Katalog

^11P'LUL1998CUMA CUMHURİYET SAYFA HABERLER "Yurtların yetersizliği, öğrencileri çeşitli tarikatlara bağh vakıf ve özel yurtlann ağına düşürüyor Ailelerin yurt endişesiÖğrenci aileleri. de\letin. sosyal devet ilkesini işletmesini. üniversitelerin tümüne yurt yapılraasını ve çağdaş sivil toplum kururrlannın. öğrencilere yurt yaparak sahip çıkmasını istiyor. VUSIFZİYAAV Deviet ve üniversite yurtlannın yeter- sizliği. öğrencileri çeşitli tarikatlara bağ- lı vakıf ve özel yurtlann ağına düşürü- yor. Atleler, çocuklannın tarikatların eli- ne düşmemesi için dev letin, sosyal dev- let ilkesini işletmesini. YURT-KÜR yurt- lannın kapasitesini arttırmasını. üniver- sitelerin tümüne yurt yapılmasını ve çağ- daş sivil toplum kurumlanmn, yurt ya- parak. burs vererek öğrencilere sahip çık- masını istiyor. Kredi \ e Yurtlar Kurumu'na bağlı dev - let yurtlanna. kapasitelerinin yetersizli- ği nedeni>le yerleştirilemeyen öğrenci- ler. üniversite yurtlannın yanı sıra der- Üniversite yurtları ve kapasîtelerî Boğaziçi Universitesi: Universiteye lunuyor. ait 1250 yatak kapasiteli 5 erkek yur- Marmara Universitesi: Üniver- du ile 950 yatak kapasiteli 3 kız yur- sitenin485 yatak kapasiteli birkız yur- du bulunuyor. _ du bulunuyor. Yıkhz Teknik Üniver- İstanbuî Teknik Universitesi: sitesi: Üniversite, geçen ay 800 yataklı Üniversitenin 630 kişilik bir erkek Maslak Kız Yurdu'nu Kredi ve Yurt- yurdu ile 311 kişilik üç kız yurdu bu- lar Kurumu'ndan devraldı. nek. vakıf \e özel sektöre aıt yurtlarda barınma seçenekleri anyor. Açıkta kalan öğrenciler ve aileleri özel yurtlardan ba- zılannda tarikatların eline düşmekten kaygılanıyor. ÖSYM ve YURT-KUR'un ilk kez yaptığı bir çalı^mayla öğrenciler. ÖYS'ye girerken doldurduklan formlar- la kazandıklan fakülteyle birlikte yurtla- ra da yerleştinlivor. Kredi v e Yurtlar Ku- rumu'na bağlı. Istanbul'daki dev let yurt- lanndaki toplam 17 bin 227 yatak kapa- sitesinin yetersizliği. yalnızca tstanbul Universitesi'nde 80 bin öğrencinin eği- tim gördüğü dikkate alındığtnda açıkça ortaya çıkıyor. Dev let yurtlannda yer bu- lamayan öğrenciler ve aileleri. ünıversi- telere bağlı yurtlarla vakıf, dernek ve özel yurtlara yöneliyor. Istanbul'da yal- nız dört üniversitenin kendisine bağlı yurt bulunması. bu yurtlann yatak kapa- sitesinin de yetersiz olması öğrenci ve ailelerinin tepkisıni çekiyor. Tarikatçı olduğu öne sürülen yurtlar Tarikatlara bağlı birçok yurdun mes- citlerinde öğrencilere ibadet etme zorun- luluğu getirilirken. siyasal Jslamın ide- olojik eğitimi de veriliyor. Devletin tari- kat yurtlannı yeterince denetleyememe- si ise velilerin yanı sıra çeşitli sivil top- lum örgütlerinin tepkisine neden oluyor. Tarikatçı olduğu öne sürülen ve içinde ya da alt katında mescidi olan özel öğren- ci