Catalog

14 HAZİRAN 2012 PERŞEMBE CUMHURİYET SAYFA HABERLER 7 UZMANLAR ÖNERİLERDE BULUNDU Sekiz bin öğretmene soruşturma FARUK KESKİN ANTALYA Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer’in, greve katılan öğretmenler hakkında herhangi bir işlem yapılmayacağına dair açıklamasına rağmen 23 Mayıs’ta hükümetin 3+3 maaş zammını protesto için iş bırakan 8 bine yakın öğretmenin isim listeleri okullardan istendi. İl milli eğitim müfettişleri de okulları tek tek dolaşarak öğrencilerin yanı sıra okula çağrı lan yüzlerce velinin de ifadesine başvurdu. Antalya Valiliği’nin talimatıyla Antalya ilçe milli eğitim müdürlükleri, 23 Mayıs grevine katılan 8 bine yakın öğretmenin kimliklerinin tespit edilmesini okullardan istedi. Okullara gönderilen müfettişlerin de öğrencilerin ve okula çağırdıkları velilerin ifadesine başvurarak greve katılan öğretmenleri tespit etmeye çalıştığı bildirildi. Demokratik, sendikal bir hak olan greve katılım nedeniyle öğretmenler hakkında herhangi bir işlem yapamayan müfettişlerin öğretmenler hakkında “eğitim ve öğretimi engellemek” suçundan inceleme başlatabileceği bildirildi. EğitimSen Antalya Şube Başkanı Nurettin Sönmez, “Bu iş artık eğitim öğretimden çıktı, öğretmenlere yönelik topyekun bir saldırıya, savaşa dönüştü. Özellikle Bakan Dinçer’in telekonferansla Türkiye genelinde öğretmenlere verdiği konferansın boykot edilmesinin intikamını alıyorlar” dedi. Son günler son uyarılar Eğitim Servisi Yükseköğretime geçişin ikinci aşaması olan LYS oturumları, 16, 17, 23 ve 24 Haziran tarihlerinde yapılacak. 2012LYS’lere toplam 871.313 aday başvuruda bulundu. Tüm Özel Öğretim Kurumları Derneği (TÖDER) rehberlik uzmanları, öğrencilerin sınavdan bir gün önce ve sınav günü neler yapmaları gerektiğine yönelik önerilerde bulundu. Geçen hafta 8 saat olacağı belirtilen din dersi içeriğine İslam dini eklenince 10 saat oldu ‘Ders saati’ borsası SİNAN TARTANOĞLU Sınavdan bir gün önce ANKARA Başbakan Tayyip Erdoğan, Temel Dini Bilgiler Dersi’nde Hıristiyan ve Musevi öğrencilerin kendi dinlerini öğrenebileceğini söylerken Milli Eğitim Bakanlığı, ders içeriğine İslam dinini de yerleştirdi. Böylece bir öğrenci haftada 10 saat dini içerikli ders alabilecek. Milli Eğitim Bakanlığı, 4+4+4 yasası uyarınca, 2010 yılında yürürlüğe giren ilköğretim okulları haftalık ders saati çizelgesini değiştiriyor. Buna göre Türkçe dersi 1 ve 2. sınıflarda haftada 11 saatten 10 saate, 3. sınıfta 11 saatten 8 saate düşerken; 4. sınıfta 6 saatten 8 saate çıkarılıyor. 5. sınıfta 6 saat olan haftalık Türkçe ders saati taslak çizelgede de aynen korunuyor. 6. sınıfta haftada ? Milli Eğtiim Bakanlığı, ilköğretim okulları haftalık ders saati çizelgesini değiştiriyor. Hıristiyan ve Musevi öğrencilerin kendi dinlerini öğrenmesi için konulan seçmeli Temel Dini Bilgiler dersine İslam dini de ayrıca eklendi. Böylece haftada dini içerikli derslerin toplam saati 10’a çıkıyor. 