01 Haziran 2024 Cumartesi Türkçe Subscribe Login

Catalog

Months
Days
Pages
16 ARALIK 2020 ÇARŞAMBA Robotik takımları çevrimiçi buluştu Liseli robotik takımları, tarafından düzenlenen “2020 FRC İzmir PreSeason” etkinliğine çevrimiçi etkinlikte bir araya gelerek becerilerini geliştirme fırsatı 6 ülkeden yaklaşık 300 kişi katıldı. Ücretsiz ve çevrimiçi yapılan buldu. Bahçeşehir Koleji İzmir 50. Yıl kampusunda eğitim gören etkinlikle liseli robotik takımları bir araya gelip becerilerini geliştirme öğrencilerden oluşan robotik takımı “FRC 6429 – 4 th Dimension” fırsatı buldu. Etkinlik iki gün sürdü. ? UZAKTAN EĞİTİMDE ÖLÇME DEĞERLENDİRME NASIL YAPILACAK Tüm öğrencilere aynı not SAZLIDERE BARAJI’NDA SULAR ÇEKILDI Haritada mavi ama çöle döndü İstanbul barajlarında doluluk oranı son 10 yılın en düşük seviyesi olan yüzde 21 seviyesine kadar indi. Suların yüzlerce metre çekildiği Sazlıdere Barajı’nda ise korkunç manzaralar ortaya çıktı. Haritada sulak olduğu için mavi gösterilen alanın çöle döndüğü ve suların çekilmesi ile tarihi ev kalıntılarının ve köprünün ortaya çıktığı görüldü. İstanbul’da hava sıcaklığının mevsim normallerinin üzerinde seyretmesi ve yağışsız geçen ayların ardından barajlardaki doluluk oranı son 10 yılın en düşük seviyesine kadar düştü. İSKİ verilerine göre İstanbul’da barajların doluluk oranları, yüzde 21 seviyesine kadar indi. Sazlıdere Barajı’nın son yıllarına bakıldığında ise en düşük doluluk oranının 14 Aralık 2008 yılında yüzde 17.07 ölçülürken bu rakam bugün itibarıyla yüzde 5 olarak kayda geçti. Suların büyük kısmının çekildiği barajın son durumu ise drone ile havadan görüntülendi. Görüntülerde suların çekildiği alanda oluşan kuraklık korkunç tabloyu bir kez daha gözler önüne serdi. Baraj alanında çok sayıda kurumuş ağaç olduğu ve yurttaşların ağacın birisinin tepesine Türk bayrağı astığı görüldü. Baraj alanında çok sayıda lastik izinin olması korkunç tabloyu bir kez daha gözler önüne serdi. YAĞMUR BARAJLARI DOLDURMADI İstanbul Teknik Üniversitesi (İTÜ) Meteoroloji Mühendisliği Bölümü öğretim üyesi Prof.Dr. Hüseyin Toros, kuraklık uyarısında bulunarak “3 gündür yağan yağmur 3 milimetre civarındaydı. Bu da barajları besleyemedi. Sadece su tüketimindeki hızlı azalışı biraz durdurabildi. Bundan sonraki süreçte 2021 yılı yağışlarına ihtiyacımız var. Tahminler maalesef ülkemizin bulunduğu bölgenin biraz kurak geçeceği şeklinde” dedi. İSKİ verilerine göre barajlardaki doluluk oranı son 10 yılın en düşük seviyelerine gerileyerek yüzde 21.65 olarak ölçüldü. KIZILIRMAK’TA kuraklık tehlikesi Türkiye’de azalan yağış miktarı Karadeniz’de de etkisini gösteriyor. Türkiye’nin en önemli sulak alanlarından olan Kızılırmak Deltası Kuş Cenneti’nde su seviyesi yaklaşık 1 metre çekildi. Samsun’da bazı baraj ve sulak alanlarda su seviyesinde düşüş yaşanırken Samsun Ondokuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ) Ziraat Fakültesi Tarımsal Yapılar ve Sulama Bölüm Başkanı Prof.Dr. Yusuf Demir, “Türkiye, belli bölgelerde değişmekle beraber maalesef bu sene alması gereken yağışın yüzde 40 ile 60’ı arasında bir yağış aldı” dedi. Kentin içme suyu ihtiyacını karşılayan Çakmak Barajı’nda aktif doluluk oranı yüzde 44’lere düştü. Kentte ayrıca birçok akarsuyun rejiminde de düşüş oldu. Prof.Dr. Demir, Meteoroloji Genel Müdürlüğü’nün ağustoseylülekim ayı kuraklık haritasına bakıldığında verilerin ürküttüğünü belirterek “Aralık ayındayız ama Samsun’da 1520 derece sıcaklık var. Yağış rejimine baktığımızda da Türkiye’nin hemen hemen her bölgesine düşmesi gereken yağışların düşmediğini