02 Haziran 2024 Pazar Türkçe Subscribe Login

Catalog

Months
Days
Pages
SAYFA CUMHURİYET 13 ŞUBAT 1999 CUMARTESİ 8 OSS DENEME SINAVI TÜRKCE 1| Asagıdakilvrden hangtsl yapısına gore Dastt brr cümledır? A Orta- yaşamak çın okiurur sevdiklen M?n olür B) Hal nmi sormadan yanımdan geçmez C) TelevızyOn ıdernen kotukta uyuyakalnııs D) Sonu gelmeyen bozktr tepelen an) arü rıa dızu- mış E, Konuyu smematımtoplıımıçındeUyenne çek tı 2) Asagıdakılenn hangısınde yancumle tamel cumlenın larklı bif ögesıdir? A> 3a ulan parmagın yaiar Bj Kena duşer aglamaz C) yilrk eCen yıftk bukır D) Su ıçene yılan bıle öottunmaz E) Pa îi verei dudugu ça.ar 3) Afağıdakılann hangtstnde a m a n anlaırıli yan- cumle vskjyr? A) ı-sanv sonuştukça kendinı bellı eder B) Kanayan tw yara gordum n u yenar U ogertm C) Senı yı dımeyınce ne demek stedıgımi anladı C) 3u aksarr sağa sota tak ımadan eve gtdece- gım E) Istanbul da kar yagınca okultar kapandt 4) S»r cumteöe*ı yargı say sın evlem ekevlem ve eytenst say sı belırter Buna g&re asağıdakılenn hangrsmde bırden çok yargı bulunmafctadır? A) Masanın uzenndekı yıyeceklere buyuk btr ıs- taNa bekt B, GordugûrDuz ISmın dana onuulerden pek tarkı yok C) Stzm goruslerınız ve sozlenmz oradakıt«nn hıç- bırtnı kjilendtmezdı D) Dun geoe bu saaıteroe onlarta t»ırada oenn btr sohbete dalmıştık Ej ş çanlasından kalemmı ve adres d«ftennı ç+- kardı 5) Asağıdakılerden hangı» bılesık yapıtı bfr curn * denlldır? A) Insan tçınde yasadıgt toplumdan dtşlanmama- lıdtr B) Okuma kulturlü olmanın yolianndan bmoa- C) Tek Mş na m.tluluk en ouyuk beno*kw D) Okudugunuz ner romar» tanıdıgınız yerıı b»r dunyadır E) Ancak duşunebılen ve duyabılen ınsamar sa- natçt olabılır • s| AsagKlaklKrdan hanglsı oznasl onak nrah Bir • cuınledH? A', yılıjı yalnız yıter anlar kolulugu herkes tanır B) Öturdugu yerder» kalkıp yurudu odenın orte- sndadurdu O rıuyar kızrnı vennek ıslemedı zorta aldılar D, Dslı Recep sSvop sayv UeNn« yalvanp a$- lar E) BahçeMnlt çiçelılar açat kMebaUac uçuşur bu gonlanle T) Bılmel tar aa« otao bu k u o n heıtosm kolay anlayaMKaOl 0* d«e yaz rrasına 02«i oASaril rmalır 6u cıimlvd* kaç yancüml* var4ır? A 1 B) 2 C) 3 D) * E) S I $ e ,T,US unlı bır cumhdlr? A Tak ırıar uhaya çıkt seymMr h«r * i W u m da aikjşlsoı B) ArVadeş n aramıj onun evde oimadıfltn ania C) Gözlülüenn! çıkanp masaya koydu gOzlennı ovmava oaşudı 0} Bahç«de oynayan çocuOuna sest«ndı ona ba- ba$ırır g«>dıû*nı söyl«dı E> DUAJD dururker çıkan olaylara çok Li2uldu bır sure kend ne oe emedı 9) Asaiıdam xıralı cumlcKrin TAngMnda oın» or uktır? A) tnceoen bır Rjzgar est rertk ^enk çıçekJer dal gaMndı B) Alın bacauan uzynflu yeles kuyn^u kap- <araydı C) Atl görurmuyor soluktarını tulup beWed)<«<" 0) Elfn cebıne soMu para çaması yoktu E) Kedı strlırı kamtıuria^ırdı MMnnaya hazır- 0 10)()Bılmenbır j e ^ e j Mer zaman ymtl«nn> (II) Şı r edeuyatın anasıdır (III) Ovkuyo yflnaDym •^ r ıexıMı (IV) UsJubum haya* dünyam dOzya zrya dafa yakındı (V) Şnflerim karanlık ç«km«- ceterOe ılende gun şığ na çıkabıltr Bu parçada numaralanmıs cufltt«1«fâ»n h m gıaı yaptsına gor» sıralı bır cumladir? A, B) H C) D) IV E) V 11) Atagıdakı cümt*)«rd«n hangısi yaptca M*ki- M t t n farktıdır? Aj Çoojkljğymu duşundukç* sarık 0 gOntafi ye- nıden vaşarım 8') Gaıetey elıne aW' rıaber ba>l klanna «Oytt br gOz atiı C) OkuyamıyMum doaıanmı da anca« çok ya. kından seç£bıl!yorum D) Sıcauar bunaHı ktndnını sttın sulara bırak ll E) Ulkemade >js<zl* yoOunla^ıyor ınsarUanrmz zor ge^mır Qkju 12) Annem babam n gıtijgtrM sanıyordu ' cuml««4- nin yapKa «ntoaı aıaftnMrlHrtn h«i(Mnd« v«nhr7 A) Bugu" s<2*odBtl«amiç> haberler «arac*- B)Adam bofluk b«r seal» «rkamızdan m l n r t C) Okulun yapımı kOyMIMIn yamımıyla UUI :, Atalurk ha*> örguDarJ) ve uhsal brtgı Mft- lad E Çocuk öâ«vıro a ı scna M m a g ı n ı saytodı 13) Aşajulakı cUmMtrttn hanglu yapoı baa> mından digeriarindcn