6 saaten 5 saate düşürülen Türkçe dersi 7. ve 8. sınıflarda da 5 saat olarak verilmeye devam ediliyor. Mevcut çizelgede sadece 8. sınıfta 2 saat okutulan İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersi, taslak çizelgede yerini ve saatini koruyor. Taslağa göre, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi de 4. sınıftan 8. sınıfa kadar ikişer saat verilmeye devam edilmesi öngörülüyor. Dini içerikli seçmeli ders paketinde Kuranıkerim ve Hz. Muhammed’in Hayatı derslerinin yanı sıra Başbakan Tayyip Erdoğan’ın önceki gün gerçekleşen AKP grup toplantısında açıkladığı Temel Dini Bilgiler dersi de yer alıyor. Bu 3 seçmeli dersin, taslak çizelgede, ikinci kademede ikişer saat olarak okutulması planlanıyor. Buna Bakanlar Kurulu tarafından kabul edilen dersler kapsamında haftada 2 saat verilmesi düşünelen seçmeli Arapça dersi de eklendiğinde, ortaokullarda bir haftada dini içerikli derslerin toplam saati 10’a çıkıyor. Yine Erdoğan’ın “yerel dil ve lehçeleri öğ renme olanağı” olarak ifade ettiği, Yaşayan Diller ve Lehçeler seçmeli dersine taslakta haftada 2 saatlik yer ayrılıyor. Başbakan Erdoğan, Temel Dini Bilgiler dersinin Hıristiyan ve Musevi öğrenciler için hazırlandığını açıklamıştı. Ancak Milli Eğitim Bakanlığı’nın ders çizelgesi ile ilgili yaptığı açıklamada Temel Dini Bilgiler dersinde isteğe bağlı olarak İslam dininin de verilebileceği belirtildi. Ders çizelgesinin uygulamasına göre öğrencilere seçmeli dersler havuzundan en az 4 tanesini seçme hakkı tanınacak. Bu durumda da öğrenci Kuranıkerim, Hz. Muhammed’in Yaşamı, Temel Dini Bilgiler ve Arapça seçmeli derslerinin tümünü alıp Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi zorunlu dersine de girererek, haftada 10 saat din içerikli ders almış olabilecek. KONYA’DAN SONRA BAŞKENTE YÖK Başkanı: Bölüm açılmasına ilişkin talepleri olumlu değerlendireceğiz Ankara’ya da uluslararası İHL açılacak SİNAN TARTANOĞLU ‘Kürtçe’ye yeşil ışık ANKARA (Cumhuriyet Bürosu) YÖK Başkanı Prof. Dr. Gökhan Çetinsaya, Kürtçe seçmeli ders için üniversitelerde bölüm açılması taleplerinin geleceğini ve “bu talepleri olumlu değerlendireceklerini” söyledi. Çetinsaya, göreve geldiğinden bu yana düzenlediği ilk basın toplantısında yaptığı konuşmanın ardından gazetecilerin sorularını yanıtladı. Bir gazetecinin Kürtçe seçmeli dersini kimin vereceği ile ilgili olarak “Kürtçe bölümü açılacak mı” sorusuna Çetinsaya, “Biz bu talepleri olumlu değerlendiriyoruz. Özellikle bu yeni karardan sonra bu alandaki ihtiyaç daha da artacağı için üniversitelerden yeni bölüm açma talepleri gelecektir. Biz de bunları olumlu değerlendireceğiz” ifadesini kullandı. Çetinsaya, öğretmen yetiştirmeye ilişkin geliştirdikleri mekanizmalar olduğunu, öğretmen yetiştirme çalışma grubunun bulunduğunu söyledi. Bu grupta Milli Eğitim Bakanlığı bürokratlarının, bazı eğitim fakültesi dekanlarıyla YÖK üyelerinin yer aldığını belirten Çetinsaya, “Bu zemin devam ediyor. Zannediyorum bu yeni konu da önümüzdeki günlerde ve haftalarda bu çalışma grubunda değerlendirilecek. Daha sonra YÖK Genel Kurulu’na intikal ettirilecektir” diye konuştu. Üniversite kontenjanlarının 10 binin üzerinde arttığını belirten Çetinsaya, Yükseköğretim Yasası’nın değişmesi gerektiğini, çalışmaların tamamlanmasının ardından yeni yasama döneminde TBMM’ye sunmayı düşündüklerini dile getirdi. ANKARA Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), Konya’dan sonra Ankara’da da uluslararası nitelikli imam hatip lisesi (İHL) açacak. 