Catalog

Salı 22 Mayıs 2018 dizi 2 EDİTÖR: FİGEN ATALAY TASARIM: ECE KURTULUŞ Ara 20 dakika olsun Veliler, LGS’de 45 dakika olan iki oturum arasının çok uzun olmasından yakınıyor Eğitimci Hatice Yılmaz, sınavın uygulama yöntemi ile ilgili pek çok veli ve öğrencilerden aldığı iki öneri bulunduğunu belirterek, birinin iki oturum arasının 45 dakikanın 20 dakikaya indirilmesi, ikincisinin de sayısal bölüm için verilen 40 soruya 60 dakika olan sürenin biraz daha arttırılması olduğunu söyledi. Yılmaz, yerleştirme sorunu yaşanmaması için şu önerilerde bulundu: ‘’Liselere yerleştirme kılavuzlarının yazıldığı bugünlerde, yerleştirme sorununun yaşanmaması için tüm detayların düşünülmesi gerekiyor. Örneğin; sınavla öğrenci alacak okullar için öğrencilerden beş tercih yapmalarının isteneceği yönünde açıklamalar yapıldı.Ancak İstanbul’da sınavla öğrenci alacağı açıklanan 225 okul varken Van’da 17 okul var. Ya da Ağrı’da 8 okul var. Bu illerin hepsinde öğrencilere aynı sayıda tercih hakkı verilmesi doğru olacak mı? En azından sınavla öğrenci alan okul sayısının 80 ve daha fazla olduğu illerde tercih sayısının 10 olması yerleştirme işlemlerinin daha sağlıklı yapılmasını sağlayabilir. Mahalli yerleştirme sistemi tercihlerinde de öğrenciler isterlerse kendi bölgelerindeki tüm okulları istek sırasına göre sıralayabilmelidirler. İstemedikleri okulları tercih listelerine almayabilirler tabii. Bir başka dikkat edilmesi gereken nokta ise tıpkı sınavla öğrenci alan özel okul kayıtlarının tamamlanmasından sonra resmi liseler için tercihlerin alınmasında olduğu gibi sınavla öğrenci alan liselerin kayıt işlemleri tamamlandıktan sonra mahalli yerleştirme işlemlerinin yapılmaya başlanmasıdır. Bu amaçla sınavla öğrenci alacak okulların kayıt takvimi, mahalli yerleştirme işlemlerinin kayıt takvimi birbirini takip edecek şekilde ayrı ayrı yayımlanmalıdır.’’ EN ÇOK YAPILAN HATALAR Fen Bilimleri Eğitim Kurumları Rehberlik Koordinatörü Cihan Yeşilyurt, sınavlarda en çok yapılan hataları şöyle sıraladı: l Soruyu küçümsemek. Dikkat edilmediğinde en basit konunun en basit sorusunda da hata yapılabilir. l Aday; çabuk olmalıyım, hızlı çözmeliyim dediğinde hata yapma oranı artmakta. l İşlem hatası sıklıkla yapılıyor. Çözemediği soruya geri döndüğünde eski yaptığı işlem üzerinden soruyu çözüp, yaptığı hatayı göremiyor. l Sorunun tamamını değil de ya rısına kadar okumak, yapılan hatalardan bir diğeri. l Soruyu doğru okumamaktan kaynaklanan hatalar çoğunlukta. l Grafik yorumlama sorularında sıklıkla hata yapılabiliyor. l Birden fazla konuya ait bilgi içeren sorularda adaylar zorlanıyorlar. l 3 yanlışın 1 doğruyu götürdüğünü unutuyor ve bilemediği soruyu boş bırakmak yerine eski alışkanlık gereği kafadan sallıyor. BUnları yapın l Sık sık denemeler çözmeye çalışın. Yaptığınız denemelerde bilemediğiniz soruyu boş bırakın. l Hatırlamakta güçlük çektiğiniz ve denemelerde çözemediğiniz konulara göz atın! l Gün içerisinde düzenli olarak 1015 dakika bedensel egzersizlere yer verin. l Uyku düzeninizi oturtmaya çalışın, uyku ve beslenme düzeninizde önemli değişiklikler yapmamaya özen gösterin. Köklere Yüzde 90’a hakaretdikkat... Veliler, çocukların ‘nitelikli’ ‘niteliksiz’ diye ayrılmasına tepkili: 4 Sınav zamanı geldiğinde; görevlilerce sınavda yapılacak açıklamaları iyi bir şekilde dinleyin, anlayamadığınız yerleri sorun. 