Catalog

B U L M A C A MUMCUOĞLU Türkçe Günlükleri Feyza Hepçilingirler 19 Temmuz, Pazartesi ir çocuk kitabı olarak yazılmış; ama zevkle okuyorum. Yalnız küçüklere değil, büyüklere de önereceğim. Bitirince. Özünal'ın "Kara Cümle" adlı romanı. Araştırmış, incelemi§ ve yazmış Mucize Özünal; Türkiye'nin yetiştirdiği en büyük matematikçi Cahit Arf'ın yaşamını anlatmış. Cahit ArPı tanımak, bilmek zaten çok önemli; arka planda o dönemin Türkiye'si de yansıtılınca çocuklar için öğrenme, büyükler için anımsama fırsatı doğmuş. Çocuklarımızın, gençlerimizin yakın geçmişi ne kadar az bildikleri düşünülürse, bu kitap merak etmeleri için bir fırsat yaratacak onlara; ama asıl büyük katkının başka bir yönden olacağını düşünüyorum: "Türkler bir şey icat etmemiş ki! Neyi biz yapmışız? Hiçbir şeyi." sözlerini duya duya büyüyen çocuklara, ülkesinin yetiştirdiği; ancak medyanın manken muhabbetlerinden fırsat bulup hiç söz etmediği, dolayısıyla adı bile anılmayan Cahit Arf'ın kün olduğunu, neyi, nasıl bulduğunu öğrenmek ilaç gibi gelecek. Bana da öğretti. Romanın adı olan "Kara Cümle", matematikte "dört işlem" anlamına gelirmiş. Bilmiyordum. B Önce aşağıda tanımları verilen sözcükleri bulmaya çalışın ve her bir harfi bir yatay çizgi üzerine gelecek biçimde yazın. Sonra çizgilerin altlarındaki sayılara göre bu harfleri bulmacadaki aynı sayılı karelere aktarın. (Kara kareler iki sözcük arasını gösterir. Bir satırın sonunda kara kare yoksa, bu, sözcüğün alttaki satırın başına sarktığını gösterir.) Bulmaca tamamlanınca, sorulan tanımların karşılığı olan sözcüklerin ilk harfleri yukarıdan aşağıya doğru bir romanın adını oluşturacak; bulmaca karelerindeyse, romandan bir alıntı ve yazann adı ortaya ortaya çıkacaktır. Tanımlar ve sözcüklerinlz: A. "...Hughes" (Iskoç şair). 64 38 42 30 17 63 65 H. "Kiraz bilir miydi ki günün birinde tütün diye bir ot çıkacak ve insanlar bunu içmek için dallarını kesip kesip .... yapacak" R.H.Karay. 62 66 25 33 54 70 31 40 57 56 53 yanıt, üniversitelerimizle ilgili iletiyi bugüne de taşımakta (s. 106): " Harp Okullarında öğrencilere ne öğretilmesi gerektiğini biliyor musunuz? Askerler kendilerinden emin, Elbette, dediler. Cahit Hoca iyice arkasına yaslandı, sönmüş piposunu cebine attı, yüzündeki güleçlik kaybolmuştu. O şimdi elinde tebeşir, öğretiyordu: Bakın paşam, işte bütün sorun burada. Biz öğrenciye ne öğreteceğimizi tam olarak bilmiyoruz. Daha doğrusu, emin değiliz. Öğreteceğimiz her şeyden emin olsaydık o zaman orası üniversite olmazdı. Üniversiteler gerçeklerin tartışılarak arandığı kurumlardır. Tartışmaların olduğu yerde sorunlar çıkabilir. Tartışma olmayan okullar üniversite değil, mekteptir." Mustafa înan'ın romanını Oğuz Atay yazdı, Cahit Arf'ın romanını Mucize Özünal. Keşke birileri de başka bilün insanlarunızın, kültür ve sanat insanlarımızm yaşamını yazsa da çocuklarımıza, gençlerimize çaîışma ve başarma azmi, isteği aşılasa. B.Kölelik, kuUuk. 50 24 34 14 23 Temmuz, Cuma 20 Temmuz, Salı C. Oğuz Atay'ın "yeni bir dünya var anlıyor mıısun Olric? Her şeyi geride bırakmak gerekiyor" diye haykıran unutulmaz karakteri. 23 48 20 36 19 18 I. Albert Camus'nün bir deneme yapıtı. 45 75 51 "Ş: J. Hud Peygamber'i dinlemedikleri için Tanrı tarafından yok edilen kavim. 29 16 K. 192019)0 yılları arasında 1500m. ile lOOOOm. arasındaki tüm dünya rekorlarını elinde tutan, Finlandiyalı iinlü atlet. 