Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1991
- 1990
- 1989
- 1988
- 1987
- 1986
- 1985
- 1984
- 1983
- 1982
- 1981
- 1980
- 1979
- 1978
- 1977
- 1976
- 1975
- 1974
- 1973
- 1972
- 1971
- 1970
- 1969
- 1968
- 1967
- 1966
- 1965
- 1964
- 1963
- 1962
- 1961
- 1960
- 1959
- 1958
- 1957
- 1956
- 1955
- 1954
- 1953
- 1952
- 1951
- 1950
- 1949
- 1948
- 1947
- 1946
- 1945
- 1944
- 1943
- 1942
- 1941
- 1940
- 1939
- 1938
- 1937
- 1936
- 1935
- 1934
- 1933
- 1932
- 1931
- 1930
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
12 HAZİRAN2OO2 ÇARŞAMBA CUMHURİYET SA1
</ •
EGITIM
Bakan Bostancıoğlu: Universite diploması artık iş bulmak, mutlu olmak için yeterli değil
itimüretimiçin olmalıBARIŞDOSTER
Mıllı Eğıtım Bakanı
,4 Metin Bostancıoğhı "Av-
İ nıpa BirHği (AB) üvel@-
' niistiyorsak,öncelikJeAv-
rupalryJa rekabet edecek
nitelikteinsan yetiştirmek
zonatdayu"dedı. Bos-
tancıoğlu, ortaöğretj-
mı yenıden yapılan-
dırarak meslekı ve
teknık eğınme ağır-
lık vereceklennı
• Milli Eğitim Bakanı Metin Bostancıoğlu, toplumun gereksinimlerine yanıt
vermeyen, topJumu ileri götürmeyen bireğitimin başanlı olamayacağım belırtti.
Bostancıoğlu. ortaöğretimi yeniden yapılandırarak mesleki ve teknik eğitime
ağırlık vereceklerini söyledi.
söyledı
Çalışmalan hakkında sorularunızı yanıtJayan
Bostancıoğlu, anne- babalann, çocuklannı ağır-
Iıkiı olarak genel eğitime yönlendırmelerinın
ve ılle de universite mezunu olmalannı ısteme-
lennın, yaygın ama yanJış bır tercıh olduğunu
vurguladı. ÇocukJann, yeteneklen doğrultusun-
da ve üretıme yönelık bır eğıtım almalan gerek-
tığıne dikkat çeken Bostancıoğlu, "ÜnhtrsitedBp-
Joması arûk iş bulmak. mutfu obnak için yeterfi
değiL İşsiz universite mezunlannca kuriılmuş
dernekJer var. Herkes üretime kaüknak ve bu-
na göre eğitim almak dunımunda" dedı.
Meslek lıselenne yöneJımde en büyük deste-
ğı sanayı ve tıcaret odalanndan beİdedıklennın
altuu çizen Bostancıoğlu, "Sanayinin ne nitelik-
te ekrrıan ıstedigini iyi beBrlemek, çocuklannu-
n buna göre yetiştirmek aurumundayız. Veteri
kadar meslek okulumuz var. Fabrika ve afölye-
leri, meslek okuJJanmıan atöh/esi haüne getirir-
sek toplumu kucakJanz" dedı.
Bostancıoğlu, toplumun gereksinimlerine ya-
nıt vermeyen. toplumu ıleri götürmeyen bır eği-
tımın başanlı olamayacağmı belırterek "Mesfek
lisderinden meslek yüksekokullannageçişi baş-
latük. Hiç kimsenin. alanında mesleki eğitim al-
mamış elenıan çabşüramayacağı bir yapı öngö-
rüyoruz.Buna uymayanlara vapünm uvgulaya-
cağız" dıye konuştu Daha önce mesleki eğıtım
almamış kışıiere de hızmet ıçı eğıtım verecek-
lennianlaianBostancıoğJu, 12yılükzorunJu eğı-
tım için çalışmalann tamamJandıgını ıfade etti.
