Catalog

SAYFA CUMHURİYET 29 MAYIS 2004 CUMARTESİ HABERLER DUNY4DABUGUN ALİ SİRMEN Yine mi 'Kim' Sorusu? CHP bır kez daha karıştı Hemen belırtmek ıste- nm kı, bu kanşıklık, ne dedığı bellı olmayan, halk- tan ve kendı tabanından kopukluğunu gıdereme- yen ve oy kaybını onleyemeyen bır kuruluşta, ha- reketsızlıkten çok daha 1yı bır canlılık belırtısıdır. Muhalıf hareketın gorunurdekı boy hedefi Genel Başkan Denız Baykal Denız Baykal'ın partıye bırcanlılık, katılımcı ve kıt- lelen kucaklayıcı demekraîık yapı getıremedığı, ken- dısı ve dar bır sınır ıçınde kalan yandaşları dışında, herkesın kabul ettığı bır husus Bu açıdan, eleştın oklannı çekmesınde şaşılacak bır yon yok Yukanda da belırttığımız gıbı, Denız Bey'ın sım- gesı olduğunu ıddıa ettığı bır bırlık de, demokratık olmadığı gıbı kıtlelen de kucaklayamadığından faz- la bır anlam rfade etmıyor BırzamanlarCHP'dekı ıç çekışmelerden (Nega- nptırkı, çoğu zaman başaktoru Denız Baykal'dı) ya- kınan partıye eğılımlı kamuoyu bu kez yenı arayış- larda bır sağlık ışaretı goruyor CHP bu arayış/nda ya sağlıklı bır bunyeye kavu- şacak ya da tanhı mısyonunu tamamlamış bır par- tı olarak baraj altında can çekışme aşamasına va- racaktır Bu gerçek çok kışı tarafından dıle getınlıyor Ama demokratık değışımı onleyen tuzuğu kabul ettıren yonetım bunu gormemekte dırenıyor Tam bu sırada gundemın ortasına bır soru duşu- yor - Yenı genel başkan kım olacak? * • • Soru, sorunun çozumunu guçleştınyor ve ışlen daha da kanştınyor Çunku CHP'nın sorunu yenı genel başkanın kım olacağının otesınde, partmın nasıl yenıleşeceğı, na- sıl sağlıklı ve çağdaş demokratık bır yapıya ulaşa- cağıdır Bugunku genel başkanın CHP'nın onunde engel oluşturduğunu soyleyenler, Denız Bey'ın şaıbeye ka- nşmayan adına, polıtık deneyımınedeğıl, partıyı al- gılayış bıçımıne ıtıraz edıyorlar Bu durumda Denız Bey'ın çekılmesı ve yenne mu- halıf hareketten bınnın geçmesı, çok şeyı değıl, hıç- bır şeyı değıştırmeyecektır CHP'de yenı bır lıder arayışı nafiledır Çunku ye- nı lıder, yenı oluşumun yanı yenı yapılanmanın ıçın- den kolektrf polıtıkalann partıye yeıieşmesıyle or- taya çıkacaktır Gençlere yol açan, sureklı arayış ve uretış ıçınde olan, genıştopluluklan kucaklamaya başlayan, so- runlara partı ıçınde tabandan tartışmalarla ortak akıl ureterek yennde çozumler arayıp ureten bır kadro, kendı yenı programını da, kendı lıdennı de bu hareketın gelışmesıyle çıkaracaktır önemlı olan boyle bıryapılanmayı kabul etmek, onun gerektırdığı tuzuk değışıklığını yaşama geçır- mek, yenı oluşumun heyecanını partı tabanına da, potansıyel seçmenıne de yayacak kolektıf bır ha- reketı oluşturabılmektır • • • Bu gerçeklenn bızlertarafından soylenmesının de artık bır anlamı kalmadı Çunku uzun suredır bırçok çevrede dıle getınlı- yor bu gereksınım önemlı olan, doğru polıtjkalar ıziedıgı takdırde hız- la gelışecek olan muhalıf kadronun butunuyle bu gerçeğı gormesı