4 Teste başlamadan önce o bölüme ait açıklamaları okuyarak o teste ve diğer teste ne kadar zaman ayırmanız gerektiğini belirleyin. 4 Zaman yetmez diye bir şey düşünmeyin. Çünkü size verilen toplam süre mutlaka soruların çözümlerine göre uzmanlarca hesaplanarak belirlenmiştir. 4 Herkes eşittir. Kimseye size verilenden fazla süre verilmiyor. Zamanın yetmemesi; soruların cevaplarını bilip bilmemeye, çabuk ya da geç bulmaya bağlıdır. 4 Yanıtlarınızı optik forma anında geçirin. Bu, soruları kaydırma riskinizi büyük derecede azaltacaktır. 4 Yeni sınav sisteminde, 3 yanlış cevabın 1 doğru cevabı götüreceğini biliyoruz. Bu nedenle, kesinlikle cevabınızı bilmediğiniz soruları birtakım oyunlarla (Kura çekme gibi) işaretlemeyin. 4 Uzun metinli sorulardan korkmayın, soru metninin uzun olması, sorunun içinde daha çok ipucu barındırdığı anlamına gelir ve bu nedenle bu sorunun kolay olma ihtimali yüksektir. 4 İlk aşamada çözemediğiniz soruların yanına bazı şekiller yaparak atlayın. 4 Soru ile inatlaşmayın, bu durum zaman kaybına ve moral bozukluğuna sebep olacaktır ve püf noktasını da gözünüzden kaçırmanıza neden olabilir. 4 Soru kökleri sorunun anlaşılmasında önemli yer tutar; 4 Soruyu anlayamadığınız zaman önce soru kökünü sonra seçenekleri okuyun. Daha sonra da, seçeneklerin ışığında soruyu bütünüyle inceleyin. 4 Paragraf ya da parçaya bağlı sorularda önce alttaki soruyu okuyun. Böylece paragrafta ne aradığınızı bilebilirsiniz. 4 Sınav sırasında dikkatiniz dağılabilir. Soruyu tekrar okumak yerine dikkatinizi toplamak için kalemi bir süre bırakıp 1015 saniye dinlenin. 4 İlk doğru gördüğünüz seçeneği hemen işaretlemeyin, tüm seçenekleri okuyun. 4 Sayısal sorularda mutlaka işlem yapın. 4 Cevabı hatırlayamadığınızda telaşlanmayın. İşaret koyarak bir diğer sayfaya geçerken bilip de hatırlayamadığınız soruya tekrar bakın. 4 Sorulara karşı önyargılı olmayın, her soruya şans verin. DİLEK ŞEN Kartal’daki bir okulda görev yapan öğretmen Mehmet Aytekin, aynı zamanda bir veli. Beşinci sınıftan beri TEOG için hazırlanan oğlu, 2 Haziran’daki Liseye Geçiş Sınavına girecek. Kadıköy’deki Eğitim Sen 2 Nolu Şube’de buluşup geçen bir yıllık süreci konuştuğumuz Aytekin, öğrencilerinin de, çocuğunun da geleceğinden kaygılanıyor. Çünkü sınav sisteminin sene başında birden değişmesinin bir kaos yarattığını düşünüyor: “TEOG’a göre hazırlanan bir müfredat, soru sistemi ve hazırlık süreci vardı. TEOG’da çocukların aşağı yukarı hangi okullara gideceği belliydi. Yeni sınavda belli değil. Zaman zaman başka bir mahalleye mi taşınsak diye düşünüyoruz. Bu, eğitim göçü gibi de algılanabilir. Okmeydanı’nda, Bağcılar’da yoksul mahallede yaşayan bir aile; nasıl daha merkezi bir okulun olduğu bölgeye gidecek de orada kira verecek? Çocuğunuz kendi adresine göre birinci çember olan okula giremezse ne olacak? İkinci çembere bakacak, diyorlar. O okul bana göre ikinci çemberdir; ama başkasına birinci çember. Büyük bir ihtimalle sınavdan sonra Milli Eğitim Bakanlığı da bu işin içinden çıkamayacak.” ‘Bu bir itiraftır’ Aytekin, “Bizde de, çocukta da kaygı var. Memleketin geleceği bu çocuklar, bu yüzden biraz da memleketin geleceği açısından kaygılanıyoruz. Çünkü bizim gibi emekçilerin çocuklarının okumaktan başka