görüyoruz. Bu da kuraklık riskinin daha da arttığını bize gösteriyor. Kar yağışının düşmemesi sonucunda ilkbahar yağışları da gelmezse hem tarımsal açıdan çok ciddi risklerle karşı karşıyayız hem de maalesef şehirlerimizde içme ve kullanma suyu riski ile karşı karşıya kalabiliriz” şeklinde konuştu. l DHA Sokakta kalanlar otele yerleştirildi Havaların soğumaya başlaması ile birlikte Avcılar’da kalacak yer bulamayanlar, kaymakamlık tarafından kiralanan iki otelde konuk edilmeye başlandı. Kaymakam Kemal İnan’ın talimatı üzerine Emniyet Müdürlüğü ekipleri veya Avcılar Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakfı tarafından tespit edilen yaşlı ve kimsesizler dışarıda kalmaktan kurtarılmaya başlandı. Avcılar’da 2 gün içerisinde 6 yaşlı ve kimsesiz otellere yerleştirildi. Avcılar Sosyal Dayanışma Vakfı Müdürü Bilal Yıldız, geçen yıllarda olduğu gibi bu kış mevsiminde de yaşlı ve kimsesiz vatandaşları sokaktan kurtardıklarını söyledi. l DHA Van, Kuşadası ve Ege Denizi’nde deprem Van’ın Tuşba ilçesinde 4.7 büyüklüğünde, Aydın’ın Kuşadası ilçesi açıklarında 4 büyüklüğünde ve Ege Denizi’nde 4 büyüklüğünde 3 farklı deprem meydana geldi. AFAD’ın sitesinde yer alan bilgiye göre, dün saat 00.58’de merkez üssü Van’ın Tuşba ilçesi olan 4.7 büyüklüğünde deprem kaydedildi. Depremin 9.2 kilometre derinlikte meydana geldiği belirlendi. Depremde ilk belirlemelere göre can ve mal kaybı olmadı. Dün 05.45’te Kuşadası Körfezi açıklarında 4 büyüklüğünde deprem kaydedildi. Körfezin 3.86 kilometre açığındaki depremin, deniz yüzeyinin 7.08 kilometre derinliğinde oluştuğu belirlendi. Ayrıca Muğla Datça’ya 126 kilometre yakınlıkta, saat 21.48’de Ege Denizi’nde gerçekleştiği belirlenen depremin 10,17 kilometre derinlikte olduğu açıklandı. l AA Okullarda tüm kademelere uzaktan eğitime geçilmesiyle öğrenciler ve veliler, ölçme ve değerlendirmenin nasıl olacağı, sınavların nasıl yapılacağı, karnelere notların nasıl verileceği konularının açığa kavuşturulmasını bekliyor. Uzaktan eğitime erişemeyen ve çok zor erişen öğrenciler de sınavların “uzaktan” yapılması halinde başarısız olacakları korkusunu yaşıyor. Eğitim İş Genel Başkanı Orhan Yıldırım, bazı sınıf düzeylerinde sınavların yapılmasından sonra tamamen uzaktan eğitime geçilmesiyle tüm sınavların ertelendiğini hatırlatarak “Şimdi sınavlar ve ölçme değerlendirme nasıl olacak? Birinci dönem tek bir sınav bile olmamış sınıfların not değerlendirmeleri nasıl yapılacak” diye sordu. Bu sorunun tek yanıtının eksik sınavların online yapılması olarak göründüğünü belirten Yıldırım, şu soruların yanıtlarının verilmesini istedi: l Halen 4 milyon öğrencimizin evinde uzaktan eğitime ulaşamama sorunu çözülmemişken eksik sınavların internet üzerinden online yapılması nasıl mümkün olacaktır? l Okula yüz yüze devam ederken yapılan sınavlar ile online sınav sonuçlarının değerlendirmeleri birbiri ile nasıl kıyaslanacak? l Evinde internet olmayan ve bu sınava bile giremeyecek olan öğrencilerimizin durumu ne olacak? l Bu aksaklıkların ve eksikliklerin sorumlusu öğrencilerimiz değildir. Dolayısıyla sürecin eğitim faturasını da öğrencilerimiz bu kez de ölçme değerlendirmenin haksızlığı ile mağdur edilmemelidir. l Salgın döneminin olumsuz eğitim koşullarının, ailevi olanaksızlıkların ve MEB’in plansızlığının etkisini sıfıra indirmenin tek koşulu vardır. Tüm çocuklarımız istisnasız aynı ölçme değerlendirme notlandırması ile değerlendirilmelidir. ÖĞRENCILER SORDU, NOBEL’LI BILIM INSANLARI YANITLADI: Bu projeler ömürlük EĞİTİM Kazanan hep ağaçlar... Ossi Saarinen “Doğanın Sesi’’ adlı videoda, doğa fotoğrafçısı Ossi Saarinen tarafından çekilen fotoğraflar, Fin doğasının sesleri ve Finli okulöncesi çocukların düşünceleriyle birleştirildi. Videoda yer alan tüm fotoğraflar Finlandiya’da çekildi ve seslendirme, Samy Kramer tarafından Fin doğasından gerçek sesler kullanılarak yapıldı. Bu fotoğrafa Alma’nın yorumu şöyle: “Ayılar ağaçlarla bakışma yarışması yapıyor ama ayılar kaybediyor çünkü ağaçlar asla bakmayı bırakmaz.’’ DEVAMSIZLIĞI ÖNLEMEK İÇİN ‘Okuldayız Üsküdar’ İstanbul’da okul terk oranın en yüksek olduğu okullardan birinde başlatılan “Okuldayız Üsküdar” projesi OKULÖNCESİ İÇİN HEDEFLER ŞÖYLE: geliştirilen “bağlanma ilişkisinin tesisi yoluyla akran temelli terapötik yaklaşım” modeli uygulanıyor. salgın nedeniyle çevrimiçi faali4 Çocukların sosyal ve Proje faaliyetleri sınıf öğretyetlerle devam ediyor. Maltepe Üniversitesi Sokakta Yaşayan ve Çalışan Çocuklar için Uygulama ve Araştırma Merkezi (SOYAÇ) koordinasyonu ve yürütücülüğünde, Üsküdar Kaymakamlığı ile gerduygusal öğrenme ve psikolojik dayanıklılık becerilerini geliştirmek ve iyileştirmek, 4 Çocukların olumlu sosyal davranışlarını ve sağlıklı ilişkilerini teşvik etmek, 4 Çocukların ruh sağlığını ve iyioluşunu, özellikle ruh sağlığı bozukluğu riski altında olanları desteklemek, menleri için oluşturulan psikoloji, sosyal hizmet, hemşirelik, beslenme ve diyetetik, felsefe, çocuk gelişimi sınıf ekipleri tarafından sınıf öğretmenleri ile planlanıyor ve hayata geçiriliyor. çekleştirilen projede, Marma 4 Çocukların akademik katılımını, Sınıf ekiplerinin çalışmalarının ra ve Bilgi üniversiteleri ile Üs motivasyonunu ve öğrenme kolaylaştırıcılığını Maltepe Üniverküdar Romanları Platformu ve Topkapasitesini sitesi Beden Psikoterapisi Sertifilum Ruh Sağlığını Geliştirme Dernegeliştirmek. kalı Klinik Psikoloji Programı’na deği ile işbirliği yapılıyor. vam eden psikologlar yapıyor. SOYAÇ Müdürü Doç.Dr. Özden Bademci’nin verdiği bilgilere göre, projede 25 öğ Kardeşlere dayanıklılık retim üyesinin danışmanlığı altında, lisans ve liProje kapsamında yüksek risk altındaki öğrensansüstü programlara devam eden 80 üniversite cilerin okulöncesi dönemdeki kardeşlerine yöneöğrencisi görev yapıyor. lik de “Esnek Dayanıklılık Programı” uygulanıyor. Eğitim hayatı kesintiye uğrama riskiyle karşı Bu programın temel amacı, risk altındakarşıya olan öğrenciler ve aileleriyle çalışılan pro ki bölgelerde yaşayan 6 yaşındaki çocukların jede, SOYAÇ tarafından yüksek risk altındaki ço okul hayatına kazandırılması ve psikolojik dacuk ve gençlerin topluma kazandırılmaları için yanıklılıklarının geliştirilmesi. Daha iyi İngilizce eğitimi için... Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yeretmenin katılımıyla tamamlandı. tiştirme ve GeliştirPrjenin tanıtım topme Genel Müdürlülantısında konuşan Sağü, British Council ve bancı Vakfı MütevelSabancı Vakfı işbirli Heyeti Başkanı Güler liğinde İngilizce öğSabancı, “Öğretmenretmenlerinin sürekli Proje ile 37 bin öğretmen ve 16 milyon lerimizin en yüksek mesleki gelişimlerinin öğrenciye ulaşılması hedefleniyor. seviyede ve daha yedesteklenmesi amanilikçi metotlarla İngicıyla hayata geçirilen “English Together” Projesi lizce öğretme isteğini de bu projenin çıkış nokile üç yılda 37 bin İngilizce öğretmeni ve 16 mil tası olarak görüyoruz. İngilizce, bugün küresel yon öğrenciye ulaşılması hedefleniyor. iletişim dili olarak kabul ediliyor. Tüm dünyada Proje, ortaokullarda görev yapan İngilizce öğ bilimsel çalışmaların yüzde 90’a yakını İngilizretmenlerinin mesleki ve bireysel gelişimlerini ce