kışılıklennde genel başkan aday- lığı gorenlenn kendılennın de amaçlannın kolektrf bır çalışma olduğunu belırterek bır an once, yenı yapılanma ıçın kollan sıvarken lıdertık tartışmasını ertelemelen ve butun guçlennı elbıriığı ıle yenı olu- şumun yaşama geçmesı yonunde seferber etme- lendır Inanın genel başkanlık sorunu talı (ikıncıl) bır so- rundurveasıl sorunlarçozulmeden ona saldırmak, değışımı sağlamayacak. tam tersıne engelleyecek- tır. Turk sıyasal yaşamında boyle bır ozvenyı goste- recek olan kadro, bır ışlev yuklenebılecektır Yok- sa bu hareket de beyhude b*r çırpınış olarak kala- cak, CHP'nın o zaman mukadderieşecek akıbetı- nı onleyemeyecektır Turk polıtıkasının ana sorunlanndan bın "Nasıl" sorusunun yenne hep "Kım" soaısunun sorulma- sıdır. Cumhurıyet'ın ve CHP'nın kurucusu, kendı ka- fasında nasıl sorusuna yanıtı bulup delgelere sun- muş, butun Kurtuluş Savaşı boyunca kadro çalış- masını demokratık bır çerçeve ıçınde yurutmeyı başarmış olan bır kışıdır CHP ıçınde çozum arayanlar dar ufukla yalnız tek partı donemıne değıl, ama çokseslı Bınncı Meclıs gunlenne de bakmak ve oradan dersler çıkarmak zorundadııiar YÖK tartısmasının faturası CHP: Maliyet 2.5 ıııilyar dolar ANKARA(Cumhuri- yet Bürosu) - CHP, AJCP'nınyarattığıYOK gergınlığının Hazıne'ye 2 5raılyardolara mal ol- duğunu bıldırdı CHP, Ekonomı Bulte- nı'nde YOK tartısması- nın faturasını çıkardı Bultende MCP'nın, "yüksekoğretimi drni ku- şatma aiüna alnıa" planı- nın yarattığı sıyası kn- zın, pısayalarda guven- sızhğe neden olduğu v e faturayı halkın odedığı belırtıldı 1 haftalıkkur\e faız hareketlerınm ıç borçlara etkısı nedeni} ie Hazıne'nm yaklaşık 2 5 mılyar dolarlık ek yuk ıle karşılaştığı vurgulanan bultende, bu faturanın a> - nntısı şoyle sıralandı • Nısanda yuzde 23 3 duzeyınde olan dev let ıç borçlanma senetlen gos- terge faızının, mayıs ayın- da yuzde 29 6"ya yuksel- mesıyle. gen odemede bır aylık faız yuku 820 tnlyon lıradır </ Hazıne'nm 2 defa- da gerçekleştıreceğı top- lam 2 975 katnlyon tuta- nnda ıç borçlanma uze- rınden yenı borçlanma- da ustleneceğı 1 aylık ek fıılı faız yuku 150 tnl- yon lıradır t/ Faızler konumunu ılenkı aylarda da korur- sa Hazıne her ay yakla- şık 750 katnlyon lıralık ek faız yuku ustlenmek zo- rundakalacak Buolum- suz olasılık, şımdılık he- saba dahıl edılmemıştır Sezer, YÖK Yasası'nın veto gerekçesinde, gençlerin imam hatiplere yönlendirildiğine dikkat çekti 'Laiklikten ödün verüemez'I Baştarafi 1. Sayfada mutlak bır takdır yetkısıyle donatıh- vor Yasa. Bakanlar Kurulu nca. YOK'e seçılecek adaylann rektorluk ve oğretım uyehğın- de başanlı hızmet > ap- mış profesorler arasın- dan olmasını ongoren anav a- sanın 131 maddesıyle bağdaşmı- vor YOK uyesı olmak ıçın hıçbır nıtelık aranmayan v e dolayısıyla gorev ın gerektır- dığı asgan nıtelıklen taşımavan, hatta kamu gorev lısı bıle olmayan kışılenn polıtık vak- laşımlarla bu gorev