Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1991
- 1990
- 1989
- 1988
- 1987
- 1986
- 1985
- 1984
- 1983
- 1982
- 1981
- 1980
- 1979
- 1978
- 1977
- 1976
- 1975
- 1974
- 1973
- 1972
- 1971
- 1970
- 1969
- 1968
- 1967
- 1966
- 1965
- 1964
- 1963
- 1962
- 1961
- 1960
- 1959
- 1958
- 1957
- 1956
- 1955
- 1954
- 1953
- 1952
- 1951
- 1950
- 1949
- 1948
- 1947
- 1946
- 1945
- 1944
- 1943
- 1942
- 1941
- 1940
- 1939
- 1938
- 1937
- 1936
- 1935
- 1934
- 1933
- 1932
- 1931
- 1930
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
SAYFA CUMHURİYET 15 KASIM 1997 CUMARTESİ
10 SINAVA DOGRU
TÜRKCE
1) A+müıdmkı cUmlmtmrûmn ru.ngts*nd«
ildncı cümt* birincl cumlenırt nedeni
olmuftur?
A) Çevremızı anlamıyoruz bunun
ıçın de yetennce çatoa harcamıyoruz
B) B«r yertJe sorun varsa çözumu de vartlır
C) Bır topJumun ınsanlan neden tHrbtrinden
uzaklaşır
D)Valnız kadınlardeğtl erkeklerde
dunjmianndan yakınıriar
E) Çevrcmtzdekı Irtsanı tanımaktansa ıçt
mıze kapanıyoruz
2) Afağıdakı cumleterdvn h*ngt»ınd«
nateroerr»k" anlamı vardır?
A) Bır gun okulu bıtırecefc de pöreceflız
B) Bugün çok güzetstn ama eltxsen de eibtse
hanı
C) Ister gel ıster gelme hıç farketmez
D) Bmno olacaötm dtye çırpınip durması de
boşunaymış
E) Oraya dönmem de dönmem dedı başka
btr şoy demedı
3) Afa^ıdakı cüml«l«rd«n rtangtstr>4e
" bır b*fcL*ntımn g«rçekl«¥m*m*sr anlamı
vardır?
A) Dersharveye gtderken bıze uğrar sanıyorum
B) Evlı oldugu ıçın guzellik yanşmasında
elenmış
C) Geçen yılın btnnası de aynı okuldanmış
dtyortar
D) Bu dıyetle biraz kilo verecoöımı umuyordum
E)Bu yıl yaz taiılı daha uzun sörecek. diyoriar
4) Aşagıdakl cumt«l*rd«fi hangisınde "•»ıtiUc"
s6z konusudur?
A) Dtvan ştın aruz öiçusüyte kurulur tfuna Yeru
de kalıpter kınlmıştır
B) Orvan 91ın yerteşık kahplara dayaoırken lluncı
yenıde kalıpfara rastianmaz
C) O*van şıırt de tkıncı Yenı de konıışma ddır>-
den ayntmıştır
D) Ikınca Yenı nınOıvan Şıtnne benzetılmesmın
r>edenı yazanlardan başfcâ kımsenın bu
şıırfe ılgıtenmemesıdır
E) Iktna Yenı bıçımcı ve kapaiı ÖzeMığryle drvan
91ınrve yaklaşmıştır
6) Onun yazılan ınsam duygulandırmak rahatlai-
mak mutlu etmekten çok geçmişın bututfu gOk
len arastrvjak.) guneşın sıcakhgını duşunüurup
gözken sulandınr
Cumlede sözu edılen yazann yazılannın
A) Geçmışe öztemımızı ortaya çıkanp btzı hu
zunlendırmek
B) Geçmışe art yanlışlan sorgulayarak bugune
taşımamak
C) Yaşanmış r>er anın guzel otduğunu vurgula
mak
O)Geçmişe art guzellıklen hos anılan aniatarak
ofcuyucuyu etkrtemefc
E) Geçmışı ırdeleyerek okuyucutan anıiarda
kalanlada ağtatmak
6) Kaşiar gıt> uçmasını baiıklar gıbı yuzmesım
ögrendtk ancak bu arada çok basrt bır sanat1
kardeş gıbı yaşamayı unuttuk
Afagtdakıl«rd*n rtartgısl yukandaki
cUmleyto anlaanca aynı do£ıxıNudadır?
A) Dostluğun unutulması tefcnolojık geiışmeyi
hıziandırmıştır
8) Geiışen teknolojı ıle btriıkte msaniar hızlı bır
tempcya gırmış ve dostlukiar unutulmuştur
C) Insanlar her zaman dostluğu unutmuş ken-
dıtennt teknotojıye adamtşJardır
D) Oostluk ve kardeşiık teknotojıden daha önem
iı oiduöuodan tekno+ojının önuoe geçmeltdır
E) Insanlar yaşamlannı dogadan ömek slarafc
surdümıüşlerdır
7)Binsı rnutsuzluûundan söz edryorsa uzağtnda bın
vartlır mutluiuöuodan söz edıyorsa yakınında
bın vardır
Afağıdaiu cuml«terd«n hartgısı bumda anla-
tılan duygu va duşunceyı
t 7
A) Kışı ancak sevdtklennın yamnda mutludur
B) Sevdiktenmizden uzak kalmak bızı mutsuz
eder
C> Kiş*lertn mutluluğu ve mutsuzlugu yalnız-
lıkla ılışkılıdır
D) Yakıntanmızın yakmlığını kaybetmek bızı
Ozer
E) Mutluluk ve mutsuzluk mesafelerie ortaya
çıkan bır kavramdır
9) Ben yüreOİr Içlnı yansttıyorum SözcûkJer yan-
sıtıyorum altnlara ve dudak kö$etenne Benim
ınsan yüztenm genpek yuzlenjen daha gerçek
BOyl« dryvn Mr raasam tçin ayağKlakitenton
hangısı «öyten«t>ıiır?