farkkdır? A) B j IDprakiara sor yafimunardan ancah bjr ıkı damla ûuştu B) tlkbıh» boyuno g«ku a w duran pamuk bu- lul ar bır tutiu dajıknadı C) Günes buyOyen MşMlann ozennde partadıkça pirtadı D) Otlar sankı kendHennı aosermek K?n dana bır y E) Gökyüzu sotdukça yeşil deruz, kımtızı toprak oembeleyyordu U ) Buraya geiırken on» raslladjm ' cUmt«in<l*kı yancumltnrn ög« bakımından ozd«fl asagı dakiKrtn hajiglsınde vjüOlif? A) Okuldan encen ç ktflnda bıze ugrar B) Ankara dan getınce o konııyu göru^jroz C) Bu ağaçJara baklıkça sen anırns yorutn D) O gun seylediğ n sflzlef ben ço* uzdü E) Eve grer gnmez teMon çaldı 15) Bırden çok ,i's mn baftiaçiana OaglandıOı ajm- (eler yapica bagt cumteUMdır Asagıdakıtonn nangiuna*, bu afıKlamaya «r nekvardır? A) Ofcuia da ugramasj gerektığını duftMuyOrdu B) Onu lyı lan yabrimem ıç«i son knabını da oku- mam gefek C) Sonunda ınadjndan vazgeçlı de oianlan bae anlallı O) Geçen yıı şımdıknt gore dana da sagııkltydı E) Bu şıınru de dıg«r ş< rlen gıbı Mkıayıo bukıyo- rum 1t) Aaajıdak. cümtoKnMfl hangm yapıca «ark hdır? A) Ş«no dızOenyle Ouiıkle muzıgırtmde bat- letüenne yer etmt^ı B) Bır Kuşfconmuşpttrmaktanma uzun uzun 01 "nuşıu C) Nerede duracaklar nı bılırter n«red« sestann yuluelteceklennı de D Sûreyya gdçlüye açıKÇa nıjcum etmez d ü ^ ne de lekfne atmaz E) Turkveaen Ur kıl kopar ıpnoe guneşler durv yalar rmak ar vardır 17)AsagKlakıcumleterinnangMande yancUmle »mel cümlenın dolayh tummcıdır? A) Baj n n usftmde dfioen atmacayı gSzlenyte ziedı B) iMryar kaptan kıy dan uzaklaşar» aemrye öz le-nle beMı Z) Akşamdan üer yag'an yagmur sonunda dın- dı D) Fıriınadan korutnak n?n atıan kuyluya çektı- ler E S01 gunlerde arkadaşıannı aramadıgını fark elt ıt) Asagıdakı cUmlelenn hangislnde IM yan bır t*mel cumte vardıf? A l l ı yelele^ı sallayarak koşuyortardı B 3ozaann sesı geceT 1 sessiZÜBinı bozuyor âu C) Stz konuşa koouşa dutlan yerken ortalık da kararmıştı D) Kimseye gbajnmeOd •ıerkftsaen Once bura- dan ayn m ş E Çocuk. k 0 -damadan öylece bana baktyordu 19) Bırdeı kuyuya laş atmış kırk akıllı çıkarama A$a$ıdakılerden hangısı yapf yonunden bu cumleyle Ozdeftjr' A Carı e söz arta^mak deveye hendek atlat maklan guçîür B) B n t»sen de b» bKene sor C) 3ağ ne kadar yuce olsa yol ustunden aşar D) 3ır mın Oır nal kjrtanr oır nal btr at kurtanr E) Her yıjıd i son unde Bır aslan yatar 20) Asağıdakılerın hangrsınde yancumle <em*l cümlemn öznesi goı*vln<leâ'k? A) ^oplantıdan erken aynlan konuklan geçırd! ler B) Çok çaitşan rtsan rrtutlaka kazanacaktır C Tat kje yaşad k ar r arkadaşlar na anlatlı D) Ays« ye soyleaıkJenn M i a aa tekrartamalı s n E) Aramıza yeni katılanı heptmız seıamladık TARIH 1) llk uyganıklar ıkHm bakımından yaşamaya efve- nşl ve loprag n venml! oldu§u rmak kenartannda meydana gelmtştır (Mısır Mezopotamya Hint ve Çın uygarfıkları gtbı) Oentt kenannda ve tıcaret yollann n geçt §1 ye^eröe de uygartıkttertemışör* Yukandakı bılgl dlkkaie alındıjında asagıoakı bılgılerden hangısıne ulasılamaz? A) Mısır Mezcpolamya Hınt ve Çm eskj çagın an 9elışrrtş lygaDıklandır B) Insan lopluljk annın ılen bır ı/yflariıga ulaşma- s nda ıklımm ve bukındufc an yenn onamb etkı len vardır C) Toprağın venmlı oluşu yerteşık hayatı berabe nnde getirmıs ve yerteşık ınsanlar uygartıkta daha çok geltsmiştır D) Tıcaret yollannın geçtı&ı yerierde kurulan uy gartıklar bır çok alanda dığer uygarlıklardan d»h» çabuk «kı«r\T\ışleraır E) Toprvkaltı zengınltkier o an ulkeierde ekonomık dururp lyHeşmış fakat uyoariıgm gedvnei dur muştur 2) H G VVeits KI CıHan Tanltının umumı Hatlan' adlı esen ıle Jacgues Pirenne m "Buyük Otnya Tanii' soiı eserteri bıref omogüır Turkiye TanM Pransız Tarihı Islam Tarthl vb ta- nhler çeşıdme gıre Yalnız sıyası o4aylan anlatan lanhlere denr Kûttûr ve uyganıklardan bahseden tanhlereoe denır Yukandakı bo^lukUn acagıdakılardan hangisJ g«4ırıhr«e dogru olur? A) Genel Tann