Katalog

15ŞUBAT1994SALI CUMHURİYET SAYFA GENÇLIK - EGITIM Izmip'dev hastane okulu' • İZMİR (AA) - Tedavileri hastanelerde süren öğrencilere öğrenimlerine de\ am de\ am etme imkaru veren "hastane okulu" uygulaınasına Ege Üniversitesi'nde de başlanacağı bildirildi. İzmir'de ilk kez başlayacak uygulama ile Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesi'nde yatan 20 ilkokul öğrencisi, öğrenimlerine hastanede devamedebilecek. Başvuruların son günö • ANKARA(AA)-Milli Eğitim Bakanlığı tarafından ilkokul ve ortaokul sonu ile ortaokul ve lise ara sınıflardaki öğrencilere yönelik olarak yapılan devlet parasız yatılı ve bursluluk sınavlanna başvurular bugün sona enyor. Ortaokul ara sınıflan ile lise ve dengi okullarara sınıflar sınavı 7 mayıscumartesi. ortaokul sonu 8 mayıs pazar, ilkokul sonu sınavı ise 5 haziran pazar günüyapılacak. Mayıs ayı içinde yapılan sınavlann sonuçlan haziranın ikinci yansında. haziran ayı içinde yapılan sınavlann sonuçlan ise temmuzun ikinci yansında adaylara bildirilecek. Alanya'ya Itukuk fakültesi • ALANYA (AA)- Antalya'nın Alanya ilçesinde kurulması planlanan hukuk fakültesi binasırun temeli bu ay içinde atılacak. Alanya Hukuk Fakültesi binasının tamamlanan mimari projesini inceleyen ;Kaymakam Lütfı Yiğenoğlu, BelediyeBaşkanı Cengiz Aydoğan iîe İlçe Milli Eğitim Müüdürü İbrahim Köseoğlu, fakülte binasının temelinin kısa süre içinde atılacağını ve inşaatın hızla bitinleceğini söylediler. Kütöphaneye bağış• KONYA(AA)-Konya AnıtlarDerneğı Başkanı Nimet Uzluk. merhumeşi Şahabettin Uzluk"tan kalan çok sayıda basılı ve el yazması kitap. resim, gravür, fotoğraf, mektup ve dosyayı Selçuk Üniversitesi Selçuklu Araştırmalan Merkezi Kütüphanesi'ne bağşladı. Bağışlanan eserler arasında 2 bin7l5adetkitap. HOadet el yazması yapıt, 10 bin 573 adet resim ve gravür içeren kartpostal, 83 adet çeşitli konularda hazırlanmış dosya, çok sayıda mektup ile tarihı fotoğraflaryerahyor. Öğrencilere giyim yardımı • KARAPINAR(AA)- Konya'run Karapmar ilçesinde 250 yoksul öğrenciye giyim yardımı yapıldı. Karapınar Kaymakamı ve Sosyal Yardımlaşma \ e Da> anışma Vakfı Başkanı Ekrem Yaman. 1986 yılından beri aralıksız sürdürülen yardımlann kasaba ve köy ılkokullannada yaygınlaştınldığını söyledi. Ayakkabı, kazak, pantolon \ e monttan oluşan giyecek yardımı için 117 milyon lira harcandığını söyledi. Taşımalı eğitim yaygmlaşacak • İZMİR (AA)-Mılli Eğitim Bakanı Nevzat Ayaz. 57"ılde 84 bin öğrencinin öğrenimlerine "taşımalı eğitim" ile sürdüğünü belirterek. "'Sürekli göç nedeniyle köy okullan boşalıyor. Bu nedenle taşımah eğitim tüm illere yaygınlaştınlacak" dedi. Ayaz. "Üç yıl öncesine kadar bütçede en büyük pay Savunma Sanayü"ne aynlıyordu. Bu yıl eğitime aynlan pay 140 trilyon lirayı aştı. Heryıl iki milyon nüfus artışı göz önüne ahnacak olursa, bu büyük genç potansiy ele çağın gereklerine uygun olarak eğitim vermek zorundayız." Çocuk ve yuva için sıraERZURLM(AA)- Erzurum'da lOaileninevlat edinebilmek, 36çocuğun ise yurtlara girebilmek için sıra bekiediği bildirildi. Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü yetkilileri, evlat edınmek isteyen aılelerin dosyalannın tamamlandığını, uygun çocuk bulunduğunda, kendilerine verileceğini belırttiler. Yetkilıler. kapasite yetersizliği nedeniyle 0-18 yaş arasında 36 çocuğun yurtlara alınmadığını kaydettiler. ÜniversitedesessizçığlıkAraştırmagörevlilerisorunyüklü. Düşükmaaşlar, araştırmayaparnamak, üniversitelerin 'yüksek lise'konumunagelmesibüyük rahatsızlıkyaratıyor FİGEN ATALAY Araştırma görevlileri sessiz çığlıklar atıyor. Umutlannı yitirmek üzereler. Düşük maaşlardan, araştırma yapa- mamaktan, statülerinden. üniversitele- rin "yüksek lise" konumuna gelmesin- den, bilimsel düzeyin gerilemesinden, yeni kurulan üniversitelerdeki dinı kadrolaşmadan büyük rahatsızlık du- yuyorlar. Araştırma görevlileri arasında daya- nışma ve birliği sağlamak, hak ve çıkar- lannı savunmak, koşullannı düzelt- mek gibi amaçlarla kurulan ve bu doğrultuda çalışmalannı sürdüren Araştırma Görevlileri Derneği Başkanı Cengiz Kaya, yönetim kurulu üyelen Gülhan Türkmen, Hakan Aydoğdu ve Emin Korkut'la üniversite üzenne ko- nuştuk. Daha doğrusu bir sorduk. bin ah işittik. Sorunlannı, çözüm önerileri- ni. nasıl bir üniversitede çalışmak iste- diklerini bu sütunlara sığdırmaya çalı- şacağız. Katılımcı bir anlayış Araştırma görevlileri. üniversitelerin özerk ve katılımcı bir anlayışla yönetil- meleri gerektiğini vurguluyor ve yöne- timde üniversitenin tüm unsurlannın söz sahibi olması gerektiği ilkesinden yola çıkarak fakültelerinde. akademik kurul, fakülte kurulu. bölüm kurullan ve yönetim kurullannda araştırma gö- revlisi temsilcisinin bulunmasını isti- yorlar. Istanbul Üniversitesi İktişat Fakültesi, Maden Fakültesi ve İTL"- nün çeşitli fakültelerini örnek gösteri- yorlar ve isteklerine şöyle devam edi- yorlar: Araştırma görevlileri, daha bilimsel bir çaltşma ortamı isti>orlar. "İ niversitelerde, yüksek lisans. dok- limsel birikimini sağladığı ve en verimli tora ve bilimsel araştırmjlarla akade- dönemlerinde sözleşmeleri birtiği için mik yaşama başlamış olan bizler. çalış- kadrosuz kalıp üniversite dışında bıra- maları sürdürebilmek. daha başarüı ola- kıunaktadırlar. Bu sonına bir çözüm bilmek için araştırma ödeneklerinin aranıp enstitii araştırma görevlilerinin arttınlmasmı, fakülte olanaklarının sa- fakülte kadrolarına geçmelerini istiyo- dece Ksans eğitimi amacı ile kullanılma- nız. sını değil aynı zamanda bilimsel çalış- Fakülrelerdeki döner sertnave dağırı- maları da destekleyici olmasını istiyo- mınınşt-ffafolmasını \e araştırma proje- ruz. Yine bu doğrultuda yurtdışı bursla- lerinin