Catalog

T ürkiye Büyük Millet Meclisi Başkanlõğõ’na “Fethullah Gü- len Okullarının Araştırılması” için soru önergesi verildi. Yurtiçinde ve dõşõnda 500’e yakõn okul bulundu- ğunun belirtildiği soru önergesinde, bu okullarda çalõşan öğretmen sayõsõnõn 10 bin olduğu vurgulandõ. Yine aynõ zincire bağlõ olarak çeşitli okullara ha- zõrlamak için ülke geneline yayõlmõş yüzlerce dershane, binlerce öğrencinin barõndõğõ yurtlar olduğunun bilindiğini ve bu durumun eğitim alanõnda kamu gücünden sonra Türkiye’nin belki de dünyanõn en büyük örgütlenmesi oldu- ğuna dikkat çekildi. Gülen’e bağlõ okullarla ilgili yurtdõşõndaki yetkililile- rin farklõ tutumlarõnõn olduğunun be- lirtildiği önergede, bu okullarda laikli- ğe karşõ eğitim yapõldõğõ gerekçesiyle kapatõldõğõ vurgulandõ. Önergede, “Gülen’e bağlı okul, dershane ve yurtlarda Milli Eğitim Temel Kanu- nu’nda öngörülen, Öğretim Birliği içinde laik, bilimsel bir eğitim mi ya- pılmaktadır? İlköğretimden üniver- siteye kadar yüzlerce okulun yapı- mı, binlerce öğretmenin aylığı hangi kaynaktan karşılanmaktadır” soru- larõnõn TBMM tarafõndan araştõrõlmasõ ve yanõtlanmasõ istendi. Ancak AKP iktidarõ konuyu gündeme almadõ. ÇİÇEKLER SOLUYOR Yazar, çalõşmasõnõn sonuç bölümün- de, “Dünyanın bütün çiçeklerini” bir araya getirip, çağdaş eğitimden geçir- meden soldurduğumuz, yok ettiğimiz çocuklarõmõza dikkat çekerek özetle şu görüşlere yer veriyor: “Oysa ne güzel bir yol bulmuştuk Cumhuriyetle. Uygarlığa, çağdaşlığa giden akıl ve bilim yolu. Daha yoksulduk ama ço- cuklarımız Öğretim Birliği içinde la- ik, bilmsel bir anlayışla eğitiliyordu. 1940’lı yıllarda Köy Enstitüleri ile eğitimde üreticiliği de yakalamıştık. Bırakılsaydı kız, erkek bütün çocuk- lar, çağdaş eğitimin ışığında yetişip, çevrelerini aydınlatacaklardı. Olma- dı, bırakılmadı. Yolumuzdan ayrıla- rak başka iklimlere ortamlara geti- rildik. Hele son 6 yıldır AKP ülkeyi nerelerden alıp, nerelere getirdi. Özellikle eğitim alanında. Nerede kaldı Öğretim Birliği, onu öngören anayasanın 174. maddesi, hür, bi- limsel eğitimi emreden 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Yasası? AKP ik- tidarı adım adım bu ortamı hazırla- dı. Yasaları, yönetmelikleri değiştir- di, yurtlarda dinsel sömürüyü suç olmaktan çıkardı. Kuran kursları- nın denetimini ilköğretim müfettiş- lerinden aldı. Danıştay’ın iptali üze- rine MEB, kararı işine geldiği gibi uyguladı. Yalnızca yaz Kuran kurs- larının denetimi yeniden ilköğretim müfettişlerine verildi. O denetim de yeterince yapılamadı. Aslında çocuklar, ilköğretimi bi- tirmeden Kuran kurslarına gitme- meli. Aile dışında ilköğretimde yete- rince din kültürü verilmektedir. Ne yazık kı bundan önceki hükümetler döneminde yapılan düzenlemeyle, 8 yıllık kesintisiz eğitim bölündü, 5. sı- nıfı bitirenlerin yaz Kuran kursları- na gitmesi sağlandı. Gerçekte ilk- öğretimin her sınıfından, hatta okula başlamayanlar bile bu kurslara gitmektedir. Konya’daki göçüğün altında 10-11 yaşındaki çocukların çıkması da bunu açıkca gösteriyor. Kon- ya’daki kaçak kız Kuran kursu yurdunda ilköğretim çağında ölen kızlarımız, eğitimden yeterince ya- rarlanmayan yoksul ai- le ve köy çocukları is- ter istemez Köy Enstitü- lerini ve onların kurucu- su İsmail Hakkõ Tonguç’u düşün- dürdü bize. Başka söze ne gerek.” 