e atarunaJannm olanak- lı kılınmasının sakıncalan açıktır Bu neden- le duzenlemede kamu yaran yoktur Ana- yasadan çıkartılmış olmasına karşın ya- sada YOK'e Genelkurmay Başkanlı- ğı "nca da bır uye seçıleceğının ongo- rulmuş olması, anayasanın, yasalann anayasaya aykın olamayacağına ılış- kın 11 maddesıne açık aykınlık oiuşturmaktadır Cencler imam hatibe yonlendi- riliyor: "\ uksekoğretım ortaoğretıme go- re bıçımlendınlmeye \ e yonlendınlmev e ça- lışılmaktadır Bunun nedenının de, meslekı- teknık ortaoğretım kurumlanm, bu bağlam- da ozelhkJe imam hatıp lıselennı bıtırenle- nn kendı alanlan dışında bır yuksekoğretım programına gırmek ıstemelen durumunda aynı gruptakı genel lıselerle eşıt katsavıdan yararlandınlmalannın sağlanması olduğu açıktır Bo> lece, gençlenn imam hatıp lıse- lenne yonlenmelennın ozendınlmesı amaç- lanmaktadır Teknikeğitim sanayinin can da- mari: Ulkemızde eğıtım \e ıstıhdamla ıl- gılı sorunların buyumesının nedenı mesle- kı-tekruk ortaoğretım v enne, yalnızca yuk- sekoğretıme hazırlavan genel ortaoğretıme ağırlıkvenlmesıdır Çağdaş ulkelerde orta- oğretım ıçındekı meslekı-teknık ortaoğre- tım kurumlannınoranı yuzde 65 lıselennora- nı ıse yuzde 35 ıken, ulkemızde bunun tam tersı geçerlıdır Oysa, meslekı-teknık eğıtım sanayı \ e tıcaret sektonınun can damandır Meslekı-teknık oğretımın her yonden rute- lığının arttınlması \e mezunlarına ıstıhdam olanaklanmn varatılması boylece oğrencı- lenn bu okullan tercıh etmelen \ e alanlann- da yuksekoğrenım yapmalan konusunda ozendınlmelen gerekırken bu turlıselen bı- ürenlenn kendı alanlan dışındakı okullara yon- lendınlmelen kamu varanvla bağdaştınla- mayacak sonuçlar yaratır Meslekı-teknık ortaoğretım kurumlannı bıtırenlenn farkh kat- sayı uygulaması sonucu haksızlığa uğradık- lan sa\ı gerçeğı vansıtmıvor EŞİtSIZİİk İddîaSI: Eşıt katsayı uygu- laması, asıl adaletsızlığı imam hatıp lısesı- ru bıtırenlerle dığer meslekı-teknık lıselen bı- tırenler arasında yaratmaktadır \OK"un farklı katsavı uygulanmasına ılışkın karan- nın. haksızlık \ e eşıtsızlık yarattığı gerekçe- sıvle ıptalı ıstemıyle açılan davalann tumu Danıştay'ca reddedıldı Farklı katsayı uygu- laması adaleth bır duzen kurmaktadır İmam hatipte fazla oğrencl var: Yasanıngerçek amacı imam hatıp lısesını bı- tırenlenn alanlan dışındakı yuksekoğretım programJanna gınşlennı kolaylaştırmak \ e imam hatıp lıselennı \ enıden çekıcı duruma getırerek bu okullann oğrencı sayısını daha Rektörlerden Sezer'e destek 'Yanlış KöşkHen döndü J • YOK Yasası'nın sorunlan çozecek ıçenkte olmadığını belırten rektorler, Sezer'ın veto karanna katıldıklannı açıkladılar Tezıç, Sezer'ın 'ısabeth, hukukı bır sonuca ulaştığınf belırttı. 