Ozei Tanh Sıyası Tanh uyganık Tarvhı B) ûzeı Tanr Sıyası Tar.n dzei Tanh Uygaıiık Tanhi C) Genel Tarif Sıyası Tann &«m TanHı Sanai Tanhı D) Sıyası Tanh öm Tarth Genel Tann Sanal Tarff» E) Genel Tanh Ozel Tanh Uygartık Tanhı Sıya» Tann 3) A}agi<JakN«rd«n hangtst Ctlalt Taf Devn nın Yontma Tas Devri'ndan aynlan yûfilertnd«n bı- A) Insanlann ekıp tnçlıklen laıialan otdugu ıpn go- çabelıklen kurtulmuslardır B) Sıvı yıyeceklen koyup san'.smak ıçm kılden kaplar yapmışlardjr C) tnsanlar topiutuk halınde yaşam slanlır O) Insanlar bazı bıikılenn ımennden dokuma yap- mayı O^renmışJerdir E) Stftjınne yakın aıleler toptuca bır yerda oturarak köyten meydana geiirmışıero r *) kkçag "o>na Uygariıgı a«*gıdaki uyg*rkklar dan hangısinoefi daha cok etkıtenmıttır? A) Femke B) Eskj Yunan C) Mezopoiamya D) Mıs r E)Çın I) "Hkçagda Ön ASyada bOyuk bır ımparaortuk kurmus ve sımrlanm Balkanlar Eoe Denızı k yı lanna kadar geraftatnn^aidır " Sairaplık adm verdıklen vaMıkler oiufhırmuslar- dır * Oevlet ıslen ŞahgOzu Şahkıüajı adı venlen mu- letüîlet larafından konırr» edılmsiır * Zerdûşiuk dınıne ınanınıslard Yukandakı bazı ozeMıklan vanlen Iran Uygartıgı aşaftıdaklKnMn han^mdır? A) Uedler B) Persier C) Sasanıler D) Urartular E) Aîuıiaf () Lıdya Davlatı'nın Anadolu kara ucarMını dene nmı altına alması uz*rın« dentz tjcarvnnd* ge- liamtter goıteren Marmara ve Karadenız tatill- karinde tlcant kolomlen kuran Anadolu uygar lıg. atasKlakH*nl*n hansiudır? A) lyon B) Fenıte C) Mınen D) Urarlıj E) Fno 7) Hındlsun da tskı çaglardan ıtibaran MOIam bır uyasi bırlıgın kuruiamamaaının tarmt nad»- O! atagKlakılardMi hangialdlr? A) Venfniı topraklara sahıp otmasından doiayı tanti boyunca tstılalara ügramask B) Budızm nan B ahman rayiıpter tarafırMlan engel- tantnesı C) Brahmanuınn (dın adamtarmın) ııst sınıfı olus- hırma» D) Koyu bır sıntf ayfımıını ıçeren Kast Sıstemı nın variıçı E) OQ ş K kavimiern Htnrjıstan a geitp yefieynesı I) Asagıdakılerden hangısl Roma Uygariıgına art dogru bır telıriemedır? A) Drakon yasalan ıle soyluiann keyfi yonelımı or ta sınıtiar lerune sınıriandınlmıstır B) Tum vatandaşlık haklanna sahıp olan Patno- lefie oy rtakk o'rnayan Pfepler arasında yogun mucadeieler oımustur C) Sıyası yapıiar Pottö ad venten s«ftırt«r halın de ofgutlenmrştır D) Duiyada ıix aemokrası orneGıne sahne olmuş- lur E) Anallarla tanh yazıatıgını bastaimıstardu •) Anadoiu nun tann Oncesı devırtennı lamamlayrp (anft aevırtertnı yaşamaya başla-nasında yaıınm kul anılmasının etkısı vardır Anadofu da lanh de- vtrl«onın batlamaaında elkılı otan d*vM IM Anadolu da llkcaO'da kurulan ılk davlvt aşagt- dakllenlen han«rsinde dogru olarık vtrtknia tırT A) Asur Hrtıl B) Surner üdya OBabu Hitrt 0)AkM Urartu E) Elam Fng 10)Orta Asyada I irmaktandan suiamada yarafiamtmamajsı II Tanma etvenslı topraklann azlıgı III Yagışlann azlıgı gttM nadanlar TurMaıin yaşantılanna oa»ıl Nr <kzMIMı katmıştır? A) tjkenm sureklt ıstlla edılmesı B) Prensler arastnda taht kavgalannın olması C) Hayvancı^ıkla ugraşmalanna ve bunun sonucu otarak göçeba yasarnalan 0) Çm kultvrunün ve dmto elkısı altın* gkmclen E) 0ev1«tl«nmn kıaa surede y k Imasi 11)tU>VU yUzyUda Batı ya gbf ederak Kanda- ntrin kuzcyıne Tuna I U Volga ırmaklan anaın da yvıicşan böylece Avrupa*ya llk kaz g*l*r«k d « M kuran Türk toplulugu a>agıdakılwdan hanglsıdir? A) Kaduk B) Akhunlar C Hunlar D) Avartar E) SakalarOskıtler) 12) Eıkl Turklar aşagıdakıtartn hangısınde daha tarla gelısmıtler ve Mr çok duvleti etkiWmı> Urdır? A) Hayvsn^lık B) Hukun C) AskeriA D) Mıman E) T caret COCRAFYA h«ngtel hartkangt bir ufkcmn orta fcuf«kta y«r ıldtğtnm k»«ın kanaüöm? A) lUmar ın.hm Oze I Wen görutmesı B) Gece ıle gunduz arasında zaı ian farx mn raz'a o4m«sı C) Yıl ıçınde dön mevswni be*ırg.n oUnK yaşama- E) YıUık sı^aki k farkımn sz otrr.as,ı Yukanaa Tunuye ocKı yuksHt b3sam«k an gûste «rrriştır «fağıdalul*nt«n