4 EYLÜL 2008 PERŞEMBE CUMHURİYET SAYFA DİZİ 7 CMYB C M Y B İstanbul Haber Servisi - Eğitimci Musta- fa Gazalcı, laik eğitim karşõtõ uygulamalarõn res- mi ve vakõf okullarõnda hangi düzeye ulaştõğõ- nõ yine örneklerle anlatõyor. Laiklik karşõtõ uy- gulamalar yapõldõ, özel ve resmi okullarda din- sel sözler duvarlara asõldõ, kõyafet devrimleriyle çelişen giysilerle bir dizi etkinlikler gerçek- leştirildi. Denizli’deki Kelekçi Beldesi Atatürk İlköğretim Okulu resim öğretmeni Fadime De- mirtaş’õn, Atatürk’ün resmini çiğnemesi üze- rine savcõlõk tarafõndan hakkõnda soruşturma açõ- lõp açõlmadõğõna ilişkin soru önergesine Milli Eğitim Bakanõ Hüseyin Çelik yanõt vermedi. 23 Nisan 2006 kutlamalarõnda TBMM’de Öğ- renci Meclisi Başkanlõğõ’na 21 yaşõnda bir imam hatip lisesi öğrencisi getirildi. Bir ilköğretim okulunda Atatürk’ün resmi örtülerek, öğren- cilerle toplu fotoğraf çektirildi. Yine 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramõ’nda TBMM’de yaptõğõ konuşmasõn- da Meclis Başkanõ Bülent Arınç, “Anayasa- mızın değiştirilemez maddesi olan laiklik ile- lebet var olacaktır. Ancak günün şartlarına, toplum yapımıza uygun olarak yorum fark- lılıklarını ortadan kaldırmak gerekir” ifa- desini kullandõ. Arõnç, kendisi hakkõnda veri- len soru önergesini yanõtlamadõ. AKP, Özel Öğ- renci Yurtlarõ Yönetmeliği’nde yaptõğõ deği- şiklikle dini propaganda yapmayõ suç olmak- tan çõkardõ. “Bölgecilik, ırkçılık propagandası yapan veya dinin veya dini hissiyatı veya din- ce mukaddes sayılan şeyleri alet ederek faaliyette bulunmak” ifadesi yurtlarõn kapat- ma nedeni sayõldõğõ halde yönetmelikten çõ- karõldõ. Konu ile ilgili olarak verilen soru önergesi- ni yanõtlayan Hüseyin Çelik, “...Mevzuat açı- sından uygulanmasının farklılıklara ve yan- lışlıklara sebep olduğu, kendi içindeki mad- delerin çelişkili olduğu, günün değişen ve ge- lişen şartlarına cevap vermekten uzak olduğu ve özellikle özel hukukun temel prensipleriyle bağdaşmadığı için yürürlükten kaldırıldı” olarak savundu. RAMAZANDA OKUL KANTİNLERİ KAPATILDI Ramazan ayõnda okul kantinleri ve yemek- haneleri kapatõldõ. İstanbul’daki Bağcõlar Li- sesi’nin bodrum katõnda kõz ve erkek çocuklarõn ders zamanõnda kimi öğretmenlerin ve yöne- ticilerin yönlendirmesiyle nöbetleşe namaz kõldõklarõ ortaya çõktõ. Hatay’daki okullarõn gi- riş ve çõkõş saatlerinin ramazan ayõ nedeniyle yeniden düzenlendiği ile ilgili olarak Hüseyin Çelik’e yanõtlamasõ için verilen soru önerge- sinde, Çelik, ders saatlerinin valilik tarafõndan belirlendiğini ifade etti. Sõvas’ta Prof. Dr. Ne- cati Erşen Anadolu Öğretmen Lisesi’nde bel- li tarikatlarõn “abla”, “ağabey” adõ verilen ki- şilerce şeriat propagandasõ yapmasõ ve