4NKAR\ (Cumhurrvet Burosu) - Akademıs- yenler Cumhurbaşkanı Ahmet \ecdet Sezer"ın YOK Yasasfnı \ eto etmesı karanna tamamen ka- tıldıklannı bıldırdıler YOK Başkanı Prof Dr Erdoğan Teziç, vetovu "Saym Cumhurbaşkaıu, YOK \e katsayılar arasındaki araç ve amaç iliş- kisini kurarak isabedi, hukuki bir sonuca var- mışür" dı>e değerlendırdı Mıllı Eğıtım Bakanı HıisejinÇelikıse "Bugü- ne kadar \eto edilen >asalaria ilgfli nder \apddn- sa bu j asada da benzer bir prosedur u\ gulamr" dedı Turkıye"nın bır hukuk de\ letı olduğunu be- lırten Çelık, -Cumhurbaşkanrnın ana>asa>a av kınlık iddiası > ar. İlgıli komis}onlarda gonişulûr. Netıce ıtıbamla ne yapüacağına karar verilir" goruşunu dıle getırdı Ayhan: Arzu edflen sonuç Gazı ünnersıtesı Rektoru Prof Dr Rıza Aj- han bunun, "istediği ve arzu ettiği" bır sonuç ol- duğunu dıle getınrken Yasanın yuksekoğretım so- runlannı çozecek mahnette olmadığını belırte- rek *Yanlış, Koşk'ten donmuştür; hukumetbu hu- susu değerlendirmeüdir'' dedı ODTU Rektoru Prof UralAkbuiut. Sezer'ın gerekçesmı "sonde- rece olumlu" buldugunu belırttı Yasa Mechs'e sunulduğundan ıtıbaren benzer fıkırlen dıle ge- ördıklennı ıfade eden Akbulut. "Cumhurbaş- kanı'nın gerekçesinde yer alan laiklikle ilgili kav- gıyı kendisinin de pa>1aşüğınj" dıle getırdı Ak- bulut, "Eğitimin içine din km'amazsınız" dedı Kocaelı Unıversıtesı Rektoru Prof Dr Bald Komsuoğlu. ortaya çıkan tablonun "beklenen bir sonuç" olduğunu belırttı Komsuoğlu, "Gerek- çelerin hepsi doğrudur. İki kuharh bir eğitim Türki\e'ninlemel\asalarınaa>kırı\ebuikikul- varlı eğitim 20 vildır ıngulanmaktadır' 7 dedı Yeniden değerlendirme yapılmalı' Ankara Ünnersıtesı Rektoru Prof Dr \usret \ras da "Ret gerekçesindeki görüşleri tamamen payJaşrvorum" dedı Aras. "lnadaşma\1abirye- re gehnemiyor. YÖK'ün ve Türk Yûkseköğreti- mi'nin riimünü kapsayan görüşlerin bir aceleci- lik içinde değiL sakin biçimde, yeterti zaman av> rarak yeniden birdeğerlendirme vapı/masıgerek- tiğine inamvorum" dıye konuştu 1ĞNELİ FIRÇA ZÂFER TEMOÇİN Hükümet, YOK Yasası konusundaki ısrannda geri adım atıyor AKP geriBmi donduruyor BÜLENTSARIOĞLL ANKARA - AKP ıkfıdan, Çan- kaya Köşku 'nden donen YÖK du- zenlemesıyle ılgıh genlımı dondur- makaranaldı BaşbakanTayyipEr- doğanın partı yonetıcıle- nne bıldırdığı ılke karan- na gore, Cumhurbaşka- ru'nca ıade edilen duzen- leme Meclıs'te rafa kaldı- nlacak Kapsamlı YOK duzenlemesı ıçın sonba- hardakı anayasa değışüdıgmın ar- dından taraflarla uzlaşma aranacak YOK Yasası konusunda huku- met yeru bır karar aşamasuıa gel- dı Çankaya Koşku'nun ıade ge- rekçelennın ardmdan dun akşam AKP yonetıcılen Meclıs'te ılk top- lantıyıyaptı Yasanın geleceğıyle ılgıh son karann, Erdoğan'm >oırt- dışından donmesının ardından pa- zartesı günu venleceğme dikkat çekıldı Ancak hukumet kulısıne sızan bılgılere gore, yasanın ıade edılmesını bekJeyen Erdoğan, par- • Başbakan Erdoğan'ın partı yönetıcılennı bıldırdığı ılke karanna göre, YOK Yasası Meclıs'te rafa kalduılacak AKP, kapsamlı düzenleme ıçın sonbahara kadar beldeyecek. tı yonetıcılenne bu konudala ıUce karannı ılettı Bır partı yetkıhsı, pazartesı