A) Resmin gerçek yaşamı yansıttığını düşOn-
B) Resmınin gerçek yaşamdakı rotlerden sıyrı-
lan gerçek yuzten yansmıftını savunuyor
C) Res»m sanatmı yazıyia bırteşlırmek gerek-
tığfne ınanmaktadır
D) Soyut resım çaiışmaiannın gerçeğt daha ıyı
yartsıttı^ınt sOyiemektedtr
E) Resım sartatım dıöer sanaUardan üstûn
gönmektedtf
S) I- Sart gayei ıyı reslm çekıyordu <
H- Bırçok m«fnleket meselesını Sartir hıkayefe-
lennde görüp anlama fırsaiını butduk
III- Fakat Sart ln yapıcı tarafı btraz zayıftı
IV Hıkayeyı okuyup bıtırdıklen sonra çoğu za
man ne yapılması geroktığıni göremıyorduk
V- Bu bakımdan Sali okuyucuya yenı btr yol
gösteremedı
VI- Yalmz gerçeklenn resmını çektı
Yukandaki cümteterin hangilerfnde yazarta
ılgılı olumsuz »>»yt"1 vardır?
A) II - VI
D)l II
B) Ml V
E) I VI
C ) l IV
10) 'Dttınde kıçilıömı yansrtmayan dılının çiiesini
çek/neyen dıltntn acısıyla yanmayan dılın-
den kuşkuya duşmeyen kışı yazar otamaz
Böyte dtyen blr sanatçı af«gtdakjl*rd«n
hangısinı »ovtevemez?
A) Yazar sozcukten bır kuyumcu trtızlığı ıle
seçmelı ve ıslemeitdır
B) Yazar kendıne özgü tnr anlatıma utaşmafı-
dır
C) Yazar yazdıklannı defalarca kontrol etmetı
haiaya duşmeklen kaçınmalKjtr
D) Yazar diiı en ıyı kuJJanan msandır
E) Yazar yazdıklannı be^enmeyen daha tyıyi
daha güzeH arayan tnsandır
11) Afağıdakı cikmlelerden hangıl*n anlamca
birbinne en yakındır?
I - Yazar uretken otmalı ama bunu yaparken
kendı goruşlennı sanat anlayışmı üsJubunu
da ortaya koyabılmeh
II Az ama nrtelıkiı yaprtiar ortaya koymak ıçın
çırpınan yazar boşuna çabalar Çunku kenduv
den öoce yaşamış sanatçılar onu yalmz btrak
maz
III - Iyı bır yazar yazarken okuytıcunun sorulan
na da yanıtlar bulabıimetı
IV - Yazar ıstedfgn kadar Özgün eserier yazmaya
çalışsm yazdıkiannın hepsınde ıstemeden de
otsa fiykündtiğü pek çok yazar vardır
V Uretken yazarlar sanat kaygısını bır yana
bırakıp goruşlennı çalakatem ortaya koyarlar
A) I - II
0 ) 1 - V
B) II - IV
E) III V
C) III - IV
12) Ch\ gıbı muzık de bır topiumun aynasıdır o
aynaya bakarak toptumun kultur ve beğem
duzeyını saptayabılınz
Yukandaki cum»*l«rd«n asagıdakı yargıla-
nn rtangtsi cıkanlatnaz?
A) Btr loplumu tanımak ıstıyorsamz onun muzt-
ğını drnleyın
B) Bır topiumun ulaştığı zevk ınceiıgıni o topiu-
mun dıiınden anlarsınız
C) Bırtopiumu tanıtan dıl ve muzık kulturun
Önemlı Ögetendır
D) Dıl ve muzık kulturu topiumun aynasrdır
E) Dıl ve muzık, toptumun de^er yargılannı
tam olarak yansıtır
13) l Sanatçiyı sıradan btr ınsan gıbı görmemek
gerekır
II - Sanatçı topiumun proöemlenna karşı her-
kesten daha duyartıdır
III Olabılacek probtemten o dnceden sezebıltr
IV Içımızden bın oldug'ıj ıçın duygu ve duşun-
celenyfe bızden farttı yoktur
V - TopJumsal sorunlara çozum gostermek ko-
nusunda sanatçı aydınlatıcı ve yol gosten
ctdır
Yukandaki parçada numaralandınlfnıy
cuml«l«Td*n hangi Ikısi anlamca celisir?
A) II V
D) II III
B) I - IV
E) III - V
C) III IV
14) Asagıdafcı dlzekrin hangisinde neden
sonuç ılgısı vardır?
A) Grtîi yanm gelmedı
Yıl okju aytar bana
B) Havatar karanyor kar mı yagacak
Gözienm oynuyor yar mı geiecek
C) Aradılar bir tenhada butdutar
Yasiandılar ş-tvgalanm kırdılar
D) Inceokten bır kar yağar
Tozar efif elrf dıye
E) AHt tumam bızım tie gtdersen
Şeker soyle kaymak soyie bal soyle
15) Asagıdakiterln hangtsınde bır sanatçıya yö
n«llk olum»uz et*ytın vardır?