71 ülke yetkililerinin talebi ile açılan uluslararası imam hatip liselerinde, öğrenciler başarılı olursa ilahiyat fakültelerine geçiş yapabilecek. Başarısız öğrenciler ise ülkelerine dönüp din adamı olacak. Ortadoğu ve Kafkas eğitim yetkililerinin bir süredir Milli Eğitim Bakanlığı’nı ziyaret ederek “ülkelerindeki İslam dini eğitiminin yetersizliği ve özellikle Taliban benzeri radikal islamcı grupların etkisinde olması” gerekçesiyle öğrencilerinin Türkiye’de imam hatip eğitimi almalarını istedikleri öğrenildi. Edinilen bilgiye göre 71 ülkeden gelen öğrenciler Kayseri’deki Mustafa Germirli İmam Hatip Lisesi’nde ve İstanbul’daki Fatih Sultan Mehmet İmam Hatip Lisesi’nde eğitim görüyor. Fatih Sultan Mehmet İmam Hatip Lisesi ilk yurtdışı öğrencilerini 20112012 eğitim öğretim yılında kabul ederken Mustafa Germirli İmam Hatip Lisesi ise 20062007 öğretim yılında MEB Din Öğretimi Genel Müdürlüğü’nün aldığı karar ile tamamen yabancı uyruklu öğrencilerin eğitim aldığı bir kurum haline dönüştürüldü. Her iki lisede halen 538 yabancı öğrenci imam hatip eğitimi alıyor. Ancak Milli Eğitim Bakanlığı yetkilileri yabancı öğrencilerin “büyükşehir ortamında” dini eğitim almaları gerektiği düşüncesiyle farklı kentlerde de uluslararası eğitim verecek imam hatip liseleri açma kararı aldı. Bu kapsamda bakanlık, önce Konya’da Mevlana Uluslararası İmam Hatip Lisesi’ni açmak için çalışmalara başladı. Bunun da yeterli olmadığını düşünülerek Ankara’da da uluslararası nitelikli bir imam hatip lisesi açılacağı öğrenildi. Öğrencilere yine gaz! Ankara’da Yüksel Caddesi’nde tutuklu öğrenciler Gülşah Işıklı ve Meral Dönmez’in serbest bırakılmaları için topladıkları imzaları Milli Eğitim Bakanlığına götürmek isteyen DevGenç üyelerine polis biber gazı ile müdahale etti. 1 günlük açlık grevi yapılmasının ardından basın açıklaması yapan grup, açıklamada tutuklu arkadaşlarının serbest bırakılmasını ve parasız eğitim isterlerken caddenin girişini kapatan çevik kuvvet ekibinin üzerine doğru, “Öğrenciyiz, haklıyız, alacağız”, “Füze kalkanı değil, parasız eğitim istiyoruz”, “Yaşasın DevGenç, yaşasın DevGenç’liler” şeklinde sloganlar atarak yürüyüşe geçti. Çıkan arbede sonucunda polis gruba biber gazı ile müdahale ederken gazdan en çok Emniyet amiri ve çevik kuvvet ekipleri etkilendi. Sıkılan biber gazı sonucunda 2 kadın baygınlık geçirdi. Eylemin sonunda 11 kişi gözaltına alındı. (Fotoğraf: MERT TAŞÇILAR) Sınav sırasında... Ders çalışmayı bıra2012LYS Başvuran kın. Son Aday Sayısı gün, daha önLYS1: (Matematik) : 619.133 ce tatmadığınız yiyecekleLYS2: (Fen Bilimleri) : 308.702 ri denemeyin. LYS3: (EdebiyatCoğrafya) : 666.163 Hiçbir gıdayı LYS4: (Sosyal Bilimler) : 385.659 gereğinden LYS5: (Yabancı Dil) : 49.543 fazla tüketmeyin. Dinlendirici özelliği olan bol oksijenli yerlerde oturarak ve dolaşarak gününüzü geçirin. Sınava bir gün kala her zaman uyandığınız saatte kalkmaya özen gösterin. Düzeninizi, alışkanlığınızı bozarsanız, sınavdan önceki gece uyumakta zorlanabilirsiniz. Çevrenizde sınavla ilgili tavsiyelerde bulunanlar olacaktır. Bunların Sınavdan önce ve sınav hiçbirini önemseme sabahı zehirlenme riskine meniz sizin yararınıza karşı dışarıda ve açıkta saolacaktır. Sınav tılan ürünlerden, gaz yapıcı olayını mümkün ol besinlerden kaçının. “Dikduğu kadar zihniniz kati arttırır” diye bilinen den uzaklaştırmaya şeker ve şekerli