yapabileceği bir şey yok” diye sürdürüyor sözlerini. Okulların nitelikli ve niteliksiz olarak ayrılmasına tepkili olan Mehmet Aytekin Aytekin, “Bu bir itiraftır aslında. Bizim okullarımızın bazıları niteliksizdir, demektir. Bir de bunun Milli Eğitim Bakanı gibi birinin ağzından söylenmiş olması, memleket açısından ayrıca kaygı verici bir durumdur” diyor. Çocukların kendilerini ve hayatı keşfedeceği yaşlarda böyle bir yarışa mecbur bırakılmaması gerektiğine vurgu yapan Aytekin, Ozan’la yaşadığı bir anısını şöyle anlatıyor: “Bir gün dışarı çıkarken, ‘Oğlum seni seviyorum, soru çöz’ dedim. ‘Tamam’ dedi. Birkaç gün sonra çıkarken ‘Oğlum seni seviyorum’ dedim, ‘Biliyorum baba. ‘Soru çöz’ diyeceksin bana’ dedi. Yani bizim biraz daha çabalarsa başka bir okula girer mi kaygımız çocukta başka bir psikolojiye yol açmış. Neredeyse soru çözerse onu daha çok seveceğimizi sanıyor. Oysa ki biz çocuklarımızı hep seviyoruz, seveceğiz.” ‘Bu sistem yürümez’ Kartal’da yaşayan emekli asker İdris Pekdoğan ve emekli hemşire Ayşegül Pekdoğan’ın 14 yaşındaki kızları, bir yıl boyunca LGS için hazırlanmış. Anne Ayşegül Pekdoğan, “Çok büyük bir belirsizlik yaşıyoruz. Ne çıkacak, neye göre değerlendirme yapılacak? Her gün değişik bir şey çıkıyor” diyor. İdris Pekdoğan, söze “Geçen yılın başında Cumhurbaşkanı çıktı televizyona, ‘Ben bu sınavı istemiyorum’ dedi. Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz da, Cumhurbaşkanı’nın gönlünü hoş edecek bir sistemi yaratmaya çalıştı. Dertleri Türkiye’nin eğitim sorununu çözmek değil, eğitimi belirli bir ideolojiye bağlamak” diye başlıyor. Öğrencilerin imam hatiplere ya da özel okullara mecbur bırakıldığını söyleyerek, “Bu sistem yürümez. Bir kere okul kontenjanları çok düşük. Çocukları da nitelikli ve niteliksiz diye ayırıyor. Yüzde 10’a zeki, yüzde 90’a aptal muamelesi yapıyor. Çocukların özel okula yollanmasını da doğru bulmuyorum. Eğitim sisteminin kötüye gittiğinin göstergesi, her yıl mantar gibi özel okul açılması zaten” diyor. Hemen her veli gibi adrese dayalı yerleştirmenin kargaşa yaratacağı düşüncesiyle de soruyor: “Türkiye’nin her yeri ne Ankara, ne İstanbul ne de İzmir. Mesela memleketim Kırıkkale’de fen lisesi, Anadolu lisesi yok. Bu çocuklar hangi okulu tercih edecek?” VELİLERE l Bugünden itibaren okulunuzdan çocuğunuzun renkli sınav giriş belgesini alıp saklayın. Sınava 34 gün kala sınav evraklarınızı hazırlarken sınav giriş kartınızı bulamadığınızı fark ederseniz,okulunuzdan yenisini çıkarabileceğinizi unutmayın. l Sınav gününe kadar çocuğunuzun sınava girmesini veya yazması sınav UYARILARı... nı engelleyecek bir sağlık sorunu yaşaması halinde sağlık raporu alıp İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’nü bilgilendirerek gerekli önlemin alınmasını sağlayın. l Sınavdan iki gün önce çocuğunuzla sınava gireceği okula giderek hem onun okulu tanımasını sağlayın hem de sınav günü tahmini varış süresini hesaplayın. l Sınavdan üç gün önce sınav ev raklarınızı hazırlayın. l Sınav günü programınızı en geç 08.45’te okulda olacak şekilde düzenleyin. BİTTİ Vurun CHP’ye! 1) Tehlikesi yok; terör örgütüne üye olmadan yardım ettiğinizi veya cumhurbaşkanına hakaret ettiğinizi iddia ederek kimse sizi hapse atmaz... 2) Havası var; CHP’ye yönelttiğiniz eleştiriye göre, solda veya sağda istediğiniz konuma yerleşir, entel görünürsünüz. 