yurtları: Bakırköy'de Kartaltepe Tale- be Yurdu. FatirTte Antalya Erkek Öğren- ci Yurdu, Kadıköy'de Yeni Sahra Talebe Yurdu, Bağcılar'da Yüksek Tahsil Erkek Öğrenci Yurdu, Vefa'da Fatih Sultan Mer- kez Öğrenci Yurdu, Üsküdar'daGül Erkek Öğrenci Yurdu. Bakırköy'de Zümrütyuv a Erkek Öğrenci Yurdu. Zeytinburnu'nda Emine tnanç Vakfı Erkek Öğrenci Yurdu, Ümraniye'de Aziz Mahmut Hüdayi Erkek Öğrencı Yurdu. Fethullah Gülen'e bağlı Marmara Eği- tim ve Kültur Vakfı yurtlanndan Şişli'de Altınay. Beykoz'da Fırdevs. Güngören'de Fudayî B. Iyaz. Bahçelievler'de Hafız Ali, Paşabahçe'de Hafız Tevfik. Gaziosman- paşa'da Hasan Feyzi. Kumkapı'da Herkül, Gültepe ve Kâğıthane'de Kırklar, tstın- ye'de Mahmut Bayram, Kozyatağı'nda Üftade, Avcılar'da Zirve. Şişli'de Nilgün. tdealtepe'de Osmangazi öğrenci yurtlan. Aksaray ilinde Özel Nizam Yükseköğre- nim Yurdu, Ankara'da Özel Nesil Yükse- köğrenim Yurdu, Afyon'da tffet Yükse- köğrenim Yurdu, Erzurum"da Özel Hak- yol Yükseköğrenim Yurdu. Kınkkale'de Merkez Zafer Vakfı Sihab Yükseköğre- nim Yurdu. Konya'da Selçuklu Özel Ikbal Yükseköğrenim Yurdu, Kütahya'da Özel Hafıza Sultan Yükseköğrenim Yurdu, Os- maniye'de Özel Nizam Yükseköğrenim Yurdu, Şanlıurfa Özel Hamiyet Yükse- köğrenim Yurdu, Çorlu'da Fatih Yükse- köğrenim Yurdu, Tokat'ta Merkez Özel Selçuklu Yükseköğrenim Yurdu. YURT-KUR'a bağlı yurtlar Maçka'da Abdi Ipekçi Erkek Öğrenci Yurdu (1470), Üsküdar'da Altunizade Erkek Öğrenci Yur- du (738). Anadoluhisan Kız Öğrenci Yurdu (448), Zeytinburnu'nda Atatürk Erkek Öğrenci Yurdu (3400), Avcılar Karma Öğrenci Yurdu (664 kız. 1580 erkek), Sanyer'de Bahçeköy Erkek Öğrenci Yurdu (936), Fındıkzade'de Cerrahpaşa lyimaya Er- kek Öğrenci Yurdu (252), Çapa Erkek Yurdu (168), Çapa Kız Yurdu (140). Çemberlitaş Kız Yurdu (1000). Fatih'te Edirnekapı Erkek Yurdu (1200), Fatih Kız Yurdu (252), Feriköy Erkek Yurdu (450). Fındıkzade Kız Yurdu (348), îçerenköy'de Hoca Ahmet Yesevi Erkek Yurdu (376), Fatih'te Hüdaven- digâr Kız Yurdu (130), Şişli'de Hûrriyeti Ebediye Erkek Yurdu (300). Kadırga Erkek Yurdu (792). Fındıkzade'de Niğde Kız Yurdu (208). Şehremini Kız Yurdu (180), Vezneciler Kız Yurdu (1384). ÖfiRETtM YIU PAZARTESt BASLIYOR 8 yülık zorunlu temel eğitim • 1998-1999 öğretim yılı, 14 Eylül Pazartesi günü yaklaşık 13 milyon öğrencinin ders başı yapmasıyla başlayacak. 8 yıllık eğitime katkı amacıyla yasanın çıktığı tarihten bu yana toplanan paranın 157 trilyon liraya yaklaştığı belırtildi. İstanbul Haber Senisi - llköğretim okullan. lıseler ve dengi okullarda 1998- 1999 öğretim yılı. 14 Eylül Pazartesi günü yaklaşık 13 milyon öğrencinin ders başı yapmasıvla başlayacak. 