gununden once resmen açıklamak ıstemedıklennı, ancak yasayı yeniden çıkarmakta ısrarlı ohnayacakJanru soyledı AKP'nın "geriBmi ürmandır- mama" eğılımmde 3 etken rol oy- nadı Bunlardan ılkı, unıversıte- lerdekı tepkının ardından Genel- kurmay Başkanlığı'nın "laikök ve egitim birfiği'' ıle ılgıh kaygılan- na Cumhurbaşkanı'nın da kap- samlı bır uyanyla karıhnası oldu AKP'yı kaygılandıran ıkıncı konu, "Anayasa Mahkemesi süreci" oldu AKPnm uçuncu çekınce- sını ıse AB surecı ve bu- na bağlı olarak hukumet- tekı rahatsızhk oluşturu- yor AB'nmmüzakeretanhıyle ıl- gıh ılerleme raporu hazırlanırken "hüJaimetindmbffyörtngeyegir- diğine'' ılışkın yorumlar ıktıdan rahatsız edıyor Bu nedenle Ab- dııllah Gül, Abdüflarif Şener, Ce- mil Çiçek \e Murat Başesgioğ- hı'nun rahatsız olduğu belırhlıyor daarttırmaktır Oysa, bu okullarda bugun bı- le gereksınımden çok fazla sayıda oğrencı bu- lunduğu bılınen bır gerçektır MEB venlen 2003 yılı ıtıbanyla Turkıye'de 536 imam ha- tıp lısesının bulunduğunu, bu Iıselerde 105 bın oğrencının okuduğunu gostermektedır. "V ıllık imam hatıp gereksınmesının 5 bın ol- masına karşılık, bu lıseien bıtırenlenn sayı- sı 25 bını bulmaktadır "Vapılan araştırmalar- dan, 2003 \ılı ıtıbanyla imam hatıp hsesını bıtırenlenn sa>ısının 511 bını aştığı anJaşıl- maktadır Bu sayılar, eğıtım duzenınde ya- ratılan çarpıklıgı ortava koNTnaktadır Eğitim siyasi tercıhe bırakıla- maZ: \navasanin 130 maddesı u>annca hangı ortaoğretım programlannı bıtırenlenn yuksekoğretımın hangı programJanna han- gı olçutler kullanılarak gırebıleceğı, YOK'e tanınanbıryetkıdır Ulkemn oğrenım çağın- dakı gençlennın bılgı \ e yeteneklenne gore \ e ulke gereksınımlen de goz onunde tutu- larak uygun alaniara yonlendınlmelen ıktı- darlann sı>asal tercıh ve değerlendırmele- nne bırakılmayacak kadar onemhdır Yasa anayasanın 130 maddesıne avkındır Laiklikten odün verifemez: De\- letm eğıtım \ e oğretımdekı gozetım \ e I denetım gorevı, laıkJık ılkesıne a>kın etkınlık \e oğretım yapılmasına ızın \ enlmemesı gorev ını de kapsıyor La- ıklık ılkesı, Turkıye Cumhunyetrru oluşturan tum değerlenn temel taşıdır Ataturk devnmJennın hareket noktasın- da laıklık ılkesı yatmakta \ e dev nmle- nn temel taşını bu ılke oluştunnakta- dır Laıkiıkten v enlecek en kuçuk odun, Ataturk devnmlennı yorungesınden saptırarak yok olması sonucunu doğu- rabılecektır Laıklık. ummetten ulusa geçmenın ıtıcı gucu olmuştur Yalnız la- ık duzende ınsanlar ınanıp ınanmamak- ta dın seçımınde va da dınsel uygula- malarda ozgurdurler İkflî öğretim kaos yaratır: ikı- lı oğretım, \anı bır \anda akla ve bılı- me ote yanda dınsel oğretıye dayalı oğ- retım toplumda ıkılığe yol açacak, ka- os ve karmaşa yaratacaktır Bunun çağ- daşlaşma hedefine ve ulusal bırlığe za- ran açıktır imam hatıp hselennın ge- nel lıse statusune yukseltılmesı ya da bu lıselen bıtırenlenn genel lıselen bı- tırenJer gıbı vuksekoğretım