çeşitli ciha/ \e malzeme alımının rının zamanında dınurulmasjnj, gjdecek bu kaynaktan karşılanmasını isrhoruz. elemanların seçiminde bilimsel kriterle- Gündüz eğitiminin bile yeterli olmadı- re >er \erilmesini istiyoru/. ğını düşündüğümüz fakültelerde ikili Enstitii elemanı olarak alınan >e yük- eğitimin öğrencilerin yetişmesi açısın- sek lisans, doktora süresince sözleşmeli dan bir fa> da sağlamay acağına ve bu olarak çalışan araştırma görevlileri, bi- eğitim biçiminin ülkemizdeki üniversite sorununu çözmek yerine daha içinden çı- kılma; bir duruma sokacağına inanıyo- ruz. Ayrıca öğretim elemanlarının v ük- sek öğretim dışında kalan zamanlarının ikinci bir eğitim programı ile değil bilim- sel araştırma »e çalışmalara avırması gerektiği düşüncesindeyiz. Bu nedenle ikili öğretimin bir an önce kaldırılmasını istijoruz. Cniversitelerimizdeki bilim adamlan, son ydlarda bilimsel çalışmalardaki ola- naksızlıklarla biriikte düşünsel alanda da sınırlandırılmaya başlanmıştır. Oysa üniversitedeki bir öğretim elemanı öz- gürce çalışmalı, özgürce düşünmeli ve bunu ifade etme özgürlüğüne sahip ola- bilmelidir. Üniversite genelgelerle sustu- rulmamalıdır. Ayrıca Doç. Dr. Fikret Başkaya gibi haksızlığa uğramış öğre- tim üy eleri desteklenmeli, üniversite, ele- manlarına sahip çıkmalıdır." 'Sosyal etkinlik yok' Araştırma Görevlileri Demegi Baş- kanı ve yönetim kurulu üyelerinin is- tekleri bu kadar değil. Düşük maaşla- nndan, kültürel ve sosyal etkinlikler için para ayıramamaktan yakınıyorlar. Örneğin yedi yıllık araştırma görevlisi Gülhan Türkmen'in maaşı 7 milyon li- ra. Siyasi partilere ve sendikalara üye olabilmek, siyasi etkinliklerde bulun- makistiyorlar. Derneklere üye olmak için idari izin koşulunun kaldınlması gerektiğini de söylüyorlar. Akademik ve yönetsel kurullann dı- şında sekretarya, kütüphane \e arşiv hizmetleri gibi idari görcv yapmak ve yardımcı olmakla yükümlü olmak iste- mİNorlar. • Kendi çapındamuhalif 'Fos y çıkıyor BEHZATŞAHİN FİGEN ATALAY "Fos" çıkacak. az kaldı. Ama fos çıkmayacak. Çünkü işin içinde gençler var. Onlar da zaten "Fos^un fos çıkmaya- cağını söylüyor. Fakat şöyle bir olasılık da var, "Fos". fos çıkmasa da engeller yüzünden kapanabilir. Kapanması da onlann umutlannın fos çıka- cağı anlamına gelmıyor. On- lar. "Fos"un ıyi çıkması için el- lerinden geleni yapıyorlar. Arkasında gûç yok Hay allah, bıraz kanşık ol- du. Şimdi yenıden anlatalım. Piyasada bir sürü mizah dergi- si var. hani çoğu bir basın kuruluşunu arkasına almış... Şimdi, yeni bir mizah dergisi çıkıyor. Ama bu dergj hiçbir güce arkasını dayamıyor. Piyasadaki mizah dergile- rinde çalışan gençlerin bazılan şimdi bir araya gelerek bağımsız. hiçbir yerden direk- tif almayan. "kendi çapında" muhalif ve "kendi yağıyla kav- rulan" bir mizah dergisi çıkar- ma hazırlığı içindeler. "Fos" da bu derginin adı. Yine bu gençler halen "Rock Express" diye bir dergi de çıkanyorlar. 