Catalog

5 EYLÜL 1997 CUMA CUMHURİYET SAYFA HABERLER Bolu Kaynaşlı yöresinde meydana gelen kazada 33 kişi öldü, 45 kişi yaralandı Yine otobüs, yine facia Bolu Kaynaşlı mevkiinde I ^^ meydana gelen kazada f// ^~ 33 ölü. 45 yaralı var 11 ANKARA® Haber Merkezi - Ankara- Istanbul karayolunun Bolu Kaynaş.lı yöresinde meydana gelen trafık kazasuıda 33 ki- şi ölürken, 45 kişi de ağır ya- ralandı. Cumhurbaşkanı Sû- leyman DemireL Macaris- tan'dan dönerken uçakta ga- zetecilerin kazayla ilgili so- rulan üzerine "tçim yanı- yor" dedi. Demirel, trafik kazalannın önlenmesine yö- nelik önlemlerin bilindiğini belirterek, "Bunlaruykusuz yola çıkmamak. sürat yap- mamaktır. Başka ülkeler ne yapryorsa onlan yaparak ka- zalan azalünz. Her sabah kalknğunda trafik kazalan haberini duyunca içim sızh- yor. Trafik kazalan Türki- ye'nin terör meselesi haline geldL Bu bir katiiam" dedi Bolu Valisı NusretMiroğ- iu'ndan alınan bılgiye göre. kaza. Istanbul yönünden Kaynaşh turnikelerine 3 ki- lometre kala sabah saat 09.00'da meydana geldi. Is- tanbul yönünden gelen Nus- retKavakı yönetimindeki 06 VDV 35 plakalı yolcu oto- büsü, refuj lere çarparak, kar- şı şende geçti. Bu sırada kar- şı yönden gelen ve 38 DF 922 plakalı kamyonla bu ta- şıtı sollamaya çalışan 35 MOC 53 plakalı otobüsle çarpıştı. Kazada. 33 kişi ya- şamını yitirirken, 45 kişi de ağır yaralandı. Kazada yaşamını yitiren 33kişiden İO'unun isimlen- nin Nusret Kavakı. Şaban Çolak, Osman Baka, Zahide Saûr, Serdar Yahya, Musta- fa Menge, Şenay İstil. Taraer Sapmaz. Rose Sera ve M.l. olduğu saptandı. Aralannda Ispanyol turistlenn de bulun- dufu yaralılann isimleri ise şöyle: RoseOrdides.Augus- tin Otandi, Maria Otandi. Augustin Ursali, Dizyo Sant- radi. Anna Gomes, Gustov Dirit, Angelo Also. Nuria Amaya Coroni, Franc Hcko Moroles Burcos, Augustin Veselav, Tamer Sapmaz. Onur Yağcu Hasan Özdemir, Mahmut Aksu. Ann Aksu, Ali Okumuş. Yavuz Oku- muş,, Aynur Yağcı, Nuriye Hekim. Şafak Ancu Eyüp Sultan. Ali Nalkıran, Arzu Aksu, Memiş Hekim, Mah- mure Aksu, Yavuz Okumuş, Şahin Karabulut, Sedat Yağ- a, AB Osman Örnek, Şenol Can, Fatma Detihasan. Ber- na Detihasan, Gülsüm Deti- hasan. Büşra Can, Gülha- nım Can, Fatoş Taşkın. Ha- san Yıldırun. Cemil Ateşte- pe, tsmet Taş. Mahmut Ser- dar, Ali Fuat Ddihasan. Re- cep Gür, byas Taşçı ve Hani- fe Çolak. Kazada yaralanan- lar Düzce Devlet Hastane- sı'ne kaldınlırken ağır yara- lanan 4 kişi Sakarya Dev let Hastanesi'ne, 7 kışı ıse An- kara ve Istanbul'daki trafik hastanelerine sevk edildi. Bolu Emniyet Müdürü Uğur Gür, kazada ölen kişilenn kimliklerinin belirlenmesin- de güçlük çektıklennı. söz konusu otobüslerle seyahat edebileceklerin ailelennden ve yakınlanndan yardım beklediklerini söyledi. Görgü tanıklan, 06 VDV 35 plakalı otobüsün şoförü Nusret Kavalcı'ran uzun sü- redir uykusuz ve aşın yor- gun olduğunu gözlemledik- lerinı belırttıler. Aşık olay yerinde Incelemelerde bulunmak üzere olay yenne gelen Dev- let Bakanı Eyûp Aşık, oto- yol yapmanın, trafik kanunu