Catalog

Yazarın 24 Saati Hazırlayan: Asuman KafaoğluBüke FERİDUN ANDAÇ Günün saklı sevinci G uiHinıun s.ıklı scvınu çalısma masalaıımda yalaı Dahasi orada baslar benıın ıçın gun oıada da sonlanır Yarınkı gıı ıııın scyıını de oıada sııalaı bırakırıın Criınf eıken kavusma sevınumı vaıa tan masalarımdan s<v etnulıvım oncc Buıım ı<,ın ıııasa ada gıbıdıı Dun>anın neıesine gideısem gıdevım vanınıdakı ortııınıı çıkaııp kdvııstııgum bıı m.ısaya scrdı£ımdc orası bcnım ıçın va/ma/okıı ıııa adasına donu^uı () an gune baslama noktanulıı masa hısııtısını duvmak, murckkcbın akısını goııııek clusımııi(./vazrna duvgumu ka baıtıı "YAZMAK/OKUMAK HAYATI KAVRAMA YOLUDUR" Y.ı/ı\a bır ış//anaat olarak bakmam Ya/ı/okııma bcnım ıçın ayınc bcn/cr Avııı nıtclcmcm ba^lannıa duygusunu îçerıı Ln veıınılı yazma/okuma zaman ları gııne^ten oncc gunıı yakalamamdır Bu dc gecenın sabaha dondugu saatler Bıı basma vaznıak okıımak, baijka sesle re/so7İeu kapanmak gıbı bır rıtuelım vaı Ama, bazcn, gun ıçındc vcya yoku Iııklaıda kalabalıklaıa kaıı^ııım, bıı kah \c cafc ya da bır kıı evı kalabalığına ka ıısarak yazmanın/okumanın keyfını çı karııım () ycrlcrdc ya/ı çantam bır tur oyuncak kutum gıbıdıı Kuçuk kalcm kutulaıını/çantalarını çikaııt amelıvata gırecek bır doktor gıbı araç gereçlerımı masamın uzcrınc yayar, okumaya/yaz ıııava oylebine kuyuluıum kı, top patla sa dııymam o an Ya7mak/okumak soluk almadır, hayatı kavrama yoludur bcnım ıçın Sagaltıcı bıı yanı oldııgundan da so/ cdcbılırını Bu açıdaıı gunc yırmı dott saatın yetmedığını duşunuıunı Ya/ı dunyamın aurasını oluşturan tarklı dısıplınlcrdc ya/mamın gctırdıgı bıı vogunluk/zengınlıklu guııumu su uklı \a/mak/okumak ugraşıyla doldur m,ım,ı ntdcn olan oyun bahçesındc gezip dola^an birısı gı bıyımdır Belkı dc bırçok rıtııelebağlı kalmam, bunları ya/ı yordamımın ayrıl maz paıçası goımcm bundandıı tmledığım gıbı masalar ate^levıcısıdıı bunun Masa ortulcrı, kalcmlıklcr, bıb lolar ürncğın, bır çalı^maya son noktayı koyduğumda masa ortusunu dcgıştı rır, yenı bır nıhun ate^leyıcısı olacak renklcrc/dcscnlcrc bakmak ıstcrım ükumak yazı voluınun en teıııcl yor damulıı Benım ıçın bıı sesm/ışığın/ıen gın/kokunun ardına duşmcktır okumak Masabaiji kıtaplarım, bakıp gordukçc benı atci}leycn yazaılaıım hcp ckscnım de dururlar Soluk alma tas^itı olma ı^ lcvı gıbı gorurum onları }{cr bır masa ıııın çalısma ıçcııgınc gorcdıı bunlat da () gcçislcıdckı tluvgu/du^uiKc akı^ı mımdır yazma \onclımımı belıılcven Bırındcn bırınc gcçcrkcn soluk alır o adanm Robcnson'u kcsıhnnı adcta "YAZI BİR İÇDİSİPLİN GEREKTİRİR" Ya/ı gunuımın gcccının taçlaııdııan uyarıcılaıından >.l\ so? ctmek ısteum Çay, kahvc Ycnı ıçmcvc başladı^ım sı gaıa ü ntuclın paıçalarıdır bunlaı da Ama oyle bıı noktava gelııını kı lıeı scv dıncr/sıncr Kalemın ııcuyla baş basa kalmayı ycglcrıın Dıs dunyavla kopar, scssızlığe goımıluıum Sozcukleı aıdı ardına akıp gıdcr Masaya yayılırım Bır harman vcrıne donuşur ba/cn Çalısmam, bu nokıada st)yle bır ıvme alıı Saınıal bıı «ığısnıadıı haşlar Ya/arken dc okuıken dc deıke narlar yaparım kcndıme Dıışuntclcr dusuncclcrı açaı Sadık dostumdur dcr terler, kâğıtlaı Usuma gelen heı şeyı ııleştırırım Kı yenılerı gelıp bulsun be nı Dosyalaı vapaıım çoklukla Ya/ı/okuraj, ga/ete/ılergı ı/lcme notlama dosva ları Oylcsıne dağılııım kı, sonra bu yap tıklaıımın bıı çctclcsını tutar, kcndımı ora(lar)daıı takıp cdcrım Çı/clgcler çı