16 Haziran Pazar günü yapılacak
ÖSS için geri
sayrnı başladı
ESRAAÇIKGÖZ/
KAYAKLI
Öğrencı Seçme Sınavı
(ÖSS) 16 Haziran Pazar
günü yapılacak Bır mil-
yon 540 bın 244 ada>in gı-
receğı sınav sonucunda,
adaylann sadece 149 bın
549'u bır lısans progra-
mına yerleşmeye hak ka-
zanacak Buna ek olarak,
vakıfünıversıtelen lısans
programlannın 17 bın 717,
KKTC'dekı ünıversıtele-
nn ıse 9 bın 760 konten-
janı bulunuyor Özel ye~
tenek sınavıyla oğrencı
Adaylara
öneriler
Modern Eğitim
Fen Dershaneleri
Rehberlik ve Araş-
tırma Birimi yetki-
lilerı, adaylara şu
önenlerde bulundu-
lar:
• Kısa, orta ve
uzun vadeh hedef-
lerini belirlemek
• Sınava gereğın-
den fazla ve yanlış
anlamlar yûkleme-
den kaygı düzeyını
nonnal düzeyde tu-
tabilmek.
• Kendisıne en
uygun sınav strate-
jısmı gelıştınp sı-
"navda zamanı iyi
kullanabılmek.
• Kendı kendıne
yadaçevresel ven-
lerden yararlanarak
motıvasyonu yük-
sek tutabılmek.
• Kendi potansi-
yelıne güvenmek ve
duygusal zekâsını
uygun biçimde kul-
lanabılmek.
alan bolümlenn konten-
jaru ıse 12 bin 74.
Sınavda, lısans prog-
ramlanndan tercıh yapa-
bılmek için en az J20 pu-
an almak gerekryor. 105 ve
üstü puan alan öğrenciler
ıse Açıköğretım program-
Janndan tercıh yapabıle-
cekler
Yabancı dıl ve edebı-
yatlan, bu dıllenn öğret-
menJıkprogramlan ve ba-
zı tunst rehberhğı ıle ılgı-
li yükseköğretım prog-
ramlanna gırmek ısteyen
adaylann, heyecanı 16Ha-
ziran'dan sonra da devam
edecek. Çünkü onlann
ÖSS 'ye ek olarak gırmek
zorunda olduklan "Ya-
bana DflSmavT (YDS) 23
Haziranda yapılacak.
Sonuçiar ve başvuru
Adaylar sınav sonuçla-
nnı, "2002Öğrenci Seçme
Sınav Sonuç Gazetesi",
900'Iü telefon hatlan ya da
ınternetten ögrenebıiecek-
ler. Arka vüzünde "Yfart-
kıır Başvuru Formu" bu-
lunan "2002-ÖSYS Yfik-
seköğretim Programlan
ve Kontenjanlan Kılavu-
zu veTercihFormu" bu ay
ıçensınde adaylann ad-
reslenne postalanmaya
başianacak.
Adaylann "2002 ÖSS
Smav Sonuç Bdgesi" ıse
temmuzun son haflası pos-
talanacak
Tercıhlennı yapan aday-
lann 31 Temmuz-9 Ağus-
tos tanhlen arasında ter-
cıh formunu, Iıse ve den-
gı okul müdürlüklenne ya
da ÖSYM sınav merkezı
yönericılıklerine teslımet-
melen gerekiyor
Ünıversıteye gırmeye
hakkazanan öğrencılerin
kayıtlan ise 12 Eylül-18
Eylül tanhleri arasında ya-
pılacak.
Eğitim-Sen Başkanı Dincer.
Sistem bkandı
pözümşart
ANK4RA (Cumhori-
>t Bürosu) - Yuz bınler-
• gencın geleceğe daır
tn umutlarını bağladığı
?S için gen sayım baş-
ken suıatın her geçen
daha çok "öliim ka-
ı" meselesıne dönüştü-
le dikkat çekıldı.
rençlenn geleceğımn
ûtlik bır sınav la belir-
mesının yanlışlığını
gulayan Eğıtım-Sen
ıel Başkanı AJaaddin
;er, sına\ın "eşWer"
ında yapılmadığını
sdı.
itım-Sen'ınÖSS'ye
n araştırmasını de-
ndıren Dınçer, genç-
.elecek ıçın tek çıkış
>larakünn ersıte me-
olmanın gösterildi-
gini belırterek böylece
OSS'nin "'ölüm- kanm*'
savaşı halıne getinldıği-
ne dikkat çektı. Dinçer,
eğitim sısteminnı artık tı-
kandığını, ünıversıteye sı-
navla girişin kalkması ge-
rektığıni söyledı.
Yapılan araştırmalara
göre ünıversıteyı kazanan-
lann yüzde 86'sının ders-
haneye gırtiğini ve yüzde
20'sının özel ders aldığı-
nı gösterdiğını kaydeden
Dinçer, "Dershaneisepa-
rası olanın kullanabilece-
ğjbirhakür"dedi.