A) Çağüaf geteceğe yönehk dûşüncelennı
yansrtan o güzel yazılan aydınlanmızın beile-
ğınde olanca tazeftğı ıte yaşıyor
B) Insan sevgısıyle kaynaştınlarak venlen doga
btr sıcaklık kazanır onun şrınnde
C) Onun bu romanında dtğer nomantanndan farkiı
oJarak ınsan toprak ılışkisının yertnı tcsan -
deniz ılışkisı aiıyor
D)Yazar.çocuk kıtaptannda 'yetıskın yazın'ın ko-
nusu sayıian msan ıltşkıien yabancılaşma
ktmlık arayışı gibt sorun^an tsleme gaffetine
düsmüştür
E) Şiinertnde ça$lar oteslnden geten buyulü bir
musıkJyı çafidas ahankte bırieştırmeyı btlmıştir
1ft "Bır gınşımden ıyı sonuç almak tsteyen teme-
lı 5aglam kurmalıdır *
Bu cumlvdekı düşunce ayağıdakılerden
hangtslnln anlamına an yakındır?
A) Ekmeden bıçılmez
B) Ekmeğln buyuğu hamurun çoflundan olur
C) Ek tofıumun hasım çekme yryecek yasmı
O) Eken biçer konan goçer
E) Ekmekie oynayamn ekmeğryie oynanır
17) AsaOKtald cümlttann hangısinde "kızma,
azarianıa" anlamı vardır?
A) Ne diyorsun sahı rm'>
B) Uç beş kuruşun lafi mı ofuf
C) Gerçekten bunu sen mı yaptın?
D) Bır gün bunlann hesabım sormazlar mı''
E) Şımdı bunu soyiementn strası mı?
10) Asagıdakı cumltlann hangisı anlamca
olumludur?
A} Burası aradığımız yer deOıl
B) Hastanın durumu umutsuz değıl
C) Görduöüm şeyler ınamlası degrf
D) Dostlanmın en tyısı o degıl
E) AradıOım krtap bu değil
1») I- Blasca Ibanoz çafidaş Ispanyol edetxyatının
öbur romancılan arasından keskın çtzgıierie
zertgın bır kışılıkle sivnlır II Bu da onun
Cervantes len Lope De Vega lan yetışt ren
kflklu Ispanyol edeblyatına günunun roman ya-
pısını kazandirarak ustun btr aşamaya ulaş-
mtş olmas rtdan ılen getir III Blasca Ibanoz
Fransada Zola nın kurdufiu doğalcılık akımının
Ispanyot edebıyatındakı temsılası sayılr IV-Bu
arada Guy de Maupassant ın usta aniatım tar
zım bır hıkayeyı bekJenmedık sonuca bagla-
ma sanatını da benımseyıp gelıştırmıştır
V Ibanoz butün bu Ozelhktenyle dunya edebt-
yatında önemlı bır ad olmuştur
Yukanda nufnaralanmış cumieterden run-
gısı Blasco Ibonoz'un dtger İspanyol ro-
mancıtanndan daha üstün o4uşunun nede-
ninı vermektedır?
C) III D) IV E) V
20) Uçmak ınsanı kıskıvrak ba&layan baskıiar-
dan ınsanı ezen tabulardan ınsanı felce uğ
ratan korkulardan ınsanı kuçütten hesaplardan
ınsanı tıkayan kuflenmelerden kurtulmaktır Uç-
mak var oldugunu duymaktır Insan uçabtlır uo-
malıdır uçacaktır Okuyarak yazarak duşunerek
duyarak yaparak uçacaktır Uçmak yaşamaidır
Haydı uçun
Yukandaki parçada uçmanın kaç tanımı
yaptkniftır7
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
TARIH
1) *l Dünya Savast nın kosullannı hazırta-
yan bazı özet ve genel nedenler bulun
maktadır"
Ayağtdakıtordvn hangiai I DUnya Savaşı'
nın g«n«i n*d«nlari arasında d«g«rtan<il-
rtJll7
A) Fransız Devrimı nın yaydıgı mitltyetcıiık
akımının etktsi
B) Çarlık Rusyası nın sıcak denıziere
egemen cHma ıstefiı
C) tttıhat Terakkı ıktıdannın AJmanya yanlıs*
polrtıka ızlemesı
O) tngılız sömurgecılık anlayışınm Akdenız'e
egemen oima ısteflı
E) IngıRere ve Almanya arasındaki ekono-
mık rekabetın artması
Z) 'XX yuzyilm baslannda dünyayı etkıteyen
önemlı oJaytardan btnsj I Dünya Savaşı dır
Bu savaş somurgecı devietier arasında dün-
yanın yenıden paytaşılma mucadelesınden
doçmuştur "
Asağıdakilerden hangisı I Dunya Savaşı*
n» yol açan geU»mel«rd*n bın olarak
A) Sanayı Devnmı nın gerçeklesmesı
B) Almanya ve ttalya nın sıyasai btrlıktennı
tamamlamatan
C) Rusya nın destekledtöı Pan-Slavızm
akımlannın etkıien
D) Fransız thtılalı nın duşunse) etkıten
E) ABD nın dunya polrtıkasına aQırlığfnı
koymak ıstemesı
3) *l Dunya Savaşı nın temel nedenı emperya
lıst devtetler arasındak çelışktlerdır "
Sömürge alanlannın yenıden paytasılma-
sı gerekiığını en çok gundeme getıren
Ikl Ulke a9*gıdakJ»erd*n hangılendir?