'Elbette bağımsı/ Tabii yine bağımsız. Ola- naklann kısıthlığı nedeniyle yayın periyodunda aksaklık olsa da haftalık bu dergi üçün- cü sayısında. Genç ekipten Al- per Ozağaç, Ertan Türkmen, Özgür Yici ve Erdal Türkmen- le havadan sudan konuşma- dık. Fos'tan konuştuk. "Kar- deşim Oeri 11 »^ ^} e bir de siz dergi çıkarıvorsunuz? Asıl ama- cınız ne?" Sadece tarif ettiler. dördü birden duvara dönüp... Anlaşıidı. bunlar kurumlaş- 25 şubatta piyasaya çıkacak olan Fos, kendi yağıyla kavmlacak. (Foto: KAAN SAĞANAK) ınış her şeyi rahatsız etmek ni- yetindeler. Profesvonel olarak çeşitli dergılerde çalışan yirmi kadar genç, kazandıklannı bu proje- giyi fınanse ediyor. Peki, paşa paşa maaş alıp çalışmak var- ken böyle bir nsk niye? "Bizi şimdiye kadar hep kul- landılar. Eskiden bir-iki mizah ti. Şimdiyse, çoğu, gazetejeri tekrar ediyor. îşte biz de eski- den olduğu gibi muhalif, kunun- laşmış herkesi rahatsız eden, kurumların vönlendirmesine ve aktarmış. Yani çizerlcr. der- dergisi \ardi ve bunlar muhalif- karşı çıkan bir anlayışı, kısaca "düşünsel anarşizm' denilen ol- guyu benimsedik. Ayaklan yere basan düşüncelerle kummlaş- mış yapıya karşı çıkmak ama- cımız. Havata karamsar baktı- ğımı/dan değil, öyle olsa müca- deleye gerek kalmaz. Günümüz mizah dergilerin- deki çizerlerde, bizlerde de ol- duğu gibi isteklerini yaratama- ma gibi bir sıkıntı var. Çeşitli anlayış farklılıkları sanatın ya- ratısını çoğu zaman kısıtlamak- ta. Dergimizde bu kısıtlanma olma\ acak. Her karikatürist daha özgür bir ortamda çizebi- lecek. Ha, batar mıvız? Olabi- lir. Böyle bir şey için batmaya değer..." Ya Rock Express? Amaçlan Rock Express'i daha felsefı bir yapıya kavuş- turmak. Rock okurlannın müşkülpesent olduğunu söylü- yor. ama daha iyive ulaşmak için bir süre anlayış bekliyor- lar. Rock okurlanyla anlaşa- caklanna eminler. 40 cente İşte Fos, 25 şubatta piyasa- ya çıkacak. 7 bin liraya ya da 40 cente. "İsteğimiz, bizi bek- kntiye sokan her olaya, söz ve- rip tutmayan politikacılara, sa- natı sansürle kısıtla) an her zih- niyete, çevre kirlenmesine, tra- fîk çilesine. her geçen gün biraz daha eriycn ekonomimize, fikir suçu kavramına, eğitim düzeni- ne, ona, buna, şuna... Kısacası 'fos' çıkan her şeye karşı, insan- lara 'Bütün bunlar oluyor... Peki ama sen ne yapıyorsun? Olan bitenin farkında değil mi- sin' sorusunu sorabflmek. Daha doğru bir yaşam düzeni için hep birlikte güzeli bula- cağımız noktaya doğru ha- reketlenmemizi sağlayabil- mek" düşüncesiyle. • TV'de Acıköğretim 09.58 Açılış 10.00 Açık Lise Programları 10.00-10.20 Matematık-1- Fonksiyonlarda Bıleşke Iş- lemi-2,10.20-10.40 Edebiyat-i: Batı Etkısındeki Türk Edebiya- tı, 10.00-11.00 Bılgisayar-1: Tekrarlar, 11.00-11.20 Tarih-1: Büyük