8 yıllık kesıntisiz zorunlu temel eğitimin ikinci yılına gireceği yeni öğretim yılında. yüzde 39'a çıkan 6. sınıfa devam etme oranının daha da artması beklenirken. Milli Eğitim Bakanlığı(MEB), 8 yıllık eğitime katkı amacıyla yaklaşık 157 trilyon lira gelir elde etti. Türkiye. yeni öğretim yılına yaklaşîk 100 bin öğretmen açığı ile girerken. İstanbul'da var olan 4 bin öğretmen açığının rotasyon sonucu artmasmdan kaygılanılıyor. 70 - 80 kişilik smıflar Türkiye genelindeki 64 bin 936 ilk ve orta dereceli okulda öğrenım gören 12 milyon 781 bin 278 öğrenci ile bu okullarda görev yapan 497 bin 943 öğretmen. 14 Eylül Pazartesi günü ders başı yapacak. Yeni ögrerim yılının başlamasıyla birlikte Istanbul'daki 2 bin 187 ilk ve orta dereceli okulda 1 milyon 753 bin öğrenci ve 53 bin öeretmen. MEB'ın 3(fkişilik olmasını hedeflemesine karşın 70-80 kişilik kalabalık sınıflarda derslere başlayacak. istanbul'da öğretmen açığı Yeni öğretim yılına tstanbul, 4 bin öğretmen açığıyla giriyor. Milli Eğitim Bakanhğf nın yapacağı yeni öğretmen atamalanna karşın, rotasyon kapsamındaki 4 bin öğretmenin başka illere gönderilmesiyle Istanbul'daki öğretmen açığı daha da artacak. Türkiye genelindeki öğretmen açığı ise 40 kişilik sınıflar esas alındığında 100 bine yaklaşıyor. Ders yılı sona ererken tstanbul tl Milli Eğitim Müdürlüğü. sınıflardaki öğrenci sayısını bu öğretim yılında 70'ten 56'ya, 2000 yılında da 40'a indirmeyi hedeflediğini belirtmişti. 8 yıl bağışları Türk Standartlan Enstitüsü(TSE)de ilköğretım okulu dersliklerinde en fazla 40 öğrenci. öğrenci başına da en az 1.5 metrekare alan bulunması gerektiğini bildirdi. 8 yıllık eğitime katkı amacıyla toplanan yaklaşık 157 trilyon liranın 36.5 rrilyonunun henüz kendi emrine verilmediğini vurgulavan bakanlık. kendilerine ulaşan paranın 120 trilyon lira olduğunu belirrti. Sorunlar sürüyor Okullarda kayıt sırasında zorunlu bağış alınmasının, bakanlığın yasaklamasına karşın önlenememesi. Türk- tslam sentezci ve şerıatçı idarecilerle öğretmenlerin açılan soruşrurmalar sonucunda başka okula atanarak öğretmenliğe devam etmesi. her zamanki sorunlann bu öğretim yılında da devam etmesine neden oluyor. Ders kitaplannın. laikliğe aykın. ırkçı ve vanlışlarla dolu unsurlardan anndınlmaması da öğrencilerin çağdaş eğitim almalan önünde bir tehlike olarak yine duruyor. Büyük kent okullannda bile araç-gereç eksikliğinin devam etmesinin yanı sıra Doğu ve Güneydoğu'da terör ve göç nedeniyle 2 bin okulun kapalı turulması da eğitimdeki sorunlan arttınyor. ALEMDAROĞLU'NDAN 75. YIL KUTLAMALARI KAPSAMINDA RESEPSİYON 6 IU, Atatürk'ün yolunda gidecek' İstanbul HaberServisi-lstanbul Universitesi (IÜ) Rektörü Prof. Dr. Kemal Alemdaroğlu. IC'nün bugüne dek Atatürk ilke ve dev- rimlerinden. laiklikten. cumhuri- yetçilikten ve demokrasiden hiç- bir zaman ödün vermediğini ve selecekte de vermejıeceâini söy- Tedi. tÜ Rektörü Prof. Dr. Kemal