dilinde yapılıyor. Dil öğrenimi gençlerin dündestekleyerek modern dil öğretim yöntem ve tek yaya açılan penceresidir. Ülkemizde nitelikli İnniklerini teşvik etmeyi ve yabancı dil öğretiminin gilizce eğitimi yaygın olarak sağlandığı takdiretkinliğini artırmayı amaçlıyor. Projenin pilot uy de, gençlerimiz dünyanın her yerinden bilimsel gulaması, Ankara’da 19 ilçede 550 İngilizce öğ kaynaklara birinci elden ulaşabilecekler” dedi. Kültür Koleji ve Kültür2000 Koleji Anadolu/Fen Lisesi öğrencileri, 2020 Nobel Tıp Ödülü sahibi Charles Rice, Kimya Ödülü sahibi Jennifer Doudna ve Fizik Ödülü sahibi Reinhard Genzel ile röportaj yaptı. Gökay Özdemir, Deniz Yılmaz, Yankı Eryılmaz, Eylül Damla Çelebi ve Dilara Işık’ın Nobel Fizik Ödülü sahibi Reinhard Genzel’e sordukları sorular ve yanıtları şöyle: n Bahsettiğimiz kavramlar, kara delikler, popüler hayal gücü açısından son derece çekici. Onları düşündüğünüzde, onları görselleştiriyor musunuz ve matematiksel bir şekilde düşünüyor musunuz? “Siyah”, sanki kimse onları göremiyormuş gibi görünse de aslında birkaç görselleştirme vardır: Biri, çok derin bir yerçekimi potansiyeli. Bir trambolinin üzerine ağır bir top yerleştirdiğinizi hayal edin derin bir çukur oluşturacaktır. Ve eğer top yeterince ağırsa, dalma o kadar dik olabilir ki bazı hayvanların tekrar dışarı çıkması imkânsız hale gelir. Bu, bir kara delikten kaçmaya çalışan ışıkta olan şeydir. Elbette, bir kara delik 3B bir “nesne”dir, yani artık geri dönüşü olmayan bu çizgi, 3B uzaydaki bir sferoiddir. n Yaklaşık 8 milyar insanın yaşadığı bu sonsuz evrende, kara deliği başka biri değil de yalnızca siz keşfettiniz. Galaksinin merkezinde keşfettiğiniz egzotik nesneyi gördüğünüzde ne hissettiniz? Kara deliği keşfetmek tek bir kişinin işi değildi, daha ziyade iki takımdık. Biri Almanya’da diğeri Kaliforniya’da. Ve keşif yavaş yavaş oluştu. Veriler giderek daha iyi hale geldi ve iki takım gördüklerinden gittikçe daha fazla emin oldu: Bir kara delik. Ve kanıtlar her ilerlediğinde, bir yandan “kara delik gibi olağanüstü bir şeyin varlığı hakkında sonuca varabiliriz” dedik. Öte yandan, bu bir ekip için bir başarıdır ve dolayısıyla sonuçlardan birlikte gurur ve mutluluk duyuyoruz! Reinhard Genzel n Galaktik merkez 24 bin ışık yılı uzaklıkta; bu kadar uzaktaki nesnelerin gözlemlerini ve ölçümlerini nasıl yapıyorsunuz? Bir kara deliğin ışık yaymadığını da biliyoruz. Peki, bunu nasıl gözlemleyebiliriz? Daha doğrusu 26 bin ışık yılı! Bu yüzden başlı başına teknik zorluklar olan üç şeye ihtiyacımız var: 1) Mevcut en büyük teleskoplar. 2.4 m’lik lensi olan Hubble Uzay Teleskobu bile yeterli olmaz! 2) Optikten çok daha karmaşık bir detektör teknolojisi olan kızılötesi ile gözlemlemeliyiz. 3) Dünya atmosferinin görüntüler üzerindeki bozucu etkisini yenmek için uyarlanabilir optiğe ve hatta uyarlanabilir optikli interferometriye ihtiyacımız var. n Uzak nesnelerin gözlemi ve ölçümü sırasında karşılaştığınız zorluklar nelerdi? Çok fazla! Belki de en önemlisi devamlılık sağlamaktı. 1992’de başladık ve şimdi, neredeyse 30 yıl sonra, genel göreliliği test edebiliriz. Tabii bunun için tüm yıllara ait verilere ihtiyacımız var. Yani bir doktora öğrencisi bunu asla başaramaz, bu iş çok sabır gerektirir. Bilimsel bir kariyer içerisinde ömürlük bir projedir bu.
Subscribe Login
Home Subscription Packages Publications Help Contact Türkçe
x
Find from the following publications
Select all
|
Clear all
Find articles published in the following date range
Find articles containing words via the following methods
and and
and and
Clear