çıkarrnanın, trafik kazalannı önlemek için yeterli olmadı- ğını. sürücülerin sağlık du- rumlan ve mesailerinin de kontrol edilmesi gerektiğını söyledi. Aşık. daha sonra Düzce Devlet Hastanesi'nde tedavi altına alınan yaralıla- n ziyaret etti. Bu arada yurdun çeşitli yerlerinde meydana gelen trafik kazalannda da 18 kişi öldü, 28 kişi yaralandı. Ankara - Konya karayo- lunda denetim >apan trafik ekibinde bulunan polıs me- muru Kadir Fatih Nefes, Adana yönüne giden Tekin Camgöz yönetimindeki oto- mobilin çarpması sonucu hayatını kaybetti. Ümraniye'de dün mey- dana gelen trafik kazasında. tsmail Bal yönetimindeki 34 TG 7904 plakalı motosiklet aşın hız ve dikkatsizlik sonucu kavşaktan dönüş yapmakta olan Elbe> Kur'un kullandığı 34 AC 6469 plakalı kamyOna arkadan çarptı. Kazada, Bal olay yerinde öldü. Aynı mo- tosiklette bulunan arkadaşı Cebrail Kaya ve Ethem Duygulu ağır yaralandı. Konya, Bursa, Aydın, Tra- bzon, Osmaniye, Sivas ve Sı- ırt'te meydana gelen trafik kazalannda da 9 kişi öldü, 14 kişi de yaralandı. Yayalardan 'canavar'a protesto Beşiktaş Akaretler otobüs durağındaki trafik ışıklannda geçen hafta karşıdan karşıya geçerken bir otomobilin çarpması sonucu ölen Yıldız Teknik Üniversitesi Mimarlık Fakültesi 4. sınıf öğrencisi Sinan Aydo- ğan'ın arkadaşlan dün aynı \erde yolu keserek "trafik terörünü" pro- testo ettiler. Akaretler otobüs durağının öniindc dün 08.00 sıralannda toplanan 30 kişilik grup ellerinde "Trafik terörüneson", "Dikkatölüm şeridr, "Kaldınmlar otopark değudir" j azılı dö\ izlerleyolu trafığe ka- parblar. "Yayalar birleşin* yazılı bir pankart da açan grup, arkadaş- lannın öldüğü yere karanfîller bıraktı. Bu sırada polis, trafiğe engel ol- duklan gerekçesiyle gruba müdahale etti. Cöstericilerin taşıdığı döviz- leri yirtan ve pankartı toplayan polis, grubu kaldınma çıkardı. Bura- da "yayalar" adına bir açıklama yapan Aydoğan'ın arkadaşlan, tra- fik yasâlannın insanı esas alan bilimsel yöntemlerle düzenlenmesini is- tedi. Yetldlilere "Sadece bir tabela asarak ve demir bir çit çekerek so- mmluluktan kaçamazsınız" diye seslenen grup, trafik terörünün son bulması için toplu taşımacılığı ve rayh sistemi önerdi. AçıkJamanın ar- dından "Olüm şeridi istenıi>oruz", "Başka Sinan'lar ölmesin" slogan- lan atan grup olaysız dağüdu (Fotoğraf: BERTAN AÛANOĞLU) Cumhurba$kanı Vekili ve TBMM Başkanı Kalemli uyardı ' Yasalar kazalan önlemiyor'ANKARA (Cumhuriwt Bürosu) - Cumhur- başkanı Vekili ve TBBNİ Başkanı Mustafa Ka- lemlL Içişleri Bakanlığı bünyesınde gidilecek ye- ni bir yapılanmayla, Trafik Genel Müdürlü- ğü'nün oluşturulması gerektiğını söyledi. Varan Turizm ile Uluslararası Yolcu Taşıma- cılan Demeği'nce (UYTAD) düzenlenen "Tra- fik Kazası" konulu panelin açılış konuşmasmı yapan Kalemli, Törkiye'de trafik kâzası sonucu günde ortalama 20 kişinin öldüğüne dikkat çek- ti. Yasal düzenlemeler ve ceza arttırıcı önlemle- rin trafik kazalannı önlemeye yetmediğini belir- ten Kalemli, "Açıklamalara göre trafıkte emni- yetin katkısı yûzde 