rvangn. A) Oftalana yuKseitı (azkaâır B)0-500mara$ aanlaf%20y ^ l m w C) BalKtau öoöu^a Ooftru yükscuj azaur D) Engeoest faziar r E) SOOrn > aşa ı y jkseftıier X8Ü ı Yukanaak TürK ye njrftesında txtkı örtOsunun ds- ftıltjı göstefiim şt r Buna gör» geo)% alftn^arda bozkır görutmtsmın tem»l 6M A) StcaKiığ n duşttv otmas* B) Y»5 ş rejırnjnın düzensız olm C) Muttak nentn yı ksek otması D) Yaöış nukiarmu az o*mas E) Sicak «K tarK ar ı n fftzia olm 4) A?a$t<lakil«rd«fi h*ngi*ı iMtanın s sin« bir 6m«ktır7 A11 N3 veçle buzullann dert'z sevıyesıne kadar ttv mest B) Kenya da 5000ıtı den sonra kalıcıfcarbukınmav sı C) Fıansa da en sıcak ayın Ternmuı o*ması DJTurtyye öe dajiann gun«y yamaçlânnda bttki Qş E) Kanada mn öo^u k yıtannda sıca)d4*n daha S) Bif okarsuyun yatak eğfmi fazla olduğu hald* d«niı« aş ndırması az ı*e bu dururn akarsuyun hangt OMHığine ? A) Zemın yapıstna B) Akış h zına C T ğ yüks ca Turkrye dak karstık arszrnm d Buna gorfl bu arszlkerdeki asınma v« bırtkme jektllerının olufmaamda a f a ğ k l d han^ısı etkıiidir? fsj Mefcamk çO2utmertin ş^ddeth olınas Bj Enyetnlen Kayalann v«Aıöı ^ 8 i k örtusuiun cıhr olması D) ^a-5 ş mıktannın az oiması E> Efi n n fazla olması rıüakı Ounya hantasında ıtarettt noktmlar ıangısmde yükserb yertaame İÇ'n okım- btr etkan degndir? B)2 C ) 3 utke ABO Japonya Pakıstan Iran Kenya ı D) 4 E) 5 NufUS ArHS K)Z! t%m) 6 8 5 8 27 2 * 3 41 A) y Yukanda bazı ulkeienMki yilı* nufus arlıj fııc ig f Buna gAra nufus arbf hızımn uKenin hangı onllıgına baglı oldugu ıöyl«rnbılır? A} Nutus mıktanna B) YOzölçümune C) Geiç nüfus rraktarma •) Bagımlı nüfus oranına E) Geüsmışiık duzeyıne A7( Doiu Karadenız 74 14 12 Batı 33 30 37 Orta 25 20 SS Yukanda Karaderaz Bolgesndekı MMnHenle da- İınık az dagınık ve toplu yerte^relenn oranlan vemmışiır Buna gore «ynı bolgede yerieşme btçanmHi d«- gışmesınaekı ttmel ılktfı ataoıd»tı>«rt>«r> han- gtudir? ) şe B)Engebe C) Su kaynaklan •) BHkı ortusu E)Yukseltı 10) Hernangı t» yerde komıDarda kuUanılan yapı malzemesı je doOal çavre arasınöa yakın bır IUS- kı vanjır Buna gore aşagıda verHen bolg» konut gibı esternelennden hanglal yjnjubj? AjAkderız Tujla B) Amazorı Havzası Saz C) Gronland lalo D) Arabstan Kerpıç E) Kuzeybatı Av^ipa Agaç SOSYOLOJI 1) Afagıdakııerdın hangııı gaçıcı bir orvptur? A) Aıle B) ArkarJafiık gnıplan C) eglence gruptan D)Okul E)Çete 2)FTonniea soayal ıHaküari bınocü ita»kı (camaat) ve ıkıncU ılıfkı (camryx) ottrak ikıye ayırmıftır A*«gıdakıl>nlen nangıu tkmcıl ıkt- kinın ezellıklennden bm olamaı? A) arayael Irada haunaır B) lOfâ* çıkartar nn oynar C) So»yal etUetirn daha gû0(ldur 0) Geçıa zevkler moda yururwa»d» E) Mukıyo breysMoV 1) Bu titm yonelım scklMnn moMaı EtaMeb dev- IMın yonaünı aakhnın topbm uzennde bOyâk «knı vardır Bu baİtamOa »osyototı bu M m n vacmnnt kujlanmaKtadır YukanOa tosyoloji ıta hangı b * m arasmdaki ıhfkıye d«gındmiatlr7 A) Ekonomı B) Cografya C) Tarih D) Hukuk E) StyaMt 4) AaagıdaHlantan hanglaı loptum bJkm otan »o.yo^ojtnln ozelMoetinden bırtdlr? A) Topluma Ozotı sorunlan olması gereken b»- yakıasimla ınceter S) 'tdeal top>um* yapısını olusturmaya çalıstr C) Sosyal yapı ıçın yer> kurafar ouiarak topıumu duzettmey? çalıştr 0) Sosyal otoytar ve ıHskıler nakkında Banatırm- leryapar E' Insan rklann arastırarak ortak loktalar buKna- ya çalışır 5 1 ' Breytenn ve ^ruptann belirk bazı ozeAMert gbz onüne ahnarak asagı ve yukan staiotare sahıcı oijşiania güre oerece'endtrHmetendır • Gebr düzey yasam bıçımı eo*m saygırHık g«H ozemuer bakımından bırbınrK benzeyen ve bu- nun büncinda olan kuanıann oiusmrdugu b» ka- • Kısierm zaman fızıkı meken ya Oa lophımsal yapıdak her lur dev nımıne veya Qucune denır Yukandakı »o«yok>ıık kavramlar hangı aıkta dogru sırayta verftmıstır? A) Sosyai labakataşma- sosyal sınıt sosyal har*- ketMık B) Sosyal kategon sosyal yapı sosyal farkiıhk C) Sosyal tabakaiasma-sosyai