besinlere çalışın. Sevdiğiniz rağbet etmeyin. Sınavda yakişilerle sohbet etme nınızda bulundurmayın. fırsatları yaratın. Çünkü karbonhidrattan yaUykudan önce psiko na zengin bu besinler zihni lojik gerginlik yarata keskinleştireceğine, kan şecak durumlara girme kerindeki ani yükseliş uyyin. Uyku saatiniz kunuzun gelmesine neden yaklaşınca ılık bir duş olur. Kafein içeren yiyealın; yatağa uzanarak cekler adrenalinin serbest dinlendirici, rahatla kalmasına, böylece stresin tıcı kitaplar okuyun artmasına neden olabilir. veya müzik dinleyin; Sınav öncesi ve sınav sabauyku saatinde her tür hı çay, kahve, kola gibi kalü olumsuz düşünce feinli besinler almayın. den uzaklaşarak rahat bir uykuya geçin. Sınava giderken götürmek zorunda olduğunuz belgeleri hazırlayıp bir zarfa yerleştirin. BUNLARI YAPMAYIN MKÜ AKIN BODUR İSKENDERUN Yüzlerce öğrenci hakkında soruşturma başlatan, 9 öğrencinin atıldığı Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi’nin (MKÜ) Antakya’da yaklaşık 2 yıl önce açtığı iletişim fakültesine dekan ve yönetim kadrosu atanmasına karşın öğrenci alınmadı. MKÜ Rektörü Hüsnü Salih Güder, 20 ay önce kurulan iletişim fakültesine akademik kadro yetersizliği ne Fakültenin sadece adı var deniyle bu yıl da öğrenci alınamayacağını söyledi. Fakülteye dekan, dekan yardımcısı, 2 öğretim üyesi, iki araştırma görevlisi ile bir memur atandı ancak halen öğrenci alımı yok. EğitimSen İskenderun Şube Başkanı Coşkun Selçuk, “MKÜ’deki öğrencisi olmayan fakültede iki yıldır maaş ödenmesi, YÖK’teki kadrolaşmanın ürünüdür. Kritik yerleri kendi kadroları ile doldurmaya çalışıyorlar” dedi. Kodlamalara dikkat edin. Sınav başlarken saatinizi ayarlayın ama sık sık saate bakmayın. Testlerin çözümünde, daha önce deneme sınavlarında izlediğiniz ve başarılı olduğunuz sırayı izleyin. Sorulan soruya yanıt olamayacak seçenekleri eleme yoluna gidin. Uzun ve karışık gibi görünen sorular karşısında hemen paniklemeyin. Sonuca ulaşamayacağınızı gördüğünüz çözüm yolunda ısrar etmeyin. Esnek davranarak alışılmış çözüm yolundan başka yollar deneyin. Tüm seçme sınavlarında öğrenciler arasında en iyileri ayırmak için çok güç sorular da vardır. Bu nedenle tüm soruları doğru yanıtlayamamanın doğal olduğunu kabul edin ve yanıtlayamadığınız sorularla karşılaştığınızda güveninizi kaybetmeyin. Hakkında hiçbir bilgi sahibi olmadığınız soruları yanıtlamaktan kaçının. Birtakım oyunlarla rastgele işaretleme yapmanız size zarar verir. Dikkatinizin sınav boyunca kesilmemesi mümkün değildir. Zaman zaman zihninizin dağıldığını hissederseniz, soruyu tekrar tekrar okuma gereğini duymaya başlarsanız, bir süre kalemi bırakın, gözlerinizi kapatın ve derin bir nefes alın. 1015 saniyelik bir dinlenme egzersizi, sınava tekrar dikkatinizi vermenize yardımcı olacaktır. Seçmeli Kürtçe dersi yurttaşlar ve sivil toplum kuruluşlarından ilgi görmedi ‘Anadilinde eğitim istiyoruz’ MAHMUT ORAL İÜ’den anayasada ‘pasif laiklik’ önerisi İstanbul Haber Servisi İstanbul Üniversitesi (İÜ), “Yeni Anayasa Raporu”nu açıkladı. Raporu anlatan İÜ Hukuk Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Adem Sözüer, yeni anayasada “pasif laiklik” anlayışının benimsenmesi gerektiğini anlatarak “Eğitim özgürlüğü, ‘üniversitelerde dini sembol takılamaz’ gibi