Dinçer, ÖSS'nın adıl ve
eşıtlıkçı bır smav olmadı-
ğmı belırterek gelır dağı-
umındakı uçurumlann aç-
tığı yaralann ÖSS ile de-
nnleştirildiğıni söyledı.
5EVGİ ADAK ve ÖMER TURAN
mutJuluğa NÎŞAN aldıiar.
Türbeli
sınav
hazırlığı
Çocuk sahibi obnak,
sağnğına kavnşmak,
evienmek istevenlerin
ardından ÖSS'ye
girecek öğrenciler de
umutlarını turbetere
bağladh. Öğrenciler,
Konya'nm Meram
ilçesindeki Tavus Baba
Türbesi'nin
duvariaruıa yazdıklan
yazılarla universite
hayalfcrinin
gerçekleşmesi için dua
ettiler. "Aflahım,
inşaOah üniversiteyi
kazamnz, amin",
"Üniversiteyj
kazanmayi nasip et
n
.
"fnşallah ünrversitevi
kazanınm (hukuk)"
gibi dualann >er ald^ı
duvara ber gün yeni
dilekler eklenivor.
(ERKAN UYSAL)
Yıllardır kitaba karşı yürütülen düşmanlığın sonucu okuma oranı yüzde 2.5'e düştü
Oğretmenler bile okumuyor
FİGENATALA\
Kıtap okumayan birtoplumuz.
Kıtap okuma oranımız yüzde
2.5 Oğretmenlenn bıle yalnız-
ca yüzde 8"ı kıtap okuyor. Kı-
tap okuma alışkanlığının çok
küçükyaşlarda başladığı birger-
çek. Çocuğunuzun "kitap kur-
du" olmasını ıstıyorsanız ışe.
ona oyuncakla bırlıkte kıtaplar
alarak, kıtaplık oluşturarak, bir-
likte kitap okuyarak başlayabı-
Iırsınız.
FMV Özel Ayazağa Işık II-
köğretım Okulu Türkçe öğret-
mem FerhatÖzen. "Türkiye'de-
ta' Okuma AJtskan^t" konulu bır
araştırma yaptı. Araştırması kı-
tap olarak da yayımlanan Özen,
Türkıye'de topiumsal yaşamda
kıtabm yerinin olmadığını, yıl-
lardır kitaba ve kıtap okuyana
karşı yürütülen düşmanlığın so-
nuçlannın ahndığını vurgulu-
yor.
Özen'ın araştırmasına göre
Türkıye'de universite bitirenle-
zandınlması gereğını vurgulu-
yor. ama programı uygulaması
gereken oğretmenlenn sorumlu-
luğu burada ortaya çıkıyor.
Kıtapta yer alan Eğıtım -
Sen'ın bır araştırmasına göre,
• Türkçe öğretmeni Ferhat Özen'in araştırmasına
göre, Türkiye'de universite birirenlerin sayısı son
yıllarda 14 kat arttığı halde kitap okuyanlann sayısı
1965 yılındaki oranm onda birine geriledi.
nn sayısı son yıllarda 14 kat art-
tığı halde kıtap okuyanlann sa-
yısı 1965 yılındaki oranın onda
bınne genledi.
Araştırmadan çıkan sonuca
gore okullar okuma ahşkanlığı
kazandırma konusunda son de-
rece başansız. Türkçe programı,
ısraria okuma alışkanhğınm ka-
öğretmenlenn yüzde 8
7
ı hiç kı-
tap okumuyor Yüzde 39'u ıse
bu konuda bılgı vermek ıstemı-
yor. Yüzde28'i ayda bu-kıtap alı-
yor.
Özen'ın araşMrmasında yer
alan bır anketın sonuçlanna gö-
re. kitap okumayı en çok televız-
yon engellıyor Daha sonra oku-
mama alışkanlığının nedenı ola-
rak "'okul egitimindeokuma ahş-
kanl^ı vtnbnemesi'' gostenlıyor
Universite ve dengı okul me-
zunlannm "mçin okumuyorsu-
nuz?" sorusuna verdıklen ya-
nıtlar şöyle:
• Kıtaplarpahalı...yüzde 10.3.