hakkından yararlanmasının sağlanması, eğıtımın laıkJeşmesını amaçlayan oğretım bır- lığı ılkesıyle. laıkJık ılkesıyle, demok- ratık, laık, eşıtlıkçı, adıl, ışlev sel ve bı- lımsel temellere dayalı eğıtım arüayı- şı> la, kısaca anayasanın Ataturk ılke ve devnmlennı temel alan ruhuyla bağdaş- mamaktadır İmam hatipler amacından Saptl: imam hatıp okullan yalnızca dın adamı yetıştınlmesı ıçın erkek oğ- rencılenn oğretım gormelen ve bunla- nn da ortaoğretım sonrasında kendı alanlarında yuksekoğrenıme devam edebılmelen amacı> la kurulmuştur In- celemeler. sonrakı düzenleme v e uvgu- lamalarla imam hatıp lıselennın ama- cından saptınldığını gostennektedır tmam hatıp hselen, genel lıselere alter- natıf oğretım kurumlan durumuna ge- tınlmış, ılalı egıtım-oğretım sıstemı ya- ratılarak eğıtım bırlığıne ve laıklık ıl- kesıne aykın duşecek onemh uygula- malar yapılmıştır imam hatıp lıselen ulkenın dın adamı gereksınımını kar- şılamak amacıyla kurulduklanna gore, bu lıselenn hem okul hem oğrencı sa- yısı olarak ulke gereksınımının gerek- tırdığı duzeyde tutulması oğretım bır- hğı ve laıklık ılkelenne uygun duşe- cektır Belli kişller hedef alınıyor: YOK'un aradan çıkanlarak ozel statu- lu devlet unıversıtelennın mutev ellı he- yet başkan ve uyelen ıle denetleme ku- rulu uyelennın MEB'ın onensı uzen- ne ortak kararname ıle atanmalan ulus- lararası sozleşme ekı tuzuk ıle çelış- mektedır Yasadakı, mevcut uyelenn statusune son veren, bır başka deyışle bellı kışılen hedef alan düzenleme, ya- salann genellığı ılkesıyle de bağdaş- mamakta ve bu yonden de hukuk dev- letı ılkesme aykınlık oiuşturmaktadır IR NOKTASI /ORAL ÇALIŞLAR orafcalislar@cumhuriyet.com.tr Adalet Bakanı Cemil Çiçek deneyım- lı bırs/yasetçıdır Kendısıyfegeçen gun- lerdeyaptığımızgoruşmede bırçok ko- nunun yanında VVernıcke Korsakof has- talannın tutuklanmasını da konuştuk Adaiet Bakanı Çiçek, Vvemıcke Korsa- kof hastalığı nedenıyle serbest bırakılan mahkûmlann doktor rapoıianna rağmen neden tutuklandığını şu gerekçelere da- yandırdı Bu hastalık gerekçesıyle tah- lıye olanlann önemlı bır kısmı sanıldığı gıbı kendıne bakamaz durumda değıl Önemlı bır kısmı da çıktıktan sonra ya- sadışı eylemlere katıldılar Tahlıye olan VVernıcke Korsakof has- talannın bazılannın dışandakı ozenlı te- davı sonucu bıraz kendılennı toparlamış olmalan mumkundur Bır kısmının da bazı eylemlere katılmalan beklenebılır Adalet Bakanı Çiçek de bunlan duymuş ve oğrenmış olabılır Nrtekım kendısıne bu konuda goruntulu bır brıfing venldı- ğını de soyledı Ben de kendısıne, kanunsuz gosten- Cezaevinden Mektuplar ve Adalet Bakanı lere katılanlann zaten haklannda soruş- turma açılabıleceğını soyledım Bazı mahkûmlann da lyıleştığıne kanaat ge- tınlerek yeniden tutuklanması da anla- şılabılır Ancak uygulama bu olumsuz orneklerden yola çıkarak butun VVernıc- ke Korsakof hastalannı hedefalmış du- rumda Yuzlerce serbest