12. Önemli olan insan faktö- rü. İnsanlanmızm, küçükken önce ailelerinde. daha sonra ana okullan >t ilkokuldan itibaren bu önemli konu hakkında eğitilmesi gcrekiyor. Oyuncakçı dükkânlanndan çocuklara silah de- ğfl, eğitici oyuncaklar almah>Tz" dedi. Emniye- tın görevınin asayış olduğunu. trafik olgusunu asayişten ayırmak gerektiğini anlatan Kalemli, "Dünyanın her yerinde trafik hizmetini mahalli idareler üstknmiş. Bizde iseemniyetin kadrosun- da 16 bin trafik polisi \'ar" diye konuştu. Trafik genel müdürlüğünün mutlaka kyrul- ması gerektiğını belirten Kalemli. okullarda tra- fik dersınin "baraj" dersi olarak okurulmasını önerdi. Emniyet Genel Müdürü Genel Müdürü Necati Bilican da trafikte emniyetin sorumlulu- ğunun yüzde 12 olduğunu söyledi. Son 10 yıl içınde ülke nüfusunun yüzde 24 arttığını belir- ten Bılıcan. "Bu süre içinde araç sayısında yüz- de 146'lık aroşolurken araçjann hareketertiği fi- ziki mekânlarda yüzde3.6'lık ar&ş kaydedildi. Bu nedenk sonınlar sadece trafik polisleri ile çözül- mez" dedi. Daha sonra Türkiye Trafik Kazalan Yardım Vakfı Başkanı Prof. Dr. Rıdvan Ege'nin yönettiği Trafik Kazalan paneline geçildi. Ege, Türkiye'de 10 milyon 500 bın dola> ında sürücü olduğunu bildırdi. Trafik kazaları sonucu olan ölümlerin yüzde İO'unun ilk 5 dakikada, yüzde 40'ının da ilk yanm saat içinde olduğunu belir- ten Ege. bu nedenle polisın ilk yardım seferber- liğı yapması gerektiğini söyledi. Panele. Emni- yet Genel Müdür Yardımcısı Şevket Ayaz, Tür- kiye Şoförler \e Otomobilciler Federasyo- nu'ndan HayrünnisaÇîlingiroğlu. Ulaştırma Ba- kanlığı Kara Ulaştırması Genel Müdürü Yaşar Çoban, Karayollan Genel Müdürlüğü Daıre Baş- kanı Salih Irmak. UYTAD Yönetim Kurulu Baş- kanı İbrahim Avbarkatıldı. Halktan 8 \ıla 1.2 trflyon destek Yeniyapüacakokulinşaatiannuıdevriik ilgiliprotokoDerdün vaHkte imzalandL(MEHMETDEMİRKAYA) tstanbul Haber Servisi-tstanbul Valisi Kutlu Aktaş. vTirttaşlann 1.5 aylık sürede Mılli Eğitım'e 1.2 tril- yon lira tutannda katkıda bulundu- ğunu söyledi. tstanbul Esenkent'de yaptınlacak Esenkent Atatürk llköğretim okulu, Büyükçekmece Yakuplu'da yaptın- lacak Bey-Koop Ali Çebı llköğre- tim Okullan ile Tuzla'daki Lale-Ba- nş Manço ve Osmangazi llköğretim Okulu ek binası inşaatlannın Milli Eğitım'e devri ile ilgili protokoller dün Istanbul Valılik'te düzenlenen törenle ımzalandı. Törende konu- şan Vali Aktaş. "tstanbuPun ihtiya- cı olan 2 bin 500 derslik sayısını kı- sa sürede gerçekleştireceklerini" söyledi. Göreve başladığı günden bu yana ışadamlannın katkısıyla 314 dersliğin yapımına başlandığı- nı, 700 derslik yapımının devam et- tiğini ve 800 dersliği kapsayan 40 projenin ihale edildığini hatırlatan Aktaş. kalan ihtiyacı da en kısa sü- rede gidereceklerini belirtti. Milli Eğitim Bakanlığf nın, bu amaçla Is- tanbul Valiliği'ne 1.5 trilyon lira verdiğini belirten Aktaş. vatandaş- lann da 1.5 aylık sürede milli eğiti- me 1.2 trilyon lira tutannda katkıda bulunduğunu söyledi. Esenkent'te yapılacak okulun devrine