karır, şekıller çı/eıım Bılırım kı, yazı bır ıçdısıplın gerektı nı Bunlarsız gunun aylagı kesılırsınız Tembellık ıııhumu/a sıncı bıı anda Ya zı/okııma ııgraşını hayata karşı her an tetıktc olmak bıçımındc vorumlarım Yoksa yazısız/ okumasız gunumun saklı sevıncını nasıl içimde/duşumde ta şıydbılırım kı • "BİR KAZI, ARAYIŞTIR YAZI" Bıçcmı oncmscrım, farklı tıırlerdc \azmak bu anlamda bcnı vaı^amla yuzlestıııı ıvice Yazıdan va^ama gıtme duy gıımıı kabartın bır evlemdır gunumu okııma/va/ı ııgra^ına gorc dıi7cnlcmcm Lnmdc sonunda bıı ka/ı aıayı^tu ya /ı Bu tur yasama/soluk alma bıçımıdır dc Yokııluklannızı buna gorc bclırlcrsını/ t/kdıgını/ fılmlcrın, dınledıgınız muzıkJcıın scçımı dc bu dunyanın bır paiçası, alci;lc\icisidıı Soluk alma anla rını, beslenme yollarını boylccc kıırarım Bır çalı^mada yol alırkcn, baskaları uç veııı Oıılaıı da bıı yandan kuıaıım Gunumu dolduran bu çalisma yoğunlıı j*ıınıı bır ış/gııç olırık ilm ım Bır tur "MASALARDA BAŞLAR BENİM YOLCULUĞUM" Ya/ar Rıchatıl Bıırton ıın on bır çalıs n u masası oldugıınu okuyunca, bcnım ycdı çalısma masamın a/lı£ını gordum 1 Belkı de ıııasalaıdıı va/ı volunıu, gun lc şenlıkiı çalışma seynmı bclııleyen Hcr bırındı ayn bır çalışmanın ı/ı, yor damı vataı 1 k ı bııı bır o\ım alarıı gibı dıı liLnımı^m Lvde doıt nıasada çalişi rım Dığer uç masa ıse vayrnevındekı ça lısma odamdadır Bılesık kaplaı gıbıdıtlu Bııındcn bıııiK geçme hevetanını gun içinde yasaıım Kcsıntıyc uğtamavan bır ça lı^ma hcyecanını bovlccı kurdııgıımu sovlevebılııım (yunku, hcr bırı bırcr ça£n yııklııdıu Bunu çok uzunca yaz dığım "Masalarım, Oyun Alanlarım" adlı bır dcncmcmdc anlatmaya çalıs.tını Okıımak, ya/mak duşunmek, ha yatla bag ktırabılmck ıçın masalarda basjaı bcnım yolculugum Bu nedenle epevee bır du/enlı planlı çalüjirım Bır kcrc hcr gun yazarım, sevdığım, bag^andıgım ıçındır bu Bır sporcunun çalısjnasına bcnzctırını oku ma/yazma ugrasının bu vonunu Okuma uğrasım ıse bırkaç knldan sıı rcr Yuz cllı sayfa okumadan gunıı kapamam Gc(,mı^tc bıınlar yazı/ıs okuınalaııydı, ^ımdı ıse kendım ı«,ın okumalardayım "YAZARAK YAŞAMAK, YAŞAYARAK YAZMAK" Gunıın gcccsıne gırcıkcn oku nıa/ya/ma gunluklerıme notlar dıışc ıım Ileı okuma/yazma gııı^ıınıırı mııtlaka defteıleıle yol alıı Bu ne dcnle dcfterlcr, kalcmlcr, o/ellıklc dc dolnıa kalcnılcrlc, kâğnlarla orulu bır yazı odasında caliijiıım Ya/arak ya^amak, yaşavarak ya/ mak bır tur ya^ama bıçımınc donuş nıustuı benım ıcın Muzıklc gunc baslaı, aıa ara Barok mu/ığın es>ııHi sıyle yol alırım (, aykovskı, Boccerını, Sıbclıus, ( hopın, Bath ya/ı auramın renk/duygu akısımını saglaılar Kula ğımdakı ezgıleı yazma duvgunıu bet. ler Sııreklı notlar alarak çalıi;irım Bu ncdenlcdır kı, hcr okuına/yazma duijuncesının ayn ayn dehcılcıı, dosya ları vardır Ycnı bır deftcr ycnı bır yazının/kı tabın (.ağıısını gelıııı Bunun ıçın der terler aıasında ge/ınnıevı sevenm Sıklıkla elle ya7.ınm, gıındeş yazıları mı bdgısayarda ckran karşısında, ama yaıatıcı yazılaıımı dolmakalenıleılt; ya?mayı yeğlerım Deherdc kalemın U M H U R İ Y E T KİTAP S AY I 7 80 kitaplarım, bakıp gördükçe beni ateşleyen yazarlarım hep eksenimde dururlar. Soluk alma, taşıyıcı olma işlevi gibi görürüm onları. Her bir masamın çalışma içeriğine göredir bunlar da. O geçişlerdeki duygu/düşünce akışımımdır yazma yönelimimi belirleyen. Birinden birine geçerken soluk alır, o adanm Robenson'u kesilirimadeta.ıı IVIasabaşı SAYFA 25