okul yö- netiminin bu çalõşmalara göz yummasõna ve- liler tepki gösterdi. Çocuğu, Ankara Hasanoğlan Anadolu Öğretmen Lisesi’nde okuyan bir ve- li, Cumhurbaşkanõ Ahmet Necdet Sezer’e mektup göndererek, okulda öğrencilerin zikir evlerine gittikleri, gitmeyenlerin ise zorlan- dõklarõnõ belirtti. Konunun TBMM gündemine taşõnmasõ üzerine okul öğrencilerine “Böyle bir şey olup olmadığına dair anket” yapõldõğõ or- taya çõktõ. Resmi ve vakõf okullarõyla yurtlarda laik eğitim ve Atatürk karşõtõ etkinlikler yapõldõ Okulda şeriat propagandasõ A dnan Hoca tarafõndan açõlan yaratõlõş müzelerine bazõ lise ve ilköğretim okulu öğrencileri götürüldü. Talim Terbiye Kurulu’nun onayõ ile Lise-3. sõnõf biyoloji kitabõn- da “Hayatın Başlangıcı ile İlgili Gö- rüşler” bölümünde, “E. Yaratılış Gö- rüşü”, “II. Canlıların Evrimi ile İlgi- li Görüşler” konu başlõklarõ altõnda Evrim Kuramõ ve Yaratõlõş Görüşü yer aldõ. Gaziantep Milletvekili Ahmet Uzer tarafõndan Yaratõlõş Atlasõ bazõ milletvekillerine dağõtõldõ. Büyükçek- mece 75. Yõl Cumhuriyet Lisesi ve Dr. Haydar Aslan İlköğretim Okulu öğren- cileri Harun Yahya’nõn “Yaratılış Müzesi”ne götürüldü. Konu ile ilgili soru önergesine cevap veren Hüseyin Çelik, gezinin Bilim Kültür Vakfõ ve Beylikdüzü Belediye Başkanlõğõ’nõn işbirliği ile düzenlendiğini belirterek, başta okullar olmak üzere diğer kamu kuruluşlarõna davetiye gönderildiğini; gönderilen kartvizitte “Milli Değerleri Koruma Vakfı” yazmasõ nedeniyle kim veya kimlerin kuruluşu olduğunu bilmedikleri; 300 yõllõk fosil kültür mi- rasõnõ görmek ve öğrencileri inceleme- araştõrmaya yöneltmek nedeniyle art niyet düşünülmeksizin gezinin gerçek- leştirildiğini savundu. Lüks baskõlõ Yaratõlõş Atlasõ fen bil- gisi öğretmenlerine parasõz olarak da- ğõtõldõ. Milli Değerleri Koruma Vak- fõ’nõn İstanbul’daki 35 okulda konfe- rans vermesi amacõyla İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün tavsiyesiyle İs- tanbul Valiliği’nden izin alõnõp alõnma- dõğõna; Beşiktaş Atatürk Lisesi ve Sey- rantepe Sadõk Ahmet Lisesi’nde su- num yapõlõp öğrencilere kitap dağõtõldõ- ğõna ilişkin verilen soru önergesi Hü- seyin Çelik tarafõndan yanõtlanmadõ. Ramazan ayında okul kantinleri ve yemekhaneleri kapatıldı. İstanbul’daki Bağcılar Lisesi’nin bodrum katında kız ve erkek çocukların ders zamanında kimi öğretmenlerin ve yöneticilerin yönlendirmesiyle nöbetleşe namaz kıldıkları ortaya çıktı. Sıvas’ta Prof. Dr. Necati Erşen Anadolu Öğretmen Lisesi’nde belli tarikatların “abla”, “ağabey” adı verilen kişilerce şeriat propagandası yapması ve okul yönetiminin bu çalışmalara göz yummasına veliler tepki gösterdi. Büyükçekmece 75. Yıl Cumhuriyet Lisesi ve Dr. Haydar Aslan İlköğretim Okulu öğrencileri Harun Yahya’nın “Yaratılış Müzesi”ne götürüldü. “100 Temel Eser” adlõ kay- nak kitaplarda yer alan dev- let büyüklerine hakaret, küfür, argo, müstehcen anlatõmlar, klasik eserle- rin dinsel içeriklerle anlatõlmasõna ilişkin olarak Hüseyin Çelik’e soru önergesi verildi. Çelik, 