ilişkin protokole ımza koyan Esenyurt Be- lediye Başkanı Gürbüz Çapan'ın. 54 derslikli Esenkent Atatürk llköğ- retim Okulu önümüzdeki yıl ta- mamlanacağını söyledi. HAFTAYA BAKIŞ AHMET TAJNER KIŞLALI Elbette Kızacaklar, Köpürecekler! Namaz çıkışı kışkırtma denemeleri... Gazetecile- re saldınlar... Kınlıp dökülen TV bınaları... Bu amaçla kurulan gizli örgütler... Nıçın? Çünkü imam okullannın orta kısımlan kapanıyor. Liseleri de, "laik devlete düşman" yetiştirir olmak- tan çıkanlmak ısteniyor. Koparılan yaygaranın nedenini iyı anlayabılmek için, imam okullarının içyüzünü iyi bilmek gerekir. • • • Işte sorular ve işte çeşitli kentlerdeki imam okul- lannda görev yapan bazı öğretmenlerin bunlara ver- dikleri yanrtlar. Soru: Imam-hatip okullarında öğretmen eksiği bulunmadığı, deneyımli öğretmenlerin buralara nak- ledildiği, ödenek bakımından beslendikleri doğru mudur? A.H.- Trabzon'un ilçe liselerinde tek ingilizce öğ- retmeni bulunmadığı dönemde, Trabzon imam-ha- tip lisesinde 6-7 İngilizce öğretmeni çalışmaktaydı. S.D.- imam-hatip okullan hertürtü konfora sahıp- tir. Yakacak ve yiyecek bakımından hiçbir sıkıntıları yoktur. Öncelıkle bu okullardaki branş öğretmeni ek- sikliği tamamlanmaktadır. H.D.- Öğretmen eksiği olmadığı gıbı, bazı dallar- da fazlalık vardır. Soru: Imam-hatıp okullannda bilimsel esaslara ve Cumhuriyet devrimine aykırı bir eğitim öğretım ya- pıldığı ne derecede doğrudur? A.Y.- Gelen bir telefona "merhaba" diye cevap verdiğim için uyanldım. "Allah'ın selamı üzerinizde olsun" demeliymişim. S.D.- Özellıkle 10 Kasım'larda çirkın hareketler yapılmaktadır. Atatürk e dinsız, kafatasçı gibi yak- laşımlar, küfurler gunlük konuşmalardandır. M.T.- Polatlı İHL'de Atatürk için "malûm şahıs" ya da "MK" deyimi kullanılıyor. Atatürk karşıtı yayınlar öğretmenler tarafından okunup, öğrencilere tavsıye ediliyor. E.G.- Öğrencilerin büyük çoğunluğu, Müslüman- lann bugün içinde bulunduklan durumun nedeni ola- rak Atatürk devrimlerinin yaptığı tahribat ve özellik- le de laiklik ilkesıni göstermektedirier. K.Ç.- Bartın İHL'de dönem açılışı dualarla, sure- lerie yapılmaktadır. 15-20 kadartürbanlı, hattasiyah cüppeli, çarşaflı öğretmen çok rahat çalışmaktadır. Kara çarşaflı bir resım öğretmeni, beden eğitimi der- sine ücretli olarak girmektedir. • • * İmam okullan devre dışı kalırsa, bu durum RP'yi ne kadar etkiler?.. Bu soru bıraz farklı bıçımde so- rulmuş. Soru: Imam-hatip liselerinde öğrencilerin birpar- tinin militanı gıbi yetiştirildiklen, tarikatlann hizmeti- ne sunulduklan doğru mudur? H.K.- Bu liseler Türkiye Cumhuriyeti'ne, demok- rasiye, insan hak ve özgürtüklerine, laiklığe, bilime, sanata, kadın haklarına düşman yetiştiriyor. Ş.T.- Öğrencilerin yüzde 80'i parti militanı veya ta- rikat mensubu olarak yetıştirilmektedir. M.T.- Polatlı İHL'de öğrencıler 24 Aralık seçimle- rinde, aktif olarak RP'nın seçım çalışmalanna l^attj^ dılar. Öğretmenler, seçim çalışmalanna katılmayan öğrencileri sınıfta bırakmakla tehdit etti. RP'nın po- şetleri, anahtarlıklan okula dağıtıldı. RP'nin toplantı duyurulan okulda camlara asıldı. H.D.