Alemdaroğlu, öncekı akşam üni- versitenin Beyazıt Kampusu'nda Cumhuriyet'in 75. Yılı kutlama- ları kapsamında bir resepsiyon verdi. "Cumhurnet'in 75. Yılı ve İs- tanbul Üni\ersitesi" konulu mul- tivizyon göstenleriyle başlayan resepsiyonun ardından 10 Dev let Konservatuvan Tiyatro Bölümü Öğrencileri. Nâzım Hikmet'in "Kuvavı Milliye Destanı"nı ses- lendırdi. Daha sonra bir konuşma yapan Prof. Dr. Kemal Alemdaroğlu. lÜ'nün 545 yılı aşkın geçmişinin bilimsel. kültürel ve sosyal başa- nlarla dolu olduğunu söyledi. İÜ öğretim üyeleri ve öğrencilerinin Prof. Alemdaroğlu, İÜ'nün 545 yılı aşkın geçmişinin bilimsel, kültürel ve sosyal basanlarla dolu olduğunu söyleyerek IÜ öğretim üyeleri ve öğrencilerinin kahramanhklanndan örnekler verdi. (KL'B İL AY TÜNTÜ L) tarihte özgürlük, bağımsızlık ve çizgidegimıiştir.gitmektedirvegi- Hollanda, Avustralya, Ukrayna, vatan sevgisi uğruna gerçekleştir- diği kahramanlıklardan örnekler veren Alemdaroğlu. "İstanbul İ'nrversitesi, öğrencisi, öğretim ele- manı ve idari personeli. bir bütün olarak Cumhuriyet'in kurucusu ulu öndcr Atatürk ve onun silah arkadaşlannın gösterdiği yolda ve decektir"dedi. Resepsiyona. CHP Genel Başkanı Deniz Baykal. TÜ- BA üyesi Prof. Dr. Erdal İnönü. Türkiye Gazeteciler Cemiyeti Başkanı Nail Gürefi, Basın Kon- seyi Başkarn Oktaj Ekşi. İstanbul eski Belediye Başkanı Prof. Dr. Nurettin Sözen, Fransa. Almanya. Rusya Federasyonu, Mısır ve Hin- distan'ın İstanbul Başkonsolosla- n ile ITÜ Rektörü Prof. Dr. Gül- sün Sağlamer. YTÜ Rektörü Prof. Dr. Ayhan Alkış. öğretim üyeleri ve çeşitli kuruluşlann üst düzey yetkiliierinden oluşarı çok sayıda davetFi katıldı. U y g u n t a k s i t , ü s t ü n k a l i t e , c a z i p f i y a t . . . İştefırsat, işte kampanya! Türkiye'nin Penceresi Ege Pen, İş Bankası Tüketici Kredisi avantajlarıyla! İIMİR t Ö U » MUDÜIttÜÖO: Atohyt Orgonil. Saray, 60*9.,. 10003 Soi No 6 Ç Yıtdız Srto* Kad<lıa> /'luonbul W (0216) 342 97 27 (6 rtatj • İSTANUH 1. SÖtOC M ANKAKA lÖtOt MÜDÜIH.ÜâO: RoıgoA Ege Sok Eg» Yıldu 1> Horu No 13 Uuı/Anknro U • ANTALYA »ÖUM MÜOUM.ÜĞÖ: Atı O*riafa Cad No 105 Amalya U 10242] 321 39 90 !2 H«) Bu kampanya Sanayi v« Ticaret Bakanlığının TRKGM 9 4 / 2 - 3 Nolu teblığine uygun olarak 17 Ağustos'tan itibar«n dül«nl»nmi»lir K a m p a n y a m ı ı d a n y a r a r l a n ı r k e n l ü l l ı n ' Y e l k i l ı U r ı l ı c i B a y i B • I g • » i " n i i s t • y. i n i X HAFTAYA BAKIŞ AHMET TANER KIŞLALI CHP'ye Sahip Çıkmak! Cumhuriyet gazetesi ile CHP arasında üç önemli noktada ortaklık var. Ikisinin adında da "Cumhuriyet" sözcüğü yer alı- yor. Ikisi de Cumhuriyet ile yaşıt. Ve ikisinin adını da Atatürk koydu. CHP 9 Eylül'de 75. yaşını kutladı. Kutladığı günlerde de, gazete köşelerinde zaman zaman CİHP ile ilgili haberlere