3) Modaya uygun; herkes yapıyor, siz de yapın! HHH Demokratlık konusunda eleştirin: İsterseniz, “Çok demokrat, fazla müsamahalı, parti içinde bile disiplin yok” deyin... İsterseniz tam tersini söyleyin; “Demokrat görünümlü ama aslında otoriter, parti içinde bile demokrasi yok” deyin. HHH Genel çizgi konusunda  eleştirin: İsterseniz, “Sol parti, Türkiye’de seçmen çoğunluğu sağda, asla iktidar olamaz” deyin... İsterseniz, tam tersini söyleyin; “Sağdan oy istiyor, sağa açılıyor, bu yolla iktidar olamaz” deyin. HHH Devlet konusunda eleştirin: İster, “Üniter devletten yana, baskıcı ve faşizan” deyin... İster tam tersini söyleyin; “Federasyonu savunuyor, bölücü” deyin. HHH Mezhep konusunda eleştirin: İster “Alevicilik yapıyor” deyin... İsterseniz tam tersini söyleyin; “Alevilerin haklarına yeterince sahip çıkmıyor” deyin. HHH Etnikçilik konusunda eleştirin: İsterseniz, “Kürtçülük yapıyor” deyin... İsterseniz, tam tersini söyleyin; “Kürtlerin haklarını yeterince savunmuyor” deyin. HHH Genel Başkanı eleştirin: İsterseniz, “Çok efendi, İskandinav ülkelerinde iyi olur ama bizim millete yaramaz” deyin... İsterseniz tam tersini söyleyin; “Partililerini de, seçmeni de dinlemiyor, kendi dediğini bastırıyor” deyin. HHH Milletvekili adaylarını eleştirin: İsterseniz, “Solcular tasfiye edildi, çok sağcı” deyin... İsterseniz, tam tersini söyleyin; “Fazla solcu liste” deyin. HHH Sonuç olarak: CHP’yi eleştirin de eleştirin... CHP’ye vurun da vurun! Nasıl olsa Erdoğan/AKP iktidarına gücünüz yetmiyor... Sizin gücünüz yetse bile dalkavuk havuz medyası sesinizi duyurmuyor. Hiç olmazsa, böylece şimdilik kendinizi tatmin eder, sonra da, Tek Adam Yönetimi altında inim inim inlerken, “Ülkede doğru dürüst muhalefet yok ki, bütün suç CHP’nin” diyerek teselli bulursunuz! Bana gelince: 1) DEMOKRASİYİ VE HUKUK DEVLETİNİ YENİDEN KURACAĞI İÇİN... 2) ÇOCUKLARIMIZA İPOTEK KOYAN EĞİTİMİ ÇAĞDAŞLAŞTIRACAĞI İÇİN...  CHP’Yİ DESTEKLİYORUM VE DESTEKLEMEYE DE DEVAM EDECEĞİM! BUNLAR YASAK Öğrenciler sınav salonlarına alınırken üzerlerinde kullanımı doktor raporu ile belirlenen hasta veya engellilere ait cihazlar hariç; çanta, cep telefonu, telsiz, radyo, saat, bilgisayar, kamera ve benzeri iletişim araçları ile depolama kayıt ve veri aktarma cihazları, kablosuz iletişim sağlayan cihazlar ve kulaklık, kolye, küpe, bilezik, yüzük, broş ve benzeri eşyalar ile her türlü elektronik ve/veya mekanik cihazlar, databank sözlük, hesap makinesi, kâğıt, kitap, defter, not vb.dokümanlar, pergel, açıölçer ,cetvel vb. araçlar, delici ve kesici aletlerle sınav binasına alınmayacak. 15 dakika esneklik Milli Eğitim Bakanlığı merkezi sınav kılavuzundaki bilgilere göre, salon görevlileri, sınavın başlamasından itibaren ilk 15 dakika içerisinde sınav binasına gelen ve bina sınav komisyonunca sınava girmesi uygun olan öğrencilerin sınava katılmalarını sağlayacak ancak bu öğrencilere ek süre verilmeyecek. 15 dakikadan sonra gelen adayları sınava alınmayacak. Geçersiz sayılmasın n Elektronik ortamdaki öğrenci bilgilerinde eksiklik, çelişki veya hata varsa, n Sınav başvurusu elektronik ortamda okul müdürlüğü tarafından onaylanmamışsa, n Yurt dışından başvuru yapan öğrencilerin belgelerinde eksiklik varsa başvurular geçersiz sayılacak. C MY B