vnıi-sosft larklıHk O) Sosyal kategon sosyal kontrol-sosyal farkjıtık E) Sosyal yap sosyal sınıf sosyal Oegsım S) Toplumur arasında küttur yonunden onemN farkuır oldugu gıbı aynı toptumun degışık sıruf ve gruplan arasında da (arklı kutturel Oz«IMkktr otablhr Bir toplum ıçinde loplumun mıM kunu- rUnden bır olfude »rklı durumda oMn kuKun ntdenlrT A)Kary<kutiur B) AI kutur C) Kullurel geaknıe V) Asknlasyon (eivne> E)KuMrsoku 7) thtıyaçlanmızı gıOerecek m* ve ftonetlerl ekM et mek «?n gtnsrian aUunhUere urehm denu BasM b> dejışle jrotım mtryaçlann karsılanması amaoyla b«r rtesnentn yapısında bıoırmnde ya da yerfnda deg4*lık yapmaktır Buödaydan un sütlen yogurt yapmak üret m sayıldıjı gıbı Ogrelmenın dere ver mes* rpımann projftsı de ureitfn saytlmaktadır Asagıdakıtenlen hangısı ürıtlm yapmak ıçtn ga- raU bır koıul daaıldif? Al Ooga B) Emek C) Sermaya D) Böluşum 6) Tesebbüs t) Bır ulkode bır yıtta kımı rnaHann kışı basma dusen tuketım mtUart 0 ulkentn geksmıstgınde tar gos- terge olarak kullamiabılır A*agıdakıienl*n hangısınln tâk««m mittan bu anlamda bır omek ojfjmı? A) Kisı baştna düşen gazete kag«Jı B) Ekmek ya da unkj urunler C) Dermr-oal* çımanto 0) EJeUnk ya da beska enem lunen E) Et sul pn*e»ıer 9) Asagıdakılerden hangısı ekononil Oncasi do- n*m adı v»nlen ılkel akonomtnın t. dın bırl dttıldn? A) Avcılıga ve toplayıcılığa oayannıa B) Yaşa v* anse baglı ışbolumu C) Bir maiı ınuyaçtan faaa uretme OlKoaakUmOlbyet E) Oegçirnd* para kullanmama MATEMATIK C) 8 B«Vxel2io] < ç 4 ı r ! Isa A^B kummmin a* kume sayıaı kaçbrT A) 2 B) 4 0) 1« E) 32 3ı«1 alnnanlı Mr kümenın >«1 ve Jx-2 «e manU aM kometennln sayısı bırtırm» aajua bu kumenin 2 «tomanlı alt kumaten ka( ta- nedtr? A) J5 B) 28 C) 21 D) 20 E) 15 A = X ? < K ' 2 S ve «>Sk kcNj B«' yl 1 5 y s 122 vfînn e H A-8 kumesının elaman sayısı kaçor? A) 9 8) 10 C) 15 D) 20 E) 25 ntn oz alt kümalartrıın laymkaçtır? A) 1 \S) 3 D) 15 E) 31 A v« 8 kumtleri *çın , C) 7 C) 8 S) s(A) kaçiır? A) 4 B) 6 D) 16 E) 18 >) A ve B kumetetinda *{K-&p4 t(A)-»<B>-7 ve s(A)«2s(B) ot s<A..B) kaçor7 A) 17 8 ) 1 8 C)20 D) 21 E) 24 T) A«B olmakuzer» »(B-A)-s(A) ye s(A^e)»1S oMuguna göra AoB nin 1 saytsı «ncok kaç olabilrr? A) 10 B) 9 C) 8 0)7 E ) 6 8) A ve B ıkı kume olmak uzare AoB va A kumelennın alt kümetorinın sayısı sırayia t 5(B-AJ-4.s<A-B) oMuguna oore KuB küme- slmn eleman sayısı kaçtır? A) 9 B ) 1 0 C ) 1 1 C)12 E ) 1 3 i) E evranaal kume ve AcE , BcE olmak uzara elE) 28 ' ! = " ! ! * ! oX»ugunag«re A) 8 D) 5 dejen lcaçtır? B) 7 E) 4 C) 6 10) 20 daırah bır apartmanda A ve B gazMesrn- den ancok ıkıstnı ok.uyanlar1a hiç okuma yanlar oturmaktadır En az bırinl okuyanlar 17 en çok bınnı okuyanlar da 1S krsı tse sa dece bir gazete okuyanlar kaç kıstdlr? B)14 C)13 D)12 11) itıgriizca ve Fransrzca dan e r u j bırinl bılen btr turist grubunda 1S kisı mgitizce 14 kıfi de Prartsızca bılmektadır Sadece Ingılızca ve sadece Frantızca pılenler 13 kı»ı ıse bu grup ka« kısilıktır? A) 19 B)20 C ) 2 1 D) 22 E) 23 II) 3» kışılık bır ogrenc grubunda gozluklu er keklerin sayısı gozluksuz kızlann sayısınm 2 katı ve butun ertceklenn sayısı kızlann sayı- smaan S fuladır Bu grupta • lane gozluklu Bz oMuguna gort gozluklu «rturt; saytsı kas- tK? A) 18 8 ) 1 6 C ) 1 5 0)12 E ) 9 FB Omerlnzlı çambenı A nokta- sında tegettır * m<DCE) kaç daraca- rjır? C)2B [AB ve [AC çem- bere B ve C nok talannda tag«t- m(CBD)-» kaf derecedlr? A m(DAC)-10* )ae O merkeüı çemberde AB IICO m(BAC|-»0' A m(O0C)>x kaç dera- cedır? 