Selçuklu Imparatorlu- ğu, 11.20-11.40 Fransızca-1- Ders-14, 11.40-12.00 Psiko- lojı-1: Bilirtcin Değişik Bıçim- lerı. 12.00 Açık Yükseköğren'm Programları Sosyal Blilnler Ev İdaresi önii- SMS PFosnnlspı Sağlık Bilgisi ve İlk Yardım: "Kişısel Hıjyen" konusu Yrd. Doç. Dr. Zeynep Polat tarafın- dan anlatılacak. Mantık: Prof. Dr. Bozkurt Gü- venç "Biçımsel Mantık" konu- sunu ışleyecek. İkttsat ve İştetme Fıkûltelepi 11. sınıT) Davranış Bilimlerine Giriş: Anadolu Üniversitesi Iktısadı ve İdari Bılımler Fakültesi Öğ- retim Uyesı Prof. Dr. Enver Özkalp "Aıle Kurumlan" ko- nusunu anlatacak. Ürtisada Giriş: Fıyat Meka- nizması" konusunun ışlene- ceği ders Prof. Dr. Yuksel Ül- ken tarafından sunulacak. İş İdaresine Giriş: Anadolu Üniversitesi Öğretim Üyesı Prof. Dr. Mehmet Şahın "Emek" konusunu ışleyecek. AÖF Önlisans Progpamları Pazarlama: Eskışehır Meslek Yüksekokulu'nun kurulduğu dönemdekı müdürü Prof. Dr Yavuz Odabaşı "Pazarlama Kavramı" konusu ışlenecek. Turizmde İlkyardım: Prof. Dr Nurdan Kural "Turizmde llk- yardıma Gırış" konulu dersı anlatacak Sağlık Personeli Önlfsans Prog- ramı Patoloji: Osmangazı Unıversı- tesı Tıp Fakültesi Oğretım Üesı Prof Dr Nılüfer Tel ' İltı- habın Patogenezı" konusunu ışleyecek Hemşirelikte Kişilerarası lliş- kiler: "Hemşirelikte kişilera- rası llışkılerde lletışim" konu- sunun bırıncı bölümü Doç. Dr. Çaylan Pektekın tarafından anlatılacak. Hemşirelik Tarihi ve Deonto- lojisi: Prof. Dr. Perıhan Velioğ- lu "Hemşirelik Felsefesı" ko- nusunu ışleyecek. Laboratuvar Aletleri Kulla- nım ve Bakımı: Laboratuvar- da kullanılan araç ve gereç- lerin tanıtıltığı dersı Doç. Dr. Ruhı Uyar anlatacak. 15.30 Açık Lise Programları 15.30-15.50 Analıtık Geometrı: Öklıd Iç Çarpımı, 15.50-16.10 Edebıyat: Hatırlatma ve Soru Prg.-2, 16.10-16.30 Genel Türk Tarihı: Kırgızlar, Sabarlar, Avarlar, 16 30-16.50 Tarıh, 16. 50-17.10 Psıkolojı: Grup norm- ları birey ve grup, 17.10-17.30 Fransızca: Ders-14 17.50 Erkek Teknik-1 .Bölüm 18.00 Açık Lise Programları 18.00-18.20 Genel Türk Tarihı: Mısır, Yakındoğu ve Orta As- ya da kurulan diğer devletler, 18.20-18.40 Türkıye Coğraf- yası: Göllerimız, 18.40-19.00 Coğrafya. Hatırlatma ve Soru, 19 00-19 20 Ingılızce: Ders-7, 19 20-19.40 Almanca: Ders-7, 19 40-20.00 Dın Kültüru ve Ah- lak Bilgisi: Soru ve Tekrar 20.00 Açık Yüksekögretim programları İktlsat ve İşletme Fakilteleri (2,3 ve 4. sınıf) Kamu Maliyesi: Osmangazı Üniversitesi Rektör Yardımcı- sı Prof. Dr. Fazıl Tekin "Vergı- lerin Sınıflandırılması" konu- sunu ışleyecek. İş İdaresi: "Bölumleri Ayır- ma" konusu Doç. Dr. Celil Ko- paral tarafından anlatılacak. İktisadi Analiz: Anadolu Unı- versıtesı Bilgısayar Araştırma ve Uygulama Merkezi Müdü- ru Prof. Dr önder Özkazanç "Genel Denge Kuramı" konu- lu dersı ışleyecek. Usans Tamamlama Progran- ları Fransızca Lisans