• Okul eğıhmınde okuma alış-
kanlığı venlmıyor .yüzde 19.7
• Televızyon, ınsanlan kitap
okumaktan uzaklaştınyor...yüz-
de 30.3.
• Kitaba karşı yasakçı fu-
tum...yüzde 4 3.
• Öğrencı ödevlerinin fazla-
lığı..yüzde 5.3.
• Geçim koşullannm ağır ol-
ması... yüzde 15.6.
• Okuyan insanlara değer ve-
nlmemesı. yüzde 4
• Diğer nedenler.. .yüzde 111.
Eğitim-Sen araştırması
Heryıl1milyon
öğrencisınıf
tekrarıyapıyor
ESRAAÇEKGÖZ
Ilköğrehmde suııfta kalmanın
zorlaşnnlmasına karşuı her yıl bir milyon
ilköğretim öğrencısı sınıf tekran yapıyor.
Eğitım-Sen'ın bu konuda yaphğı ankete
katılan öğrencilenn yüzde 40"ı başansızlığın
nedenı olarak "Oğretmenlerin dersteri araç-
gereç ofanaksran anlatması, araşûrma ve
deneyfere yer verilmeroesi''n] gösterdi.
Eğitim ve Bifim Emekçileri Sendikası (Eğıtım-
Senj, sınıf tekrannın nedenlerini ortaya
çıkarmak amacıyla ilköğretim okullannın 5,
6, 7 ve 8 sınıflannda öğrenım gören 2 bın
500 öğrenciye yönelik bır anket uyguladı.
Anket için 2001-2002 öğretım yılının binncı
dönemı sonunda, kamelerinde 1 -5 dersten
başansız olan öğrencilerle görüşüldü.
Ankette, "Sizce başanlı oiamaytsınızuı
nedenleri aşagıdakflerden hangisklir*'
sorusuna öğrencılenn yüzde 4O'ı,
"Oğretmenimiznı dersleri araç-gereç
obnaksızjn anlatmasından" yanıtını verdı.
Öğrencılenn yuzde 30'unun başansız olma
nedenı ise "sınav heyecanı"ndan
kaynaklanıyor. Öğrencilenn yüzde 29'u
başansızJıklannın nedenı olarak "sınıflarmm
çok kalababk oluşunu". yüzde 26'sı "aynı gün
Ûüden fazla smav vapılmasınr. yüzde 25'ı
"kendisine ait bir odasmın bulunmamasmı",
yine yüzde 25 "ı "baa dersfere karşı
yeteneğinin olmamasını" göstenyor.
'OğretmenJerin eğitinıi yet&rsaV
Anketı yorumiayan Eğıhm- Sen yetkililerinin,
anket sonucunda ulaştıklan sonuçlann
bazılan ıse şöyle
\/ Oğretmenlerin aldıklan eğıtimin yetersızhği.
»''Öğrencı-öğretmen iletişiminin
kuruhnamasından kaynaklı sorunlar,
*/ Aıledekı yanlış çocuk eğıtımı,
• Ev ortamlanndaki olumsuzluklar,
f' Velıler arasındaki gelir adaletsızlıİderi,
*/ Öğrencının ders çalışma yöntemlenni ve
zamanı iyi kullanmayı bilmeyışı,
• Yönlendırme ve rehberlik yetersızhği,
i/ Zamansız tatiller nedenıyle eğıtim-öğretime
ara verihnesı.
İki yıl hazırhk sorun ofdu
4yülıklise
projesinetepki
Eğitim Servisi - Milli Eğitim Bakanlığı 'nın
lise eğitımini 4 yıla çıkarma projesi, ila yıl
hazırlık okunan okullardakı öğrenci
velılennın tepkılerine neden oldu. St. Joseph,
St. Benoit, Notre Dame de Sion, St.
rhılchene, Kadıköy Anadolu Lisesı, Istanbul
Erkek Lisesi gibi ikı yıl hazu"hk okunan
okuUarda çocuğu bulunan velıler, Milli
Eğitim Bakanı Metin Bostancıoğhı'na dilekçe
göndererek durumlannı anlattılar Velıler,
dilekçede şu görüşlere yer v erdıler' "Bizim
çocuklanmız 1986 doğumlu otup 1997'de
flkokuhı bitinmşlerdir. Özel Okullara Giriş ve
Anadolu Iiseieri smavianna girmisler ve o
zamanki statüsü 2 vtl hazırfak, 3 vıl orta, 3 yıl
da lise obnak üzere toplam 8yıl olan bu
okuOan kazanmıslardır. Bu okullarda beşinci
vilannı tamamlamış, vvteıü vabancı dil
egitimini almışlardır. Bu durumda lisderin 4
vıla çıkarabnasuım çocuklannuza eğitim
açısından ek bir fayda sağlamary acagı
inancındavTZ."