1) 20 C) 25 135 ACB0 kıritler dortge- ninda AC| • BCI \ c m(ADB)-100* A m(BAC)-ı kaçdaraca- «r? B) 50 C) 55 E)63 f 9*kJMe m(AB)-m<BC) B)»S E)8S 0)11 A m(Cu>140* iae A nyAFE) kaçdaraca- dir? C)7S |AB ve |£D nrası «a B ve D noklatannda lagatur AO.18 br,Cd-7br iae |FB|-«ka(hlnm- d*r7 C)13 ŞaklMe M merVazlı çem berde, |MF|4AB1 lA&-«cm pr .wcJ.2 cm İae «0-1 kaçcmdir? SekUde M mer kezH çarrrbara [OA Anoktaam da lce B rtokt» smdataaatHr A A pe * br |AC| • 9 br ı*e ABı-x kaçbt- madir? A) 4 C)6 FİZİK ŞekN I fakıl II Tak renkll btr I ısaıı X Y , Z paralel ortaat- lannda Şakıl I dekı yolu ılHyor Ayn ra» X ve Z paralel ortamlannda şeldl a Oeki yol lardan hangısını Izler? A) 1 B) 2 C) 3 0)4 E)5 2) Tek renk» bır tsırun ^ . n rh m kınlma ızledıgı yol şetuMe gostentmıstır Ortamlann kınkna IndMari hang* sa- (enektadojru karşıuısbnknııtır? A) n >r*2>n3 B) nj>rtj>ni C) n E) n >r»j"iv VŞ«MI1 Şeki J U . ifm X ortammdan Y ortarmna gaçısta şe- •« 1 dakı yolu Izlryor I, ısını Y ortammdan X ortamma geçışta $*kit 2 dekl yoüardan han- gilerinı kesmlikle IUevemez7 A) Yalnız I B) Yalnız H C) Yamız I» 0) I ve III E) I ve II Tek renkk bır 15ın rlj n? ro kınkna mdıslı par*W or tamlarda sekıldeki yolu ızhyor 1 ıii D| ıi) naca» lıMarinden hangt- teri blhnmeM da 0 açısı bulunabi- Hr7 A) YaMa a B) Yakuz nı C) Yaktız n 0) Yalnız rtj E) n, ve n, Tak renklı bır sımn nı nı kınbna Irv dtsiı onamlarda ız n > *• ledıfiı yol şekıkjekı 2S^ ^ gıbıdır Aym ısının ı s?r tam yansımaya uö- raması ıçm n kınlma ındısı n kıolma ndisı o apsı nkaüklanndan hangıleri amnlmalKlır? A) Yalnız n, B) Yakıız n-. C) Yalnız a Şekül SakJlt şekıiin KıiMıııa indtsi n olan oftamöan gelen I U I3 ısınlannın nı rh n3 kmtma ındısJı ortamıara geçışlen sekırlefle gostenlmısbT Ortamlann kırrima ındısleri n. n, n, nangı MçaneMa dogru kar»ı(astır*nıstrr7 A) n >nj>ri3 B) n^rv^n, C) rh>rn>n, 0) n >(H>rtî E) 03>n >r»ı Tek renkli br 11»- nınm n rt; n^ k»- nima ınds» ortam- larda ıztedıgı yol sekiUe gostenlmıs- lır Ortamlann kırttma ındıslen hangi se- çaneMadotnı kar>ılastınknıatv7 A- •7 A) n >nı>rı3 B) n ^ n ^ D) n^r«>n, C)ı»j>rK>rb Tek mnfcf l ısmaMi n flı ıtj ortamla* nnda c Ortarnbnn kıtrtma ındısleri hangt s«- çenekt» âoftnj kır>uastınlmıatır? Şafc.11 Kmlma mtiıs n olan bir tşık pnzmas) n ma FTtfıSİt ortamdayken Irtt ncnkiı bır ı>n dekı yolu tziryor Aynı pnzma n} k ntma mdtsl ortamday%en ayn rşn Şetu< II dekı yokı ızftyor Ortamtann lunlma kıdrtrtn hanyl svçanakt* Havada bukınar tşık pnzmastna g«- ten tek renkh K i>>- nı 4 numarah yolu ızjıyor Bu pnzma tu içın* konutursa aynı ısm hangi yohj i2*»r? ( n ^ > -v > n»^,} tt) A) 1 TJİ !•K— 5 t I m J F^aJlI laH ;• A) 15 D)30 B)2 E)5 ^ B ) - 4 E)2 • B)JO E)40 C)3 şekıkMkı kaba srvı 9 yuzeymaHgaıala- rak G noktasından bakan gozlerna s*- vınm dıbmdekı K asmnı görebüıyor Sıvtntn kınlma m- maı an a» kacnr? 4 3 K noktasal >vk kay- nagınoan çıkan ısınlar g o » )aUI- dekı gıb geHyonar Suyun derlnligı kaç cuıdır? 4 3 S.n53: «O 8 ) C)25 KİMYA 1) 3gr CH,0M bılesıoııçıi I 0 05rrnWur II 015mUCatomuıçenr III 7 « 02 10" tane H atomu «#"• IV N Koa 1 12 It haom kaplar VarHanlerdan hangi» ya da hangllen dogru- dor? ( O 1 2 rt-1 0=16) A) Yalnız I B) I ve II C) II ve Irl DJ II ve IV E) III ve IV 1) N.O, CO, ve Oj gazlan esit sayıda oksııen atomu ^ermektadlr Bu gazlann aynı koful- larda kapladıklan hacimler sırasıyla V V, ve Vj olduğuna gore bu hacımler ırasındalu ıli»kl aaagMakilerden nangısınde dogru ola- raa verilmlaiK? A) V^V^Vj B) V »Vı»Vj C) V.>Vj»V; 0) V «VT<V, E) V « V J V , » Es« kuneMroe alman NO ve C r t gazlan ıçaı 1 Aym kosularda kaplaclıUarı naonter ejıtbr H NOgazındaklıoplaniatomsayı» Cjh, gamaaaJam yamtna evttır nı Aym kocullamaki Dzkutieien esıtbr »adelsttnden hangısı ya da hangllen dogru- dur? (N=14 0»16 H-1 ) A) Yamz ı B) ı ve ıı C) ı ve ııı O) ıı ve llı E) ı ıı ve nı 4) MoramHH. brlesigtnde 1, c gram X atomu bulunduguna flor» bu bueslkle ılgitı aşagı- MMv*m*n<enlaanangrtIyad*rtan«lien h« dogru«urt~. «*•*.). . I. Bılesık 0 3 mokJUr I 5«5 ) III 0^5 IK» bıteş« 5 mol atom ıçerlr A) Yaknz I B) Yakiız II C) Yalmz III D)lvail E)l llvelll S) X etemera Y ae birieserek ıkı ayn btiesık otustu- ruyor I Büevkte 0 30 gr X »e 0 80 gr Y ti Bılevkte 0 ' 5 g r X l l e Q 5 C a Y bm«57or 1 bıtosıgm lormulu