Tamamla- ma Programları Fransızca Öğretim Yöntem- leri: "Yontem Arayışlan" ko- nusunu Doç. Dr G Gulmezve J. Lafond birlikte anlatacaklar. Beden Eğitimi Lisans tamam- lama programı Spor Psikolojisi: Gökhan Ak- doğan Spor Psikolojısınin an- lamı, amaçlan, gelişımi, yön- temleri ve sporda güdülenme konuları ile ilgili bilgıler vere- cek. (Ayrıca AÖF önlisans dersle- ri ile Sağlık Personeli önli- sans derslerinin gündüz ya- yınları tekrarianacak.) 23.40 Pop Saati 00.25 Kapanış TRT2 (Saat: 09.00-10.00) İktlsat ve İştetme Fakülteleri |2r 3 ve 4. sınff) Kamu Maliyesi: Osmangazi Üniversitesi Rektör Yardımcı- sı Prof. Dr. Fazıl Tekın "Vergı- lerın Sınıflandırılması" konu- sunu ışleyecek. İş İdaresi: "Bölümlerı Ayır- ma" konusu Doç. Dr. Celıl Ko- paral tarafından anlatılacak. İktisadi Analiz: Anadolu Üni- versitesi BılgısayarAraştırma ve Uygulama Merkeı Müdürü Prof. Dr. Önder Özkazanç "Ge- nel Denge Kuramı" konulu dersı işleyecek. • Söyleşi Kültûr Varlıklannın İmar P l l ^ a Korunmasj Sorunu" Oktay Ekınd Üniversite Tanrttmı Richmund College U.K. Bugün, Özel Eyüboğlu Lisesi'nde Şairler Okurlanyla Söytesiyor Hilmi ravuz Tarih Konuşmalarr Bedevi-Lavrens- Arap-Türk Orhan Koloğlu Bupûn, saat 16.00da AtaUJtk Kîlapfığı, Taksim | Tar,k Zafer Tunaya Kûltûr Metttezi, Tûnel Söyleşi Füsun Erbulak Bugün, Özel Eyuboğlu :; ^ T jç*: CESET Bir ölünün ayak sesleri Kaç kişiyi \-iireklendirebilir Kaç kişiyi aşka davet edebilir O kokuşmuş kalbi. Karanhğa yetken açan sönük gözleri kaç kişiyi aydmlatabilir. Beyin kıvrımlarında solucanlar, Iliklerinde çiyanların nefesi... varken. Bir tek doğa-ananın topraktan bedenine karışan Tohumlan patlamaya başlayınca özgürlükdiye bilinmez kaç kişiyigölürür, İNSANCA Dirilmeye... A. METE SANCAKTAROĞLU AÜFF BİYOLOJİ İSfMSİZ "Tartayımmı abi?"dedi çocuk yüzünde_ lütfen bir ifadeyle adam "İstemez"dedi. Çocuk peşisıra koşup "Abi, tartayım abi" dediyine yüzü'nü ağlamaklı hak getirip. Adam kafa salladı havır mlamında. Çocuk koşup döndü tartısmın başma, yoldan geçen ilk adama, '' Tartayım mı abi'' dedi. Yüzünde lütfen bir ifadeyle. Siirüpgitti bu hikaye bö'vlece. Uzayıpgidenşiir satırlarmda. AYKUTtLKtN Uzmanlardan anne-babalara çağn: Çocuktacinsiyet aynmıyapmayın Genclik-Eğitim Servisi - "Cinsiyet Aynmı Gözetme- den Çocuk Yetiştimtenin Ya- rarlan" konulu panelde. aile- lere, çocuklanna değer ve haklar bakımından eşit ko- şullar sağlamalan çağnsı ya- pıldı. Sevgim Dergisi tarafın- dan Meliha Avni Sözen Kül- tür ve Fuar Merkezi'nde dü- zenlenen panele. Prof. Dr. Atalay Yöriikoğlu. gazeteci- vazar Yazgülü Aldoğan. uz- man psikolog Alanur özalp. sanatçı Erol Büyükburç. psi- kolog İlkin öz ve Sevgim Dergisi Genel Yayın Yönet- meni Nur Nalıncı. konuşmacı olarak kalıldılar. Gazeteci Aldoğan. çocuk- lann eğitiminde doğru ve iyi ömek olmanın önemine de- ğinerek, bir erkek