A> Ingıftere Rusya
B) Fransa IngJtere
C) Rusya Avusturya - Macanstan
D) ABD Japonya
E) Almanya hafya
4) "I Dunya Savaşı na dogru Almanya nın Os-
manlı Devletı nı kendı yamnda savaşa sok
mak ıçın yoftun çaba harcadıöı göruiur *
Almanya nın Osmanlı Davlatı nı kandına
baglayık olarak seçmesının tn Onemtı
n«d*ni a*ağıdakltord*n hangtsidir?
A) tngHız sOmui^etenndekı Muslüman haHt-
lan Osmanh hatıfesınden yarartanarak
ayakJandırmak
B) Berlın - Bagdat hattı demtryoJu profesmı
gerçekleştırm&k
C) Osmanh Oevletı nın jeopoltlık ve coârafı
konumundan yarartanmak
D) Balkanlardakı Pan Slavızm
hareketlenm
Orta Asya da Pan - Türtuzm ıle dengete-
mek
E) Osmanlı Devtetı'nın asken deneyımınden
yaradanmak
5> *l Dunya Savaşı Oncesı ülketer arası blok
laşma XIX yuzyılm sonlannda başJadı
Almanya Italya ve Avusturya - Macanstan
arasında Uçiü Bağlasma
Ingıttere F^ansa ve Rusya arasında Uçlu
Anlaşma devtetlen şeklınde oluştu "
Avusturya ıle olan sınır sorunlanndan
dolayı daha sonra anlasrna d«vl*tı olan
devtet a*agıdakıl«rden hangısıdır?
A) Italya B) Macanstan C) Buiganstan
D) Rusya E) Yunanıstan
C> 1 Dunya Savaşı oncelıkle bır Avrupa sava
sı olarak başlamış somurgelere yay larak
dünya savaşı görunumunu kazanmıştır "
Yukarrdakı gelişme karşıstnda Osmanlı
Oevletı'nın tutumu öncclıkle asagıdakı
l*rd*n hangisı olmuştur?
A) AJmanya ıle bağlaşma yaptığını açıkla
mak
B) Tarafsızlıöını dunya kamuoyuna duyur-
mak
C) Batılı devletlere tanıdığı ayncalıklan tek
taraflı olarak kakJırmak
D) Kendıst uzennde yayılmacı amaçlar gu
den Rusya ya savaş açmak
E) Anlaşma devVetlen ıle bırtıkie hareket
edecejjını açıklamak
7) - Bağlaşjklanna yartjım etmek
Ingıltere nın Hındıstan a gtden denız yoJla
nnı kesebılmek
- Alman sömurgeciiiğı dogruttusunda Baku
petrol'ennı ele geçtrmek ve Orta Asya
Turk dunyastna utaşrnak
Rusya ya yardım etmek ve Osmani Dev
fetı nı savaş dış« bırakmak
- Rusya ıle tnrteşmek ve Iran uzennden Hm-
dıstan a gtden karayollanm denetlemek
Yukandaki amaçlara bakıidıgında afagı-
dakı c«ph«lerd«n hangisı dışta kalır?
A) Makedonya - Galıçya Cephelen
B) Kanal Cepnelen
C) Kafkasya Cephesı
D) Çanakkaie Cephesj
E) Sunye - Fılıstın Cephesı
S) Asagıdakılerden hangisı I Dunya Sava»*'
nın sonuçianndan bın değıldir?
A) Çok uEuslu ımparatoriuklar panpalandı
B) Rusya ttalya Almanya ve Turkıye de re-
jım degıştklıklen yaşandı
C) Yenılen devletlere asken kısıtlamalar
gebnMı
D) Polonya Çekoslavakya ve Yugosiavya
gıbı devletler kuruidu
E) Ulusçuluk akımı eskı önem ve etKtsını
yıtlrdi
t) I.Dunya Savaşı sonucunda yenılen dev-
hrtlene yapılan banş anttaçmatan asagı-
da gostenlmıstır Bu duzenlemeterden
hangisı vanlıstır?
Ulke Banş Antlasması
A) Almanya Versay
B) Avusturya Senjermen
C) Macanstan Tnyanon
D) Butgaristan Selanik
E) Osmanh Devletı Sevr
10) Osmanlı Devleti'nin I Dünya Savaşı'na
girmesinda asagıdakı dusunce akımla-
nndan hangisı nın efkısınde oldugu sa
vunulabılır?
A) Osmanlıcılfk B) Pan lsiavızm
C) Pan-Tün\ızm D) Adem-ı rnerkezıyetçtlık
E) Batıcıhk
11) Asagıdakılerden hangısi I Dunya Sava-
yı'nda Baglasma D*vle*!en'nın yenılgıy*
ugramasının en Onemh nedenıdır?
A) Almanya nın karadevtetı olup Ingılızler
kadar denızlerde guçlü olması
B) Anlaşma Devietten mn Bağlaşma Dev
fetlen ne gore daha guçlu olmalan
C) italya mn Anlaşma Devletlen îarafırva
geçmesı
D) Rusya ntn savastan çekjlmesı
E) ABD nın Anlaşma Devletlen yamnda
savaşa katılması
1 2) I Dunya Savaşı sonucunda yenen dev-
l#tl«nn yanıten devl«tl«re kabul atttr«-
cekten "Banş Antlaşmalan'nın" esaslan
asagıdakı hangı korrferansta kabul edıl-
mıştır?
A) Londra Konferansı
B) Pans Banş Konferansı
C) Yalta Konferansı
D) Beriın Kongresı
E) Petrograt Göruşmelen
COCRAFYA
1) Mad«n i*letmel«nnı göstontn btr
haritadan asağıdakilerd«n hangisı »çuı
yarartartıtama-z?