XY, okluguna gore a bıletıgın lormulu asagıdakHarden hangisıdir? A) X.Y B) X,Y, C) XjY, O)X5Y, E)X,Y, •) I To0em atorn sayısı n Todam motekul sayısı III Toalam küne IV Gaz evresındeiu maddetenn hacmı Kmyasal bır tep««nede yukandakılarden hanijaıl har laman temnur7 A) I ve III B) I ve IV C) II ve IV 0)1 lllverV E) II III ve IV 7) »V sKakMcta 1 atnıoareı basınr, altında S,« ıt'Hk bir kap ıçartamde 0 4 gr He gazı He 4,2 gr X gazı bulunmaktadır X gazı asagıda- Uardan hangısl ya da hangıleri olamaz? (HeM C 1 2 r>16 Nx14) I CO II N, III C) YalMZ IIIA) Yakıız I B) I ve II 0) II ve III E ) l II ve III •) Kapalı bır kapta ıçertslnds molekul kuttslen aynı olan A ve B oazlanndan estt kuttetarde bulunmakudırA ve B gazlan kçın a&ag*4alu- lerden hangısı ya da hangılen dogrudur? I Ortaiama kmet k ener)ıier aynıdtr II Ortaiama tuzian aynıdır III Kısmı basınçlan etmr A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalmz «I D)llvelll E ) l ıtvelll 1) ŞekJktekı manometrede srvı tfuMytan arasm- dakı (h) asagHlalularaen hangısl ya da han- gılerinden etkJlenlrT I Açık hava basıncı ıı Sıcakhk III U borusunun çapı A) Yaha l B) Yalna II C) Yalnız III D) I ve II E) ' II ve III BİYOLOJİ 1) I Çjçekiert çrfl eşeyü olan t»r Mknn kendln dolemesı II Torıum ohjşturan braotenr< uremes III Insanda tek bır ooHenmış yumunanın bMun mesıy e oluşan dzdes 'kızle^ Yukandakılerden hanglsi eseysü arame ola- rak kabul edlleblkr? A) Yalraz ı B) Yalnız II C) Yam>z III D) I ve II E) II ve III 2) Canlılarda I Tomurcukıanma ıle ureme II Tohumtt areme III Pafenogenez IV Ve «aW ureme gibı Ureme ç»»ıtJerinden hangıleri He kalıtsal ozsMklari tarklı ogul douer olusabılır? A) Yalnız II B) I ve II C) I ve IV O) II ve III E) II III ve IV 3) Çıçeklt bır brtkının embnyo kesesındekı I Polar çekırdek II Yumurta III Makrospor IV Megaspor gıbi yapnvdan hangıten mayoz boHmraeyte olufur? A) Yalnız II B)Yalni2 II C)lv«ll D) III »e IV E! I II ve IV 4) çmlenmekte olan bır bıtki fotosenttz yap- maya baslaytncaya kadar gareklı olan besaıı asagıdakı yaj»lardan hangısınden taglar? A)Endosperm B) Tohum kabugu C)Meyve D) Poıar çekırdekler E) Tohum Usl*Jı 5) I Mayoz bolunmenın oiusnu» II Oollenme III Gametlenn olgunıasma» olaytanndan hangılen ıç dollanme yapan hayvanlarda esas yapı •çerrsınde gerçak- lefir? A) Yalnız I B) Yalna II C) I ve IM D) II ve III E) I II ve III %) Kuş ve surungenJerde embrryonun yumurta ıçinde geiEstnv sırasında olusan VKeUıs kesası ıı Anartoıs kesesı III Amnryon zar rv Konyon zar gibı embnyonık «mılarden hangllen embn- yoyu dış etkılarden korur? A) Yaimz ıı B) Yamız ııı C) ı ve ıı 0) m ve ıv E) ıı ııı ve ıv 7) Asagıdakılerden hangrsl iç doüenme yapan hayvanlann tumunde goruten ortak Mr özel- lıkUr? A) Döllenmenın yumurla kanalında gerçek)e9- mesı B) Yvımunada embnyonık onjienn otuşmas. C) Embrryonun utefusta gelışrnesı D) Ptasertanm gelı^nesı E) Embrtyonun anne vucurju ıçinde oeksrmsı I ) Embnyonun yumurta ıçinde flelısırr» sırasında Musan I smeKuskesesı II Amnryon zar III Kooyonzar gıbi ortulerden hangılari plaaantah canlılarda dagonllur? A] Yalnız ıı 8) I ve II C) I ve III 0) II ve III E) I II »e III t) Asagtdakı canlılardan hangrsınde ıındmm artıklan boaalbm arnklan anme nucratari aynı kanaldan dısan ı k j n m ? A) Kurbaga Bı Bauna C) Serça D) Tımsah E) Kaphjmbag Sınava nasıl hazırlanmalıyız? Öğrencılenmız yaşamlannın belırlenece- 61 önemh bır olguyla kaışı karşıyadırlar Unıversıtelere alınacak ögrencı sayısı bclli Kontenjanlar bellı İstek ve ısteklı çok, su- mı azdır Kısa sûrede bu önemlı soruna ka- lıcı, hakça bır çozüm getırmek olanaksız Herkese unıversıte, sına\ sız unıversıte gıbt sloganlaştrnlmış çıkışlar olmadı değıl Sı- navlarla surgıt oynamarun nedem de boyle bır çözum olanaksızlığından kaynaklanıyor Soruna kalıcı çözumden çok faydacı ve po- lıtık yaklaşımlar ışı daha karmaşık hale so- kuyor Şımdı duşunulmesı gereken