kavramlarla engellenmemelidir. Türkiye’de şu ana kadar hep yurttaşı dışlayan, ayrımcılık yapan bir laiklik uygulaması oldu. Artık birleştiren, inançlara saygı duyan bir laiklik anlaşıyı benimsenmelidir” dedi. Rapor TBMM Başkanlığı’na da sunulacak. İÜ Beyazıt Yerleşkesi’ndeki rektörlük binasında düzenlenen basın toplantısında açılış konuşmasını yapan İÜ Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Ahmet Cevat, raporun 70’e yakın ülkeden, 500’e yakın uzmanın katılımıyla hazırlandığını söyledi. İÜ Hukuk Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Adem Sözüer “Amaç devletin kendisi değil, insandır. Devlet, vatandaşın güvencesini sağlayan bir araç olmalıdır. Anayasa muhakkak vatandaşın onayına sunulmalı. ‘Hâkimiyet kayıtsız şartsız milletindir’ anlayışı güçlendirilmelidir” dedi. Doktora olanağı bile var İstanbul ve Kayseri’deki okullardan farklı olarak uluslararası statüsüyle açılacak bu imam hatip liselerinde okuyacak öğrencilerin yol ve iaşe masrafları Diyanet Vakfı tarafından karşılanacak. Uluslararası İHL öğrencileri belirlenen sınırın üzerinde bir not ortalamasına ulaşmaları durumunda ilahiyat fakültelerine geçebilecek. Doktora yapma olanağı bile tanınan öğrenciler eğitimlerinin sonunda kendi ülkelerine dönerek din adamı olacak. Lise seviyesinde iken başarısız olan öğrenciler de ülkelerine gönderilecek. DİYARBAKIR Başbakan Recep Tayyip Erdoğan’ın, Kürtçenin seçmeli ders olacağını açıklaması, Diyarbakır’da beklenen ilgi ve heyecanı yaratmadı. Sivil toplum örgütleri temsilcileri ve yurttaşlar, Kürtçenin eğitim dili olmasını istedi. Kürt Dili Araştırma ve Geliştirme Derneği (KürdiDer) Başkanı Burhan Zorooğlu, Kürtçenin seçmeli ders olmasının olumlu ama yetersiz olduğunu söyledi. Zorooğlu, “Halkın genel istemi kendi anadiliyle eğitimidir. Bir çocuk 5. sınıfa kadar eğitim görmezse fazla bir verim alınamaz. Mahkemelerde bu dil kabul ‘Küçük bir adım’ NEW YORK/LONDRA (ANKA) Kürtçenin devlet okullarında seçmeli ders olarak öğretilmesi kararı, yurtdışında da yankılandı. Wall Street Journal kararı, “Katı tek dil politikasını yumuşamaya yönelik küçük bir adım” olarak nitelerken BBC, Türkiye’de birçok Kürt’ün özerklik ve daha iyi kültürel haklar için kampanya yaptığını belirterek, “Kürtlere kayda değer taviz ama Kürt politikacılarının güvenini kazanmak için daha çoğu gerekecek” görüşünü dile getirdi. Telegraph ise haberinde Türk hükümetinin bir süreden beri, “Kürt azınlığı ile ihtilafın sadece askeri önlemler ile çözümlenemeyeceğinin farkında olduğu” yorumunu yaptı. Diyarbakır Şube Başkanı Raci Bilici ise “Kürtçenin eğitim dili olmasını istiyoruz” dedi. Mehmet Zeki Kaya ise “Başbakan nasıl Almanya’da Türkçenin eğitim dili olmasını istiyorsa Türkiye’de de Kürtçe için elinden geleni yapmalı” dedi. edilmezken böyle bir adımın atılması çelişkilidir” dedi. Ahmede Hani Kürt Dil Akademisi Başkanı Hayrettin Altun da “Devlet gerçekten devletin bölünmez bütünlüğü içerisinde Kürtlerle birlikte yaşamayı istiyorsa ki Kürtler bunu istiyor, Kürtlerin yaşadığı coğrafyada resmi dilin Kürtçe olması yönünde adım atması lazım” dedi. EğitimSen Diyarbakır Şube Başkanı Kasım Birtek ise “Bu Kürtleri yeniden oyalamanın adımıdır. Anadilinde eğitim Kürtlerin de hakkıdır.” diye konuştu. İHD C MY B C MY B