A) UzakJıkbulma
B) Profi! çıkarma
C) Bır yertn özef korumunu betirteme
D) Bır yenn matematık konumunu belırieme
E) Bır yenn alanını hesaptama
2) Aynı buyUkluktekı kağıtlara aşagıdaki
hangı d«nız'ın hantasını çızmek ıçın
atmosferde çok yukseknek gerekmttz?
A) Karadenız
B) Akdentz
C) Marmara Denızı
D) Ege Den121
E) Hazar Denızı
3 Bır hjnıitanın olç*ğı . Ikl kat küçuftulenBk
yenlden çlzilfrsc aşagıdakltardcn hanglvi
?
A) Ayrıntı gösterme gucu artar
B) Hantanm kapfadığı alan dört kat buyur
C) Ikı kent arasındakj uzaklık daha uzun
gostenlır
D) Hantanm kapladıgı alan dört kat kuçûJOr
E) Hantanm kapladıû' alan ıkı kat kuçülOr
4)
Yukandaki ızohıps hantasında
b«lırtı)«n hangı noktantn gerçok alant
ıle udUşüm alanı arasındakı fark «n
azdır?
A) 1 B) 2
D) 4 E) 5
C) 3
a 10 ı s 20 1
Yukandafcı çızık olç«kl* çızJlen bir
hartta da 6 cm^ olan btr göl g*rç*kta
kaç km1
dır?
A) ÖO km2 B) 12 km2 C) 0 6 km2
D) 6 km2 E) 100kmJ
6) Gerçakte 81 km^ olan bır göl
hantada 9 cm2 t%% bu hantanın Olçagı
aşağidaklierdeft hangisıd4r?
A) 1/900 0O0
C) 1/3 000 000
E) 1/3O0 0O0
B) 1/9 0O0 0O0
D) 1/3O0OO
Yukandaki ızohıps harftasında
asagıdakı yersekıltannden hangısi
bulunmaz?
A> Tepe
D) K.y.
B) Vadı C) Çukur
E) Yamac
Yukandaki ızohıpa haritasırKla
I.H III IV numanlın ıto gost*ril«n yr
SftkillMn sırasıyla asafiıdakı
ş«ceneklerden hangısınde varikniatır ?
A) Ova-Körtez-Yayla-Dag
B) Delta-Körfez Vadt Doruk
C) Delta-Koy Sırt Yamaç
D) Vadı Detta-Doruk-Körfez
E) Delta-Halıç Yamaç-Doruk
Yukandaki MyukMtti rtamasında A
noktasının yuks*ttisfftOOm dtr Buna
gor* B noktası hangı yUks«Kltor
armsındadır?
A) 0-20O B) 6OO-9OO C) 3OO-0O0
D) 0-300 E) 200-400
PSİKOLOJI
1) Str stadyumdan maç tntım yie btrlUde kaptlar*
daa dısan akan btnlerce seyircJ satıcılar ıÇJn
müşten pohsler Içın tehlıke olarak görOlebılır
Aynı kallabalık çevre sakınten tçın ıse gürültü
demefctır
Bu ömekler asagıdakı yargılardan hangismı
en ıvı açıkiar?
A) Ihtıyaçlar farkiı da olsa aynı durum aynı bk>m-
de atgılanır
B) Btreyfenn farklı davnuiışJannfn gensınd«kj
gudu aynıdır
C) Olaylann gönjnüşü ne ıse o olarak atgılamr
D) Insanlar farkiı mesleklerden olsaiar btle
olaylara benzer bıçımde yaklaşırtar
E) Ihtiyaçian farkiı btreyier aynı durumu fartdt
algıtarlar
2) AfM^KiMki algı yanılmalanndan hangisi
dıg*rl«rfnd«n farfalıd«r?
A} Befcteyen otobuste dururken yandakı otobüsün
hareketını kendı otobüsünun hareketı sanma
B) Yüksekten bakarken nesneleh küçûk görme
C) AsfaH yotda yansıyan güneş ışınlarım su bın-
klntısı olarak görme
D) Issız ve karanlık trir yotda yürurken bazı nes-
nelen ınsanmış gıbı görme
E) Izlemekte oidugu flimde dık açıyia gelen bır
taşıtı üzenne gelıyor sanma
3) Bır futboJ karşılaşmastnda topun oyun çtzoı-
stnden tçen çevnlmesı ve ıkılı mucadeteler-
de oyunculann bırbtrtenne dınjnmeten vb
pozısyonlar bu karşılaşmayı ızleyen fana-
tıklerce tarafsız btr btçımde değertendınle-
mez ve maçın hakemı şıödeüe suçlanır
Bu durum.aşağıdaki yargılardan hangisl
ıçin bır ömek olusturur?
A) GuÇlu duygular algılamayı olumsuz etkıter
B) Uyarıcmtn büyükluûü dıkkat çeker
C) Nesnelenn zerrunle ıltşkısi atgıiamada rot
oynar
D) Atgıtamada dış etfcenlenn rolu daha fazladır
E) Dıkkat ıtgı duyutan şeye yöneltr
4) Dıkkai reflekstn ortaya çjkması içın gervklı bır
koşul de^tklır
Asagıdakı ««i*m«4erd«n hangtsınde buna
avkın bır durum görulur?