100 Temel Eser listesinde yer alan kaynak ki- taplarõn amacõnõn öğrencilere oku- ma alõşkanlõğõ kazandõrmak, onlarõ düşünen, düşündüğünü doğru, etkili ve açõk bir şekilde ifade eden birey- ler olarak yetiştirmeyi amaçladõkla- rõnõ ancak Batõ kaynaklõ klasik eser- lerin sorumsuzca tercüme edilip ya- yõmlanmasõnõn yanõ sõra anonim alanlardan derlenmiş ve içinde müs- tehcen, kaba ifadeler yer aldõğõnõ, sorumlularõn “kâr amacı güden yayınevleri” olduğunu açõkladõ. Ders kitaplarõ dõşõndaki kitaplarõn, eğitim araçlarõnõn incelenmesi, seçi- mi ve kullanõlmasõ ile ilgili hüküm- lerin Milli Eğitim Bakanlõğõ Ders Kitaplarõ ve Eğitim Araçlarõ Yönet- meliği’nde yer aldõğõnõ dile getiren Çelik, “Belirtilen eğitim araçları dışında kalan ve bir öğretim yılı boyunca okullarda kullanılacak her türlü eğitim aracının belirlen- mesi ders öğretmeni tarafından yapılacaktır. Ders kitapları dışın- da kalan eğitim araçlarının ana- yasaya, yasalara ve Milli Eğitim temel araçlarına ters düşmemesi- nin, bilimsel hata bulunmaması- nın cinsiyet, dil, din, ırk, renk, si- yasi düşünce, felsefi inanç, mez- hep ve benzeri ayrımcılık içerme- mesinin esas olduğu belirtilmiş, aksi durumda sorumluluğun eği- tim aracının seçimini yapan öğ- retmene ait olduğu açıklanmıştır” görüşünü dile getirdi. 100 Temel Eser’de kâr amacõ Öğrencilere ‘Yaratõlõş’ gezisi Gülen’in okullarõ araştõrõlmadõ B İ T T İ Fatih Terim Lisesi’nin terasında bazı öğrencilerin toplu namaz kılması büyük tepki çekti Konya’nın Balcılar beldesinde kaçak Kuran kursu yurdunda 17 kız öğrenci yaşamını yitirdi. Adnan Hoca’nın Yaratılış sergisine bazı lise ve ilköğretim okulu öğrencileri götürüldü. Bossa’dan ücretsiz önlük ADANA (Cumhuriyet Bürosu) - Sabancõ Holding’e bağlõ BOSSA AŞ, 11 bin 840 öğrenciye ücretsiz önlük bağõşladõ. Geçtiği- miz yõl başlatõlan ‘Mavi Kelebek’ projesiyle ilköğretim öğrencilerine yardõmda bulunan BOSSA, bu dönem de öğrencilere önlük yardõmõnda bulundu. Hazõrlanan önlükler Adana Valisi İlhan Atõş, Milli Eğitim Müdürü Abdulgaffur Büyükfõrat ile çok sayõda velinin de katõldõğõ Gülbahçesi İlköğ- retim Okulu’ndaki törenle öğrencilere verildi. Törende önlüklerini alan öğrencile- rin mutluluklarõ güzel kareler oluşturdu. Gazilere ramazan yardımı ANKARA (Cumhuriyet Bürosu) - İçişleri Bakanõ Beşir Atalay, şehit yakõnlarõ ve gazi- lerle ilgili 81 il valiliğine bir genelge gönderdi. Bakan Atalay, genelgede, 81 il valiliğinden, şehit yetimleri ile gazi çocuk- larõndan ihtiyaç sahibi olanlarõn eğitime yönelik her türlü ihtiyacõnõn karşõlanmasõnõ ve ramazan ayõnda ve bayramda yapõlan her türlü yardõmdan yararlandõrõlmalarõnõ istedi. Kars’taki insanlık anıtı KARS (AA) - Kars Belediye Başkanõ Naif Alibeyoğlu, İnsanlõk Anõtõ’nõn açõlõşõnõn Kaf- kas Kültürleri Festivali’nde (3-5 Ekim) yapõlacağõnõ bildirdi. Alibeyoğlu, 3 yõl önce temeli atõlan anõtõn açõlõşõnõn, Kafkasya’daki sõcak savaşõn hâkim olduğu bir dönemde yapõlacak olmasõ nedeniyle daha fazla önem kazandõğõnõ söyledi. Ermenistan’daki “Irkçõ Soykõrõm Anõtõ”na karşõ, İnsanlõk Anõtõ’nõn çok büyük bir önemi olduğunu ifade eden Alibeyoğlu, heykeltõraş Mehmet Aksoy’a yaptõrõlan 35 metrelik anõtõn Kars’õn Sukapõ Mahallesi’ndeki yüksek bir tepeden Kars Kalesi’nin karşõsõna dikileceğini belirterek, anõtõn Ermenistan’dan da görülebileceğini kaydetti. Tekerlekli sandalyede gazete ALANYA (AA) - Antalya’nõn Alanya ilçe- sinde üç yõldõr oksijen tüpüyle tekerlekli sandalyeye bağõmlõ olarak hayatõnõ sürdüren Ahmet Algül, dokuz yõl önce “Alanya Bote” adõyla Almanca olarak yayõmlamaya başla- dõğõ gazetesini, tüm zorluklara rağmen çõkarmaya devam ediyor. 2005’te lenf kan- seri olduğu anlaşõlan Algül, bu süre içerisinde de gazeteyi yayõmlamaya devam etti. Ekonomik sõkõntõlar yaşayan Algül, gazete çalõşanlarõnõn işine son vererek gaze- teyi tek başõna yayõmlamaya başladõ. Baskõ hariç gazetedeki tüm işleri tek başõna yapan Algül gazeteyi ölene kadar çõkarmaya devam edeceğini bildirdi. Validen tabela tepkisi YALOVA (AA) - Yalova Valisi Yusuf Erbay, yol ve işaret tabelalarõnõn “hedef tah- tasõ” olarak kullanõlmasõ nedeniyle il genelinde çok sayõda tabelayõ değiştirmek zorunda kaldõklarõnõ belirterek, “Bunun bize maliyeti 7 bin YTL oldu” dedi. 100’e yakõn tabelayõ değiştirdiklerini söyleyen Vali Erbay, şöyle konuştu: “Bir insan, eliyle tabelayõ kopartmaya çalõşõr mõ? Tüfekle atõş talimi yapmak için başka yer mi yok? Birço- ğunun üzerinde kurşun delikleri vardõ.” Çocuklarda sinsi göz bozuklukları İSTANBUL (AA) - Yeditepe Üniversitesi Göz Hastanesi Göz Hastalõklarõ Uzmanõ Yrd. Doç. Dr. Şule Ziylan, araştõrmalarõn okulda öğrenme güçlüğü çeken çocuklarõn yüzde 80’inden fazlasõnda fark edilmemiş görme sorunlarõ bulunduğunu ortaya koydu- ğunu söyledi. Ziylan, belirtilerle ilgili de şu bilgileri verdi: “Okurken veya televizyon seyrederken başõnõ sürekli bir yöne çevirme, başõnõ eğme, bir gözünü kapalõ tutma, sõk sõk göz kõrpma, gözlerini kõsma ya da ovalama. Okur veya yazarken çok yakõndan bakma, satõr kaydõrma veya sürekli parmakla takip etme. Dalgõnlaşma, sõk baş ağrõsõ.” Korsan kitap operasyonu İSTANBUL (AA) - Kâğõthane’de Güven- lik Şube Müdürlüğü’ne bağlõ Fikri Mülkiyet Haklarõ Büro Amirliği ekiplerince, Çoban- çeşme Caddesi’ndeki 2 katlõ bir matbaaya operasyon düzenlendi. Operasyonda, yurtdõ- şõndaki bazõ tanõnmõş üniversitelerin yayõnlarõnõn korsan basõmlarõndan oluşan ve tanesinin orijinal değeri 80 YTL olan yakla- şõk 16 bin adet bandrolsüz kitap ele geçirildi. Ulusal Talasemi Gençlik Kampı ANTALYA (AA) - Talasemi Federasyonu Genel Başkanõ Prof. Dr. Duran Canatan, 9. Ulusal Talasemi Gençlik Kampõ’nõn 7-14 Eylül tarihleri arasõnda Denizli’de düzenle- neceğini söyledi. Canatan, kamplarõn talasemi ve orak hücreli olgularõn yoğun olduğu illerde gerçekleştirilmekte olduğunu, böylece kampõn yapõldõğõ yöredeki yönetici- lerin ve yöre insanõnõn konuya dikkatini çekmeyi ve toplumsal bilinci oluşturmayõ hedeflediklerini kaydetti. Canatan, kampa 200 kişinin katõlacağõnõ ifade etti.