43 37 35 6 13 39 9 41 11 49 D. "Pamuk tarlaları kavrulmuş, çocuklar hasta, kadınlar güçsüz, crler ...du".Nczihe Araz. 46 28 22 55 1 71 72 E. Yarı. 26 60 32 L. Cinsel içgüdünün belirtilerini gösteren yaşama gücünün biitünü. 10 8 59 5 4 44 F. Kuşcn Çakır'ın bir inceleme ve araştırma yapıtı. 58 7 76 15 74 61 69 21 3 52 2 M. Eski Filistin'de bir kent. 73 67 ahsen" de tanıdığım, iyi bir öykü yazarı Özünal. Zengin bir sözcük dağarına sahip. Olayı anlatmaya nereden başlayacağını, ilgiyi nasıl diri tutacağını iyi biliyor. O yüzden soluksuz okutuyor romanını. Rornanını, yani 2003 TUDEM Edebiyat Ödülleri Roman îkincilik Ödülünü kazanan kitabı "Kara Cümle"yi. Lise öğrenimine Istanbul'da başlayıp Kastamonu, Adana ve Izmir'de sürdüren bir çocuktan dünyaya "Arf değişmezi", "Arf halkalan", "Arf kapanışları" gibi buluşlar armağan eden, adını dünya matematik literatürüne yazdıran bir bilim insanının çıkışını anlatan kitap, 7. sınıftan 10. sınıfa kadar bütün çocukların eline güvenle verilebilir. Cahit Arf'ın yanında yürüyerek bir dönemin içinden geçerken Mustafa Inan'la, Ismet ve Erdal Inönü ve daha başka gerçek kişilerle karşılaşmak çocuklarımıza, yalnız çocuklarımıza değil, büyüklerimize de iyi gelecek. Harp Okulu'nda hiç olay çıkmazken Cahit Hoca'nın da öğretim üyeleri arasında bulunduğu Ortadoğu Teknik Üniversitesi'nde neden durmaksızın sorun çıktığını soran komutanlara, Özünal'ın ağzından Cahit Hoca'nın verdiği D 47 N. Roma'nın eski adı. 12 27 68 G. Hükiimctin, hazinenin malı olan, beylik. ün açıklanan sonuçlara göre, 32 bin 177 aday ÖSS'den "sıfır" almış. Ayvalık'ın nüfusu da bu kadardl galiba. Çok büyük bir sayı bu. Üstelik, bu "sıfır puan", aslında "eksi" puandır. Kimse tam "sıfır" alacak beceriyi gösteremez çünkü. Her doğrunun tam dört katı kadar yanlış yapmak, rastlantıyla sağlanacak şcy değil. Sıfır ya da eksi puan, 30 bin dolayındaki öğrencinin sorulan "kafadan atma" yöntemiyle yanıtladığını, sınav kâğıdtnda siyah noktalarla desenler oluşturduğunu, başka bir deyişle, sorular hakkında hiçbir fikrinin olmadığını söylüyor bize. ÖSS sonuçlarının başkaca gösterdikleri de var. Antalya, Kayseri (Bugün Yalova olarak değiştirildi bu ad.) ve Aydın en başarılı iller. Türkiye nüfusunun yaklaşık beşte birini barındıran lstanbul'un bu büyük nüfustan dolayı ağırlığuıı koyması olağan karşılanabilecekken başarının Anadolu'ya kayması çok sevindirici. Kızların erkeklerden daha başarılı olması, sanırım sınavdan önce doğal değil, yerel bir seçimden geçmiş olmalarıyla ilgili. Erkek çocuklarını okutmaya meraklı halkımız, lcız çocuklarının ancak en başarılılarının sınava girmesine izin vermiş olmalı. Yabancı dille eğitim yapan çok özel, çok pahalı okulların değil de Türkçe eğitim veren fen liselerinin üstünlüğü, eğitimin anadiliyle yapılması zorunluluğunu bir • kez daha ve karşı lıyor bence. Yabancı dil araçtır, amaç değil. Eğitimin dili, çocuğun en iyi anladığı dil olınalıdır, anadili. ÖSS iotoğrafının gösterdiği en can alıcı nokta da bu!» fcilingr@yildiz.edu.tr feyzahep@yahoo.com SAYFA çıkdanıaz biçimde kanır 753. sayının çözümü A. Çokum, B. Ashe, C. Koy, D. Irıpların, E. Romy, F. Islak Cüneş, G. Nehhab, H. Değişim, I. Evç, J. Suçsuzlar, K. Tül, L. Alpinizm, M. ND (Nedret Güvenç), N. Ilo. Şiir: "Toprak mı geniş, havalar mı sonsuz, Çırılçıplak soyun, hale gel, Hiçbir şey mümkün değil onsuz". t±. CUMHURİYET KİTAP SAYI 755 3 f