- Bu liseler, devletın kendı koyduğu yasalan uygulatamadığı, devlet güdümunde laık cumhunyet düşmanı taıikat yuvalan durumundadır. T.G.- Bu liselerde, laik ve demokratik topluma düşman bir eğitim verildiği açıktır. A.T.- Imam-hatip mezunları arasında, "Ben la- ikim" diyenler yüzde 1 'ı bulmaz. E.B.- Zorla namaz, otonter öğretmenlerin isteği dı- şında hareket edenlerin dayakla susturulması ve cın- siyet aynmı yoğun olarak yaşanıyor. • • • Açın Öğretmen Dünyası dergisinin "Imam-Hatip- lerlktidarda" başiıklı özel sayısını okuyun. Somut ve- rilere, sayılara bakın... Özellikle de imam okulların- da görev yapan öğretmenlerin tanıklıklarına kulak verin! Tehlikenin neresinden dönmekte olduğumuzu an- larsınız. Ve de bazılannın, niçin bu konuyu bir "ölüm kalım sorunu" haline getirdiklerini de! VEHBİ DİNÇERLER'İN AÇIKLAMASI - Pet- kim'deki durumla ilgili olarak bu köşede yayımlan- mış olan yazıya, Sayın Dinçerler çok kısa bir yanıt verdi. Milli Eğitim Bakanlığı döneminde, ders kitap- lanndan "evrim kuramı"n/ çıkarmadığını söylüyor. Ama -dine aykın olduğuna inandığı- bu kurama kar- şı açıktan verdiği savaşı unutuyor. "Özelleştirme Ko- misyonu"ndakiüyelerin, müdür düzeyinde oldukla- nnı söylüyor. Ama -bin dışında- sağda solda "şeri- at propagandası" yapan kişiler olduklannı söylemi- yor. Söylemediği bir şeyi de geçenlerde Cumhuri- yet açıkladı: MEB 'e Sayın Dınçerierdönemindeyer- leştirilmiş olan şeriatçıların temizlenmesinde nasıl zoriuk çekildiğini... 'Sosyolgüvenükdevletingörevidt* ALIER Eski Dünya Bankası Başkan Yardımcısı Attila Karaosmanog- lu, sosyal güvenlik sisteminın dev- letin yasal ve ahlaki görevleri ara- smda bulunduğunu. ancak sadece kapsadıklanna ayncalıklı haklar getiren sistemin kendi ahlak anla- yışıyla bağdaşmadığını belirtti. Karaosmanoğlu. "sürdürülebflir" bir sosyal güvenlik sisteminin tüm sosyal taraflann katılımıyla oluş- turulmasmın en doğru çözüm ola- cağına dikkat çekti. Emekllik ya- şının aktüel hesaplara dayanması gerektiğini. sosyal adaletin ise an- cak istihdamın arttınlması ile sağ- lanabileceğini anlatan Karaosma- • Eski Dünya Bankası Başkan Yardımcısı Attila Karaosmanoğlu, devletin rolü konusunda çok daha açık seçimler yapılmasını ve ulusal eğemenliğin nasıl paylaşılacağı konusunda bir anlaşmaya varmak gerektiğini kaydetti. noğlu. devletin rolü konusunda çok daha açık seçimler yapılması- nı ve ulusal eğemenliğin nasıl pay- laşılacağı konusunda da bir anlaş- maya varmak gerektiğini kaydet- ti. Koalisyon hükümetince hazır- lık çalışmalan sürdürülen Sosyal Güvenlik Reformu ile ilgili görüş- lerini anlatan Attila Karaosma- noğlu, tüm ülkelerde bir sosyalgü- venlik sorununun yaşandığını an- cak sosyal güvenlığin her birey için insan olmaktan kaynaklanan bir doğal hak ve devletin ahlaki yasal görevleri arasmda bulundu- ğunu vurguladı. Sosyal güvenli- ğin önemini, "enflasyon \z dur- gunluğun yan yana yaşandıgı, işsiz- Kğin 'felaket