çocuğu an- nesi olarak kendi deneyim- lerinden söz etti. Aldoğan. "Çocuğumu maço bir erkek olarak >etiştiremezdim. Ken- disini sevgi ve şefkatle toplu- ma yararlı bir birc\ olacak şe- kilde büyütmeye çalışıyorum. Ona eğitsel ovuncaklar ve ki- taplar alıyorum" di\e konuş- tu. Uzman psikolog Özalp ise çocuk yetiştirmede öncelikle sevginin geldiğini, bunu, de- ğer vermenin izlediğini belir- terek. "Çocuklanmızı destek- lemeli ve cesaretlendirmeliyiz. Amacmiiz, başarılı, hoş, sağ- lıklı insanlar yetiştirmek ol- malı" dedi Panel öncesınde gösterilen ve "Çocuk evrenseMir" mesa- jı taşıyan "Sevgi Duşleri" adlı fllmin senaristi psikolog Öz. 21. Yüzyıl'a yaklaşırken cin- si\et ajnmı gözetmekten çok, çocuklara doğruluk. dü- rüstlük, sevgi ve paylaşmayı öğretmek gerektiğini söyledi ve anne-babalardan, çocuk- lan yönetmek ve yönlendir- mek arasındaki ince çizgiyi aşmamaya dikkat etmelerini istedi.Konuşmasına."Erkek- ler niçin daha çok dövülür bili- yor musunuz? Çünkü onlara daha çok değer verilir" söz- leriyle başlayan Prof. Dr. Yöriikoğlu, kadın ve erkeğin birbirlerini tamamlayan yön- leri olduğunu ve ülkemizde görülen abartıh erkek imajı- nın çok sakıncalı olduğunu belirtti. • Yurtiçiveyurtdışı burslan belirlendi ANKARA(LBA)- Yurtdışında lisans ve lisansüstü öğrenım yapan öğrencilere 1994 mali yılında yapılacak ödememiktarlan belli oldu. Buna göre yurtdışında öğrenim görecek öğrencilere ortalama bin dolar burs verilirken yurtiçınde lisans öğrencilerinin burslan 1.5 milyon. y üksek lisans öğrencilerinin ise 2.5 milyon lira olarak belirlendi. Resmi Gazete'de yayımlanarak yürürlüğe gjren Milli Eğitim Bakanlığı tebliğine göre Milli Eğitim Bakanlığı ve diğer bakanlıklar kapsamında resrni burslu statüsünde öğrenimlerini tamamlayan öğrencilerin yolluk. yurtdışı ve yurtiçı aylık ödemeleri. dil öğrenimleri, sağlık giderleri ve tez masraflan bakanlık tarafından ödenecek. Yurtiçinde burslu eğitim gören öğrencilere lisans için 1.5 milyon. yüksek lisans için 2.5 milyon lira verilirken ülkelere göre yurtdışı burs ücretleri şöyle belirlendi: Ülkeler LisaiK ûcrethri Yüksek lisans ûcretteri Almanya A B D Avusturya Avustralya Belçıka Danımarka Fransa Hollanda ingıltere Isvıçre Italya Isveç Norveç Kanada Japonya 1 665 1000 11800 1000 28 000 4.800 6000 1800 650 2.000 1.100 000 5200 5 100 1200 130 000 Diğer ülkeler 720 AlmanMarkı Dolar Şılın A Doları Belçıka Frangı Danımarka Kronu Fransız Frangı Hollanda Florini Sterhn Isvıçre Frangı Italyan Lıretı Isveç Kronu Norveç Kronu Kanada Doları Japon Yeni Dolar 1 875 Alman Markı 1 100 Dolar 13.200 Şihn 1 100 A Doları 33 000 Belçıka Frangı 6 000 Danımarka Kronu 6 900 Fransız Frangı 2.100 Hollanda Florını 725 Sterlın 2.300 Isvıçre Frangı 1300100 Italyan Liretı 5.800 Isveç Kronu 5.650 Norveç Kronu 1 300 Kanada Doları 160 000 Japon Yenı 800000 Dolar