bırakılmış kışı arasından bazı orneklen seçerek boyle bır uygulamaya gıtmek hukuka da, ın- san haklanna da uygun değıldır Bır kışı bıle, sakat olduğu halde yeniden tutuk- lanıyor ve cezaevınde kendısıne baka- maz durumda yatıyorsa, bunun sorum- lusu boyle bırkaran alanlardır. Ben, çok sayıda tutuklanmış sakat ınsanın tanığı- yım Onumdeçeşıtlı mektuplarvar. Bır kıs- mı bu sakatlıklan konu edıyor Bır kısmı da cezaevınde yaşadıklannı Tekırdağ Cezaevı'ndeyatanAlı Musa Aydın'ın eşı şunlan yazmış "Eşım 2000 Ekım'ınde başlayan olüm oruçlan nedenıyle VVer- nıcke Korsakofhastalığınayakalandı ve bu nedenle tahlıye edıldı Dışandaıyıko- tü îedavısme devam edıyorduk Bızım yardımımızla yaşamını sürdûrebılıyor- du Hâlâ duzelmedığınden 3 erteleme ıçın Tekırdağ Savcılığı'na başvurduk Savcılık, bızı eşımın dört adet fılmını çektırmeküzere Şışlı EtfalHastanesı'ne yolladı Hastane eşımın 3 fılmını çektı, gen kalan 1 tanesı ıçın ıse erteleme ka- rar tanhının sonrasına gün verdı Sav- cılığın verdığı gunû bıldığı halde hasta- ne boyle davranmakta ısrar ettı Bız de erteleme tanhı yaklaştığı ıçın elımızdekı 3 filmle bııiıkte, eksık filmın randevu yazısını ekleyerek adlı tıp he- yetıne çıktık Eksıkfilmın sorun olmaya- cağını soyledıklen ıçın rahatladık Rapo- run bır hafta ıçınde savcılığa gonden- leceğını soyledıler Bız erteleme ve te- davıye devam edebılme sevıncınıyaşar- ken eksık olan fılmı de çektırdık Ancak on gün sonra savcılığa Adlı Tıp'ın her- hangı bır raporgondermedığım oğren- dık Tekrar eksık fılmı alarak Adlı Tıp'a gıttım Almadılar, bunu gotürün savcı- lıkta halledın dedıler Savcılıkyenidenbı- ze resmı olarak sevk etsın dedıler Bıze daha once tamam sorun değıl gonde- nnz demelenne rağmen bu filmın eksık olması nedenıyle raporu savcılığa gon- dermedıklerını oğrendık Onu tamam- lamaya çalışırken eşımAlı MusaAydın'ı yeniden tutukladılar Onun tedavısını evımızde sürdûrü- yorduk Eşım hıçbır yere kendı başına gıdemıyor, kendısıne bakamıyor Şımdı durumu ıçende daha ağıhaştı Yaşamı konusunda cıddı endışelerduyuyorum Lûtfen, sızden konuyu duyurmanızı ve eşımın ıçendeyaşamınıyıtırmesıne en- gel olmanızı nca edıyorum " Ankara Ulucanlar Hapıshanesı'nden MelekSerin ıse 6 aydırtutuklu olduğu- nu ve mahkemeye çıkanlmadığını soy- luyor "Çonım Kredı ve Yurtlar Kuru- mu'ndayonetım memuru olarak çalışır- ken 6ayönce rnnlı olduğum bırgünapar topargozaltına alındım Ebu Ganb'ı arat- mayan üç gunluk ışkenceden sonra tu- tuklandım Hâlâ mahkemeyeçıkanlma- danyatryorum " Aslan Bahar, Tekırdağ F Tipı Ceza- evı'nden yazmış "Hapıshane gurbete benzemez demış ozan F tıpı hıç ben- zemez Insanlığa, ınsanyaşamına, ınsan onuruna hızmet edecek bır tane uygu- lamasıyoktur Konuşamazsınız, dılınıze kılıt vunjlmuşçasına Konuşacakkımse yoktur çunkü Bır kuyuda gıbısınızdır Yalnızlık, ınsana venlmış en büyük ce- za olsa gerek " Cezaevı dşandan gorülduğu gıbı değıl- dır Tutuklu ve mahkûmlar da