rastlanıyordu.. "CHP erken seçimi niçin istedi? Acaba barajı geçebilecek /T7/?"gibiyorumlarla.. CHP oylarının düşük olduğunu gösteren, bazı ka- muoyu yoklamalanna dikkati çeken yorumlarla.. • • • Atatürk önce Halk Fırkası'nı kurdu. Cumhuriyet adı- nı ona daha sonra ekledi. Partisinin, gerçekten de "halkın partisi" o\masmı ıs- tiyordu.. Cumhuriyetin temellerini savunacak, halka dayalı bir partiydi kafasındaki. Partisinin halktan kopuk, bürokratik bir yapıya sa- hip olmaya başladığını gördüğünde üzülmüştü. Ye- niden yurt gezilerine başlamak, halkla iletişimi doğ- rudan kurmak gereğini duymuştu. En büyük düş kınklığını ise, CHP heyetinin italya ge- zisi sonrasında yaşadı. Dünyada faşizm yükseliyordu. Türk aydınları için- de de, ırkçıhk ve faşizm etkisinde kalanların sayısı az değildi. Ve CHP heyeti içinde yer alanlar da, İtalya dö- nüşü bu gruba katılmıştı. Atatürk'ün, CHP'yi faşıst modele göre yeniden bi- çimlendirmek amacındaki tüzük taslağına gösterdi- ği tepki ünlüdür: "- Bu saçmalan Ismet Paşa okudu mu?.. Kimdir bu zorbalar, kim veriyor onlara bu yetkiyi?" Kızgın, ama aynı zamanda da üzgündür: "- En yakınlarım bile benı anlamamışlar!" • • • Kuruluşundaki CHP, toplumdaki en ilerici güçlere dayanıyordu. Ama giderek dinamizmini yitirdi.. Kema- lizmi, geçmişin bekçiliği biçiminde anlar oldu. Yükselen yeni güçleri içine alamadı.. Atatürk'ün halkçılık ilkesinin temelini oluşturan "üretıcı" kesime, yani emekçilere yabancılaştı. "Ortanın Solu" ile başlayıp, CHP tüzüğünde "Oe- mokratik Sol" olarak yerini alan hareket. bir "yeniden yapılanma"\d\.. Kemalizmin doğrultusuna ve "sürek- li devrimci" özüne uygun olarak! Emekçi sınıflar, düzenin dışladıkları, böylece kaza- nıldı. Aydın-halk ikilemi aşılır oldu.. CHP yüzde 42'lere ulaştı... Peki Türkiye'nin en büyük partisinin toplumsal des- teği, nasıl oldu da yüzde 10'lara kadar İndi? 12 Eylül sonrasındaki bölünmüşlük.. Etnik ve mez- hepsel dayanışmanın ve söylemin öne çıkması.. İkin- ci cumhuriyetçilerle girişilen flörtler. Kemalist kimli- ğin yitirilmesi.. Hizipçiliğin kurumlaşması.. Seçmen ta- banı-ideoloji-örgütsel yapı tutarlılığının kalmaması.. Inandırıcılığın kaybolması.. Talihsiz sürecin köşe taşları işte bunlardır! • • • Şimdi ne yapmalı? CHP'ye sahip çıkmalı! Çünkü ne CHP tarihsel adından vezgeçiyor.. ne de Kemalizme inanmış çok sağlam bir kesim CHP'den vazgeçiyor. Üstelik de. Cumhuriyetin temei değerierine sahip çıkan.. ve de seçim şansına iyi kötü sahip. sadece ı- ki parti var: CHP ve DSR Ne kadar eleştirsek de. onlan elimizin tersi ile itme lüksümüz yok! Peki CHP'ye nasıl sahip çıkabiliriz? Yanlışlannı ve o yanlışları savunanları eleştirerek!.. Doğrulanna ve o doğruiarın arkasmda olanlara des- tek vererek!.. Bu köşede hep aynı şeyi savunduk; "Ya Altıok'lu