A) Basan - Stgara bagımlılıgı
B) Duyum Algı
C) Refteks Unutma
D) KBS gucu Avcılık
E) Nesnel uyancı Sann
S) Bizd«n uzakla olan n g
da 0O-ünm0dK)tn ö m ^ n yoHann uzaUanla O
yuvartak nasneleıin oval.karUenrı dlkûOrtoan o«* gOfOn-
dCyOnü fam ecteni Ancak.görOnOytori öm&şae de masa
&ızvn ıçtn aynı tnasa yot aynt yoUur
Bu durum as«ğı<lakıi*rd*n hanfltstnı CmmUmr7
A) AkJida grupiama
B) Fk>jr-fon ttfkisı
C) Atgıda seçıcıtik
D) OiUcatte kayma
E> Ajgıda öeûışmeziK
6) Afağıd* «kkatl uyann Mmtntar nnknrydr
BuntanUn rungtei dığart>r1nd«n farUıdır?
A) Guçlı. uyamnlar zayıf uyaranlarcan önce
fartedıbr
6} Tekrartaoan uyancılar cWck«tı d»ha çok
C) latek ve *ıt yaçiar dıkluttı yOntendlnr
D) Uyar cılardah.) an öe&şme cNkJtaiı çaker
E) HsreKeU jyancıiac çsouk 'arkedütr
7) HAortMesı .^nl
tenn cİLirup du
oJan sesten du
Bunun
A) Duyu onsanlarrmuın ranatstz c
B) Bu tur uyararuann İhbyaçlanm zı Uı^lamımaM
C) Aiışık otduğumuz duyumisnjan farkJ otmalan
D) A» ve ûs duyum «ş*ıen arasııxta otmamatan
E; B*rj«n t»T» ortaya çıKmaian
I) Algı yanılmas uyanamn çınde bulunduöu ortaTTv-
dn ,/eya kendisınden «aynaklanıyorsa bu tür
n mala a rıeanei yanılsama ı,<îzıfcj «Nuzyon;
r» e Fterrer herkesie gOruleolır
yan mala a rıeanei yanılsama ı,<îzı
0er» ve Fterrer herkesie gOruleolır
Ağtelutanton hanoısindc bu tur
B) Yan kannbk mulfahta yertieki siyah ılzüm
laneslnın tunum DOceğı sarulmas ,
C) Elekiric rıatlanmn çok uzakUwda tnrieşiyor
O) Su dohj bır kab k^ndefcı madeni paranın
oUuOundan bOyük gOrunme»
E) Gonsfi guntenie uufctan bafcıiıncs astatt yolt»nn
stak samlması
MATEMATIK
1) a ve b t»rer rakamdır <aba)ft
+ ( bab )s = 62
ıse ( a * b )'nin 2lık ubamMkı d^eri
k«çtır7
A) (11 B) (10>2
E) (100)2
A - >' 2' S' 1
Y- 7' 3' S 17
OBEB=b ise j Imçtır?
Sayılannın OKEK«,
A) 360
D) 520
B)420
E) 540
C) 480
3) 10 4 " 25"+(100)*
uyısıntn sonunda kaç srfır vardır?
A) 21 B)20 C)18
D) 1« E) 12
1" - C $15
A) 5
D)2
= S ıfadesinde n kaçör?
B)4 C)3
5) 0<x<1 oltnAk üzere
sayılannın uraUnıfı hangısınde doğrudurT
A)lxc<a
D)b<a<c
B) c<txa
E) a<t><c
C)c<a<b
6)^798 1799-1798 2799
ıfadennın lonucu kaçtır?
A) 8
D) 11
B)9
E)12
C)10
7) A - 2". 3**1
dogal sayısının negatrf bo-
lemertnln sayısı 12 ıse **2
'nın
A
degen kaçtır?
A) 0 B) J B) 1
27 36
54 108
8) 30 ısçı depodakı odunlan ıkıser parçaya
10 gunde böierse, 15 ısçı Uçir parçaya
kaç gUnde boler?
A) 20 8) 25 C) 30
D) 35 E) 40
ifadasl sadcMsabıUr
bır kesır otduguna gör» , a+b kaçtır7
A) 7
D) 30
B) 10
E) 38
U »*1
* in degerl kaçtır?
A)-3 B)-1
C) 20
C
>T
? 3 = » denkiemımJe x ın
alabılecegı değerter kumesı nedır?
A) j-3 1.1) B) (-3.UJ.7) C) (-3.7)
D) {-'I E) (3)
13) CHçusu 72* 42' 30- oUn açının S ile
boHimU kaçtır?
A) 14° 42 15*
C) 13° 35 21*
E) 12° 42 11"
14)
B) 14° 32' 30"
D) 13° 4V19"
ŞakMd* IABI-IACI v* IBCX-tBCI dır.
m(BAC). 3t' v< m(DCA)-l>'
t— m(ABD)~x kaç daracadir7
C)18A) 25
0)15
B)20
E) 10
1»)
ABC aşkanar v DBC dik Uçgandır
A(ABC)'16J1 bı M m+n»10 br ı*e
A) 9
D) 12
B) 10
E)13
ABC 'nınd* IANI açıortay, IABI-12 cm
lACI- 8 cm , INCt-« cm ıse 4(4 8 *)
kaç br
J
dır?
A) 12 B) 18 C) 18
0)20 E) 24
17)
ABCmnöm [£r)//(«c] ve
O agıriA rn.rfc.udir. ^ - j
ICFI-3 br ıse IKCI =x kaç br dır?
A) 10
0)7
B) 9
E) 6
C) 8
1*)
B
Şckllde IADI-3IDCI.
3IBFI - 5İFDI ve IFEI « S br ıse
lAFl > x kaç br olur?