'Azmin zaferVödüllendirildi
Cumhurbaşkanı Ahmet Necdet
Sezer'in eşi Semra Sezer
öncülüğünde baslaülan liusal
Eğitime Destek Kampanyası
kapsanunda Sultanbeyli'de
okuma-yazma kursunu
tamamlavan 1428kursiyere
dün törenJe "okur-yazariık''
belgesi verildi. Sultanbeyli
Gediktaş Lisesi Salonu'nda
gerçekleştirilen törende,
kursijerierin ovnadıgı 3
perdelik "Azmin Zaferi" adlı
o> un büyük alkış aldı. Törene
Istanbui Valisi Erol Çakır,
Istanbul Mffli Eğitim Müdürü
Ömer Baubey. Sultanbevi Üçe
Milii Eğitim Müdürü A£
Aydoğdu'nun yanı sıra
oğretmenler, kursiyerlerin
çocuklan, vurttaşlar ilgi
gösterdi (HATlCE TUNCERj
KARŞIYAKA 3. fCRA MÜDÜRLÜĞÜ'NDEN
GAYTUMENKLXÜN AÇ3KARTTIR1VL4 SÜRETİYLE SATIŞ ÎLAM
DosvaNo 2001 2099 Tai
Sadlmasına karar v enjen ga>nmenkufun cınsı, e\ safı, kıymetı, adedı
Tapunun. Karşı>aka ÖrneUö> Mah 26M-ID pafta. 35691 ada, 6 parse) numarasmda ka>ıtlı,
7
488 Sok \ o 7 KarşıyaJca adresmde.
242 m2 alanlı arz uzennde kurulu. ruhsatsız vapılmış 4 katlı, betonarme bına mevcut. bınanın taban alanı 100 m2 her katta, ikı oda. sa-
lon, mutfak. »c. balkon me\cut zemın bınncı \e ıkıncı katlardakı bağımsK bölumlenn döşemelen karo mozaık ıç ıe dış cepheler inalı
badanah. banvo ve »c duvarîan ta\ana kadar seramık. kapı ve pencereler ahşap, mutfakta mermer banko vaölıbojalı suntadan vapılmış
banko altı ve asma dolapian. banvoda kûvet ve lavabo. v.c de aİaturka hdataşı mevcuttur Son kat (uçuncu kat) snasız, derme çatma ka-
pı v e pencereien mev cut. son derece gayn sıhhı olup, peucere/er kuflanıfmjş malzemeden yapılmıştır îmar dunımu fmar hattı tahukku-
kundan sonra 10 m bına dermlığınde. bıtışık nızam ıkı kat, h 6 80 m gabarılı konut adasuıdadır Ozeflıklen Bına nıhsatsız olarak ya-
pılmış. teknıge u>gun olmavan vapı malzemesı kullanı/mış, ışçılığı kotu. dort ba|ımsiz boJumden oiu>an ış bu mahcuz gavnmenkulun
munammen bedelı (tamamı) 27 260 000 000 -TL'dır Satış şaıtlan: 1- Taşınmaz 30 ~* 2002 Saiı gunu saat 10 40 ıle 1050 arasında
Karşıvaka 3 fcra Müdurlufu"nde bınncı amırma>a çıkanlacaktır Bu arttırmada maJıcuzım muhammen bedelınm vuzde
7
5'ı ıle satış
masraflannı. varsa ruçhanlı alacaklılar alacağı mecmuunu geçmesı sartı ıle en çok fivat verene ıhalesı vapılacaktır Bovle bır bedelle alı-
cı çıkmazsa. en çok fı>at verenın taahhudu bakı kalmak kaydı ıle 9 8 2002 Cuma giınû saat 10 40 ıle' 10 50 arasmda Karşıvaka 3 fcra
Mudurluğunde ıkıncı arttırmaja çıkanlacaktır Bu arttuTnâda mabcuzun muhammen bedelının v-uzde 40'ı ıle satış masrafİannı, varsa
ruçhanlı alacaklılar aiacağı mecmuunu geçmesı şartı ıle en çok fijat lerene ıhaiesı vapılacaktır Bu şartlarda alıcı çıkmazsa satış talebı
du^ecektır 2- Arttırmava ıştırak edeceklenn. Muhammen bedelın >u?de 20'sı kadar pe> akçesı ve>a bu mıktara e>ıt mıllı bır bankanın