getinr' denilen bo- yutlara ulaşoğı 1970'lerdeki eko- nomik krizin sosyal patlamalara dönüşmesini engelledi r 'sözleriyle ifade eden Karosmanoğlu. sosyal güvenlik sistemine çözüm aranır- keı> sistemin üç ana unsuru olan sağlık. emeklilık ve işsizlik sigor- tasının bir bütün halinde ele alın- ması gerektiğini söyledi. Karaos- manoğlu, şöyle devam etti: "İşsizlik sigortası üzerinde işçi veişveren taraflan uzlaşmış görün- mekle birlikte önemli olan bu sis- teminin 'sürdürülebilır" birhesaba dayanmasıdır. 'İşsizlik sigortası kurulsun, ben belki bir kısmına katkıda bulunurum ama gerisine kanşmam. devlet ne yaparsa yap- sın' anlayışı uzun vadeli çözümler getinnez.'' Türkiye'de emeklilik yaşının yükseltilmesi gerektiğini savunan Karaosmanoğlu. bugüne dek gün- deme getirilmeyen farklı bir öne- ride bulunarak şunlan söyledi: "Emeklilik sisteminde beş bin iş günü gibi az bir süre çalışarak emekli olunabiliyor. Bu sistem yü- rüsün ama önüne iki seçenek koo- sun: Ya emekli olduğu gün bütün birikimlerini alarak sistemden çe- kilsin. Ya da birikimlerini tespit edilecek emeklilik vaşına dek ne- malandırmayı sürdürsün \e günü geldiğinde emekli maaşmı almaya başlasın." Tüm dünyada emeklilik yaşmın aktüel hesaplara göre yapıldığını anımsatan Karaosmanoğhı. emek- lilik yaşı belirlenirken ortalama ömür, genç ve yaşlı nüfusun ora- nı. işsizlik oranı ve istihdamın na- sıl etkileneceği gibi faktörlerin iyi hesaplanması gerektiğinin altını çizdi. Attila Karaosmanoğlu. "Sağhk hizmetini dev let mi özel sektör mü vermeB" sorusunu anlamlı bulma- dığını ve sorunun "Devlet ya da özel sektör yapsın" gibi sıyah-be- yaz bırçözümü olmadığını belir- tererek önemli olanın kurulacak sisteminin "yaşa>abiBrr hesapla- ra dayanması olduğunu anlattı. Devletin, hakem. ovuncu ve hem hakem hem oyuncu olabildiğini ifade eden Karaosmanoğlu, tercih edilenin devletin oyuncu olduğu alanların daraltılması ve hakem rolünün öne çıkanlması olduğu- nu. devletin hem oyuncu hem ha- kem olduğu durumlarda işlerin kanştığı görüşünü savundu. Tür- kiye'de her şeyin devletten bek- lendiğini ancak bunun çok önem- li bir riski bulunduğunu vurgula- yan Karaosmanoğlu, devletin ro- lü konusunda çok daha açık seçim yapmak zorunda olduğumuzu be- lirterek "Devlet Baba" ka\Tamına sanlır, her şeyi devletten bekleven bir anlayışın içine girersek bunun 'Baba Devlet'e dönüşebileceğini unutmamamız lazım. Bunun bir kanıtı Susurluk'ta açığa çıkan dev- let bağlantılı çetelerdir" diye ko- nuştu. Karaosmanoğlu, ulusal eğe- menliğin yalnızca duvarlarda ya- zıldığı şekliyle değil, toplumca na- sıl paylaşılması gerektiği konu- sunda da bir anlaşmaya vanlması gerektiğini kaydetti. ÖRGÜN YAYINLARI Sayın Öğretmenler! 1 Mayıs 1997 tarih, 2476 sayılı Milli Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi'nde yayınlanan Lise Ders Kitaplarımız NURER UĞURLU Türk Dili ve Edebiyatı Tarih TÜRK DİLİ vı EDEBİYATI ÖRGUN YAYINLARI LTD. ŞTİ. Nuruosmaniye Cad. No:28 Cağaloğlu/İSTANBUL Tel: (0212) 527 39 49 Fax: (0212) 526 37 34