A) 18 B)20 C)25
D) 27 E) 32
19)
(ABC Vninde k.nartann orta nokuian
E ve F dir.|BF| = 9 br ve |AE| « 6 br ıse
A
(GEF)'nının cevresı aşagıdakıKrden
hangısı oumaı?
A) 7 B) 7.5 C) 8
D)9 2 E) 10
20) A
Şekllde 2|BOj - 3:DC|
3(AE| - 5 EDl olduğuna (
A
< A B E
) oranı kaçtır?
ACADC)
15
13
E)J5_
16
FIZIK
AJırlıflı onemsız eşıt boimeiı çubuk şekıkjekj
gtta dsngeienmıştır Ozdeş K veL kureleri
çubuöun X ucuna asılı ıken ıptekı genlme
kuvvetı r, oluyor L kûresa Y noktasıns asılı-
lınca Iptekı genlme kuvvetı r, oluyor
Buna gore T. / T, oranı kaçtır?
A)
D)
5/2 8) 4/3
8/3 E) 5/3
C) 5/4
Eşd bolmelı turdeş çubuk şekıldekı gıbı
KveL desteklen uzennde dengededır
Desteklenn tepkı kuvvetlen Ft n FL
A) 1/2
D)2
B) 1/4
6) 4
C) 1
• L
Şekıldekı duzenekte K cısmı ve tum maka-
ralann ağırlığı P kadardır Cısımi«r
olduğuna gore L nın agırtıgı kaç p dlr?
A) 1/4
D) V2
B) 1/2
E) 2
O 1
AOırlıgı Onemsenmeyen eşıt bolmelı ho-
mojen çubuk yalay olarak dengededır
Sürtünmeler önemsenmedığıne gore F kuvvetı
kaç Pdır?(Makara ağırlıklan gozonune
alınmyor)
A) 7/8 B) 6/7 C) 4/7
D) 7/3 E) 7/4
S)
Şekıldekı sıstemde yançapı r: = 10 cm olan
teker ıle 40 dışlı çarkın merkezlerı
perçmlıdır 20 dışlı çarka ok yOnunde 6
d.vır yaptırılırsa yançapı 30 cm olan tek.r
hangı yorra kaç devır yapar?
A) 1 yönunde 1 devır B) 1 yönunde 3 devır
C) 1 ySnunde 2 devır D) 2 yonundei devır
E) 2 yönunde 3 devır
Eşıt bolmelı ve hertnr botmesının ağırlığı P
C4an homofen KM çubugunun KL kısmı çtft LM
kısmı tek katlıdır Çubuk şekjlöekı gıbı yatay
dengededır
Buna gore y cısmının ağırtıgı kaç P dır?
A) P B) 2P C) 3P
D)4P E ) 5 P
ş«kjldeki düzenekie KL çutM>uu yatay olarak
dengede kalo^ına oöre ^- oran nedjr'
(KL çuöuSu agımksu , makara agnhklan
gozonune ahnmıyor)
A) 6 B)1/3 C) 1«
D) 9 E) 1/9
ş«klMekı
F, / F2 oranı nedır?
A) 2 8 ) 4
D) 1/4 E) t?S
Şekıklekı surtunmesız duzeneklerde denge
saglanmıştır Buna gör* p, / r2 oranı kaçtır?
B)2
E) 1/2
şekjlde ağın klan P ve G olan yuk « deo-
gea«dır Makara aOıdıkianda G kaoar ol-
aufluna öOre °IG oranı kaçlır'
(8UrtsJnn.!«r ıhrnal •dllıyor)
B)2
E) 1/4
C ) 4
$«kılde P yuku dsngcoedır Makaralann
aO'nadan P olduğuna aore T T oram
mdır?
( surtünni.kv ıhmal edılryor)
A) 1 B) 1/2 C) 2
D) 1/3 E) 3
ŞckıkK X tekm « kez OOnduğunde V
teksrla^ı kaç kez döner?
A) 2
D) 6
B) 3
E) 8
C) 4
KIMYA
1) '|x '' ryonu X** h/onuna donustugunde aşa-
ğıdakı venlenleıroen hangisı ya da hangılen
de6amemıstır?
I Elektrai sayısı
11-KımyasalSzelbgı
III- Çekırdek yükü
A) Yalnız I B) Yalnızll CJYalnızlll
D) rvell E) I - II ve III
D] Yalnız II E) Ive III
2} I X"' lyonunun proton sayıa r V lyonunurı
notrofl sayısının 2 katından 1 fazladır
II Y"' lyonunun kfltle numarasıda proton
sayısının 2 katından 1 fazladır
Buna gore , X '1
lyonunun etektron saytsı
kaçtır?
C)37A) 38
0)18
B)36
E)19
3) Halojenler ıçın asagıdakı ıfadelerden hangi-
sı ya da hangıten vanlıstır?
I- MolekuUer ık.ı atomludur
II- Eekiron verme ıstegı er fazla olan gruptur
III- 2 A grubu elemenUenyle lyonık bıteşıkler
oluştururiar
A) Yalnız I B) I ve II C)Yalnız II D) II ve III
E) Yalnız III
4)X 1S'2S2
2ps
3S!
Y 1S1
2S' 2p8
ÎS' 3p3
Buna gore
I-Y metal X ametal
II- X katyon ,Y anyondur
Ill-X ıle Y'rnn oluşturduğu bıleşigın formUO
X;Yj dür
Yukandaki yargılar ıçın asağıdaMarden han-
gisı doğrudur?
A) Yalnız I
D) II ve III
B) Yalnız II C) Yalnız III
E)l llvelll
S) Bır radyoaktıf element atomu ıçın.
