildi.
Bunun üzerine 11 Milli Eğitim
Müdürlüğü, "Valftikten izin ahn-
manıası ve dershaneismiyledeğfl,
şirket ismini dershane gibi göste-
rerek gerçeğe aykın yayımlar ya-
püması" nedeniyle kurum hak-
kında soruşturma başlattı.
Dershanenin soruşturmaya uğ-
rayan uygulamalan bunlarla da
sınırlı kalrnadı. Yahıızca "mezun
öğrencilere verilecek üniversiteye
hazntk" seviyesinde kurum aç-
ma-öğretime başlama izni alın-
masına karşın ilköğretim ve orta-
öğrerim öğrencilerinin de kaydı-
nın yapıldığı ortaya çıktı.
Bu uygulamalann Sincan Ilçe
Milli Eğitim Müdürlüğü'nce, ye-
rinde ve belgeleriyle tespit edil-
mesinin ardından dershanenin 6
dersliği kapatıldı. Ancak "me-
zun öğrencilerin eğitim gördüğü"
gerekçesiyle 5 derslik açık bıra-
kıldı. Bu işlemler, Sincan Kayma-
kamlığı'nın 23 Eylül 2003'tarih
ve 2212 sayılı onayıyla Sincan Il-
çe Milli Eğitim Müdürlüğü yet-
kililerince 27 Eylül'de tutanak
altına alındı.
Mühürlenen 5 derslik yalnızca
2 hafta kapalı kaldı. Dershane
yetkililerinin, "flköğretim ve or-
taöğretim öğrencilerinidershane-
den aymbğını, en kısa sürede ek-
siklikierini tamamlayacağı" be-
yanlan üzerine kapatılan derslik-
ler de 9 Ekim'de yeniden açüdı.
Dershanenin kuruculanndan
Mustafa Karaca, sözleşme yap-
tıklannı belirterek Zafer Ders-
hanesi tabelasının kaldınlması-
na dönük işlemin iptali için idare
Mahkemesi'ne başvurduklannı
kaydetti.
Çeltiksuyuyeni
okuluna kavuştu
tBRAHtVl KARAASLAN
ESRA AÇIKGÖZ
BtNGÖL - Başbakan Recep Tay-
vip Erdoğan, 1 Mayıs depreminde
yıkılan Çeltiksuyu Pansiyonlu il-
köğretim Okulu'nun yerine Mer-
kez Medya Grubu tarafindan yap-
tınlan Sabah ilköğretim Okulu'nun
açıhş törenine katıldı.
1 Mayıs depreminin ardından Bin-
göl'e 4. kez geldiğini anlatan Erdo-
ğan,"Çeltiksuyu Sabah tiköğretim
Okulu'nda öğrenim görecek çocuk-
lanmız çok daha farkh bir şekilde
yetişip yarmlanmızı hazuiayacak-
lar.^ öğrencivelögreünenimia kay-
bettik, bunun hep biüncinde olaca-
ğız. Yeter ki biz bundan ibretahp ge-
leceğe yürüyelim'' diye konuştu.
Erdoğan konuşmasuıın ardından
okulun inşası nedeniyle Park Hol-
ding Yönetim Kurulu Başkanı Tur-
gay Ciner'e teşekkür plaketi verdi.
Yaptınlan okulu gezen Erdoğan,
girdiği bir sınıfta tahtaya "Bingöl Sa-
bah rikögretim Okuhı'nun tüm öğ-
renciler için bir ayduıhğa vesile o^
masını dffiyorum" diye yazarak ün-
zasını attı.
Erdoğan, Park HoldingYönetün Kurulu Başkanı Turgay Ciner'in
Bingördeyapnrdığı okulun açıhşınakaüldı.i FATlH ERDOĞDU)
GEÇMİŞTEN
GELECEĞE
ORHAN ERİNÇ
Basın Yasası Taslağı
Değiştirilmesi gerektiği konusundaki yaygın ka-
nının 1987 yılında oluştuğu Basın Yasası'nın yeri-
ni alacak yasanın tasarı taslağını iki gün süreyle bir
kez daha topluca irdeledik.
Basın Yayın ve Enformasyon Genel Müdüriüöü
ile Avrupa Konseyi'nin ortaklaşa düzenlediği ve Is-
tanbul'da gerçekleştirilen seminere, yurtdışından
gelen iki iletişim uzmanı profesör ile Avrupa Kon-
seyi Medya, Eşitlik ve Azınlıklar Direktörü Hanno
Harting de katkıda bulundular.
Seminerde irdelenen taslak, daha önce alınan
görüşlerin bir bölümü dikkate alınarak düzenlen-
miş ve Bakanlar Kurulu'na sunulmuştu.
Ancak konuya sağduyulu bir yaklaşımla eğil-
mekte olan Devlet Bakanı Beşir Atalay, bu aşa-
mada bile gerekli görülürse değişiklik yapılabile-
cegini söyleyince değerlendirmeler daha dikkatli
bir içerik kazandı.
12 Eylül Hukuku'nun izlerine, 57'nci hükümetin
kanatlanndan ANAP'ın üç milletvekilinin önerisiy-
le eklenen öldürücü para cezalan nedeniyle yürür-
lükteki yasa, neredeyse kullanılmaya hazır bir gi-
yotine dönüşmüştü. Birkaç kez de mahkemeler-
ce işletilmesi zorunda kalınmıştı.
Işte, özellikle bu nedenlerle içeriği ne olursa ol-
sun yeni bir yasanın daha iyi olacağı kanısı uyan-
mıştı.