şey, vanlan noktanın. elde bulunan somut koşullann so- mut çozumudur Somut koşullar bellı 1999 ÖSS belırlenen smav sıstemıdır Bulev bu sısteme gore nasıl bır yol tutma- lıyız, hangı yontemlen uygulamalıyız kı ba- şanh olalım' 1 Elbette kı en önemlı etken ça- hşmaktır Başannın anahtan çalışmaktan ge- çer Çalışmanın zorunluluğunu herkes bılır Sızlerdeçalışmayıyadsıyamazsınız Herne kadar bu sınav ıçın fazla çalışmaya gerek yok gıbı savlar ortalıkta dolaşsa da bu çağ- nlara ıtıbar etmek çok önemlı bır tuzağa dûş- mek olur Kısaca.M sızın ıçın sınav kaybı, vıl kaybı, moral kaybı olur O halde çahşmaıı- yız « Çok \e amaçsız çalışma değıl, planlı, programlı ve etkılı çalışmak Önce her öğ- rencı bu düşûnceye ıçtenlıkle yatkmlaşma- lı, kendıru bu doğrultuda motıve etmelıdır Kendı amaçlannızı çızmelı, gunluk. hafta- lık, aylık, yılhk programlaı dûzenlemehsı- nız Her öğrencı kendı amacına yönelık çalış- malı, etkılı çahşmayı kural edınmelıdır Ça- hşmadan uzak. gevşek ve tembel davran- mak basansızlığa sunıkler Çok çalışmada amaç. bıldı^ınız, oğrendı- ğınız konulan pekıştırmektır Çok sayıda test çozerek pratığınızı gelıştırmelısınız. Test çozumlen zamana karşı yanş, zamanı lyı kullanma becensını sağlarnak olmalıdır Dersler arasında dengeyı de sağlamalısınız Tahmını de olsa hangı dersten kaç soru çöz- menız gerektığını bılmelısınız Çalışma prograrmm bu amaca yonelık olusturmalı- sınız Dengede sureklıhk esastır Ozelhkle daha zayıf oldugunuz alanlara yönelmelıst- nız Çûnkû bu sınav sıstemınde kendı alanı- nız dışındakı programlardan da başanlı ol- mak zorundasıruz Doğal olarak gunluk ça- hşmalan hartalık a>lıkprogramlarlapekış- ürmek, gereklı tekrârlan yaparak oğrenme- yı ozumlemeve donuşturmek gerekır Ama yılmaytn Zamanla,bılın(;lıçalışmaylaısına- bılırsınız Başanlı olabılmenız bu sıkıntıla- n aşmanıza bağhdır Geçen yazımızda ek puan katkılanndan bır omek vermıştık Şırndı ıkıncı ömeğı ve- relım Hangı volda nasıl yürüyeceğımızı bı- lırsek. adımlanmızı ona gore atarsak başa- noııı yollannı doşemış oluruz Örnek 2: Ortaöğretımdekı alan kol bölü- mû bûro hızmetlen olan tıcaret meslek lıse- sı mezunu bır adayin, 1999 OSS sözel pu- ara 135 610 ve sözel ağırlıklı ortaogretım başan puanı 73110 olsun Meslek yukseko- kullanndanburo vöneürru ve sekreterlrk bö- lûmunu tercıh lıstesıne alrruş ıse yûkseltıl- mış ÖSS sozel puanı 135 610 + (73 110x0 5) = 172 160 olacaknr Bu prog- rama yerleştırme yapılırken bu adaya ayn- cameslek lısesı çıkışli olması nedenıyleO 15 ek puan venleceğı ıçın 73 110x0 15 = 10 966 + 172 160 = yer- lestırmeye esas olacak sozel puanı 183 126 olacaktır 1999ÖSS'deyerleştırmedekulla- nılacak Y-ÖSS puanlannın hesaplanmasm- da ağırlıklı ortaoğretım başan puanının çar- pılacağı katsayılar aşağıdakı Tablo 2B'de venlmıştır Yamtlar 19. Sayfada TABLO: 2.B 1999 ÖSS DE YERLESTİRMEDE KULLANILACAK Y-ÖSS PLANLARININ HESAPLANMASINDA AĞIRLIKLI ORTAOĞRETIM BAŞARI PUANINW ÇA.RPILACAGI K.MSAYILAR ÖSSPuıaUn Y OSS-SÖZ Y-OSS-S».Y Y-OSS-EA Y-OSS-DİL AClRLIKLl ORTAOĞRETIM BAŞ^Rl PU^NLARI ^OBP-SÖZ AİMindı Verleşırken 05 — _ 05 Dıger Progrtmlırı Ytriejırkfn 02 — -- 02 AOBP-SAY Alımıda Yerlcşırkeiı -_ 05 — ... Dtger Progrtrolın Yerteşırknı - 02 -- - AOBP-EA Alsnındı Ynteşırktıı — — 05 — Dıftr Progrıınlır» Ytrtt^rtaı — — 02 — Not: 1998 OSYS de bır yûksekogretım progranuna (açıkogretım hanç) yerleşünlen adaylar ıçın bu katsayılann yansı alınacaktır Mükrim Babçeci Genel Müdür C u m h u r i y e t - O d a k D e r s a n e s i i ş b i r l i ğ i y l e h a z ı r l a n m ı ş t ı r ^ ^ ^ T " S ^ ^ ^ " " r ^ " w Öğretrr^ni) (0212) 881*91 S4-88"9Ta6-881 91 8 6 * "
Subscribe Login
Home Subscription Packages Publications Help Contact Türkçe
x
Find from the following publications
Select all
|
Clear all
Find articles published in the following date range
Find articles containing words via the following methods
and and
and and
Clear