I - Notron ( 2, n ) yakalama
II - Proton ( \ H ) yaynlama
III-1a 2
29 ışması
Yukandaki radyoaktıf sureclenn han-
gisı gerçeklesırae «lementın kandı ızo-
pu oluşur?
A) Ive II B) llvelll C) I-II ve III
0) Yalnız II E) I ve III
Yukandaki X çekırdegı Y çekırdegme
donuşurken prolon ve notron tayıla-
nnda nasıl bır degısme olur?
P s n s
A) 2 artar 2 artar
B) 2 artar 2 azaiır
C) 2 azaiır 2 azaiır
0) 2 azaiır 1 artar
E) 1 artar 2 azaiır
7) 0.2 mol XCI, Mlefigı 27,2 grajn oldu-
ğuna gore 1 mol XCİ3 bıtesıgı kaç
gnmdır?(CI = 3İ)
A) 136 B) 142 C) 161
D) 205 E) 208
8) I - N K A 4 48 Lt CH. oazı
II 16 Qr O; gazı
III 8 gr S atomu ıçeren SO-> gazı
Yukandaki maddetenn ıçerdıgı
aloın sayıian arasında nasal b«r ılts-
kıvardır? ( O-16 S-32 )
A) I ' I I ' I I I BIII>I>M C)I>H*IH
D) I > II > II E) I = III > M
9) Efit kutlelerd. O, v. CH, gazUn ıç«-
ren 6.4 gramlık g u kanşırmnda top-
tam kaç tan« atom bulunur?
( O - 1«,C = 12 H - 1 )
i Avagadro sayısı = N )
A) 0 3 N B) 0 6N C) 0 B N
0) 1 2 N E) 1 4 N
BİYOLOJİ
1) Tum canhtarda hayatsal faalh/etlenn be-
lırtı sıcaklık derecelen arasında gerçek-
lesmesı asagıdakı hangı molekulün
Ozallıgıne bağlıdır?
A) Vıtamın B) Proteın C) Yag
D) Mıneral E) Su
2) Asagıdakilerden hangisı hUcretenn kul-
landıklan enerjı vericı maddetorden
deflıldır?
A) Pokpcptsdkn
C) MirwıjUkîT
E) Maltoı
FnıMoz
S) I Karbonhıdratlar II Yağıar
III Vıtamınler IV Amınoasrtler
Yukandakilerden hangısi ya da hangileri
canh hucreler Urafından depolanamaz?
A) Yalnız I B) •Calnız III
C) I ve II D) Hl ve IV
E) I II ve (V
4) Canhlann yapısına kablan,
I Nışasta II Vttamın
nı Madenseı tuz IV Su
Bılefıklennden hangisı ya da hangıtert
bttkıler tarafından senieztenemez?
A Yalnız II
C) II ve IV
B) Yalnız III
D) III ve IV E) Ml ve IV *
6) AsagıdakılenSen hangisı anabolik t*pki
melere SmekMr?
JİI
A) GBkeu»6O2 -,6COj
B) Moftca.HjO —
C) Y«3-
D) Proteın • H^o -• Amino asller
E) 6C0
6) Beslenmesınde et, sut, yumurta gıbı be-
sınler fazlaca bulunan bır ınsanda . nangı
motekulun kana geçısı en f»?t^^r?
A) Proteınlenn B) Yaglann C) Glıkozun
D) Yağ asttierlnln E) Amlnoasıtlenn
7) Organık bssınlenn parçalanması ıle açıga
çıkan kimyasal bag »rrtrjısı ılk once asa-
gıdakı hangı molekUlun sentezinde
kullanılır?
A) Enzım B) Glıkoz C) ATP
D) Vitamın E) Proteın
8) I- Dıfuzyon
II Hucre solunumu
III- Aklıltaşıma
Yukandaki olaylardan hangı» ya da hangı-
len enzımlerte denetJenmez
7
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) II ve III E) I - II ve III
9) "Besınlenn çıgnenerek yutulması sındı-
nmın hızını arttırır' Geneltemesıne bağ-
lı oUrak asagıdakı anlatımlardan hangisı
dogrudur?
A) Bıyokımyasal olaylann htzınt enzım-
etkınen maoöe arasındaki yüzey ılış-
kisı etkıler
B) Enzımlenn yapısı proteındır
C) Enzımler kendı yapılannda olan praleın
lere daha kolay etkı ederier
D) Bır enzım sadece nr reakiıyonu katalız-
leyebılır
E) Enzımler katalızledıklen reaksıvonun
htzını acttınr
Yanıtları
yarın
gazetenizde
İLAN
Kadıköy Koşuyolu
Alinazıma Sk. No: 2'de
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı
Özel Öğretim Kurumları
Genel Müdürlüğü'nün
10.11.1997 tarih
420.5/17389 sayılı
emirleri ile Özel Etüt
Müzik Eğitim Kursu'na
"Kurum açma ve
öğretime başlama" izni
verilmiştir. llan olunur.
Kurucu:
DOĞAN CANKU
Cumhuriyet - Odak Derşhanesi işbirliğiyle hazırlanmıştır
BAKIRKÖY ODAK DERŞHANESİ: Istanbul cd. Kırmızı Şebboy sk. No:7 / SİLİVRİ ODAK DERŞHANESİ: Piri Pasa mh. Mis sk. No:23 / TELEFONLA BAŞVURULAR İÇİN; NAMIK DURAN (Rehberlik Öğretmeni) (0 212) 881 91 84- 881 91 85- 881 91 86