Ancak tasarı taslağı, genelde bu beklentinin de
üstünde iyileştirmeler getiriyordu.
• • •
Taslaktaki para cezalan, birkaç kez yapılan gö-
rüşmelerde dile getirilen örnekler nedeniyle azal-
tılmıştı ama yine de yüksekti.
Para cezalarının yüksekliğine yöneltilen itirazlar,
bu cezalann idari nitelikteki suçlara ait olmasından
kaynaklanıyordu.
Konuşmacılar şu örneği özellikle dile getirdiler:
Adalet ve Kalkınma Partisi Genel Kurulu yapıl-
mış ve yeni yöneticilerseçilmişti. Genel Başkan ve
Başbakan Erdoğan'ın, Siyasal Partiler Yasası'na
göre, bu sonuçlan belirienen sürede Içişleri Bakan-
lığı'na ve Yargıtay Cumhuriyet Başsavcılığı'na bil-
dirmesi gerekiyordu. Bildirmemesi halinde ödeye-
ceği para cezası da 86 milyon 636 bin 378 liray-
dı.
Taslağa gelince;
Yazıişleri müdürünün ya da sahibin değişmesi
halinde bunu yayın yerindeki Cumhuriyet Başsav-
cılığı'na bildirmeyen gazete sahibi, gazetesi yay-
gın basın kapsamındaysa en az 10 milyar, bölge-
sel basın kapsamındaysa en az 5 milyar, yerel ba-
sın kapsamındaysa 1 milyar lira para cezası ile
karşı karşıya kalacak.
Anımsatılan örneklerin hukukla, ölçülülükle, hak-
kaniyetle bağdaşmadığı ortada. Ancak hayretle
öğreniyoruz ki, bu cezalan az bulan siyasetçileri-
mizdevarmış...
• • •
Tasan taslağının hazırianmasında Avrupa Kon-
vansiyonu'nun insan haklanyla ilgili 10'uncumad-
desinde tanımlanan ifade özgürlüğüne ilişkin ku-
rallann dikkate alındığı belirtiliyor.
Ancak taslağın "Yargıyı Etkileme" üst başlıklı
23'üncü maddesinin anılan ilkelerle ve ifade öz-
güriüğü ile ilgili kurallara nasıl olup da uygun düş-
tüğünü bir türiü anlayamadım.
Cünkü bana göre madde, bu haliyle saydam
yönetimin ve demokratik yaşamın önüne çıkarıla-
bilecek bir engel oluşturuyor.
Hazırlık soruşturmasının gizliliğine bir diyecek ola-
maz. Ama bir yolsuzluğu, bir hırsızlığı, bir soruş-
turma raporunun ulaştığı sonuçlan haberleştireme-
menin kamuoyundayaratacağı bilgisizliğin sonuç-
larını da dikkate almak gerekiyor. Kesin yasakla-
manın bu nedenle yumuşatılması zorunluğu da
kendiliğinden ortaya çıkıyor.
Şu aşamada Devlet Bakanı BeşirAtalay'a kolay-
lıklar dilemekten başka yapılabilecek bir şey elden
gelmiyor.
oerinc@ cumhuriyet.com.tr.
TPE tasarısına ek madde
Hükümetin
arapça inadı
ANKARA (Cumhu-
riyet Bürosu) - Üst dü-
zey bürokratlann tama-
mına yakınını değiştire-
rek kadrolaşmada rekor
kıran AKP hükümeti,
Cumhurbaşkanı Ahmet
Necdet Sezer ve akade-
misyenlerden oluşan
Üniversitelerarası Ku-
rul'u "kadrolaşmakla"
suçladı.
Türk Patent Enstitü-
sü (TPE) Yasa Tasansı,
dün TBMM Plan ve
Bütçe Komisyonu'nda
görüşüldü ve bazı mad-
deleri kabul edildi. Top-
lantıda, AKP millerve-
killerinin verdiği öner-
ge ile uzman ve uzman
yardımcıhğı için Ingiliz-
ce, Fransızca ve Alman-
cadan birisinin iyi dere-
cede bilinmesini zorun-
lu kılan hükme Arapça
da eklendi. Komısyo-
nun AKP'li üyeleri,
önergeye gerekçe olarak
Arapçanın BM'de ko-
nuşulan 6 resmi dil ara-
sında bulunmasını gös-
terdiler.
Görüşmeler sırasın-
daTPE'nin yönetim ku-
rulunda TÜBlTAK
temsilcisinin de bulun-
masıyla ilgili önerge
reddedildi.CHP'limil-
lervekilleri önergeye
karşı çıkan Coşkun'a
kadrolaşmaya ilişkin
eleştiriler yönelttiler.
AKP'li Musa Uzunka-
ya da, kadrolaşmaya
karşı çıkanlann kadro-
laştığını ileri sürerek
"Başta en büyük kadro
dfgişikMgmi Saym fıım-
hurbaşkanımızyaprruş-
ür. Göreve geBr gebnez
genel sekreterden aşçı-
ya kadar herkesi degiş-
tirmiştir" diye konuş-
tu.
TPE'nin yönetim ku-
rulunda bir üniversite
temsilcisinin bulunma-
sıyla ilgili önergeye
olumlu görüş bildiren
Bakan Coşkun, "Onu
da Üniversitelerarası
Kurul mu seçecek? On-
lar da olmadık birini
gönderirler" dedi.
Komisyonda, AKP'li
üyelerin gazetelerin tes-
cil ediuniş marka için
hak sahipliği süresi de
5 yıldan 3 yıla indirildi.