temınat mekrubunu vermelerı (azımdır Satış. peşın para ıle olup, a/ıcı ıstedıgınde 20 gunu geçmemek uzere mehıl venlebılır Satış bedejı
ûzerınden yuzde 1S KD\, damga ve tapu aiım harcı alıcıja ait olacaktır A>nından doâan vergı borcu le tellalıve satış bedelınden ode-
nır 3- Ipotek sahıbı alacaklılarla dıfer ılgilılenn f *) bu gaynmenkul üzenndekj haklanm hususıvle faız ve masrafa dahıl olan alacaklan-
nı dayanağı belgelerle on beş gun ıçensmde daıremıze bıldırmelen lazımdır Aksı halde haklan tapu sıcılınce sabıt olmadıkça pavlaştınJ-
madan hanç bırakılacaklardır 4- Ihaleye katılıp daha sonra ıhale bedelını yatırmamak sureövle ıhalenm feshıne sebep olan ahcı ve kefi(-
ien teklıf ettıklen bedel ıle >on ıhale bedelı arasmdaJa farktan. takıp dosvasındakı talepnamede belırtılen faızden, satış mai/aflanndan
sorumlu olup hıçbır hukme hacet kalmaksızın kendılennden tahsıl edıJeceİctir 5- Şartname, ılan tanhınden ıtıbaren herkesın gorebilmesı
ıçın daırede açık olup ıstevene masrafı venldığınde bır omegı gondenlebılır 6- Satışa ıştırak edeceklenn şartnamevı gormuş ve munde-
recatını kabul etmjş savılacaklan. başkaca bılgı almak ıstevenJenn 2001 2099 tal savılı dosva numarası ıie mudurluğumuze başvurmala-
n ılan olunur 28 5 2002 (*) îlgı/ıler tabınne ırtıfak hakkı sâhıplen de dahıldır Basın* 35479'
KARŞIYAKA 4. AŞLİYE HUKUK
HÂKİJVILİĞf'INDEIV
Dosva No 2002 288
Davacı \fustafa Şeref Vardım ve arkadaşlan vekjjı tan-
hınden davalılar Tacettın Atmaca ve arkadaşlan a/e>hıne
açıian evlat edınme davası nedennle davafı Tacettın Atma-
ca'ya Selçuk-8. gınş-8. kat-5 D 21 Mavışehır-Karşıjaka ad-
resınde vapılan teblıgat bila teblığ ıade edılmış >aptınlan za-
bıta araştırması ıle de adreslen tespıt edılememış olduğ^un-
dan ılanen teblıgat vapılmasına karar venlmış olmakia, Da-
va)ı Tatertm Atmaca'nın duruşma gunu olan 10 7 2002 gu-
nu saat 10 Wda Karşıvaka 4 Aslıve Hukuk VfahkemeM'nde
hazır bulunması veva kendisinı bır vekılle temsıl enırmesı,
ak^ı takdırde gıvabında duruşmava devam olunarak karar ve-
nleceğı hususu davetne jerıne kaım olmak uzere ılanen teb-
lıg olunur ıl 5 2002 Basın '5025
UŞAK 2. ASLTYE HUKUK
HÂKİMLİĞrNDEN
EsasNo 2001 44^
Davalı V'aşar Fılız tüm aramalara rajmen bulunamadığından ve
adına duruşma gunu ve dava dılekçesı teblığ edılmesi gerektıgın-
den davacı hakJanda açıian boşanma davasında duruşma gunu olan
18 6 2002 gunu saat 9 OO'da Uşak 2 Aslıve Hukuk Mahkemesı sa-
lonunda bızzat hazır bulunması veja kendını bır vekılle temsıl et-
tırmesı, hazır bulunmadığı \e kendısını bır vekılle temsıl ettırmedı-
ğı takdırde davalı Yaşar Fılızın vargılamanın yokluğunda yürutu-
lup bıtınleceğı hususu açıklamah daıetıve tebiığı venne kaım ol-
mak uzere ılanen teblığ olunur Basin 35CH8
EhJıyetımı kav betrım Hukumsuzdur
4Ü\lPiÇ4Cl