bayraktan vazgeçin, ya da o bayrağa ve o ısme layık olun!" diye.. Ama CHP ondan vazgeçemiyor; çünkü vazgeçerse tümden biteceğinin farkında! Biz de CHP'den vazgeçemiyoruz.. Çünkü o isim- den ve bayraktan vazgeçemeyen insanlanmızın, bu toplum için ne ölçüde önem taşıdığının farkındayız! Psikologlar görevlendirildi Türbana karşı ikııa yöntemi yaygmlaşıyor EBRUTOKTAR .AMCARA- \'üksek Öğ- retim Kurulu'nun (YÖK). kılık kıyafet konusundaki kararlart doğrultusunda İs- tanbul Üniversitesi'nde türbanlı öğrencilere karsı başlatılan "psikolog eşli- ğinde ikna" uygulaması. diğer üniversitelerde de yaygınlaşıvor. Balıkesirve Kınkkale üniversiteleri yö- neticileri, eğitim fakültele- rindeki uzman öğretim üyelerini "danışman" ola- rak görev lendirerek tür- banlı öğrencilen ıkna et- meye çalışacaklannı bil- dirdiler. Kayıtlarda "'türbanb fo- toğraflaruı" kabul edilme- mesinin ardından. veni öğ- retim döneminde "kıhkla- yafet gerilûninin'* tırman- dınlmaması ıçın "özelfor- müüer" gelıştinlmeye baş- landı. Türbanlı ve dar ge- lirli öğrencileri danışman öğretmenler yoluyla ikna ederek sorunu çözmeye çalışan rektörler uziaşma- yı amaçladıklannı anlattı- lar. Balıkesır Universitesi Rektörü Prof. Dr. Ajdın Okçu. kayıtlar sırasında sadece bir sorunla karşılaş- tıklannı söyledi. "Miihen- dislik fakültesine ka\it >ap- tırmak isteyen bir türbanlı öğrenci, başı kapalı fotoğ- raf vermek istedi. Ancak. isteği kabul edilmeyince kav ıt yapürmaktau da vaz- geçti" dıyen Okçu, türban- lı öğrencileri danışman öğ- retim üvelerivle ikna ede- ceklenni açıkladı. Lludağ Cniversitesi Rektörü "Prof. Dr. Ayhan Kınl. kayıt yaptıracak öğ- rencilerden "üniversite ku- rallanna ve Kılık Kıyafet Vönetmeliği'ne uvacakla- nna" ilişkin taahhütname aldıklarını bildirdi. Maz- lum-Der ve Insan Haklan Derneği'nin uvgulamala- nnı eleştirmesine karşın, aldıkları karardan ödün v ermeyeceklerini v urgula- yan Kızıl. "Hiç kimsevi ka- yıt için zorlamıyoruz. Ku- rallanmıza uymayan. üni- versitemize gelmez" dedi.^ Kınkkale Üniversitesu" Rektörü Prof. Dr. Tahsin NuriDurlu. veni kavdolan^ her 10 öğrenciye 1 danış-; man vereceklerinı söv ledi.j Danışmanlann türbanlı» öğrencileri uyararak başla-» nnı açmalan için ikna et-î meye çalışacağını anlatanî Durlu. "Danışmanlar. üni-î \ersite\i kazanan öğrenci>» lerin yemek, ulaşım. bury sorunlannı dinleyecek, on-» lara yardımcı olmaya çalı-î şacak" dedi. Ankara Uni-5 versitesi Rektörü Prof. DrJ; Günai .Akbay. öğrencilerÇ önce ikna etmeye çalışa> caklannı. sonuç alınamaz-* sa Öğrenci Disiplin Yönet-» meliği'nin uygulanacağıni; kaydetti. Sakana Üniver-İ sitesi Genel Sekreteri Za-; fer Demir. şımdıvekadar>- bin öğrenciyi kav ıt ettikle-» rinı. bunlardan sadeceî; 5'inin "başöıtüsüz fotoğ-C; raf" uygulamasına itirazj- ettiğinı söyledi.